第四节 串并联电路电压规律(分层作业)物理鲁科版(五四学制)2024九年级上册

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资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 初中物理鲁科版(五四学制)九年级上册
年级 九年级
章节 第四节 串、并联电路中电压的规律
类型 作业-同步练
知识点 串并联电路电压的规律
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 7.25 MB
发布时间 2025-10-30
更新时间 2025-07-21
作者 学物知理
品牌系列 上好课·上好课
审核时间 2025-07-21
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来源 学科网

内容正文:

第4节 串、并联电路中电压的规律 目录 【A 夯基础】 1 一、串联电路 1 二、并联电路 2 三、生活中的电路 2 【B 提能力】 3 【C 链中考】 4 一、串联电路电压规律 1.空调遥控器里的一节7号新干电池,其电压为 V;为了获得3V的电压,应将两节新干电池 (选填“串联”或“并联”)接在遥控器中。 2.在如图甲所示的电路中,当开关S断开或闭合时,两次电压表指针的偏转如图乙、丙所示。则电源电压为 V;当开关S断开时,R2两端的电压为 V。 3.用如图所示电路探究串联电路的电压规律,下列说法正确的是(  ) A.电压表不能直接测量电源电压 B.若测量L2两端电压,需将电压表并联在a、b两点间,且电压表正接线柱接b点 C.实验得到的结论为:串联电路电压处处相等 D.改变两个小灯泡的规格,重复实验,是为了减小误差 4.三个小灯泡串联接在电路中,现用电压表与其中一个小灯泡并联,部分电路如图所示,则开关闭合后,下列说法正确的是(  ) A.通过三个灯泡的电流一定相同 B.三个灯泡两端的电压一定相同 C.若电压表指针向左偏,则电流方向是从B端流向A端 D.若电压表指针向右偏,则A端连接的是电源的正极 5.小华只利用两节新的干电池,一个电压表,“”的灯,“”的灯一个额定电压为的小风扇,开关和导线若干,探究串联电路的电压特点。 (1)请用笔画线代替导线,根据图甲所示电路完成图乙中的实物连线 ; (2)闭合开关前,小华发现电压表指针如图a所示,他必须进行的操作是 ;如果在闭合开关后,电压表指针如a所示,则原因是 。 (3)调整完毕后,闭合开关,两灯均不亮,电压表示数为,若只有一处故障,出现上述现象的原因可能是 ; (4)排除故障后,测得电压表示数如图b所示,则AB两点间电压 V; (5)为了简化操作步骤,小华仅将电压表一侧的导线从 点改至C点,记录测得的电压,再将另一侧导线从 ,记录测得电压,比较 两者的关系,可以初步得出串联电路的电压特点; (6)为了使结论具有普遍性,利用现有器材,下一步的操作是 。 二、并联电路电压规律 6.如题图所示,标有“2.5V 0.3A”的灯泡L1和标有“3.8V 0.2A”的灯泡L2连接成 联电路。电源电压可调节,闭合开关S,使电源电压从0V逐渐增加,先正常发的灯泡是 (选填“L1”或“L2”),此时另一灯泡两端的电压为 V。 7.在探究并联电路的电压规律时,小明连接了如图所示的电路,并以此测量了电源电压U、L1支路的电压U1和L2支路的电压U2,并且发现U1=U2 =U,若要得到结论:并联电路中,各支路电压都等于电源电压,则下一步应进行的操作是(  ) A.更换不同规格的灯泡,再做几次实验 B.将L1和L2的位置交换,再做几次实验 C.保持电源、灯泡不变,进行多次测量 D.改变电压表的量程,再做几次实验 8.将灯L1、L2并联在某电路中,发现灯L2比灯L1亮很多,则灯L1两端的电压与灯L2两端的电压相比,下列说法正确的是(  ) A.灯L2两端的电压大 B.灯L1两端的电压大 C.灯L1与灯L2两端的电压一样大 D.无法确定哪盏灯两端的电压大 9.小阳同学设计了如图甲所示电路图探究并联电路的电压规律,请你回答下列问题。 (1)分别测出小灯泡L1、L2两端的电压及 _____电压,就可以分析并联电路的电压规律; (2)当开关闭合时,电压表出现了如图乙所示情况,其原因是电压表 _____; (3)正确连接电路后,若测得L1两端电压为2.5V,则测L2两端电压是 _____V。 10.如图,当开关S1闭合,S2断开时,电压表的示数为4.5V;当S1断开,S2闭合时,电压表的示数为3V,则L1、L2的电压分别是______V和______V。 11.如图a所示电路中,当闭合开关和后,两个电压表的指针均为图b所示,则灯泡和两端的电压分别为 V和 V;若断开开关,则灯 (选填“不能”或“仍能”)发光,电压表的示数将 (选填“变大”、“变小”或“不变”)。 12.如图所示,电源电压恒为3V,闭合开关后,电流表 的示数为0.5A,电流表 的示数为0.2A,则灯泡 两端的电压为 V,通过灯泡 的电流为 A。 13.如图甲所示,要使电阻 和是并联连接,应该闭合的开关是 ;如图乙所示的电路中,电源电压恒为 8V,闭合开关 S,电压表的示数是 3.5V,则电压表测的是 两端的电压,L1两端电压为 V。 14.在探究“并联电路的电压特点”实验中,实物连接如图所示,电源电压为3V;为使实验更加合理,L1、L2应该选择规格 (选填“相同”或“不同”)的灯泡;闭合开关后只是灯泡L2断路,其他电路无故障,则测得L1两端的电压为 V。 15.学习完电学知识后,小明对电现象做了如下总结,其中正确的是(  ) A.带正电的小球甲吸引轻质泡沫塑料小球乙,则乙球一定带负电 B.一个开关同时控制两盏灯,则两盏灯一定是串联 C.通过两个灯泡的电流相等,则两个灯泡一定是串联 D.两个灯泡两端电压不相等,则两个灯泡一定是串联 16.如图甲所示电路中,当闭合开关后,两个电压表指针偏转均如图乙所示,则电阻R1和R2两端的电压分别为(  ) A.2.3V、9.2V B.11.5V、2.3V C.2.3V、11.5V D.9.2V、2.3V 17.(2025·江苏无锡·二模)如图所示,纸盒外有两只小灯泡和一个开关,闭合开关两灯都亮,断开开关两灯都不亮。则下列判断正确的是(  ) A.两灯通过的电流一定相等 B.两灯两端的电压一定相等 C.两灯泡一定串联连接 D.盒内一定有电源 18.开州中学小开和小州同学在“探究串联电路中的电压规律”时,设计了如图甲所示的电路,电源电压为3V。 (1)连接电路时,开关应 ,小开发现电压表出现如图乙所示的情况,可能的原因是 。 (2)排除故障后,闭合开关S,电压表的示数如图丙所示,此时灯两端的电压为 V。 (3)在测灯两端的电压时,为了节省时间,小州同学把电压表所接的B点不动,只断开A接点,并把接线改接到C接点上,这个方法 (选填“能”或“不能”)测出灯两端的电压,原因是: 。 他们又利用原有的器材,又进行了“探究并联电路各支路用电器两端的电压与电源两端电压的关系”实验,小开使用了两个相同的灯泡。 (4)如上图所示,依次将电压表接入到电路中的ab、cd、ef两点之间,闭合开关发现电压表示数相等。由此他得到结论:并联电路中电源两端电压与各支路用电器两端的电压相等。此结论 (选填“可靠”或“不可靠”),接下来应该进行的操作是断开开关, (选填标号)。 A.更换不同规格的灯泡,再次实验 B.将、的位置交换,再次探究 C.保持电源、灯泡不变,多测量几次电路中三处的电压 (5)小南发现家里客厅的灯比卧室的灯亮,两灯两端的电压分别为和,则 (选填“>”“=”或“<”)。 19.(2025·四川眉山·中考真题)如图所示电路中,电源电压恒为。闭合开关,电路正常工作,电压表的示数为。一段时间后,电压表的示数由变为,电流表示数增大。若电路中仅有一处故障,且只发生在上,则电路的故障是(  ) A.断路 B.断路 C.短路 D.短路 20.(2025·江苏连云港·中考真题)某兴趣小组想设计一种能自动测定光照强度的装置,当光照强度增强时,光敏电阻阻值变小,光照强度显示器(由电压表改装而成)示数增大,反之示数减小。若电源电压不变,是定值电阻,则下列设计的电路图中符合要求的是(  ) A. B. C. D. 21.(2024·四川内江·中考真题)长短粗细都相同的铜导线和镍铬合金线,电阻分别为R1和R2,且R1<R2,将它们串联在电路中,通过的电流分别为I1和I2;将它们并联在电路中,R1、R2两端的电压分别为U1和U2。则下列判断正确的是(  ) A.I1=I2 B.I1>I2 C.U1>U2 D.U1<U2 22.(2024·山东东营·中考真题)如图所示,电源电压不变,闭合开关S,灯泡L1、L2都发光,一段时间后,其中一个灯泡突然熄灭,而电压表示数不变,电流表示数几乎为零,由此判断发生故障的原因可能是 。 23.(2024·青海·中考真题)“飞天”兴趣小组设计了如图所示的头盔两侧照明灯电路图,其电路连接方式为 联,照明灯两端的电压 (选填“相同”或“不同”)。 24.(2024·江苏盐城·中考真题)在探究串联电路电压的特点时,闭合开关,灯泡都不发光,电压表无示数。以下可能的是(  )    A.短路 B.断路 C.短路 D.断路 25.(2024·山东东营·中考真题)某小组在“探究并联电路中电压的特点”实验中。 (1)如图甲,根据电路图,用笔画线表示导线,将实物连接起来 ; (2)连接电路时,开关处于 状态; (3)正确连接好电路后,闭合开关,电压表的示数如图乙所示,为 V; (4)测得灯泡L1两端电压后,再测得灯泡L2两端电压和A、B两端电压,记录数据。改变两个小灯泡的规格,重复以上操作,其目的是 ; (5)评估交流环节,有同学提出:实验中连接完电路,闭合开关,发现电压表指针反向偏转,原因是 。 26.(2024·陕西·中考真题)在“探究串联电路电压的特点”实验中。 实验次数 1 1.6 1.0 2.6 2 1.3 1.3 2.6 3 1.4 1.2 2.6 (1)将电压表接入电路前,观察到指针位置如图1所示,为保证测量结果准确,接下来应进行的操作是 ; (2)实验电路如图2所示,请用笔画线代替导线将电路连接完整,使电压表测量小灯泡两端的电压; (3)用电压表分别测出小灯泡L1两端的电压U1,L2两端的电压U2,L1和L2两端的总电压。换用不同规格的小灯泡多次实验,记录实验数据,如表所示。分析数据可知,串联电路两端的总电压与各部分电路两端的电压的关系为 (用本题中给出的字母写出关系式)。换用不同规格的小灯泡多次实验的目的是 。 1 / 2 学科网(北京)股份有限公司 $$ 第4节 串、并联电路中电压的规律 目录 【A 夯基础】 1 一、串联电路 1 二、并联电路 2 三、生活中的电路 2 【B 提能力】 3 【C 链中考】 4 一、串联电路电压规律 1.空调遥控器里的一节7号新干电池,其电压为 V;为了获得3V的电压,应将两节新干电池 (选填“串联”或“并联”)接在遥控器中。 【答案】 1.5 串联 【详解】[1][2]不同电源提供的电压不同,一节7号干电池的电压是1.5V;串联电路的总电压等于各部分电压之和,为了获得3V的电压,应将两节新干电池串联接在遥控器中。 2.在如图甲所示的电路中,当开关S断开或闭合时,两次电压表指针的偏转如图乙、丙所示。则电源电压为 V;当开关S断开时,R2两端的电压为 V。 【答案】 10 6 【详解】[1][2]由图甲可知,当开关S断开时,、串联,电压表测量两端的电压,已知电压表所接量程为大量程,分度值为0.5V,此时电压表指针的偏转角度较小,比较乙、丙两图可知,指针偏转是乙图,示数为;当开关S闭合时,被短路,电路为的简单电路,电压表测电源电压,则电压表指针的偏转角度较大,指针位置应是丙图,所以电源电压。由串联分压的特点可知,当开关S断开时,R2两端的电压为 3.用如图所示电路探究串联电路的电压规律,下列说法正确的是(  ) A.电压表不能直接测量电源电压 B.若测量L2两端电压,需将电压表并联在a、b两点间,且电压表正接线柱接b点 C.实验得到的结论为:串联电路电压处处相等 D.改变两个小灯泡的规格,重复实验,是为了减小误差 【答案】B 【详解】A.电压表可以直接并联在电源两端,测量电源电压,故A错误; B.根据电压表的使用方法:电流必须从电压表的“+”接线柱流进,从“-”接线柱流出;要测量L2两端电压,需将电压表并联在a、b两点间,且电压表正接线柱接b点,故B正确; C.本实验的结论为:在串联电路中,电源电压等于各部分电路两端电压之和,故C错误; D.多次测量的目的是使结论具有普遍性,避免偶然性,不是减小误差,故D错误。 故选B。 4.三个小灯泡串联接在电路中,现用电压表与其中一个小灯泡并联,部分电路如图所示,则开关闭合后,下列说法正确的是(  ) A.通过三个灯泡的电流一定相同 B.三个灯泡两端的电压一定相同 C.若电压表指针向左偏,则电流方向是从B端流向A端 D.若电压表指针向右偏,则A端连接的是电源的正极 【答案】A 【详解】三个小灯泡串联接在电路中,电流处处相等,电压表并联在中间灯泡两端,测量中间灯泡两端电压。 A.三个小灯泡串联接在电路中,电流处处相等,故A正确; B.三个灯泡两端的电压不一定相同,因为灯泡规格未知,故B错误; C.若电压表指针向左偏,说明接线柱接反,则电流方向是从A端流向B端,故C错误; D.若电压表指针向右偏,说明接线柱接对了,则B端连接的是电源的正极,故D错误。 故选A。 5.小华只利用两节新的干电池,一个电压表,“”的灯,“”的灯一个额定电压为的小风扇,开关和导线若干,探究串联电路的电压特点。 (1)请用笔画线代替导线,根据图甲所示电路完成图乙中的实物连线 ; (2)闭合开关前,小华发现电压表指针如图a所示,他必须进行的操作是 ;如果在闭合开关后,电压表指针如a所示,则原因是 。 (3)调整完毕后,闭合开关,两灯均不亮,电压表示数为,若只有一处故障,出现上述现象的原因可能是 ; (4)排除故障后,测得电压表示数如图b所示,则AB两点间电压 V; (5)为了简化操作步骤,小华仅将电压表一侧的导线从 点改至C点,记录测得的电压,再将另一侧导线从 ,记录测得电压,比较 两者的关系,可以初步得出串联电路的电压特点; (6)为了使结论具有普遍性,利用现有器材,下一步的操作是 。 【答案】(1) (2) 把电压表指针调零 电压表的正、负接线柱接反了 (3)灯泡断路 (4)1.2 (5) B A点改接到B点 和 (6)用小风扇代替其中一只灯泡再次实验 【详解】(1)由图甲可知,两灯串联,电压表测L1两端的电压,如图所示: (2)[1]小华发现电压表指针如图a所示,指针偏向零刻度线的左侧,故需要对电压表指针调零。 [2]闭合开关,发现电压表指针的偏转情况如图乙所示,即指针指向零刻度线的左侧,原因是:电压表正负接线柱接反了。 (3) 闭合开关,两灯均不亮,则故障可能是断路,而电压表有示数,说明电压表与电源连通,则故障可能是灯L1断路。 (4)由图可知,电压表用的小量程,分度值为0.1V,故示数为1.2V。 (5) [1][2]将电压表一侧的导线从B点改至C点,即可测出总电压,记作U2;再将另一侧导线从A点改至B点,记录测得电压。 [3]比较U2和U1+U3的关系,可以初步得出串联电路的电压特点。 (6)为了使结论具有普遍性,应换用不同用电器进行多次实验,利用现有器材,下一步的操作是用小风扇代替任一只灯再次实验。 二、并联电路电压规律 6.如题图所示,标有“2.5V 0.3A”的灯泡L1和标有“3.8V 0.2A”的灯泡L2连接成 联电路。电源电压可调节,闭合开关S,使电源电压从0V逐渐增加,先正常发的灯泡是 (选填“L1”或“L2”),此时另一灯泡两端的电压为 V。 【答案】 并 L1 2.5 【详解】[1]由图可知,电流通过开关S后,分成两支,一支经L1,另一支经L2后与通过L1的电流汇合,共同流回电源负极,所以L1和L2连接成并联电路。 [2]并联电路两端的电压相等,由于L1的额定电压2.5V小于L2的额定电压,所以在电源电压从0V逐渐增加的过程中,L1首先达到2.5V,正常发光。 [3]当L1正常发光时,两端的电压为2.5V,由于并联电路两端的电压相等,所以L2两端的电压也为2.5V。 7.在探究并联电路的电压规律时,小明连接了如图所示的电路,并以此测量了电源电压U、L1支路的电压U1和L2支路的电压U2,并且发现U1=U2 =U,若要得到结论:并联电路中,各支路电压都等于电源电压,则下一步应进行的操作是(  ) A.更换不同规格的灯泡,再做几次实验 B.将L1和L2的位置交换,再做几次实验 C.保持电源、灯泡不变,进行多次测量 D.改变电压表的量程,再做几次实验 【答案】A 【详解】由题意,一次实验结果具有偶然性,不能得出普遍性规律,下一步应改变电源电压或更换不同规格的灯泡,再做几次实验。改变电压表的量程,再做几次实验,实际上没有意义。 故选A。 8.将灯L1、L2并联在某电路中,发现灯L2比灯L1亮很多,则灯L1两端的电压与灯L2两端的电压相比,下列说法正确的是(  ) A.灯L2两端的电压大 B.灯L1两端的电压大 C.灯L1与灯L2两端的电压一样大 D.无法确定哪盏灯两端的电压大 【答案】C 【详解】由题意可知,灯L1、L2并联在某电路中,在并联电路中,电路两端的总电压与各支路两端的电压相等,无论两个灯的亮度是否相同,灯L1与灯L2两端的电压一样大。故C正确,ABD错误。 故选C。 9.小阳同学设计了如图甲所示电路图探究并联电路的电压规律,请你回答下列问题。 (1)分别测出小灯泡L1、L2两端的电压及 _____电压,就可以分析并联电路的电压规律; (2)当开关闭合时,电压表出现了如图乙所示情况,其原因是电压表 _____; (3)正确连接电路后,若测得L1两端电压为2.5V,则测L2两端电压是 _____V。 【答案】(1)电源;(2)正负接线柱接反了;(3)2.5. 【详解】(1)实验要探究并联电路的电压规律,应分别测出小灯泡L1、L2两端的电压及电源电压的大小,比较三者的数值大小关系,得出并联电路的电压规律。 (2)根据乙图中电压表指针出现反偏情况,说明电压表正负接线柱被接反了。 (3)因为两灯泡并联接在电路中,故电压表测出L1两端电压的同时也是L2两端的电压,即L2两端电压也是2.5V。 10.如图,当开关S1闭合,S2断开时,电压表的示数为4.5V;当S1断开,S2闭合时,电压表的示数为3V,则L1、L2的电压分别是______V和______V。 【答案】1.5,3。 【详解】当开关S1闭合、S2断开时,该电路为串联电路,电压表测量的是电源电压,电压表示数为4.5V,故电源电压为4.5V;当S1断开、S2闭合时,该电路为串联电路,电压表测量的是灯泡L2两端的电压,电压表示数为3V,故L2的电压为3V;根据串联电路的电压规律可知,L1两端的电压为 4.5V-3V=1.5V 11.如图a所示电路中,当闭合开关和后,两个电压表的指针均为图b所示,则灯泡和两端的电压分别为 V和 V;若断开开关,则灯 (选填“不能”或“仍能”)发光,电压表的示数将 (选填“变大”、“变小”或“不变”)。 【答案】 6 不能 变大 【详解】[1][2]由图a可知,当闭合开关和后,灯泡和串联,电压表测电源电压,电压表测灯泡的两端电压。两个电压表的指针偏转角度相同,由于串联电路两端的电压等于各部分电路两端的电压之和,则电压表选择的示数大于电压表的示数,所以电压表选择的是大量程,分度值为,示数为 电压表选择的是小量程,分度值为,示数为 即两端的电压为1.5V。由串联电路电压特点得,的两端电压为 [3][4]若断开开关,电路断开,灯熄灭,不发光。此时电压表与、电源串联,相当于测电源电压,故电压表的示数将变大。 12.如图所示,电源电压恒为3V,闭合开关后,电流表 的示数为0.5A,电流表 的示数为0.2A,则灯泡 两端的电压为 V,通过灯泡 的电流为 A。 【答案】 3 0.3 【详解】[1]在并联电路中,各支路两端的电压相等,且等于电源电压。因此灯泡L1两端的电压为3V。 [2]根据并联电路电流特点,干路电流等于各支路电流之和。电流表A1测干路中的电流,干路电流为0.5A,电流表A2测支路中L1的电流为0.2A,则通过L2的电流为I2=0.5A-0.2A=0.3A 13.如图甲所示,要使电阻 和是并联连接,应该闭合的开关是 ;如图乙所示的电路中,电源电压恒为 8V,闭合开关 S,电压表的示数是 3.5V,则电压表测的是 两端的电压,L1两端电压为 V。 【答案】 S1、S3 L2 4.5 【详解】[1]在图甲所示的电路中,当闭合开关​和​,断开开关时,电流从电源正极出发,分成两条路径,一条路径经过和,另一条路径经过开关​和,然后两条路径的电流再汇合回到电源负极,此时电阻和是并联连接。 [2]在图乙所示的电路中,电压表与灯泡并联,根据电压表的使用规则,电压表应与被测用电器并联,所以电压表测的是L2​两端的电压。 [3]在串联电路中,电源电压等于各用电器两端电压之和,则L1两端电压为。 14.在探究“并联电路的电压特点”实验中,实物连接如图所示,电源电压为3V;为使实验更加合理,L1、L2应该选择规格 (选填“相同”或“不同”)的灯泡;闭合开关后只是灯泡L2断路,其他电路无故障,则测得L1两端的电压为 V。 【答案】 不同 3 【详解】[1]为了避免实验的偶然性,使探究得出的结论具有普遍意义,应该选取不同规格的小灯泡进行实验。 [2]根据电路图可知,两灯泡并联,电压表测灯泡L1两端的电压,若灯泡L2断路,其它电路无故障,由于并联电路中各支路互不影响,各支路电压都等于电源电压,则L1两端的电压等于电源电压,为3V。 15.学习完电学知识后,小明对电现象做了如下总结,其中正确的是(  ) A.带正电的小球甲吸引轻质泡沫塑料小球乙,则乙球一定带负电 B.一个开关同时控制两盏灯,则两盏灯一定是串联 C.通过两个灯泡的电流相等,则两个灯泡一定是串联 D.两个灯泡两端电压不相等,则两个灯泡一定是串联 【答案】D 【详解】A.带正电的小球甲吸引轻质泡沫塑料小球乙,因为异种电荷互相吸引,带电体具有吸引轻小物体的能力,则乙球带负电或者乙不带电,故A错误; B.一个开关同时控制两盏灯,则两盏灯可能串联,也可能并联,开关在干路,故B错误; C.通过两个灯泡的电流相等,则两个灯泡可能是串联,也有可能是并联的,且两个灯泡的规格相同,故C错误; D.并联的两个灯泡两端的电压相等,两个灯泡两端电压不相等,则两个灯泡一定是串联,故D正确。 故选D。 16.如图甲所示电路中,当闭合开关后,两个电压表指针偏转均如图乙所示,则电阻R1和R2两端的电压分别为(  ) A.2.3V、9.2V B.11.5V、2.3V C.2.3V、11.5V D.9.2V、2.3V 【答案】D 【详解】由电路图可知,电阻、串联,电压表测的是电源电压,电压表测的是电阻两端的电压。因串联电路中总电压等于各分电压之和,且两电压表的指针位置相同,所以,电压表选择大量程,分度值为0.5V,示数为11.5V,则电源电压为11.5V;电压表选择小量程,分度值为0.1V,示数为2.3V,即电阻两端的电压为2.3V,则电阻两端的电压为 故ABC不符合题意,D符合题意。 故选D。 17.(2025·江苏无锡·二模)如图所示,纸盒外有两只小灯泡和一个开关,闭合开关两灯都亮,断开开关两灯都不亮。则下列判断正确的是(  ) A.两灯通过的电流一定相等 B.两灯两端的电压一定相等 C.两灯泡一定串联连接 D.盒内一定有电源 【答案】D 【详解】A.若两灯并联,且规格不同,通过的电流不相等;若串联,电流相等。所以两灯电流不一定相等,故A错误; B.若两灯串联,且规格不同,两端电压不相等;若并联,电压相等。所以两灯电压不一定相等,故B错误; C.两灯可能串联(开关控制整个电路 ),也可能并联(开关在干路 )。所以不一定是串联,故C错误; D.电路中有电源才能提供电压,使灯泡发光。所以盒内一定有电源,故D正确 。 故选D。 18.开州中学小开和小州同学在“探究串联电路中的电压规律”时,设计了如图甲所示的电路,电源电压为3V。 (1)连接电路时,开关应 ,小开发现电压表出现如图乙所示的情况,可能的原因是 。 (2)排除故障后,闭合开关S,电压表的示数如图丙所示,此时灯两端的电压为 V。 (3)在测灯两端的电压时,为了节省时间,小州同学把电压表所接的B点不动,只断开A接点,并把接线改接到C接点上,这个方法 (选填“能”或“不能”)测出灯两端的电压,原因是: 。 他们又利用原有的器材,又进行了“探究并联电路各支路用电器两端的电压与电源两端电压的关系”实验,小开使用了两个相同的灯泡。 (4)如上图所示,依次将电压表接入到电路中的ab、cd、ef两点之间,闭合开关发现电压表示数相等。由此他得到结论:并联电路中电源两端电压与各支路用电器两端的电压相等。此结论 (选填“可靠”或“不可靠”),接下来应该进行的操作是断开开关, (选填标号)。 A.更换不同规格的灯泡,再次实验 B.将、的位置交换,再次探究 C.保持电源、灯泡不变,多测量几次电路中三处的电压 (5)小南发现家里客厅的灯比卧室的灯亮,两灯两端的电压分别为和,则 (选填“>”“=”或“<”)。 【答案】(1) 断开 没有调零 (2)1.9 (3) 不能 电压表的正负接线柱接反了 (4) 不可靠 A (5)二 【详解】(1)[1][2]连接电路时,为了保护电路元件,开关应断开; 由图乙可知,电压表指针反向偏转,说明电压表的正负接线柱接反了。 (2)闭合开关S,由图丙可知,电压表使用0∼3V量程,分度值为0.1V,此时灯L1两端的电压为1.9V。 (3)[1][2]在测灯L2两端的电压时,小州同学不能把电压表所接的B点不动,只断开A接点,并把接线改接到C接点上,因为这样电压表正负接线柱接反,电压表指针会反向偏转,不能测出L2​两端的电压 (4)[1][2]为了使实验结论具有普遍性,避免偶然性,应更换不同规格的灯泡,再次实验,而将L1​、L2的位置交换,再次探究,以及保持电源、灯泡不变,多测量几次电路中三处的电压,均不能改变灯泡的规格,不能得出普遍规律,接下来应该进行的操作是断开开关,更换不同规格的灯泡,再次实验;故A符合题意,BC不符合题意。 故选A。 (5)因为并联电路中各支路两端的电压相等,所以家里客厅的灯和卧室的灯虽然亮度不同,但两灯并联,且都在家庭电路中,所以两灯两端的电压相等,即U1=U2。 19.(2025·四川眉山·中考真题)如图所示电路中,电源电压恒为。闭合开关,电路正常工作,电压表的示数为。一段时间后,电压表的示数由变为,电流表示数增大。若电路中仅有一处故障,且只发生在上,则电路的故障是(  ) A.断路 B.断路 C.短路 D.短路 【答案】C 【详解】AB.电路正常工作,和串联,电流表测串联电路的电流,电压表测两端电压,一段时间后,电流表示数增大,说明电路中不可能发生断路,故A不符合题意,B不符合题意; CD.电压表的示数由变为,电压表示数变大,说明短路,故C不符合题意,D不符合题意。 故选C。 20.(2025·江苏连云港·中考真题)某兴趣小组想设计一种能自动测定光照强度的装置,当光照强度增强时,光敏电阻阻值变小,光照强度显示器(由电压表改装而成)示数增大,反之示数减小。若电源电压不变,是定值电阻,则下列设计的电路图中符合要求的是(  ) A. B. C. D. 【答案】C 【详解】A.此图中显示器、电阻、三者并联时,显示器(电压表)测量的始终是电源电压,不会随光照强度变化而变化,故A不符合题意; B.此图中、串联,显示器与并联时,光照增强导致阻值减小时,分压减小,显示器(电压表)示数反而减小,与题目要求相反,故B不符合题意; C.此图中、串联,显示器与并联时,光照增强导致阻值减小时,分压增大,显示器(电压表)示数随之增大,完全符合题目要求,故C符合题意; D.此图中显示器(电压表)与整个串联电路并联,测量的始终是电源电压,不会随光照变化而变化,故D不符合题意。 故选C。 21.(2024·四川内江·中考真题)长短粗细都相同的铜导线和镍铬合金线,电阻分别为R1和R2,且R1<R2,将它们串联在电路中,通过的电流分别为I1和I2;将它们并联在电路中,R1、R2两端的电压分别为U1和U2。则下列判断正确的是(  ) A.I1=I2 B.I1>I2 C.U1>U2 D.U1<U2 【答案】A 【详解】AB.将电阻R1和R2串联在电路中,通过的电流分别为I1和I2,因为串联电路的电流处处相等,所以 I1=I2 故A正确,B错误; CD.将R1和R2并联在电路中,R1、R2两端的电压分别为U1和U2,由并联电路电压规律知道 故CD错误。 故选A。 22.(2024·山东东营·中考真题)如图所示,电源电压不变,闭合开关S,灯泡L1、L2都发光,一段时间后,其中一个灯泡突然熄灭,而电压表示数不变,电流表示数几乎为零,由此判断发生故障的原因可能是 。 【答案】L2断路 【详解】由电路图可知,灯泡L1、L2并联,电流表测通过L2的电流。一段时间后,其中一个灯泡突然熄灭,即另一个灯泡仍能工作,说明电路故障为某处断路;电压表示数不变,说明电压表两接线柱到电源两极的电路是通路,电流表示数几乎为零,则发生故障的原因可能是L2断路。 23.(2024·青海·中考真题)“飞天”兴趣小组设计了如图所示的头盔两侧照明灯电路图,其电路连接方式为 联,照明灯两端的电压 (选填“相同”或“不同”)。 【答案】 并 相同 【详解】[1][2] 电流从电源的正极出发,分别经过两个灯泡回到电源负极,因此小灯泡 L1和L2并联连接;根据并联电压规律可知照明灯两端的电压相同。 24.(2024·江苏盐城·中考真题)在探究串联电路电压的特点时,闭合开关,灯泡都不发光,电压表无示数。以下可能的是(  )    A.短路 B.断路 C.短路 D.断路 【答案】B 【详解】A.由图知,两灯串联,电压表测量的是L2两端电压,闭合开关,灯泡都不发光,说明电路发生了断路故障;电压表无示数,说明电压表不能连接电源两极,说明是L1发生了断路故障,故ACD不符合题意,B符合题意。 故选B。 25.(2024·山东东营·中考真题)某小组在“探究并联电路中电压的特点”实验中。 (1)如图甲,根据电路图,用笔画线表示导线,将实物连接起来 ; (2)连接电路时,开关处于 状态; (3)正确连接好电路后,闭合开关,电压表的示数如图乙所示,为 V; (4)测得灯泡L1两端电压后,再测得灯泡L2两端电压和A、B两端电压,记录数据。改变两个小灯泡的规格,重复以上操作,其目的是 ; (5)评估交流环节,有同学提出:实验中连接完电路,闭合开关,发现电压表指针反向偏转,原因是 。 【答案】(1) (2)断开 (3)2.8 (4)多次测量,以得到普遍的规律 (5)电压表正、负接线柱接反 【详解】(1)由图甲电路图可知,L1、L2并联,电压表测L1两端电压。可以根据电流路径法连接实物电路,电流从电源正极出发,先分为两条路径,分别经过L1、L2,之后汇合,再经过开关,回到电源负极;最后将电压表并联在L1两端,因电源为2节干电池,电源电压约为3V,所以电压表选择0~3V量程,注意电流从“3”接线柱流入、从“-”接线柱流出。作图如下: (2)为保护电路,连接电路时,开关应处于断开状态。 (3)由图乙可知,电压表量程为0~3V,分度值为0.1V,示数为2.8V。 (4)探究并联电路中电压的特点,多次实验的目的是多次测量,以得到普遍的规律。 (5)闭合开关,电压表指针反向偏转,说明电流从“-”接线柱流入、从“+”接线柱流出,原因是电压表正、负接线柱接反。 26.(2024·陕西·中考真题)在“探究串联电路电压的特点”实验中。 实验次数 1 1.6 1.0 2.6 2 1.3 1.3 2.6 3 1.4 1.2 2.6 (1)将电压表接入电路前,观察到指针位置如图1所示,为保证测量结果准确,接下来应进行的操作是 ; (2)实验电路如图2所示,请用笔画线代替导线将电路连接完整,使电压表测量小灯泡两端的电压; (3)用电压表分别测出小灯泡L1两端的电压U1,L2两端的电压U2,L1和L2两端的总电压。换用不同规格的小灯泡多次实验,记录实验数据,如表所示。分析数据可知,串联电路两端的总电压与各部分电路两端的电压的关系为 (用本题中给出的字母写出关系式)。换用不同规格的小灯泡多次实验的目的是 。 【答案】(1)对电压表进行调零 (2) (3) 寻找普遍规律 【详解】(1)将电压表接入电路前,观察到指针偏向零刻度线的左侧,为保证测量结果准确,接下来应进行的操作是对电压表进行调零。 (2)由实物图可知电源电压是3V,因此电压表量程选择“”,如图所示: (3)[1]由实验记录表格的数据可知 U1+U2=1.6V+1.0V=2.6V=U U1'+U2'=1.3V+1.3V=2.6V=U' U1''+U2''=1.4V+1.2V=2.6V=U'' 则 [2]换用不同规格的小灯泡多次实验的目的是寻找普遍规律,避免实验的偶然性。 1 / 2 学科网(北京)股份有限公司 $$

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第四节 串并联电路电压规律(分层作业)物理鲁科版(五四学制)2024九年级上册
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