上册 第1章 二次函数 整体评价 第1课时-【精彩练习】2024-2025学年九年级全一册数学同步评价作业教师用书课件PPT(浙教版)

2025-07-22
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学浙教版(2012)九年级上册
年级 九年级
章节 本章复习与测试
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 6.53 MB
发布时间 2025-07-22
更新时间 2025-07-22
作者 浙江良品图书有限公司
品牌系列 精彩练习·初中同步教师专用
审核时间 2025-07-22
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来源 学科网

内容正文:

第1章 二次函数 九年级·上册 本章整体评价 第1课时 1 课标要点1 二次函数的概念 【例1】 下列函数关系式中,y是关于x的二次函数的是(  ) C 课标要点1 二次函数的概念 【变式1】 如果y=(m-2)x2+(m-1)x是关于x的二次函数,则m的取值范围是(  ) A.m≠2        B.m≠1 C.m≠2且m≠1 D.全体实数 【变式2】 二次函数y=x(x-1)+4x-3中,二次项系数为______,一次项系数为_____,常数项为______. A 1 3 -3 课标要点2 求二次函数的表达式 【例2】 二次函数y=ax2+bx+c(a,b,c是常数,且a≠0)的自变量x与函数值y的部分对应值如下表: (1)直接写出n的值,并求该二次函数的表达式. (2)点Q(m,4)能否在该函数图象上?若能,请求出m的值;若不能,请说明理由. 解:(1)根据表格可知二次函数y=ax2+bx+c的图象过点(0,-2), (1,-2), x … -1 0 1 2 … y … 0 -2 -2 n … 课标要点2 求二次函数的表达式 课标要点2 求二次函数的表达式 y=2(x+1)(x-3)或y=-2(x+1)(x-3) 课标要点3 根据实际问题求二次函数的表达式 【例3】 篮球运动员投篮后,球运动的路线为抛物线的一部分(如图),抛物线的对称轴为直线x=2.5.求: (1)球运动路线的函数表达式和自变量的取值范围. (2)球在运动中离地面的最大高度. 课标要点3 根据实际问题求二次函数的表达式 课标要点3 根据实际问题求二次函数的表达式 【变式】 如图1,某地大桥主桥墩结构为抛 物线形,桥墩的高度和宽度分别为40 m和30 m, 若建立如图2所示的平面直角坐标系,则该抛 物线的表达式为(  ) C 课标要点4 二次函数的图象及其性质 【例4】 (1)函数y=- x2图象的对称轴是__________________,顶点坐标是__________,开口________,顶点是抛物线的最______点,抛物线在x轴的________(除顶点外). (2)函数y= (x-2)2-7图象的对称轴是_______________,顶点坐标是 ______________,开口_______,顶点是抛物线的最_______点. (3)函数y=-x2+4x-3图象的对称轴是_______________,顶点坐标是 ____________,开口_______,顶点是抛物线的最______点. 直线x=0(或y轴) (0,0) 向下 高 下方 直线x=2 (2,-7) 向上 低 直线x=2 (2,1) 向下 高 课标要点4 二次函数的图象及其性质 【变式1】 在同一坐标系中画出y1=2x2,y2=-2x2,y3= x2的图象,其中正确的是(  )   A.          B.   C.       D. D 课标要点4 二次函数的图象及其性质 【变式2】 已知二次函数y=x2-2x-3,当0≤x≤3时,y的最大值和最小值分别是(  ) A.0,-4 B.0,-3 C.-3,-4 D.1,-4 【变式3】 如图,y=ax2+bx+c的对称轴为直线x=1,给出下列结论:①abc>0;②4a+2b+c<0;③3a+c<0; ④a+b<am2+bm(m为任意实数).其中正确 的序号是__________. A ①② 课标要点5 二次函数的图象变换 【例5】 已知点P(-1,m)在二次函数y=x2-1的图象上,则m的值为______;平移此二次函数的图象,使点P与坐标原点重合,则平移后的函数图象所对应的表达式为_______________. 0 y=x2-2x 课标要点5 二次函数的图象变换 【变式】 在平面直角坐标系中,把一条抛物线先向上平移3个单位,然后绕原点旋转180°得到抛物线y=x2+5x+6,则原抛物线的函数表达式是(  ) A 课标要点5 二次函数的图象变换 课标要点6 二次函数图象与其他函数图象的关系 【例6】 在同一平面直角坐标系xOy中,一次函数y=-ax与二次函数 y=ax2-a的图象可能是(  ) A.       B. C.       D. D 课标要点6 二次函数图象与其他函数图象的关系 【变式】 在同一坐标系中,函数y=ax2+bx与y= 的图象大致为下图中的(  ) A.    B.    C.   D. D ——章末提升训练—— 1.关于y= x2,y=x2,y=3x2的图象,下列说法中不正确的是(  ) A.顶点相同 B.对称轴相同 C.图象形状相同 D.开口方向相同 C ——章末提升训练—— 2.把二次函数y=x2+4x-3化成y=a(x+h)2+k的形式,正确的是(  ) A.y=(x+2)2-7 B.y=(x-2)2+7 C.y=(x-2)2-7 D.y=(x+2)2+1 A ——章末提升训练—— 3.对于二次函数y=2(x+1)(x-3),下列说法中正确的是(  ) A.图象开口向下 B.图象的对称轴是直线x=-1 C.当x≥1时,y随x的增大而减小 D.当x≤1时,y随x的增大而减小 D ——章末提升训练—— 4.二次函数y=x2-5x-6的图象与x轴的交点坐标是(  ) A.(0,-6) B.(-6,0),(1,0) C.(-1,0),(6,0) D.(3,0),(2,0) C ——章末提升训练—— 5.如果将某一抛物线向右平移2个单位,再向上平移2个单位后所得新抛物线的函数表达式是y=2(x-1)2,那么原抛物线的表达式是(  ) A.y=2(x-3)2-2 B.y=2(x-3)2+2 C.y=2(x+1)2-2 D.y=2(x+1)2+2 C ——章末提升训练—— 6.若二次函数y=-x2+6x+c的图象经过点A(-1,y1),B(2,y2),C(5,y3),则y1,y2,y3的大小关系正确的为(  ) A.y1>y3>y2 B.y2>y3>y1 C.y1>y2>y3 D.y3>y1>y2 B ——章末提升训练—— 7.在同一直角坐标系中,函数y=kx与y=kx2(k≠0)的图象可能是(  )   A.       B. C.       D. 8.已知二次函数y=ax2+bx+c(a≠0)的图象如下图所示, 则下列结论正确的是______________.(填序号) ①a<0;②2a+b=0;③a+b+c=0;④当x<1时,y随x的增大而增大. C ①②④ ——章末提升训练—— 9.函数y=(x-2)2-(x-2)图象的对称轴是_______________. 10.已知函数y=ax2(a≠0)与y= 的图象交点的横坐标为-1,则 a=_______. 11.二次函数y=-x2+2x的图象如下左图所示,当-1<x<a时,y随x的增大而增大,则实数a的取值范围是____________. 3 -1<a≤1 ——章末提升训练—— 12.已知二次函数y=ax2+bx+c(a≠0)的图象如上右图所示,根据图象可得: (1)抛物线的顶点坐标为____________. (2)a=_______,b=_______,c=_______. (3)当x=_________时,y有最大值______. (4)当x满足____________时,y随x的增大而增大. (5)图象与y轴的交点坐标为________________. (-3,2) -3 -3 2 x≤-3 ——章末提升训练—— 13.已知二次函数y=-x2+bx+c的图象过B(-1,0),C(2,3)两点. (1)求此二次函数的表达式. (2)若此抛物线沿y轴平移一次后过点(-2,1),试确定这次平移的方向和距离. ——章末提升训练—— (2)由y=-x2+2x+3得到y=-(x-1)2+4. 设抛物线y=-(x-1)2+4平移后的函数表达式为y=-(x-1)2+4+m, 把(-2,1)代入,得-(-2-1)2+4+m=1,解得m=6, 所以将抛物线y=-(x-1)2+4沿y轴向上平移6个单位后,可经过点 (-2,1). ——章末提升训练—— 14.已知二次函数的图象以点A(-1,4)为顶点,且过点B(2,-5). (1)求该函数的表达式. (2)直接写出y随x的增大而增大时自变量x的取值范围. 解:(1)设二次函数表达式为y=a(x+1)2+4, 把(2,-5)代入得a·9+4=-5,解得a=-1, ∴二次函数的表达式为y=-(x+1)2+4, 即y=-x2-2x+3. ——章末提升训练—— (2)∵抛物线开口向下,对称轴为直线x=-1, ∴y随x的增大而增大时自变量x的取值范围是x≤-1. ——章末提升训练—— 15.在平面直角坐标系中,设二次函数y=ax2-bx-a+b(a,b为常数,且a≠0). (1)当a=1时,函数图象的对称轴为直线x=2,求该函数的表达式. (2)求证:该函数图象一定经过一个定点. (3)若b-a<0,点P(3,m)(m<0)在该二次函数图象上,求证:a<0. ——章末提升训练—— (2)证明:当x=1时,y=a-b-a+b=0, 因此无论a,b取何值,该二次函数的图象一定过点(1,0), 即该函数图象一定经过定点(1,0). (3)证明:∵点P(3,m)(m<0)在该二次函数图象上, ∴m=9a-3b-a+b=8a-2b<0, 即4a-b<0,① 又b-a<0,② ①+②,得3a<0, 即a<0. 本课结束! A.y=ax2+bx+c B.y=x2- C.y=x2+2x+5 D.y=(3x+2)(4x-3)-12x2 ∴对称轴为直线x==,c=-2,∵(-1,0)的对称点为(2,0),∴n=0. 设y=ax2+bx-2,将(-1,0)和(1,-2)代入, 得解得 ∴该二次函数的表达式为y=x2-x-2. (2)点Q能在该函数图象上. 把y=4代入y=x2-x-2,得x2-x-2=4, 解得x=3或x=-2,∴m的值是3或-2. 【变式1】 若二次函数在x=时,有最小值-,且函数的图象经过点 (0,2),则此函数的表达式为____________________________. 【变式2】 若抛物线y=ax2+bx+c(a≠0)与x轴的两个交点为(-1,0),(3,0),其形状与抛物线y=2x2的形状相同,则抛物线的函数表达式为 ________________________________________. y=- 解:(1)设抛物线的表达式为y=a(x-2.5)2+h, 将(0,2.25)和(4,3.05)代入得 解得则抛物线的表达式为y=-+(0≤x≤4). (2)由y=-+,知抛物线的顶点坐标为, 所以球在运动中离地面的最大高度为m. A.y=x2-x B.y=30x2-40x C.y=-x2+x D.y=-40x2+30x A.y=-- B.y=-- C.y=-- D.y=-+ 【解析】 ∵y=x2+5x+6=-,∴抛物线的顶点坐标为.把该抛物线绕原点旋转180°,顶点坐标变为,且开口向下,函数表达式变为y=-+,再把它向下平移3个单位,得到y=--. 直线x= - - 解:(1)把B(-1,0),C(2,3)分别代入y=-x2+bx+c, 得解得 故该二次函数的表达式为y=-x2+2x+3. 解:(1)把a=1代入得,y=x2-bx+b-1, 又∵该二次函数图象的对称轴为直线x=2, ∴-=2,解得b=4,∴二次函数的表达式为y=x2-4x+3. $$

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