3.11 地球的内部（教学课件）科学苏教版五年级上册

第11课 地球的内部 （苏教版）五年级 上 汇报日期 内容总览 CONTENTS 核心素养 01 探究新知 02 课堂练习 03 活动手册 04 课堂总结 05 板书设计 06 科学观念:通过阅读、模拟实验,知道地球内部的圈层结构与特点。 科学思维:通过模拟实验，能推测、解释地壳运动的原因和表现。 探究实践:会做地球板块的漂移与碰撞的模拟实验，理解地球内部圈层的运动模式，能解释地壳缓慢移动的原因和结果。 态度责任:借助研讨与交流，认识海陆变迁、大陆漂移也是地壳运动的结果，具有用证据支持观点的意识。 核心素养目标 重点与难点 重点:能说明地球内部的圈层结构与特点。 难点:通过模拟实验推测、解释地壳运动的原因和表现。 核心素养目标 探究新知 活动一 你能从下面这些现象中推测地球内部是什么样的吗？ 结 论 根据火山喷发可以推测出地球内部不是空的，温度很高、压力很大，存在炽热的岩浆。 1.火山。火山喷发时，会有一股股火山灰射向空中，并从裂缝里溢出岩浆，有的长达数十千米。火山喷发出来的火山灰和炽热的岩浆来自地球的内部，这说明了地球内部的温度和压力很大。 2.地震。地震最主要的后果是地面出现断层和地裂缝。大地震的地表断层常绵延几十千米至几百千米,往往具有较明显的垂直错距和水平错距，能反映出震源处的构造变动特征。 结 论 根据地震能推测出地球内部是不稳定的,会运动和变化,岩层会承受很大的压力，所积聚的能量需要释放。 探究新知 3.地热。地热现象主要有温泉、沸泉、间歇喷泉等。温泉是从地下自然涌出的自然水，天然温泉水的温度大多在60°C以上。沸泉指温度约等于当地地表水沸点的地下水。间歇喷泉是间断喷发的温泉，多发生于火山运动活跃的区域，有人把它比作“地下的天然锅炉”。在火山活动地区，熔岩使地层水化为水蒸气，水蒸气沿裂缝上升，当温度下降到汽化点以下时液化成为温度很高的水，每间隔一段时间喷发一次，形成间歇喷泉。 探究新知 结 论 根据地热可以推测出地球内部有大量的热能，可能比地表温度高。 探究新知 地 热 探究新知 活动二 人类对地球内部的探索 　　火山和地震透露出一些地球内部的信息。可为什么会产生火山和地震呢？为了解开谜团，人类从地球内部寻找原因。到目前为止，人类钻探地球的深度只有12千米。如果把地球比作熟鸡蛋，这深度连鸡蛋壳还没有钻透呢。20世纪初，科学家发现，地震波在不同的岩石中传播时，有快有慢，于是开始利用地震波来探测地球内部的结构。科学家根据探测结果，把地球内部分成了三个不同的圈层。其中，薄薄的地壳主要由各种岩石组成；地幔位于地壳和地核之间，是岩浆的发源地；地球中心部分的地核，温度和压力极高。 探究新知 地壳的平均厚度约为17千米，相对于地球半径只是一层很薄的岩石圈。 地幔的平均厚度约为2865千米。 地核的半径约为3480千米。 地壳 地核 地幔 地球内部圈层结构 探究新知 地震学家发现，地震波在传到地下50千米处有折射现象发生，在地下2900千米处也发生明显变化。他们推测这是地球内部两种物质分界导致的，于是将两种物质的分界面分别命名为“莫霍面”和“古登堡面”，并根据这两个分界面把地球分为地壳、地幔和地核三个圈层。 　 地球的内部结构像个鸡蛋。 探究新知 地球内部有什么 探究新知 认识地球的结构 探究新知 在此基础上，一些科学家认为，地幔和地核会进行水平运动和上下运动，而最外层的地壳也就像浮在水面上的船只一样随之运动起来。地震是人们直接感知到的地壳运动的反映，更普遍的地壳运动则在长期地、缓慢地进行着，必须借助仪器长期观测才能发觉。板块构造学说将全球的岩石圈划分为六大板块，认为板块在相对移动的过程中，或向两边张裂，或彼此碰撞，从而形成了地球表面的基本面貌。 1.板块构造学说。 探究新知 板块构造学说是在大陆漂移学说和海底扩张学说的基础上提出的。板块碰撞和板块分离均为板块的水平运动。板块碰撞是指两个同类型板块发生会合、相互挤压，形成造山带的作用和过程。板块分离指两个同类型板块在持续外推力的作用下相互远离的过程。板块交错反映了板块的升降运动，表现为地壳的抬升或下沉，从而引起海陆变迁，抬升形成海岸山脉或岛弧，下沉形成海沟。 探究新知 萨维尔·勒皮雄在1968年将全球岩石圈划分为六大板块:太平洋板块、亚欧板块、非洲板块、美洲板块、印度洋板块和南极洲板块。其中除太平洋板块几乎全为海洋外，其余五个板块既包括大陆又包括海洋。 结 论 地球板块的运动引起火山喷发或地震，改变了地形。 探究新知 2.模拟地球板块的漂移与碰撞。 实验目的:能用简单的器材模拟地球板块的漂移与碰撞过程。 实验材料:酒精灯、三脚架、石棉网、烧杯有色淀粉、水、泡沫块等。 实验步骤:(1)在有色淀粉中加入热水，搅拌均匀后，用酒精灯加热，持续搅拌至糊状。 (2)放入三四块泡沫块，继续加热，观察泡沫块的运动。 探究新知 实验现象:泡沫块先是随意漂浮在淀粉糊上，然后泡沫块从加热点上方向四周移动，继续加热，泡沫块随着液体的沸腾剧烈地无规律翻滚，泡沫块在烧杯的边缘相互碰撞挤压。密度不同的泡沫块之间甚至还会产生交错现象。 探究新知 实验分析:(1)泡沫块运动的力量来自淀粉糊的对流运动。 (2)地球板块运动的力量来自岩浆在高温高压作用下产生的运动。 (3)地球板块运动引发的自然现象有火山喷发地震、海陆变迁大陆漂移等。 探究新知 实验结论:就像漂浮在沸腾的液体上的泡沫块，各个大陆板块相互碰撞、分离、平移，从而导致地表产生巨大变化。如形成山脉、高原、裂谷和海沟等，甚至还会引发火山爆发、地震、海啸等。 探究新知 3.淀粉糊、泡沫块、酒精灯分别模拟什么? 淀粉糊、泡沫块、酒精灯分别模拟的是软流层及岩浆运动、地球板块运动、地核释放的热量。 4.泡沫块的运动受到哪些因素的影响? 泡沫块由于受到软流层的推力，会跟随软流层发生水平运动，运动过程中也会受到相邻泡沫块的阻碍。 探究新知 根据发现的化石，你能推测出喜马拉雅山很久以前的情况吗？ 喜马拉雅山是世界最雄伟、高大的山系。20世纪60年代，科学家在喜马拉雅山采集到鱼龙、菊石类、双壳类等海洋生物的化石。 探究新知 菊石是已灭绝的海生无脊椎动物(与鹦鹉螺是近亲)，生存于古生代泥盆纪初期至白垩纪末期。鱼龙是一种类似鱼和海豚的大型海栖爬行动物。根据板块构造假说，地球内部是运动的。同时，以在喜马拉雅山上找到的化石及地质考察所发现的化石为依据，科学家对喜马拉雅山脉的形成作出了解释:早在4000万~5000万年前，喜马拉雅山脉所处地区是一片湛蓝的大海。 探究新知 由于亚欧板块和印度洋板块的互相碰撞，使得沉积在海中的巨厚沉积岩隆起，这样古海便渐渐消失，取而代之的是高耸入云的山脉。科学家们经过测量发现，印度洋板块至今仍在向北漂移，致使喜马拉雅山脉继续升高。近万年来，喜马拉雅山脉升高了500米，即以每年5厘米的速度在上升。 结 论 我们推测喜马拉雅山所处地区在很久以前是海洋。 探究新知 喜马拉雅山的形成 探究新知 观察地球大陆板块变化示意图，比较今天的地球与两亿年前的有什么不同。 组成地球外壳的岩石圈原来是一个整体，后来地球内部运动的力量使它分裂成几块，形成了现在的大陆板块。如前面实验所示，这些大陆板块相互碰撞、分离、平移，从而导致地表的巨大变化。 地球内部运动使地表形态发生不断地变化。这种变化有时表现出来的是很猛烈的，可以使地球的局部表面瞬间发生较大的改变，就像地震、火山，有时也表现为极其缓慢地变化，就像喜马拉雅山年复一年的隆起。 探究新知 2亿年前 1.5亿年前 现在 从上图中可以看出，2亿年前，地球大陆板块是连接在一起的，现在则是相互分离开来的。 探究新知 1912年，德国地球物理学家魏格纳正式提出了大陆漂移学说，由于当时不能更好地解释漂移的机制，曾饱受质疑。随着古地磁与地震学、宇航观测的发展，一度沉寂的大陆漂移说获得了新生，并为板块构造学说的发展奠定了基础。 这就是六块最大的板块从地球上分开来的样子。 探究新知 板块分离、对撞和俯冲 探究新知 课堂练习 1.[填空]科学家根据推测结果，把地球内部分为三层，分别是________、________和地核。 2.[填空]科学家在喜马拉雅山山体的岩石中发现了鱼龙等海洋生物的化石，因此我们可以推测喜马拉雅山所在的地方曾经可能是________。 3.[判断]地球内部的变化都是剧烈而短暂的。( ) 4.[判断]地球内部越接近地核，温度越高，压力越小。( ) 5.[判断]科学家根据地形地貌等现象能推测出地球内部的情况。( ) 6.[判断]科学家发现地球内部都是坚硬的岩石。( ) 地壳 地幔 航洋 × × × × 课堂练习 7.[选择]根据地震波的探测结果,将地球内部分成三个圈层，其中( )层是岩浆的发源地。 A.地壳 B.地核 C.地幔 D.地心 8.[选择]从地震和火山喷发可以知道，地球内部总是( )。 A.运动的 B.静止的 C.冰冷的 D.剧烈运动的 9.[选择]通过( )现象无法推测地球的内部结构。 A.地震 B.火山 C.地热 D.雷电 C A D 课堂练习 10.[选择]地球内部从外到内分成地壳、地幔地核三个圈层，其中温度最高的是( )。 A.地壳 B.地幔 C.地核 7. [填图]请将地球内部结构的三个圈层填入下图。 C 地壳 地幔 地幔 活动手册 活动手册 课堂总结 本课我们通过观察火山、地震、地热现象，推测地球内部的构成，通过阅读资料，了解科学家对地球内部圈层的猜测；通过模拟地球板块的漂移与碰撞实验，意识到地球板块运动的能量来自地球内部处于流动状态的岩浆；通过观察发现的化石以及地球大陆板块变化示意图，认识地壳运动导致海陆变迁、大陆漂移。 板书设计 Thanks! Lavf57.83.100 Lavf58.46.101 Lavf58.46.101 Lavf58.46.101 Lavf58.46.101 $$地球内部有什么？地球可以看作是平均半径为6371千米的实心球体，它主要分为三层，包括地壳、地幔和地核。地壳是地球的最外层，主要由岩石、土壤等组成。地壳各处的厚度很不一样，陆地地壳的平均厚度是海洋地壳的三倍多。地幔是地球的中间层，由坚硬的岩石物质组成，它的厚度约为2900千米，体积约占地球总体积的82%。地幔的上层温度很高，连岩石都会融化，所以这里是岩浆的发源地。地核是地球的最内层，分为外核和内核。外核由液态物质组成，内核是一个固体球。地球每一层的温度各不相同，深度越深温度越高。当到达最深处的地核时，温度更是超过了6000摄氏度，已经达到太阳表层的温度。 喜马拉雅山的形成。地质考察证实，早在20亿年前，喜马拉雅山脉的广大地区是一片汪洋大海。在7000万年前，地球的地质活动突然变得剧烈，构造力先动整个地球，导致大陆移动，促使印度洋板块向北漂移。5000万年前，印度洋板块和亚欧板块相撞，古代海洋海底被抬升，喜马拉雅山一带变成了陆地。板块挤压使岩层弯曲断裂，堆叠起来。板块撞击还使得密度较大的印度洋板块插进了欧亚板块的下方，熔融的岩浆被挤压到地表，冷却后形成坚硬的花岗岩，使得喜马拉雅山地区不断向上抬升。距今3000万年时，这里的平均海拔已达到3000米左右。接下来的3000万年，喜马拉雅山区的抬升力度进一步加大，直到今天，终于造就了世界上最高的山脉和巍峨壮观的世界屋脊。据观测，印度洋板块目前仍然以每年大于5厘米的运动速度向北移动，挤压着亚欧板块，造成喜马拉雅山脉和主峰珠穆朗玛峰每年还在缓慢的升高中。同时，由于板块活动活跃，地质情况不稳定，喜马拉雅山和青藏高原地区地震十分频繁，属于我国多地震地区。 板块分离、对撞和俯冲。地球岩石圈不是整体一块，它破碎成为六个大的板块，像拼图一样拼合在一起。板块之间的边界是大洋中脊或海岭、海沟、断层等。科学家普遍认为，由于地核深处的高温，被地核加热的岩浆变得不那么致密并开始上升。当岩浆被地表阻挡后，就会向两侧扩散，热度又逐渐降低，变得更密集并下沉。沿江的这种持续的循环对流的方式，使得在地幔上部岩石圈下方形成了软流层板块，漂浮在软流层之上，就像浮在水面的船只一样随之运动。在板块张裂的地区，常形成海沟和裂谷，并有岩浆从缺口渗出。当岩浆冷却后，它会硬化成新的地壳，把旧的外壳推开。当两个板块逐渐分离时，在分离处即可出现新的凹地和海洋。在板块相撞挤压的地区，常在碰撞合拢的地方挤压，形成高大险峻的山脉。有时还会出现另一种情况，当两个坚硬的板块发生碰撞时，其中一个板块会俯冲插入另一个板块的底部，如某些大洋板块会俯冲到大陆板块之下。海底岩石在下沉过程中被加热融化，岩浆向上喷发，便会在海洋中制造出海底山脉，甚至露出海面的孤岛。 地热温泉、间歇泉都是地热的表现形式。温泉从地下自然涌出，泉口水温一般在25摄氏度以上，明显高于该地区地下水的平均温度。间歇泉是一种热水泉，每间隔一段时间喷发一次热水和热气。喷发的时候，泉水可以喷射到空中，形成几米甚至几十米高的水柱，看起来十分壮观。 收集资料是科学探究的重要环节。根据自己选定的主题，采用不同的方式进行信息的收集，可以让我们对于这个主题的了解更加深入。对于地球的认知，我们也可以通过收集资料得到信息。根据科学家们的研究，地球内部可以分为地壳、地幔、地核。地壳的平均厚度大约为17千米，主要是由固体物质组成。地幔的平均厚度大概有2900千米，这里的压力很大，物质处于固体和液体之间的状态。而再往内是地核，地核又分为内核和外核。外地核的平均厚度约为2200千米，据推测是由液体的铁组成的。内地核的厚度大约为2900千米，科学家们推测，内地核是由固体的铁镍合金构成的。由于人类现有的技术限制，地球内部的结构还有很多未解之谜，期待同学们能在未来揭开这些未解之谜的真相。请你想一想，通过收集资料，你还能得到关于地球的什么知识呢？我是汪杰老师。