第1部分 第6章 第21讲 自然灾害及地理信息技术（课件PPT）-【优化指导】2026年高考地理一轮复习高中总复习·第1轮（湘教版）浙江专用

高考总复习 地理 第六章 自然环境与自然灾害 第21讲　自然灾害及地理信息技术 课标要求 素养要求 1.运用资料，说明常见自然灾害的成因，了解避灾、防灾的措施 2．通过探究有关人文地理问题，了解地理信息技术的应用 1.[区域认知]以区域图为背景，判断自然灾害的类型、危害及防御措施和自救、互救的基本方法等 2．[综合思维]结合区域特征，分析不同自然灾害多发的原因 3．[人地协调观]以某生活中的问题为材料，说明如何利用地理信息技术解决问题 必备知识 主干落实 一、气象灾害 1．洪涝灾害 (1)概念 ①洪水灾害：指由于暴雨或冰雪融化以及________失事等引起的江河湖泊水量迅猛增加，水位急剧上涨，水流冲出天然水道或人工堤坝所造成的灾害。 ②雨涝灾害：指由于大雨、暴雨或持续降雨等使____地区积水、淹没的现象。 水利工程 低洼 必备知识 主干落实 (2)分布规律 ①从气候因素看：多发于季风气候区、亚热带湿润气候区、温带海洋性气候区。 ②从地形因素看：主要分布在沿河、沿海地势低洼地区。 (3)危害：淹没农田、聚落等；破坏交通、通信、水利等基础设施；造成人员伤亡、农作物减产、交通受阻、人畜饮水困难等；引发河流泥沙淤塞、水土流失等生态问题，破坏人类生存环境，制约区域经济发展；灾害后易发疫情，威胁人类身体健康。 必备知识 主干落实 2．干旱灾害 必备知识 主干落实 3．台风灾害 (1)台风：在____或副热带洋面上形成并强烈发展的大气旋涡。中心风力在12级以上。 热带 必备知识 主干落实 (2)危害 (3)我国的分布：主要分布在____沿海地区，多发于____季节。 东南 夏秋 必备知识 主干落实 4．寒潮灾害 概念 寒潮是自____或寒带向较低纬度带侵袭的强烈冷空气活动 标准 受冷空气侵袭，24小时内降温10 ℃以上，同时最低气温降至5 ℃以下 过程 冷锋经过时，____急降，气压骤升，并伴有____，常有雨或雪 冷锋过境后，若天气晴朗、风力微弱，则常有冰冻、霜出现 极地 气温 大风 必备知识 主干落实 分布 规律 主要发生在北半球中高纬度地区的晚秋到早春时节 危害 种植业：急剧的降温使农作物遭受____，造成农业损失 畜牧业：暴风雪淹没牧草，造成“白灾” 交通、通信：阻断交通，破坏通信设施和输电线路等 冻害 必备知识 主干落实 二、地质灾害 1．地震 (1)形成：地壳快速释放能量，并以______的形式向四周传播，使地面发生震动。 (2)震级：表示地震能量的大小。一次地震只有__个震级。 地震波 一 必备知识 主干落实 (3)烈度：地震时某一地区地面受到的影响和破坏程度。一次地震可以有__个烈度。 (4)分布：板块与板块交界处。集中分布在________和地中海—喜马拉雅地震带。我国主要分布在____、西藏、新疆、青海、云南、____等地区。 多 环太平洋 台湾 四川 必备知识 主干落实 2．滑坡 (1)定义：大量山体物质在重力的作用下，沿______整体滑动的现象。 (2)危害：淹埋农田和村庄，阻断道路等基础设施，淤塞河道形成______，导致人员伤亡和财产损失。 滑动面 堰塞湖 必备知识 主干落实 3．泥石流 (1)定义：山地____中含有大量固体碎屑物质和水的混合体，在重力作用下，沿着沟床向下流动的特殊流体。 (2)危害：冲毁城镇、乡村、工厂等，破坏农作物、森林及耕地，淤塞河道，引发____，造成人员伤亡和财产损失。 沟谷 水灾 必备知识 主干落实 三、防灾减灾 1．防灾减灾手段 (1)指导方针：“以__为主，______相结合”。 (2)主要手段：灾害____、灾害防御、灾害救援与救助、灾后____。 防 防抗救 监测 恢复 必备知识 主干落实 2．自救与互救 (1)灾前准备 ①洪涝、台风多发地区：及时关注天气预报及灾害预警信息，做好灾前准备。 ②地震多发区：准备应急救援包，牢记地震撤离路线和附近应急避难场所位置，经常参加地震演习活动，树立防震意识等。 必备知识 主干落实 地势高 安全 垂直于 山坡 必备知识 主干落实 必备知识 主干落实 2．遥感技术 (1)概念：指在________或飞机上对地面进行观测，通过______的传播与接收，感知目标的某些特性并加以分析利用的技术。 (2)应用：____普查、地图测绘、天气预报、军事侦察、__________监测、城市与区域规划等。 人造卫星 电磁波 资源 环境与灾害 必备知识 主干落实 3．全球卫星导航系统 (1)概念：泛指所有的卫星导航系统，如我国的____卫星导航系统(BDS)、美国的全球定位系统(GPS)、俄罗斯的格洛纳斯卫星导航系统(GLONASS)和欧洲的伽利略卫星导航系统(GALILEO)。 (2)功能：为全球提供______、高精度的位置、速度和时间信息。 (3)应用：广泛应用于________、户外运动、大地测量、工程测量、航空摄影、____勘查、农业生产等领域。 北斗 全天候 交通运输 资源 必备知识 主干落实 要点一　气象灾害 1．洪涝灾害 (1)洪涝灾害成因的分析思路 关键能力 探究提升 (2)洪涝灾害的防治措施 项目 内容 监测和预报 利用气象卫星对洪水进行监测并及时预报，对于防御洪水、减轻洪灾的损失有巨大作用 防治措施 工程措施 ①兴修水库，退耕还湖，提高对洪水的调蓄能力；②修筑堤坝，防止洪水漫溢；③疏浚河道，加快泄洪速度；④开辟分洪区，开挖分洪道，降低洪水位 关键能力 探究提升 项目 内容 防治措施 非工程措施 ①增强人们对灾害问题的认识，提高防灾减灾意识； ②严格控制乱砍滥伐，逐步提高森林覆盖率，减少水土流失； ③建立统一的防灾减灾管理体制，将防灾减灾纳入国家和地方政府的发展计划； ④建立统一的抗洪抢险指挥管理系统，拟定居民的应急撤离计划，设置防洪保险基金和加强洪泛区土地管理； ⑤加强灾前水利建设与减灾科研投入，变被动救灾为主动防灾和抗灾 关键能力 探究提升 2.旱灾 (1)我国旱灾的特点及成因分析 关键能力 探究提升 (2)我国不同区域旱灾的类型及成因 分布地区(类型) 旱灾成因 自然原因 人为原因 东北和华北 地区(春旱) 春季气温回升快，蒸发旺盛，而雨季未到，降水稀少 春季正值东北农作物播种期和华北冬小麦返青时节，需水量大 关键能力 探究提升 分布地区(类型) 旱灾成因 自然原因 人为原因 江淮地区 (伏旱) 7、8月，雨带北移，该地区受副热带高气压带控制，出现持续性高温晴朗天气，形成伏旱 作物生长和城市用水需求量大 关键能力 探究提升 分布地区(类型) 旱灾成因 自然原因 人为原因 华南地区 (夏秋连旱) 纬度低，气温高，蒸发量大；雨带北移，降水少 工农业用水量大 西南地区 (冬春连旱) 冬春季节，受云贵高原阻挡，阴雨天气主要分布在云贵高原北部地区，而西南地区降水少 农作物的生长需水量大，水利设施不完善 关键能力 探究提升 3.台风的防避措施 时间段 防避措施 台风来临前 收听天气预报，对房屋等建筑物进行检查，必要时予以加固 关键能力 探究提升 时间段 防避措施 台风登陆时 不要外出或到海滩游泳，航行的船只尽快靠岸 “停”：停航，待台风过后，再继续航行 “绕”：根据台风移动的方向和影响的范围适当改变航线，绕道而行 “穿”：抢在台风到来之前迅速穿过危险区域 台风袭击时 尽快回到室内，切勿靠近窗户，强风过后切勿放松警惕 关键能力 探究提升 4.我国的寒潮 (1)影响我国的寒潮路径 影响地区 表现 西北及黄土高原 大风、少雪，极易引发沙尘暴天气 内蒙古高原 大风、暴雪、低温，易引发雪灾 华北、江淮地区 大风、雨雪交加，沿海出现风暴潮 东北地区 大风、大雪天气 长江以南地区 寒风、冻雨天气 关键能力 探究提升 关键能力 探究提升 (2)寒潮的益处 ①有助于地球表面热量交换。 ②是风调雨顺的保障，可缓解冬天的旱情。 ③最有效的天然“杀虫剂”，低温可杀死土壤中过冬的害虫和病菌，减轻病虫害。 关键能力 探究提升 寒潮是指因强冷空气迅速入侵造成大范围剧烈降温的天气过程。图1为1954—2016年新疆阿勒泰市春季寒潮月际频次分布示意图，图2为阿勒泰市位置简图。据此完成1～2题。 应用角度 寒潮的影响 关键能力 探究提升 关键能力 探究提升 1．1954—2016年，阿勒泰市春季寒潮 (　　) A．各月发生概率相当 B．3月发生频率最高 C．发生次数逐年减少 D．发生强度不断增大 2．影响阿勒泰市春季寒潮月际变化的主要因素是(　　) A．地形地势 B．人类不合理活动 C．植被状况 D．太阳直射点移动 B D 关键能力 探究提升 解析：第1题，读图1可知，1954—2016年，阿勒泰市3月寒潮发生频率最高，A错误，B正确。从图中横坐标可知，春季寒潮发生次数有的年份高，有的年份低，所以阿勒泰市春季寒潮发生次数逐年波动变化，C错误。材料中没有体现寒潮强度的信息，D错误。故选B。第2题，读图可知，1954—2016年，阿勒泰市总体上3月寒潮发生频率较高，5月寒潮发生频率较低，是因为随着太阳直射点不断北移，阿勒泰市气温不断升高，寒潮月际频次变化呈下降的趋势，D正确。 关键能力 探究提升 (2023·湖南卷)融雪洪水灾害由大量的积雪快速融化引起，可分为雨雪混合型(简称“混合型”)洪水灾害和升温融雪型(简称“升温型”)洪水灾害，融雪洪水中常夹杂着冰凌和融冰。下表示意1900—2020年北半球融雪洪水灾害频次。据此完成3～5题。 综合角度 洪涝分析 关键能力 探究提升 关键能力 探究提升 3.下列地区中，融雪洪水灾害多发的是 (　　) A．尼罗河流域 B．中南半岛 C．北冰洋沿岸 D．亚洲中部 4．春季与秋季融雪洪水灾害频次差异大，主要是因为(　　) ①春季地表积雪较多　②气温变化趋势不同　 ③秋季气温低于春季　④秋季雨水少于春季 A．①② B．③④ C．①③ D．②④ D A 关键能力 探究提升 5．一般认为，混合型洪水比升温型洪水破坏力更强，其理由最可能是 (　　) A．混合型比升温型洪水频次高 B．雨水的流动性比积雪融水强 C．积雪面雨水会加速积雪消融 D．混合型洪水中有冰凌和融冰 C 关键能力 探究提升 解析：第3题，从表格数据可以看出，北半球融雪洪水灾害主要分布在30°N～60°N的中纬度地带，40°N～50°N最多。尼罗河流域、中南半岛主要位于低纬度地带；北冰洋沿岸主要位于高纬度地带；亚洲中部位于中纬度地带，冬季较寒冷，多高海拔山地，冬季有大量积雪，春季升温快，因此多融雪洪水灾害。第4题，表格数据表明，春季(3—5月)的融雪洪水灾害频次远大于秋季(9—11月)，这主要是因为经过冬季积累，春季地表积雪多，且春季处于升温趋势，容易产生融雪洪水灾害，而秋季经过春夏季的融雪，地表积雪少，且秋季处于降温趋势，不容易产生融雪洪水灾害，①②符合题意；秋季气温不一定低于春季，秋季雨水也不一定少于春季，且雨水多少与融雪洪水灾害出现关联度不大，③④不符合题意。 关键能力 探究提升 第5题，表中数据表明，混合型洪水比升温型洪水频次高，但频次高并不能表明破坏力强，A错误；雨水和积雪融水均为液体状态，在相同的地表环境条件下，流动性差异不大，B错误；混合型洪水是雪面雨水与融雪洪水混合形成，雪面雨水带来热量并冲击积雪，使得积雪消融速度快，混合型洪水水量大，水位高，破坏力更强，C正确；文字材料信息表明，两类融雪洪水中均有冰凌和融冰，D错误。 关键能力 探究提升 6.(2022·浙江6月卷)阅读材料，完成下列问题。 材料一　每年的5月中下旬至6月上旬，黄淮地区经常会出现一种高温、低湿并伴有一定风速的干热风灾害天气。这种天气一般是在当地受东移的高压控制，近地面吹西南风时发生。干热风天气出现时间较短。图甲为皖、苏两省干热风年平均日数分布图。图乙为图甲中宿州的气温曲线和降水柱状图。 创新角度 干热风 关键能力 探究提升 关键能力 探究提升 材料二　冬小麦喜温、喜凉、耐旱，生长期怕湿涝。4—6月是黄淮地区冬小麦的拔节至成熟时期，需水量较大，其间常遇干热风灾害天气，农民曾用大水漫灌方式进行防治，但带来许多问题。 (1)皖、苏两省干热风灾害的空间分布特点是______________________、________________________________。 (2)从天气角度，分析黄淮地区5月至6月干热风灾害形成的原因。 (3)指出用大水漫灌方式防治干热风灾害可能带来的不利影响。 关键能力 探究提升 答案：(1)位于西北(北)　日数自西北向东南递减 (2)气流下沉，天气晴朗；气温上升快，风速较大，蒸发旺盛。 (3)大水漫灌易造成浪费，导致水资源短缺；产生湿涝，不利于小麦生长；受灾时间短，大水漫灌后排水工程量大；抬高地下水位，易产生土壤盐碱化。 关键能力 探究提升 解析：第(1)题，从图中可以看到干热风等值线数值较大位置集中在安徽、江苏两省的北部或西北部地区，其中安徽西北部地区是干热风年平均日数最大值地区，其干热风日数等值线变化趋势为自西北向东南递减。第(2)题，据材料可知干热风一般是受东移的高压控制，气流以下沉运动为主，降水少，晴天多；五六月份太阳直射点向北移动，太阳高度角逐渐增大，受高压控制，其以晴天为主，气温上升速度快，温差进一步增大，气压梯度力增大，风速较大，地表水分迅速蒸发，形成低湿天气。 关键能力 探究提升 第(3)题，据材料可知4—6月份是黄淮海地区冬小麦拔节至成熟的关键时期，此时需水量较大，若此时用大水漫灌的方式来防治干热风，会造成大量水资源的浪费，易造成水资源短缺的状况；同时冬小麦生长期怕湿涝，大水漫灌会影响冬小麦生长期品质，可能造成冬小麦减产；从材料中可以看到干热风是一种出现时间较短的灾害，其受灾时间短，且大水漫灌易造成地表有大量积水，在短暂的干热风之后，其排水的工程量相对较大；同时该地春季气温回升速度快，地表多大风，蒸发旺盛，大水漫灌易造成当地地下水位上升，加剧该地的盐碱化。 关键能力 探究提升 要点二　地质灾害 1．地震的成因及分布 关键能力 探究提升 2．地震的危害和防震减震措施 危害 防震减震措施 直接危害：建筑物破坏、地面破坏、交通线中断、人员伤亡、财产损失等； 次生灾害： ①沿海地区易引发海啸； 灾前： ①建立地震灾害监测和预警系统； ②加强地质灾害的管理，建立健全减灾工作的政策法规体系，提高人们的应急避灾能力； ③提高建筑物的抗震强度； 关键能力 探究提升 危害 防震减震措施 ②山区易引发山体等自然物的破坏，如山崩、滑坡等； ③震后火源失控引起火灾； ④水坝决口或山崩堵塞河道等引起水灾； ⑤建筑物或装置破坏等引起毒气泄漏； ⑥震后生存环境的严重破坏引起瘟疫 灾后： ①进行地震应急救援和过渡性安置； ②恢复重建 关键能力 探究提升 3.我国地震多发的原因 地震的形成、分布与板块构造有着密切的联系，中国的四个地震多发区、南北地震带都位于板块交界处或板块内部的构造断裂带。 关键能力 探究提升 4．滑坡与泥石流的分布及原因 (1)我国滑坡、泥石流灾害的成因和分布 关键能力 探究提升 (2)滑坡、泥石流的时空分布特点 关键能力 探究提升 当地时间2023年2月6日4时17分，土耳其发生里氏7.8级地震，震源深度20千米，13时24分(北京时间18时24分)，再次发生里氏7.8级地震，此后，该区域附近又发生数十次余震。据当地媒体报道，地震影响区域内6日出现降雨、雪等恶劣天气，可能影响救援工作进行，截至2023年2月10日，强震已致土耳其、叙利亚超2万人死亡。当地时间2023年2月15日晚上7点38分，新西兰首都惠灵顿附近发生了里氏6.3级强震，本次地震的震中在库克海峡，震源深度48千米，属于强烈地震。此次地震没有引发海啸。目前没有报告显示人员伤亡。据此完成1～2题。 基础角度 地震的分布与危害 关键能力 探究提升 1．土耳其和新西兰地震的形成表现为 (　　) A．土耳其地震是板块张裂 B．新西兰地震是板块消亡边界 C．均与欧亚板块运动有关 D．均为大洋板块和大陆板块碰撞 B 关键能力 探究提升 2．与新西兰地震相比，土耳其地震死亡人数较多，最重要的自然原因有 (　　) A．震级高，震源深 B．两大板块运动速度快 C．同一断裂上两次强震 D．发生时间与次生灾害 D 关键能力 探究提升 解析：第1题，土耳其在欧亚板块、印度洋板块和非洲板块三大板块交界处，为消亡边界，地壳活跃，多火山地震，A错误；新西兰位于太平洋板块和印度洋板块两大板块的消亡边界，是多地震的地区，B正确；土耳其地震的形成与欧亚板块运动有关，新西兰地震的形成与欧亚板块无关，C错误；新西兰地震的形成是大洋板块和大洋板块碰撞，D错误。第2题，根据材料信息可知，土耳其当地时间凌晨4时17分发生地震，多数人还在睡梦中，发生地震后逃生时间比较短，很多人来不及逃脱就被倒塌的房屋掩盖；且地震影响区域内6日出现降雨、雪等恶劣天气，可能 关键能力 探究提升 影响救援工作进行，增加了伤亡概率，与新西兰地震相比，土耳其地震死亡人数较多，最重要的自然原因是发生时间与次生灾害，D正确；与新西兰地震相比，土耳其地震震级高，震源较浅，A错误；板块运动速度均较慢，B错误；新西兰地震属于强烈地震，土耳其地震是双强震加之多次余震，都可能使死亡人数增多，但若发生在白天且次生灾害少，可以减少伤亡，即双强震加上多次余震，与发生时间和次生灾害比不是最重要的自然原因，C错误。 关键能力 探究提升 3.阅读图文材料，完成下列问题。 纳古呢沟位于甘肃省岷县，主沟长度1.56千米，流域高差330米，堆积区为沟口至耳阳河主河段，泥石流堆积体对主河道有明显的挤压作用(如下图所示)。纳古呢沟受断裂活动影响，岩体破碎严重，发育多组节理裂隙，沟谷两侧有对滑式滑坡体的存在。在泥石流和滑坡等地质灾害的共同作用下，该地形成了“泥石流—滑坡—堰塞湖—溃决型泥石流”灾害体系，对当地人民生命财产安全构成了巨大威胁。 综合角度 地质灾害的综合分析 关键能力 探究提升 关键能力 探究提升 (1)说出该流域泥石流的特点，并说明理由。 (2)推断该流域“泥石流—滑坡—堰塞湖—溃决型泥石流”灾害体系的演化机制。 关键能力 探究提升 答案：(1)特点：泥石流发生次数多，频率高；泥石流规模变化大，曾有大型泥石流发生。 理由：泥石流堆积体个数多，且规模大小不一；耳阳河河道受泥石流堆积体影响，发生偏移。 (2)泥石流侵蚀沟道，破坏滑坡体坡脚的稳定性，加剧滑坡发生；滑坡体堵塞沟道形成堰塞湖；随着蓄水量的增加，堰塞湖溃决，形成溃决型泥石流。 关键能力 探究提升 解析：第(1)题，该流域泥石流的特点主要从灾害发生频次、规模大小进行分析。从材料可知，“纳古呢沟受断裂活动影响，岩体破碎严重，发育多组节理裂隙”，易发生泥石流灾害，泥石流堆积体个数多，且规模大小不一，反映出泥石流发生次数多，频率高；“泥石流堆积体对主河道有明显的挤压作用”，耳阳河河道受泥石流堆积体影响，发生偏移，反映出泥石流规模变化大，曾有大型泥石流发生。 关键能力 探究提升 第(2)题，该流域“泥石流—滑坡—堰塞湖—溃决型泥石流”灾害体系的演化机制依据灾害体系的先后进行分析。泥石流是指在山区或者其他沟谷深壑，地形险峻的地区，因为暴雨、暴雪或其他自然灾害引发的山体滑坡并挟带有大量泥沙以及石块的特殊洪流，泥石流侵蚀沟道，破坏滑坡体坡脚的稳定性，加剧滑坡发生；堰塞湖是由山崩滑坡体等堵截山谷、河谷或河床后贮水而形成的湖泊；随着蓄水量的增加，堰塞湖溃决，泥沙倾泻形成溃决型泥石流。 关键能力 探究提升 要点三　地理信息技术 1．正确选择具体技术方式 (1)比较地理信息技术的功能特点和差异 比较项 功能和特点 简单理解 遥感技术 地表观察、地理数据收集；范围大、速度快、周期短、限制少、应用广 是什么？ 有什么？ 关键能力 探究提升 比较项 功能和特点 简单理解 全球卫星 导航系统 空间位置(地理坐标)的确定、导航；全能性、全球性、全天候、连续性、实时性 在哪里？ 地理信 息系统 数据采集、数据分析、决策应用；计算机系统支持 为什么？ 有何联系？ 怎么做？ 关键能力 探究提升 (2)实际应用中地理信息技术的选取方法 方法 具体判断技巧 据“点”“面”判断 “全球卫星导航系统”的主要功能是定位和导航。它的最大特点是工作对象是“一个点”或“多个点”，明显区别于“遥感技术”和“地理信息系统”的工作对象——“面”。在具体技术中选取适当手段时，要看其工作对象是“点”还是“面”，如果是“点”则选用“全球卫星导航系统”，如果是“面”则选用“遥感技术”或“地理信息系统” 关键能力 探究提升 方法 具体判断技巧 据“点”“面”判断 如果是“面”则看是突出监测还是需处理计算才能得出结果，若要监测森林火灾则应选用“遥感技术”，要在某城市选取大型商业中心位置则应选用“地理信息系统” 关键能力 探究提升 方法 具体判断技巧 从“想”“看”区分 “地理信息系统”是地图的延伸，主要功能是进行空间数据的分析和处理。对“事象”的发展变化进行预测、评估，需要计算、思考，即“想”，凡是需要“想”的选“地理信息系统” “遥感技术”是人的视力的延伸，主要功能是收集信息，即“看”，只“看”不用“想”的选用“遥感技术” 关键能力 探究提升 (3)关联图示法理解地理信息技术的相互关系 地理信息技术既独立发展又相互促进。遥感技术主要用于地理信息数据的获取，全球卫星导航系统主要用于地理事物的空间定位，地理信息系统主要用于对地理信息数据的管理、更新、分析等。三者的关系可用下图表示： 关键能力 探究提升 关键能力 探究提升 当然，三种具体技术的应用领域并不是截然分开的，往往是一项工作需要同时利用两种或三种技术。例如，我们每天看到的天气预报，是遥感技术跟踪监测大气的变化，将所获得的数据传给地理信息系统，地理信息系统经过分析得出的结果。 关键能力 探究提升 2．地理信息技术两种图像的判读 (1)遥感影像图的判读 关键能力 探究提升 ①明确遥感影像图中常见地形、地貌的特征 类型 特征 平原 色调均一，其中常有由水系形成的花纹，耕地形成的色斑以及不同色调的城镇 山地 以山脊为界形成阴阳坡，在影像上阳坡为浅色调，阴坡为深色调；山愈高，色调差异愈大 关键能力 探究提升 类型 特征 沙丘 多分布在干旱地区，江河、湖海岸边也有零星分布，在各波段均呈浅色调，在沙漠地区水系稀少，河流只显示出较大的主干河道，而缺少细小的支流 黄土 在各波段均呈均匀的浅色调，其影像表现为密集型树枝状水系所组成的花纹图案 关键能力 探究提升 ②掌握遥感影像图中地理事物的判读标志 高考试卷目前仍是黑白印刷，遥感影像图在颜色上的判读不便考查，所以主要是从形状特征上考查，或者借助色调的深浅进行判读。一般地物，如水体、城市、道路、农业用地、林地等的简易判读标志如下表所示： 关键能力 探究提升 类型 形状特征和色调深浅 河流 常为界线明显、自然弯曲、宽窄不一的带状，上面常有堤坝、桥梁等人工建筑。河水比较混浊或者水较浅，则色调浅；河水清澈或水较深，则色调较深 湖泊 湖岸呈自然弯曲的闭合曲线，轮廓较为明显。常为均匀的深色调 关键能力 探究提升 类型 形状特征和色调深浅 城市 钢筋水泥结构的房屋，排列较规则整齐，色调多为浅灰；砖木结构的房屋排列不规则，色调多为深灰；城市的夜景在周围深色调的背景下，呈现点状或面状亮区 道路 一般呈线状延伸，道路间有交叉点。色调从浅灰到深灰。简易公路多为砂石路面，色调较浅，沥青路面呈现深灰色 农业用地 在形态特征上常常是被道路分隔为一块块的长方形 林地 往往可以观察到高大树木投下的阴影 关键能力 探究提升 (2)地理信息系统叠加示意图的判读 关键能力 探究提升 首先要明确地理信息系统图层叠加示意图是由哪些专题图层组成的，其次要明确不同的专题图层反映的地理事物之间的空间联系，最后要明确图层叠加之后反映的地理要素特征。 关键能力 探究提升 叠加图层 新生(应用)主体 人口密度与交通线路及规划图 新建商业中心选址 河流分布、坡度分布、土石分布 泥石流易发区 水系、土地利用、居民点、地形、土壤 耕地的分类和评价 水系、土地利用、居民点、地形、土壤、水文、地质、区域规划 深埋垃圾场选址 人口密度图、行政区划图、行政区人口基数 各行政区人口增长率 坡向分布、岩石倾斜 滑坡易发区 关键能力 探究提升 (2024·杭州模拟)北京时间2022年4月16日，我国在太原卫星发射中心将大气环境监测卫星(简称“大气一号”)成功发射入轨。这是世界首颗二氧化碳激光探测卫星，在705千米的轨道上实现对地球大气的高精度自主探测，大幅提升了全球碳监测和大气污染高精度监测能力。据此完成1～2题。 基础角度 遥感技术的特点 关键能力 探究提升 1．“大气一号”卫星属于 (　　) A．主动式遥感，可全天候监测 B．被动式遥感，可全天时监测 C.航空遥感，只能全天候监测 D．航天遥感，只能全天时监测 A 关键能力 探究提升 2．遥感卫星轨道高度越高，探测的范围越大，同时 (　　) A．获取数据的周期越长 B．获取数据的速度越慢 C．对地物的分辨率越高 D．对地物的分辨率越低 D 关键能力 探究提升 　解析：第1题，主动式遥感的原理是从遥感平台上的人工辐射源向目标物发射一定形式的电磁波，再由传感器接收和记录其反射波。被动式遥感的原理是探测仪器获取和记录目标物体自身发射或反射来自自然辐射源的电磁波信息。主动式遥感的特点是不依赖太阳辐射，可以昼夜工作，而且可以根据探测目的的不同，主动选择电磁波的波长和发射方式。被动式遥感的特点是本身不带有辐射源。“大气一号”卫星是激光探测卫星，属于主动式遥感，可全天候监测，A正确，B错误。航天遥感泛指利用各种空间飞行器为平台的遥感技术系统，它以地球人造卫星为 关键能力 探究提升 主体，包括载人飞船、航天飞机和空间站，有时也把各种行星探测器包括在内。航空遥感泛指从飞机、气球、飞艇等空中平台对地面感测的遥感技术系统。“大气一号”卫星是激光探测卫星，属航天遥感，可全天候监测，C、D错误。故选A。第2题，遥感卫星获取数据的周期短，获取数据的速度快，A、B错误；轨道高度越高，探测范围越广，对地面物体的分辨率越低，C错误，D正确。故选D。 关键能力 探究提升 　(2021·浙江1月卷)2020年7月，湖南常德发生滑坡，因灾前成功预警，未造成人员伤亡。下图为基于地理信息技术的滑坡预警监测系统示意图。据此完成3～4题。 应用角度 地理信息技术在自然灾害防治中的应用 关键能力 探究提升 3．按自然灾害的成因与发生过程划分，滑坡属于 (　　) A．气象灾害 B．生物灾害 C．海洋灾害 D．地质灾害 4．对该预警监测系统的描述，正确的是(　　) ①运用GPS采集雨量信息　②利用BDS(北斗卫星导航系统)采集滑坡体位移数据　③运用RS模拟滑坡动态过程　④利用GIS进行数据分析与共享 A．①② B．②④ C．①③ D．③④ D B 关键能力 探究提升 解析：第3题，滑坡是斜坡的局部稳定性受破坏，在重力作用下，岩体或其他碎屑沿一个或多个破裂滑动面向下整体滑动的过程与现象，滑坡常对人类生命财产、环境造成破坏和损失，由于发生在岩石圈且主要受重力作用形成，所以属于地质(地貌)灾害。故选D。第4题，GPS主要应用于定位、测速、导航，雨量信息采集与其无关，①错误。BDS作为全球卫星导航系统可以实时监测滑坡体的位置移动和速度，故可以采集滑坡体位移数据，②正确。遥感(RS)主要功能是拍摄遥感图片、获取信息，可对灾害进行监测，但不能模拟滑坡动态过程，③错误。GIS是在 关键能力 探究提升 计算机硬件、软件系统支持下，对有关地理分布数据进行采集、储存、管理、运算、分析、显示和描述的技术系统，可以对滑坡发展变化进行分析和动态模拟，④正确。故选B。 关键能力 探究提升 请完成：课时训练(21) 温馨提示 请完成：章末过关检测(六) 温馨提示 谢谢观看！ (2)灾中救助 (3)灾后自我保护：自然灾害过后，还需要提高警惕，防患于未然。 四、地理信息技术 1．地理信息系统 (1)概念：是对地理数据进行输入、处理、存储、管理、查询、分析、输出等的计算机信息系统。 (2)应用：利用遥感技术、全球卫星导航系统等提供的地理数据，进行自然灾害动态监测、预报预警，快速确定受灾范围及受灾情况，为制定减灾预案、评估灾害损失和指导灾后恢复重建等提供依据。 图中①②表示遥感技术提供影像信息功能，③④表示地理信息系统反馈影像信息处理结果，⑤⑥表示全球卫星导航系统提供空间定位信息功能 $$