第1课 第2框 科学社会主义的理论与实践（课件PPT）-【优化指导】2025-2026学年高中政治必修1 中国特色社会主义（统编版2019）

第一课　社会主义从空想到科学、从理论到实践 的发展 第二框　科学社会主义的理论与实践 课标要求 素养目标 概述社会主义从空想到科学、从理论到现实的历史轨迹，阐明人类社会发展的趋势 1.政治认同：学生通过学习社会主义从空想到科学、从理论到实践的发展，树立对中国特色社会主义的道路自信、理论自信、制度自信、文化自信 2．科学精神：正确认识工人阶级自我解放的途径；坚持马克思主义的科学世界观和方法论，遵循历史发展的基本规律 3．公共参与：坚定共产主义信念，自觉投身中国特色社会主义的伟大实践 第一课　社会主义从空想到科学、从理论到实践的发展 高中思想政治 必修1 中国特色社会主义 返回导航 议题探究·核心突破 考向预测·素养达标 新知导学·串联助记 栏目索引 1.思想来源——空想社会主义 (1)背景 ①伴随着资本主义形成和发展过程中日益显现的激烈矛盾，社会主义思想得以产生和发展。 ②在资本主义到来之时，一些先进分子看到了资本主义的______，纷纷对资本主义进行揭露和批判，同时表达对未来____________的诉求，从而形成了______社会主义。 知识点一 科学社会主义产生的历史条件 弊端 理想社会 空想 第一课　社会主义从空想到科学、从理论到实践的发展 高中思想政治 必修1 中国特色社会主义 返回导航 (2)地位：空想社会主义是科学社会主义的____________。 (3)正确认识 ①进步性：空想社会主义者从______、______等原则出发，揭露资本主义的弊端，设计未来社会的美好蓝图。 ②局限性：空想社会主义者主张阶级调和，反对____________，看不到广大人民群众特别是____________的力量，没有找到消灭资本主义社会和建立新社会的强大力量，也没有找到进行社会变革的正确途径。 思想来源 理性 正义 阶级斗争 无产阶级 第一课　社会主义从空想到科学、从理论到实践的发展 高中思想政治 必修1 中国特色社会主义 返回导航 2．历史前提——资本主义的发展和工人运动的兴起 (1)工人运动兴起：以__________________的发生为标志，工人阶级开始作为______的政治力量登上历史舞台，开始联合起来反抗资产阶级的统治，将斗争的矛头指向整个资产阶级和资本主义制度。 三大工人运动 独立 第一课　社会主义从空想到科学、从理论到实践的发展 高中思想政治 必修1 中国特色社会主义 返回导航 (2)地位 ①资本主义的发展和工人运动的兴起，是科学社会主义产生的_______ _____。 ②无产阶级的斗争迫切需要科学理论的指导，__________________应运而生。 历史 前提 科学社会主义 第一课　社会主义从空想到科学、从理论到实践的发展 高中思想政治 必修1 中国特色社会主义 返回导航 1.理论基石——唯物史观和剩余价值学说 知识点二 科学社会主义的创立 比较项 唯物史观 剩余价值学说 形成 马克思、恩格斯通过研究社会历史，批判地吸收了德国古典哲学的合理成分，彻底摆脱了唯心主义思想的影响，创立了____________ 马克思通过剖析资本主义社会，批判继承了英国古典政治经济学的思想成果，创立了______ __________ 唯物史观 剩余 价值学说 第一课　社会主义从空想到科学、从理论到实践的发展 高中思想政治 必修1 中国特色社会主义 返回导航 比较项 唯物史观 剩余价值学说 内容 揭示了人类社会发展的______规律，揭示了____________的历史主体作用，揭示了____________在阶级社会发展中的巨大作用，把人们对美好社会的追求建立在科学认识____________________的基础上 从经济学角度揭示了__________的来源，揭示了资本家剥削工人、占有工人剩余劳动的秘密，揭示了无产阶级与资产阶级利益的根本对立，找到了变革资本主义社会的坚定力量，为无产阶级的斗争指明了方向 一般 人民群众 阶级斗争 社会发展客观规律 剩余价值 第一课　社会主义从空想到科学、从理论到实践的发展 高中思想政治 必修1 中国特色社会主义 返回导航 比较项 唯物史观 剩余价值学说 地位 揭示了人类社会发展的一般规律 揭示了资本主义运行的特殊规律 意义 奠定了科学社会主义的____________，使社会主义实现了由______到______的伟大飞跃 理论基石 空想 科学 第一课　社会主义从空想到科学、从理论到实践的发展 高中思想政治 必修1 中国特色社会主义 返回导航 2.诞生标志——《共产党宣言》的发表 (1)诞生标志：1848年2月，_____________________发表，标志着科学社会主义的______。 (2)具体内容 ①分析了资本主义生产方式的内在矛盾与人类社会的发展规律，科学论证了资本主义必然灭亡和社会主义必然胜利的历史必然性。《共产党宣言》宣告，____________的灭亡和____________的胜利是同样不可避免的。 《共产党宣言》 诞生 资产阶级 无产阶级 第一课　社会主义从空想到科学、从理论到实践的发展 高中思想政治 必修1 中国特色社会主义 返回导航 ②总结了工人运动的经验和教训，_________系统论述了无产阶级政党的性质、特点、任务和策略原则，阐明了建立__________________的必要性。 ③阐述了未来__________________的理想目标。正是这一理想目标所蕴含的强大动力，激励着人们不断为实现共产主义而奋斗。 第一次 无产阶级政党 共产主义社会 第一课　社会主义从空想到科学、从理论到实践的发展 高中思想政治 必修1 中国特色社会主义 返回导航 1.一国实践 (1)过程：1917年，俄国爆发了十月革命，在以列宁为代表的俄国布尔什维克党的领导下，俄国无产阶级通过革命斗争，推翻了资产阶级的统治，建立了无产阶级政权，确立了____________生产关系。 (2)意义：十月革命建立了世界上第一个社会主义国家，实现了社会主义从______、______到______、______的伟大跨越，开启了人类历史的新纪元。 知识点三 社会主义从一国到多国的实践 社会主义 理论 运动 实践 制度 第一课　社会主义从空想到科学、从理论到实践的发展 高中思想政治 必修1 中国特色社会主义 返回导航 2．社会主义生产关系的特点 所有制 劳动者______占有生产资料 关系 消灭了人剥削人的制度，人们在生产过程中建立起____________的关系 分配 个人消费品实行______分配 3.多国实践：第二次世界大战后，社会主义在世界范围内获得大发展，实现了从____________到____________的历史性飞跃。 共同 互助合作 按劳 一国实践 多国实践 第一课　社会主义从空想到科学、从理论到实践的发展 高中思想政治 必修1 中国特色社会主义 返回导航 4．社会主义运动的曲折性与前进性 (1)曲折性：20世纪80年代末90年代初，苏联解体、东欧剧变，世界社会主义运动的发展出现严重曲折。 (2)前进性：从人类社会发展的进程看，____________终将代替资本主义是不可逆转的；从人类社会发展的趋势看，____________一定要实现的信念是不可动摇的。 (3)强大生命力：________________________是科学社会主义在中国的实践与发展。 社会主义 共产主义 中国特色社会主义 第一课　社会主义从空想到科学、从理论到实践的发展 高中思想政治 必修1 中国特色社会主义 返回导航 ◆拓展链接 (1)空想社会主义的基本观点和主张：废除私有制和雇佣劳动，消灭阶级和阶级差别；改变资本主义分配制度，实行共同劳动、合理分配；消灭商品交换，有计划地组织生产；消灭城乡差别、脑力劳动和体力劳动差别、阶级差别；主张把国家变成纯粹的生产管理机构，直至最后消亡；妇女解放和婚姻自由问题。 (2)空想社会主义者未能看到资本主义制度的本质，反对阶级斗争和社会革命，因而也就看不到广大人民群众特别是无产阶级的力量。 第一课　社会主义从空想到科学、从理论到实践的发展 高中思想政治 必修1 中国特色社会主义 返回导航 ◆图示记忆 马克思主义哲学的直接理论来源   马克思主义哲学的直接理论来源是德国古典哲学，其中主要是黑格尔的辩证法和费尔巴哈的唯物主义。 第一课　社会主义从空想到科学、从理论到实践的发展 高中思想政治 必修1 中国特色社会主义 返回导航 ◆易错点拨 (1)不能认为共产党有自己的特殊利益。共产党除了代表整个无产阶级的根本利益以外，没有任何自己特殊的利益。 (2)共产党没有自己的特殊利益并不代表共产党员没有个人的合法正当利益，共产党员个人的合法正当利益是客观存在的。 (3)不能认为共产党人是同其他工人政党相对立的特殊政党。共产党是代表无产阶级的政党，是无产阶级中最有觉悟、最有战斗力的先进部队，是无产阶级先锋队。 第一课　社会主义从空想到科学、从理论到实践的发展 高中思想政治 必修1 中国特色社会主义 返回导航 ◆特别提醒 巴黎公社是人类历史上第一个无产阶级政权，是无产阶级推翻资产阶级政权、建立无产阶级专政的一次伟大尝试。 第一课　社会主义从空想到科学、从理论到实践的发展 高中思想政治 必修1 中国特色社会主义 返回导航 ◆图示记忆 全面认识科学社会主义 第一课　社会主义从空想到科学、从理论到实践的发展 高中思想政治 必修1 中国特色社会主义 返回导航 1．空想社会主义是科学社会主义产生的历史前提。 我的思考辨析：(　 　)_________________________________________ __________________________________________________________________ × 空想社会主义是科学社会主义的思想来源； 资本主义的发展和工人运动的兴起，是科学社会主义产生的历史前提。 第一课　社会主义从空想到科学、从理论到实践的发展 高中思想政治 必修1 中国特色社会主义 返回导航 2．空想社会主义者揭露了资本主义的弊端，设计了未来社会的美好蓝图，主张阶级斗争，反对阶级调和。 我的思考辨析：(　 　)_________________________________________ _________________________________________________________ × 空想社会主义者揭露了资本主义的弊端，设 计了未来社会的美好蓝图，主张阶级调和，反对阶级斗争。 第一课　社会主义从空想到科学、从理论到实践的发展 高中思想政治 必修1 中国特色社会主义 返回导航 3．马克思通过剖析资本主义社会，批判地吸收了德国古典哲学的合理成分，创立了剩余价值学说。 我的思考辨析：(　 　)_________________________________________ _______________________________________________________ 4.唯物史观第一次系统论述了无产阶级政党的性质、特点、任务和策略原则，阐明了建立无产阶级政党的必要性。 我的思考辨析：(　 　)_________________________________________ __________________________________________________________________ × 马克思通过剖析资本主义社会，批判继承了 英国古典政治经济学的思想成果，创立了剩余价值学说。 × 《共产党宣言》第一次系统论述了无产阶级 政党的性质、特点、任务和策略原则，阐明了建立无产阶级政党的必要性。 第一课　社会主义从空想到科学、从理论到实践的发展 高中思想政治 必修1 中国特色社会主义 返回导航 5．十月革命实现了社会主义从一国实践到多国实践的历史性飞跃。 我的思考辨析：(　 　)_________________________________________ ___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ × 十月革命建立了世界上第一个社会主义国家， 实现了社会主义从理论、运动到实践、制度的伟大跨越，开启了人类历史 的新纪元；第二次世界大战后，社会主义在世界范围内获得大发展，实现 了从一国实践到多国实践的历史性飞跃。 第一课　社会主义从空想到科学、从理论到实践的发展 高中思想政治 必修1 中国特色社会主义 返回导航 议题一__科学社会主义的创立   材料一　作为空想社会主义的开山之作，英国空想社会主义学者莫尔的《乌托邦》一书深刻揭露了资本主义原始积累过程中的悲惨景象，同时描绘了一个没有剥削、人人平等的理想社会。19世纪初，空想社会主义者揭露了资本主义社会的罪恶，批判资本主义制度，论证未来社会代替资本主义的必然性和合理性，对未来社会提出了一些积极主张和有价值的猜测。但是，他们都没有找到实现理想社会的正确道路和社会力量。 第一课　社会主义从空想到科学、从理论到实践的发展 高中思想政治 必修1 中国特色社会主义 返回导航 材料二　正像达尔文发现有机界的发展规律一样，马克思发现了人类历史的发展规律，即历来为繁芜丛杂的意识形态所掩盖着的一个简单事实：人们首先必须吃、喝、住、穿，然后才能从事政治、科学、艺术、宗教等。不仅如此，马克思还发现了现代资本主义生产方式和它所产生的资产阶级社会的特殊的运动规律。由于剩余价值的发现，这里就豁然开朗了，而先前无论资产阶级经济学家或社会主义批评家所做的一切研究都只是在黑暗中摸索。 第一课　社会主义从空想到科学、从理论到实践的发展 高中思想政治 必修1 中国特色社会主义 返回导航 材料三　1847年11月底，共产主义者同盟举行第二次代表大会。马克思和恩格斯出席了大会，并受大会委托起草一个详细的理论和实践的纲领。1847年12月至1848年1月底，马克思和恩格斯经过一个多月的努力，写成了纲领性文件《共产党宣言》。 第一课　社会主义从空想到科学、从理论到实践的发展 高中思想政治 必修1 中国特色社会主义 返回导航 (1)根据材料一，阐述空想社会主义的历史进步性和局限性。 提示：①历史进步性：空想社会主义者看到了资本主义的弊端，对资本主义进行了揭露和批判，设计了未来理想社会的美好蓝图，是科学社会主义的思想来源。②局限性：空想社会主义者主张阶级调和，反对阶级斗争，看不到广大人民群众特别是无产阶级的力量，没有找到消灭资本主义社会和建立新社会的强大力量，也没有找到进行社会变革的正确途径。 第一课　社会主义从空想到科学、从理论到实践的发展 高中思想政治 必修1 中国特色社会主义 返回导航 (2)依据材料二，运用科学社会主义的知识，说明马克思对人类社会作出的主要贡献。 提示：①创立了唯物史观，揭示了人类社会发展的一般规律。②创立了剩余价值学说，揭示了资本主义运行的特殊规律，为无产阶级的斗争指明了方向。③唯物史观和剩余价值学说奠定了科学社会主义的理论基石，使社会主义实现了由空想到科学的伟大飞跃。 第一课　社会主义从空想到科学、从理论到实践的发展 高中思想政治 必修1 中国特色社会主义 返回导航 (3)结合材料三，运用科学社会主义的知识，分析《共产党宣言》的历史意义。 提示：《共产党宣言》第一次全面阐述了科学社会主义原理，它的发表标志着科学社会主义的诞生。从此，在科学理论的指导下，国际工人运动进入一个新的时期，社会主义运动蓬勃发展起来，对整个人类社会进程产生了深远影响。 第一课　社会主义从空想到科学、从理论到实践的发展 高中思想政治 必修1 中国特色社会主义 返回导航 1．空想社会主义的理论缺陷 第一课　社会主义从空想到科学、从理论到实践的发展 高中思想政治 必修1 中国特色社会主义 返回导航 2．空想社会主义和科学社会主义的关系 (1)区别 比较项 空想社会主义 科学社会主义 对无产阶级的历史作用的认识　 看不到广大人民群众特别是无产阶级的力量 找到了变革资本主义社会的根本力量——无产阶级，为无产阶级的斗争指明了方向 第一课　社会主义从空想到科学、从理论到实践的发展 高中思想政治 必修1 中国特色社会主义 返回导航 比较项 空想社会主义 科学社会主义 实现理想社会的道路　 主张和平地由资本主义过渡到社会主义，反对阶级斗争 主张必须通过无产阶级革命才能实现无产阶级专政 社会变革的主体　 从理性支配世界和天才论的唯心史观出发，认为变革资本主义制度的根本障碍是理性的迷误和先前没有出现解除这种迷误的天才人物 揭示了人类社会发展的一般规律，揭示了人民群众的历史主体作用 第一课　社会主义从空想到科学、从理论到实践的发展 高中思想政治 必修1 中国特色社会主义 返回导航 (2)联系 ①都对资本主义社会进行了深刻的批判。 ②都对未来社会进行了构想。 ③空想社会主义是科学社会主义的思想来源。 第一课　社会主义从空想到科学、从理论到实践的发展 高中思想政治 必修1 中国特色社会主义 返回导航 3．科学社会主义科学的原因 (1)用科学的实践概念对人的本质问题作了解答。实践概念是马克思主义理论的核心概念之一。 (2)用唯物史观具体剖析了资本主义社会，发现了剩余价值，揭露了资本主义剥削的秘密，从而得出了资本主义必然灭亡和社会主义必然胜利的科学结论。 (3)用剩余价值学说揭示了资本主义的本质和其存在、发展、灭亡的规律。 (4)唯物史观和剩余价值学说从不同角度对社会主义的科学性进行了论证。 第一课　社会主义从空想到科学、从理论到实践的发展 高中思想政治 必修1 中国特色社会主义 返回导航 议题二__社会主义从一国到多国的实践   材料一　毛泽东深刻指出：“世界历史几千年以来都在发展着，进步着，但只有到了第一次世界大战和十月革命之后，才产生了新的方向。奴隶社会及其以后的封建社会、资本主义社会，都是人剥削人的社会。十月革命后的新的历史方向，就是取消人剥削人的制度。” 第一课　社会主义从空想到科学、从理论到实践的发展 高中思想政治 必修1 中国特色社会主义 返回导航 材料二　从1944年到1949年，欧洲和亚洲有十多个国家在无产阶级政党的领导下，建立起人民民主的国家，走上了社会主义道路。20世纪80年代末90年代初，苏联解体、东欧剧变，世界社会主义运动遭受前所未有的重大挫折。西方势力欣喜若狂地宣布社会主义已经告终。 (1)结合材料一，运用科学社会主义的知识，分析十月革命的意义。 提示：①推翻了资产阶级的统治，建立了无产阶级政权，确立了社会主义生产关系，消灭了人剥削人的制度。②建立了世界上第一个社会主义国家，实现了社会主义从理论、运动到实践、制度的伟大跨越，开启了人类历史的新纪元。 第一课　社会主义从空想到科学、从理论到实践的发展 高中思想政治 必修1 中国特色社会主义 返回导航 (2)结合材料二，运用所学知识，对西方势力的宣告加以批驳。 提示：①从人类社会发展的进程看，社会主义终将代替资本主义是不可逆转的。②从人类社会发展的趋势看，共产主义一定要实现的信念是不可动摇的。③中国特色社会主义是科学社会主义在中国的实践与发展，中国特色社会主义的伟大实践开辟了科学社会主义发展的新境界，证明了科学社会主义具有强大的生命力和广阔的发展前景。 第一课　社会主义从空想到科学、从理论到实践的发展 高中思想政治 必修1 中国特色社会主义 返回导航 1．科学社会主义的三次历史性飞跃 第一次飞跃 唯物史观和剩余价值学说奠定了科学社会主义的理论基石，使社会主义实现了由空想到科学的伟大飞跃 第二次飞跃 十月革命建立了世界上第一个社会主义国家，实现了社会主义从理论、运动到实践、制度的伟大跨越，开启了人类历史的新纪元 第三次飞跃 第二次世界大战后，社会主义在世界范围内获得大发展，实现了从一国实践到多国实践的历史性飞跃 第一课　社会主义从空想到科学、从理论到实践的发展 高中思想政治 必修1 中国特色社会主义 返回导航 2.比较社会主义社会、原始社会、资本主义社会的生产关系 比较项 社会主义社会 原始社会 资本主义社会 所有制 劳动者共同占有生产资料 人们共同占有生产资料 资本家占有一切生产资料 关系 消灭了人剥削人的制度，人们在生产过程中建立起互助合作的关系 在生产中结成平等互助的关系 资本家通过雇佣劳动的方式对工人进行剥削 分配 个人消费品实行按劳分配 平均分配劳动产品 资本家无偿占有工人创造的剩余价值 第一课　社会主义从空想到科学、从理论到实践的发展 高中思想政治 必修1 中国特色社会主义 返回导航 3.中国特色社会主义与科学社会主义的关系 (1)中国特色社会主义，既坚持了科学社会主义基本原则，又根据中国国情和时代特点赋予其鲜明的中国特色。这就是说，中国特色社会主义是科学社会主义基本原则同当代中国具体国情相结合的结晶。它在本质层次上，是科学社会主义，而不是别的什么主义；在科学社会主义基本原则怎样创造性地付诸实践的层次上，则根据中国国情和时代特点，具有鲜明的中国特色。中国特色社会主义，并不是一种有别于科学社会主义的“独立形态的社会主义”。 第一课　社会主义从空想到科学、从理论到实践的发展 高中思想政治 必修1 中国特色社会主义 返回导航 (2)“中国特色”，不是就本质层次说的，而是就科学社会主义基本原则的实现形式而言的。形象地说，科学社会主义是“源”，而中国特色社会主义是由科学社会主义衍生出来的“流”。科学社会主义与中国特色社会主义是“源”与“流”的关系，离开科学社会主义，就没有中国特色社会主义。 第一课　社会主义从空想到科学、从理论到实践的发展 高中思想政治 必修1 中国特色社会主义 返回导航 第一课　社会主义从空想到科学、从理论到实践的发展 高中思想政治 必修1 中国特色社会主义 返回导航 考向1　科学社会主义产生的历史条件 1．傅立叶一直幻想用和平的方式改造资本主义社会，希望得到有钱人和社会名流的支持。他在报纸上刊登广告，说他每天中午12点在家接见答应出资建设和谐制度的人。但是，直到去世，他也没有等到一位这样的有钱人。这说明空想社会主义者 (　　) A．看到了资本主义的弊端，具有历史进步性 B．为科学社会主义提供了思想来源 C．没有找到社会变革的正确主体和正确途径 D．主张阶级斗争，反对阶级调和 C 第一课　社会主义从空想到科学、从理论到实践的发展 高中思想政治 必修1 中国特色社会主义 返回导航 解析： A、B都是对空想社会主义者的肯定，与题意不符，排除。傅立叶之所以直到去世都没有实现他的想法，就是因为他没有找到消灭资本主义社会和建立新社会的强大力量，没有找到进行社会变革的正确途径，C正确。空想社会主义者主张阶级调和，反对阶级斗争，D错误。 第一课　社会主义从空想到科学、从理论到实践的发展 高中思想政治 必修1 中国特色社会主义 返回导航 2．莫尔于1516年出版的《乌托邦》全称是《关于最完美的国家制度和乌托邦新岛的既有益又有趣的金书》。在书中，莫尔谴责对劳动人民的剥削压迫，把维护剥削压迫制度的国家作为愤恨的对立面，展开了对资本主义本质的揭露和批判，完全是为了建构一个“最完美的国家制度”，莫尔把未来的国家和社会称为“新世界”。对此，下列说法正确的是 (　　) D 第一课　社会主义从空想到科学、从理论到实践的发展 高中思想政治 必修1 中国特色社会主义 返回导航 A．空想社会主义者找到了消灭资本主义社会的强大力量 B．莫尔在《乌托邦》中阐明了建立无产阶级政党的必要性 C．无产阶级的斗争迫切需要科学理论的指导，科学社会主义应运而生 D．空想社会主义者揭露了资本主义的弊端，设计了未来社会的美好蓝图 第一课　社会主义从空想到科学、从理论到实践的发展 高中思想政治 必修1 中国特色社会主义 返回导航 解析： 空想社会主义者没有找到消灭资本主义社会的强大力量，A错误。《共产党宣言》阐明了建立无产阶级政党的必要性，莫尔于1516年出版的《乌托邦》是近代空想社会主义的起点，B错误。材料未涉及无产阶级的斗争迫切需要科学理论的指导，科学社会主义应运而生，C不符合题意。 第一课　社会主义从空想到科学、从理论到实践的发展 高中思想政治 必修1 中国特色社会主义 返回导航 3．十九世纪三四十年代，法、英、德等国的无产阶级开展了独立的政治运动，主要表现就是爆发了著名的三大工人运动，即法国里昂工人起义、英国宪章运动、德国西里西亚纺织工人起义。三大工人运动 (　　) ①表明工人阶级作为独立的政治力量登上了历史舞台 ②为马克思、恩格斯进行理论研究提供了宝贵的材料 ③表明空想社会主义者建立理想社会的思想是错误的 ④为科学社会主义的产生提供了思想和理论源泉 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ A 第一课　社会主义从空想到科学、从理论到实践的发展 高中思想政治 必修1 中国特色社会主义 返回导航 解析： 三大工人运动表明工人阶级作为独立的政治力量登上了历史舞台，为马克思、恩格斯进行理论研究提供了宝贵的材料，是科学社会主义产生的历史前提，①②正确。空想社会主义是科学社会主义的思想来源，其建立理想社会的思想并非完全错误，有其历史进步性，③错误。三大工人运动为科学社会主义的产生提供了历史条件，而不是提供了思想和理论源泉，④错误。 第一课　社会主义从空想到科学、从理论到实践的发展 高中思想政治 必修1 中国特色社会主义 返回导航 考向2　科学社会主义的创立 4．有一天，一个小伙子在家里奋笔疾书，他是如此专注，以至于将写字的墨汁当作母亲为他蘸粽子的红糖，吃得满嘴黑墨。母亲问他够甜吗，他还浑然不知地说：“够甜了，够甜了。 ”这个小伙子就是《共产党宣言》的翻译者陈望道。习近平总书记多次讲述陈望道在翻译《共产党宣言》时“蘸着墨汁吃粽子，还说味道很甜”的故事。关于真理的“甜味”，下列认识不正确的是 (　　) B 第一课　社会主义从空想到科学、从理论到实践的发展 高中思想政治 必修1 中国特色社会主义 返回导航 ①建立了无产阶级政权，确立了社会主义生产关系 ②提出马克思主义政党的先进品格和崇高理想 ③揭露资本家剥削工人的秘密，提出剩余价值学说 ④揭示了人类社会发展的普遍规律 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 第一课　社会主义从空想到科学、从理论到实践的发展 高中思想政治 必修1 中国特色社会主义 返回导航 解析： 十月革命建立了无产阶级政权，确立了社会主义生产关系，①错误，符合题意。“提出剩余价值学说”不是《共产党宣言》的重大贡献，③错误，符合题意。《共产党宣言》揭示了人类社会发展的普遍规律，提出马克思主义政党的先进品格和崇高理想，阐明了建立无产阶级政党的必要性，②④正确，不符合题意。 第一课　社会主义从空想到科学、从理论到实践的发展 高中思想政治 必修1 中国特色社会主义 返回导航 5．陈培永谈到，作为一种思潮，一套学说，科学社会主义不是凭空出现，不是“忽如一夜春风来”，它有人类社会前期的理论成果的渊源。下列关于这一观点的理解表述正确的是 (　　) ①空想社会主义勾画了美好社会蓝图，是科学社会主义产生的思想源头 ②唯物史观和剩余价值学说奠定了科学社会主义的理论基石 ③《共产党宣言》的发表使社会主义实现了由空想到科学的伟大飞跃 ④资本主义的发展和工人运动的兴起是科学社会主义产生的历史前提 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ A 第一课　社会主义从空想到科学、从理论到实践的发展 高中思想政治 必修1 中国特色社会主义 返回导航 解析： 空想社会主义表达了早期先进分子迫切要求改造资本主义社会、建立理想社会的愿望，勾画了美好社会蓝图，是科学社会主义产生的思想源头，①正确。唯物史观和剩余价值学说奠定了科学社会主义的理论基石，使社会主义实现了由空想到科学的伟大飞跃，②正确，③错误。材料强调科学社会主义的“理论成果的渊源”，而不是反映其产生的历史前提，④不符合题意。 第一课　社会主义从空想到科学、从理论到实践的发展 高中思想政治 必修1 中国特色社会主义 返回导航 6．马克思从政治经济学出发来研究公正问题，他揭示和批判资本主义社会不公正的理论基石有两个，一个是唯物史观，一个是剩余价值学说。马克思通过对唯物史观和剩余价值的研究，指出了公正问题的核心是社会生产关系问题，也就是劳动和资本的对立，它是资本关系在资本主义社会的对抗形式。剩余价值学说的意义在于 (　　) ①从经济学角度揭示了剩余价值的来源，揭示了资本家剥削工人的秘密 ②奠定了科学社会主义的理论基石，实现了社会主义从理论到实践的伟大飞跃 B 第一课　社会主义从空想到科学、从理论到实践的发展 高中思想政治 必修1 中国特色社会主义 返回导航 ③分析了资本主义生产方式的内在矛盾与人类社会的发展规律，指出资本主义必然灭亡 ④找到了变革资本主义社会的坚定力量，为无产阶级的斗争指明了方向 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 第一课　社会主义从空想到科学、从理论到实践的发展 高中思想政治 必修1 中国特色社会主义 返回导航 解析： 剩余价值学说的意义在于从经济学角度揭示了剩余价值的来源，揭示了资本家剥削工人、占有工人剩余劳动的秘密，揭示了无产阶级与资产阶级利益的根本对立，找到了变革资本主义社会的坚定力量，为无产阶级的斗争指明了方向，①④正确。唯物史观和剩余价值学说奠定了科学社会主义的理论基石，使社会主义实现了由空想到科学的伟大飞跃，②错误。《共产党宣言》分析了资本主义生产方式的内在矛盾与人类社会的发展规律，宣告资产阶级的灭亡和无产阶级的胜利是同样不可避免的，③错误。 第一课　社会主义从空想到科学、从理论到实践的发展 高中思想政治 必修1 中国特色社会主义 返回导航 考向3　科学社会主义的实践 7．马克思在《法兰西内战》中写道，当巴黎公社亲自领导起革命的时候，当普通工人第一次敢于侵犯自己的“天然尊长”的管理特权，在空前艰难的条件下虚心、诚恳而卓有成效地执行了这个工作，并且他们所得报酬的最高额还不及伦敦国民教育局一个秘书所得最低薪额的五分之一的时候，——旧世界看见象征劳动共和国的红旗在市政厅上空飘扬，简直气得发疯了。由此可知，巴黎公社 (　　) ①是人类历史上第一次建立无产阶级专政的伟大尝试 ②摧毁了资产阶级的国家机构，展示了工人阶级的斗争精神 A 第一课　社会主义从空想到科学、从理论到实践的发展 高中思想政治 必修1 中国特色社会主义 返回导航 ③冲破世界帝国主义阵线，实现了社会主义从理论、运动到实践、制度的伟大跨越 ④建立了世界上第一个社会主义国家，为无产阶级斗争树立了榜样 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 第一课　社会主义从空想到科学、从理论到实践的发展 高中思想政治 必修1 中国特色社会主义 返回导航 解析： 俄国十月革命的胜利，冲破世界帝国主义阵线，推翻资产阶级统治，建立世界上第一个社会主义国家，实现了社会主义从理论、运动到实践、制度的伟大跨越，开启了人类历史的新纪元，为无产阶级斗争树立了榜样，③④不符合题意。 第一课　社会主义从空想到科学、从理论到实践的发展 高中思想政治 必修1 中国特色社会主义 返回导航 8．第二次世界大战后，世界上出现了一批社会主义国家，世界社会主义运动蓬勃发展。但是，20世纪80年代末90年代初，世界社会主义运动遭受严重挫折，进入低潮，有人宣称“历史已经终结于资本主义”。对此，下列认识正确的是 (　　) A．科学社会主义理论仍然处于萌芽发展阶段 B．进入低潮并不能改变社会主义代替资本主义的历史发展趋势 C．资本主义极大适应生产力发展要求，符合社会发展趋势 D．世界社会主义运动彻底失败证明科学社会主义的不完善 B 第一课　社会主义从空想到科学、从理论到实践的发展 高中思想政治 必修1 中国特色社会主义 返回导航 解析： 科学社会主义理论早已诞生，并不是处于萌芽发展阶段，A错误。世界社会主义运动遭受严重挫折，进入低潮，并不能改变社会主义代替资本主义的历史发展趋势，B正确。随着生产力的发展，资本主义终究要被社会主义所取代，C错误。“世界社会主义运动彻底失败”表述错误，D排除。 第一课　社会主义从空想到科学、从理论到实践的发展 高中思想政治 必修1 中国特色社会主义 返回导航 9．青年马克思主义者培养工程旨在把各领域的青年优秀分子选拔出来，通过思想淬炼、政治历练、实践锻炼，培养成理想远大、信念坚定、素质全面、作风优良的青年马克思主义者，自2007年启动实施以来已累计培养学员超过450万人。推动“青马工程”是因为马克思主义 (　　) ①在新时代的中国焕发出蓬勃生机 ②是为人类求解放的人民的理论 ③为人类社会发展进步指明方向 ④为中国改革发展提供具体方法 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ C 第一课　社会主义从空想到科学、从理论到实践的发展 高中思想政治 必修1 中国特色社会主义 返回导航 解析： 本题考查坚持马克思主义的原因，“在新时代的中国焕发出蓬勃生机”是材料中的做法可能会产生的结果和意义，①排除。 推动“青马工程”，通过思想淬炼、政治历练、实践锻炼，培养成理想远大、信念坚定、素质全面、作风优良的青年马克思主义者。这是因为马克思主义为人类社会发展进步指明方向，是为人类求解放的人民的理论，②③正确。马克思主义为中国改革发展提供一般指导，不提供具体方法，④错误。 第一课　社会主义从空想到科学、从理论到实践的发展 高中思想政治 必修1 中国特色社会主义 返回导航 10．中国特色社会主义是科学社会主义理论逻辑和中国社会发展历史逻辑的辩证统一。中国特色社会主义道路是中国人民在自己的奋斗实践中创造的，随着中国特色社会主义不断发展，社会主义制度的优越性必将进一步显现，我们的道路必将越来越宽广。这说明 (　　) ①坚持和发展中国特色社会主义是实现中华民族伟大复兴的必由之路 ②中国特色社会主义道路是近代以来中国历史发展进程中坚守的方向 B 第一课　社会主义从空想到科学、从理论到实践的发展 高中思想政治 必修1 中国特色社会主义 返回导航 ③科学社会主义在二十一世纪的中国进一步显现出强大的生机与活力 ④中国特色社会主义实现了社会主义从理论、运动到实践、制度的伟大跨越 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 第一课　社会主义从空想到科学、从理论到实践的发展 高中思想政治 必修1 中国特色社会主义 返回导航 解析： 中国特色社会主义道路是中国人民在自己的奋斗实践中创造的，随着中国特色社会主义不断发展，社会主义制度的优越性必将进一步显现，我们的道路必将越来越宽广。这说明中国特色社会主义道路是中国人民的历史选择，是实现中国梦的必由之路，坚持和发展中国特色社会主义是实现中华民族伟大复兴的必由之路，科学社会主义在二十一世纪的中国进一步显现出强大的生机与活力，①③正确。中国特色社会主义道路的提出是在改革开放之后，因此，“中国特色社会主义道路是近代以来中国历史发展进程中坚守的方向”说法错误，②排除。十月革命建立了世界上第一个社会主义国家，实现了社会主义从理论、运动到实践、制度的伟大跨越，④错误。 第一课　社会主义从空想到科学、从理论到实践的发展 高中思想政治 必修1 中国特色社会主义 返回导航 《共产党宣言》的时代价值 (1)理论概览：《共产党宣言》的地位＋主要内容＋意义 (2)具体内涵 ①《共产党宣言》的发表，标志着科学社会主义的诞生。 ②《共产党宣言》分析了资本主义生产方式的内在矛盾与人类社会的发展规律，科学论证了资本主义必然灭亡和社会主义必然胜利的历史必然性。《共产党宣言》宣告，资产阶级的灭亡和无产阶级的胜利是同样不可避免的。 第一课　社会主义从空想到科学、从理论到实践的发展 高中思想政治 必修1 中国特色社会主义 返回导航 ③《共产党宣言》总结了工人运动的经验和教训，第一次系统论述了无产阶级政党的性质、特点、任务和策略原则，阐明了建立无产阶级政党的必要性。 ④《共产党宣言》阐述了未来共产主义社会的理想目标，正是这一理想目标所蕴含的强大动力，激励着人们不断为实现共产主义而奋斗。 ⑤具体意义、影响。 第一课　社会主义从空想到科学、从理论到实践的发展 高中思想政治 必修1 中国特色社会主义 返回导航 第一课　社会主义从空想到科学、从理论到实践的发展 高中思想政治 必修1 中国特色社会主义 返回导航 结合材料，运用科学社会主义的知识，分析重温《共产党宣言》的时代价值。 第一课　社会主义从空想到科学、从理论到实践的发展 高中思想政治 必修1 中国特色社会主义 返回导航 第一课　社会主义从空想到科学、从理论到实践的发展 高中思想政治 必修1 中国特色社会主义 返回导航 /答案表述/ ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ ①《共产党宣言》分析了资本主义生产方式的内在矛盾与人类社会的发展规律，科学论证了资本主义必然灭亡和社会主义必然胜利的历史必然性。在新时代重温《共产党宣言》，有利于中国人民坚定社会主义必胜的信念，坚持走中国特色社会主义道路。②《共产党宣言》总结了工人运动的经验和教训，第一次系统论述了无产阶级政党的性质、特点、任务和策略原则，阐明了建立无产阶级政党的必要性。在新时代重温《共产党宣言》，有利于中国共产党人始终把人民放在心中最高位置，更好地增进人民福祉，推动人的全面发展和社会全面进步。③《共产党 第一课　社会主义从空想到科学、从理论到实践的发展 高中思想政治 必修1 中国特色社会主义 返回导航 ______________________________________________________________________________________________________________________________ 宣言》阐述了未来共产主义社会的理想目标。在新时代重温《共产党宣言》，有利于中国共产党人坚定马克思主义信仰，坚定共产主义理想。 第一课　社会主义从空想到科学、从理论到实践的发展 高中思想政治 必修1 中国特色社会主义 返回导航 谢 谢 [典例印证]　阅读材料，完成要求。 习近平总书记深刻指出：“①《共产党宣言》是一个内容丰富的理论宝库，作出的理论贡献是多方面的，值得我们反复学习、深入研究，不断从中汲取思想营养。”这部伟大著作虽然发表于170多年前，但犹如一座马克思主义的精神丰碑，到今天依然具有巨大的真理力量和时代价值。在习近平新时代中国特色社会主义思想指导下，我们党带领人民推动中国特 色社会主义进入了新时代。②在新时代重温《共产党宣言》，要深刻理解和感悟其中蕴含的马克思主义科学原理和科学精神，不断从中汲取智慧和力量。 $$