第一单元 第02课时 观察简单的立体图形（学习任务单）数学人教版三年级上册（新教材）

第一单元 第2课时 观察简单的立体图形 学习任务单 课程基本信息: 学科·版本 数学·人教版 授课班级 授课教师 年 级 学 期 单 元 一 观察物体 课 题 第2课时 观察简单的立体图形 1．在生活中的搜集学过的立体图形的实物，组内说一说这些图形都有哪些特征？ __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 任务一：从不同方向观察长方体 活动要求：4人一组，固定长方体位置，分工观察并记录。 观察方向 看到的形状 特征说明 前面 ______ （如：长方形，有长和宽） 左面 ______ （可能是长方形或正方形） 右面 ______ （与左面形状相同） 上面 ______ （如：长方形） 讨论： 1.为什么不同方向看到的形状不同？ ___________________________ 2.左面和右面看到的形状一定相同吗？为什么？ ___________________________ 任务二：从不同方向观察正方体、球、圆柱 活动要求：观察正方体、球体、圆柱体模型，完成表格。 几何体 从前面看 从左/右面看 从上面看 关键结论 正方体 球体 圆柱体 验证实验： 用尺子测量圆柱体的高和底面直径，当两者相等时，从侧面观察是否为正方形？ 结果： ________________________________________________________________________________________________________________________________ 课堂练习 1．他们观察的是什么立体图形？在正确答案下面的括号里画“√”。 2．桌子上放了两个立体图形，下图分别是站在哪个位置看到的，将序号填在相应的图片下面。 ( )    ( )  ( )   ( ) 3． (1)如图，从它的前面、侧面和上面观察，看到的都是( )形。 (2)从它的( )面看到的是数字2，从它的侧面看到的是数字( )，从它的( )面看到的数字3。 4．把符合要求的图形序号填在下面的括号里。 (1)从上面看是圆形的有( )。 (2)从正面看是长方形的有( )。 (3)从正面和上面看都是正方形的有( )。 (4)从正面和上面看都是圆形的有( )。 (5)从正面和上面看到的图形是一样的有( )。 (6)从正面和左面看到的图形一样的有( )。 试卷第1页，共3页 试卷第3页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 2 / 2 学科网（北京）股份有限公司 $$