2.1力(第2课时)基础巩固-2025—2026学年浙教版(2024)科学八年级上册

2025-07-18
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资源信息

学段 初中
学科 科学
教材版本 初中科学浙教版八年级上
年级 八年级
章节 第1节 力
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 2.92 MB
发布时间 2025-07-18
更新时间 2025-07-18
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-07-18
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来源 学科网

内容正文:

2.1 力(第2课时) 基础巩固 一、选择题 1.关于弹簧测力计的使用,下列操作不正确的是(  ) A.使用前应检查指针是否对准零刻度线 B.弹簧测力计使用时必须竖直放置,不得倾斜 C.测量时,拉方方向应与弹簧轴线方向一致 D.测量力的大小时,应待指针稳定后再读数 2.如图所示,两匹马各用1200牛的力沿完全相反的方向拉一弹簧测力计并使其保持静止,则此时测力计的读数为(  ) A.2400牛 B.1200牛 C.0牛 D.600牛 3.如图所示,A、B为两个弹簧秤,每个钩码重5牛顿,若不计滑轮摩擦和绳重,当钩码静止时A、B弹簧秤的读数分别为(  )   A.5牛顿    0牛顿 B.5牛顿    5牛顿 C.0牛顿    5牛顿 D.5牛顿    10牛顿 4.在体育运动中,有弹力出现的情况比较普遍。下列情况下物体不具有弹力的是(  ) A.拉满弦的弓 B.被掷出去的链球 C.被压弯的撑杆 D.下凹的蹦床 5.如图,将一个钢球分别放在烧杯、口大底小的普通茶杯和口小底大的杯中,钢球在各容器的底部与侧壁相接触,处于静止状态。若钢球和各容器都是光滑的,各容器的底部均处于水平面内,则以下说法中正确的是(    ) A.各容器的侧壁对钢球均无弹力作用 B.各容器的侧壁对钢球均有弹力作用 C.烧杯的侧壁对钢球无弹力作用,其余两种容器的侧壁对钢球均有弹力作用 D.口大底小的普通茶杯的侧壁对钢球有弹力作用,其余两种容器的侧壁对钢球均无弹力作用 6.一个足球放在一块长木板上,如图所示,木板和足球均发生了弹性形变,关于它们弹力的情况,以下说法错误的是(    ) A.足球受到的支持力是木板产生的弹力 B.足球产生的弹力作用在木板上 C.木板形变是由于木板产生弹力造成的 D.足球产生的弹力就是足球对木板的压力 7.科学家在平塘大射电天文望远镜的建设中,找到两根备用弹簧,如图所示是a、b弹簧的伸长量分别随着拉力大小变化的图像,下列说法正确的是(  ) A.做成弹簧测力计,两根弹簧的量程相同,均为 B.做成弹簧测力计,两根弹簧的量程不同,a的量程为 C.两根弹簧都是伸长量与拉力成正比 D.把两根弹簧按图乙连接在一起做成一个测力计,则量程为 8.在日常我们所见的烛焰,如图所示。随着我国科技的发展,太空家园不再是梦想。若王亚萍在完全失重充满空气的太空船里点燃这支蜡烛,你认为烛焰的形状是(  ) A. B. C. D.不能点燃 9.如图所示是小明在双休日时去公园玩过山车的情景。下列关于此过程中小明自身重力情况的叙述正确的是(    ) A.大小变化,方向不变 B.方向变化,大小不变 C.大小和方向都变化 D.大小和方向都不变 10.卡塔尔世界杯刚刚闭幕,这是球王梅西在半决赛中的一次传射。若不计空气阻力,则下列表示足球在空中飞行过程中的受力的示意图中,正确的是(G表示重力,F表示脚对球的作用力)(    ) A. B. C. D. 11.如图所示,由甲位置释放的小球,沿轨道依次滚过1、2、3、4各位置时,图中用箭头所指方向表示小球所受重力方向正确的是(  ) A.1 B.2 C.3 D.4 12.如图所示,人坐在吊椅上静止时,人与吊椅作为整体受到的重力方向用图中的粗线箭头表示,其中正确的是(  ) A. B. C. D. 13.过春节贴年画是我国的传统习俗,如图所示为在竖直墙壁上贴年画时用重垂线检验是否贴正的情形,为了贴正年画,则接下来的操作正确的是(  ) A.换用质量小一点的重锤 B.上下、左右移动年画的位置 C.调整重垂线,使重垂线与年画边长平行 D.调整年画,使年画的边长与重垂线平行 14.下列物体中,重力大小最接近10N的是(  ) A.一头牛 B.一位中学生 C.一件棉衣 D.一盒火柴 15.下列关于重力的说法中正确的是(  ) A.向上抛出的篮球在上升过程中没有受到重力的作用。 B.汽车在坡路上向下行驶,受到的重力是垂直于坡面的。 C.质量相同的两个物体,在地球上和月球上受到的重力是相同的。 D.地面附近的物体在没有支持物的时候,要向地面降落,这是由于物体受到重力作用的缘故。 二、非选择题 16.在观察物体间力的作用活动中,小滨将两个调零后的测力计A、B的挂钩勾在一起后悬挂,竖直向下拉测力计的圆环,发现示数如图,测力计对的拉力大小为 。 17.如图甲所示的弹簧测力计的指针有些下垂,但弹簧和原先一样,是完好的,当它不测量时,指针不指零。该弹簧测力计需先 ,否则测得的值比真实值偏 。当它未校零受到某一拉力时,指针如图乙所示,则这个拉力的真实大小等于 。 18.实验室测力的工具是弹簧测力计,原理:弹簧受到的 越大,弹簧的伸长就 ,测量力时不能超过弹簧测力计的 。 19.如图甲所示是同学们在老师指导下探究重力方向的实验装置,将该装置放在水平面上后,逐渐改变木板M与桌面的夹角α,会观察到悬线OA的方向 (填“变化”或“不变”)。分析以上实验现象,可得出:重力的方向是 。 20.如图所示,一物体在两个力的作用下沿虚线方向匀速上升,请画出物体所受力的示意图。(空气阻力忽略不计) 21.我国古代人民很早就开始用重垂线来检测墙体是否竖直。重垂线是利用重力的方向总是 。如图为重垂线挂于墙上的情形,该墙体向 (选填“左”或“右”)侧倾斜。 22.科学学习小组开展了“自制测力计”的项目化学习。 【项目任务】自制测力计并用于测量力的大小。 【项目准备】提供材料如图甲,弹簧和橡皮筋的伸长量与受到拉力的关系如图乙。     【评价量规】在老师的指导下小组同学制定了评价量规,表中为部分评价指标。 评价指标 评价等级 优秀 良好 待改进 调零方式 多种方式调零 只能移动指针调零 不能调零 精确度 达到0.1牛 达到0.2牛 大于0.2牛 【项目制作】 (1)选择材料时,弹簧比橡皮筋更合适。理由是一定范围内,弹簧的伸长量与受到的拉力成 关系,便于标注均匀刻度; (2)选用图乙中b弹簧制作测力计,确定“0”和“2牛”刻度后,两者之间分为10等份,则该测力计的最小刻度为 牛,小组同学用制好的弹簧测力计称量身边小物件的重力; 【项目评价】 (3)实测时,挂上0.1牛的铅粒,发现测力计示数几乎没有变化,为使“精确度”指标表现更优秀,需选取图乙中 弹簧取代b弹簧制作测力计(选填“a”或“c”)。 23.如图甲所示是小科自制的弹簧测力计。 (1)该测力计的最小刻度值为 N; (2)为了探究弹簧测力计的刻度是否均匀,小科将弹簧的一端固定,另一端悬挂钩码,用表格分别记录了弹簧长度和弹簧伸长量与所受拉力的关系。分析下表中的数据,可以得出的实验结论是:在弹性限度内, 。根据下表中数据可知,小科自制的弹簧测力计相邻刻度线的距离为 cm; 拉力F/N 0 1 2 3 4 5 弹簧的长度L/cm 6.0 9.0 12.0 15.0 18.0 21.0 弹簧的伸长量x/cm 0 3.0 6.0 9.0 12.0 15.0 (3)为了比较不同弹簧制成的测力计精确度,小科准备了三根规格不同的弹簧如下表所示,根据测得的弹簧长度与所受拉力关系数据,绘出拉力F与弹簧长度L的图像如图乙所示。若制作弹簧测力让的面板刻度线已画好,数值未标注,则选用弹簧 (选填“A”“B”或“C”)制成的测力计精确度最高。 弹簧A 弹簧B 弹簧C 弹簧原长 L0 L0 2L0 弹簧材料和形状 与C相同 与A、C不同 与A相同 24.为了探究重力的大小跟质量的关系,某实验小组进行了如下的实验。 (1)用弹簧测力计测钩码的重力时,钩码应 (选填“静止”或“运动”)。 (2)如图甲所示,读数为 N。 (3)图乙是由实验数据画出的G-m图像,由数据和图像可知:物体所受的重力跟它的质量成 。 25.在探究“重力的大小跟质量的关系”实验中,楚老师给不同小组提供了相同规格及标度相同的透明坐标纸(如图甲所示),随机提供绿豆、红豆或黄豆一包(每组只有一种豆类),利用弹簧测力计和天平测得多组重力与质量的实验数据。 (1)根据测得的实验数据描绘成G-m的图像;发现图像是一条经过原点的直线,由此可知 ; (2)有小组提出可以将绿豆和黄豆两组数据的透明坐标纸进行重叠后,观察绘制的图像,图线可能是图乙中 ,以此判断重力与物质种类的关系。(已知ρ绿豆﹥ρ黄豆) (3)经过一段时间的学习后,老师提出把弹簧测力计改装成测量液体的密度秤,具体操作如下:用同一小桶分别盛满不同的液体,用弹簧测力计测出小桶的重力为1N,装满水后总重力为3N,再装满另一液体时示数为4N,则液体密度为 ; (4)小唐做“弹簧的伸长量跟受到拉力的关系”的实验时,他先把弹簧放在水平桌面上使其自然伸长,用直尺测出弹簧的原长为l0,再把弹簧竖直悬挂起来,然后用竖直向下的力F拉弹簧下端,测出弹簧的长度为l,把l-l0作为弹簧的伸长量x。这样操作,由于弹簧自身重力的影响,最后作出的F-x图像是 并加以说明(其他操作都正确)。 A.B.C.D. 26.月球对它表面的物体也有吸引力,这个力大约是地球对地面附近同一物体吸引力的。一个实心球在地球上所受的重力为588N。(g取10N/kg)则: (1)该实心球在月球上的质量为多少? (2)该实心球在月球上所受的重力为多少? (3)若小明在地球上最多能举起重490N的物体,则他在月球上能举起物体的质量最大为多少? www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页) 学科网(北京)股份有限公司 $$ 2.1 力(第2课时) 基础巩固 一、选择题 1.关于弹簧测力计的使用,下列操作不正确的是(  ) A.使用前应检查指针是否对准零刻度线 B.弹簧测力计使用时必须竖直放置,不得倾斜 C.测量时,拉方方向应与弹簧轴线方向一致 D.测量力的大小时,应待指针稳定后再读数 【答案】B 【详解】A.使用弹簧测力计之前,应检查指针是否对准零刻度线,避免造成测量错误,故A正确,不符合题意; B.弹簧测力计可以在竖直方向测量拉力,也可以在水平方向测量拉力,故B错误,符合题意; C.测量时,拉方方向应与弹簧轴线方向一致,避免卡壳造成测量错误,故C正确,不符合题意; D.测量力的大小时,应待指针稳定后再读数,避免读数错误,造成测量错误,故D正确,不符合题意。 故选B。 2.如图所示,两匹马各用1200牛的力沿完全相反的方向拉一弹簧测力计并使其保持静止,则此时测力计的读数为(  ) A.2400牛 B.1200牛 C.0牛 D.600牛 【答案】B 【详解】两匹马各用1200N的力沿完全相反的方向拉一弹簧测力计并使其保持静止,向两边的两个力是一对平衡力,即弹簧测力计分别受到向两侧的力,而测力计的示数显示一侧拉力的大小,为1200N,故B符合题意,ACD不符合题意。 故选B。 3.如图所示,A、B为两个弹簧秤,每个钩码重5牛顿,若不计滑轮摩擦和绳重,当钩码静止时A、B弹簧秤的读数分别为(  )   A.5牛顿    0牛顿 B.5牛顿    5牛顿 C.0牛顿    5牛顿 D.5牛顿    10牛顿 【答案】B 【分析】当测力计保持静止状态时,它的示数等于挂钩上受到的拉力。 【详解】根据图片可知,当两个测力计都保持静止状态时,它们挂钩上的拉力都等于测力计的示数。因为挂钩上的拉力都由砝码的重力产生,因此两个测力计的示数都等于砝码的重力5N,故B正确,而A、C、D错误。 故选B。 4.在体育运动中,有弹力出现的情况比较普遍。下列情况下物体不具有弹力的是(  ) A.拉满弦的弓 B.被掷出去的链球 C.被压弯的撑杆 D.下凹的蹦床 【答案】B 【详解】物体而发生弹性形变而具有的力叫做弹力。拉满弦的弓、被压弯的撑杆、下凹的蹦床都发生了弹性形变,因而都具有弹力,被掷出去的链球没有发生弹性形变,因而不具有弹力。故ACD不符合题意,B符合题意。 故选B。 5.如图,将一个钢球分别放在烧杯、口大底小的普通茶杯和口小底大的杯中,钢球在各容器的底部与侧壁相接触,处于静止状态。若钢球和各容器都是光滑的,各容器的底部均处于水平面内,则以下说法中正确的是(    ) A.各容器的侧壁对钢球均无弹力作用 B.各容器的侧壁对钢球均有弹力作用 C.烧杯的侧壁对钢球无弹力作用,其余两种容器的侧壁对钢球均有弹力作用 D.口大底小的普通茶杯的侧壁对钢球有弹力作用,其余两种容器的侧壁对钢球均无弹力作用 【答案】A 【详解】如果将各容器的侧壁搬离,我们可以知道钢球还能处于静止状态,所以各容器的侧壁对钢球均无弹力作用,故A正确,BCD错误。 故选A。 6.一个足球放在一块长木板上,如图所示,木板和足球均发生了弹性形变,关于它们弹力的情况,以下说法错误的是(    ) A.足球受到的支持力是木板产生的弹力 B.足球产生的弹力作用在木板上 C.木板形变是由于木板产生弹力造成的 D.足球产生的弹力就是足球对木板的压力 【答案】C 【详解】A.足球受到的支持力是由木板发生弹性形变而产生的,故A正确,不符合题意; B.足球受到木板的挤压而发生弹性形变,产生对木板的弹力,作用在木板上,故B正确,不符合题意; C.木板的形变是由于足球产生的弹力造成的,故C错误,符合题意; D.足球发生弹性形变,向下恢复原状,对木板产生向下的弹力,即足球产生的弹力就是足球对木板的压力,故D正确,不符合题意。 故选C。 7.科学家在平塘大射电天文望远镜的建设中,找到两根备用弹簧,如图所示是a、b弹簧的伸长量分别随着拉力大小变化的图像,下列说法正确的是(  ) A.做成弹簧测力计,两根弹簧的量程相同,均为 B.做成弹簧测力计,两根弹簧的量程不同,a的量程为 C.两根弹簧都是伸长量与拉力成正比 D.把两根弹簧按图乙连接在一起做成一个测力计,则量程为 【答案】D 【详解】AB.a弹簧受到的拉力不超过9N时,伸长与拉力成正比,说明其量程是0-6N;b弹簧受到的拉力不超过5N时,伸长与拉力成正比,说明其量程是0-5N.故AB错误; C.当甲弹簧受到的拉力大于6N,乙弹簧受到的拉力大于5N时,弹簧的伸长与拉力不成比例。故C错误; D.因为甲弹簧的量程是0-6N,乙弹簧的量程是0-5N,所以将两根弹簧如图连接在一起做成一个测力计,其量程为5N,故D正确。 故选D。 8.在日常我们所见的烛焰,如图所示。随着我国科技的发展,太空家园不再是梦想。若王亚萍在完全失重充满空气的太空船里点燃这支蜡烛,你认为烛焰的形状是(  ) A. B. C. D.不能点燃 【答案】B 【详解】太空舱完全失重,充满空气;有氧气,所以火焰可以点燃,由于失去重力,火焰的形状不再是纺锤形,而变为圆形;故ACD不符合题意,B符合题意。 故选B。 9.如图所示是小明在双休日时去公园玩过山车的情景。下列关于此过程中小明自身重力情况的叙述正确的是(    ) A.大小变化,方向不变 B.方向变化,大小不变 C.大小和方向都变化 D.大小和方向都不变 【答案】D 【详解】重力是由地球的吸引而产生的,重力的方向始终是竖直向下,重力大小为,质量不变,则重力不变,故D正确,ABC错误。 故选D。 10.卡塔尔世界杯刚刚闭幕,这是球王梅西在半决赛中的一次传射。若不计空气阻力,则下列表示足球在空中飞行过程中的受力的示意图中,正确的是(G表示重力,F表示脚对球的作用力)(    ) A. B. C. D. 【答案】A 【详解】因不计空气阻力,所以空中飞行的足球只受到重力的作用,重力的方向是竖直向下的,根据四个选项可判断出只有A符合题意。 故选A。 11.如图所示,由甲位置释放的小球,沿轨道依次滚过1、2、3、4各位置时,图中用箭头所指方向表示小球所受重力方向正确的是(  ) A.1 B.2 C.3 D.4 【答案】D 【详解】由于重力是地球的吸引造成的,所以地球表面的物体受到的重力的方向总是竖直向下的,则图中小球受到重力方向正确的是4位置,故D正确,ABC错误。 故选D。 12.如图所示,人坐在吊椅上静止时,人与吊椅作为整体受到的重力方向用图中的粗线箭头表示,其中正确的是(  ) A. B. C. D. 【答案】A 【详解】BD.重力分析竖直向下,由BD图可知,标注的重力方向不正确,故BD错误; C.人与吊椅作为整体,由C图可知,标注的是人的重力,故C错误; A.由A图可知,重力作用点在吊环的正下方,为人与吊椅作为整体受到的重力,故D正确。 故选A。 13.过春节贴年画是我国的传统习俗,如图所示为在竖直墙壁上贴年画时用重垂线检验是否贴正的情形,为了贴正年画,则接下来的操作正确的是(  ) A.换用质量小一点的重锤 B.上下、左右移动年画的位置 C.调整重垂线,使重垂线与年画边长平行 D.调整年画,使年画的边长与重垂线平行 【答案】D 【详解】A.重垂线是利用重力方向竖直向下,重锤质量合适即可,故A错误。 B.如图,贴画不正,左右移动年画,使年画的边长与重垂线平行即可,故B错误。 C.贴画不正,调整年画,不用调整重垂线,故C错误。 D.调整年画,使年画的边长与重垂线平行,年画贴正,故D正确。 故选D。 14.下列物体中,重力大小最接近10N的是(  ) A.一头牛 B.一位中学生 C.一件棉衣 D.一盒火柴 【答案】C 【详解】A.一头牛的质量在200kg以上,受到的重力为200kg×10N/kg=2000N,故A不符合题意; B.中学生的质量在50kg左右,受到的重力为50kg×10N/kg=500N,故B不符合题意; C.一件棉衣的质量在1kg左右,受到的重力为1kg×10N/kg=10N,故C符合题意; D.一盒火柴的质量在20g=0.02kg左右,受到的重力为0.02kg×10N/kg=0.2N,故D不符合题意。 故选C。 15.下列关于重力的说法中正确的是(  ) A.向上抛出的篮球在上升过程中没有受到重力的作用。 B.汽车在坡路上向下行驶,受到的重力是垂直于坡面的。 C.质量相同的两个物体,在地球上和月球上受到的重力是相同的。 D.地面附近的物体在没有支持物的时候,要向地面降落,这是由于物体受到重力作用的缘故。 【答案】D 【详解】A.地球附近的一切物体都受到重力的作用,向上抛出的篮球,在上升过程中仍受到重力的作用,故A错误; B.在地球附近,由于地球的吸引而使物体受到的力叫重力,重力的方向总是竖直向下的。汽车在坡路上向下行驶,受到的重力总是竖直向下的,故B错误; C.质量相同的两个物体,在地球上的重力约为在月球上的重力的6倍;故C错误; D.重力的方向总是竖直向下的,地面附近的物体在没有受到支持的时候,要向地面降落,这是由于物体受到重力作用的缘故,故D正确。 故选D。 二、非选择题 16.在观察物体间力的作用活动中,小滨将两个调零后的测力计A、B的挂钩勾在一起后悬挂,竖直向下拉测力计的圆环,发现示数如图,测力计对的拉力大小为 。 【答案】2.0N 【详解】图中测力计A正挂,而测力计B倒挂,已知测力计A的示数为2.0N,说明测力计B对测力计A的拉力为2.0N,因为测力计B对测力计A的拉力和测力计A对测力计B的拉力是一对相互作用力,大小相等,所以此时测力计A对B的拉力大小也为2.0N。 17.如图甲所示的弹簧测力计的指针有些下垂,但弹簧和原先一样,是完好的,当它不测量时,指针不指零。该弹簧测力计需先 ,否则测得的值比真实值偏 。当它未校零受到某一拉力时,指针如图乙所示,则这个拉力的真实大小等于 。 【答案】 调零 大 3.4N 【详解】[1][2][3]在使用弹簧测力计前,要注意观察弹簧测力计的量程、分度值,并检查指针是否对准0刻度线,若指针不指零,指针有些下垂,该弹簧测力计不能拿来直接测量物体的重力或拉力,需先调零,否则测量值将偏大。如图乙所示,弹簧测力计的分度值是0.2N,则这个拉力的大小等于 3.6N-0.2N=3.4N 18.实验室测力的工具是弹簧测力计,原理:弹簧受到的 越大,弹簧的伸长就 ,测量力时不能超过弹簧测力计的 。 【答案】 拉力 越长 测量范围 【详解】[1][2]在弹性范围内弹簧受到的拉力越大,弹簧伸长的长度就越长,弹簧测力计就是利用这个原理制成的。 [3]测量力时不能超过弹簧测力计的测量范围,否则会损坏弹簧测力计。 19.如图甲所示是同学们在老师指导下探究重力方向的实验装置,将该装置放在水平面上后,逐渐改变木板M与桌面的夹角α,会观察到悬线OA的方向 (填“变化”或“不变”)。分析以上实验现象,可得出:重力的方向是 。 【答案】 不变 竖直向下 【详解】[1][2]因为重力的方向总是竖直向下的,所以悬线OA由于受小球拉力的作用就保持竖直方向不变;通过分析得出的结论:重力的方向总是竖直向下的。 20.如图所示,一物体在两个力的作用下沿虚线方向匀速上升,请画出物体所受力的示意图。(空气阻力忽略不计) 【答案】 【详解】由于物体沿虚线方向匀速上升,做匀速直线运动,物体受平衡力的作用,受到竖直向上的力F和竖直向下的重力G,过物体的重心画出竖直向上的力F,如图所示: 21.我国古代人民很早就开始用重垂线来检测墙体是否竖直。重垂线是利用重力的方向总是 。如图为重垂线挂于墙上的情形,该墙体向 (选填“左”或“右”)侧倾斜。 【答案】 竖直向下 左 【详解】[1]建筑工人常用重垂线检查墙壁是否竖直这是利用了重力的方向始终是竖直向下的。 [2]由图可知重垂线上端与墙紧靠,下端垂线的位置在墙的左侧,故墙体向左倾斜。 22.科学学习小组开展了“自制测力计”的项目化学习。 【项目任务】自制测力计并用于测量力的大小。 【项目准备】提供材料如图甲,弹簧和橡皮筋的伸长量与受到拉力的关系如图乙。     【评价量规】在老师的指导下小组同学制定了评价量规,表中为部分评价指标。 评价指标 评价等级 优秀 良好 待改进 调零方式 多种方式调零 只能移动指针调零 不能调零 精确度 达到0.1牛 达到0.2牛 大于0.2牛 【项目制作】 (1)选择材料时,弹簧比橡皮筋更合适。理由是一定范围内,弹簧的伸长量与受到的拉力成 关系,便于标注均匀刻度; (2)选用图乙中b弹簧制作测力计,确定“0”和“2牛”刻度后,两者之间分为10等份,则该测力计的最小刻度为 牛,小组同学用制好的弹簧测力计称量身边小物件的重力; 【项目评价】 (3)实测时,挂上0.1牛的铅粒,发现测力计示数几乎没有变化,为使“精确度”指标表现更优秀,需选取图乙中 弹簧取代b弹簧制作测力计(选填“a”或“c”)。 【答案】 正比 0.2 a 【详解】(1)[1]在一定范围内,弹簧的伸长量与受到的拉力成正比,更便于标注均匀刻度,所以选择材料时,弹簧比橡皮筋更合适。 (2)[2]由题意知,图乙中b弹簧制作测力计,在“0”和“2牛”之间分为10等份,则该测力计的最小刻度为 (3)[3]实测时,挂上0.1牛的铅粒,发现测力计示数几乎没有变化,说明弹簧的精确度不够,为使“精确度”指标表现更优秀,需选受力时伸长更明显的弹簧,由图乙知,同样受力时,a弹簧的伸长量更大,所以应先a弹簧取代b弹簧制作测力计。 23.如图甲所示是小科自制的弹簧测力计。 (1)该测力计的最小刻度值为 N; (2)为了探究弹簧测力计的刻度是否均匀,小科将弹簧的一端固定,另一端悬挂钩码,用表格分别记录了弹簧长度和弹簧伸长量与所受拉力的关系。分析下表中的数据,可以得出的实验结论是:在弹性限度内, 。根据下表中数据可知,小科自制的弹簧测力计相邻刻度线的距离为 cm; 拉力F/N 0 1 2 3 4 5 弹簧的长度L/cm 6.0 9.0 12.0 15.0 18.0 21.0 弹簧的伸长量x/cm 0 3.0 6.0 9.0 12.0 15.0 (3)为了比较不同弹簧制成的测力计精确度,小科准备了三根规格不同的弹簧如下表所示,根据测得的弹簧长度与所受拉力关系数据,绘出拉力F与弹簧长度L的图像如图乙所示。若制作弹簧测力让的面板刻度线已画好,数值未标注,则选用弹簧 (选填“A”“B”或“C”)制成的测力计精确度最高。 弹簧A 弹簧B 弹簧C 弹簧原长 L0 L0 2L0 弹簧材料和形状 与C相同 与A、C不同 与A相同 【答案】 0.2 弹簧的伸长量越长,弹簧受到的拉力越大,弹簧测力计的刻度是均匀的 0.6 C 【详解】(1)[1]如图,该测力计的4到5之间是1N,有5格,则最小刻度值为0.2N。 (2)[2]分析表中的数据可知,弹簧的伸长量越长,拉力越大,且弹簧的伸长量与拉力的比值是定值,所以可以得出的实验结论是:在弹性限度内,弹簧的伸长量越长,弹簧受到的拉力越大,弹簧测力计的刻度是均匀的。 [3]根据下表中数据可知,0N到1N之间是3cm,分成5格,所以小科自制的弹簧测力计相邻刻度线的距离为 (3)[4]如图可知,弹簧材料和形状相同时,拉出相同的拉力,C的长度变化最明显,由此可以表示更多更精确的刻度,所以选用弹簧C制成的测力计精确度最高。 24.为了探究重力的大小跟质量的关系,某实验小组进行了如下的实验。 (1)用弹簧测力计测钩码的重力时,钩码应 (选填“静止”或“运动”)。 (2)如图甲所示,读数为 N。 (3)图乙是由实验数据画出的G-m图像,由数据和图像可知:物体所受的重力跟它的质量成 。 【答案】(1)静止 (2)1.6 (3)正比 【详解】(1)测量物体受到的重力时,当物体静止时,物体受到的重力与弹簧测力计的拉力是一对平衡力,大小相等,故需要物体静止时读数。 (2)题图甲中0~1N之间有5个小格,故弹簧测力计的分度值为0.2N,故示数为1.6N。 (3)由图乙的图线可知,质量越大,物体所受的重力越大,且是一直线,故物体所受的重力与物体的质量成正比。 25.在探究“重力的大小跟质量的关系”实验中,楚老师给不同小组提供了相同规格及标度相同的透明坐标纸(如图甲所示),随机提供绿豆、红豆或黄豆一包(每组只有一种豆类),利用弹簧测力计和天平测得多组重力与质量的实验数据。 (1)根据测得的实验数据描绘成G-m的图像;发现图像是一条经过原点的直线,由此可知 ; (2)有小组提出可以将绿豆和黄豆两组数据的透明坐标纸进行重叠后,观察绘制的图像,图线可能是图乙中 ,以此判断重力与物质种类的关系。(已知ρ绿豆﹥ρ黄豆) (3)经过一段时间的学习后,老师提出把弹簧测力计改装成测量液体的密度秤,具体操作如下:用同一小桶分别盛满不同的液体,用弹簧测力计测出小桶的重力为1N,装满水后总重力为3N,再装满另一液体时示数为4N,则液体密度为 ; (4)小唐做“弹簧的伸长量跟受到拉力的关系”的实验时,他先把弹簧放在水平桌面上使其自然伸长,用直尺测出弹簧的原长为l0,再把弹簧竖直悬挂起来,然后用竖直向下的力F拉弹簧下端,测出弹簧的长度为l,把l-l0作为弹簧的伸长量x。这样操作,由于弹簧自身重力的影响,最后作出的F-x图像是 并加以说明(其他操作都正确)。 A.B.C.D. 【答案】 物体所受的重力和物体的质量成正比 C 1.5×103 B,由于弹簧自身的重力也会使弹簧伸长 【详解】(1)[1]分析图像是一条经过原点的直线,说明物体所受重力大小与质量成正比。 (2)[2]重力的大小跟质量成正比,这个比值是一个定值,观察图乙中的三个图像,绿豆和黄豆两组数据的图像应该是重叠在一起,故C符合题意,AB不符合题意。 故选C。 (3)[3]装满水水的重力为 装满液体的重力为 因桶的容积不变,故有 故 (4)[4]因为受弹簧自身重力和影响,当把弹簧悬挂起来后,它的长度会比放在水平桌面上长一些,因此,图像中当横轴上的拉力为0时,纵轴上的长度应该有一定的数值才行,故ACD不符合题意,B符合题意。 故选B。 26.月球对它表面的物体也有吸引力,这个力大约是地球对地面附近同一物体吸引力的。一个实心球在地球上所受的重力为588N。(g取10N/kg)则: (1)该实心球在月球上的质量为多少? (2)该实心球在月球上所受的重力为多少? (3)若小明在地球上最多能举起重490N的物体,则他在月球上能举起物体的质量最大为多少? 【答案】(1);(2)98N;(3) 【详解】解:(1)该实心球在地球上的质量 质量是物体的一种属性,与位置无关,该实心球在月球上的质量为。 (2)该实心球在月球上所受的重力 (3)人向上举的力不会改变,所以运动员在地球上能举起490N的物体,到月球上后仍然可以举起重为490N的物体;物体的质量不变,物体在月球上的重力大约是它在地球上重力的,根据G=mg可知,g变为地球上的,他在月球上能举起物体的质量 答:(1)该实心球在月球上的质量为; (2)该实心球在月球上所受的重力为98N; (3)若小明在地球上最多能举起重490N的物体,则他在月球上能举起物体的质量最大为。 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页) 学科网(北京)股份有限公司 $$

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