《幼儿卫生学》婴幼儿的生长发育规律-知识点训练 2026版湖南省师范类专业 考纲百套卷 第3卷

编写说明：2026版湖南省对口招生《师范类考纲百套卷》 依据湖南省职教高考《师范类专业知识考试标准》编写。本套试卷由100份试卷三个部分组成，第一部分针对考纲36个考点，编写了共78份知识点训练卷；第二部分针对4个课程，编写了共12份常考题训练卷；第三部分参考湖南省历年师范专业类考试真题，编写了10份专业综合训练卷。 本试卷是2026版湖南省对口招生《师范类考纲百套卷》的第3卷，是第一部分知识点训练卷，按课程1幼儿卫生学——2. 婴幼儿的生长发育规律要求编写。 其要求是： （1）了解生长、发育的概念。 （2）了解年龄阶段的划分。 （3）理解并掌握幼儿生长发育的一般规律，掌握影响幼儿生长发育的因素。 （4）了解并识记生长发育的指标及评价方法发。 2026版湖南省对口招生《师范类考纲百套卷》 第3卷 幼儿卫生学 2．婴幼儿的生长发育规律 知识点训练卷 考试时间60分钟 满分100分 班级 姓名 学号 成绩 一、单项选择题（本大题15小题，每题2分，共30分） 1. 根据教育学的年龄阶段划分，1~3岁属于 ( ) A. 婴儿期 B. 幼儿前期 C. 幼儿期 D. 学龄期 2. 形态指标是指身体及其各部分在形态上可测出的各种量度（如长、宽、围度以及重量等）。其中代表营养状况的是 ( ) A. 上臂围 B. 体重 C. 身高 D. 皮褶厚度 3. 孩子出生后，身长、体重增长最快的是 ( ) A. 出生后的第一年 B. 3~6岁 C. 出生后的第二年 D. 青春期 4. 衡量儿童生长发育的“三把尺”不包括 ( ) A. 年龄别身高 B. 年龄别体重 C. 身高别体重 D. 体重别身高 5. （ ）以下幼儿因为立位测量身高不容易获得准确数据，所以采用仰卧位测量。 ( ) A. 1岁 B. 2岁 C. 3岁 D. 4岁 6. 机体从外界摄取的营养物质构成自身的物质，这一过程是 ( ) A. 同化作用 B. 异化作用 C. 组成 D. 分解 7. 一般来说，（ ）季幼儿身高增长最快，（ ）季幼儿体重增长最快。 ( ) A. 春、夏 B. 春、秋 C. 夏、秋 D. 秋、春 8. 幼儿的生长发育评价指标主要包括形态指标、生理功能指标和心理指标，其中（ ）最常见。 ( ) A. 形态指标 B. 生理功能指标 C. 心理指标 D. 生长发育指标 9.按照公式推算，儿童2岁以后，身高平均每年增长 ( ) A. 3厘米 B. 4厘米 C. 5厘米 D. 6厘米 10. 出生后第一个10年内生长非常迅速并基本成熟的系统是 ( ) A. 淋巴系统 B. 神经系统 C. 心血管系统 D. 呼吸系统 11. 一城市5岁男孩的身高是120厘米，他的个子属于 ( ) A. 偏低 B. 偏高 C. 超高 D. 刚达标 12. 以下哪项不属于影响生长发育的其他因素 ( ) A. 季节 B. 污染 C. 情绪 D. 家庭人口 13. 骨骼肌肉系统的基本指标有 ( ) A. 身高、体重 B. 坐高、手长 C. 握力、背肌力 D. 脉搏、血压 14. （ ）在童年时期几乎没什么发展，到青春期才迅速发育。 ( ) A. 生殖系统 B. 泌尿系统 C. 运动系统 D. 神经系统 15. （ ）是指人体的生理功能的分化和不断完善，以及体力、智力和心理的发展， ( ) A. 生长 B. 发育 C. 运动 D. 睡眠 二、填空题(本大题10小题，每题2分，共20分) 1. 儿童生长发育的速度是呈 ________________ 。 2.为准确测量体重，应选用 ________________ 称。 3. 身体及其各部分在形态上可测出的各种量度，成为 ________________ 。 4.________________ 不仅影响幼儿的智力发展，还会影响儿童的体格发育。 5. ________________ 之出生后第2~3年。 6. 人体的新陈代谢包括同化作用和 ________________ 两个方面。 7.机体从外界不断地摄取各种营养素，构成自身的物质，这一过程称为 ________________ 。 8.单卵双胞胎在成年后，两个人身高的差别较小，而体重的差别则较大。着说明 ________________ 发育受遗传因素的影响较大。 9. ________________ 是身长、体重增长最快的一年。 10. 粗略地评价幼儿体重，可以用以下公式：2~7岁身高= ________________ 。 三、多选题 (本大题3小题，每小题4分，共12分) 1. 幼儿体重的粗略评价方法有 ( ) A. 按体重增长的倍数来计算 B. 按体重增长的速度来计算 C. 按公示推算 D. 按父母的体重推算 2. 婴幼儿生长发育的不均衡性表现为 ( ) A. 速率不同 B. 长度比例不同 C. 各系统的发育不均衡性 D. 个体差异性 3. 下列属于影响儿童生长发育的因素有 ( ) A. 家庭人口 B. 营养 C. 季节 D. 自我意识 四、简答题 (本大题2小题，每小题10分，共20分) 1. 什么是头尾规律？ 2. 影响儿童生长发育的因素有哪些？ 五、案例分析题 (本大题1小题，共18分) 母亲怀孕期间营养不良会使胎儿生长发育迟缓，怀孕期间护理不当感染病毒、接受X光照射或服用某些药物，均有可能影响胎儿发育。 （1）简述评价生长发育的生理功能指标。 （2）简述婴幼儿身高（身长）、体重的测量方法。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $$ 编写说明：2026版湖南省对口招生《师范类考纲百套卷》 依据湖南省职教高考《师范类专业知识考试标准》编写。本套试卷由100份试卷三个部分组成，第一部分针对考纲36个考点，编写了共78份知识点训练卷；第二部分针对4个课程，编写了共12份常考题训练卷；第三部分参考湖南省历年师范专业类考试真题，编写了10份专业综合训练卷。 本试卷是2026版湖南省对口招生《师范类考纲百套卷》的第3卷，是第一部分知识点训练卷，按课程1幼儿卫生学——2. 婴幼儿的生长发育规律要求编写。 其要求是： （1）了解生长、发育的概念。 （2）了解年龄阶段的划分。 （3）理解并掌握幼儿生长发育的一般规律，掌握影响幼儿生长发育的因素。 （4）了解并识记生长发育的指标及评价方法发。 2026版湖南省对口招生《师范类考纲百套卷》 第3卷 幼儿卫生学 2．婴幼儿的生长发育规律 知识点训练卷 考试时间60分钟 满分100分 班级 姓名 学号 成绩 一、单项选择题（本大题15小题，每题2分，共30分） 1. 根据教育学的年龄阶段划分，1~3岁属于 ( ) A. 婴儿期 B. 幼儿前期 C. 幼儿期 D. 学龄期 【答案】B 【解析】A：在教育学中，婴儿期一般指的是0−1岁这个阶段，所以1−3岁不属于婴儿期，A选项错误。B：幼儿前期 幼儿前期通常是指1−3岁的年龄阶段，这个时期的儿童身体发展迅速，开始学会走路、说话，逐渐有了自我意识等，B选项正确。 C：幼儿期 幼儿期一般是指3−6、7岁的儿童，这个阶段儿童主要在幼儿园接受教育，处于学前教育阶段，与1−3岁的年龄范围不符，C选项错误。 D：学龄期 学龄期是指从入学起（一般是6−7岁）到青春期（一般是12−15岁）开始之前这一阶段，此时儿童开始接受系统的学校教育，1−3岁明显不属于学龄期，D选项错误。 综上，答案是B。 2. 形态指标是指身体及其各部分在形态上可测出的各种量度（如长、宽、围度以及重量等）。其中代表营养状况的是 ( ) A. 上臂围 B. 体重 C. 身高 D. 皮褶厚度 【答案】D 【解析】A：上臂围 上臂围可反映上臂肌肉、脂肪、骨骼的发育情况，常用来评估小儿的营养状况，但它并不是最常用、最具代表性的代表营养状况的指标。上臂围的测量相对更侧重于局部肌肉和脂肪的评估，不能全面综合地反映身体的营养状况，故A选项不符合要求。 B：体重 体重是反映小儿生长发育的最重要也是最灵敏的指标，它不仅能反映儿童近期的营养状况，还能综合体现儿童的骨骼、肌肉、脂肪、内脏器官等组织的生长及全身营养状况。因为体重会随着营养摄入的增加或减少而发生明显的变化，当营养充足时，体重会正常增长；营养缺乏时，体重增长缓慢甚至下降，所以体重是代表营养状况的常用且重要的指标，B选项正确。 C：身高 身高主要反映的是骨骼的生长发育情况，它受遗传、内分泌、营养等多种因素的影响，但相对来说，身高在短期内受营养状况的影响不如体重明显。身高的增长是一个较为长期的过程，不能及时、灵敏地反映当前的营养状况，故C选项不正确。 D：皮褶厚度 皮褶厚度是衡量个体营养状况和肥胖程度的指标之一，它通过测量皮下脂肪的厚度来间接反映身体的脂肪含量，从而评估营养状况。然而，皮褶厚度的测量相对较为复杂，需要专业的测量工具和技术，且不同部位的测量结果可能存在一定差异，不如体重测量简便、直观，不能作为代表营养状况的最常用指标，故D选项不合适。 综上，答案是B。 3. 孩子出生后，身长、体重增长最快的是 ( ) A. 出生后的第一年 B. 3~6岁 C. 出生后的第二年 D. 青春期 【答案】A 【解析】选项A：出生后的第一年 孩子出生后的第一年是生长发育极为迅速的时期。在出生后的前半年，平均每月体重增长约600 - 800克，后半年平均每月增长约300 - 400克，到1岁时体重可达到出生时的3倍左右。身长方面，出生时平均身长约50厘米，第一年身长增长约25厘米，所以出生后的第一年身长和体重增长都非常快。 选项B：3 - 6岁 3 - 6岁属于幼儿期，这个阶段孩子的生长发育速度相对出生后的第一年有所减缓。体重每年增长约2千克，身长每年增长约5 - 7厘米，增长速度明显不如出生后的第一年。 选项C：出生后的第二年 出生后的第二年，孩子的生长发育速度较第一年明显减慢。体重平均每年增长约2.5 - 3千克，身长平均每年增长约10 - 12厘米，与出生后第一年相比，增长幅度较小。 选项D：青春期 青春期是孩子生长发育的第二个高峰期，但这个时期主要侧重于生殖系统的发育和身体形态的急剧变化，如身高突增、第二性征出现等。不过，青春期开始的时间相对较晚，一般在10 - 20岁左右，且在出生后的早期阶段，其身长和体重的增长速度远不及出生后的第一年。 综上，孩子出生后，身长、体重增长最快的是出生后的第一年，答案选A。 4. 衡量儿童生长发育的“三把尺”不包括 ( ) A. 年龄别身高 B. 年龄别体重 C. 身高别体重 D. 体重别身高 【答案】D 【解析】选项A：年龄别身高 年龄别身高是指将儿童的身高与同年龄、同性别的标准身高进行比较，能反映儿童在纵向生长方面的发育情况，是衡量生长发育的重要指标之一。如果孩子的年龄别身高低于正常范围，可能提示生长迟缓或存在其他健康问题。 选项B：年龄别体重 年龄别体重是将儿童的体重与同年龄、同性别的标准体重进行比较，能反映儿童在体重增长方面的发育情况。体重增长过快或过慢都可能与营养状况、疾病等因素有关，因此年龄别体重也是衡量生长发育的关键指标。 选项C：身高别体重 身高别体重是将儿童的体重与同身高、同性别的标准体重进行比较，主要用于评估儿童的体格匀称度，即体重与身高的比例是否合理。这有助于判断孩子是否存在肥胖或消瘦等问题，同样是衡量生长发育的重要“尺子”。 选项D：体重别身高 在儿童生长发育的评估体系中，并没有“体重别身高”这一标准指标。体重和身高是两个独立的生长参数，通常分别与年龄或其他标准进行比较，而不是将体重作为基准来衡量身高。因此，这一选项不符合衡量儿童生长发育的常规方法。 综上所述，衡量儿童生长发育的“三把尺”是年龄别身高、年龄别体重和身高别体重，不包括体重别身高。所以正确答案是D。 5. （ ）以下幼儿因为立位测量身高不容易获得准确数据，所以采用仰卧位测量。 ( ) A. 1岁 B. 2岁 C. 3岁 D. 4岁 【答案】C 【解析】A. 1岁：虽然1岁幼儿确实需要仰卧位测量，但题目问的是“以下幼儿”的普遍适用年龄，需涵盖更广泛的低龄阶段。 B. 2岁：同理，2岁幼儿仍需仰卧位测量，但未覆盖所有需要仰卧测量的年龄。 C. 3岁：3岁是儿童从仰卧位测量过渡到立位测量的关键节点，符合临床实践中的普遍标准。 D. 4岁：4岁幼儿通常已能采用立位测量，不符合题目中“仰卧位测量”的条件。 综上，3岁以下幼儿因立位测量难以获得准确数据，需采用仰卧位测量。因此，正确答案为 C. 3岁（题目中“以下”指3岁及以下的幼儿）。 6. 机体从外界摄取的营养物质构成自身的物质，这一过程是 ( ) A. 同化作用 B. 异化作用 C. 组成 D. 分解 【答案】A 【解析】A. 同化作用：指生物体将外界物质转化为自身组成物质的过程，例如合成蛋白质、脂肪等，符合题目描述。 B. 异化作用：指生物体分解自身物质释放能量的过程，例如细胞呼吸分解葡萄糖，与题目描述相反。 C. 组成：仅表示物质的构成，未体现“摄取并转化”的动态过程，不符合题意。 D. 分解：指将复杂物质拆解为简单物质，与题目要求的“构建自身物质”无关。正确答案为 A. 同化作用。 7. 一般来说，（ ）季幼儿身高增长最快，（ ）季幼儿体重增长最快。 ( ) A. 春、夏 B. 春、秋 C. 夏、秋 D. 秋、春 【答案】B 【解析】夏季（C选项）：高温可能导致食欲下降，且活动量大时能量消耗多，不利于体重积累。 冬季（D选项）：寒冷虽可能增加食欲，但户外活动受限，身高增长优势不明显。 春秋组合（B选项）中，春季符合身高增长规律，秋季与体重增长规律一致。 结论：春季身高增长最快，秋季体重增长最快，正确答案为 B. 春、秋。 8. 幼儿的生长发育评价指标主要包括形态指标、生理功能指标和心理指标，其中（ ）最常见。 ( ) A. 形态指标 B. 生理功能指标 C. 心理指标 D. 生长发育指标 【答案】A 【解析】形态指标：包括身高、体重、头围、胸围等，通过直接测量获得数据。这类指标操作简便、结果直观，能快速反映幼儿生长水平（如身高体重是否达标）和营养状况（如肥胖/消瘦），是临床和保健中最常用的基础指标。 生理功能指标：如心率、血压、肺活量等，需借助专业设备测量。虽然能反映器官系统功能，但测量过程较复杂，通常用于特定健康问题评估，非日常监测常规项目。 心理指标：包括智力测试、行为观察等，评估认知、情绪和社会性发展。这类指标受文化背景、测试环境影响大，且需要专业人员操作，多用于研究或特殊需求场景，普及率较低。形态指标因测量便捷、结果直观、应用广泛，成为幼儿生长发育评价中最常见的指标类型。答案：A. 9.按照公式推算，儿童2岁以后，身高平均每年增长 ( ) A. 3厘米 B. 4厘米 C. 5厘米 D. 6厘米 【答案】C 【解析】临床常用简化公式估算2岁后至青春期前的身高增长： 身高（cm）= 年龄 × 7 + 75，假设某儿童2岁时身高为87厘米（按1岁75cm+1年增长12cm估算），3岁时身高为： 3×7+75=96cm 年增长量 = 96−87=9cm（此为个体示例，需结合群体数据）。规模流行病学调查显示，2岁后儿童平均每年增长约5-7厘米，其中： 2-3岁：约7厘米（快速生长期尾声）； 3岁至青春期前：逐渐稳定至5厘米/年。答案：C。 10. 出生后第一个10年内生长非常迅速并基本成熟的系统是 ( ) A. 淋巴系统 B. 神经系统 C. 心血管系统 D. 呼吸系统 【答案】A 【解析】淋巴系统：出生后淋巴系统（如扁桃体、淋巴结）发育极快，6-7岁达到成人水平的200%，10岁后逐渐退化至成人水平。这一“先超速生长后退化”的特征符合题目描述。 神经系统：神经系统在胎儿期和婴儿期发育最快（如脑重出生时为成人的25%，3岁达90%），但10岁前未完全成熟（如大脑皮层功能持续完善至青春期），不符合“基本成熟”条件。 心血管系统：出生后心血管系统随身体生长而增大，但功能成熟需更长时间（如心脏重量至青春期才接近成人），且无“超速生长”阶段。 呼吸系统：肺泡数量在3岁前快速增加，但肺功能（如气体交换效率）需至青春期才完善，10岁前未达到成熟状态。答案：A. 11. 一城市5岁男孩的身高是120厘米，他的个子属于 ( ) A. 偏低 B. 偏高 C. 超高 D. 刚达标 【答案】C 12. 以下哪项不属于影响生长发育的其他因素 ( ) A. 季节 B. 污染 C. 情绪 D. 家庭人口 【答案】C 13. 骨骼肌肉系统的基本指标有 ( ) A. 身高、体重 B. 坐高、手长 C. 握力、背肌力 D. 脉搏、血压 【答案】C 14. （ ）在童年时期几乎没什么发展，到青春期才迅速发育。 ( ) A. 生殖系统 B. 泌尿系统 C. 运动系统 D. 神经系统 【答案】A 【解析】A. 生殖系统： 童年期（出生至青春期前）生殖系统处于“静止期”，仅维持基本结构；进入青春期后，在性激素（如雌激素、睾酮）刺激下，生殖器官（如子宫、睾丸）和第二性征（如乳房、胡须）迅速发育，是典型的“青春期突增”系统。 B. 泌尿系统： 泌尿系统（如肾脏、膀胱）在胎儿期和婴儿期完成基本发育，童年期随身体生长缓慢增大，功能逐渐完善，但无青春期突增现象。 C. 运动系统： 运动系统（骨骼、肌肉）在童年期持续发育（如身高增长、肌肉量增加），青春期虽加速但非“从无到有”的突变，且童年期已有显著发展。 D. 神经系统： 神经系统（尤其是大脑）在胎儿期和婴儿期发育最快（如脑重3岁达成人90%），童年期主要完善神经连接和功能（如语言、记忆），青春期无突增表现。泌尿系统、运动系统、神经系统在童年期均有持续发育，与题目描述的“几乎没什么发展”不符。答案：A. 15. （ ）是指人体的生理功能的分化和不断完善，以及体力、智力和心理的发展， ( ) A. 生长 B. 发育 C. 运动 D. 睡眠 【答案】B 【解析】A. 生长：指细胞分裂和组织器官体积的增大（如身高、体重增加），是量变过程，不涉及功能或心理层面的变化。 B. 发育：指细胞、组织、器官的分化与功能成熟（如神经系统形成突触连接），以及体力、智力、心理能力的逐步发展（如运动协调性提高、语言能力增强、情绪控制完善）。这一概念同时包含结构完善和功能提升，与题目描述完全吻合。 C. 运动：仅指身体活动或肌肉收缩，是发育的一个表现方面（如粗大动作发展），但无法涵盖智力或心理发展。 D. 睡眠：是生理状态的一种，对发育有支持作用，但本身不属于发育过程。答案：B. 二、填空题(本大题10小题，每题2分，共20分) 1. 儿童生长发育的速度是呈 ________________ 。 【答案】波浪式 2.为准确测量体重，应选用 ________________ 称。 【答案】杠称 3. 身体及其各部分在形态上可测出的各种量度，成为 ________________ 。 【答案】形态指标 4.________________ 不仅影响幼儿的智力发展，还会影响儿童的体格发育。 【答案】铅污染 5. ________________ 之出生后第2~3年。 【答案】幼儿期 6. 人体的新陈代谢包括同化作用和 ________________ 两个方面。 【答案】异化作用 7.机体从外界不断地摄取各种营养素，构成自身的物质，这一过程称为 ________________ 。 【答案】同化作用 8.单卵双胞胎在成年后，两个人身高的差别较小，而体重的差别则较大。着说明 ________________ 发育受遗传因素的影响较大。 【答案】骨骼系统 9. ________________ 是身长、体重增长最快的一年。 【答案】出生后第一年 10. 粗略地评价幼儿体重，可以用以下公式：2~7岁身高= ________________ 。 【答案】年龄*5+75（厘米） 三、多选题 (本大题3小题，每小题4分，共12分) 1. 幼儿体重的粗略评价方法有 ( ) A. 按体重增长的倍数来计算 B. 按体重增长的速度来计算 C. 按公示推算 D. 按父母的体重推算 【答案】ABC 2. 婴幼儿生长发育的不均衡性表现为 ( ) A. 速率不同 B. 长度比例不同 C. 各系统的发育不均衡性 D. 个体差异性 【答案】ABC 3. 下列属于影响儿童生长发育的因素有 ( ) A. 家庭人口 B. 营养 C. 季节 D. 自我意识 【答案】ABC 四、简答题 (本大题2小题，每小题10分，共20分) 1. 什么是头尾规律？ 【答案】 一个人从出生到发育成熟，头部只增大了一倍，而躯干却增长了两倍，上肢增长了三倍，下肢增长了四倍。这些体格发育的特点，称为头尾规律。 2. 影响儿童生长发育的因素有哪些？ 【答案】 1. 遗传因素：遗传和先天环境。 2. 后天因素： （1）营养。 （2）体格锻炼。 （3）生活安排。 （4）疾病。 （5）其他因素。①家庭人口；②季节；③污染。 五、案例分析题 (本大题1小题，共18分) 母亲怀孕期间营养不良会使胎儿生长发育迟缓，怀孕期间护理不当感染病毒、接受X光照射或服用某些药物，均有可能影响胎儿发育。 （1）简述评价生长发育的生理功能指标。 （2）简述婴幼儿身高（身长）、体重的测量方法。 【答案】 （1）评价儿童的生长发育，有形态指标和生理功能指标两类。生理功能指标是指身体各系统、各器官在生理功能上可测出的各种量度。常用的有握力和背肌力，为骨骼肌肉系统的基本指标；肺活量，为呼吸系统的基本指标；脉博和血压，为心血管系统的基本指标。 （2）身高（身长）、体重的测量方法： ①测量身长或身高：3岁以内小儿量卧位身长；3岁以上小儿量身高时，要取立正姿势，两眼直视正前方，胸部稍挺起，腹部微后收，两臂自然下垂，手指并拢，脚跟靠拢，脚尖分开约60度，脚跟、臀部和两肩胛间几个点同时靠着立柱，头部保持正直位置，然后测量。 ②测量体重：新生儿称体重要求用婴儿磅秤或特别的杠杆秤。婴儿可采取卧位；1~3岁可取坐位；3岁以上可取站位，两手自然下垂。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $$