第01讲 戏剧中的人物形象（专项训练）（全国通用）2026年高考语文一轮复习讲练测

第01讲 戏剧中的人物形象（练习） 目录 01课标达标练 1 02核心突破练 9 03真题溯源练 19 一、课内文本阅读，完成下面小题。 （一）简答题 1.比较《雷雨》中的周繁漪与《玩偶之家》中的娜拉的形象异同。 【答案】相同点：均具有反抗精神，都对束缚自身的封建（或资本主义）家庭制度不满，敢于突破传统礼教的压迫。不同点：周繁漪的反抗带有偏执与毁灭性，她的悲剧更多源于自身性格的极端；娜拉的反抗更具理性与觉醒意识，她的离开是主动追求人格独立的表现，悲剧性较弱。 【解析】相同点：周繁漪与娜拉的反抗精神并非凭空产生，而是源于对自身所处压抑环境的本能抗拒。在《雷雨》的封建大家庭中，周繁漪被丈夫周朴园以 “封建家长” 的权威牢牢控制，她的情感与欲望被视为禁忌，婚姻沦为维系家族秩序的工具。这种长期的精神禁锢，让她对封建家庭制度产生了深刻的不满。而娜拉生活在资本主义社会的家庭里，丈夫海尔茂将她当作 “玩偶”，忽视她的独立人格，家庭关系建立在金钱与男权之上，这使她逐渐意识到资本主义家庭制度对女性的压迫。二者的反抗都突破了传统礼教的束缚。周繁漪不顾封建伦理的谴责，与继子周萍产生情感纠葛，这一行为本身就是对 “三从四德” 等传统礼教的直接挑战；娜拉则在认清丈夫的真面目后，毅然放弃家庭，拒绝继续扮演 “贤妻良母” 的角色，打破了资本主义社会对女性 “相夫教子” 的固有期待。她们的反抗本质上都是对不平等家庭关系的否定，是女性意识觉醒的初步体现。​ 不同点：周繁漪的反抗带有明显的偏执与毁灭性，这与她所处的环境和性格特质密切相关。在封建家庭的长期压抑下，她的性格逐渐变得极端，反抗方式也充满了破坏性。她既恨周朴园的专制，又对周萍产生了病态的依赖，当希望破灭时，她选择揭露家庭的所有秘密，让整个周家走向毁灭，这种反抗最终将自己也拖入了悲剧的深渊。她的悲剧不仅是封建制度压迫的结果，也源于自身性格中无法摆脱的极端与偏执，她的反抗缺乏对未来的清晰规划，更多是一种绝望中的挣扎。相比之下，娜拉的反抗具有更强的理性与觉醒意识。在经历伪造签名、丈夫变脸等事件后，娜拉彻底认清了自身 “玩偶” 的地位，她的离开是经过理性思考的选择 —— 主动追求人格独立与精神自由。她明确提出 “首先我是一个人，跟你一样的一个人”，这种对 “人” 的价值的认知，标志着她真正实现了思想上的觉醒。她的离开不是一时冲动，而是对独立生活的主动追求，虽然未来充满未知，但她的行为具有积极的进步意义，悲剧性较弱。这种差异的根源在于，娜拉所处的资本主义社会已孕育出一定的自由思想，为她追求人格独立提供了可能性，而周繁漪则深陷封建礼教的泥潭，难以找到真正的出路。​ 2.《雷雨》中通过“周朴园认出鲁侍萍后立刻质问‘你来干什么’”的台词，塑造了他怎样的性格？运用了什么塑造手法？ 【答案】性格：冷酷自私、虚伪狡诈。塑造手法：语言描写。 【解析】在《雷雨》中，当周朴园认出鲁侍萍后，脱口而出的 “你来干什么” 这句台词，精准地暴露了他冷酷自私、虚伪狡诈的性格本质。从性格层面来看，这句质问完全剥离了他此前对 “梅小姐” 的虚伪怀念。多年来，周朴园刻意维持着对鲁侍萍（梅小姐）的 “深情” 假象，保留旧物、摆出怀旧姿态，实则是为了满足自己对道德完美性的自我欺骗。但当鲁侍萍以真实身份出现，打破了他精心构建的平静时，他的第一反应并非对重逢的感慨，而是充满警惕的质问 ——“你来干什么”。这五个字直接将鲁侍萍置于 “入侵者” 的位置，暴露了他内心深处对鲁侍萍可能带来的麻烦（如揭露过去的丑闻、威胁他的社会地位和家庭秩序）的恐惧，完全是以自我利益为中心，丝毫不顾念昔日情分，尽显其冷酷自私。同时，这种急于撇清关系的质问，也印证了他此前的怀旧全是伪装，进一步凸显了其虚伪狡诈的特质。从塑造手法而言，这里运用了语言描写的艺术手法。戏剧中，人物的语言是展现性格的直接载体。周朴园这句简短、尖锐的台词，没有多余的修饰，却像一把利刃剖开了他伪装的面具，将其内心的真实想法——对鲁侍萍的排斥、对自身利益的维护 —— 赤裸裸地呈现出来。通过人物自身的语言，观众能直观感受到其性格深处的阴暗面，使人物形象更加立体、真实，也让读者深刻体会到他作为封建大家庭家长，在利益与情感冲突中对前者的绝对优先选择。 3.结合《茶馆》中王利发的形象变化，分析社会环境对人物性格的影响。 【答案】王利发的形象从最初的精明圆滑、谨小慎微，到后期的麻木绝望，反映了清末到民国社会动荡对底层商人的压迫。社会环境的作用：①清末的封建压迫使他学会“改良”茶馆求生存（精明）；②民国军阀混战让他逐渐失去经营根基，性格转向麻木；③最终的社会崩溃导致他的绝望自杀，体现社会环境对人物命运的决定性影响。 【解析】王利发的形象变化，是社会环境对人物性格产生深刻影响的生动缩影，其性格的每一次转变都与特定历史阶段的社会特征紧密相连。在清末时期，封建制度的腐朽与压迫构成了王利发所处的主要社会环境。作为裕泰茶馆的掌柜，他深知在严苛的封建礼教和官僚盘剥下生存的不易。为了让茶馆得以维系，他展现出精明圆滑、谨小慎微的性格特质。他懂得迎合不同阶层的顾客，对官场人物小心翼翼，对普通百姓也尽量不得罪，通过各种 “改良” 措施，比如添置新式茶具、安排迎合时尚的节目等，试图在封建势力的夹缝中求生存。这种性格是他在封建压迫下的生存智慧，是为了适应当时的社会环境而形成的自保方式。进入民国，军阀混战、社会秩序混乱成为新的社会常态。此时的社会环境不再有清末相对稳定的封建秩序框架，取而代之的是战乱频繁、苛捐杂税层出不穷、流氓恶霸横行。王利发的经营根基在这样的动荡中被逐渐侵蚀，茶馆的生意每况愈下。曾经的精明在无序的社会现实面前显得力不从心，他努力挣扎却难以挽回颓势。在一次次的失望与打击中，他的性格逐渐转向麻木，对社会的混乱和自身的困境渐渐失去了激烈的反应，更多的是一种无奈的承受，这是社会动荡不断消磨他意志的结果。到了最终的社会崩溃阶段，各种势力的压榨达到了极致，百姓生活在水深火热之中，整个社会失去了正常运转的秩序。王利发耗尽一生心血维系的茶馆最终也难逃被霸占的命运，他所有的努力都化为泡影。在这样彻底绝望的社会环境下，他的性格走到了绝望的终点，最终选择自杀。这一结局并非偶然，而是社会环境对他命运的无情宣判，充分体现了在极端恶劣的社会环境下，个人的挣扎难以对抗社会的洪流，社会环境对人物的性格乃至命运具有决定性的影响。 （二）阅读下面的文字，完成后面的题目。 【正宫】【端正好】没来由犯王法，不提防遭刑宪，叫声屈动地惊天。顷刻间游魂先赴森罗殿，怎不将天地也生埋怨。 【滚绣球】有日月朝暮悬，有鬼神掌着生死权。天地也！只合把清浊分辨，可怎生糊突了盗跖、颜渊？为善的受贫穷更命短，造恶的享富贵又寿延。天地也！做得个怕硬欺软，却原来也这般顺水推船！地也，你不分好歹何为地？天也，你错勘贤愚枉做天！哎，只落得两泪涟涟。 （刽子云）快行动些，误了时辰也。（正旦唱） 【倘秀才】则被这枷纽的我左侧右偏，人拥的我前合后偃。我窦娥向哥哥行有句言。（刽子云）你有甚么话说？（正旦唱）前街里去心怀恨，后街里去死无冤，休推辞路远。 （刽子云）你如今到法场上面，有甚么亲眷要见的，可教他过来，见你一面也好。（正旦唱） 【叨叨令】可怜我孤身只影无亲眷，则落的吞声忍气空嗟怨。（刽子云）难道你爷娘家也没的？（正旦云）止有个爹爹，十三年前上朝取应去了，至今杳无音信。（唱）早已是十年多不睹爹爹面。（刽子云）你适才要我往后街里去，是甚么主意？（正旦唱）怕则怕前街里被我婆婆见。（刽子云）你的性命也顾不得，怕他见怎的？（正旦云）俺婆婆若见我披枷带锁赴法场餐刀去呵，（唱）枉将他气杀也么哥，枉将他气杀也么哥。告哥哥，临危好与人行方便。 4.从选文来看，窦娥具有怎样的性格特点？请简要概括说明。 【答案】窦娥具有坚贞不屈、敢于反抗，同时又孝顺善良的性格特点。 【解析】从选文中可以清晰看出窦娥的性格特质。在【端正好】【滚绣球】中，窦娥直面自身遭遇的不公，大胆控诉天地 “不分好歹”“错勘贤愚”，怒斥其 “怕硬欺软”“顺水推船”，将矛头直指封建秩序的象征 —— 天地鬼神，这充分展现了她坚贞不屈、敢于反抗的性格。她不甘心被命运和恶势力摆布，以激烈的言辞表达对黑暗现实的不满与抗争，即便身处绝境，也绝不向不公低头。而在【倘秀才】【叨叨令】中，窦娥的孝顺善良体现得淋漓尽致。她特意要求从后街赴刑场，只因担心前街被婆婆看见自己披枷带锁的模样而气坏身体，即便自身即将面临死亡，心中最牵挂的仍是婆婆的安危。同时，她提及多年未见的爹爹时的无奈与思念，也侧面反映出她内心柔软、重亲情的一面，与前文的反抗形成对比，使人物形象更加丰满，凸显了她在反抗之外，对亲人的深厚情感和善良本性。 （三）阅读下面的文字，完成后面的题目。 周朴园　（徐徐立起）哦，你，你，你是—— 鲁侍萍　我是从前伺候过老爷的下人。 周朴园　哦，侍萍！（低声）怎么，是你？ 鲁侍萍　你自然想不到，侍萍的相貌有一天也会老得连你都不认识了。 周朴园　你——侍萍？（不觉地望望柜上的相片，又望侍萍） 鲁侍萍　朴园，你找侍萍吗？侍萍在这儿。 周朴园　（忽然严厉地）你来干什么？ 鲁侍萍　不是我要来的。 周朴园　谁指使你来的？ 鲁侍萍　（悲愤）命！不公平的命指使我来的。 周朴园　（冷冷地）三十年的工夫你还是找到这儿来了。 鲁侍萍　（愤怨）我没有找你，我没有找你，我以为你早死了。我今天没想到到这儿来，这是天要我在这儿又碰见你。 周朴园　你可以冷静点。现在你我都是有子女的人。如果你觉得心里有委屈，这么大年纪，我们先可以不必哭哭啼啼的。 鲁侍萍　哭？哼，我的眼泪早哭干了，我没有委屈，我有的是恨，是悔，是三十年一天一天我自己受的苦。你大概已经忘了你做的事了！三十年前，过年三十的晚上我生下你的第二个儿子才三天，你为了要赶紧娶那位有钱有门第的小姐，你们逼着我冒着大雪出去，要我离开你们周家的门。 周朴园　从前的旧恩怨，过了几十年，又何必再提呢？ 鲁侍萍　那是因为周大少爷一帆风顺，现在也是社会上的好人物。可是自从我被你们家赶出来以后，我没有死成，我把我的母亲可给气死了，我亲生的两个孩子你们家里逼着我留在你们家里。 周朴园　你的第二个孩子你不是已经抱走了吗？ 鲁侍萍　那是你们老太太看着孩子快死了，才叫我带走的。（自语）哦，天哪，我觉得我像在做梦。 周朴园　我看过去的事不必再提起来吧。 鲁侍萍　我要提，我要提，我闷了三十年了！你结了婚，就搬了家，我以为这一辈子也见不着你了；谁知道我自己的孩子偏偏命定要跑到周家来，又做我从前在你们家里做过的事。 5.从选段中周朴园的语言和动作描写，概括其性格特征。（6 分） 【答案】虚伪与自私、冷酷与专横 【解析】虚伪与自私：周朴园初见侍萍时，通过 “望望柜上的相片” 等动作表现出对过去的 “怀念”，但当侍萍真实出现时，立刻厉声质问 “你来干什么？”，暴露其虚伪本质。他关心的并非旧情，而是自身名誉和家庭秩序；冷酷与专横：用 “三十年的工夫你还是找到这儿来了”“现在你我都是有子女的人” 等语句，试图以时间和家庭责任压制侍萍的悲愤，显示其冷漠与对他人情感的漠视。封建资本家的双重性：既有留学背景带来的 “文明” 表象（如 “不必哭哭啼啼” 的劝诫），又保留着封建家长的专横，通过经济手段（后续支票补偿）解决矛盾，体现其阶级本性。 二、阅读下面的文字，完成下面小题 北京人（节选） 曹禺 曾思懿：（提出正事）媳妇听说袁先生不几天就要走了，不知道愫妹妹的婚事爹觉得—— 曾皓：（摇头，轻蔑地）这个人，我看——（江泰早猜中他的心思，异常不满地由鼻孔“哼”了一声，曾皓回头望他一眼，气愤地立刻对那正要走开的愫芳）好，愫芳，你先别走。乘你在这儿，我们大家谈谈。 愫方：我要给姨父煎药去。 江泰：（善意地嘲讽）咳，我的愫小姐，这药您还没有煎够？（连连快说）坐下，坐下，坐下，坐下。 [愫芳又勉强坐下] 曾皓：愫芳，你觉得怎么样？ 愫芳：（低声不语） 曾皓：愫芳，你自己觉得怎么样？不要想到我，你应该替你自己想，我这个当姨父的，恐怕也照拂不了你几天了，不过照我看，袁先生这个人哪—— 曾思懿：（连忙）是呀，愫妹妹，你要多想想，不要屡次辜负姨父的好意。以后真是耽误了自己—— 曾皓：（也抢着说）思懿，你让她自己想想。这是她一辈子的事情，答应不答应都在她自己，（假笑）我们最好只做个参谋。愫芳，你自己说，你以为如何？ 江泰：（忍不住）这有什么问题？袁先生并不是个可怕的怪物！他是研究人类学的学者，第一人好，第二有学问，第三有进款，这，这自然是—— 曾皓：（带着那种“稍安毋躁”的神色）不，不，你让她自己考虑。（转对愫芳焦急地）愫芳，你要知道，我就有你这么一个姨侄女，我一直把你当我的亲女儿一样看，不肯嫁的女儿，我不是也一样养么？—— 曾思懿：（抢说）就是啊！我的愫妹妹，嫁不了的女儿也不是—— 曾文清：（再也忍不下去，只好拔起脚就向书斋走——） 曾思懿：（斜睨着文清）咦，走什么？走什么？ [文清不顾由书斋小门下] 曾皓：文清怎么？ 曾思鹤：（冷笑）大概他也是想给爹煎药呢！（回头对愫芳又万分亲热地）愫妹妹，你放心，大家提这件事也是为着你想。你就在曾家住一辈子谁也不能说半句闲话。（阴毒地）嫁不出去的女儿不也是一样得养么？何况愫妹妹你父母不在，家里原底就没有一个亲人—— 曾皓：（当然听出她话里的根苗，不等她说完——）好了，好了，大奶奶，请你不要说这么一大堆好心话吧。（曾思懿的脸突然罩上一层霜，曾皓转对愫芳）那么愫芳，你自己有个决定不？ 曾思懿：（着急，对愫芳）你说呀！ 曾文彩：（听了半天，一直都在点头，突然也和蔼地）说吧，愫妹妹，我看—— 江泰：（猝然，对自己的妻）你少说话！ [曾文彩嘿然，愫芳默默立起，低头向通大客厅的门走] 曾皓：愫芳，你说话呀，小姐。你也说说你的意思呀。 愫方：（摇头）我，我没有意思。 [愫芳由通大客厅的门下] 曾皓：唉，这种事怎么能没有意见呢？ 江泰：（耐不下）你们要我说话不？ 曾皓：怎么？ 江泰：要我说：我就说。不要我说，我就走。 曾皓：好，你说呀，你当然说说你的意见。 江泰：（痛痛快快）那我就请你们不要再跟愫芳为难，愫芳心里怎么回事，难道你们看不出来？为什么要你一句我一句欺负一个孤苦伶仃的老小姐？为什么—— 曾思懿：欺负？ 曾文彩：江泰。 江泰：（盛怒）我就是说你们欺负她，她这些年侍候你们老的少的，活的，死的，老太爷，老太太，少奶奶，小少爷，一直都是她一个人管。她现在已经过了三十，为什么还拉着她，不放她，这是干什么？ 曾皓：你—— 曾文彩：江泰！ 江泰：难道还要她陪着一同进棺材，把她烧成灰供祖宗，拿出点良心来！我说一个人要有点良心。我走了，这儿有封信，（把信硬塞在曾皓的膝上）你们拿去看吧。 曾文彩：江泰！ [江泰气呼呼地由通大客厅的门] 【注释】①《北京人》以三十年代初的北平为背景，以曾家三代人为主人公，讲述了旧中国封建大家庭逐渐走向衰落的故事。曾皓是老太爷，年六十三。曾文清、曾思懿夫妇是曾皓的长子、长媳。曾文彩和江泰是曾皓的女儿、女婿。愫方是曾皓的姨侄女，父母早逝，来到曾家。 6．文中江泰后来说的话表明了他怎样的情感态度？从中可以看出江泰怎样的性格特点？ 【答案】江泰对曾家人尤其是曾皓的虚伪、自私感到愤怒，他充满善意地希望愫方走出曾家，追求自己的幸福。从中可以看出他直率、冲动暴躁、心怀正义、善良等性格特点。 【解析】①江泰情感态度的分析。江泰的情感态度主要通过其语言和行为体现。从 “你们要我说话不？”“要我说：我就说。不要我说，我就走” 的直接质问，到 “你们不要再跟愫芳为难”“拿出点良心来” 的愤怒指责，可见他对曾家人（尤其是曾皓和曾思懿）的虚伪、自私感到强烈不满和愤怒。他明确提到 “愫芳心里怎么回事，难道你们看不出来？”“她这些年侍候你们老的少的…… 为什么还拉着她，不放她”，直接点出愫芳在曾家的付出与困境，表达了对愫芳的同情，以及希望她摆脱束缚、追求自身幸福的善意。②江泰性格特点的分析。直率冲动：江泰 “耐不下”“痛痛快快” 地打断他人对话，直接戳破曾家人的虚伪，甚至 “气呼呼地” 离场，体现出他不掩饰情绪、行事冲动的特点。心怀正义与善良：他为孤苦的愫芳发声，揭露曾家人利用愫芳的自私行为（“活的，死的…… 一直都是她一个人管”“还要她陪着一同进棺材”），可见其富有正义感和同情心，是剧中少数真心为愫芳着想的角色。 三、阅读下面的文字，完成下面小题。 廷见元帝① 曹禺 [燕婉动听的官乐在大殿里飘荡。宫娥仪仗迤逦摆开。王昭君丰容靓饰，光彩照人，顾影徘徊，惊动左右。她走上来。] 萧育：贵人朝见大单于殿下。 王昭君：后庭王昭君觐见大单于殿下，千岁！千千岁！（垂下眼） 元帝：平身。 王昭君：谢天子。 萧育：（望着元帝与呼韩邪）下面还有备选的美女，还要看吗？陛下。 元帝：（望着王昭君）不，不用了。 萧育：（对呼韩邪）大单于呢？ 呼韩邪：（还在惊愕中）不，不，就依天子陛下吧。 元帝：（赞美地）汉宫中居然有这样一块未曾雕琢的美玉啊！（和蔼地）好，你为我们唱一段《鹿鸣》之曲，来欢祝单于吧。 王昭君：后庭王昭君万死，昭君没有学过。 元帝：哦？ 王昭君：臣昭君愿唱一支比《鹿鸣》还要尽意的歌子。 [举朝震惊。] 元帝：什么？ 王昭君：（从容地）《长相知》。 王龙：（厉声地）大胆！这是乡俚下民的情歌，怎么能在天子面前歌唱，侮慢圣听！ 元帝：（吃惊，却没有发脾气）哦，《长相知》，这叫什么东西？ 王昭君：（从容不迫）陛下愿听吗？ 萧育：（也忍不住了）这个姑娘简直是出人意外。 元帝：（被王昭君雍容自若的态度所吸住，笑着）好，你唱吧。下面有人伴奏吗？ [殿下无人回答。] 苦伶仃：（走出跪下）老奴苦伶仃愿试一试。 王龙：（抗议地）陛下！ 元帝：（温和地）让她唱。 [苦伶仃从腰间拿出一支胡管，吹起来。] 王昭君：（唱）上邪！/我欲与君长相知/长命毋绝衰/山无陵/江水为竭/冬雷震震/夏雨雪/天地合/乃敢与君绝/长相知啊/长相知。 [王昭君唱得悠婉动人，声彻天外。元帝随着歌声，领会每一句诗，王昭君唱毕，跪拜。] 元帝：唱得好，真唱得好！是天上的音乐。平身。 王昭君：谢陛下。（站起） 元帝：（忽然）但是你不觉得你有罪吗？ 王昭君：（又跪下）昭君死罪。昭君没有迎逢陛下圣意，歌唱陛下的御作，昭君死罪。 元帝：不是。你在这样的嘉宾面前，唱起这样儿女的情歌，不是失了礼吗？ 王龙：就是啊，陛下，这应该交掖庭治罪，该砍头的。 王昭君：陛下能容臣昭君一言不？ 元帝：好，你说。 王昭君：陛下，如果能容昭君一言，这样的话是要站着说的。 元帝：好，你就站着说。 王昭君：（立起来，意态自若，侃侃然）陛下，礼发于诚，声发于心，行出于义。天生圣人都是本着“义”和“诚”的大道理治理天下的。于今，汉、匈一家，情同兄弟，弟兄之间，不都要长命相知，天地长久吗？长相知，才能不相疑；不相疑，才能长相知。长相知，长不断，难道陛下和单于不想“长相知”吗？难道单于和陛下不要“长不断”吗？长相知啊！长相知！这岂是区区的男女之情，碌碌的儿女之意哉！ 元帝：（忍不住连连点头）好，好！ 呼韩邪：（也忍不住）啊，陛下，这真是说得好极了。 [这时，全朝上下也忽然欢快起来。] 元帝：（听了多遍，依然忘记）你叫什么名字？ 王昭君：臣早已禀奏，王昭君。 元帝：哦，王昭君，王昭君。你恰恰说到我们的心上了。 元帝：（对呼韩邪）你看，这一点不就神奇吗？（对苦伶仃）可你怎么也会吹这个调子呢？ 苦伶仃：启奏天子，塞上胡、汉两家百姓都会唱这个歌子的。 元帝：哦，胡人、汉人都会唱的？ 苦伶仃：是，陛下。 [这时，一个年老的大黄门执羽檄，上。] 黄门：启奏陛下！鸡鹿寨十万火急，羽书传到长安，请圣裁。 元帝：萧卿代读。 萧育：（展开羽书）“鸡鹿寨都尉祁连将军、云中太守陈昌等急奏天子陛下：昨夜匈奴骑兵突然袭击，放兵抢劫汉朝商队，将货物一扫而空，又乘风纵火，将关市烧毁。臣等急派兵马。胡骑遁去，不知下落…… 元帝：不要念下去了。 呼韩邪：（大惊失色）温敦，这是怎么回事？ 温敦：消息突然，小臣毫不知晓。 元帝：（拿着羽书，笑着说）你们说，这个紧急军报奇怪不奇怪？大单于—— 呼韩邪：（离座）陛下！ 帝：（望着萧育）这岂不是太荒唐了吗？ 呼韩邪：（猜不出元帝是什么心思，紧张地望着元帝）陛下…… 帝：（忽然向王昭君，立起）你刚才说什么“相疑相知”的话，是怎么讲的？ 王昭君：（清清楚楚地）长相知，才能不相疑；不相疑，才能长相知。 元帝：（忽然，对呼韩邪闪出宽慰的笑容）对啊！不相疑，才能长相知。弟兄朋友之间，不就是这样吗。（走到呼韩邪面前）呼韩邪单于，边塞上的事情出人意外，总是不免的。但是对我们天长地久的昆弟、翁婿之欢，这不是一件很小的事情吗？放心吧。猜得出来，匈奴刚刚太平，有一些不臣之徒在找单于的麻烦，趁你在长安，要给你难堪。难道中原的人可以上这样的当吗？ 呼韩邪：臣惶恐。今天，中原天子的深情，臣永远不能忘记，臣定要彻查此事，禀报天子。 元帝：（劝慰地）不说这些了吧。我们亲家还谈我们的和亲大事吧。（对萧育，指王昭君）这就是单于未来的阏氏吗？ 萧育：（望着呼韩邪）那就看大单于的心意了。 呼韩邪：（立刻走向元帝面前，作礼）臣感谢天子。 萧育：恭贺单于殿下选了阏氏。 [这时，全朝上下顿时欢呼起来。殿外喊着：“单于和亲，千秋万岁！”] 【注】①本节选自曹禺《王昭君》第二幕，题目为编者所加。后面故事为昭君被册封公主，出嫁匈奴。她和单于一心，互相守护，化解种种危机。 7．昭君形象上有哪些特点？请结合全文简要概括。 【答案】1．①丰容靓饰，相貌光彩照人；②心怀大义，顾念汉匈和平；③见识高远，旧曲翻出新意；④不卑不亢，态度从容有致。 【解析】①文中开篇直接描写 “王昭君丰容靓饰，光彩照人，顾影徘徊，惊动左右”，通过 “丰容靓饰”“光彩照人” 等词语，直观展现了昭君出众的外貌和端庄的仪态，其出场便 “惊动左右”，进一步印证了她容貌的引人注目。②昭君在朝堂上选择演唱《长相知》，并非单纯表达儿女情长，而是将歌词内涵升华为 “汉、匈一家，情同兄弟，弟兄之间要长命相知，天地长久” 的政治愿景。当边塞突发冲突、汉匈关系面临考验时，她提出的 “长相知，才能不相疑；不相疑，才能长相知” 成为化解矛盾的关键理念，体现了她以大局为重、心系汉匈和平的大义。③《长相知》本是 “乡俚下民的情歌”，却被昭君赋予全新的政治内涵。她将民间情歌中 “长相知、不相负” 的情感，延伸为汉匈两国 “不相疑、长相知” 的相处之道，打破了传统对情歌的狭隘认知，展现出超越常人的见识和对时局的深刻理解。④面对元帝的要求，昭君敢于拒绝演唱《鹿鸣》而坚持唱《长相知》，面对王龙 “大胆”“砍头” 的斥责时毫不畏惧；在回答元帝质疑时，她坚持 “站着说”，侃侃而谈，逻辑清晰，态度从容自若。无论是面对天子的权威还是朝臣的压力，她始终保持端庄得体、不卑不亢的姿态。 四、阅读下面的文字,完成文后试题。 屈原(节选) 郭沫若 郑詹尹①把酒喝一点怎么样呢？ 屈　原　我回头一定领情的啦,太卜。 郑詹尹　你该不会疑心我这酒里有毒的吧？ 屈　原　果真有毒,倒是我现在所欢迎的。唉,我们的祖国被人出卖了,我真不忍心活着看见它会遭遇到的悲惨的前途呵。 郑詹尹　真的啦,像这样难过的日子,连我们上了年纪的人,都不想再混了。 屈　原　大家都不想活的时候,生命的力量是会爆发的。 郑詹尹　好的,你慢慢喝也好,我还想去躺一会儿。 屈　原　请你方便,怕还有一会儿天才能亮呢。 [郑詹尹复提着灯笼由原道下场。] [大风渐息,雷电亦止,月光复出,斜照殿上。] 屈　原　啊,宇宙也恬淡起来了。真也奇怪,我现在的心境又起了一个不可思议的变换。我想,毕竟还是人是最可亲爱的呵。不怕就是你所不高兴的人,在你极端孤寂的时候和他说了几句话,似乎也是镇定精神的良药啦。(复在殿中徘徊)啊,河伯！(徘徊有间之后,在河伯前伫立)请让我还是把你当成朋友,让我再和你谈谈心吧。你知道么？现在我所最担心的是我的婵娟呀,她明明是被人家抓去了的。她是很尊敬我的一个人,她把我当成了她的父亲、她的师长,她把我看待得比她自己的性命还要贵重。(稍停)她最能够安慰我。我也把她当成了我自己的女儿,当成了我自己最珍爱的弟子。唉,我今天实在不应该抛撇了她,跑了出来。她虽然在后园子里面看着那些人胡闹,她虽然把我的衣裳拿了一件出去,但我相信那一定是宋玉要她做的,宋玉那孩子,他是太阴柔了。(将神案上的酒爵拿起将饮,复搁置)唉,这酒的气味,我终竟是不高兴。河伯,你是不是喜欢喝酒的呢？你现在的情形又是怎样？我也明明看见,别人也把你抓去了。你明明是为我而受难,为正义而受难呀。啊,我真不知道该怎样报答你的好呵！(复在神殿中徘徊) [此时卫士甲与婵娟由右首出场。屈原瞥见人影,顿吃一惊。] 屈　原　是谁？ 婵　娟　啊,先生在这儿啦,我婵娟啦！(用尽全力,踉跄奔上神殿,跪于屈原前,拥抱其膝,仰头望之,似笑,又似干哭) 屈　原　(呈极凄绝之态)啊,婵娟,你怎么来的？你脸上怎么有伤呀？你怎么这样的装束？ 婵　娟　(断续地)先生,我高兴得很。……你请……不要问我。……我……我是什么话都不想说。我只想……就这样……就这样抱着先生的脚,……抱着先生的脚,……就这样……死了去吧。 [屈原不禁潸然,两手抚摩着婵娟的头,昂头望着天,如此有间。婵娟始终仰望屈原,喘息甚烈。] 屈　原　(俯首安慰)婵娟,我没有想到还能够看见你,你一定是逃走出来的,你是超过了死线了。你知道宋玉是怎样吗？ 婵　娟　(仍喘息)他……他跟着公子子兰……搬进宫里去了。 屈　原　那也由他去吧。谁能够不怕艰险,谁才可以登上高山。正义的路是崎岖的路,它只欢迎勇敢的人。……那位钓鱼的人呢？ 婵　娟　听说丢进监里去了。 屈　原　(沉默一忽之后)婵娟,你口渴吧？ [婵娟点头。] 屈　原　(两手移去,将案上酒爵取来)这儿有杯甜酒,你喝了它吧。 [婵娟就爵,一饮而尽,饮之甚甘,自己仍跪于地,紧紧拥抱着屈原的两膝,昂首望之。屈原以两手置爵于神案上之后,仍抚摩其头。俄而,婵娟脸色渐变,全身痉挛。] 屈　原　(屈膝俯身,以两手套其颈,拥之于怀)啊,婵娟,你怎样？你怎样？ 婵　娟　(凝目摇头)先生,……那酒……那酒……有毒。……可我……我真高兴……我……真高兴！(振作起来)我能够代替先生,保全了你的生命,我是多么地幸运呵！……先生,我是一个普通人家的女儿,我受了你的感化,知道了做人的责任。我始终诚心诚意地服侍着你,因为你就是我们楚国的柱石。……我爱楚国,我就不能不爱先生。……先生,我经常想照着你的指示,把我的生命献给祖国。可我没有想到,我今天是果然做到了。(渐渐衰弱)我把我这微弱的生命,代替了你这样可宝贵的存在。先生,我真是多么地幸运呵！……啊,我……我真高兴！……真高兴！…… 屈　原　(紧紧拥抱着婵娟)婵娟！你要活下去呵！活下去呵！婵娟！婵娟！…… 婵　娟　(更衰弱)……啊,我……真高兴！……(喘息与痉挛愈烈。终竟作最大痉挛一次,死于屈原怀中,殿上灯火全体熄灭,只余月光) [屈原无言,拥着婵娟尸体,昂首望天,眼中复燃起怒火。] 1942年1月11日 [注]　①郑詹尹：南后郑袖之父,受南后密令用毒酒毒死屈原。 8．剧中是如何塑造婵娟这一形象的？请结合文本简要分析。 【答案】①侧面交代。通过屈原对河伯的独白侧面表现出婵娟对屈原的尊敬和支持,塑造了一个尊敬师长、有正义感的婵娟形象。②正面描写。婵娟正式出场后,通过对婵娟动作和语言的精准刻画,表现出她对屈原的景仰、知恩图报和甘愿献身的精神。③对比衬托。将宋玉和婵娟进行鲜明对比,通过宋玉的“阴柔”和对屈原的背叛衬托出婵娟刚强的气节和光明磊落的胸怀。 【解析】①借他人视角勾勒基础形象。文本中，屈原在与河伯的独白中提到 “她是很尊敬我的一个人，她把我当成了她的父亲、她的师长，她把我看待得比她自己的性命还要贵重”“她最能够安慰我。我也把她当成了我自己的女儿，当成了我自己最珍爱的弟子”。这些内容并非婵娟的直接表现，而是通过屈原的视角侧面展现了婵娟对屈原的尊敬、依赖与支持，初步构建了她 “尊敬师长、富有正义感” 的形象底色，让读者在婵娟正式出场前便对其性格有了基本认知。②以言行举止深化核心特质。婵娟出场后的动作与语言是塑造其形象的关键。动作上，“用尽全力，踉跄奔上神殿，跪于屈原前，拥抱其膝”“紧紧拥抱着屈原的两膝，昂首望之” 等细节，体现了她对屈原的急切与依恋；语言上，“我高兴得很…… 我只想就这样抱着先生的脚…… 死了去吧”“我能够代替先生，保全了你的生命，我是多么地幸运呵”“我爱楚国，我就不能不爱先生” 等话语，直接抒发了她对屈原的景仰、对楚国的热爱，以及甘愿为保护屈原而献身的决心。这些正面描写精准刻画了她 “知恩图报、勇于牺牲” 的核心特质，使形象更加立体鲜活。③借他人反衬凸显精神境界。文中将婵娟与宋玉进行了鲜明对比。屈原提到 “宋玉那孩子，他是太阴柔了”，后文更通过婵娟之口交代 “他跟着公子子兰搬进宫里去了”，可见宋玉的懦弱与背叛；而婵娟则始终坚定地追随屈原，甚至不惜以生命为代价保护他。这种对比通过宋玉的 “阴柔”“背叛”，反衬出婵娟的 “刚强”“忠诚”，凸显了她光明磊落的胸怀与崇高的精神境界，进一步强化了其形象的感染力。 五、阅读下面的文字，完成下面小题。 电影剧本《长津湖》 【浙江湖州，渔火点点，橹声咿呀，一片宁静祥和。水乡船上，伍千里抱伍百里骨灰上】 千里：（下跪磕头）爹，妈，我没有把老大照顾好。 伍妈：（祭奠）老大，吃吧。（夹菜给千里）老二，你也吃（抹泪）。 伍爸：你在队伍，给人家弄啥？（答：当连长）管多少人？ 千里：150多号人。 伍爸：那是大官啊！ 千里：嗯，大官，大官！（端一碗酒敬酒）我听下河滩的陈跋子说，政府给咱分了两亩三分地？四七年，我们打蒙阴，我在那儿看见一房子，硬山搁顶，两进院，那檐子底下，能住五窝燕子。咱家世世代代，在这水上漂着，等把那房子盖起来，看这十里八乡咋看咱家？（说完数钱，给母亲）妈，这是我津贴，咱明年二月二开工，立冬就能完活。等我再回来，给老三好好说个媳妇。 伍妈：（哽咽）你还要走啊？还要打仗？ 千里：（安慰）妈，不打仗了，没仗打了！ （晚上，伍千里躺在船上。） 万里：（戳戳伍千里）拿枪给我看看，看看！ 千里：（把枪卸了弹夹递给万里）别拿枪指人（抢回来）叫你别拿枪指人。 （岸上有骑兵高喊：第九兵团司令部命令！全体都有。连长伍千里，有紧急军令，停止探家，天亮归队！伍千里大声回答是！转身） 万里：哥——哥—— 千里：（看到父母无言的脸）……立春就回来。 父母：好。 千里：回来给你们盖房子。（转向万里笑笑，回头走了） 万里：（跟上）我要跟你打仗去。 千里：（转头看看他）大哥说，我们俩把该打的仗都打了，不让你打。（捏万里的脸）包子，等我回来。回头见。 【伍万里偷偷入伍，入七连。去往朝鲜火车上。】 千里：（对雷睢生）那个新兵归炮排，待会儿登记入册。 雷睢生：（收刀）不要，我这儿不缺人。 千里：（耳语）他叫伍万里。……您教教他。 雷睢生：这仗就要打起来了，我怎么教啊？ 千里：您怎么教我的就怎么教他，（低声）教他怎么活下去，哥。（看万里）你跟着雷班长。 万里：（车厢里，对老兵）看什么看啊？ 余从戎：（吐出瓜子皮，喷笑）大闺女啊？还怕看？ 雷睢生：为啥要当兵啊？ 万里：为了让我哥瞧得起我。 雷睢生：（嗤之以鼻）这是什么话？让你的敌人瞧得起你，那才叫硬气！ 万里：（思考一下）——什么时候发我的枪啊？ 雷睢生：想要枪啊？战场上自己缴去。（问大家）是不是？（众人齐答：是） （余从戎捏着万里的领口推搡，挑衅地笑，看到万里生气，哟的一声转身就跑，万里追打他） 雷睢生：他不识逗，差不多就行了。 余从戎：来呀，瓜娃子，我给你介绍一下，我叫余从戎，第七穿插连一排长。（抽个空扑到万里身上）服不服？ 雷雎生：（万里甩掉他，去抢地上的枪，雷一脚踩着）不行！不许抄家伙！自己丢的人，自己挣回来，啊？ 余从戎：再介绍一下这位，炮排排长。 雷睢生：（抱着手）我姓雷。 余从戎：你大哥你二哥，都是他带出来的兵。（扶起伍万里）记住了，在七连，他就是雷爸，就是雷爹。（捏万里脸蛋，众人齐呼：叫雷爹） （车厢一侧，伍千里和最后一刻从上海赶回部队的梅生聊天） 千里：又要打仗了，你怎么想？ 梅生：你呢？战场的二次恐惧。 千里：书上说的，像当新兵的时候害怕，那感觉、一模一样。 （战友拉住伍万里，打不过，就别打了。） 万里：放开我。我干死他。 千里：（进入乱成一团的车厢）我走错车厢了吗？ 雷睢生：是我让余从戎试试他的性子。 万里：（委屈地）哥，他们欺负我！ 千里：欺负你？你打回去啊？ 万里：（不服气）他们人多！ 千里：（大声地）七连每一次遇到的敌人，都比我们多好几倍。你也去和敌人说，你们人多！（走过去，正正伍万里的帽子）现在举行伍万里的入连仪式，（长声喊）敬礼！礼毕！现在报数！…… 雷雕生：敌人的后方，就是我军的前沿。七连用自己的大伤亡，换来了我军的小伤亡。伤亡不值得夸耀，挺住就是一切。 千里；懂了吗？你现在是第七穿插连第677名战士。你会说，哪有那么多人啊，这个车厢，不就是100多来人吗？我们是把七连一直以来牺牲的、退伍的战士，全加在一起。 梅生：为了记住他们，我再说一遍…… 千里：（打断）不用再说！该记得住的时候一定记得住！伍万里，你害怕老兵们不接受你，我给你说，到了战场上，一个蛋被从外面破开，注定被吃掉。你要是能从里面自己啄开，（领一顿）没准是只鹰！（环顾四方）我宣布，伍万里同志，无组织无纪律，原定授枪仪式，取消，解散！ 万里：（恨恨地）老子不干了！你从头就不想让我当兵！行，老子走！（拉开车厢门，车厢门打开，长城逶迤，山河壮丽，众人仰望） 千里：（深情地）就罚你站在这，站到天亮。（伍万里似有所动，不再提退伍之事，笔直站立直到深夜） 雷睢生：（递枪给万里）拿着吧，记住啊，枪口永远不要对着自己人。你睡我上铺，走！ 万里：（接过枪，乐）连长让我站到天亮，还没到时间呢。 雷雎生：你们哥仨，没一个是让人省心的！ （本剧本根据电影《长津湖》情节整理而成） 9．学校戏剧社需要排练本段剧本中的“火车冲突戏”，请结合剧本，在“伍千里”和“伍万里”两个角色中任选一个，分析其性格上的鲜明特点。 【答案】示例一：伍千里的性格特点为①孝顺父母，友爱兄弟，重情重义。②为人谨慎，对弟弟叮咛嘱附，关爱有加。③恪守军人职责，严格遵守组织纪律。④热爱祖国，英勇无畏。示例二：伍万里的性格特点为①充满孩子气，懵懂冲动，行事鲁莽。②有不服输的倔强与好胜心。③内心深处有成长的潜力，能被触动并逐渐理解责任与担当。 【解析】示例一：伍千里 “千里：（下跪磕头）爹，妈，我没有把老大照顾好”“等把那房子盖起来，看这十里八乡咋看咱家？（说完数钱，给母亲）妈，这是我津贴，咱明年二月二开工，立冬就能完活。等我再回来，给老三好好说个媳妇”“千里：（转头看看他）大哥说，我们俩把该打的仗都打了，不让你打。（捏万里的脸）”“（耳语）他叫伍万里。……您教教他”“（低声）教他怎么活下去，哥”可见，他孝顺友爱，为自己没照顾好哥哥而自责；把津贴给母亲好给家里盖房子，考虑弟弟的婚事，不忍让弟弟参军打仗；“我们是把七连一直以来牺牲的、退伍的战士，全加在一起”“该记得住的时候一定记得住”可见，他重情重义，永远记着战友；“（把枪卸了弹夹递给万里）别拿枪指人（抢回来）叫你别拿枪指人”“（耳语）他叫伍万里。……您教教他”“（低声）教他怎么活下去，哥”可见，他谨慎小心，对弟弟千叮咛万嘱咐，尽量避免一切可能的意外危险；“连长伍千里，有紧急军令，停止探家，天亮归队！伍千里大声回答是！转身”“千里：（看到父母无言的脸）……立春就回来”可见，恪守军人职责，绝对服从命令；“千里：（大声地）七连每一次遇到的敌人，都比我们多好几倍。你也去和敌人说，你们人多”“千里：（深情地）就罚你站在这，站到天亮”可见，他热爱祖国，英勇无畏。 示例二：伍万里 “万里：（戳戳伍千里）拿枪给我看看，看看”“万里：（跟上）我要跟你打仗去”“雷睢生：为啥要当兵啊？万里：为了让我哥瞧得起我”可见，他还充满孩子气，追随大哥二哥当兵的步伐，但还不能理解当兵打仗的意义，为了求得二哥的认同和拿枪的威武感觉而参军；“伍万里偷偷入伍”“万里：放开我。我干死他”“万里：（不服气）他们人多”“万里：（恨恨地）老子不干了！你从头就不想让我当兵！行，老子走”可见，年龄小而性格冲动，偷偷参军，禁不起挑拨，无组织无纪律，心里委屈便“不干了”；“（拉开车厢门，车厢门打开，长城逶迤，山河壮丽，众人仰望）”“（伍万里似有所动，不再提退伍之事，笔直站立直到深夜）”可见，在冲突矛盾之后被壮丽河山所感染，有了爱国情怀，“万里：（接过枪，乐）连长让我站到天亮，还没到时间呢”，也懂得了服从组织纪律的道理。 一、（2025·江西萍乡校考）阅读下面的文字，完成下面小题 (雷雨》（节选） 曹禺 周朴园 （点着一支吕宋烟，看见桌上的雨衣，向侍萍）这是太太找出来的雨衣么？ 鲁侍萍 （看着他）大概是的。 周朴园 （拿起看看）不对，不对，这都是新的。我要我的旧雨衣，你回头跟太太说。 鲁侍萍嗯。 周朴园 （看她不走）你不知道这间房子底下人不准随便进来么？ 鲁侍萍 （看着他，眼泪要涌出）我不知道，老爷。 周朴园 你是新来的下人？ 鲁侍萍 不是的，我找我的女儿来的。 周朴园 你的女儿？ 鲁侍萍 四凤是我的女儿。 周朴园 那你走错屋子了。 鲁侍萍 ——老爷没有事了？ 周朴园 （指窗）窗户谁叫打开的？ 鲁侍萍 （很自然地走到窗前，关上窗户，慢慢地走向中门）。 周朴园 （看她关好窗门，忽然觉得她很奇怪）你站一站。（侍萍停）你——你贵姓？ 鲁侍萍 我姓鲁。 周朴园 姓鲁。你的口音不像北方人。 鲁侍萍 对了，我不是，我是江苏的。 周朴园 你好像有点无锡口音。 鲁侍萍 我自小就在无锡长大的。 周朴园（沉思）无锡？嗯，无锡（忽而抬起头来，向侍萍）你在无锡是什么时候？ 鲁侍萍 光绪二十年，离现在有三十多年了。 周朴园 三十年前你在无锡？ 鲁侍萍 是的，三十年前，那时候我记得我们还没有用洋火。 周朴园 （沉思）三十年前，是的，很远，我想想，我大概是二十多岁的时候。那时候我还在无锡。 鲁侍萍 老爷是那个地方的人？ 周朴园 嗯，（沉吟）无锡是个好地方。 鲁侍萍 好地方。 （新设问）1.选段中周朴园的一系列问话，话里体现了他的心理变化，结合人物形象的塑造，请简要分析。 【答案】周朴园一开始的问话是日常的、随意的询问，表现出他作为老爷对周围事物的常规关注和对下人的威严。当他发现鲁侍萍口音像无锡人，开始询问关于无锡的事情时，他的心理逐渐发生变化，表现出对过去在无锡经历的回忆和关注，内心有一丝触动，开始陷入对往事的思索中。 【解析】通过分析周朴园不同阶段的问话内容和语气，可以看出他从日常的状态逐渐进入到对过去回忆的状态，心理变化有一个明显的过程。第一阶段，周朴园的问话体现出常规的老爷做派与威严。他最初问 “这是太太找出来的雨衣么？”“你不知道这间房子底下人不准随便进来么？”，这些话语是基于他作为封建家庭主人的身份，对家中事务和下人行为的习惯性关注。此时的他，心态是平和且带有居高临下的审视感，关注的是雨衣是否为旧物、下人是否遵守规矩等日常琐事，完全将鲁侍萍当作一个普通的下人，言语间透着不容置疑的威严，没有任何特殊的情感波动。第二阶段，随着对话的深入，周朴园的心理逐渐转向对往事的触动与思索。当他注意到鲁侍萍的口音不像北方人，进而追问 “你好像有点无锡口音”“你在无锡是什么时候” 时，无锡这个地名成为了触发他内心波澜的开关。他的回应从简单的确认变成 “沉思”“沉吟”，甚至主动提及 “三十年前，是的，很远，我想想，我大概是二十多岁的时候。那时候我还在无锡”，这些表现都说明他的思绪已被拉回三十年前在无锡的经历。鲁侍萍一句 “那时候我记得我们还没有用洋火”，更是精准地戳中了他记忆深处的细节，让他从对下人的常规审视，转变为对过往岁月的不自觉追忆，内心开始泛起对那段尘封往事的复杂情感，心理状态从外在的威严转向内在的波动与思索。 2.请从人物塑造的角度，分析选段中“关窗”这一细节的作用。 【答案】“关窗”这一细节生动地展现了鲁侍萍的习惯动作，暗示了她曾经在周公馆的生活经历，丰富了人物形象。同时，这一细节也引起了周朴园的注意，推动了情节的发展，为后面两人进一步的对话和冲突埋下伏笔，使人物关系更加紧密地交织在一起。 【解析】从人物塑造方面看，细节能够展现人物的特点和经历；从情节方面看，它对情节的发展起到了推动和伏笔的作用。首先，对于鲁侍萍而言，“很自然地走到窗前，关上窗户” 这一动作，绝非偶然的行为，而是她过去在周公馆生活时形成的习惯的自然流露。这种深入骨髓的习惯，无声地暗示了她曾经是这座公馆的主人之一，有着一段与周朴园相关的过往生活经历。这一细节让鲁侍萍的形象更加立体丰满，不再仅仅是一个普通的、寻找女儿的母亲，而是承载着复杂过往的女性，她的身份背后隐藏着不为人知的故事，丰富了人物的层次感。其次，从周朴园的角度来看，鲁侍萍关窗的动作 “忽然觉得她很奇怪”，这表明这一细节成功引起了周朴园的注意。周朴园的反应不仅体现出他对这个动作的敏感，也暗示了他内心深处可能对过去在周公馆的某些生活场景或相关人物存在着潜意识的记忆或印象。这一细节推动周朴园进一步追问鲁侍萍的信息，如 “你贵姓” 等，让两人之间的互动从最初的主仆式对话，逐渐转向涉及过往经历的探寻，使人物关系开始发生微妙的变化，为后续两人身份的揭露、矛盾的爆发埋下了重要的伏笔，让人物之间的联系更加紧密地交织起来，增强了戏剧的张力。“关窗”这一小小的细节，在人物塑造上既展现了鲁侍萍的过往，又触动了周朴园的敏感神经，对人物形象的丰富和情节的推进都起到了不可或缺的作用。 二、阅读下面的文字，完成下面小题。 文本一： 雷雨（节选） 曹禺 [四凤端过药碗来。] 鲁四凤 您喝吧。 周繁漪 （喝一口）苦得很。谁煎的？ 鲁四凤 我。 周繁漪 太不好喝，倒了它吧！ 鲁四凤 倒了它？ 周繁漪 嗯？好，（想起朴园严厉的面）要不，你先把它放在那儿。不，（厌恶）你还是倒了它。 鲁四凤 （犹豫）嗯。 周繁漪 这些年喝这种苦药，我大概是喝够了。 …… [周冲由中门进，穿一套白西装上身。] 周冲 妈，我现在喜欢一个人。 周繁漪 哦！（证实了她的疑惧）哦！……这个女孩子是谁？ 周冲她 是世界上最……（看一看繁漪）不，妈，您看您又要笑话我。反正她是我认为最满意的女孩子。她心地单纯，她懂得活着的快乐，她知道同情，她明白劳动有意义，不是小姐堆里娇生惯养出来的人。 周繁漪 可是你不是喜欢受过教育的人么？她念过书么？ 周冲 自然没念过书。这是她，也可说是她唯一的缺点，然而这并不怪她。……但是我仍然是尊重她，帮助她的，我希望她现在受教育，我希望父亲允许我把我的教育费分给她一半上学。 周繁漪 你真是个孩子。 周冲 （不高兴地）我不是孩子。我不是孩子。 周繁漪 你父亲一句话就把你所有的梦打破了。 …… [四凤由饭厅门入，端了碗普洱茶。] 周冲 我现在想跟爸爸商量一件很重要的事。 周朴园 什么？ 周冲 （低下头）我想把我的学费的一部分分出来。 周朴园 哦。 周冲 （鼓起勇气）把我的学费拿出一部分送给—— [四凤端茶，放朴园前。] 周朴园 四凤，——（向周冲）你先等一等。——（向四凤）叫你给太太煎的药呢？ 鲁四凤 煎好了。 周朴园 为什么不拿来？ 鲁四凤 （看繁漪，不说话） 周繁漪 （觉出四周的征兆有些恶相）她刚才给我倒来了，我没有喝。 周朴园 为什么？（停，向四凤）药呢？ 周繁漪 （快说）倒了。我叫四凤倒了。 周朴园 （慢）倒了？哦？（更慢）倒了！——（向四凤）药还有么？ 鲁四凤 药罐里还有一点。 周朴园 （低而缓地）倒了来。 周繁漪 （反抗地）我不愿意喝这种苦东西。 周朴园 （向四凤，高声）倒了来。 [四凤走到左面倒药。] 周冲 爸，妈不愿意，您何必这样强迫呢？ 周朴园 你同你母亲都不知道自己的病在哪儿。（向蘩漪低声）你喝了，就会完全好的。（见四凤犹豫，指药）送到太太那里去。 周繁漪 （顺忍地）好，先放在这儿。 周朴园 （不高兴地）不。你最好现在喝了它吧。 周繁漪 （忽然）四凤，你把它拿走。 周朴园 （忽然严厉地）喝了它，不要任性，当着这么大的孩子。 周繁漪 （声颤）我不想喝。 周朴园 冲儿，你把药端到母亲面前去。 周冲 （反抗地）爸！ 周朴园 （怒视）去！ [周冲只好把药端到蘩漪面前。] 周朴园 说，请母亲喝。 周冲 （拿着药碗，手发颤，回头，高声）爸，您不要这样。 周朴园 （高声地）我要你说。 周萍 （低头，至周冲前，低声）听父亲的话吧，父亲的脾气你是知道的。 周冲 （无法，含着泪，向着母亲）您喝吧，为我喝一点吧，要不然，父亲的气是不会消的。 周繁漪 （恳求地）哦，留着我晚上喝不成么？ 周朴园 （冷峻地）蔡，当了母亲的人，处处应当替孩子着想，就是自己不保重身体，也应当替孩子做个服从的榜样。 周繁漪 （四面看一看，望望朴园，又望望周萍。拿起药，落下眼泪，忽而又放下）哦，不！我喝不下！ 周朴园 萍儿，劝你母亲喝下去。 周萍 爸！我…… 周朴园 去，走到母亲面前！跪下，劝你的母亲。 [周萍走至繁漪面前。] 周萍 （求怒地）哦，爸爸！ 周朴园 （高声）跪下！ [周萍望繁漪和周冲；繁漪泪痕满面，周冲身体发抖。] 周朴园 叫你跪下！ [周萍正向下跪。] 周繁漪 （望着周萍，不等周萍跪下，急促地）我喝，我现在喝！（拿碗，喝了两口，气得眼泪又涌出来，她望一望朴园的峻厉的眼和苦恼着的周萍，咽下愤恨，一气喝下）哦……（哭着，由右边饭厅跑下） [半晌。] 周朴园 （看表）还有三分钟。（向周冲）你刚才说的事呢？ 周萍 （抬头，慢慢地）什么？ 周朴园 你说把你的学费分出一部分？——嗯，是怎么样？ 周萍 （低声）我现在没有什么事情啦。 周朴园 真没有什么新鲜的问题啦么？ 周萍 （哭声）没有什么，没有什么，——妈的话是对的。（跑向饭厅） 文本二： 夏天是个烦躁多事的季节，酷热会逼走人的理智。一切都是走向极端，要如电如雷地轰轰地烧一场。所以在《雷雨》的氛围里，周繁漪的生命烧到电火一样地白热，也有它一样的短促。情感、郁热、境遇，激成一朵艳丽的火花。当着火星也消灭时，她的生机也顿时也化为乌有。她是一个最“雷雨”的性格。她的生命交织着最残酷的爱和最不忍的恨。她有火样的热情、一颗强悍的心，她敢冲破一切的桎桔，做一次困兽的斗。 （节选自曹禺《<雷雨>序》） 3．文本二中，曹禺说：“（繁漪）是一个最‘雷雨’的性格。”请结合文本一、二，谈谈你对这句话的理解。 【答案】 ①蘩漪不屈服于命运，敢于反抗周朴园的专制，在极端的压抑下敢于爆发，具有鲜明的“雷雨”性格：②在周朴园逼迫她喝药这一情节中，她从一开始直言让四凤把药倒了、坦言自己不愿意喝这种苦东西的宣泄，到后来同意先把药放着的顺忍，再到和周朴园直接对抗，最后面对周萍和周冲的恳求而不得不喝下药的不忍和无奈；③这一切都反映了她内心深处最深的痛苦，最强的渴望，积累着近乎疯狂的“雷雨式”的感情力量。 【解析】蘩漪是个具有强烈反抗精神的人，她敢爱敢恨，不计后果。蘩漪的反抗性，主要表现在她对周家人人惧怕的周朴园的反叛上，显示出“雷雨”般的性格。根据“太不好喝，倒了它吧”“这些年喝这种苦药，我大概是喝够了”“（反抗地）我不愿意喝这种苦东西”可知，她一开始直言让四凤把药倒了、坦言自己不愿意喝这种苦东西；“（顺忍地）好，先放在这儿”“（忽然）四凤，你把它拿走”“（声颤）我不想喝”，后来同意先把药放着，再到和周朴园直接对抗；“（四面看一看，望望朴园，又望望周萍。拿起药，落下眼泪，忽而又放下）哦，不！我喝不下”“（望着周萍，不等周萍跪下，急促地）我喝，我现在喝！（拿碗，喝了两口，气得眼泪又涌出来，她望一望朴园的峻厉的眼和苦恼着的周萍，咽下愤恨，一气喝下）哦……（哭着，由右边饭厅跑下）”，最后面对周萍和周冲的恳求而不得不喝下药；这一切都反映了她内心深处最深的痛苦，最强的渴望，积累着近乎疯狂的“雷雨式”的感情力量。 三、阅读下面的文字，完成下面小题。 关汉卿（节选） 田汉 [元至元十九年（1282）三月末的大都狱中。] 狱卒提关汉卿！ [禁子下，不一时，闻铁链镣铐相击声。关汉卿上。] 禁子跪下！ [关汉卿昂然不跪，禁子拿棒要敲他的腿。] 狱吏 （制止）别难为他。（向关汉卿）关汉卿，你坐下吧。（向狱卒）给他一条小凳。 [狱卒给凳，关汉卿坐下。] 狱卒 怎么样？这些日子还好吗？ 关汉卿 唔，日月照肝胆，霜雪添须眉，可还死不了。 狱吏 是啊，真是不愿你死啊，你的文章我不懂，可是你的医道真高明，我娘吃了你的药好多了。她是多年的风湿，真没有想到好得那么快，已经能拄着拐杖自己走道儿了。 关汉卿 走走有好处，老年人可也不能太累。 狱吏 是是，真是谢谢你。可是，关汉卿，你的案情越扯越大了。说老实的，恐怕很难救你，怎么办呢？ 关汉卿 （诧异）“越扯越大”了？ 狱吏 对。大得够瞧的了。你有一位老朋友叫叶和甫的吗？ 关汉卿 唔，有那么一个人，不是什么老朋友。 狱吏 他要来跟你谈谈。 关汉卿 我跟他没有什么可谈的。 狱吏 谈谈吧，对你许有些好处。（向内）叶先生，请吧！ [叶和甫从里面走出来，对关汉卿很关切的口气。] 叶和甫 哎呀，老朋友，真想不到在这样的地方跟你见面。当初你不听我的话，我害怕总会有这么一天，所以我说，《窦娥冤》最好别写，要写必定是祸多福少。现在怎么样？不幸而言中了吧。 关汉卿 （鄙夷地）你要跟我谈什么，快说吧。 叶和甫 瞧你，还这么急性子，不是应该熬炼得火气小一点儿吗？ 关汉卿 （不耐）有话快说吧！ 叶和甫 （低声）好，汉卿，先告诉你一个极可怕的消息，你那位朋友王著跟妖僧同谋，上个月初十晚上，在上都，把阿合马老大人和郝祯大人都给刺了！ 关汉卿 唔，真的？ 叶和甫 千真万确的，现在大元朝上上下下都为这事件发抖。你看这是国家多么大的不幸！ 关汉卿 你还想告诉我什么呢？ 叶和甫 我就是想告诉你，你不听我的劝告，闯出了多么大的乱子！逆臣王著就因为看过你的戏才起意要杀阿合马老大人的。 关汉卿 （怒）怎见得呢？ 叶和甫 许多人听见他在玉仙楼看《窦娥冤》的时候，喊过“为万民除害”，后来他在上都伏法的时候又喊“我王著为万民除害”，而且你的戏里居然还有“把滥官污吏都杀坏”的词儿—— 关汉卿 （按捺住怒火）你觉得“滥官污吏”应不应该杀呢？我们写戏的离不开褒贬两个字。拿前朝的人说，我们褒岳飞，贬秦桧。看戏的人万一在什么时候激于义愤杀了像秦桧那样的人，能说是写戏的人教唆的吗？ 叶和甫 汉卿，你这话何尝没有一些道理，可是于今正在风头上，皇上和大臣们怎么会听你的？再说，我今晚来看你，倒也不是为了跟你争辩《窦娥冤》的后果如何，（又低声）我是奉了忽辛大人的面谕来跟你商量一件大事的。你的案情虽说是十分严重，可是只要你答应这件事，还是可以减等甚至释放你的。 关汉卿 我跟忽辛没有什么好商量的！ 叶和甫 别这么火气大，老朋友，这事你也吃不了什么亏。反正王著已经死了，没有对证。只要你在大臣问你的时候，供出王著刺杀阿合马大人是想除掉捍卫大元朝的忠臣，联合各地愚民图谋不轨。只要你肯这样招供，不只你的案子可以减轻，忽辛大人为了酬劳你，还预备送你中统钞一百万。 关汉卿 （怒火难遏）你还有什么说的？ 叶和甫 你答应了吗？（过去） 关汉卿 我答应了。（他重重的一记耳光，竟把叶和甫打倒在地下） 叶和甫 汉卿，我好好跟你商量，你怎么动起粗来了？ 关汉卿 狗东西，你是有眼无珠，认错了人了。我关汉卿是有名的蒸不烂、煮不熟、捶不扁、炒不爆、响铛铛的铜豌豆。你想替忽辛那赃官来收买我？我们中间竟然出了你这样无耻的禽兽，我恨不能吃你的肉！ 叶和甫 （狰狞无耻的面目毕露）你不答应，好，那你等着死吧。 关汉卿 死也不跟这无耻的禽兽说话了！狱官，让我回号子去。 狱吏 那么，（对叶和甫）叶先生，您回去吧！ [叶和甫溜下。] 狱吏 关汉卿，你若真照他说的招供了，我们的人又该倒霉了。姓叶的回去，必然报告忽辛，忽辛必然追你的案子…… （有删改） 4．《关汉卿》发表后，郭沫若第一个写信向田汉道贺说：“写得很成功，关汉卿有知，他一定会感激你。”为了塑造关汉卿这一人物形象，田汉使用了哪些艺术手法？ 【答案】①通过个性化的语言展现人物性格；②借助典型动作凸显人物品质；③以其他人物为参照，强化关汉卿的形象特征。 【解析】①关汉卿的语言极具个性，鲜明地体现出他的品格。如 “日月照肝胆，霜雪添须眉，可还死不了”，既展现了他在狱中虽历经磨难却依旧坚韧不拔的意志，又透露出文人的风骨与豪情。当被问及 “滥官污吏” 是否该杀时，他以 “我们写戏的离不开褒贬两个字。拿前朝的人说，我们褒岳飞，贬秦桧” 作答，既表明了自己创作的原则，又体现出对正义的坚守和对善恶的鲜明态度。而 “我关汉卿是有名的蒸不烂、煮不熟、捶不扁、炒不爆、响铛铛的铜豌豆” 这句掷地有声的话语，更是将他刚正不阿、宁死不屈的精神展现得淋漓尽致，让读者深刻感受到他对黑暗势力绝不妥协的决心。②文中关汉卿打叶和甫耳光这一动作极具冲击力。面对叶和甫的无耻收买和卑劣提议，关汉卿 “重重的一记耳光，竟把叶和甫打倒在地下”，这一动作直接且有力地宣泄了他对叶和甫这类叛徒的愤怒与鄙夷，生动地凸显了他刚直不阿、不容许正义被亵渎的品格，让人物形象更加鲜活、有力量。③叶和甫的形象与关汉卿形成了鲜明对比。叶和甫为了利益，充当忽辛的走狗，试图用金钱和利益收买关汉卿，其言行充满了谄媚、无耻与怯懦。而关汉卿则坚守正义，不为名利所动，面对威胁毫不畏惧。通过这种对比，关汉卿的正直、刚毅、有气节的形象更加突出，使读者能更清晰地感受到他在黑暗现实中坚守自我的难能可贵。 （2025·湖南衡阳模考）四、阅读下面的文字，完成下面小题。 智斗(选段) [胡传魁、刁德一、刁小三上。四个伪军从上坡上走过。] 胡传魁 嘿，阿庆嫂！ 阿庆嫂 (回身迎上)听说您当了司令啦，恭喜呀！ 胡传魁 你好哇？ 阿庆嫂 好啊，好啊，哪阵风把您给吹回来了？ 胡传魁 买卖兴隆，混得不错吧？ 阿庆嫂 托您的福，还算混得下去。 胡传魁 哈哈哈…… 阿庆嫂 胡司令，您这边请坐。 胡传魁 好好好，我给你介绍介绍，这是我的参谋长，姓刁，是本镇财主刁老太爷的公子，刁德一。 [刁德一上下打量阿庆嫂。] 阿庆嫂 (发觉刁德一是很阴险狡猾的敌人，就虚与周旋地)参谋长，我借贵方一块宝地，落脚谋生，参谋长树大根深，往后还求您多照应。 胡传魁 是啊，你还真得多照应着点。 刁德一 好说好说。 阿庆嫂 参谋长，您坐！ 胡传魁 阿庆嫂，我上回大难不死，才有了今天，我可得好好地谢谢你呀！ 阿庆嫂 那是您本身的造化。哟，您瞧我，净顾了说话了，让您二位这么干坐着，我去泡茶去，您坐，您坐！(进屋) 刁德一 司令！这么熟识，是什么人哪？ 胡传魁 你问的是她？(唱)想当初老子的队伍才开张，拢共才有十几个人、七八条枪。遇皇军追得我晕头转向，多亏了阿庆嫂，她叫我水缸里面把身藏。她那里提壶续水，面不改色，无事一样。 [阿庆嫂提壶拿杯，细心地听着，发现敌人看见了自己，就若无其事地从屋里走出。] 胡传魁 (接唱)骗走了东洋兵，我才躲过了大难一场。(转向阿庆嫂)似这样救命之恩终身不忘，俺胡某讲义气终当报偿。 阿庆嫂 胡司令，这么点小事，您别净挂在嘴边上。那我也是急中生智，事过之后，您猜怎么着，我呀，还真有点后怕呀！ [阿庆嫂一面倒茶，一面观察。] 阿庆嫂 参谋长，您吃茶！(忽然想起)哟，香烟忘了，我去拿烟去。(进屋) 刁德一 (看着阿庆嫂背影)司令！我是本地人，怎么没有见过这位老板娘啊？ 胡传魁 人家夫妻“八·一三”以后才来这儿开茶馆，那时候你还在日本留学，你怎么会认识她哪？ 刁德一 哎！这个女人真不简单哪！ 胡传魁 怎么，你对她还有什么怀疑吗？ 刁德一 不不不！司令的恩人嘛！ 胡传魁 你这个人哪！ 刁德一 嘿嘿嘿…… [阿庆嫂取香烟、火柴，提铜壶从屋内走出。] 阿庆嫂 参谋长，烟不好，请抽一支呀！ [刁德一接过阿庆嫂送上的烟。阿庆嫂欲为点烟，刁德一谢绝，自己用打火机点着。] 阿庆嫂 胡司令，抽一支！ [胡传魁接烟。阿庆嫂给胡点烟。] 刁德一 (望着阿庆嫂背影，唱)这个女人不寻常！ 阿庆嫂 (唱)刁德一有什么鬼心肠？ 胡传魁 (唱)这小刁一点面子也不讲！ 阿庆嫂 (唱)这草包倒是一堵挡风的墙。 刁德一 (略一想，打开烟盒请阿庆嫂抽烟)抽烟！(阿庆嫂摇手拒绝) 胡传魁 人家不会，你这是干什么啊！ 刁德一 (唱)她态度不卑又不亢。 阿庆嫂 (唱)他神情不阴又不阳。 胡传魁 (唱)刁德一搞的什么鬼花样？ 阿庆嫂 (唱)他们到底是姓蒋还是姓汪？ 刁德一 (唱)我待要旁敲侧击将她访。 阿庆嫂 (唱)我必须察言观色把他防。 [阿庆嫂欲进屋。刁德一从她的身后叫住。] 刁德一 阿庆嫂！(唱)适才听得司令讲，阿庆嫂真是不寻常。我佩服你沉着机灵有胆量，竟敢在鬼子面前耍花枪。若无有抗日救国的好思想，焉能够舍己救人不慌张！ 阿庆嫂 (唱)参谋长休要谬夸奖，舍己救人不敢当，开茶馆，盼兴旺，江湖义气第一桩。司令常来又常往，我有心背靠大树好乘凉。也是司令洪福广，方能遇难又呈祥。 刁德一 (唱)新四军久在沙家浜，这棵大树有阴凉，你与他们常来往，想必是安排照应更周详！ 阿庆嫂 (唱)垒起七星灶，铜壶煮三江。摆开八仙桌，招待十六方。来的都是客，全凭嘴一张。相逢开口笑，过后不思量。人一走，茶就凉…… [阿庆嫂泼去刁德一杯中残茶，刁德一一惊。] 阿庆嫂(接唱)有什么周详不周详！ 胡传魁 哈哈哈…… 刁德一 嘿嘿嘿……阿庆嫂真不愧是个开茶馆的，说出话来滴水不漏。佩服！佩服！ 阿庆嫂 胡司令，这是什么意思呀？ 胡传魁 他就是这么个人，阴阳怪气的！阿庆嫂别多心啊！ 阿庆嫂 我倒没什么！（提铜壶进屋） 胡传魁 老刁啊，人家阿庆嫂救过我的命，咱们大面儿上得晾得过去，你干什么这么东一榔头西一棒子，叫我这面子往哪儿搁！你要干什么，你？ 刁德一 不是啊，司令，这位阿庆嫂眼观六路，耳听八方，胆大心细，遇事不慌。咱们要在沙家浜久住，搞曲线救国，这可是用得着的人啊，就不知道她跟咱们是不是一条心！ 胡传魁 阿庆嫂？自己人！ 刁德一 那要问问她新四军和新四军的伤病员，她不会不知道。就怕她知道了不说。 胡传魁 要问，得我去！你去，准得碰钉子！ 刁德一 那是，还是司令有面子嘛！ 胡传魁 哈哈哈…… (选自现代京剧《沙家浜》第四场，有删改) [注]《沙家浜》堪称现代京剧的经典之作。第四场《智斗》尤其经典。当时的背景是：抗战期间，在沙家浜开“春来茶馆”的阿庆嫂是新四军的联络人，她也曾经救过胡传魁的命。胡传魁是一个当地民团的司令，土匪起家，打着“忠义救国军”的旗号，表面抗日，实际上目的在于巩固自己的地盘。其参谋长刁德一是当地一个财主的儿子，曾留学日本，是一名亲日派。三人各怀心事，在春来茶馆上演了一场智斗戏。 5．刁德一说阿庆嫂“真不愧是个开茶馆的，说出话来滴水不漏”，试就画波浪线部分赏析阿庆嫂这一特点。 【答案】①阿庆嫂的语言看似平淡日常，却句句在理、环环相扣，②既符合自身身份，又巧妙化解了刁德一的试探，真正做到了 “滴水不漏”。 【解析】①以茶馆身份为掩护，回避核心问题。刁德一的提问 “你与他们（新四军）常来往，想必是安排照应更周详”，直指阿庆嫂与新四军的关系，是极具针对性的试探。而阿庆嫂的唱词完全围绕 “开茶馆” 的职业特性展开：“垒起七星灶”“摆开八仙桌” 等句描绘了茶馆的日常景象，“招待十六方”“来的都是客” 则强调茶馆面向各色人等、不分亲疏的中立属性。她用职业身份的普遍性，巧妙避开了 “是否与新四军来往” 的核心问题，让刁德一抓不到任何把柄。②用江湖义气作挡箭牌，模糊立场。唱词中 “全凭嘴一张”“相逢开口笑”“过后不思量” 等句，塑造了一个深谙江湖之道、八面玲珑的茶馆老板娘形象。这种 “来者皆是客” 的处世哲学，看似是在说茶馆的经营之道，实则暗示自己对所有客人一视同仁，既不偏向新四军，也不得罪胡传魁、刁德一一方。通过强调 “江湖义气”，阿庆嫂模糊了自己的政治立场，让刁德一无法从话语中判断她的真实身份。③以动作强化语义，反击暗藏机锋。在唱到 “人一走，茶就凉” 时，阿庆嫂顺势泼去刁德一杯中的残茶，这一动作既是对 “茶凉” 的具象化演绎，又暗含对刁德一试探的反击——暗示 “你不必追问过去的事，我对谁都一视同仁，不会特殊对待”。动作与唱词结合，既符合茶馆场景的合理性，又以含蓄的方式回敬了刁德一的刁难，让对方的试探无疾而终。 （2025.福建泉州校考）五、阅读下面的文字，完成下面小题。 文本一 【满天晚霞，映在水田里。古槐枝旁，一轮血红的夕阳，正照着勾践、文种和苦成。在沉郁的空气中，三个人在土坡上相对着。】 【远处禹庙的钟声缓缓震荡着。半晌。】 文 种 鸟雍在禹庙敲钟了。这一下一下的钟声，告诉了百姓，吴兵正在搜剑，每家赶快把兵器藏好。 勾 践 （抚剑不语。潦望着远处城郭上的云霞，满脸怒气。忽然拔出剑来，霞光闪闪，向前一挥）这一镇越神剑，是不能再换主人的。它在夫差手里，是越国的耻辱。百姓将它拔下，为它流了血，死了人，交在寡人手里，它就是越国人的骨气。 文 种 （不安地）王孙雄连下了三道军令，叫吴兵见人就搜，有门就闯。几次搜索兵器，没有这样严紧过。现在他们已经搜过了坠马桥。搜到城南，大王密藏刀剑的兵库，如果因而泄露，全被劫走，那损失就难于弥补了！ 勾 践 是啊！交出去就能停止搜索，救下兵库。难道能为了这三尺烂铁，丧失所有的兵器吗？——（低声）交出去吗？（昂奋地））可是交出去，就是交出了越国人的骨气，交出了百姓对寡人的期望。 苦 成 （沉重地）也是交出了越国百姓这一片耿耿的是非之心了。 勾 践 这剑是万不能交的。（望着夕阳）宁可作那笔直折断的剑，不作那弯腰屈存的钩！寡人这番心志，定要上告祖先，昭示百姓。我到禹庙去了。文大夫，你叫范大夫去妥善应付吧。（佩剑昂然下） 文 种 （自语）无论如何要保住兵库的剑和刀。 苦 成 （义形于色）定要保住兵库的剑和刀！ 文 种 （意在言外，安抚地）苦成老人，不要担心。我和范大夫计议一下，必然想出万全之策。 苦 成 （长揖）苦成领受了贤大夫的深意！ 【文种下】 【沉重的钟声，不断敲击，一声声震动人心。苦成望着天边、殷红的半轮夕阳，镇定肃穆。】 苦 成 生当为人杰，死也做鬼雄。宁做那笔直折断的剑，不做那弯腰屈存的钩。兵库的剑、刀是不能搜去的，越国的骨气是不能丧失的。（沉毅地）疾风知劲草，岁寒见青松。只有苦成我去，才是万全之策。 【这时，吴兵押着被绑的越国百姓数人，他们坚毅不屈，昂然走过。】 【鸟雍匆匆上】 鸟 雍 （急煎煎地）苦成老爹，大王这时还要我带人上山伐木！ 苦 成 为了造船吗？ 鸟 雍 （愤急）正是啊！现在吴国兵眼看着就要搜到我们的兵库了，可是大王这个时候，还叫我伐木造船！ 苦 成 （沉思）大王这时还不忘记造船伐吴的大事，这才是我们的大王啊！（望着鸟雍）你还不安心吗？ 鸟 雍 （恍然）对啊。 【勾践上。】 苦 成 大王，我献给大王一件东西。 勾 践 什么？ 苦 成 （从腰间取下苦胆）胆。胆能明目，它叫人眼亮。大王要看清哪！一时强弱在于力，千古胜负在于理。大王，我去了。（苦 成 下） 勾 践 （将胆随手挂在石崖上，陷入沉思中）千古的胜负在于理！ 【天暗暮浓，茂竹丛岭上，升起一轮新月。】 【勾践在徘徊着，沉思着。】 【远处有几声清亮的渔歌，随着月光照着的江水，逐渐失了。】 【村落里，偶尔有几点星火，想是妇女们还在纺织。】 【勾践在徘徊着，沉思着。】 【禾田里灌满了水，星光在水里，静静的。】 【春风荡漾，夜色是那样晴朗。】 【竹阁里，勾践夫人走进来，点起油灯，坐下纺织。】 【更锣敲了两声。】 勾践夫人 大王，二更了。（见勾践没有答应，仍坐下纺织） 勾 践 （语白）千古的胜负在于理。然而要多少今天这样的日子才能赢得这个胜负啊。 【木铎声缓缓响过去。】 勾 践 二更天了。这一天哪，拆城，抢牛，搜剑，民受苦，君受辱，还不知道兵库如何呢？ 漫说人非木石，就是一块石头也会气得喷出火来。 大禹啊，我的祖先，你形容枯搞，面目熏黑。你终于制服了天下滔滔的洪水。 你威德通神明，会稽，就是你得天下的地方。 而我，你的子孙，一个鱼虾都不如的东西，竟然辱没了你，也辱没了会稽。 我，继位的时候，只知道酗酒打猎，流连荒亡。略略知事的时候，又骄傲盈满，不知养民。我把会稽这个名字变成了粪土败絮，会稽在我的手里，成了最羞辱，最见不得人的地方！ 我卑鄙，我怯弱，像一只惊弓之鸟，一见猎人的影子，就钻入天去。我只知退缩。抢牛，我不敢回手；搜剑，我不敢回手；连拆城我都不敢回手。这一鞭一道血痕，打在我的心上。我就是脸皮厚，就是不知痛。在群臣面前，在范蠢、文种这样难驾驭、不能长居人下的大夫面前，站着我这样一个不成器的君王！ 【夜更深了。月光如水。文种走上。】 文 种 （镇静地）启奏大王，吴兵停止搜剑了。王孙雄说已经获得拔剑的人了。 勾 践 苦——成？ 文 种 （沉重地）苦成老人自己去的。他殉了难。他在禹王庙前殉了难！ 文本二 戏剧冲突是构成戏剧情境的基础，是展现人物性格，反映生活本质，揭示作品主题的重要手段。戏剧冲突在作品中的表现方式，是多种多样的。可能表现为某一人物与其他人物之间的冲突；也可能表现为人物自身的内心冲突；戏剧冲突的这两种方式，有时各自单独展开，有时则交错在一起，相互作用，互为因果；还可能表现为人同自然环境或社会环境之间的冲突。 人们可以从作品的戏剧冲突中感受到特定时代、特定国家社会生活和人际关系的某些本质方面。在戏剧理论中，很多人也曾在不同程度上强调戏剧冲突在戏剧作品中的地位和作用,如伏尔泰认为:每一场戏必须表现一次争斗；黑格尔把“各种目的和性格的冲突”看作是戏剧的“中心问题”。 （有删改） （新思路）6.阅读文本二的内容，请结合本文一中谈谈“在冲突中”展现了“苦成”怎样的形象。 【答案】①吴兵搜剑，苦成认为交出了剑“也是交出了越国百姓这一片耿耿的是非之心了”，这一冲突体现了苦成对家国的热爱和信念；②文种意在言外的”万全之策”和苦成对文种话意的领会，这一冲突体现了苦成大义凛然的形象;③面对生死抉择，苦成选择舍生取义，殉剑而死，这一冲突体现了苦成宁死不屈、铁骨铮铮的形象；④苦成殉难前向勾践献上苦胆，在“一时强弱”和“千古胜负”的冲突中形象说理，体现了苦成勇敢睿智的形象。 【解析】①苦成与 “交出宝剑” 这一行为的冲突。当勾践纠结是否交出宝剑时，苦成沉重地指出 “也是交出了越国百姓这一片耿耿的是非之心了”。这里的冲突在于 “保全自身 / 暂时妥协” 与 “坚守家国骨气” 的对立，苦成的话语直接点明了宝剑对越国百姓精神象征的重要性，体现出他对家国的深切热爱和对 “是非之心” 的坚定信念。②苦成与文种之间的隐性冲突。文种说 “我和范大夫计议一下，必然想出万全之策”，并以 “意在言外” 的方式安抚苦成，而苦成立即领会其深意，且随后明确 “只有苦成我去，才是万全之策”。这一冲突体现为 “文臣的谋略” 与 “义士的担当” 之间的呼应，苦成在理解文种意图的同时，主动选择以自身行动承担风险，展现出他大义凛然、勇于牺牲的品格。③苦成与生死抉择的冲突。面对吴兵的严密搜捕，苦成深知若不交出 “镇越神剑”，兵库可能暴露，越国将面临更大危机。他最终选择 “殉了难”，以自身性命保全宝剑和兵库。这里的冲突是 “生” 与 “死” 的抉择，苦成 “宁做笔直折断的剑，不做弯腰屈存的钩” 的行动，凸显了他宁死不屈、铁骨铮铮的硬汉形象。④苦成与“眼前困境”和“长远胜负”的冲突：殉难前，苦成向勾践献上苦胆，强调“一时强弱在于力，千古胜负在于理”。这一冲突在于“当下的强弱对比”与“长远的道义胜负”的辩证关系，苦成不仅有牺牲的勇气，更能以睿智的话语点醒勾践，体现出他深明大义、目光长远的智慧。 （2026.福建泉州高三开学考）一、阅读下面的文字，完成下面小题。 《家》（第三幕） 曹禺 [剧中人物] 觉慧——大房三子，三少爷；鸣凤——大房的侍婢；高克明——高老太爷的三子；周氏——高老太爷的大儿媳；王氏——高老太爷的四儿媳。 觉慧：（全身充溢着不可阻塞的生命的力量）我活着，我活着，我在活着！（大叫）鸣凤！ 鸣凤：（缓缓低低地）我在这儿呢！（步入月光中） 觉慧：（快步走到她的面前）好长的时间，你不知道我多想念你。 鸣凤：（温挚地）您还要去钓鱼么？ 觉慧：不，不，先不，（拉着她的手）我要在月亮下面看看你。 鸣凤：（微微含羞，却一点也不拘泥。一双明慧的大眼睛蓄着无限的情感，凄惘而企慕地）三少爷！ 觉慧：（温和而急切地）鸣凤，你想明白了？ 鸣凤：（低头）嗯，想明白了。 觉慧：（希望地）那么你…… [鸣凤摇头。 觉慧：（不懂）怎么？ 鸣凤：不，我还是不，您知道我多，多爱，可是——（微微叹一声） 觉慧：（宽解，怜爱地笑着）鸣凤，你这个小小的人儿，你的小心里哪装得下这多忧愁？别再想了，我们中间并没有什么障碍的。 鸣凤：（沉郁地）有的，在上面的人是看不见的。（忽然热烈地）为什么非要想着将来呢？为什么非要想着将来您娶不娶，我嫁不嫁这些事呢？（委婉地安慰）三少爷，能像现在这样呆一天，就这样待一天多好呢？ 觉慧：不，鸣凤，这样待下去，太闷了，我不愿意瞒着。我要叫出来，我要喊，我要告诉人。 鸣凤：不，三少爷，千万别！那您就把我毁了，把我这场梦给毁了 觉慧：这不是梦。 鸣凤：这是梦啊，三少爷！您喊不得呀！三少爷，我求您！求求您！您别喊，您一喊，梦醒了，人走了，就剩下鸣凤一个人，孤孤单单的，您再叫我怎么过呀！ 觉慧：（真挚地）鸣凤，我不会走，陪着你，我会永远陪着你的。 鸣凤：（凄笑）三少爷，这不是梦话吗？（忽又天真地）可是三少爷，我真爱听哪！（凝望慧）您想，我肯醒么？我肯叫您喊醒么？（欣悦地）我真愿意月亮老这样好，风老这样吹，我就听，听，听您这样说下去。 觉慧：鸣凤，我明白你，在黑屋子里住久了的，会忘记了天地有多大，多亮，多自由！ 鸣凤：我怎么不想？怎么不想？我难道尝不出苦是苦，甜是甜，我怎么不想一个自由的地方？ 觉慧：那你就该闯一下啊！ 鸣凤：（苦笑）您要我这么去闯呀！（惋惜地）要是您不是您，我不是我，我们就是一块儿长大的朋友，兄妹，多好啊！ 觉慧：那也许不相识呢，不认识呢。 鸣凤：就是说呀，常在一起，反倒会不认识了。都是主人就不稀奇了，都是奴婢就不稀奇了，就因为是您是您，我是我，我们…… 觉慧：（耐不住）鸣凤，我跟你说过多少次。你为什么还是“您”那“您”地称呼我呢？你不觉得…… 鸣凤：（温婉地）我说惯了，您就让我这样称呼吧。（不自觉地流露）我就是一个人在屋里，低低地叫您，喊您，跟您说话的时候，也还是这样叫呢。 觉慧：（惊讶）你一个人在屋里说话？ 鸣凤：（寂寞愁苦地）没有人跟我谈您啊！ 觉慧：（感动地）你，你说些什么呢？ 鸣凤：（又笑着）见着了，又说不出来了。（天真里透着凄凉之感）我真是有好些好些话，我一个人在屋里，真是说不完的话呀！说着说着，就觉得您对我笑了，说着说着，我又对您哭了，（眼泪流下来）我就说，说，一个人说到半夜…… 觉慧：（哀怜地）鸣凤，你就这样地爱！ 鸣凤：嗯。（凝视着月光，眼里闪着晶莹的泪） 觉慧：（矜怜地）这样太苦啊，你！ 鸣凤：不。 觉慧：都是我，你才这样苦，是我害了你！不，鸣凤，我还是要告诉人，我要去跟母亲说。这样隐隐瞒瞒的，就等于是欺负你。我要跟太太说，我要，要娶你的。 鸣凤：不，不，您千万别去说呀，您不要觉得您害了我，您叫我苦，您欺负我，一样都不是。我是这样的犟脾气，只要是真好的，真正好的，不能再好的，我都甘心！不管将来悲惨不悲惨，苦痛不苦痛，我都不在乎。我在公馆这几年，慢慢我也学得能忍啦。 觉慧：一个人不该这样认命的。 鸣凤：我不是认命呀！譬如说太太要我嫁人，那我就要挣了。但我知道我们的身分离得多远，我情愿老远老远地守着您，望着您，一生一世不再多想。您别难过，您放心吧，我愿意就愿意定了，不，就不定了。就这样好不好？求您答应了吧，您不要告诉人，您谁也不要告诉。 觉慧：（沉思）也许，也许我想的太早了，不过早晚我要对太太讲，我要…… 鸣凤：（没奈何地）您为什么老想着那做不到的事情呢？现在不已经很快活么，为什么为着想将来，先把眼前这一点快乐就毁了呢？您不是说今天晚上要教我一段讲月亮的词么？（拉着慧）走吧，您给我讲吧，我们进去找书来讲吧，好不好？ 觉慧：（也快活起来）好，好。 鸣凤：（谛听甬道外有足步声，笑着）走，走，快进屋去，有人来了。 [鸣凤和觉慧进了甬道右面的门。 [周氏、克明和王氏由甬道缓缓踱进。 周氏：（沉吟）三弟，你说怎么办呢？ 高克明：（不愉快）我没有什么意见，不过这是父亲的意思，他说…… 周氏：（急辩）三弟，我不是不送，不过…… 高克明：（烦躁）不要多听外面的闲言闲语，冯老太爷既然说明白了要她侍候太老太太，而且要叫她读书念佛，每天做些上等人的事，吃得好，穿得好，这，这…… 周氏：（强笑）就是有人讲，世上哪有这么便宜的事啊？ 高克明：所以就要多陪几年了，哪怕，哪怕…… 周氏：（缓缓地）到了老，也不许她嫁？ 高克明：那也没有什么呀，反正一进了冯家的门，就升了一级，从这以后，就叫“凤姑娘”了…… 王氏：（一直冷眼望着，忍不住插嘴）就是说呀，谁的姑娘啊？是太老太太的姑娘啊？还是冯老太爷的姑娘啊？ 高克明：（含含糊糊）这就不管她啦。譬若当姨太太呢？这总比半姨太太又高一层了。 王氏：（尖锐地）三哥。这话不是这么说，当姨太太也是姨太太，也有个名分哪。（对周）这样我倒没听说过。这叫什么呢？这样，明着是“凤姑娘”为着尽孝，暗着是……（用劲地扇着） 高克明：大嫂，送在你，不送也在你，就有这三四天的期限。反正，四弟妹，你我方才都是老太爷叫去的，也听见老太爷亲口答应冯老伯的。 [明由甬道下。 周氏：四弟妹，你说怎么办好呢？ 王氏：（气得半天说不出话）我，我不说，我妇人之见！ 周氏：按说呢，自己真想弄一个人侍候侍候，肯说出来倒也叫人放心。 王氏：可是他跟他的太太举案齐眉呀，他祖上世世代代都是道学君子。君子不二色呀，你没听见他方才说…… 周氏：（在石凳上坐下）怪不得冯老太太一提起他，就像敬神仙似的样子。 王氏：（扇子一挥）是啊，所以说这老东西本事大呀。（尖刻地）世上丈夫是个什么猴儿相，太太哪有不知道底细的。可是这位冯老太太就从早到晚，整年的都是天上文曲星降凡的样儿，仿佛刚出了佛堂就进了孔庙，你想…… 周氏：我找鸣凤去，也只好把她送去。 王氏：（有些气愤）听二哥，送给冯家？ 周氏：嗯。（老老实实地）不过我要对她说明白，冯老太爷是要她当姨太太的。 [王氏随周氏由走廊小门下。 [慧由卧室门轻步走出，后随鸣凤。 [天空湛清如水，月亮静静地仿佛悬在古柳的巅上。风吹着竹叶与柔软的柳条摇摇不定。时而有一片乌云，迟缓地踱过，遮住了明月。 （有删改） 1.下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（ ） A. 觉慧 “我活着，我活着，我在活着” 的呐喊，与《家》中他反抗封建束缚的精神一致，充满生命力量。 B. 鸣凤 “这是梦啊” 的反复强调，既流露对现实的清醒认知，也暗含对与觉慧短暂相处的珍视，情感复杂。 C. 高克明提及 “父亲的意思”“冯老太爷”，体现封建家长制对个体命运的操控，与课文中高老太爷的权威呼应。 D. 王氏 “君子不二色” 的嘲讽，直指冯老太爷伪善，侧面揭露封建礼教下道貌岸然者的虚伪本质。 （新思路）2.下列对文中人物关系及心理的理解，正确的一项是（ ） A. 觉慧 “要告诉人” 的冲动，源于对封建礼教的彻底决裂，与《家》中觉民抗婚的反抗精神同质。 B. 鸣凤 “情愿老远守着您” 的表白，是对封建等级制度的妥协，反映其性格中懦弱的一面。 C. 周氏 “只好把她送去” 的决定，体现封建大家庭中女性的无奈，与《家》中瑞珏的命运形成对照。 D. 高克明 “含含糊糊” 的回应，暴露其在封建伦理与个人利益间的摇摆，刻画了其虚伪性格。 （新设问）3.文中鸣凤的形象具有多重复杂性，请结合文本简要分析。 4.剧本中 “月亮” 这一意象多次出现，有何象征意义？请结合文本简要说明。 【答案】1.A 2.D 3. ①温柔与坚韧并存。如对觉慧温挚依恋，却在命运压迫下坚守爱情；②清醒与迷茫交织。如明知阶级差距是“障碍”，却仍渴望“梦”不被打破；③顺从与反抗交织。如表面接受“侍婢”身份，内心却对自由有企慕，并以沉默的坚守反抗命运。 4.“月亮” 的象征意义：①象征美好与短暂的爱情。月光下的相处是觉慧与鸣凤唯一的温馨时刻，但月亮“被乌云遮住”暗示美好易逝；②象征封建黑暗中的一丝光明。月亮是两人秘密情感的见证，代表对自由与真情的向往；③象征虚幻的希望：鸣凤将现状视为“梦”，月亮的朦胧感呼应这种虚幻，暗示爱情在封建压迫下难以成真。 【解析】1.A 项中 “对封建礼教的彻底决裂” 不准确。觉慧的呐喊体现了反抗意识，但 “彻底决裂” 程度过重，他此时仍处于与封建家庭的矛盾中，尚未完全脱离；且该句更多是对生命力量的宣泄，而非直接指向 “彻底决裂”。B、C、D 项分析均符合文本及《家》的整体主题。 2. A 项 “彻底决裂” 错误，觉慧的反抗仍有局限性；B 项 “懦弱” 不准确，鸣凤的 “守着” 是无奈下的坚守，体现对爱情的执着而非懦弱；C 项 “与瑞珏的命运形成对照” 错误，二者均为封建礼教的受害者，是同类命运的呼应；D 项正确，高克明的含糊回应暴露其维护封建秩序与回避真相的虚伪，符合人物形象。 3.① 鸣凤对觉慧的情感始终带着温挚与依恋。她会 “微微含羞” 地呼唤 “三少爷”，会拉着觉慧的手提议讲月亮的词，在觉慧表达想念时，以温婉的语气回应，处处流露着少女对爱人的细腻柔情。这种温柔并非软弱，而是她情感世界里纯粹的底色。面对封建等级制度的压迫，她对爱情的坚守展现出惊人的韧性。当觉慧提及未来的阻碍时，她虽 “凄惘” 却从未动摇爱意；明知自己与觉慧的身份差距如同鸿沟，仍 “甘心” 守护这份感情，“不管将来悲惨不悲惨，苦痛不苦痛，我都不在乎”。这种在绝望中对爱情的执着，正是坚韧的体现。②鸣凤并非对现实毫无察觉，她清楚地知道 “我们的身分离得多远”，明白封建家庭中 “在上面的人是看不见的” 障碍。她知道自己与觉慧的爱情在等级森严的高家如同 “梦”，也清楚觉慧 “娶你” 的想法难以实现，这种对阶级差距和现实困境的认知，显示了她的清醒。尽管清醒，她仍对这份感情抱有不舍的 “企慕”。她渴望 “像现在这样待一天，就这样待一天”，希望 “月亮老这样好，风老这样吹”，试图用逃避未来的方式留住眼前的 “梦”。这种明知不可为而为之的期盼，正是她在现实与情感间的迷茫 —— 既懂现实的残酷，又放不下对爱的幻想。③作为高家的侍婢，鸣凤长期处于被支配的地位，习惯了以 “您” 称呼觉慧，面对周氏等长辈的安排也无力直接反抗。当得知可能被送给冯老太爷时，她虽内心痛苦，却未激烈抗争，体现了封建礼教下底层女性的顺从惯性。这种顺从之下，藏着对命运的无声反抗。她 “企慕” 自由，“尝得出苦是苦，甜是甜”，渴望 “一个自由的地方”；她以沉默的坚守对抗封建婚姻的安排 —— 宁愿 “老远老远地守着您，望着您”，也不愿接受被当作工具送给他人的命运。这种对个人情感和尊严的守护，正是对封建压迫最有力的反抗。 4.①剧本中，觉慧与鸣凤的互动多次发生在月光下：鸣凤 “步入月光中” 与觉慧相见，两人在月光下倾诉情愫，鸣凤甚至祈愿 “月亮老这样好” 以留住当下的温馨。这一场景中，月光为两人的情感营造了浪漫、纯净的氛围，成为他们爱情的 “见证者”，象征着这份感情的美好。但结尾处 “时而有一片乌云，迟缓地踱过，遮住了明月” 的描写，又暗示了这份美好难以持久 —— 封建等级制度的压迫、家族的安排如同乌云，随时可能吞噬这份脆弱的爱情，体现出爱情的短暂性。②在高家这个充满封建礼教束缚的 “黑屋子”（觉慧语）里，觉慧与鸣凤的爱情是不被允许的禁忌。而月亮的出现，为他们提供了一个隐秘的交流空间：月光下，他们能暂时摆脱身份的枷锁，坦诚表达对彼此的爱意与对自由的渴望。月亮的光亮虽微弱，却在封建礼教的 “黑暗” 中撕开了一道缝隙，象征着两人对自由、真情的向往，是他们在压抑环境中仅存的精神寄托。③鸣凤多次将与觉慧的相处称为 “梦”，她深知两人身份悬殊，爱情难以成真，只能寄望于 “像现在这样呆一天，就这样待一天”。月亮的 “朦胧感” 恰好呼应了这种虚幻感 —— 月光虽美，却无法照亮现实的阻碍；正如他们的爱情，虽在月光下显得真挚动人，却终究抵不过封建家族的安排（冯老太爷要纳鸣凤为姨太太）。月亮的意象在此暗示了这份爱情在封建压迫下的脆弱性，以及希望最终会破灭的悲剧结局。 （2025·安徽省·月考试卷）二、阅读下面的文字，完成下面小题。 茶馆（节选） 老舍 [康顺子提着个小包，带着康大力，往里边探头。] 康大力  是这里吗？ 康顺子  地方对呀，怎么改了样儿？（进来，细看，看见了刘麻子）大力，进来，是这儿！康大力找对啦？妈！ 康顺子  没错儿！有他在这儿，不会错！ 王利发  您找谁？ 康顺子  （不语，直奔过刘麻子去）刘麻子，你还认识我吗？（要打，但是伸不出手去，一劲儿地颤抖）你，你，你个……（要骂，也感到困难） 刘麻子  你这个娘儿们，无缘无故地跟我捣什么乱呢？ 康顺子  （挣扎）无缘无故？你，你看看我是谁？一个男子汉，干什么吃不了饭，偏干伤天害理的事！呸！呸！ 王利发  这位大嫂，有话好好说！ 康顺子  你是掌柜的？你忘了吗？十几年前，有个娶媳妇的太监？ 王利发  您，您就是庞太监的那个…… 康顺子  都是他（指刘麻子）做的好事，我今天跟他算算账！（又要打，仍未成功） 刘麻子  （躲）你敢！你敢！我好男不跟女斗（随说随往后退）我，我找人来帮我说说理！（撒腿往后面跑） 王利发  （对康顺子）大嫂，你坐下，有话慢慢说！庞太监呢？ 康顺子  （坐下喘气）死啦。叫他的侄子们给饿死的。一改民国呀，他还有钱，可没了势力，所以侄子们敢欺负他。他一死，他的侄子们把我们轰出来了，连一床被子都没给我们！ 王利发  这，这是……？ 康顺子  我的儿子！ 王利发  您的……？ 康顺子  也是买来的，给太监当儿子。 康大力  妈！你爸爸当初就在这儿卖了你的？ 康顺子  对了，乖！就是这儿，一进这儿的门，我就晕过去了，我永远忘不了这个地方！ 康大力   我可不记得我爸爸在哪里卖了我的！ 康顺子  那时候，你不是才一岁吗？妈妈把你养大了的，你跟妈妈一条心，对不对？乖！ 康大力  那个老东西，掐你，拧你，咬你，还用烟签子扎我！他们人多，咱们打不过他们！要不是你，妈，我准叫他们给打死了！ 康顺子  对！他们人多，咱们又太老实！你看，看见刘麻子，我想咬他几口，可是，可是，连一个嘴巴也没打上，我伸不出手去！ 康大力  妈，等我长大了，我帮助你打！我不知道亲妈妈是谁，你就是我的亲妈妈！ 康顺子  好！好！咱们永远在一块儿，我去挣钱，你去念书！（稍愣了一会儿）掌柜的，当初我在这儿叫人买了去，咱们总算有缘，你能不能帮帮忙，给我找点事做？我饿死不要紧，可不能饿死这个无依无靠的好孩子！ [王淑芬出来，立在后边听着。] 王利发  你会干什么呢？ 康顺子  洗洗涮涮、缝缝补补、做家常饭，都会！我是乡下人，我能吃苦，只要不再做太监的老婆，什么苦处都是甜的！ 王利发  要多少钱呢？ 康顺子  有三饭吃，有个地方睡觉，够大力上学的，就行！ 王利发  好吧，我慢慢给你打听着！你看，十多年前那回事，我到今天还没忘，想起来心里就不痛快！ 康顺子  可是，现在我们母子上哪儿去呢？ 王利发  回乡下找你的老父亲去！ 康顺子  他？他是活是死，我不知道。就是活着，我也不能去找他！他对不起女儿，女儿也不必再叫他爸爸！ 王利发  马上就找事，可不大容易！ 王淑芬  （过来）她能洗能做，又不多要钱，我留下她了！ 王利发  你？ 王淑芬  难道我不是内掌柜的？难道我跟李三爷就该累死？ 康顺子  掌柜的，试试我！看我不行，您说话，我走！ 王淑芬  大嫂，跟我来！ 康顺子  当初我是在这儿卖出去的，现在就拿这儿当作娘家吧！大力，来吧！ 康大力  掌柜的，你要不打我呀，我会帮助妈妈干活儿！（同王淑芬、康顺子下） 王利发  好家伙，一添就是两张嘴！太监取消了，可把太监的家眷交到这里来了！ 李三（掩护着刘麻子出来）快走吧！（回去） 王利发  就走吧，还等着真挨两个脆的吗？ 刘麻子  我不是说过了吗，等两个朋友？ 王利发  你呀，叫我说什么才好呢！ 刘麻子  有什么法子呢！隔行如隔山，你老得开茶馆，我老得干我这一行！到什么时候，我也得干我这一行！ 5.下列对文本内容的理解和分析，不正确的一项是（      ） A. 刘麻子再见到康顺子已经认不出来她了，认为康顺子奔向自己是在捣乱，这说明刘麻子对自己做过的坏事心安理得，不害怕康顺子。 B. 选文开篇写康顺子“提着个小包”暗示了她出外找工作的情节，“往里边探头”说明她胆怯，害怕再次遇到人贩子。 C. 康大力是庞太监买来的孩子，对养母康顺子很孝顺，而称庞太监为“老东西”，这些都表现出他对康顺子的爱和对庞太监的憎恶之情。 D. 王淑芬的两个“难道”表面上看是责备王利发不看重自己，抱怨自己在茶馆里的活多，实际上是希望留下康顺子母子。 6.下列对文本艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（      ） A. 康顺子母子的对话表现了庞太监的残忍，用他受侄子欺负的事情说明了恶有恶报的道理，暗示了康顺子母子当年不敢反抗是因为他们的封建迷信思想。 B. 节选内容篇幅虽然短小，但以小见大，较为明确地展现了时代特征，表达出作者对黑暗社会的批判，对生活在社会底层的人们的深切同情。 C. 王利发劝刘麻子离开茶馆时说“还等着真挨两个脆的吗”，他把“挨巴掌”形容为“挨脆的”，语言带有地方特色，十分风趣。 D. 文本中出场的这些人物都是小人物，作者通过描写他们的过去和现在来塑造他们的人物形象，并以人物塑造来带动故事情节的发展。 7.请简要概括文本体现的主要矛盾冲突。 （新设问）8.王利发对康顺子的称谓前后发生了三次变化，作者这样安排有何用意？请结合文本简要分析。 【答案】5.B 6.A 7.①作为被拐卖人口的康顺子母子和人口拐卖者刘麻子之间的矛盾冲突；②作为被欺压对象的康顺子母子和残忍暴虐的庞太监之间的矛盾冲突。③作为晚清太监的庞太监和在民国后饿死他的侄儿们的矛盾冲突。 8.①内容上，王利发对康顺子的称谓由“大嫂”“您”，变为“你”，再到后来变成“太监的家眷”，反映了王利发对康顺子的态度从热情尊重到不耐烦再到嫌弃。②形象上，塑造了王利发自私自利，缺乏同情心的人物形象。③主旨上，揭示了康顺子作为底层人民悲惨的命运，体现作者对底层劳苦大众的同情，有利于揭示主旨。 【解析】5.B选项“‘往里边探头’说明她胆怯，害怕再次遇到人贩子”错，“往里边探头”是因为这个地方“改了样儿”，她不太确定自己要找的地方就是这里，所以探头看看清楚，并非是因为胆怯，害怕再次遇到人贩子。 6.A选项“暗示了康顺子母子当年不敢反抗是因为他们的封建迷信思想”错，根据原文康大力的表述，“那个老东西，掐你，拧你，咬你，还用烟签子扎我！他们人多，咱们打不过他们”和康顺子的表述“他们人多，咱们又太老实”，说明他们当年不敢反抗是因为力量悬殊，没有反抗的条件。 7.文本中，首先是康顺子母子与刘麻子之间的矛盾冲突，“康顺子 都是他（指刘麻子）做的好事，我今天跟他算算账！”“康大力 妈！你爸爸当初就在这儿卖了你的？”“康大力 我可不记得我爸爸在哪里卖了我的！”，康顺子母子都是被拐卖的对象，而刘麻子是靠说媒拉纤、拐卖人口挣钱的地痞无赖，正是由于这些黑心的人口拐卖者的存在，造成了被拐卖者悲惨的命运；其次是康顺子母子与庞太监之间的矛盾冲突，“康大力 那个老东西，掐你，拧你，咬你，还用烟签子扎我！他们人多，咱们打不过他们！要不是你，妈，我准叫他们给打死了！”康顺子母子是庞太监买来的人口，处处受到庞太监的剥削欺压；最后是庞太监与他的侄儿们的矛盾冲突，“康顺子 （坐下喘气）死啦。叫他的侄子们给饿死的。一改民国呀，他还有钱，可没了势力，所以侄子们敢欺负他”，作为晚清太监，在民国失去了势力，最后被他的侄儿们活活饿死。 8.“您找谁？”“这位大嫂，有话好好说！”，王利发一开始称呼康顺子为“您”“大嫂”，充满了热情与尊敬，这时候的他还不明白康顺子前来的用意，只是把她当成普通百姓，作为买卖人，比较圆滑，见人三分笑；“你会干什么呢？”“好吧，我慢慢给你打听着！你看，十多年前那回事，我到今天还没忘，想起来心里就不痛快！”，当康顺子请他帮忙找工作之后，他便称呼康顺子为“你”，少了几分尊重，多了一些不耐烦；“好家伙，一添就是两张嘴！太监取消了，可把太监的家眷交到这里来了！”，后来当王淑芬坚持留下康顺子母子之后，他感叹又要填两张嘴吃饭，称呼康顺子为“太监的家眷”，充满了鄙视与嫌弃。这三次称谓的变化，反映了王利发对康顺子态度的转变，对于康顺子，王利发虽然也觉得她命运悲惨，但却不愿伸手帮她，说“好吧，我慢慢给你打听着！”，还让她“回乡下找你的老父亲去！”，想把她打发走，也反映了王利发自私自利，缺乏同情心的性格特点；同时也揭示了康顺子这类底层人民命运的悲惨，过去被压迫被侮辱，如今连王利发这样的人也看不起她，不愿帮助她。 （2025.山东潍坊6月模拟卷）三、阅读下面的文字，完成下面小题。 龙须沟(节选) 老　舍 [提示]　话剧《龙须沟》以主人公程宝庆在旧社会由艺人变成“疯子”,新中国成立后又从“疯子”变为艺人的故事为主线,描述了北京一个小杂院内四户人家在社会变革中的不同遭遇。节选部分的故事发生在1950年。 [娘子由外面匆匆走来。] 二 春　娘子,看见二嘎子没有？ 娘 子　怎能没看见？他给我看摊子呢！ 大 妈　他荒里荒唐的,看摊儿行吗？ 娘 子　现在,三岁的娃娃也行！该卖多少钱,卖多少钱,言无二价。小偷儿什么的,差不离快断了根！(低声)听说,官面上正加紧儿捉拿黑旋风。一拿住他,晓市就全天下太平了。他不是土匪头子吗？哼,等拿到他,跟那个冯狗子,我要去报报仇！能打就打,能骂就骂,再不济也要对准了他们的脸,啐几口,呸！呸！呸！偷我的东西,还打了我的爷们！ [程疯子慢慢地由屋中出来。] 二春　疯哥,你在家哪？ 疯子　有道是,在家千日好,出外一时难！ 娘子　又是疯话！我问你,你这两天又怎么啦？ 疯子　别瞪眼！我就怕吵架！我呀,有了任务！ 二春　疯哥,给你道喜！告诉我们,什么任务？ 疯子　民教馆①的同志找了我来,教我给大家唱一段去！ 二春　那太棒了！ 多少年你受屈含冤的,现在民教馆都请你去,你不是仿佛死了半截又活了吗？ 娘子　对啦,疯子,你去！去！叫大家伙儿看看你！王大妈,二姑娘,有钱没有？借给我点！我得打扮打扮他,把他打扮得跟他当年一模一样的漂亮！ 疯子　我可是去不了！ 二春　怎么？怎么？ 娘子　怎么？怎么？ 疯子　我十几年没唱了,万一唱砸了,可怎么办呢？ 娘子　你还没去呢,怎就知道会唱砸了？ 疯子　还有,唱什么好呢？ 二春　咱们现编！等晚上,咱们开个小组会议,大家出主意,大家编！ 疯子　难办！难办！ [四嫂夹着一包活计,跑进来。] 四嫂　娘子,二妹妹,黑旋风拿住了！拿住了！ 娘子　真的？在哪儿呢？ 四嫂　我看见他了,有人押着他,往派出所走呢！ 娘子　我啐他两口去！ 二春　走,我们斗争他去！把这些年他的所作所为都抖搂出来,教他这个坏小子吃不了兜着走！ 娘子　疯子,你也来！ 疯子　(摇头)我不去！ 娘子　那么,你没教他们打得顺嘴流血,脸肿了好几天吗？你怎这么没骨头！ 疯子　我不去！我怕打架！我怕恶霸！ 娘子　你简直不是这年头儿的人！二妹妹,咱们走！ 二春　走！(同娘子匆匆跑去) 疯子　(独自徘徊)天下是变了,变了！你的人欺负我,打我,现在你也掉下去了！穷人、老实人、受委屈的人,都抬起头来；你们恶霸可头朝下！哼,你下狱,我上民教馆开会！ 变了,天下变了！必得去,必得去唱！一个人唱,教大家喜欢,多么好呢！ [狗子偷偷探头,见院中没人,轻轻地进来。] 狗子　(低声地)疯哥！疯哥！ 疯子　谁？啊,是你！又来打我？打吧！我不跑,也不躲！我可也不怕你！你打,我不还手,心里记着你,这就叫结仇！仇结大了,打人的会有吃亏的那一天！打吧！ 四嫂　(从屋中出来)谁？噢！是你！(向狗子)你还敢出来欺负人？好大的胆子！黑旋风掉下去了,你不能不知道吧？好！瞧你敢动他一下,我不把你碎在这儿！ 狗子　(很窘,笑嘻嘻地)谁说我是来打人的呀！ 四嫂　量你也不敢！那么是来抢？你抢抢试试！ 狗子　我已经受管制,两个多月没干“活儿”②了！ 四嫂　你那也叫“活儿”？别不要脸啦！ 狗子　我正在学好！不敢再胡闹！ 四嫂　你也知道怕呀！ 狗子　赵大爷给我出的主意,教我到派出所去坦白,要不然我永远是个黑人。坦白以后,学习几个月,出来哪怕是蹬三轮儿去呢,我就能挣饭吃了。 四嫂　你看不起蹬三轮儿的是不是？反正蹬三轮儿的不偷不抢,比你强得多！我的那口子就干那个！ 狗子　我说走嘴啦！您多担待！(赔礼)赵大爷说了,我要真心改邪归正,得先来对程大哥赔不是,我打过他。赵大爷说了,我有这点诚心呢,他就帮我的忙；不然他不管我的事！ 四嫂　疯哥,别光叫他赔不是,你也照样给他一顿嘴巴！一还一报,顶合适！ 狗子　这位大嫂,疯哥不说话,您干吗直给我加盐儿呢！赵大爷大仁大义,赵大爷说政府也大仁大义,所以我才敢来。得了,您也高高手儿吧！ 四嫂　当初你怎么不大仁大义,伸手就揍人呢？ 狗子　当初,那不是我揍的他。 四嫂　不是你？是畜生？ 狗子　那是我狗仗人势,借着黑旋风发威。谁也不是天生就坏！我打过人,可没杀过人。 四嫂　倒仿佛你是天生的好人！要不是而今黑旋风玩完了,你也不会说这么甜甘的话！ 疯子　四嫂,叫他走吧！赵大爷不会出坏主意,再说我也不会打人！ 四嫂　那不太便宜了他？ 疯子　狗子,你去吧！ 四嫂　(拦住狗子)你是说了一声“对不起”,还是说了声“包涵”哪？这就算赔不是了啊？ 狗子　不瞒您说,这还是头一次服软儿！ 四嫂　你还不服气？ 狗子　我服！我服！赵大爷告诉我了,从此我的手得去干活儿,不能再打人了！疯哥,咱们以后还要成为朋友吧,我这儿给您赔不是了！(一揖,搭讪着往外走) 疯子　回来！你伸出手来,我看看！(看手)啊,你的手也是人手哇！这我就放心了！去吧！ [狗子下。] 四嫂　唉,疯哥,真有你的,你可真老实！ 疯子　打人的已经不敢再打,我怎么倒去学打人呢！(入室) (有删改) [注]①民教馆,即民众教育馆,负责开展群众文化活动。②“活儿”,这里指偷窃。 9.下列对原文内容的理解和分析，不正确的一项是（ ） A. 娘子提及黑旋风时语气激烈，既因他是土匪头子，也因他手下偷过她东西、打过她丈夫，可见其对恶霸的深仇大恨，也暗示旧社会底层民众的苦难。 B. 程疯子起初拒绝去民教馆演唱，是因多年未唱的胆怯与对演唱内容的迷茫，这一犹豫既符合他长期受压迫的性格，也为后续觉醒埋下伏笔。 C. 四嫂说狗子的偷窃 “不叫活儿”，并提及自己丈夫蹬三轮，不仅是对狗子的鄙夷，更凸显了新社会劳动光荣的观念已深入底层民众心中。 D. 狗子向程疯子赔罪时多次提及赵大爷，既因赵大爷劝其坦白，也想借赵大爷的权威获得原谅，可见其改邪归正并非完全出于真心。 （新思路）10.下列对文中人物形象塑造方法的分析，不正确的一项是（ ） A. 娘子“啐他两口去”“把他打扮得跟当年一模一样” 的语言，展现其泼辣直爽又护夫的性格。 B. 疯子“我十几年没唱了，万一唱砸了” 的自语，通过心理描写表现其对重登舞台的犹豫胆怯。 C. 四嫂“你那也叫‘活儿’？别不要脸啦” 的斥责，运用对比凸显其对狗子的鄙夷与对劳动的尊重。 D. 狗子“我打过人，可没杀过人” 的辩解，以语言暴露其避重就轻、试图美化自己的侥幸心理。 11.文中程疯子的形象具有多重意义，请结合文本简要分析。 （新设问）12.文中通过人物对话推动情节发展并塑造形象，请以 “黑旋风被拿住” 为例，分析四嫂的反应及其作用。 【答案】9.C 10.C 11.①时代变迁的见证从旧社会受欺凌的 “疯子” 到新中国被邀请演唱的艺人，其从怯懦到重拾勇气的转变，象征底层民众摆脱精神枷锁、重获尊严的过程。②他对 “天下变了” 的反复感慨，以及对恶霸 “头朝下” 的认知，直观展现了新中国成立后恶霸覆灭、穷人抬头的社会现实。③面对狗子的道歉，他选择宽恕而非报复，体现了普通民众的善良与包容，暗示新社会人际关系的重塑。 12.①“黑旋风被拿住”这一事件引发不同人物的鲜明反应，既推动情节，又凸显个性；②四嫂对狗子的斥责与对程疯子的鼓动，展现其爱憎分明的特点；③同时通过与程疯子的对比，强化后者的宽容形象，丰富人物群像。 【解析】9.四嫂斥责狗子的偷窃 “不叫活儿”，并提及丈夫蹬三轮，主要是为了强调劳动的正当性，与狗子的偷窃行为形成对比，体现对狗子的鄙夷。但 “新社会劳动光荣的观念已深入底层民众心中” 这一表述过于绝对，文中仅通过四嫂的话语体现对正当劳动的认可，不能直接推断出该观念 “已深入”，属于过度解读，故 C 项错误。A 项：娘子对黑旋风的激烈态度，既源于其土匪身份，也因自身和丈夫的遭遇，符合原文，正确。B 项：程疯子因多年未唱而胆怯，符合其长期受压迫的性格，且为后续决定去演唱的转变埋下伏笔，正确。D 项：狗子多次提及赵大爷，既显示赵大爷的影响，也暗示其认错可能并非完全真心，符合人物心理，正确。 10.四嫂 “你那也叫‘活儿’？别不要脸啦” 的斥责，是通过语言直接表达对狗子偷窃行为的鄙夷，属于语言描写。此处并未运用 “对比” 手法（对比需有两个事物的对照），而是直接的否定与批判，故 C 项错误。A 项：娘子 “啐他两口去” 体现泼辣，“打扮丈夫” 体现护夫，通过语言塑造性格，正确。B 项：程疯子 “万一唱砸了” 的自语，是心理活动描写，表现其犹豫胆怯，正确。D 项：狗子 “我打过人，可没杀过人” 的辩解，通过语言暴露其避重就轻的心理，正确。 11.从人物自身变化看，程疯子因民教馆的邀请动摇，最终决定演唱，可见其精神状态的复苏，呼应 “死了半截又活了” 的评价，体现个体尊严的回归。从社会背景看，他对黑旋风落网、狗子服软的观察，以及 “恶霸头朝下” 的判断，直接反映了新政权对旧社会恶势力的清算，凸显时代进步。从人性角度看，他拒绝报复狗子，反而以 “你的手也是人手” 认可其转变，展现了超越个人恩怨的善意，暗示新社会中人性向善的可能。 12.四嫂的语言充满生活气息，“加盐儿”“高高手儿” 等口语展现其直爽性格；她对狗子的强硬与对程疯子的 “怂恿”，既推动了狗子赔罪的情节，又通过对比凸显了程疯子的善良，使人物形象更立体。 2 / 5 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$ 第01讲 戏剧中的人物形象（练习） 目录 01课标达标练 1 02核心突破练 9 03真题溯源练 19 一、课内文本阅读，完成下面小题。 （一）简答题 1.比较《雷雨》中的周繁漪与《玩偶之家》中的娜拉的形象异同。 答： 2.《雷雨》中通过“周朴园认出鲁侍萍后立刻质问‘你来干什么’”的台词，塑造了他怎样的性格？运用了什么塑造手法？ 答： 3.结合《茶馆》中王利发的形象变化，分析社会环境对人物性格的影响。 答： （二）阅读下面的文字，完成后面的题目。 【正宫】【端正好】没来由犯王法，不提防遭刑宪，叫声屈动地惊天。顷刻间游魂先赴森罗殿，怎不将天地也生埋怨。 【滚绣球】有日月朝暮悬，有鬼神掌着生死权。天地也！只合把清浊分辨，可怎生糊突了盗跖、颜渊？为善的受贫穷更命短，造恶的享富贵又寿延。天地也！做得个怕硬欺软，却原来也这般顺水推船！地也，你不分好歹何为地？天也，你错勘贤愚枉做天！哎，只落得两泪涟涟。 （刽子云）快行动些，误了时辰也。（正旦唱） 【倘秀才】则被这枷纽的我左侧右偏，人拥的我前合后偃。我窦娥向哥哥行有句言。（刽子云）你有甚么话说？（正旦唱）前街里去心怀恨，后街里去死无冤，休推辞路远。 （刽子云）你如今到法场上面，有甚么亲眷要见的，可教他过来，见你一面也好。（正旦唱） 【叨叨令】可怜我孤身只影无亲眷，则落的吞声忍气空嗟怨。（刽子云）难道你爷娘家也没的？（正旦云）止有个爹爹，十三年前上朝取应去了，至今杳无音信。（唱）早已是十年多不睹爹爹面。（刽子云）你适才要我往后街里去，是甚么主意？（正旦唱）怕则怕前街里被我婆婆见。（刽子云）你的性命也顾不得，怕他见怎的？（正旦云）俺婆婆若见我披枷带锁赴法场餐刀去呵，（唱）枉将他气杀也么哥，枉将他气杀也么哥。告哥哥，临危好与人行方便。 4.从选文来看，窦娥具有怎样的性格特点？请简要概括说明。 答： （三）阅读下面的文字，完成后面的题目。 周朴园　（徐徐立起）哦，你，你，你是—— 鲁侍萍　我是从前伺候过老爷的下人。 周朴园　哦，侍萍！（低声）怎么，是你？ 鲁侍萍　你自然想不到，侍萍的相貌有一天也会老得连你都不认识了。 周朴园　你——侍萍？（不觉地望望柜上的相片，又望侍萍） 鲁侍萍　朴园，你找侍萍吗？侍萍在这儿。 周朴园　（忽然严厉地）你来干什么？ 鲁侍萍　不是我要来的。 周朴园　谁指使你来的？ 鲁侍萍　（悲愤）命！不公平的命指使我来的。 周朴园　（冷冷地）三十年的工夫你还是找到这儿来了。 鲁侍萍　（愤怨）我没有找你，我没有找你，我以为你早死了。我今天没想到到这儿来，这是天要我在这儿又碰见你。 周朴园　你可以冷静点。现在你我都是有子女的人。如果你觉得心里有委屈，这么大年纪，我们先可以不必哭哭啼啼的。 鲁侍萍　哭？哼，我的眼泪早哭干了，我没有委屈，我有的是恨，是悔，是三十年一天一天我自己受的苦。你大概已经忘了你做的事了！三十年前，过年三十的晚上我生下你的第二个儿子才三天，你为了要赶紧娶那位有钱有门第的小姐，你们逼着我冒着大雪出去，要我离开你们周家的门。 周朴园　从前的旧恩怨，过了几十年，又何必再提呢？ 鲁侍萍　那是因为周大少爷一帆风顺，现在也是社会上的好人物。可是自从我被你们家赶出来以后，我没有死成，我把我的母亲可给气死了，我亲生的两个孩子你们家里逼着我留在你们家里。 周朴园　你的第二个孩子你不是已经抱走了吗？ 鲁侍萍　那是你们老太太看着孩子快死了，才叫我带走的。（自语）哦，天哪，我觉得我像在做梦。 周朴园　我看过去的事不必再提起来吧。 鲁侍萍　我要提，我要提，我闷了三十年了！你结了婚，就搬了家，我以为这一辈子也见不着你了；谁知道我自己的孩子偏偏命定要跑到周家来，又做我从前在你们家里做过的事。 5.从选段中周朴园的语言和动作描写，概括其性格特征。（6 分） 答： 二、阅读下面的文字，完成下面小题 北京人（节选） 曹禺 曾思懿：（提出正事）媳妇听说袁先生不几天就要走了，不知道愫妹妹的婚事爹觉得—— 曾皓：（摇头，轻蔑地）这个人，我看——（江泰早猜中他的心思，异常不满地由鼻孔“哼”了一声，曾皓回头望他一眼，气愤地立刻对那正要走开的愫芳）好，愫芳，你先别走。乘你在这儿，我们大家谈谈。 愫方：我要给姨父煎药去。 江泰：（善意地嘲讽）咳，我的愫小姐，这药您还没有煎够？（连连快说）坐下，坐下，坐下，坐下。 [愫芳又勉强坐下] 曾皓：愫芳，你觉得怎么样？ 愫芳：（低声不语） 曾皓：愫芳，你自己觉得怎么样？不要想到我，你应该替你自己想，我这个当姨父的，恐怕也照拂不了你几天了，不过照我看，袁先生这个人哪—— 曾思懿：（连忙）是呀，愫妹妹，你要多想想，不要屡次辜负姨父的好意。以后真是耽误了自己—— 曾皓：（也抢着说）思懿，你让她自己想想。这是她一辈子的事情，答应不答应都在她自己，（假笑）我们最好只做个参谋。愫芳，你自己说，你以为如何？ 江泰：（忍不住）这有什么问题？袁先生并不是个可怕的怪物！他是研究人类学的学者，第一人好，第二有学问，第三有进款，这，这自然是—— 曾皓：（带着那种“稍安毋躁”的神色）不，不，你让她自己考虑。（转对愫芳焦急地）愫芳，你要知道，我就有你这么一个姨侄女，我一直把你当我的亲女儿一样看，不肯嫁的女儿，我不是也一样养么？—— 曾思懿：（抢说）就是啊！我的愫妹妹，嫁不了的女儿也不是—— 曾文清：（再也忍不下去，只好拔起脚就向书斋走——） 曾思懿：（斜睨着文清）咦，走什么？走什么？ [文清不顾由书斋小门下] 曾皓：文清怎么？ 曾思鹤：（冷笑）大概他也是想给爹煎药呢！（回头对愫芳又万分亲热地）愫妹妹，你放心，大家提这件事也是为着你想。你就在曾家住一辈子谁也不能说半句闲话。（阴毒地）嫁不出去的女儿不也是一样得养么？何况愫妹妹你父母不在，家里原底就没有一个亲人—— 曾皓：（当然听出她话里的根苗，不等她说完——）好了，好了，大奶奶，请你不要说这么一大堆好心话吧。（曾思懿的脸突然罩上一层霜，曾皓转对愫芳）那么愫芳，你自己有个决定不？ 曾思懿：（着急，对愫芳）你说呀！ 曾文彩：（听了半天，一直都在点头，突然也和蔼地）说吧，愫妹妹，我看—— 江泰：（猝然，对自己的妻）你少说话！ [曾文彩嘿然，愫芳默默立起，低头向通大客厅的门走] 曾皓：愫芳，你说话呀，小姐。你也说说你的意思呀。 愫方：（摇头）我，我没有意思。 [愫芳由通大客厅的门下] 曾皓：唉，这种事怎么能没有意见呢？ 江泰：（耐不下）你们要我说话不？ 曾皓：怎么？ 江泰：要我说：我就说。不要我说，我就走。 曾皓：好，你说呀，你当然说说你的意见。 江泰：（痛痛快快）那我就请你们不要再跟愫芳为难，愫芳心里怎么回事，难道你们看不出来？为什么要你一句我一句欺负一个孤苦伶仃的老小姐？为什么—— 曾思懿：欺负？ 曾文彩：江泰。 江泰：（盛怒）我就是说你们欺负她，她这些年侍候你们老的少的，活的，死的，老太爷，老太太，少奶奶，小少爷，一直都是她一个人管。她现在已经过了三十，为什么还拉着她，不放她，这是干什么？ 曾皓：你—— 曾文彩：江泰！ 江泰：难道还要她陪着一同进棺材，把她烧成灰供祖宗，拿出点良心来！我说一个人要有点良心。我走了，这儿有封信，（把信硬塞在曾皓的膝上）你们拿去看吧。 曾文彩：江泰！ [江泰气呼呼地由通大客厅的门] 【注释】①《北京人》以三十年代初的北平为背景，以曾家三代人为主人公，讲述了旧中国封建大家庭逐渐走向衰落的故事。曾皓是老太爷，年六十三。曾文清、曾思懿夫妇是曾皓的长子、长媳。曾文彩和江泰是曾皓的女儿、女婿。愫方是曾皓的姨侄女，父母早逝，来到曾家。 6．文中江泰后来说的话表明了他怎样的情感态度？从中可以看出江泰怎样的性格特点？ 答： 三、阅读下面的文字，完成下面小题。 廷见元帝① 曹禺 [燕婉动听的官乐在大殿里飘荡。宫娥仪仗迤逦摆开。王昭君丰容靓饰，光彩照人，顾影徘徊，惊动左右。她走上来。] 萧育：贵人朝见大单于殿下。 王昭君：后庭王昭君觐见大单于殿下，千岁！千千岁！（垂下眼） 元帝：平身。 王昭君：谢天子。 萧育：（望着元帝与呼韩邪）下面还有备选的美女，还要看吗？陛下。 元帝：（望着王昭君）不，不用了。 萧育：（对呼韩邪）大单于呢？ 呼韩邪：（还在惊愕中）不，不，就依天子陛下吧。 元帝：（赞美地）汉宫中居然有这样一块未曾雕琢的美玉啊！（和蔼地）好，你为我们唱一段《鹿鸣》之曲，来欢祝单于吧。 王昭君：后庭王昭君万死，昭君没有学过。 元帝：哦？ 王昭君：臣昭君愿唱一支比《鹿鸣》还要尽意的歌子。 [举朝震惊。] 元帝：什么？ 王昭君：（从容地）《长相知》。 王龙：（厉声地）大胆！这是乡俚下民的情歌，怎么能在天子面前歌唱，侮慢圣听！ 元帝：（吃惊，却没有发脾气）哦，《长相知》，这叫什么东西？ 王昭君：（从容不迫）陛下愿听吗？ 萧育：（也忍不住了）这个姑娘简直是出人意外。 元帝：（被王昭君雍容自若的态度所吸住，笑着）好，你唱吧。下面有人伴奏吗？ [殿下无人回答。] 苦伶仃：（走出跪下）老奴苦伶仃愿试一试。 王龙：（抗议地）陛下！ 元帝：（温和地）让她唱。 [苦伶仃从腰间拿出一支胡管，吹起来。] 王昭君：（唱）上邪！/我欲与君长相知/长命毋绝衰/山无陵/江水为竭/冬雷震震/夏雨雪/天地合/乃敢与君绝/长相知啊/长相知。 [王昭君唱得悠婉动人，声彻天外。元帝随着歌声，领会每一句诗，王昭君唱毕，跪拜。] 元帝：唱得好，真唱得好！是天上的音乐。平身。 王昭君：谢陛下。（站起） 元帝：（忽然）但是你不觉得你有罪吗？ 王昭君：（又跪下）昭君死罪。昭君没有迎逢陛下圣意，歌唱陛下的御作，昭君死罪。 元帝：不是。你在这样的嘉宾面前，唱起这样儿女的情歌，不是失了礼吗？ 王龙：就是啊，陛下，这应该交掖庭治罪，该砍头的。 王昭君：陛下能容臣昭君一言不？ 元帝：好，你说。 王昭君：陛下，如果能容昭君一言，这样的话是要站着说的。 元帝：好，你就站着说。 王昭君：（立起来，意态自若，侃侃然）陛下，礼发于诚，声发于心，行出于义。天生圣人都是本着“义”和“诚”的大道理治理天下的。于今，汉、匈一家，情同兄弟，弟兄之间，不都要长命相知，天地长久吗？长相知，才能不相疑；不相疑，才能长相知。长相知，长不断，难道陛下和单于不想“长相知”吗？难道单于和陛下不要“长不断”吗？长相知啊！长相知！这岂是区区的男女之情，碌碌的儿女之意哉！ 元帝：（忍不住连连点头）好，好！ 呼韩邪：（也忍不住）啊，陛下，这真是说得好极了。 [这时，全朝上下也忽然欢快起来。] 元帝：（听了多遍，依然忘记）你叫什么名字？ 王昭君：臣早已禀奏，王昭君。 元帝：哦，王昭君，王昭君。你恰恰说到我们的心上了。 元帝：（对呼韩邪）你看，这一点不就神奇吗？（对苦伶仃）可你怎么也会吹这个调子呢？ 苦伶仃：启奏天子，塞上胡、汉两家百姓都会唱这个歌子的。 元帝：哦，胡人、汉人都会唱的？ 苦伶仃：是，陛下。 [这时，一个年老的大黄门执羽檄，上。] 黄门：启奏陛下！鸡鹿寨十万火急，羽书传到长安，请圣裁。 元帝：萧卿代读。 萧育：（展开羽书）“鸡鹿寨都尉祁连将军、云中太守陈昌等急奏天子陛下：昨夜匈奴骑兵突然袭击，放兵抢劫汉朝商队，将货物一扫而空，又乘风纵火，将关市烧毁。臣等急派兵马。胡骑遁去，不知下落…… 元帝：不要念下去了。 呼韩邪：（大惊失色）温敦，这是怎么回事？ 温敦：消息突然，小臣毫不知晓。 元帝：（拿着羽书，笑着说）你们说，这个紧急军报奇怪不奇怪？大单于—— 呼韩邪：（离座）陛下！ 帝：（望着萧育）这岂不是太荒唐了吗？ 呼韩邪：（猜不出元帝是什么心思，紧张地望着元帝）陛下…… 帝：（忽然向王昭君，立起）你刚才说什么“相疑相知”的话，是怎么讲的？ 王昭君：（清清楚楚地）长相知，才能不相疑；不相疑，才能长相知。 元帝：（忽然，对呼韩邪闪出宽慰的笑容）对啊！不相疑，才能长相知。弟兄朋友之间，不就是这样吗。（走到呼韩邪面前）呼韩邪单于，边塞上的事情出人意外，总是不免的。但是对我们天长地久的昆弟、翁婿之欢，这不是一件很小的事情吗？放心吧。猜得出来，匈奴刚刚太平，有一些不臣之徒在找单于的麻烦，趁你在长安，要给你难堪。难道中原的人可以上这样的当吗？ 呼韩邪：臣惶恐。今天，中原天子的深情，臣永远不能忘记，臣定要彻查此事，禀报天子。 元帝：（劝慰地）不说这些了吧。我们亲家还谈我们的和亲大事吧。（对萧育，指王昭君）这就是单于未来的阏氏吗？ 萧育：（望着呼韩邪）那就看大单于的心意了。 呼韩邪：（立刻走向元帝面前，作礼）臣感谢天子。 萧育：恭贺单于殿下选了阏氏。 [这时，全朝上下顿时欢呼起来。殿外喊着：“单于和亲，千秋万岁！”] 【注】①本节选自曹禺《王昭君》第二幕，题目为编者所加。后面故事为昭君被册封公主，出嫁匈奴。她和单于一心，互相守护，化解种种危机。 7．昭君形象上有哪些特点？请结合全文简要概括。 答： 四、阅读下面的文字,完成文后试题。 屈原(节选) 郭沫若 郑詹尹①把酒喝一点怎么样呢？ 屈　原　我回头一定领情的啦,太卜。 郑詹尹　你该不会疑心我这酒里有毒的吧？ 屈　原　果真有毒,倒是我现在所欢迎的。唉,我们的祖国被人出卖了,我真不忍心活着看见它会遭遇到的悲惨的前途呵。 郑詹尹　真的啦,像这样难过的日子,连我们上了年纪的人,都不想再混了。 屈　原　大家都不想活的时候,生命的力量是会爆发的。 郑詹尹　好的,你慢慢喝也好,我还想去躺一会儿。 屈　原　请你方便,怕还有一会儿天才能亮呢。 [郑詹尹复提着灯笼由原道下场。] [大风渐息,雷电亦止,月光复出,斜照殿上。] 屈　原　啊,宇宙也恬淡起来了。真也奇怪,我现在的心境又起了一个不可思议的变换。我想,毕竟还是人是最可亲爱的呵。不怕就是你所不高兴的人,在你极端孤寂的时候和他说了几句话,似乎也是镇定精神的良药啦。(复在殿中徘徊)啊,河伯！(徘徊有间之后,在河伯前伫立)请让我还是把你当成朋友,让我再和你谈谈心吧。你知道么？现在我所最担心的是我的婵娟呀,她明明是被人家抓去了的。她是很尊敬我的一个人,她把我当成了她的父亲、她的师长,她把我看待得比她自己的性命还要贵重。(稍停)她最能够安慰我。我也把她当成了我自己的女儿,当成了我自己最珍爱的弟子。唉,我今天实在不应该抛撇了她,跑了出来。她虽然在后园子里面看着那些人胡闹,她虽然把我的衣裳拿了一件出去,但我相信那一定是宋玉要她做的,宋玉那孩子,他是太阴柔了。(将神案上的酒爵拿起将饮,复搁置)唉,这酒的气味,我终竟是不高兴。河伯,你是不是喜欢喝酒的呢？你现在的情形又是怎样？我也明明看见,别人也把你抓去了。你明明是为我而受难,为正义而受难呀。啊,我真不知道该怎样报答你的好呵！(复在神殿中徘徊) [此时卫士甲与婵娟由右首出场。屈原瞥见人影,顿吃一惊。] 屈　原　是谁？ 婵　娟　啊,先生在这儿啦,我婵娟啦！(用尽全力,踉跄奔上神殿,跪于屈原前,拥抱其膝,仰头望之,似笑,又似干哭) 屈　原　(呈极凄绝之态)啊,婵娟,你怎么来的？你脸上怎么有伤呀？你怎么这样的装束？ 婵　娟　(断续地)先生,我高兴得很。……你请……不要问我。……我……我是什么话都不想说。我只想……就这样……就这样抱着先生的脚,……抱着先生的脚,……就这样……死了去吧。 [屈原不禁潸然,两手抚摩着婵娟的头,昂头望着天,如此有间。婵娟始终仰望屈原,喘息甚烈。] 屈　原　(俯首安慰)婵娟,我没有想到还能够看见你,你一定是逃走出来的,你是超过了死线了。你知道宋玉是怎样吗？ 婵　娟　(仍喘息)他……他跟着公子子兰……搬进宫里去了。 屈　原　那也由他去吧。谁能够不怕艰险,谁才可以登上高山。正义的路是崎岖的路,它只欢迎勇敢的人。……那位钓鱼的人呢？ 婵　娟　听说丢进监里去了。 屈　原　(沉默一忽之后)婵娟,你口渴吧？ [婵娟点头。] 屈　原　(两手移去,将案上酒爵取来)这儿有杯甜酒,你喝了它吧。 [婵娟就爵,一饮而尽,饮之甚甘,自己仍跪于地,紧紧拥抱着屈原的两膝,昂首望之。屈原以两手置爵于神案上之后,仍抚摩其头。俄而,婵娟脸色渐变,全身痉挛。] 屈　原　(屈膝俯身,以两手套其颈,拥之于怀)啊,婵娟,你怎样？你怎样？ 婵　娟　(凝目摇头)先生,……那酒……那酒……有毒。……可我……我真高兴……我……真高兴！(振作起来)我能够代替先生,保全了你的生命,我是多么地幸运呵！……先生,我是一个普通人家的女儿,我受了你的感化,知道了做人的责任。我始终诚心诚意地服侍着你,因为你就是我们楚国的柱石。……我爱楚国,我就不能不爱先生。……先生,我经常想照着你的指示,把我的生命献给祖国。可我没有想到,我今天是果然做到了。(渐渐衰弱)我把我这微弱的生命,代替了你这样可宝贵的存在。先生,我真是多么地幸运呵！……啊,我……我真高兴！……真高兴！…… 屈　原　(紧紧拥抱着婵娟)婵娟！你要活下去呵！活下去呵！婵娟！婵娟！…… 婵　娟　(更衰弱)……啊,我……真高兴！……(喘息与痉挛愈烈。终竟作最大痉挛一次,死于屈原怀中,殿上灯火全体熄灭,只余月光) [屈原无言,拥着婵娟尸体,昂首望天,眼中复燃起怒火。] 1942年1月11日 [注]　①郑詹尹：南后郑袖之父,受南后密令用毒酒毒死屈原。 8．剧中是如何塑造婵娟这一形象的？请结合文本简要分析。 答： 五、阅读下面的文字，完成下面小题。 电影剧本《长津湖》 【浙江湖州，渔火点点，橹声咿呀，一片宁静祥和。水乡船上，伍千里抱伍百里骨灰上】 千里：（下跪磕头）爹，妈，我没有把老大照顾好。 伍妈：（祭奠）老大，吃吧。（夹菜给千里）老二，你也吃（抹泪）。 伍爸：你在队伍，给人家弄啥？（答：当连长）管多少人？ 千里：150多号人。 伍爸：那是大官啊！ 千里：嗯，大官，大官！（端一碗酒敬酒）我听下河滩的陈跋子说，政府给咱分了两亩三分地？四七年，我们打蒙阴，我在那儿看见一房子，硬山搁顶，两进院，那檐子底下，能住五窝燕子。咱家世世代代，在这水上漂着，等把那房子盖起来，看这十里八乡咋看咱家？（说完数钱，给母亲）妈，这是我津贴，咱明年二月二开工，立冬就能完活。等我再回来，给老三好好说个媳妇。 伍妈：（哽咽）你还要走啊？还要打仗？ 千里：（安慰）妈，不打仗了，没仗打了！ （晚上，伍千里躺在船上。） 万里：（戳戳伍千里）拿枪给我看看，看看！ 千里：（把枪卸了弹夹递给万里）别拿枪指人（抢回来）叫你别拿枪指人。 （岸上有骑兵高喊：第九兵团司令部命令！全体都有。连长伍千里，有紧急军令，停止探家，天亮归队！伍千里大声回答是！转身） 万里：哥——哥—— 千里：（看到父母无言的脸）……立春就回来。 父母：好。 千里：回来给你们盖房子。（转向万里笑笑，回头走了） 万里：（跟上）我要跟你打仗去。 千里：（转头看看他）大哥说，我们俩把该打的仗都打了，不让你打。（捏万里的脸）包子，等我回来。回头见。 【伍万里偷偷入伍，入七连。去往朝鲜火车上。】 千里：（对雷睢生）那个新兵归炮排，待会儿登记入册。 雷睢生：（收刀）不要，我这儿不缺人。 千里：（耳语）他叫伍万里。……您教教他。 雷睢生：这仗就要打起来了，我怎么教啊？ 千里：您怎么教我的就怎么教他，（低声）教他怎么活下去，哥。（看万里）你跟着雷班长。 万里：（车厢里，对老兵）看什么看啊？ 余从戎：（吐出瓜子皮，喷笑）大闺女啊？还怕看？ 雷睢生：为啥要当兵啊？ 万里：为了让我哥瞧得起我。 雷睢生：（嗤之以鼻）这是什么话？让你的敌人瞧得起你，那才叫硬气！ 万里：（思考一下）——什么时候发我的枪啊？ 雷睢生：想要枪啊？战场上自己缴去。（问大家）是不是？（众人齐答：是） （余从戎捏着万里的领口推搡，挑衅地笑，看到万里生气，哟的一声转身就跑，万里追打他） 雷睢生：他不识逗，差不多就行了。 余从戎：来呀，瓜娃子，我给你介绍一下，我叫余从戎，第七穿插连一排长。（抽个空扑到万里身上）服不服？ 雷雎生：（万里甩掉他，去抢地上的枪，雷一脚踩着）不行！不许抄家伙！自己丢的人，自己挣回来，啊？ 余从戎：再介绍一下这位，炮排排长。 雷睢生：（抱着手）我姓雷。 余从戎：你大哥你二哥，都是他带出来的兵。（扶起伍万里）记住了，在七连，他就是雷爸，就是雷爹。（捏万里脸蛋，众人齐呼：叫雷爹） （车厢一侧，伍千里和最后一刻从上海赶回部队的梅生聊天） 千里：又要打仗了，你怎么想？ 梅生：你呢？战场的二次恐惧。 千里：书上说的，像当新兵的时候害怕，那感觉、一模一样。 （战友拉住伍万里，打不过，就别打了。） 万里：放开我。我干死他。 千里：（进入乱成一团的车厢）我走错车厢了吗？ 雷睢生：是我让余从戎试试他的性子。 万里：（委屈地）哥，他们欺负我！ 千里：欺负你？你打回去啊？ 万里：（不服气）他们人多！ 千里：（大声地）七连每一次遇到的敌人，都比我们多好几倍。你也去和敌人说，你们人多！（走过去，正正伍万里的帽子）现在举行伍万里的入连仪式，（长声喊）敬礼！礼毕！现在报数！…… 雷雕生：敌人的后方，就是我军的前沿。七连用自己的大伤亡，换来了我军的小伤亡。伤亡不值得夸耀，挺住就是一切。 千里；懂了吗？你现在是第七穿插连第677名战士。你会说，哪有那么多人啊，这个车厢，不就是100多来人吗？我们是把七连一直以来牺牲的、退伍的战士，全加在一起。 梅生：为了记住他们，我再说一遍…… 千里：（打断）不用再说！该记得住的时候一定记得住！伍万里，你害怕老兵们不接受你，我给你说，到了战场上，一个蛋被从外面破开，注定被吃掉。你要是能从里面自己啄开，（领一顿）没准是只鹰！（环顾四方）我宣布，伍万里同志，无组织无纪律，原定授枪仪式，取消，解散！ 万里：（恨恨地）老子不干了！你从头就不想让我当兵！行，老子走！（拉开车厢门，车厢门打开，长城逶迤，山河壮丽，众人仰望） 千里：（深情地）就罚你站在这，站到天亮。（伍万里似有所动，不再提退伍之事，笔直站立直到深夜） 雷睢生：（递枪给万里）拿着吧，记住啊，枪口永远不要对着自己人。你睡我上铺，走！ 万里：（接过枪，乐）连长让我站到天亮，还没到时间呢。 雷雎生：你们哥仨，没一个是让人省心的！ （本剧本根据电影《长津湖》情节整理而成） （新设问）9．学校戏剧社需要排练本段剧本中的“火车冲突戏”，请结合剧本，在“伍千里”和“伍万里”两个角色中任选一个，分析其性格上的鲜明特点。 答： （2025.江西萍乡校考）一、阅读下面的文字，完成下面小题 (雷雨》（节选） 曹禺 周朴园 （点着一支吕宋烟，看见桌上的雨衣，向侍萍）这是太太找出来的雨衣么？ 鲁侍萍 （看着他）大概是的。 周朴园 （拿起看看）不对，不对，这都是新的。我要我的旧雨衣，你回头跟太太说。 鲁侍萍嗯。 周朴园 （看她不走）你不知道这间房子底下人不准随便进来么？ 鲁侍萍 （看着他，眼泪要涌出）我不知道，老爷。 周朴园 你是新来的下人？ 鲁侍萍 不是的，我找我的女儿来的。 周朴园 你的女儿？ 鲁侍萍 四凤是我的女儿。 周朴园 那你走错屋子了。 鲁侍萍 ——老爷没有事了？ 周朴园 （指窗）窗户谁叫打开的？ 鲁侍萍 （很自然地走到窗前，关上窗户，慢慢地走向中门）。 周朴园 （看她关好窗门，忽然觉得她很奇怪）你站一站。（侍萍停）你——你贵姓？ 鲁侍萍 我姓鲁。 周朴园 姓鲁。你的口音不像北方人。 鲁侍萍 对了，我不是，我是江苏的。 周朴园 你好像有点无锡口音。 鲁侍萍 我自小就在无锡长大的。 周朴园（沉思）无锡？嗯，无锡（忽而抬起头来，向侍萍）你在无锡是什么时候？ 鲁侍萍 光绪二十年，离现在有三十多年了。 周朴园 三十年前你在无锡？ 鲁侍萍 是的，三十年前，那时候我记得我们还没有用洋火。 周朴园 （沉思）三十年前，是的，很远，我想想，我大概是二十多岁的时候。那时候我还在无锡。 鲁侍萍 老爷是那个地方的人？ 周朴园 嗯，（沉吟）无锡是个好地方。 鲁侍萍 好地方。 （新设问）1.选段中周朴园的一系列问话，话里体现了他的心理变化，结合人物形象的塑造，请简要分析。 答： 2.请从人物塑造的角度，分析选段中“关窗”这一细节的作用。 答： 二、阅读下面的文字，完成下面小题。 文本一： 雷雨（节选） 曹禺 [四凤端过药碗来。] 鲁四凤 您喝吧。 周繁漪 （喝一口）苦得很。谁煎的？ 鲁四凤 我。 周繁漪 太不好喝，倒了它吧！ 鲁四凤 倒了它？ 周繁漪 嗯？好，（想起朴园严厉的面）要不，你先把它放在那儿。不，（厌恶）你还是倒了它。 鲁四凤 （犹豫）嗯。 周繁漪 这些年喝这种苦药，我大概是喝够了。 …… [周冲由中门进，穿一套白西装上身。] 周冲 妈，我现在喜欢一个人。 周繁漪 哦！（证实了她的疑惧）哦！……这个女孩子是谁？ 周冲她 是世界上最……（看一看繁漪）不，妈，您看您又要笑话我。反正她是我认为最满意的女孩子。她心地单纯，她懂得活着的快乐，她知道同情，她明白劳动有意义，不是小姐堆里娇生惯养出来的人。 周繁漪 可是你不是喜欢受过教育的人么？她念过书么？ 周冲 自然没念过书。这是她，也可说是她唯一的缺点，然而这并不怪她。……但是我仍然是尊重她，帮助她的，我希望她现在受教育，我希望父亲允许我把我的教育费分给她一半上学。 周繁漪 你真是个孩子。 周冲 （不高兴地）我不是孩子。我不是孩子。 周繁漪 你父亲一句话就把你所有的梦打破了。 …… [四凤由饭厅门入，端了碗普洱茶。] 周冲 我现在想跟爸爸商量一件很重要的事。 周朴园 什么？ 周冲 （低下头）我想把我的学费的一部分分出来。 周朴园 哦。 周冲 （鼓起勇气）把我的学费拿出一部分送给—— [四凤端茶，放朴园前。] 周朴园 四凤，——（向周冲）你先等一等。——（向四凤）叫你给太太煎的药呢？ 鲁四凤 煎好了。 周朴园 为什么不拿来？ 鲁四凤 （看繁漪，不说话） 周繁漪 （觉出四周的征兆有些恶相）她刚才给我倒来了，我没有喝。 周朴园 为什么？（停，向四凤）药呢？ 周繁漪 （快说）倒了。我叫四凤倒了。 周朴园 （慢）倒了？哦？（更慢）倒了！——（向四凤）药还有么？ 鲁四凤 药罐里还有一点。 周朴园 （低而缓地）倒了来。 周繁漪 （反抗地）我不愿意喝这种苦东西。 周朴园 （向四凤，高声）倒了来。 [四凤走到左面倒药。] 周冲 爸，妈不愿意，您何必这样强迫呢？ 周朴园 你同你母亲都不知道自己的病在哪儿。（向蘩漪低声）你喝了，就会完全好的。（见四凤犹豫，指药）送到太太那里去。 周繁漪 （顺忍地）好，先放在这儿。 周朴园 （不高兴地）不。你最好现在喝了它吧。 周繁漪 （忽然）四凤，你把它拿走。 周朴园 （忽然严厉地）喝了它，不要任性，当着这么大的孩子。 周繁漪 （声颤）我不想喝。 周朴园 冲儿，你把药端到母亲面前去。 周冲 （反抗地）爸！ 周朴园 （怒视）去！ [周冲只好把药端到蘩漪面前。] 周朴园 说，请母亲喝。 周冲 （拿着药碗，手发颤，回头，高声）爸，您不要这样。 周朴园 （高声地）我要你说。 周萍 （低头，至周冲前，低声）听父亲的话吧，父亲的脾气你是知道的。 周冲 （无法，含着泪，向着母亲）您喝吧，为我喝一点吧，要不然，父亲的气是不会消的。 周繁漪 （恳求地）哦，留着我晚上喝不成么？ 周朴园 （冷峻地）蔡，当了母亲的人，处处应当替孩子着想，就是自己不保重身体，也应当替孩子做个服从的榜样。 周繁漪 （四面看一看，望望朴园，又望望周萍。拿起药，落下眼泪，忽而又放下）哦，不！我喝不下！ 周朴园 萍儿，劝你母亲喝下去。 周萍 爸！我…… 周朴园 去，走到母亲面前！跪下，劝你的母亲。 [周萍走至繁漪面前。] 周萍 （求怒地）哦，爸爸！ 周朴园 （高声）跪下！ [周萍望繁漪和周冲；繁漪泪痕满面，周冲身体发抖。] 周朴园 叫你跪下！ [周萍正向下跪。] 周繁漪 （望着周萍，不等周萍跪下，急促地）我喝，我现在喝！（拿碗，喝了两口，气得眼泪又涌出来，她望一望朴园的峻厉的眼和苦恼着的周萍，咽下愤恨，一气喝下）哦……（哭着，由右边饭厅跑下） [半晌。] 周朴园 （看表）还有三分钟。（向周冲）你刚才说的事呢？ 周萍 （抬头，慢慢地）什么？ 周朴园 你说把你的学费分出一部分？——嗯，是怎么样？ 周萍 （低声）我现在没有什么事情啦。 周朴园 真没有什么新鲜的问题啦么？ 周萍 （哭声）没有什么，没有什么，——妈的话是对的。（跑向饭厅） 文本二： 夏天是个烦躁多事的季节，酷热会逼走人的理智。一切都是走向极端，要如电如雷地轰轰地烧一场。所以在《雷雨》的氛围里，周繁漪的生命烧到电火一样地白热，也有它一样的短促。情感、郁热、境遇，激成一朵艳丽的火花。当着火星也消灭时，她的生机也顿时也化为乌有。她是一个最“雷雨”的性格。她的生命交织着最残酷的爱和最不忍的恨。她有火样的热情、一颗强悍的心，她敢冲破一切的桎桔，做一次困兽的斗。 （节选自曹禺《<雷雨>序》） 3．文本二中，曹禺说：“（繁漪）是一个最‘雷雨’的性格。”请结合文本一、二，谈谈你对这句话的理解。 答： 三、阅读下面的文字，完成下面小题。 关汉卿（节选） 田汉 [元至元十九年（1282）三月末的大都狱中。] 狱卒提关汉卿！ [禁子下，不一时，闻铁链镣铐相击声。关汉卿上。] 禁子跪下！ [关汉卿昂然不跪，禁子拿棒要敲他的腿。] 狱吏 （制止）别难为他。（向关汉卿）关汉卿，你坐下吧。（向狱卒）给他一条小凳。 [狱卒给凳，关汉卿坐下。] 狱卒 怎么样？这些日子还好吗？ 关汉卿 唔，日月照肝胆，霜雪添须眉，可还死不了。 狱吏 是啊，真是不愿你死啊，你的文章我不懂，可是你的医道真高明，我娘吃了你的药好多了。她是多年的风湿，真没有想到好得那么快，已经能拄着拐杖自己走道儿了。 关汉卿 走走有好处，老年人可也不能太累。 狱吏 是是，真是谢谢你。可是，关汉卿，你的案情越扯越大了。说老实的，恐怕很难救你，怎么办呢？ 关汉卿 （诧异）“越扯越大”了？ 狱吏 对。大得够瞧的了。你有一位老朋友叫叶和甫的吗？ 关汉卿 唔，有那么一个人，不是什么老朋友。 狱吏 他要来跟你谈谈。 关汉卿 我跟他没有什么可谈的。 狱吏 谈谈吧，对你许有些好处。（向内）叶先生，请吧！ [叶和甫从里面走出来，对关汉卿很关切的口气。] 叶和甫 哎呀，老朋友，真想不到在这样的地方跟你见面。当初你不听我的话，我害怕总会有这么一天，所以我说，《窦娥冤》最好别写，要写必定是祸多福少。现在怎么样？不幸而言中了吧。 关汉卿 （鄙夷地）你要跟我谈什么，快说吧。 叶和甫 瞧你，还这么急性子，不是应该熬炼得火气小一点儿吗？ 关汉卿 （不耐）有话快说吧！ 叶和甫 （低声）好，汉卿，先告诉你一个极可怕的消息，你那位朋友王著跟妖僧同谋，上个月初十晚上，在上都，把阿合马老大人和郝祯大人都给刺了！ 关汉卿 唔，真的？ 叶和甫 千真万确的，现在大元朝上上下下都为这事件发抖。你看这是国家多么大的不幸！ 关汉卿 你还想告诉我什么呢？ 叶和甫 我就是想告诉你，你不听我的劝告，闯出了多么大的乱子！逆臣王著就因为看过你的戏才起意要杀阿合马老大人的。 关汉卿 （怒）怎见得呢？ 叶和甫 许多人听见他在玉仙楼看《窦娥冤》的时候，喊过“为万民除害”，后来他在上都伏法的时候又喊“我王著为万民除害”，而且你的戏里居然还有“把滥官污吏都杀坏”的词儿—— 关汉卿 （按捺住怒火）你觉得“滥官污吏”应不应该杀呢？我们写戏的离不开褒贬两个字。拿前朝的人说，我们褒岳飞，贬秦桧。看戏的人万一在什么时候激于义愤杀了像秦桧那样的人，能说是写戏的人教唆的吗？ 叶和甫 汉卿，你这话何尝没有一些道理，可是于今正在风头上，皇上和大臣们怎么会听你的？再说，我今晚来看你，倒也不是为了跟你争辩《窦娥冤》的后果如何，（又低声）我是奉了忽辛大人的面谕来跟你商量一件大事的。你的案情虽说是十分严重，可是只要你答应这件事，还是可以减等甚至释放你的。 关汉卿 我跟忽辛没有什么好商量的！ 叶和甫 别这么火气大，老朋友，这事你也吃不了什么亏。反正王著已经死了，没有对证。只要你在大臣问你的时候，供出王著刺杀阿合马大人是想除掉捍卫大元朝的忠臣，联合各地愚民图谋不轨。只要你肯这样招供，不只你的案子可以减轻，忽辛大人为了酬劳你，还预备送你中统钞一百万。 关汉卿 （怒火难遏）你还有什么说的？ 叶和甫 你答应了吗？（过去） 关汉卿 我答应了。（他重重的一记耳光，竟把叶和甫打倒在地下） 叶和甫 汉卿，我好好跟你商量，你怎么动起粗来了？ 关汉卿 狗东西，你是有眼无珠，认错了人了。我关汉卿是有名的蒸不烂、煮不熟、捶不扁、炒不爆、响铛铛的铜豌豆。你想替忽辛那赃官来收买我？我们中间竟然出了你这样无耻的禽兽，我恨不能吃你的肉！ 叶和甫 （狰狞无耻的面目毕露）你不答应，好，那你等着死吧。 关汉卿 死也不跟这无耻的禽兽说话了！狱官，让我回号子去。 狱吏 那么，（对叶和甫）叶先生，您回去吧！ [叶和甫溜下。] 狱吏 关汉卿，你若真照他说的招供了，我们的人又该倒霉了。姓叶的回去，必然报告忽辛，忽辛必然追你的案子…… （有删改） 4．《关汉卿》发表后，郭沫若第一个写信向田汉道贺说：“写得很成功，关汉卿有知，他一定会感激你。”为了塑造关汉卿这一人物形象，田汉使用了哪些艺术手法？ 答： （2025.湖南衡阳模考）四、阅读下面的文字，完成下面小题。 智斗(选段) [胡传魁、刁德一、刁小三上。四个伪军从上坡上走过。] 胡传魁 嘿，阿庆嫂！ 阿庆嫂 (回身迎上)听说您当了司令啦，恭喜呀！ 胡传魁 你好哇？ 阿庆嫂 好啊，好啊，哪阵风把您给吹回来了？ 胡传魁 买卖兴隆，混得不错吧？ 阿庆嫂 托您的福，还算混得下去。 胡传魁 哈哈哈…… 阿庆嫂 胡司令，您这边请坐。 胡传魁 好好好，我给你介绍介绍，这是我的参谋长，姓刁，是本镇财主刁老太爷的公子，刁德一。 [刁德一上下打量阿庆嫂。] 阿庆嫂 (发觉刁德一是很阴险狡猾的敌人，就虚与周旋地)参谋长，我借贵方一块宝地，落脚谋生，参谋长树大根深，往后还求您多照应。 胡传魁 是啊，你还真得多照应着点。 刁德一 好说好说。 阿庆嫂 参谋长，您坐！ 胡传魁 阿庆嫂，我上回大难不死，才有了今天，我可得好好地谢谢你呀！ 阿庆嫂 那是您本身的造化。哟，您瞧我，净顾了说话了，让您二位这么干坐着，我去泡茶去，您坐，您坐！(进屋) 刁德一 司令！这么熟识，是什么人哪？ 胡传魁 你问的是她？(唱)想当初老子的队伍才开张，拢共才有十几个人、七八条枪。遇皇军追得我晕头转向，多亏了阿庆嫂，她叫我水缸里面把身藏。她那里提壶续水，面不改色，无事一样。 [阿庆嫂提壶拿杯，细心地听着，发现敌人看见了自己，就若无其事地从屋里走出。] 胡传魁 (接唱)骗走了东洋兵，我才躲过了大难一场。(转向阿庆嫂)似这样救命之恩终身不忘，俺胡某讲义气终当报偿。 阿庆嫂 胡司令，这么点小事，您别净挂在嘴边上。那我也是急中生智，事过之后，您猜怎么着，我呀，还真有点后怕呀！ [阿庆嫂一面倒茶，一面观察。] 阿庆嫂 参谋长，您吃茶！(忽然想起)哟，香烟忘了，我去拿烟去。(进屋) 刁德一 (看着阿庆嫂背影)司令！我是本地人，怎么没有见过这位老板娘啊？ 胡传魁 人家夫妻“八·一三”以后才来这儿开茶馆，那时候你还在日本留学，你怎么会认识她哪？ 刁德一 哎！这个女人真不简单哪！ 胡传魁 怎么，你对她还有什么怀疑吗？ 刁德一 不不不！司令的恩人嘛！ 胡传魁 你这个人哪！ 刁德一 嘿嘿嘿…… [阿庆嫂取香烟、火柴，提铜壶从屋内走出。] 阿庆嫂 参谋长，烟不好，请抽一支呀！ [刁德一接过阿庆嫂送上的烟。阿庆嫂欲为点烟，刁德一谢绝，自己用打火机点着。] 阿庆嫂 胡司令，抽一支！ [胡传魁接烟。阿庆嫂给胡点烟。] 刁德一 (望着阿庆嫂背影，唱)这个女人不寻常！ 阿庆嫂 (唱)刁德一有什么鬼心肠？ 胡传魁 (唱)这小刁一点面子也不讲！ 阿庆嫂 (唱)这草包倒是一堵挡风的墙。 刁德一 (略一想，打开烟盒请阿庆嫂抽烟)抽烟！(阿庆嫂摇手拒绝) 胡传魁 人家不会，你这是干什么啊！ 刁德一 (唱)她态度不卑又不亢。 阿庆嫂 (唱)他神情不阴又不阳。 胡传魁 (唱)刁德一搞的什么鬼花样？ 阿庆嫂 (唱)他们到底是姓蒋还是姓汪？ 刁德一 (唱)我待要旁敲侧击将她访。 阿庆嫂 (唱)我必须察言观色把他防。 [阿庆嫂欲进屋。刁德一从她的身后叫住。] 刁德一 阿庆嫂！(唱)适才听得司令讲，阿庆嫂真是不寻常。我佩服你沉着机灵有胆量，竟敢在鬼子面前耍花枪。若无有抗日救国的好思想，焉能够舍己救人不慌张！ 阿庆嫂 (唱)参谋长休要谬夸奖，舍己救人不敢当，开茶馆，盼兴旺，江湖义气第一桩。司令常来又常往，我有心背靠大树好乘凉。也是司令洪福广，方能遇难又呈祥。 刁德一 (唱)新四军久在沙家浜，这棵大树有阴凉，你与他们常来往，想必是安排照应更周详！ 阿庆嫂 (唱)垒起七星灶，铜壶煮三江。摆开八仙桌，招待十六方。来的都是客，全凭嘴一张。相逢开口笑，过后不思量。人一走，茶就凉…… [阿庆嫂泼去刁德一杯中残茶，刁德一一惊。] 阿庆嫂(接唱)有什么周详不周详！ 胡传魁 哈哈哈…… 刁德一 嘿嘿嘿……阿庆嫂真不愧是个开茶馆的，说出话来滴水不漏。佩服！佩服！ 阿庆嫂 胡司令，这是什么意思呀？ 胡传魁 他就是这么个人，阴阳怪气的！阿庆嫂别多心啊！ 阿庆嫂 我倒没什么！（提铜壶进屋） 胡传魁 老刁啊，人家阿庆嫂救过我的命，咱们大面儿上得晾得过去，你干什么这么东一榔头西一棒子，叫我这面子往哪儿搁！你要干什么，你？ 刁德一 不是啊，司令，这位阿庆嫂眼观六路，耳听八方，胆大心细，遇事不慌。咱们要在沙家浜久住，搞曲线救国，这可是用得着的人啊，就不知道她跟咱们是不是一条心！ 胡传魁 阿庆嫂？自己人！ 刁德一 那要问问她新四军和新四军的伤病员，她不会不知道。就怕她知道了不说。 胡传魁 要问，得我去！你去，准得碰钉子！ 刁德一 那是，还是司令有面子嘛！ 胡传魁 哈哈哈…… (选自现代京剧《沙家浜》第四场，有删改) [注]《沙家浜》堪称现代京剧的经典之作。第四场《智斗》尤其经典。当时的背景是：抗战期间，在沙家浜开“春来茶馆”的阿庆嫂是新四军的联络人，她也曾经救过胡传魁的命。胡传魁是一个当地民团的司令，土匪起家，打着“忠义救国军”的旗号，表面抗日，实际上目的在于巩固自己的地盘。其参谋长刁德一是当地一个财主的儿子，曾留学日本，是一名亲日派。三人各怀心事，在春来茶馆上演了一场智斗戏。 5．刁德一说阿庆嫂“真不愧是个开茶馆的，说出话来滴水不漏”，试就画波浪线部分赏析阿庆嫂这一特点。 答： （2025.福建泉州校考）五、阅读下面的文字，完成下面小题。 文本一 【满天晚霞，映在水田里。古槐枝旁，一轮血红的夕阳，正照着勾践、文种和苦成。在沉郁的空气中，三个人在土坡上相对着。】 【远处禹庙的钟声缓缓震荡着。半晌。】 文 种 鸟雍在禹庙敲钟了。这一下一下的钟声，告诉了百姓，吴兵正在搜剑，每家赶快把兵器藏好。 勾 践 （抚剑不语。潦望着远处城郭上的云霞，满脸怒气。忽然拔出剑来，霞光闪闪，向前一挥）这一镇越神剑，是不能再换主人的。它在夫差手里，是越国的耻辱。百姓将它拔下，为它流了血，死了人，交在寡人手里，它就是越国人的骨气。 文 种 （不安地）王孙雄连下了三道军令，叫吴兵见人就搜，有门就闯。几次搜索兵器，没有这样严紧过。现在他们已经搜过了坠马桥。搜到城南，大王密藏刀剑的兵库，如果因而泄露，全被劫走，那损失就难于弥补了！ 勾 践 是啊！交出去就能停止搜索，救下兵库。难道能为了这三尺烂铁，丧失所有的兵器吗？——（低声）交出去吗？（昂奋地））可是交出去，就是交出了越国人的骨气，交出了百姓对寡人的期望。 苦 成 （沉重地）也是交出了越国百姓这一片耿耿的是非之心了。 勾 践 这剑是万不能交的。（望着夕阳）宁可作那笔直折断的剑，不作那弯腰屈存的钩！寡人这番心志，定要上告祖先，昭示百姓。我到禹庙去了。文大夫，你叫范大夫去妥善应付吧。（佩剑昂然下） 文 种 （自语）无论如何要保住兵库的剑和刀。 苦 成 （义形于色）定要保住兵库的剑和刀！ 文 种 （意在言外，安抚地）苦成老人，不要担心。我和范大夫计议一下，必然想出万全之策。 苦 成 （长揖）苦成领受了贤大夫的深意！ 【文种下】 【沉重的钟声，不断敲击，一声声震动人心。苦成望着天边、殷红的半轮夕阳，镇定肃穆。】 苦 成 生当为人杰，死也做鬼雄。宁做那笔直折断的剑，不做那弯腰屈存的钩。兵库的剑、刀是不能搜去的，越国的骨气是不能丧失的。（沉毅地）疾风知劲草，岁寒见青松。只有苦成我去，才是万全之策。 【这时，吴兵押着被绑的越国百姓数人，他们坚毅不屈，昂然走过。】 【鸟雍匆匆上】 鸟 雍 （急煎煎地）苦成老爹，大王这时还要我带人上山伐木！ 苦 成 为了造船吗？ 鸟 雍 （愤急）正是啊！现在吴国兵眼看着就要搜到我们的兵库了，可是大王这个时候，还叫我伐木造船！ 苦 成 （沉思）大王这时还不忘记造船伐吴的大事，这才是我们的大王啊！（望着鸟雍）你还不安心吗？ 鸟 雍 （恍然）对啊。 【勾践上。】 苦 成 大王，我献给大王一件东西。 勾 践 什么？ 苦 成 （从腰间取下苦胆）胆。胆能明目，它叫人眼亮。大王要看清哪！一时强弱在于力，千古胜负在于理。大王，我去了。（苦 成 下） 勾 践 （将胆随手挂在石崖上，陷入沉思中）千古的胜负在于理！ 【天暗暮浓，茂竹丛岭上，升起一轮新月。】 【勾践在徘徊着，沉思着。】 【远处有几声清亮的渔歌，随着月光照着的江水，逐渐失了。】 【村落里，偶尔有几点星火，想是妇女们还在纺织。】 【勾践在徘徊着，沉思着。】 【禾田里灌满了水，星光在水里，静静的。】 【春风荡漾，夜色是那样晴朗。】 【竹阁里，勾践夫人走进来，点起油灯，坐下纺织。】 【更锣敲了两声。】 勾践夫人 大王，二更了。（见勾践没有答应，仍坐下纺织） 勾 践 （语白）千古的胜负在于理。然而要多少今天这样的日子才能赢得这个胜负啊。 【木铎声缓缓响过去。】 勾 践 二更天了。这一天哪，拆城，抢牛，搜剑，民受苦，君受辱，还不知道兵库如何呢？ 漫说人非木石，就是一块石头也会气得喷出火来。 大禹啊，我的祖先，你形容枯搞，面目熏黑。你终于制服了天下滔滔的洪水。 你威德通神明，会稽，就是你得天下的地方。 而我，你的子孙，一个鱼虾都不如的东西，竟然辱没了你，也辱没了会稽。 我，继位的时候，只知道酗酒打猎，流连荒亡。略略知事的时候，又骄傲盈满，不知养民。我把会稽这个名字变成了粪土败絮，会稽在我的手里，成了最羞辱，最见不得人的地方！ 我卑鄙，我怯弱，像一只惊弓之鸟，一见猎人的影子，就钻入天去。我只知退缩。抢牛，我不敢回手；搜剑，我不敢回手；连拆城我都不敢回手。这一鞭一道血痕，打在我的心上。我就是脸皮厚，就是不知痛。在群臣面前，在范蠢、文种这样难驾驭、不能长居人下的大夫面前，站着我这样一个不成器的君王！ 【夜更深了。月光如水。文种走上。】 文 种 （镇静地）启奏大王，吴兵停止搜剑了。王孙雄说已经获得拔剑的人了。 勾 践 苦——成？ 文 种 （沉重地）苦成老人自己去的。他殉了难。他在禹王庙前殉了难！ 文本二 戏剧冲突是构成戏剧情境的基础，是展现人物性格，反映生活本质，揭示作品主题的重要手段。戏剧冲突在作品中的表现方式，是多种多样的。可能表现为某一人物与其他人物之间的冲突；也可能表现为人物自身的内心冲突；戏剧冲突的这两种方式，有时各自单独展开，有时则交错在一起，相互作用，互为因果；还可能表现为人同自然环境或社会环境之间的冲突。 人们可以从作品的戏剧冲突中感受到特定时代、特定国家社会生活和人际关系的某些本质方面。在戏剧理论中，很多人也曾在不同程度上强调戏剧冲突在戏剧作品中的地位和作用,如伏尔泰认为:每一场戏必须表现一次争斗；黑格尔把“各种目的和性格的冲突”看作是戏剧的“中心问题”。 （有删改） 6.阅读文本二的内容，请结合本文一中谈谈“在冲突中”展现了“苦成”怎样的形象。 答： （2026.福建泉州高三开学考）一、阅读下面的文字，完成下面小题。 《家》（第三幕） 曹禺 [剧中人物] 觉慧——大房三子，三少爷；鸣凤——大房的侍婢；高克明——高老太爷的三子；周氏——高老太爷的大儿媳；王氏——高老太爷的四儿媳。 觉慧：（全身充溢着不可阻塞的生命的力量）我活着，我活着，我在活着！（大叫）鸣凤！ 鸣凤：（缓缓低低地）我在这儿呢！（步入月光中） 觉慧：（快步走到她的面前）好长的时间，你不知道我多想念你。 鸣凤：（温挚地）您还要去钓鱼么？ 觉慧：不，不，先不，（拉着她的手）我要在月亮下面看看你。 鸣凤：（微微含羞，却一点也不拘泥。一双明慧的大眼睛蓄着无限的情感，凄惘而企慕地）三少爷！ 觉慧：（温和而急切地）鸣凤，你想明白了？ 鸣凤：（低头）嗯，想明白了。 觉慧：（希望地）那么你…… [鸣凤摇头。 觉慧：（不懂）怎么？ 鸣凤：不，我还是不，您知道我多，多爱，可是——（微微叹一声） 觉慧：（宽解，怜爱地笑着）鸣凤，你这个小小的人儿，你的小心里哪装得下这多忧愁？别再想了，我们中间并没有什么障碍的。 鸣凤：（沉郁地）有的，在上面的人是看不见的。（忽然热烈地）为什么非要想着将来呢？为什么非要想着将来您娶不娶，我嫁不嫁这些事呢？（委婉地安慰）三少爷，能像现在这样呆一天，就这样待一天多好呢？ 觉慧：不，鸣凤，这样待下去，太闷了，我不愿意瞒着。我要叫出来，我要喊，我要告诉人。 鸣凤：不，三少爷，千万别！那您就把我毁了，把我这场梦给毁了 觉慧：这不是梦。 鸣凤：这是梦啊，三少爷！您喊不得呀！三少爷，我求您！求求您！您别喊，您一喊，梦醒了，人走了，就剩下鸣凤一个人，孤孤单单的，您再叫我怎么过呀！ 觉慧：（真挚地）鸣凤，我不会走，陪着你，我会永远陪着你的。 鸣凤：（凄笑）三少爷，这不是梦话吗？（忽又天真地）可是三少爷，我真爱听哪！（凝望慧）您想，我肯醒么？我肯叫您喊醒么？（欣悦地）我真愿意月亮老这样好，风老这样吹，我就听，听，听您这样说下去。 觉慧：鸣凤，我明白你，在黑屋子里住久了的，会忘记了天地有多大，多亮，多自由！ 鸣凤：我怎么不想？怎么不想？我难道尝不出苦是苦，甜是甜，我怎么不想一个自由的地方？ 觉慧：那你就该闯一下啊！ 鸣凤：（苦笑）您要我这么去闯呀！（惋惜地）要是您不是您，我不是我，我们就是一块儿长大的朋友，兄妹，多好啊！ 觉慧：那也许不相识呢，不认识呢。 鸣凤：就是说呀，常在一起，反倒会不认识了。都是主人就不稀奇了，都是奴婢就不稀奇了，就因为是您是您，我是我，我们…… 觉慧：（耐不住）鸣凤，我跟你说过多少次。你为什么还是“您”那“您”地称呼我呢？你不觉得…… 鸣凤：（温婉地）我说惯了，您就让我这样称呼吧。（不自觉地流露）我就是一个人在屋里，低低地叫您，喊您，跟您说话的时候，也还是这样叫呢。 觉慧：（惊讶）你一个人在屋里说话？ 鸣凤：（寂寞愁苦地）没有人跟我谈您啊！ 觉慧：（感动地）你，你说些什么呢？ 鸣凤：（又笑着）见着了，又说不出来了。（天真里透着凄凉之感）我真是有好些好些话，我一个人在屋里，真是说不完的话呀！说着说着，就觉得您对我笑了，说着说着，我又对您哭了，（眼泪流下来）我就说，说，一个人说到半夜…… 觉慧：（哀怜地）鸣凤，你就这样地爱！ 鸣凤：嗯。（凝视着月光，眼里闪着晶莹的泪） 觉慧：（矜怜地）这样太苦啊，你！ 鸣凤：不。 觉慧：都是我，你才这样苦，是我害了你！不，鸣凤，我还是要告诉人，我要去跟母亲说。这样隐隐瞒瞒的，就等于是欺负你。我要跟太太说，我要，要娶你的。 鸣凤：不，不，您千万别去说呀，您不要觉得您害了我，您叫我苦，您欺负我，一样都不是。我是这样的犟脾气，只要是真好的，真正好的，不能再好的，我都甘心！不管将来悲惨不悲惨，苦痛不苦痛，我都不在乎。我在公馆这几年，慢慢我也学得能忍啦。 觉慧：一个人不该这样认命的。 鸣凤：我不是认命呀！譬如说太太要我嫁人，那我就要挣了。但我知道我们的身分离得多远，我情愿老远老远地守着您，望着您，一生一世不再多想。您别难过，您放心吧，我愿意就愿意定了，不，就不定了。就这样好不好？求您答应了吧，您不要告诉人，您谁也不要告诉。 觉慧：（沉思）也许，也许我想的太早了，不过早晚我要对太太讲，我要…… 鸣凤：（没奈何地）您为什么老想着那做不到的事情呢？现在不已经很快活么，为什么为着想将来，先把眼前这一点快乐就毁了呢？您不是说今天晚上要教我一段讲月亮的词么？（拉着慧）走吧，您给我讲吧，我们进去找书来讲吧，好不好？ 觉慧：（也快活起来）好，好。 鸣凤：（谛听甬道外有足步声，笑着）走，走，快进屋去，有人来了。 [鸣凤和觉慧进了甬道右面的门。 [周氏、克明和王氏由甬道缓缓踱进。 周氏：（沉吟）三弟，你说怎么办呢？ 高克明：（不愉快）我没有什么意见，不过这是父亲的意思，他说…… 周氏：（急辩）三弟，我不是不送，不过…… 高克明：（烦躁）不要多听外面的闲言闲语，冯老太爷既然说明白了要她侍候太老太太，而且要叫她读书念佛，每天做些上等人的事，吃得好，穿得好，这，这…… 周氏：（强笑）就是有人讲，世上哪有这么便宜的事啊？ 高克明：所以就要多陪几年了，哪怕，哪怕…… 周氏：（缓缓地）到了老，也不许她嫁？ 高克明：那也没有什么呀，反正一进了冯家的门，就升了一级，从这以后，就叫“凤姑娘”了…… 王氏：（一直冷眼望着，忍不住插嘴）就是说呀，谁的姑娘啊？是太老太太的姑娘啊？还是冯老太爷的姑娘啊？ 高克明：（含含糊糊）这就不管她啦。譬若当姨太太呢？这总比半姨太太又高一层了。 王氏：（尖锐地）三哥。这话不是这么说，当姨太太也是姨太太，也有个名分哪。（对周）这样我倒没听说过。这叫什么呢？这样，明着是“凤姑娘”为着尽孝，暗着是……（用劲地扇着） 高克明：大嫂，送在你，不送也在你，就有这三四天的期限。反正，四弟妹，你我方才都是老太爷叫去的，也听见老太爷亲口答应冯老伯的。 [明由甬道下。 周氏：四弟妹，你说怎么办好呢？ 王氏：（气得半天说不出话）我，我不说，我妇人之见！ 周氏：按说呢，自己真想弄一个人侍候侍候，肯说出来倒也叫人放心。 王氏：可是他跟他的太太举案齐眉呀，他祖上世世代代都是道学君子。君子不二色呀，你没听见他方才说…… 周氏：（在石凳上坐下）怪不得冯老太太一提起他，就像敬神仙似的样子。 王氏：（扇子一挥）是啊，所以说这老东西本事大呀。（尖刻地）世上丈夫是个什么猴儿相，太太哪有不知道底细的。可是这位冯老太太就从早到晚，整年的都是天上文曲星降凡的样儿，仿佛刚出了佛堂就进了孔庙，你想…… 周氏：我找鸣凤去，也只好把她送去。 王氏：（有些气愤）听二哥，送给冯家？ 周氏：嗯。（老老实实地）不过我要对她说明白，冯老太爷是要她当姨太太的。 [王氏随周氏由走廊小门下。 [慧由卧室门轻步走出，后随鸣凤。 [天空湛清如水，月亮静静地仿佛悬在古柳的巅上。风吹着竹叶与柔软的柳条摇摇不定。时而有一片乌云，迟缓地踱过，遮住了明月。 （有删改） 1.下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（ ） A. 觉慧 “我活着，我活着，我在活着” 的呐喊，与《家》中他反抗封建束缚的精神一致，充满生命力量。 B. 鸣凤 “这是梦啊” 的反复强调，既流露对现实的清醒认知，也暗含对与觉慧短暂相处的珍视，情感复杂。 C. 高克明提及 “父亲的意思”“冯老太爷”，体现封建家长制对个体命运的操控，与课文中高老太爷的权威呼应。 D. 王氏 “君子不二色” 的嘲讽，直指冯老太爷伪善，侧面揭露封建礼教下道貌岸然者的虚伪本质。 （新思路）2.下列对文中人物关系及心理的理解，正确的一项是（ ） A. 觉慧 “要告诉人” 的冲动，源于对封建礼教的彻底决裂，与《家》中觉民抗婚的反抗精神同质。 B. 鸣凤 “情愿老远守着您” 的表白，是对封建等级制度的妥协，反映其性格中懦弱的一面。 C. 周氏 “只好把她送去” 的决定，体现封建大家庭中女性的无奈，与《家》中瑞珏的命运形成对照。 D. 高克明 “含含糊糊” 的回应，暴露其在封建伦理与个人利益间的摇摆，刻画了其虚伪性格。 （新设问）3.文中鸣凤的形象具有多重复杂性，请结合文本简要分析。 答： 4.剧本中 “月亮” 这一意象多次出现，有何象征意义？请结合文本简要说明。 答： （2025·安徽省·月考试卷）二、阅读下面的文字，完成下面小题。 茶馆（节选） 老舍 [康顺子提着个小包，带着康大力，往里边探头。] 康大力  是这里吗？ 康顺子  地方对呀，怎么改了样儿？（进来，细看，看见了刘麻子）大力，进来，是这儿！康大力找对啦？妈！ 康顺子  没错儿！有他在这儿，不会错！ 王利发  您找谁？ 康顺子  （不语，直奔过刘麻子去）刘麻子，你还认识我吗？（要打，但是伸不出手去，一劲儿地颤抖）你，你，你个……（要骂，也感到困难） 刘麻子  你这个娘儿们，无缘无故地跟我捣什么乱呢？ 康顺子  （挣扎）无缘无故？你，你看看我是谁？一个男子汉，干什么吃不了饭，偏干伤天害理的事！呸！呸！ 王利发  这位大嫂，有话好好说！ 康顺子  你是掌柜的？你忘了吗？十几年前，有个娶媳妇的太监？ 王利发  您，您就是庞太监的那个…… 康顺子  都是他（指刘麻子）做的好事，我今天跟他算算账！（又要打，仍未成功） 刘麻子  （躲）你敢！你敢！我好男不跟女斗（随说随往后退）我，我找人来帮我说说理！（撒腿往后面跑） 王利发  （对康顺子）大嫂，你坐下，有话慢慢说！庞太监呢？ 康顺子  （坐下喘气）死啦。叫他的侄子们给饿死的。一改民国呀，他还有钱，可没了势力，所以侄子们敢欺负他。他一死，他的侄子们把我们轰出来了，连一床被子都没给我们！ 王利发  这，这是……？ 康顺子  我的儿子！ 王利发  您的……？ 康顺子  也是买来的，给太监当儿子。 康大力  妈！你爸爸当初就在这儿卖了你的？ 康顺子  对了，乖！就是这儿，一进这儿的门，我就晕过去了，我永远忘不了这个地方！ 康大力   我可不记得我爸爸在哪里卖了我的！ 康顺子  那时候，你不是才一岁吗？妈妈把你养大了的，你跟妈妈一条心，对不对？乖！ 康大力  那个老东西，掐你，拧你，咬你，还用烟签子扎我！他们人多，咱们打不过他们！要不是你，妈，我准叫他们给打死了！ 康顺子  对！他们人多，咱们又太老实！你看，看见刘麻子，我想咬他几口，可是，可是，连一个嘴巴也没打上，我伸不出手去！ 康大力  妈，等我长大了，我帮助你打！我不知道亲妈妈是谁，你就是我的亲妈妈！ 康顺子  好！好！咱们永远在一块儿，我去挣钱，你去念书！（稍愣了一会儿）掌柜的，当初我在这儿叫人买了去，咱们总算有缘，你能不能帮帮忙，给我找点事做？我饿死不要紧，可不能饿死这个无依无靠的好孩子！ [王淑芬出来，立在后边听着。] 王利发  你会干什么呢？ 康顺子  洗洗涮涮、缝缝补补、做家常饭，都会！我是乡下人，我能吃苦，只要不再做太监的老婆，什么苦处都是甜的！ 王利发  要多少钱呢？ 康顺子  有三饭吃，有个地方睡觉，够大力上学的，就行！ 王利发  好吧，我慢慢给你打听着！你看，十多年前那回事，我到今天还没忘，想起来心里就不痛快！ 康顺子  可是，现在我们母子上哪儿去呢？ 王利发  回乡下找你的老父亲去！ 康顺子  他？他是活是死，我不知道。就是活着，我也不能去找他！他对不起女儿，女儿也不必再叫他爸爸！ 王利发  马上就找事，可不大容易！ 王淑芬  （过来）她能洗能做，又不多要钱，我留下她了！ 王利发  你？ 王淑芬  难道我不是内掌柜的？难道我跟李三爷就该累死？ 康顺子  掌柜的，试试我！看我不行，您说话，我走！ 王淑芬  大嫂，跟我来！ 康顺子  当初我是在这儿卖出去的，现在就拿这儿当作娘家吧！大力，来吧！ 康大力  掌柜的，你要不打我呀，我会帮助妈妈干活儿！（同王淑芬、康顺子下） 王利发  好家伙，一添就是两张嘴！太监取消了，可把太监的家眷交到这里来了！ 李三（掩护着刘麻子出来）快走吧！（回去） 王利发  就走吧，还等着真挨两个脆的吗？ 刘麻子  我不是说过了吗，等两个朋友？ 王利发  你呀，叫我说什么才好呢！ 刘麻子  有什么法子呢！隔行如隔山，你老得开茶馆，我老得干我这一行！到什么时候，我也得干我这一行！ 5.下列对文本内容的理解和分析，不正确的一项是（      ） A. 刘麻子再见到康顺子已经认不出来她了，认为康顺子奔向自己是在捣乱，这说明刘麻子对自己做过的坏事心安理得，不害怕康顺子。 B. 选文开篇写康顺子“提着个小包”暗示了她出外找工作的情节，“往里边探头”说明她胆怯，害怕再次遇到人贩子。 C. 康大力是庞太监买来的孩子，对养母康顺子很孝顺，而称庞太监为“老东西”，这些都表现出他对康顺子的爱和对庞太监的憎恶之情。 D. 王淑芬的两个“难道”表面上看是责备王利发不看重自己，抱怨自己在茶馆里的活多，实际上是希望留下康顺子母子。 6.下列对文本艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（      ） A. 康顺子母子的对话表现了庞太监的残忍，用他受侄子欺负的事情说明了恶有恶报的道理，暗示了康顺子母子当年不敢反抗是因为他们的封建迷信思想。 B. 节选内容篇幅虽然短小，但以小见大，较为明确地展现了时代特征，表达出作者对黑暗社会的批判，对生活在社会底层的人们的深切同情。 C. 王利发劝刘麻子离开茶馆时说“还等着真挨两个脆的吗”，他把“挨巴掌”形容为“挨脆的”，语言带有地方特色，十分风趣。 D. 文本中出场的这些人物都是小人物，作者通过描写他们的过去和现在来塑造他们的人物形象，并以人物塑造来带动故事情节的发展。 7.请简要概括文本体现的主要矛盾冲突。 答： （新设问）8.王利发对康顺子的称谓前后发生了三次变化，作者这样安排有何用意？请结合文本简要分析。 答： （2025.山东潍坊6月模拟卷）三、阅读下面的文字，完成下面小题。 龙须沟(节选) 老　舍 [提示]　话剧《龙须沟》以主人公程宝庆在旧社会由艺人变成“疯子”,新中国成立后又从“疯子”变为艺人的故事为主线,描述了北京一个小杂院内四户人家在社会变革中的不同遭遇。节选部分的故事发生在1950年。 [娘子由外面匆匆走来。] 二 春　娘子,看见二嘎子没有？ 娘 子　怎能没看见？他给我看摊子呢！ 大 妈　他荒里荒唐的,看摊儿行吗？ 娘 子　现在,三岁的娃娃也行！该卖多少钱,卖多少钱,言无二价。小偷儿什么的,差不离快断了根！(低声)听说,官面上正加紧儿捉拿黑旋风。一拿住他,晓市就全天下太平了。他不是土匪头子吗？哼,等拿到他,跟那个冯狗子,我要去报报仇！能打就打,能骂就骂,再不济也要对准了他们的脸,啐几口,呸！呸！呸！偷我的东西,还打了我的爷们！ [程疯子慢慢地由屋中出来。] 二春　疯哥,你在家哪？ 疯子　有道是,在家千日好,出外一时难！ 娘子　又是疯话！我问你,你这两天又怎么啦？ 疯子　别瞪眼！我就怕吵架！我呀,有了任务！ 二春　疯哥,给你道喜！告诉我们,什么任务？ 疯子　民教馆①的同志找了我来,教我给大家唱一段去！ 二春　那太棒了！ 多少年你受屈含冤的,现在民教馆都请你去,你不是仿佛死了半截又活了吗？ 娘子　对啦,疯子,你去！去！叫大家伙儿看看你！王大妈,二姑娘,有钱没有？借给我点！我得打扮打扮他,把他打扮得跟他当年一模一样的漂亮！ 疯子　我可是去不了！ 二春　怎么？怎么？ 娘子　怎么？怎么？ 疯子　我十几年没唱了,万一唱砸了,可怎么办呢？ 娘子　你还没去呢,怎就知道会唱砸了？ 疯子　还有,唱什么好呢？ 二春　咱们现编！等晚上,咱们开个小组会议,大家出主意,大家编！ 疯子　难办！难办！ [四嫂夹着一包活计,跑进来。] 四嫂　娘子,二妹妹,黑旋风拿住了！拿住了！ 娘子　真的？在哪儿呢？ 四嫂　我看见他了,有人押着他,往派出所走呢！ 娘子　我啐他两口去！ 二春　走,我们斗争他去！把这些年他的所作所为都抖搂出来,教他这个坏小子吃不了兜着走！ 娘子　疯子,你也来！ 疯子　(摇头)我不去！ 娘子　那么,你没教他们打得顺嘴流血,脸肿了好几天吗？你怎这么没骨头！ 疯子　我不去！我怕打架！我怕恶霸！ 娘子　你简直不是这年头儿的人！二妹妹,咱们走！ 二春　走！(同娘子匆匆跑去) 疯子　(独自徘徊)天下是变了,变了！你的人欺负我,打我,现在你也掉下去了！穷人、老实人、受委屈的人,都抬起头来；你们恶霸可头朝下！哼,你下狱,我上民教馆开会！ 变了,天下变了！必得去,必得去唱！一个人唱,教大家喜欢,多么好呢！ [狗子偷偷探头,见院中没人,轻轻地进来。] 狗子　(低声地)疯哥！疯哥！ 疯子　谁？啊,是你！又来打我？打吧！我不跑,也不躲！我可也不怕你！你打,我不还手,心里记着你,这就叫结仇！仇结大了,打人的会有吃亏的那一天！打吧！ 四嫂　(从屋中出来)谁？噢！是你！(向狗子)你还敢出来欺负人？好大的胆子！黑旋风掉下去了,你不能不知道吧？好！瞧你敢动他一下,我不把你碎在这儿！ 狗子　(很窘,笑嘻嘻地)谁说我是来打人的呀！ 四嫂　量你也不敢！那么是来抢？你抢抢试试！ 狗子　我已经受管制,两个多月没干“活儿”②了！ 四嫂　你那也叫“活儿”？别不要脸啦！ 狗子　我正在学好！不敢再胡闹！ 四嫂　你也知道怕呀！ 狗子　赵大爷给我出的主意,教我到派出所去坦白,要不然我永远是个黑人。坦白以后,学习几个月,出来哪怕是蹬三轮儿去呢,我就能挣饭吃了。 四嫂　你看不起蹬三轮儿的是不是？反正蹬三轮儿的不偷不抢,比你强得多！我的那口子就干那个！ 狗子　我说走嘴啦！您多担待！(赔礼)赵大爷说了,我要真心改邪归正,得先来对程大哥赔不是,我打过他。赵大爷说了,我有这点诚心呢,他就帮我的忙；不然他不管我的事！ 四嫂　疯哥,别光叫他赔不是,你也照样给他一顿嘴巴！一还一报,顶合适！ 狗子　这位大嫂,疯哥不说话,您干吗直给我加盐儿呢！赵大爷大仁大义,赵大爷说政府也大仁大义,所以我才敢来。得了,您也高高手儿吧！ 四嫂　当初你怎么不大仁大义,伸手就揍人呢？ 狗子　当初,那不是我揍的他。 四嫂　不是你？是畜生？ 狗子　那是我狗仗人势,借着黑旋风发威。谁也不是天生就坏！我打过人,可没杀过人。 四嫂　倒仿佛你是天生的好人！要不是而今黑旋风玩完了,你也不会说这么甜甘的话！ 疯子　四嫂,叫他走吧！赵大爷不会出坏主意,再说我也不会打人！ 四嫂　那不太便宜了他？ 疯子　狗子,你去吧！ 四嫂　(拦住狗子)你是说了一声“对不起”,还是说了声“包涵”哪？这就算赔不是了啊？ 狗子　不瞒您说,这还是头一次服软儿！ 四嫂　你还不服气？ 狗子　我服！我服！赵大爷告诉我了,从此我的手得去干活儿,不能再打人了！疯哥,咱们以后还要成为朋友吧,我这儿给您赔不是了！(一揖,搭讪着往外走) 疯子　回来！你伸出手来,我看看！(看手)啊,你的手也是人手哇！这我就放心了！去吧！ [狗子下。] 四嫂　唉,疯哥,真有你的,你可真老实！ 疯子　打人的已经不敢再打,我怎么倒去学打人呢！(入室) (有删改) [注]①民教馆,即民众教育馆,负责开展群众文化活动。②“活儿”,这里指偷窃。 9.下列对原文内容的理解和分析，不正确的一项是（ ） A. 娘子提及黑旋风时语气激烈，既因他是土匪头子，也因他手下偷过她东西、打过她丈夫，可见其对恶霸的深仇大恨，也暗示旧社会底层民众的苦难。 B. 程疯子起初拒绝去民教馆演唱，是因多年未唱的胆怯与对演唱内容的迷茫，这一犹豫既符合他长期受压迫的性格，也为后续觉醒埋下伏笔。 C. 四嫂说狗子的偷窃 “不叫活儿”，并提及自己丈夫蹬三轮，不仅是对狗子的鄙夷，更凸显了新社会劳动光荣的观念已深入底层民众心中。 D. 狗子向程疯子赔罪时多次提及赵大爷，既因赵大爷劝其坦白，也想借赵大爷的权威获得原谅，可见其改邪归正并非完全出于真心。 （新思路）10.下列对文中人物形象塑造方法的分析，不正确的一项是（ ） A. 娘子“啐他两口去”“把他打扮得跟当年一模一样” 的语言，展现其泼辣直爽又护夫的性格。 B. 疯子“我十几年没唱了，万一唱砸了” 的自语，通过心理描写表现其对重登舞台的犹豫胆怯。 C. 四嫂“你那也叫‘活儿’？别不要脸啦” 的斥责，运用对比凸显其对狗子的鄙夷与对劳动的尊重。 D. 狗子“我打过人，可没杀过人” 的辩解，以语言暴露其避重就轻、试图美化自己的侥幸心理。 11.文中程疯子的形象具有多重意义，请结合文本简要分析。 答： （新设问）12.文中通过人物对话推动情节发展并塑造形象，请以 “黑旋风被拿住” 为例，分析四嫂的反应及其作用。 答： 2 / 5 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$