第26讲第2课时 古代非洲与美洲 课件--2026届高三统编版（2019）必修中外历史纲要下一轮复习

板块四　世界古代史 第九单元　古代世界文明 第26讲　中古时期的亚洲、非洲与美洲 第2课时　古代非洲与美洲 主干梳理 · 理思路 考点探究 · 释难点 真题研习 · 立标杆 课标定位 · 明考向 课标定位 · 明考向 课程标准 通过了解古代非洲与美洲的社会状况，认识这一时期世界各区域文明的多元面貌 高考一轮总复习 • 历史 主干梳理 · 理思路 一、古代非洲文明 1．古代班图人 (1)贡献：培育出了_________、西瓜和棉花等；驯养了___，引进了绵羊和山羊等；掌握了______技术。 (2)活动范围：原是______居民，后逐渐扩展到_______________以南地区，到11世纪，成为当地的主要居民，农业、畜牧业和冶铁技术也传播到非洲大部分地区。 甜高粱 牛 冶铁 西非 撒哈拉沙漠 高考一轮总复习 • 历史 〔概念阐释〕 班图人是非洲最大的民族，“班图”意为人或人民，班图人因说班图语而得名，又称班图尼格罗人，主要以信仰伊斯兰教为主，少部分信仰基督教。 高考一轮总复习 • 历史 2．东非文明 (1)阿克苏姆王国 ①兴起：公元前后，在今______________地区兴起了阿克苏姆王国。 ②鼎盛：4世纪，__________________进入鼎盛时期，一度成为地区强国。 (2)10—15世纪，____________、蒙巴萨、摩加迪沙等国家的产生 ①产生条件：非洲东海岸，地理位置优越；农业的进步、环印度洋贸易的发展；伊斯兰教的传入。 ②概况：广泛使用______；以种植瓜果蔬菜的园艺业为主；对外贸易发达；城市繁荣。 埃塞俄比亚 阿克苏姆王国 桑给巴尔 奴隶 高考一轮总复习 • 历史 3．西非文明 (1)总体概况：8—15世纪，加纳、马里、桑海等国家先后兴起。这些国家拥有丰富的黄金资源，控制着穿越撒哈拉沙漠的商路和黄金交易，极其富有。出口象牙和奴隶，买进马、布匹和盐。 (2)马里 ①政治：征服加纳后，进一步扩张，逐步把塞内加尔河和尼日尔河流域纳入版图，成为西非最强大的国家。 ②经济、文化：继承并扩大了加纳的贸易，城市和文化相当繁荣。廷巴克图成为西非重要的文化中心。 高考一轮总复习 • 历史 (3)桑海 ①兴衰：原为马里属国，后利用马里内乱崛起，攻灭马里，确立了在西非的霸主地位，16世纪达于极盛，16世纪末因遭遇外来入侵逐渐衰落。 ②政治：实行____________，官吏直接由国王任免。 ③经济：扩大对外贸易，______成为生产中的重要力量。 ④文化：兴建学校，鼓励文化发展。 中央集权 奴隶 高考一轮总复习 • 历史 4．南非文明 (1)11世纪末，_________建立了津巴布韦国家。 (2)14—15世纪，____________进入鼎盛时期，包括今南非的部分地区都被纳入它的统治之下。 班图人 津巴布韦 高考一轮总复习 • 历史 二、古代美洲文明 1．印第安文明的概况 总述：古代美洲的印第安人创造了灿烂的文明，独立培育出很多其他大陆没有的农作物，包括_________、玉米、番茄和花生等。在农业和贸易发展的基础上，印第安人在中南美洲创造了玛雅、阿兹特克和印加三大文明。 马铃薯 高考一轮总复习 • 历史 2．玛雅文明 (1)起源：发源于中美洲的尤卡坦半岛。 (2)概况 ①农业：玛雅人发展了以种植______为主的农业。 ②政治：建立了众多______国家。氏族首领、贵族和祭司构成了统治阶级；一般氏族成员成为平民，从事农业和手工业。 ③建筑：玛雅人的城市建筑精美，规模宏大(城内有300多座用于祭祀的金字塔庙宇)。 ④文化：制造精美陶器，发明了独特的文字，用复杂的历法纪年，并采用______进制，也知道“___”的概念。 (3)15世纪中期，逐渐衰落。 玉米 城市 20 零 高考一轮总复习 • 历史 3．阿兹特克文明 (1)发展过程：______世纪，阿兹特克人兴起于今_________地区。16世纪初，阿兹特克人国家进入鼎盛时期，控制了整个墨西哥谷地及其周边部落。 14 墨西哥 高考一轮总复习 • 历史 (2)特点 ①政治：____________垄断官职，掌握军队。被征服者由原来的____________管理，但需向阿兹特克人缴纳贡赋，如粮食、服装、宝石和老鹰等。 ②经济：阿兹特克人的经济基础是______，他们发明了“_______ _____”，扩大了耕地面积。 ③城市：阿兹特克人国家的都城__________________，全城水渠和道路纵横交错。 上层阶级 部落首领 农业 浮动园 地 特诺奇蒂特兰 高考一轮总复习 • 历史 〔概念阐释〕 浮动园地：阿兹特克人用在水中打桩和在木筏上铺湖泥的办法扩大农田和菜园面积，这种地被称为“浮动园地”。直到今天，有些地区仍使用这种耕作方式。“浮动园地”使阿兹特克的人口和财富剧增。 高考一轮总复习 • 历史 4．印加文明 (1)发展历程：12世纪，印加人以_________为都城建立国家；13世纪，逐渐崛起；15世纪末16世纪初，印加国家发展到鼎盛时期。 (2)概况 ①最高统治者是______，世袭继承，拥有______、立法和军事大权。 ②将全国划分为____________，每个政区设立一个长官，由______充任；政区之下，再按照人口多少设置各级官员。 ③土地、矿藏和牲畜归______所有。 库斯科 国王 行政 四大政区 贵族 国家 高考一轮总复习 • 历史 ④为征税和征兵，政府编制了详细的_______________。 ⑤帝国修建了完善的道路系统，用于传递政府的______和情报，以及调动军队。 ⑥政府还将征服地区的部分或全部居民迁移到新地区，以防止他们反抗。 人口调查表 命令 高考一轮总复习 • 历史 考点探究 · 释难点 主题 古代非洲和美洲文明发展的特点 [史料一]西非很早就和北非诸国有贸易关系。西非内地不产盐，大部分食盐需从外部输入。北非地区南缘有许多产盐区，用骆驼驮载南运，比较方便。西非盛产黄金，而控制北非的无论是罗马帝国，还是阿拉伯帝国，商品货币关系都较为发达，需要大量黄金。这就构成了西非与北非贸易的基础。8世纪以来，与撒哈拉南缘相接的西非地区，通过繁荣的贸易来往，不仅在经济上富裕起来，而且受到北非文化的影响。 ——摘编自吴于廑、齐世荣主编《世界史》 高考一轮总复习 • 历史 [史料二]它(美洲文明)是一种在与亚欧大陆人类文明主体相隔绝的状态下独立产生和发展起来的文明，美洲辽阔地域与多样的地理环境也使得美洲文明内部的各种文明之间隔绝、闭塞的特征极为明显。美洲文明在其缓慢的发展过程中，呈现出极大的差异性、复杂性和多样性，也有少数地区进入了以发达的农耕经济为主的、相当强盛的奴隶制时期。 ——摘编自马世力主编《世界史纲》 高考一轮总复习 • 历史 [问题](1)根据史料一，分析8世纪以来西非文明发展的地理因素。 (2)根据史料二，简析古代美洲形成“独特文明”的地理因素。 [提示](1)地理因素：西非内地盛产黄金，因此与北非的贸易扩大。随着贸易往来，古罗马、拜占庭、阿拉伯等先进文化经北非向西非传播和渗透。 (2)地理因素：美洲与亚欧大陆人类文明主体相隔绝，独立产生和发展；美洲拥有辽阔的地域与多样的地理环境；发展缓慢；皆起源于高原地带。 高考一轮总复习 • 历史 [拓展] 1．古代非洲文明的特点 (1)世界上最早的文明起源地之一。 (2)地理环境对文明影响巨大。非洲的土壤容易风化流失，非洲东高西低及高原众多的地形，难以形成大的冲积平原，限制了非洲农业的发展。因此很多国家进行商业贸易，对外贸易发达，城市繁荣。 (3)具有明显的区域延续性和从南向北的扩散性。 (4)发展进程缓慢。由于交通不便，多数古代非洲文明部族往往处于孤立封闭的状态，社会发展进程非常缓慢。 高考一轮总复习 • 历史 2．古代美洲文明的特点 (1)孤立封闭。古代印第安人几乎处于孤立封闭状态，对外交往贫乏，文明发展极为缓慢和艰难。 (2)反差巨大。农业生产成就与农业生产工具之间存在巨大反差，印第安人培植了众多的农作物，有一定的农业生产技术水平，但生产工具较为落后。 (3)科技独特。凡与宗教信仰有关系的科学技术(如天文、历法、建筑等)高度发达，而与生产生活密切相关的科学技术却相对落后。 (4)基础薄弱。文明均处于氏族社会或早期国家的阶段，生产力落后，经济基础薄弱，难以提供有利于社会进步的物质财富，导致其社会结构较脆弱，最终在外来冲击下，传统社会迅速土崩瓦解。 高考一轮总复习 • 历史 真题研习 · 立标杆 1．(2023·海南高考·10)撒哈拉沙漠以南的非洲传统法庭在庭审时，诉讼当事人除列举事实外，还可广泛援引谚语，比如“勿因黑猩猩丑就杀死它”“到癞蛤蟆家做客只能自贬身份”等，善用谚语的一方往往更占优势。有学者认为，当地谚语的效力相当于英美法系中的法律箴言。据此可知(　 　) A．文化传统影响司法实践 B．风俗习惯奠定立法基础 C．程序公正助推法律进步 D．遵循先例成为审判原则 [答案]　A 高考一轮总复习 • 历史 [解析]　根据材料可知，撒哈拉沙漠以南的非洲传统法庭在庭审时，除了可以列举事实，还可以援引谚语，而谚语是指广泛流传于民间言简意赅的短语，能够反映劳动人民的生活实践经验，属于传统文化的一部分，非洲传统法庭上可以援引谚语，体现了文化传统影响司法实践，A项正确；材料只是强调诉讼当事人可以援引谚语，并没有强调谚语是立法的基础，排除B项；材料并没有涉及公正的程序，且司法实践中更应重视证据，而材料强调在诉讼时援引谚语的一方往往更占优势，一定程度上不利于法律的进步，排除C项；遵循先例指的是在以前判决中的法律原则对以后同类案件有约束力，援引谚语不等于遵循先例，排除D项。 高考一轮总复习 • 历史 2．(2023·浙江6月高考·11)1519年，一群西班牙殖民者闯入墨西哥中部的高原，进攻阿兹特克人国家，抵达其岛上都城特诺奇蒂特兰之际，所发现的文明令他们大受震撼。下列选项中，“令他们大受震撼”的最有可能是(　 　) [答案]　A 高考一轮总复习 • 历史 [解析]　根据材料“1519年，一群西班牙殖民者闯入墨西哥中部的高原，进攻阿兹特克人国家，抵达其岛上都城特诺奇蒂特兰”可知，材料描述的是西班牙对美洲墨西哥中部阿兹特克人国家的入侵，A项是美洲印第安文明的金字塔神庙，故正确；B项描绘的文艺复兴时期米开朗琪罗广场，与材料信息不符，排除；C项是古罗马的大竞技场，排除；D项描绘的是文艺复兴时期的水城威尼斯小镇，与材料描述信息不符，排除。 高考一轮总复习 • 历史 A　　　　　　　B　　　　　　　C　　　　　　　D $$