精品解析：2024-2025学年山西省临汾市霍州市统编版二年级下册期末考试道德与法治试卷

2024—2025学年度第二学期素养形成第四次能力展示二年级 道德与法治 说明：本次能力展示为开卷，时间为30分钟，满分50分 一、我会选择。（把正确答案的序号填人题后括号内，共24分） 1. 在下面这几种地方玩，最安全的是（ ）。 A. 操场上 B. 池塘边 C. 马路边上 【答案】A 【解析】 【详解】选项A操场上，是专门用于开展体育活动和游戏的场所，地面通常经过处理，较为平坦，且周围没有明显的危险物品或危险区域，有相对安全的环境，适合玩耍。 选项B池塘边，存在溺水风险，水面下情况复杂，可能有淤泥、暗流等，而且如果不小心滑倒就容易掉进池塘，非常危险，不适合作为玩耍的地方。 选项C马路边上，上车辆往来频繁，汽车速度快，存在被车辆碰撞的巨大风险，同时马路上还有各种交通状况，在马路边玩耍极易引发交通事故，很不安全。 故选：A 2. 小马能够成功过河，是因为它 （ ）。 A. 运气好 B. 敢于尝试 C. 碰巧而已 【答案】B 【解析】 【详解】小马亲自下水后才知道水到底是深还是浅，说明任何直接经验的获得必须亲身实践，也说明我们要积极参加实践，砥砺自我。 选项A，运气好，不是主要原因，表述不正确； 选项B，敢于尝试，符合故事寓意，表述正确； 选项C，碰巧而已是运气论，运气并不是小马能成功过河的主要原因。如果小马连尝试的勇气都没有，那运气再好，小马也不能过河。 故选：B 3. 当气象台发布空气重污染红色预警时，下列行为不恰当的是（ ）。 A. 不去户外活动 B. 外出戴口罩 C. 去户外锻炼 【答案】C 【解析】 【详解】选项A不去户外活动，正确。 选项B外出戴口罩，正确。 选项C去户外锻炼，不正确，会对身体造成极大危害。 故选：C 4. 还可以用纸，我们应该（ ）。 A. 拿去卖了 B. 扔掉 C. 收集起来再用 【答案】C 【解析】 【详解】选项A拿去卖了，这不正确，没有充分发挥纸张继续书写的使用价值，不是对还可用纸张最恰当的处理方式。 选项B扔掉，不正确，还可以用纸是一种浪费行为。 选项C收集起来再用，正确，能够充分利用纸张的剩余价值，做到节约资源，避免浪费。 故选：C 5. （ ）自己，我才可能行 A. 相信 B. 责备 C. 不相信 【答案】A 【解析】 【详解】其实每个人都可以做得更好。相信自己可以做到，多多努力，就会与进步的！相信自己行，我才可能行；不能只说行，努力才能行。 故选：A 6. 锻炼累了的时候，我们应该对自己说（ ）。 A. 放弃吧 B. 再坚持一会儿 C. 下次不练了 【答案】B 【解析】 【详解】选项A“放弃吧”，不正确，这种想法是消极的，不利于培养坚持的品质，也难以达到锻炼的效果，不能帮助我们克服困难。 选项B“再坚持一会儿”，正确，体现了积极面对困难和疲惫态度。 选项C“下次不练了”，不正确，是一种逃避的想法，没有正面应对当下锻炼累的状况，不利于长期坚持锻炼以及保持良好的锻炼习惯。 故选：B 二、我会判断。（对的打“√”，错的打“×”，共12分） 7. “开心果”能给家庭带来快乐。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】“开心果”就是不仅能让自己快乐，也能带给身边的人快乐的人。所以我们都要学习做开心果，带给自己和别人快乐。故表述正确。 8. 传统游戏过时了，没有趣味。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】童年时人人都喜欢玩游戏，很多游戏代代相传，直到现在。所以，传统游戏没有过时，也很有趣味，我们应该继续玩它们。故题干错误。 9. 空气不好是因为天气不好。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】空气不好的原因有很多，比如工业废气排放、汽车尾气排放、垃圾焚烧、建筑施工扬尘等人类活动产生的污染物，并非单纯因为天气不好，天气不好可能会加重空气污染物的扩散难度，但不是空气不好的根本成因。故表述错误。 10. 我们组成学习小组，大家可以一起学习，共同进步。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】我们要讲究学习方法，组成学习小组，一起学习，共同进步。故表述正确。 11. 小明认为水多的是，不需要省着用。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】地球上虽然总水量多，但可利用淡水资源稀缺且分布不均，同时水资源还面临污染、浪费等问题，所以需要节约用水。故表述错误。 12. 对他人竖起“大拇哥”，是对他人的鼓励及肯定。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】大家都渴望获得赞美、获得别人的鼓励和称赞，能给自己带来希望和信心。你我都有大拇哥，竖起来是“你真棒”，这是对他人的鼓励及肯定。故表述正确。 13. 我会连线。 【答案】 【解析】 【详解】本题旨在考查学生的识记辨认能力。 ，上课睡觉，不是学习的好方法； ，积极举手回答问题，是学习的好方法； ，自己检查作业，是学习的好方法； ，边写作业边玩，不是学习的好方法。 四、我会答。（共6分） 14. 在我们身边有哪些保护环境的行为？（至少答出3点） 【答案】宣传垃圾分类的好处，在自己家里做好垃圾分类； 每天步行或者乘公交车上下学； 做个小节水器，给家里省水； 在校园、小区宣传栏里发倡议书“保护环境”； 利用周末参加保护环境的活动。 【解析】 【详解】本题旨在考查学生的描述阐述能力。在我们身边保护环境的行为可以从垃圾分类、绿色低碳出行、节约水电资源、参与环境保护宣传活动等角度阐述。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2024—2025学年度第二学期素养形成第四次能力展示二年级 道德与法治 说明：本次能力展示为开卷，时间为30分钟，满分50分 一、我会选择。（把正确答案的序号填人题后括号内，共24分） 1. 在下面这几种地方玩，最安全的是（ ）。 A 操场上 B. 池塘边 C. 马路边上 2. 小马能够成功过河，是因为它 （ ）。 A. 运气好 B. 敢于尝试 C. 碰巧而已 3. 当气象台发布空气重污染红色预警时，下列行为不恰当的是（ ）。 A. 不去户外活动 B. 外出戴口罩 C. 去户外锻炼 4. 还可以用纸，我们应该（ ）。 A. 拿去卖了 B. 扔掉 C. 收集起来再用 5. （ ）自己，我才可能行。 A. 相信 B. 责备 C. 不相信 6. 锻炼累了的时候，我们应该对自己说（ ）。 A. 放弃吧 B. 再坚持一会儿 C. 下次不练了 二、我会判断。（对的打“√”，错的打“×”，共12分） 7. “开心果”能给家庭带来快乐（ ） 8. 传统游戏过时了，没有趣味。（ ） 9. 空气不好因为天气不好。（ ） 10. 我们组成学习小组，大家可以一起学习，共同进步。（ ） 11. 小明认为水多的是，不需要省着用。（ ） 12. 对他人竖起“大拇哥”，是对他人鼓励及肯定。（ ） 13. 我会连线。 四、我会答。（共6分） 14. 在我们身边有哪些保护环境的行为？（至少答出3点） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$