精品解析：2025年四川省广安市华蓥市初中学业水平诊断考试化学试卷

华蓥市2025年初中学业水平诊断考试 化学试题 注意事项： 1.本试卷分为试题卷(1～6页)和答题卡两部分。满分100分，与物理同堂，考试时间共120分钟。 2.考生答题前，请先将姓名、准考证号等信息用黑色墨迹签字笔填写在答题卡上的指定位置。待监考教师粘贴条形码后，认真核对条形码上的姓名准考证号是否正确。 3.请将选择题答案用2B铅笔填涂在答题卡上相应的位置，非选择题答案用黑色墨迹签字笔答在答题卡上的相应位置。超出答题区域书写的答案无效，在草稿纸、试题卷上答题均无效。 4.考试结束，监考人员必须将参考考生和缺考考生的答题卡收回。 可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 O-16 Cl-35.5 Ca-40 一、单项选择题(本题共12小题，每小题3分，共36分) 1. 中国拥有众多的非物质文化遗产项目，下列过程中涉及化学变化的是 A. 金箔压制 B. 春节剪纸 C. 玉石雕刻 D. 腐乳发酵 2. 2025年2月7日，某局组织召开2025年生态环境工作务虚会，会议强调，要深入打好蓝天、碧水、净土污染防治攻坚战。下列做法不利于保护生态环境的是 A 大量使用一次性塑料餐具 B. 持续强化固危废管理 C. 积极植树造林 D. 加强重点流域治理 3. 下列图示实验操作中，正确的是 A. 点燃酒精灯 B. 加热液体试剂 C. 读取液体体积 D. 过滤 4. 安全无小事，关系你我他。下列说法正确的是 A. 炒菜时油锅着火，可用水浇灭 B. 加油站、面粉厂等场所严禁烟火 C. 室内失火应立即打开门窗排除浓烟 D. 关闭燃气阀门灭火的原理是降低可燃物的着火点 5. 端午节有挂艾草、吃粽子、饮雄黄酒、划龙舟等习俗。下列说法正确的是 A. 制作粽子的主料是糯米，糯米富含的营养物质是维生素 B. 给割艾草的铁质镰刀抹油可以防止生锈 C. 煮粽子时香味扑鼻，主要是因为分子间有间隔 D. 雄黄酒中的酒精是无机物 6. 火药是我国古代四大发明之一，《天工开物》中记载：“凡硫黄配硝，而后火药成声”。其反应的化学方程式为。下列说法正确的是 A. 该反应可减缓温室效应 B. 二氧化碳由碳、氧两种元素构成 C. X的化学式为 D. 中K的化合价为 7. 下表物质的名称、化学式、物质类别及用途都正确的一项是。 选项 名称 化学式 类别 用途 A 二氧化碳 金属氧化物 可用于人工降雨 B 碳酸钠 盐 可作面点发酵剂 C 氧化钙 碱 可作食品干燥剂 D 铜 Cu 单质 可作导线 A. A B. B C. C D. D 8. 人工光合固碳装置通过电化学手段将二氧化碳转化为甲酸(HCOOH)，该反应的微观示意图如图所示，下列说法正确的是 A. 反应前的物质属于混合物 B. 甲酸中碳、氧元素的质量比为1：2 C. 反应后原子的数目增加 D. 该反应的化学方程式为 9. 分析推理是化学学习中常用的思维方法。下列推理正确的是 A. 某物质在空气中充分燃烧生成水，则该物质中一定含有氢、氧元素 B. 合金的硬度比组成它的纯金属大，则生铁的硬度比纯铁的硬度大 C. 置换反应有单质和化合物生成，则有单质和化合物生成的反应一定是置换反应 D. 中和反应生成盐和水，则有盐和水生成的反应一定是中和反应 10. 我国化学家侯德榜先生为纯碱工业的发展做出了杰出贡献。将、通入饱和NaCl溶液，发生反应：，过滤得到固体，将加热分解即制得纯碱。如图所示为、NaCl、三种物质的溶解度曲线，下列说法错误的是 A. 60℃时，50g水最多能溶解55.2g B. 60℃时，等质量的三种固体恰好完全溶解，需要水的质量最大的是 C. t℃时，三种物质的饱和溶液中溶质质量分数的关系为 D. 固体首先从溶液中析出的原因是相同条件下的溶解度最小 11. 下列实验方案能达到相应实验目的的是 选项 实验目的 实验方案 A 鉴别和 分别将燃着的木条伸入集气瓶中，观察现象 B 去除铁粉中的碳粉 使混合物粉末在足量氧气中灼烧 C 鉴别黄铜和黄金 观察颜色 D 鉴别硝酸铵固体和氢氧化钠固体 分别取样于烧杯中，加水并测量温度变化 A. A B. B C. C D. D 12. 如图所示是向稀盐酸和稀的混合液中，滴加溶液的图像关系，下列说法不正确的是 A. a1点的溶液pH<7 B. a2点的溶液中溶质可能有 C. b1点和b2点的溶液pH=7 D. c2点的溶液能使紫色石蕊溶液变蓝 二、填空题(本题共4小题，每空2分，共36分) 13. 自然资源部于2024年2月7日宣布，我国南极秦岭站正式开站。秦岭站为各国研究地球系统中能量与物质交换、海洋生物生态和全球气候变化等提供了重要支撑。 （1）随着全球气候变暖，南极冰盖正在加速融化。固态的冰变成气态的水蒸气的过程中，水分子间的间隔___________(填“增大”“减小”或“不变”)。 （2）建造秦岭站外墙时用到了聚氨酯，聚氨酯属于___________(填“金属材料”或“合成材料”)。 （3）科考队员的饮用水来自融化的冰雪水等，在净化水的过程中常用到活性炭，主要利用了活性炭的___________性。 14. 电动汽车具有效率高，在使用地点“零排放”的特点，尤其是氢燃料电池汽车，受到人们的广泛关注。纯电动汽车中电池是心脏，钠-氯化镍电池是其中一种。如图所示是镍在元素周期表中的部分信息和两种粒子的结构示意图。 回答下列问题： （1）镍原子的核外电子数为___________，镍的相对原子质量为___________。 （2）A失去1个电子，形成阳离子，该离子符号为___________。 （3）由两个17号元素的原子构成的分子为___________(填化学符号)。 （4）A、B属于不同种元素的本质区别是___________。 15. 我国承诺于2030年前实现“碳达峰”，2060年前实现“碳中和”，体现了大国责任与担当。 任务一：学习二氧化碳捕集技术 【捕集技术一】加氢制甲醇。 （1）和在一定条件下反应生成和，该反应的化学方程式为___________。 【捕集技术二】与在一定条件下转化为(反应过程如图，虚线处部分中间产物略去)，可实现的再利用。 （2）该反应中，除外的另一种生成物是___________(填物质名称)。 （3）理论上该反应过程中___________(填“需要”或“不需要”)不断补充MgO。 任务二：研制低碳行动方案 （4）低碳行动涵盖国际合作、国家工程和个人行为三个层面。请从“个人行为”层面践行“低碳行动”，写出你的一个行动打算：___________。 16. 某同学在实验室收集到一桶含和的废液，他想从中回收金属铜和硫酸亚铁晶体，设计的实验方案如图所示。结合实验方案回答下列问题： （1）步骤Ⅰ中所加金属X是___________(填化学式)。加入过量的X的目的是___________。 （2）操作a的名称是___________，该操作中使用玻璃棒的作用是___________。 （3）写出步骤Ⅱ中发生反应的化学方程式：___________。 （4）该同学认为在步骤Ⅱ中加入适量的稀盐酸，按照该流程操作，不会影响最终回收金属铜和硫酸亚铁晶体，有同学不同意他的观点，理由是___________。 三、计算题(本题8分) 17. 某化学兴趣小组的同学利用某钙片(有效成分为碳酸钙，其他成分不参与反应)进行如下实验：取10片钙片，研碎后放入烧杯中，逐渐加入稀盐酸，充分反应。实验数据如图所示，请回答下列问题： （1）恰好完全反应消耗稀盐酸的质量为___________g。 （2）计算所用稀盐酸的溶质质量分数。(写出计算过程) 四、实验探究题(本题共2小题，每空2分，共20分) 18. 如图所示是实验室制取气体的部分装置，请根据实验装置回答问题。 （1）仪器a的名称是___________。 （2）实验室制取氧气和二氧化碳均可选用的发生装置是___________(填字母)。 （3）用装置A加热高锰酸钾制氧气的化学方程式为___________。 （4）若用装置D收集，气体应从___________(填“m”或“n”)端通入。 19. 耕地盐碱化会影响粮食安全，对盐碱地综合治理可促进农业高质量发展。某化学兴趣小组的同学对当地的土壤开展了土壤盐碱化相关的项目式研究。 任务一：调查盐碱地形成的原因 【查阅资料】盐碱地是由于土壤底层或地下水盐分随水上升到地表，水分蒸发后盐分积累在表层土壤中形成的。碱化土壤的形成大部分与土壤中的碳酸盐累积有关。降水量等也对表层土壤含盐量影响较大。 【讨论分析】 当地多年平均降水量和土壤表层含盐量的季度变化示意图如图所示。 （1）该地区7、8月份土壤含盐量较低的主要原因是___________。 任务二：探究当地盐碱地土壤的成分 取样：根据当地农科所介绍，该地土壤盐碱化可能是因为土壤中含有硫酸钠、碳酸钠、氯化钠中的一种或几种。为确定其成分，取该地土壤样品用适量蒸馏水充分浸泡后过滤，取滤液，即得到土壤浸出液。 【查阅资料】氯化钠和硫酸钠溶液呈中性，碳酸钠溶液显碱性。 （2）检测：取少量土壤浸出液，加入酚酞溶液后溶液变为红色，说明土壤浸出液呈碱性，由此可知土壤中一定含有___________。 【提出问题】土壤中还含有哪些盐？ 【作出猜想】猜想一：NaCl； 猜想二：； 猜想三：NaCl和。 【实验探究】查阅《部分酸、碱和盐的溶解性表(室温)》，见下表。 溶 溶 溶 难 难 — 溶 难 微 难 （3）实验1：取少量土壤浸出液加入试管中，滴加过量的稀硝酸，观察到产生大量气泡；再向其中滴加过量溶液，观察到有白色沉淀产生，由此可知土壤中含有___________(填化学式)。 （4）实验2：取实验1结束后所得上层清液，加入一定量的硝酸银溶液，观察到产生白色沉淀，由此得出土壤中含有氯化钠。写出氯化钠与硝酸银发生反应的化学方程式：___________。 【反思评价】 （5）同学们经过讨论，一致认为实验2结论不严谨理由是___________。 任务三：设计盐碱地的改良方案 （6）下列盐碱地的改良方案不合理的是___________(填字母)。 A. 用熟石灰改良盐碱地 B. 春秋季平整土地时，可适量灌水洗盐 C. 可适量施用有机肥料(能产生有机酸) 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 华蓥市2025年初中学业水平诊断考试 化学试题 注意事项： 1.本试卷分为试题卷(1～6页)和答题卡两部分。满分100分，与物理同堂，考试时间共120分钟。 2.考生答题前，请先将姓名、准考证号等信息用黑色墨迹签字笔填写在答题卡上的指定位置。待监考教师粘贴条形码后，认真核对条形码上的姓名准考证号是否正确。 3.请将选择题答案用2B铅笔填涂在答题卡上相应的位置，非选择题答案用黑色墨迹签字笔答在答题卡上的相应位置。超出答题区域书写的答案无效，在草稿纸、试题卷上答题均无效。 4.考试结束，监考人员必须将参考考生和缺考考生的答题卡收回。 可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 O-16 Cl-35.5 Ca-40 一、单项选择题(本题共12小题，每小题3分，共36分) 1. 中国拥有众多的非物质文化遗产项目，下列过程中涉及化学变化的是 A 金箔压制 B. 春节剪纸 C. 玉石雕刻 D. 腐乳发酵 【答案】D 【解析】 【详解】A、金箔压制过程中只是形状发生改变，没有新物质生成，属于物理变化，故选项错误； B、春节剪纸过程中只是形状发生改变，没有新物质生成，属于物理变化，故选项错误； C、玉石雕刻过程中只是形状发生改变，没有新物质生成，属于物理变化，故选项错误； D、腐乳发酵过程中有微生物等新物质生成，属于化学变化，故选项正确； 故选：D。 2. 2025年2月7日，某局组织召开2025年生态环境工作务虚会，会议强调，要深入打好蓝天、碧水、净土污染防治攻坚战。下列做法不利于保护生态环境的是 A. 大量使用一次性塑料餐具 B. 持续强化固危废管理 C. 积极植树造林 D. 加强重点流域治理 【答案】A 【解析】 【详解】A、一次性塑料餐具难以降解，长期堆积会形成“白色污染”，破坏土壤结构，污染水体，危害生态环境，符合题意； B、固体危险品废物（固危废）若处理不当会严重污染环境，强化管理可减少有害物质泄漏，保护生态，不符合题意； C、树木能吸收二氧化碳、释放氧气，固定土壤防止水土流失，改善空气质量，属于环保措施，不符合题意； D、治理重点流域（如河流、湖泊）可减少水污染，恢复水域生态平衡，保护水资源，不符合题意。 故选A。 3. 下列图示实验操作中，正确的是 A. 点燃酒精灯 B. 加热液体试剂 C. 读取液体体积 D. 过滤 【答案】B 【解析】 【详解】A、使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”，不能用燃烧的酒精灯点燃另一个酒精灯，操作错误； B、给试管中的液体加热时，用酒精灯的外焰加热试管里的液体，且液体体积不能超过试管容积的三分之一，操作正确； C、量取液体时，视线应与液体的凹液面最低处保持水平，图中视线没有与液体的凹液面最低处保持水平，操作错误； D、过滤液体时，要注意“一贴、二低、三靠”的原则，图中缺少玻璃棒引流，漏斗下端管口没有紧靠烧杯内壁，操作错误。 故选B。 4. 安全无小事，关系你我他。下列说法正确的是 A. 炒菜时油锅着火，可用水浇灭 B 加油站、面粉厂等场所严禁烟火 C. 室内失火应立即打开门窗排除浓烟 D. 关闭燃气阀门灭火的原理是降低可燃物的着火点 【答案】B 【解析】 【详解】A、炒菜时油锅着火，不可用水浇灭。因为油的密度比水小，会浮在水面继续燃烧，甚至扩大火势，故说法错误； B、加油站、面粉厂等场所空气中可能含有可燃性粉尘或气体，遇明火易爆炸，因此严禁烟火，故说法正确； C、室内失火时打开门窗会引入更多氧气，加剧火势。应关闭门窗减少氧气进入，并用湿毛巾捂住口鼻逃生，故说法错误； D、关闭燃气阀门是隔离可燃物，而非降低着火点。着火点是物质的固有属性，无法改变，故说法错误。 故选B。 5. 端午节有挂艾草、吃粽子、饮雄黄酒、划龙舟等习俗。下列说法正确的是 A. 制作粽子的主料是糯米，糯米富含的营养物质是维生素 B. 给割艾草的铁质镰刀抹油可以防止生锈 C. 煮粽子时香味扑鼻，主要是因为分子间有间隔 D. 雄黄酒中的酒精是无机物 【答案】B 【解析】 【详解】A、糯米的主要营养成分是糖类（碳水化合物），而非维生素，维生素主要存在于蔬菜、水果中，说法错误； B、铁生锈需要与水和氧气接触，抹油能隔绝水和氧气，有效防止生锈，说法正确； C、香味扩散是因分子在不断运动，而非分子间有间隔（间隔主要影响物质体积变化），说法错误； D、酒精（乙醇，C2H5OH）含碳元素，属于有机物，而非无机物，说法错误。 故选B。 6. 火药是我国古代四大发明之一，《天工开物》中记载：“凡硫黄配硝，而后火药成声”。其反应的化学方程式为。下列说法正确的是 A. 该反应可减缓温室效应 B. 二氧化碳由碳、氧两种元素构成 C. X的化学式为 D. 中K的化合价为 【答案】C 【解析】 【详解】A、由可知，反应过程中生成了二氧化碳，会加剧温室效应，故说法错误； B、二氧化碳是由碳、氧两种元素组成的，故说法错误； C、由质量守恒定律：反应前后，原子种类、数目均不变，由反应的化学方程式，反应前硫、钾、氮、氧、碳原子个数分别为1、2、2、6、3，反应后的生成物中硫、钾、氮、氧、碳原子个数分别为1、2、0、6、3，则每个X分子由2个氮原子构成，则物质X的化学式为N2，故说法正确； D、中K的化合价为+1价，故说法错误。 故选C。 7. 下表物质名称、化学式、物质类别及用途都正确的一项是。 选项 名称 化学式 类别 用途 A 二氧化碳 金属氧化物 可用于人工降雨 B 碳酸钠 盐 可作面点发酵剂 C 氧化钙 碱 可作食品干燥剂 D 铜 Cu 单质 可作导线 A. A B. B C. C D. D 【答案】D 【解析】 【详解】A、二氧化碳（化学式为CO2）是由非金属元素碳和氧组成，属于非金属氧化物，固态二氧化碳即干冰用于人工降雨，故说法错误； B、碳酸钠的化学式为 Na2CO3，是由钠离子和碳酸根离子构成的化合物，属于盐，故说法错误； C、氧化钙的化学式为 CaO，是由金属元素钙和氧组成，属于金属氧化物，可作食品干燥剂，故说法错误； D、铜（化学式为Cu）是金属单质，具有导电性，可作导线，故说法正确。 故选D。 8. 人工光合固碳装置通过电化学手段将二氧化碳转化为甲酸(HCOOH)，该反应的微观示意图如图所示，下列说法正确的是 A. 反应前的物质属于混合物 B. 甲酸中碳、氧元素的质量比为1：2 C. 反应后原子的数目增加 D. 该反应的化学方程式为 【答案】A 【解析】 【详解】A、反应前的物质由二氧化碳和水两种物质组成，属于混合物，故说法正确； B、甲酸中碳元素和氧元素的质量比为12 : ( 16 × 2 ) = 3 : 8 ，故说法错误； C、化学反应前后，原子的种类和数目都不变，故说法错误； D、一定条件下二氧化碳和水反应生成甲酸和氧气，反应的化学方程式是，故说法错误。 故选A。 9. 分析推理是化学学习中常用的思维方法。下列推理正确的是 A. 某物质在空气中充分燃烧生成水，则该物质中一定含有氢、氧元素 B. 合金的硬度比组成它的纯金属大，则生铁的硬度比纯铁的硬度大 C. 置换反应有单质和化合物生成，则有单质和化合物生成的反应一定是置换反应 D. 中和反应生成盐和水，则有盐和水生成的反应一定是中和反应 【答案】B 【解析】 【详解】A. 某物质燃烧生成水，根据质量守恒定律，氢元素必定来自该物质，但空气中支持燃烧的氧气中含有氧元素，因此该物质不一定含氧元素，选项错误； B. 生铁是铁与碳的合金，合金的硬度高于其组成金属的硬度，因此生铁硬度比纯铁大，选项正确； C. 置换反应是一种单质与一种化合物反应生成另一种单质和另一种化合物的反应。生成单质和化合物的反应不一定是置换反应，例如分解反应（如）也会生成单质和化合物，选项错误； D. 中和反应是酸与碱作用生成盐和水的反应，但生成盐和水的反应不一定是中和反应；例如金属氧化物与酸反应（如）也会生成盐和水，但该反应不是中和反应，选项错误。 故选B 10. 我国化学家侯德榜先生为纯碱工业的发展做出了杰出贡献。将、通入饱和NaCl溶液，发生反应：，过滤得到固体，将加热分解即制得纯碱。如图所示为、NaCl、三种物质的溶解度曲线，下列说法错误的是 A. 60℃时，50g水最多能溶解55.2g B. 60℃时，等质量的三种固体恰好完全溶解，需要水的质量最大的是 C. t℃时，三种物质的饱和溶液中溶质质量分数的关系为 D. 固体首先从溶液中析出的原因是相同条件下的溶解度最小 【答案】A 【解析】 【详解】A、60℃时，氯化铵的溶解度为55.2g，故50g水最多能溶解27.6g氯化铵，说法错误； B、60℃时，碳酸氢钠的溶解度最小，所以等质量的三种固体恰好完全溶解，需要水的质量最大的是碳酸氢钠，说法正确； C、t℃时，溶解度NH4Cl=NaCl>NaHCO3，所以t℃时，三种物质的饱和溶液中溶质质量分数的关系为NH4Cl=NaCl>NaHCO3，说法正确； D、相同条件下，溶解度小的物质先析出，所以碳酸氢钠固体首先从溶液中析出的原因是相同条件下碳酸氢钠的溶解度最小，说法正确。 故选A。 11. 下列实验方案能达到相应实验目的的是 选项 实验目的 实验方案 A 鉴别和 分别将燃着的木条伸入集气瓶中，观察现象 B 去除铁粉中的碳粉 使混合物粉末在足量氧气中灼烧 C 鉴别黄铜和黄金 观察颜色 D 鉴别硝酸铵固体和氢氧化钠固体 分别取样于烧杯中，加水并测量温度变化 A. A B. B C. C D. D 【答案】D 【解析】 【详解】A、CO2和N2都不燃烧、也不支持燃烧，分别将燃着的木条伸入集气瓶中，观察到木条都会熄灭，现象相同，不能区分，故选项实验操作不能达到实验目的； B、铜粉、碳粉在足量的氧气中灼烧，分别生成氧化铜、二氧化碳，不但能把杂质除去，也会把原物质除去，不符合除杂原则，故选项实验操作不能达到实验目的； C、黄铜和黄金均为金黄色固体，用观察颜色的方法不能鉴别，故选项实验操作不能达到实验目的； D、硝酸铵溶于水吸热，温度降低，氢氧化钠溶于水放热，温度升高，可以鉴别，故选项实验操作能达到实验目的。 故选D。 12. 如图所示是向稀盐酸和稀的混合液中，滴加溶液的图像关系，下列说法不正确的是 A. a1点的溶液pH<7 B. a2点的溶液中溶质可能有 C. b1点和b2点的溶液pH=7 D. c2点的溶液能使紫色石蕊溶液变蓝 【答案】C 【解析】 【详解】A、a1点时，生成硫酸钡沉淀的质量还没有达到最大值，稀硫酸一定有剩余，溶液显酸性，溶液pH＜7，故选项说法正确； B、a2点时pH＜7，若硫酸已反应完，盐酸与氢氧化钡反应生成氯化钡和水，则有氯化钡；若硫酸未反应完，则无氯化钡，故选项说法正确； C、b1点时生成硫酸钡沉淀的质量达到最大值，此时稀硫酸恰好完全反应，稀盐酸还没有参加反应，溶液显酸性，溶液的pH小于7；b2点的溶液pH=7，故选项说法错误； D、由图可知，c2点溶液pH＞7，显碱性，能使紫色石蕊试液变蓝，故选项说法正确。 故选C。 二、填空题(本题共4小题，每空2分，共36分) 13. 自然资源部于2024年2月7日宣布，我国南极秦岭站正式开站。秦岭站为各国研究地球系统中能量与物质交换、海洋生物生态和全球气候变化等提供了重要支撑。 （1）随着全球气候变暖，南极冰盖正在加速融化。固态的冰变成气态的水蒸气的过程中，水分子间的间隔___________(填“增大”“减小”或“不变”)。 （2）建造秦岭站外墙时用到了聚氨酯，聚氨酯属于___________(填“金属材料”或“合成材料”)。 （3）科考队员的饮用水来自融化的冰雪水等，在净化水的过程中常用到活性炭，主要利用了活性炭的___________性。 【答案】（1）增大 （2）合成材料 （3）吸附 【解析】 【小问1详解】 固态的冰变成气态的水蒸气的过程中，水分子间的间隔增大。 【小问2详解】 聚氨酯属于合成纤维，为合成材料。 【小问3详解】 在净化水的过程中常用到活性炭，主要利用了活性炭的吸附性，以除去水中的色素及异味等。 14. 电动汽车具有效率高，在使用地点“零排放”的特点，尤其是氢燃料电池汽车，受到人们的广泛关注。纯电动汽车中电池是心脏，钠-氯化镍电池是其中一种。如图所示是镍在元素周期表中的部分信息和两种粒子的结构示意图。 回答下列问题： （1）镍原子的核外电子数为___________，镍的相对原子质量为___________。 （2）A失去1个电子，形成阳离子，该离子符号为___________。 （3）由两个17号元素的原子构成的分子为___________(填化学符号)。 （4）A、B属于不同种元素的本质区别是___________。 【答案】（1） ①. 28 ②. 58.69 （2） （3） （4）质子数(或核电荷数)不同 【解析】 【小问1详解】 元素周期表中的一格中，左上角的数字表示原子序数；原子序数=质子数=核外电子数，镍的原子序数为 28，所以镍原子的核外电子数为 28； 根据元素周期表中的一格可知，汉字下面的数字表示相对原子质量，则镍元素的相对原子质量为58.69； 【小问2详解】 A 粒子结构示意图中，质子数为 11，A是钠原子，失去一个电子形成钠离子，符号为Na+； 【小问3详解】 17号元素是氯元素，一个分子由两个氯原子构成，分子化学式为Cl2； 【小问4详解】 A、B属于不同种元素的本质区别是质子数不同。 15. 我国承诺于2030年前实现“碳达峰”，2060年前实现“碳中和”，体现了大国责任与担当。 任务一：学习二氧化碳捕集技术 【捕集技术一】加氢制甲醇。 （1）和在一定条件下反应生成和，该反应的化学方程式为___________。 【捕集技术二】与在一定条件下转化为(反应过程如图，虚线处部分中间产物略去)，可实现的再利用。 （2）该反应中，除外的另一种生成物是___________(填物质名称)。 （3）理论上该反应过程中___________(填“需要”或“不需要”)不断补充MgO。 任务二：研制低碳行动方案 （4）低碳行动涵盖国际合作、国家工程和个人行为三个层面。请从“个人行为”层面践行“低碳行动”，写出你的一个行动打算：___________。 【答案】（1） （2）水 （3）不需要 （4）出行乘坐公交车(合理即可) 【解析】 【小问1详解】 二氧化碳和氢气在一定条件下生成甲醇和水，化学方程式为：； 【小问2详解】 根据质量守恒定律，化学反应前后元素种类不变，CO2与H2在一定条件下反应除了生成CH4，还会生成水； 【小问3详解】 由于在反应过程中MgO是作为催化剂，催化剂在化学反应前后质量和化学性质不变，所以不需要不断补充MgO； 【小问4详解】 出行尽量选择步行或骑自行车，减少使用私家车，这样可以减少汽车尾气中二氧化碳的排放或者在日常生活中节约用电，随手关灯等（合理即可）。 16. 某同学在实验室收集到一桶含和的废液，他想从中回收金属铜和硫酸亚铁晶体，设计的实验方案如图所示。结合实验方案回答下列问题： （1）步骤Ⅰ中所加金属X是___________(填化学式)。加入过量的X的目的是___________。 （2）操作a的名称是___________，该操作中使用玻璃棒的作用是___________。 （3）写出步骤Ⅱ中发生反应的化学方程式：___________。 （4）该同学认为在步骤Ⅱ中加入适量的稀盐酸，按照该流程操作，不会影响最终回收金属铜和硫酸亚铁晶体，有同学不同意他的观点，理由是___________。 【答案】（1） ①. Fe ②. 将溶液中的完全转化为和Cu （2） ①. 过滤 ②. 引流 （3） （4）稀盐酸与铁反应生成氯化亚铁，会引入新杂质，导致最终得到的硫酸亚铁晶体不纯(合理即可) 【解析】 【小问1详解】 用含和的废液回收金属铜和硫酸亚铁晶体，需将废液中铜离子置换出来，为不引入新杂质，则步骤Ⅰ中所加金属X是Fe，加入X是为了将溶液中的完全转化为和Cu。 【小问2详解】 操作a将固体和溶液分离，其名称是过滤。该操作中玻璃棒的作用是引流液体。 【小问3详解】 固体A为铜和铁的混合物，步骤Ⅱ中加入适量稀硫酸，发生的是铁与硫酸生成硫酸亚铁和氢气的反应，方程式为。 【小问4详解】 稀盐酸与铁反应生成氯化亚铁，会引入新杂质，导致最终得到的硫酸亚铁晶体不纯。 三、计算题(本题8分) 17. 某化学兴趣小组的同学利用某钙片(有效成分为碳酸钙，其他成分不参与反应)进行如下实验：取10片钙片，研碎后放入烧杯中，逐渐加入稀盐酸，充分反应。实验数据如图所示，请回答下列问题： （1）恰好完全反应消耗稀盐酸的质量为___________g。 （2）计算所用稀盐酸的溶质质量分数。(写出计算过程) 【答案】（1）100 （2）设所用稀盐酸的溶质质量分数为x。 x=7.3% 答：所用稀盐酸的溶质质量分数为7.3%。 【解析】 【小问1详解】 由图示可知，恰好完全反应消耗稀盐酸的质量为100g。 【小问2详解】 见答案。 四、实验探究题(本题共2小题，每空2分，共20分) 18. 如图所示是实验室制取气体的部分装置，请根据实验装置回答问题。 （1）仪器a的名称是___________。 （2）实验室制取氧气和二氧化碳均可选用的发生装置是___________(填字母)。 （3）用装置A加热高锰酸钾制氧气的化学方程式为___________。 （4）若用装置D收集，气体应从___________(填“m”或“n”)端通入。 【答案】（1）试管 （2）B （3） （4）n 【解析】 【小问1详解】 根据图示，仪器a的名称是试管。 【小问2详解】 实验室制取二氧化碳常用试剂是：稀盐酸和大理石（或石灰石），反应在常温下进行，不需要加热，发生装置选择B。实验室制取氧气，有两种情况：一、试剂选择高锰酸钾固体，反应需要加热，发生装置选择A；二、试剂选择过氧化氢溶液（用二氧化锰作催化剂），反应不需要加热，发生装置选择B。因此实验室制取氧气和二氧化碳均可选用的发生装置是：B。 【小问3详解】 高锰酸钾在加热条件下反应生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，反应的化学方程式为：。 【小问4详解】 因为氢气的密度比水小，难溶于水，所以若用装置D收集，气体应从n端通入，瓶内水从m端排出。 19. 耕地盐碱化会影响粮食安全，对盐碱地综合治理可促进农业高质量发展。某化学兴趣小组的同学对当地的土壤开展了土壤盐碱化相关的项目式研究。 任务一：调查盐碱地形成的原因 【查阅资料】盐碱地是由于土壤底层或地下水的盐分随水上升到地表，水分蒸发后盐分积累在表层土壤中形成的。碱化土壤的形成大部分与土壤中的碳酸盐累积有关。降水量等也对表层土壤含盐量影响较大。 【讨论分析】 当地多年平均降水量和土壤表层含盐量的季度变化示意图如图所示。 （1）该地区7、8月份土壤含盐量较低的主要原因是___________。 任务二：探究当地盐碱地土壤的成分 取样：根据当地农科所介绍，该地土壤盐碱化可能是因为土壤中含有硫酸钠、碳酸钠、氯化钠中的一种或几种。为确定其成分，取该地土壤样品用适量蒸馏水充分浸泡后过滤，取滤液，即得到土壤浸出液。 【查阅资料】氯化钠和硫酸钠溶液呈中性，碳酸钠溶液显碱性。 （2）检测：取少量土壤浸出液，加入酚酞溶液后溶液变为红色，说明土壤浸出液呈碱性，由此可知土壤中一定含有___________。 【提出问题】土壤中还含有哪些盐？ 【作出猜想】猜想一：NaCl； 猜想二：； 猜想三：NaCl和。 【实验探究】查阅《部分酸、碱和盐的溶解性表(室温)》，见下表。 溶 溶 溶 难 难 — 溶 难 微 难 （3）实验1：取少量土壤浸出液加入试管中，滴加过量的稀硝酸，观察到产生大量气泡；再向其中滴加过量溶液，观察到有白色沉淀产生，由此可知土壤中含有___________(填化学式)。 （4）实验2：取实验1结束后所得的上层清液，加入一定量的硝酸银溶液，观察到产生白色沉淀，由此得出土壤中含有氯化钠。写出氯化钠与硝酸银发生反应的化学方程式：___________。 【反思评价】 （5）同学们经过讨论，一致认为实验2的结论不严谨理由是___________。 任务三：设计盐碱地的改良方案 （6）下列盐碱地的改良方案不合理的是___________(填字母)。 A. 用熟石灰改良盐碱地 B. 春秋季平整土地时，可适量灌水洗盐 C. 可适量施用有机肥料(能产生有机酸) 【答案】（1）7、8月份降水量大，雨水会稀释土壤表层的盐分，并可能将部分盐分淋洗到土壤深层(合理即可) （2）碳酸钠## （3） （4） （5）加入溶液，会与实验1中生成的NaCl及剩余的反应生成沉淀，无法确定土壤中原本是否含有NaCl(合理即可) （6）A 【解析】 【小问1详解】 7、8月份降水量大，雨水会稀释土壤表层的盐分，并可能将部分盐分淋洗到土壤深层，所以该地区7、8月份土壤含盐量较低； 【小问2详解】 碳酸钠溶液显碱性，能使无色酚酞溶液变红，取少量土壤浸出液，加入酚酞溶液后溶液呈红色，说明土壤浸出液呈碱性，由此得出土壤中一定含有碳酸钠； 【小问3详解】 由检测可知，土壤中一定含有碳酸钠，则加入过量的稀硝酸后，碳酸钠与稀硝酸反应生成硝酸钠、水和二氧化碳，则生成的气体为CO2（稀硝酸过量，此时碳酸钠已经被反应完全）；再向其中滴加过量BaCl2溶液，观察到有白色沉淀产生，硫酸钠与氯化钡反应生成硫酸钡白色沉淀和氯化钠，硫酸钡沉淀不溶于硝酸，则土壤中含有的盐分为硫酸钠，化学式为Na2SO4； 【小问4详解】 氯化钠与硝酸银反应生成氯化银沉淀和硝酸钠，化学方程式为：； 【小问5详解】 实验2中加入过量的氯化钡，反应生成氯化钠，且氯化钡有剩余，此时加入硝酸银，加入溶液，会与实验1中生成的NaCl及剩余的反应生成沉淀，无法确定土壤中原本是否含有NaCl(合理即可)； 【小问6详解】 A、熟石灰显碱性，能改良酸性土壤，选项错误； B、春秋季平整土地时，可适量灌水洗盐，使部分碱盐分淋洗到土壤深层，降低含碱盐量，选项正确； C、可适量施用有机肥料(能产生有机酸)，可以降低土壤的碱性，选项正确；故选：A。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$