内容正文:
景物描写之形声色味动
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西江月·夜行黄沙道中
辛弃疾 宋
明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年。听取蛙声一片。
七八个星天外,两三点雨山前。旧
时茅店社林边。路转溪桥忽见。
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什么是景物描写?
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什么是景物描写?
景物描写,就是运用生动的语言把自然景象和社会环境的状态、特征,从形态色彩、声音、光影等方面,真实、具体、形象地描绘出来,再现于读者面前,给以身临其境的感觉。
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如何进行景物描写?
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上学的路上:今天万里无云,风和日丽,太阳高高地挂在天上。
放学回家的路上:今天万里无云,风和日丽,太阳高高地挂在天上。
去公园玩:今天万里无云,风和日丽,太阳高高地挂在天上。
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城外校园里丁香更多。最好的是图书馆北面的丁香三角地,种有十数棵的白丁香和紫丁香。月光下,白得潇洒,紫的朦胧。还有淡淡的幽雅的甜香,非桂非兰,在夜色中也能让人分辨出,这是丁香。
在我住了断续近二十年的斗室外,有三棵白丁香。每到春来,伏案时抬头便看见檐前积雪。雪色映进窗来,香气直透毫端。人也似乎轻灵的多,不那么混浊笨拙了。从外面回来时,最先映入眼帘的,也是那一片莹白,白下面透出参差的绿,然后才见那两扇红窗。我经历过的春光,几乎都是和这几树丁香联系在一起的。那十字小白花,那样小,却不显得单薄。许多小花形成一簇,许多簇花开满一树,遮掩着我的窗,照耀着我的文思和梦想。
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城外校园里丁香更多。最好的是图书馆北面的丁香三角地,种有十数棵的白丁香和紫丁香。月光下,白得潇洒,紫的朦胧。还有淡淡的幽雅的甜香,非桂非兰,在夜色中也能让人分辨出,这是丁香。
在我住了断续近二十年的斗室外,有三棵白丁香。每到春来,伏案时抬头便看见檐前积雪。雪色映进窗来,香气直透毫端。人也似乎轻灵的多,不那么混浊笨拙了。从外面回来时,最先映入眼帘的,也是那一片莹白,白下面透出参差的绿,然后才见那两扇红窗。我经历过的春光,几乎都是和这几树丁香联系在一起的。那十字小白花,那样小,却不显得单薄。许多小花形成一簇,许多簇花开满一树,遮掩着我的窗,照耀着我的文思和梦想。
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小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。
接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。
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1.注意景物的时间特点;
(如:早、中、晚;四季)
2.注意景物的地点特点。
(如:森林、乡村、海边等)
如何进行景物描写?
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以“美丽的园博园”为题,描述图片
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雨丝似针尖,如牛毛,一丝丝打在秋菊层层的花瓣上。一片片细细的花瓣上挂满了水珠,顺着花瓣流到花蕊中。雨,和秋风交织成一张朦胧的雨网,金黄的秋菊在雨中摇摆着,风情万种,似柔婉的少女。渐渐形成一个晶莹的小水池。
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雨丝似针尖,如牛毛,一丝丝打在秋菊层层的花瓣上。一片片细细的花瓣上挂满了水珠,顺着花瓣流到花蕊中。雨,和秋风交织成一张朦胧的雨网,金黄的秋菊在雨中摇摆着,风情万种,似柔婉的少女。渐渐形成一个晶莹的小水池。
雨,和秋风交织成一张朦胧的雨网,金黄的秋菊在雨中摇摆着,风情万种,似柔婉的少女。雨丝似针尖,如牛毛,一丝丝打在秋菊层层的花瓣上。一片片细细的花瓣上挂满了水珠,顺着花瓣流到花蕊中。渐渐形成一个晶莹的小水池。
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1.注意景物的时间特点。
2.注意景物的地点特点。
3.注意写景的顺序(注意把握重点)。
如何进行景物描写?
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请描述你在图片中看到的内容
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颜色
形状
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特征:边缘是不规则的细齿型
联想:像什么呢?
特征:火红火红的
联想:像熊熊燃烧的火焰,还像什么呢?
形状
颜色
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动态
声音
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动态
声音
特征:微风吹来,”沙沙沙”。
联想:像在一起说着悄悄话,还像什么呢?
特征:摆动着自己的身体。
联想:似乎在 。
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看到桂花,你会想到什么?
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看到桂花,你会想到什么?
味道
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看到桂花,你会想到什么?
味道
特征:甜甜的香味
联想:仿佛 。
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抓住景物的形、声、色、味、动进行描写,并展开联想
如何进行景物描写?
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春天到了,樱花开了,到了赏樱花的好时候,樱花是什么样的呢?充分展开想象,写一段话。
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特点 + 联想
形:几片花瓣凑 绽放 像灿烂的笑容
色:粉嫩 粉嘟嘟 好像天边泛起的朝霞
仿佛天空中粉色的云朵
味:淡淡的 清香 那是春天的气息
声:簌簌 沙沙 动听的乐曲
诉说着自己的欣喜
动:纷纷扬扬 盘旋 像粉色的蝴蝶
好似下起了一场樱花雨
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曲曲折折的荷塘上面,弥望的是田田的叶子。叶子出水很高,像亭亭的舞女的裙。层层的叶子中间,零星地点缀着些白花,有袅娜地开着的,有羞涩地打着朵儿的;正如一粒粒的明珠,又如碧天里的星星,又如刚出浴的美人。微风过处,送来缕缕清香,仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。这时候叶子与花也有一丝的颤动,像闪电般,霎时传过荷塘的那边去了。叶子本是肩并肩密密地挨着,这便宛然有了一道凝碧的波痕。叶子底下是脉脉的流水,遮住了,不能见一些颜色;而叶子却更见风致了。
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曲曲折折的荷塘上面,弥望的是田田的叶子。叶子出水很高,像亭亭的舞女的裙。层层的叶子中间,零星地点缀着些白花,有袅娜地开着的,有羞涩地打着朵儿的;正如一粒粒的明珠,又如碧天里的星星,又如刚出浴的美人。微风过处,送来缕缕清香,仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。这时候叶子与花也有一丝的颤动,像闪电般,霎时传过荷塘的那边去了。叶子本是肩并肩密密地挨着,这便宛然有了一道凝碧的波痕。叶子底下是脉脉的流水,遮住了,不能见一些颜色;而叶子却更见风致了。
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曲曲折折的荷塘上面,弥望的是田田的叶子。叶子出水很高,像亭亭的舞女的裙。层层的叶子中间,零星地点缀着些白花,有袅娜地开着的,有羞涩地打着朵儿的;正如一粒粒的明珠,又如碧天里的星星,又如刚出浴的美人。微风过处,送来缕缕清香,仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。这时候叶子与花也有一丝的颤动,像闪电般,霎时传过荷塘的那边去了。叶子本是肩并肩密密地挨着,这便宛然有了一道凝碧的波痕。叶子底下是脉脉的流水,遮住了,不能见一些颜色;而叶子却更见风致了。
比喻、拟人
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黄昏漫过大森林,大森林的葱绿成了一片阴郁的黑暗;潜入小溪,把深灰色的暮光投入淙淙流水声中,水底泛着微黄;织上山顶,留下一片星和月的光;融进小村,给人们带来漫延的寂寞……
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黄昏漫过大森林,大森林的葱绿成了一片阴郁的黑暗;潜入小溪,把深灰色的暮光投入淙淙流水声中,水底泛着微黄;织上山顶,留下一片星和月的光;融进小村,给人们带来漫延的寂寞……
排比
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如何进行景物描写?
1.注意景物的时间特点;
(如:早、中、晚;四季)
2.注意景物的地点特点。
(如:森林、乡村、海边等)
3.注意写景的顺序
4.抓住景物的形、声、色、味、动进行描写,并展开联想
5.加入合适的修辞手法
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请你找一找运用了景物描写的古诗句
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请你运用学到的方法,试着写一写你看到的秋天。
下节课见!
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