内容正文:
2024一2025学年第二学期学科素养期末学业评价
五年级科学
温馨提示:建议40分钟内完成。
一、选择题。
1.为了探究植物的向光性,科科做了一个实验(如图)。他在一个纸盒右侧开了个小孔,然后将一盆绿
数
豆芽放在纸盒正中间,让光只从小孔透入纸盒内。过一段时间后,这盆绿豆芽的生长状态会是(
A.朝纸盒左侧弯曲生长
B.朝纸盒右侧弯曲生长
C.保持直立生长
D.不能确定它的生长方向
2.
小雪找来一个长方形盒子,在盒子的两端分别铺上一层泥土,一端铺湿润的,一端铺干燥的,将
蚯蚓10条一组放在盒子中间,盖好盖子。5分钟以后,打开盒盖观察,
n
并做好记录。这个对比实验改变的条件是(
)
密
A.干燥或潮湿环境
B.温度
土
C.蚯蚓种类
D.光照
都
3.刺猬在遇到危险时会蝼缩成一团,凭借背部的尖刺保护自己:竹节虫外形与竹节极为相似,能巧
妙地隐匿在环境中。对于动物的这些行为,下列说法中错误的是()。
1
1
A.环境因素促使动物进化出相应防御手段
1
B.动物的这些行为是适应环境、利于生存的体现
C.动物的防御行为是天生就有,和环境毫无关联
量
D.动物通过这些行为可降低被捕食风险
4。农田里突然爆发了严重的蝗灾,蝗虫成群结队地啃食庄稼,对农作物造成了极大破坏。当地农业
专家提出了利用鸭子来治理蝗虫的方案。以下关于“牧鸭治蝗”的食物链书写正确的是()。
A.鸭子→蝗虫→庄稼
B.蝗虫→鸭子
C.庄稼→蝗虫→鸭子
D.鸭子→庄稼→蝗虫
5.青蛙在秋天的时候,会侧土挖洞,这是为了()。
A.产卵繁殖
B.捕猎进食
C.躲避天敌
D.准备冬眠
6.在一片湿地,生活着一群丹顶鹤。入秋之后,当地气候转冷,食物渐渐减少,此时丹项鹤会(
A.储备食物,筑巢准备过冬
B.迁徙到温暖的南方越冬
C.前往寒冷的东北地区繁殖
D.留在原地,通过减少活动降低能量的消耗来度过寒冬
1
五年级科学第1页(共6页)
h
7.科科想要制作一个生态瓶,正确的流程是()。
①在瓶底装入一层淘洗干净的沙,再装入大半瓶池塘水
②植物存活后,放入两条小鱼,一只田螺
③找一个透明的大塑料瓶,洗干净后减掉上面的一部分
④将生态瓶密封,保证生态瓶里是一个封闭、独立的生态系统
⑤在瓶里种上自己准备的三株金鱼藻,水面上放一些浮萍
A.③⑤①②④
B.③⑤②①④
C.③①②⑤④
D.⑧①⑤②④
8.科科制作的生态瓶中,小鱼总是浮到水面呼吸,最有可能的原因和解决办法对应正确的是()。
A.原因是放入的水草过多,解决办法是减少水草数量
B.原因是生态瓶中的小鱼太少,解决方法是增加小鱼的数量
C.原因是生态瓶放置处光照不足,水草产氧少,解决办法是移到有充足光照处
D.原因是生态瓶内水太满,解决办法是把水倒掉一些
9.科科在学习《船的研究》单元时,发现不同时期的船只各不相同,下图所示的各种船只中,出现
最早的是(
。
D
10.小雪用线绳把一些干木条横向并排绑在一起,做成一个木排模型。测试发
现:木排和独木舟相比,木排的优点是()。
A.不容易侧翻
B.制作工艺更复杂,成本更高
C.船舱更浅
D.船体更单薄,更容易淹没入水中
11.小雪小组在讨论“什么样的材料适合做小船”时,下列哪种解释和推测符合事实?()
A同体积的铝箔比水重,因此铝箔不能浮在水面上,不能用来造船
B.同体积的铁片比铝箔重,所以铁不能用来造船
C,将铝箔、铁片等在水中下沉的材料做成盒子状或船型,就能浮在水面上,可以用来做船
D.只有木头这种材料能浮在水面上,才适合用来造船
12.小雪用两张同样大小的锡箔纸折了两艘小船(折法如图所示,单位:cm),并通过测量小船能承受
垫圈的数量来表征其载重量大小。下列说法中正确的是(
①小船能承载的垫圈越多,说明载重量越小
②小船能承载的垫圈越多,说明载重量越大
③甲小船载重量更大
P2=8千2
F3一63
④乙小船载重量更大
承载14个垫国
承载9个垫圈
A.①③
B.②③
C.①④
D.②④
13.空载的万吨巨轮经过跨海大桥时,需要让船身下沉一点。下列做法中最有效的是()。
A.减少船上不必要的物品
B.向外面排出船内积水
C.往船内抽进一些水
D,调整船员的站位
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14.小雪在航海展览中见到了一艘双体船模型,它采用双船体结构,底部横向
宽度较大,这样设计的主要目的是()。
A.增加稳定性
B.减小水的阻力
C.增加载重量
D.便于安装更多的装饰
15.地球是太阳系中唯一已知存在生命的行星,下列描述错误的是()。
A.地球上有大气层保护,使表面的实际平均气温约为15℃,适宜生命存在
B.地球上的大气中含有大量的氧气,适合生命存在
C.地球上有丰富的液态水,适合生命存在
D.地球上有岩石和土壤,这是其他行星所没有的
16.2060年前实现“碳中和”是我国实现绿色发展的重要目标。“碳中和”是指某区域一定时间内二
氧化碳排放总量与消耗总量相平衡,倡导“碳中和”有利于解决的环境问题是()。
A.土壤盐碱化加重
B.温室效应持续增强C.臭氧层空洞扩大D.河流富营养化加剧
17.近年来,“白色污染”问题日益突出,大量一次性快餐盒、塑料袋等废弃塑料对环境造成了严重影响。
为改善这一状况,相关部门向市民征集建议。以下建议不可行的是()。
A.把废弃塑料瓶直接焚烧处理
B.研发新型可降解塑料,替代传统塑料制品
C.在全市增设分类回收点,加强废弃塑料回收利用
D.鼓励市民自带环保袋,减少塑料袋的使用
18.水是生命之源,与人类的生产生活息息相关,地球表面大约四分之三的面积被水覆盖。关于地球
上的水资源,下列说法中正确的是()。
A.水资源丰富,自来水可以随意使用
B.水资源丰富,人们不用担心水污染
C.海水能直接被人类利用,无需处理
D.水资源短缺,可用淡水约占淡水总资源的0.3%
19.废物利用已成为一种时尚,将废弃的易拉罐、轮胎、泡沫塑料盆等垃圾进行改装,种植多肉等绿
色植物,是现代人们流行的做法,这种处理垃圾的方法属于()。
A.减量化
B.资源化
C.无害化
D.标准化
20.小雪小组准备了1个透明的塑料密封袋和2支型号相同的温度计,将1支温度计装入密封塑料袋
中并封好袋口,另一支温度计置于袋外,开始研究温室效应。下列说法中错误的是()。
A.密封塑料袋模拟的是大气层中的温室气体
B.实验需要将两支温度计并排放在与地面等高的阳光下进行
C,密封塑料袋中的温度计升温更慢
D.该实验既是模拟实验,又是对比实验
21.下列资源中,都属于可再生资源的一组是()。
A.石油、煤、太阳能
B.铁、玻璃瓶、天然气
C.旧布料、塑料、纸
D.铁矿石、金矿石、木材
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22.在倡导环保,减少资源浪费的当下,妈妈送给小雪一盒巧克力,其包装从外到内依次是大纸盒、铁盒,
铁盒内有多个独立的塑料袋,每个塑料袋里的巧克力还裹着锡箔纸。从环保的角度分析,这种包
装方式()。
A.独具匠心,是极具创意的精美包装
B.层层防护,能充分保障巧克力卫生
C.方便取用,提升了巧克力食用体验
D.耗费多种材料,属于过度包装
23.小雪将家里的旧报纸收集起来,试着做一张再生纸,下面制作方法的顺序正确的是()。
①加水搅拌
②挤压吸水
③撕碎
④通风晾干
⑤平铺
A.③①⑤②④
B.③①②④⑤
C.③⑤①④②
D.③⑤①②④
24.小雪往玻璃杯里加入冰块,用干布将玻璃杯外壁擦拭干净,静置一段时间后。观察到玻璃杯外壁
出现水珠。你认为玻璃杯外壁上的水珠是怎么形成的?()
A.冰块融化的水渗漏到玻璃杯外壁上而形成水珠
B.空气中的水蒸气在玻璃杯外壁遇冷凝结而形成水珠
C.杯内冰块变成的水蒸气在玻璃杯外壁遇冷凝结而形成水珠
D.玻璃杯外壁自身渗出的水分形成水珠
25.科科想要研究热在金属圆片中的传递,他在金属圆片表面均匀涂上感温
油墨,并在金属圆片的中心用酒精灯加热(如图),此时,热传递的方
向是(()。
A.从四周向中心传递
B.从中心向左端直线传递
C.从中心向四周传递
D.从中心向右端直线传递
26.科科喜欢吃冰棒,有一天家里的冰箱停电了,于是他把冰棒用棉被包裹了起来,这样做会让冰棒
融化的速度()。
A.更慢
B.更快
C.不会变
D.先快后慢
27.小雪利用锅中80℃的热水给刚从冰箱中拿出来的4℃的牛奶加热,10分钟后,牛奶最有可能达到
的温度是()。
A.4℃
B.80℃
C.45℃
D.85℃
28.我国北方许多居民家中装有暖气片,用以应对寒冷的冬季。从热传递原理考虑,暖气片较适宜安
装在房间的(
),这样能更高效地发挥制热作用。
A.上部
B.中部
C.下部
D.都可以
29.科科把相同大小的木勺、塑料勺、钢勺、陶瓷勺放入同一杯热水中,用手同时触摸露出水面部分
的最上端,最先感觉到()热起来。
A.木勺
B.塑料勺
C.陶瓷勺
D,钢勺
30.科科从打碎的热水瓶内胆中发现,内胆壁镀有像镜子一样的金属镀层,这种设计主要是为了(
)。
A让瓶胆表面更光滑
B.提升瓶胆外观质感
C.增强保温效果
D.便于观察瓶胆内部状况
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二、综合探究题。
31.科科小组的同学们通过实验观察了水加热时的变化现象,实验装置如右图。
(1)在这个实验过程中,石棉网的作用是()。
A.加快水升温的速度
B.使酒精灯的火焰更大
C.使烧杯受热均匀
(2)使用酒精灯时,下列操作错误的是()。
A.用火焰的外焰加热B.熄灭酒精灯用灯帽盖灭
C.用一个酒精灯点燃另一个酒精灯
(3)如图,给烧杯里的水加热时,底部的水变热会往
运动,上部的冷水会往
运动,
从而使烧杯内所有的水都变热,这样的传热方式称为热对流。(均选填“上”或“下”)
(4)当水温升到20℃时,科科每隔1分钟测量并记录水温,直到水沸腾后4分钟,并把测得的结
果画成了温度变化折线图。下列图示符合水温随时间的变化关系的是(
温度(℃)
温度(C)
温度(℃)
1001
1001
沸腾
A.
60
60
0
B.4
20
20
24方8的时间(分】
024580爵间(分)
9246810时间(分)
加热继续加热
加热继续加热
加热继续加热
(5)水沸腾的过程中,科科观察到烧杯口有“白气”产生,这些白气是怎么产生的?
32.科学课上,老师组织大家开展了一场“船王争霸比赛”。比赛规则是:小组成员从材料超市中选
择材料,自主设计并制作一艘小船,让小船在2米远的距离内运输13个弹珠,若小船侧翻或撞到“河
道”两侧,需重新开始计时,最终以运输时间最短的小组为胜。各小组成员听完规则后跃跃欲试,
立刻开始讨论设计方案。
(1)小雪小组首先需要开展的工作是()。
A.画出精美的设计图,标注详细尺寸
B.明确制作小船的任务要求,如用途、载重等
C.挑选合适的制作材料,如木材、塑料板
(2)小雪小组选择用泡沫板制作船体,右图是她们设计的两
种船体形状。哪艘船在水中行驶更快?请说明原因。
小船1
小船2
(3)小雪小组想给小船添加动力,设计一艘电动风力小船(右图为设计图),
需要去材料超市购买的材料是(
电动装置
A.电动机螺旋浆电池开关
B.泡沫板剪刀电池木板
C.火柴金属管蜡烛注射器
D.火柴螺旋浆蜡烛
(4)制作完成后,小雪小组对小船进行了测试,测试结果如下。请你补充改进方法①和②。
测试次数
载重
小船稳定性
航行方向
改进方法
第一次
10个玻璃珠
稳定
容易偏航
①
第二次
11个玻璃珠
容易侧翻
1
②
第三次
11个玻璃珠
稳定
稳定
第四次
12个玻璃珠
沉没
增大船的体积
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33.为了探究向日葵种子的发芽条件,科科做了下面的实验。他给每组实验准备了8颗大小相近的向
日葵种子,并按照以下操作进行了5组实验,3天后,实验记录如下。
①
②
③
④
黑暗处
阳光下
黑暗处
黑暗处
黑暗处
25℃
实验操作
湿润
湿润
干燥
湿润
油水
25℃
25℃
25℃
5℃
Q000QQ00
Q0000000
Q0Q00000
Q0000000
o000c000
发芽颗数
8
0
0
0
(1)下列关于对比实验的说法,正确的是()。
A.做对比实验时,对比的两组实验的所有条件都要保持相同
B.做对比实验时,只能改变我们选择的那个研究条件,同时保证其他条件不变
C.做对比实验时,只能保持我们选择的那个研究条件不变,其他条件都要改变
(2)将①号和④号作为一组对比实验,探究的因素是(
)
A.温度
B.湿度
C.光照
(3)为了探究“向日葵种子发芽是否需要水分”,应选择哪两组实验进行对比?()
A.①和③
B.①和④
C.①和⑤
(4)根据实验记录分析,⑤号向日葵种子没有发芽的主要原因是()。
A缺少光照
B.温度较低
C.空气不足
(5)当向日葵苗长高后,科科将其移栽到花园中。为促进向日葵苗更好地生长,你有哪些合理的
做法?
(写出两点)
34.地球是人类赖以生存的家园,随着工业化的发展,生态环境面临诸多挑战。“美丽中国我先行”,
些
这是2025年六五环境日的主题。为唤起公众的环保意识,深圳市积极开展环保宣传活动、推行垃
1
圾分类政策、加强生态修复工程等举措,以实际行动践行绿色发展理念。
(1)下列行为符合“美丽中国我先行”主题的是()。
A大量使用一次性塑料制品B,积极参与植树造林活动
C.随意丢弃废旧电子产品
(2)这几年深圳大力推行新能源汽车。许多市民也开始习惯了购买新能源汽车。从环保角度看,
这主要有利于减少城市的()。
A.土壤污染
B.白色污染
C.水污染
D.大气污染
(3)面对日益严峻的水资源短缺问题,我们小学生可以做些什么?(写出两点)
(4)垃圾分类能有效减少污染、节约资源。请将下列垃圾的序号填入相应表格内。
①旧书本
②废旧灯管
③苹果核
④用过的纸尿裤
端
⑤废旧衣服
⑥过期化妆品
⑦剩米饭
⑧废旧报纸
可回收物
有害垃圾
厨余垃圾
其他垃圾
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20242025学年第二学期学科素养期末学业评价
五年级科学
、
选择题。(每题2分,共60分)
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
0
10
12
13
15
答案
B
A
D
B
D
C
B
D
题号
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
答案
B
A
D
B
A
B
二、综合探究题。
(除标注外,其余每空2分,共40分)
31.(10分)
(1)C
(2)C
(3)(2分)上下
(4)B
(5)水沸腾后,水蒸发到空气中变成了水蒸气,水蒸气遇冷凝结成了小水珠。
32.(10分)
(1)B
(2)船1在水中行驶更快,因为小船1的船体形状呈流线型,这种形状在水中受到的水的
阻力较小
(3)A
(4)①增加船舵(给小船装上船舵,并调试船舵的方向,合理即可)
②给船分仓,将弹珠均匀放置(或将玻璃珠换成同等重里的垫圈并均匀放置,合理即可)
33.(10分)
(1)B
(2)A
(3)A
(4)C
(5)提供充足光照,合理尧水,定期施肥,做好病虫害防治(写出两点,言之有理即可)
34.(10分)
(1)B
(2)D
(3)洗菜水尧花、及时关闭水龙头、向身边人宣传节约用水的重要性,倡导大家一起保护
水资源(写出两点,言之有理即可)
(4)(4分》
可回收物:①⑤③有害垃圾:②⑥厨余垃圾:③⑦
其他垃圾:@