精品解析：重庆市江津区2024-2025学年七年级下学期期末道德与法治试题(B卷)

重庆市江津区2024-2025学年七年级下学期期末 道德与法治试题（B卷） （开卷，本卷共两个大题，满分50分，与历史学科共用90分钟） 注意事项： 1.试题的答案书写在答题卡上，不得在试卷上直接作答。 2.作答前认真阅读答题卡上的注意事项。 3.考试结束，由监考人员将试题和答题卡一并收回。 一、单项选择题：本题共 10小题，每小题2分，共20分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。 1. 青春期的我们在追求外在美的同时，也要注重品德和文化修养，提升内在美。下列行为体现青春内在美的是（ ） ①小天帮助残疾老人安全通过人行道 ②小妍将自己存的零花钱捐赠给灾区 ③小玉一味追求独特将头发染成红色 ④小巧喜欢阅读，不断提升文化素养 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查正确对待青春期身体变化。 ①：小天帮助残疾老人，体现了助人为乐的品德，属于内在美，故①符合题意； ②：小妍捐款灾区，展现了关爱他人的品质，属于内在美，故②符合题意； ③：小玉染红头发是追求外在独特性的表现，与内在美无关，故③不符合题意； ④：小巧通过阅读提升文化素养，属于内在美的培养，故④符合题意； 故本题选B。 2. 某区法院联合多部门走进某中心小学开展“防性侵”法治教育活动，以真实办理的性侵未成年人案件为切入点，讲解了性侵行为的法律界定、常见形式及隐蔽手段，重点强调“熟人作案” “网络诱骗”等高风险场景。对于开展这样的活动，以下说法正确的是（ ） ①有利于构建和谐安全的校园环境 ②可以杜绝未成年人性侵事件的发生 ③可以促进心理健康发展，增强法律意识 ④提升了学生的自我保护能力和应对能力 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查学会自我保护。 ①：开展防性侵教育能提高学生安全意识，减少安全隐患，故①符合题意； ②：“杜绝”表述绝对化，教育活动无法完全消除犯罪，故②说法错误； ③：活动通过法律知识普及和心理引导，增强法律意识并促进心理健康，故③符合题意； ④：讲解性侵手段及应对方法，直接提升学生自我保护能力，故④符合题意； 故本题选C。 3. 2025 年央视春晚重庆分会场的无人机表演强势“出圈”，南滨路因此吸引大量游客。当天空中无人机图案不断变幻时，底下观众齐声高喊表达喜悦。但因人流量过大造成拥堵，部分观众情绪激动，引发了一些冲突。这表明（ ） ①自己高兴就好不用理会他人 ②情绪会影响人的观念和行动 ③情绪难以驾驭，无法管理 ④人与人之间的情绪会相互感染 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查情绪的作用和影响。 ①：自己高兴就好不用理会他人，这一说法忽视了公共场合需顾及他人感受的要求，与题干中因情绪激动引发冲突的负面结果相悖，故①说法错误； ②：情绪会影响人的观念和行动，题干中观众因拥堵情绪激动导致冲突，体现了情绪对行为的驱动作用，故②符合题意； ③：情绪难以驾驭，无法管理，此说法错误，教材强调情绪可通过适当方法调节和管理； ④：人与人之间的情绪会相互感染，题干中观众齐声高喊表达喜悦，体现情绪在群体中的传递，故④符合题意； 故本题选D。 2025年2月9日，重庆市长寿区上演暖心一幕。水电工黄亚林在民房火灾中，凭借专业技能仅用2分钟救出12岁被困女童，获救女孩康复并返校。黄亚林因英勇表现入选“全国见义勇为勇士榜”，更推动全区新建住宅防盗窗增设逃生口。他坦言，此举是爱心传递——多年前他家也遭遇过火灾，政府的支持、邻里的援手让他得以重建生活，如今他以行动回报社会。黄亚林表示， “修水管是职责，救人命更是天经地义”。市民赞扬这种世代相传的义气：“那把铁锤不仅砸开了防盗窗，更展现了重庆人的忠勇精神。”阅读材料，回答下列小题。 4. 凡人微光，温暖山城。在黄亚林的身上，我们应（ ） ①学会热爱生活，多增加积极的情感体验 ②感悟生命意义，在助人中品味美好情感 ③体悟平凡生活，在实践中提升情感境界 ④追求外界赞美，表扬是助人的唯一动力 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 5. 英雄无畏，美德永传。关于黄亚林火场救人的事迹，以下评论正确的是（ ） ①市民纷纷对黄亚林盛赞有加，彰显社会对见义勇为的推崇 ②有关部门对黄亚林进行表彰，说明孝敬老人行为值得提倡 ③黄亚林具有捍卫正义的勇毅精神，生动诠释重庆城市精神 ④我们要做中华传统美德的践行者，让其在新时代绽放光彩 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】4. A 5. C 【解析】 【4题详解】 本题考查积极情感体验、提升情感境界。 ①：黄亚林在他人遭遇火灾时挺身而出，这种积极行动源于他曾感受过社会温暖，也会让他收获正面情感。这启示我们应学会热爱生活，多增加积极的情感体验，故①符合题意； ②：黄亚林救人行为体现了对他人生命的关怀，他在助人过程中传递爱心，也品味到美好情感，让生命更有意义，这启示我们要感悟生命意义，在助人中品味美好情感，故②符合题意； ③：黄亚林作为水电工，在平凡岗位上以实际行动救人、回报社会，提升了自身情感境界，启示我们要体悟平凡生活，在实践中提升情感境界，故③说法符合题意； ④：黄亚林助人是出于爱心传递和内心的责任感，并非为了追求外界赞美，且 “表扬是助人的唯一动力” 说法绝对，故④说法错误； 故本题选A。 【5题详解】 本题考查做中华传统美德的践行者。 ①：市民赞扬黄亚林的行为，体现了社会对见义勇为这种正能量行为的认可和推崇，故①符合题意； ③：黄亚林在火灾中勇敢救出被困女童，其行为展现了捍卫正义的勇毅精神，也被认为展现了重庆人的忠勇精神，生动诠释了重庆城市精神，故③符合题意； ④：黄亚林的行为是中华传统美德中见义勇为、乐于助人精神的体现，他的事迹启示我们要做中华传统美德的践行者，让美德在新时代绽放光彩，故④符合题意； ②：有关部门表彰黄亚林是因为他见义勇为救人，并非因为孝敬老人，该选项与材料内容不符，故②说法错误； 故本题选C。 6. 都江堰建于 2000 多年前，建造者巧妙利用自然地形，化害为利，将洪水引入平原灌溉，形成一个堤防、分水、控流相互依存的体系；修建者一步一个脚印，结合当地实际不断调整方法，实现了人、地、水三者高度协调统一。这体现了中华优秀传统文化中（ ） ①道法自然、天人合一的思想 ②讲仁爱、守诚信的核心思想理念 ③脚踏实地、实事求是的思想 ④崇正义、求大同的核心思想理念 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查历久弥新的思想理念。 ①：题干强调“巧妙利用自然地形”“人、地、水三者高度协调统一”，体现了顺应自然、人与自然和谐共生的“道法自然、天人合一”思想，故①符合题意； ②：“讲仁爱、守诚信”侧重伦理道德，与治水工程无关，故②不符合题意； ③：修建者“一步一个脚印，结合当地实际调整方法”，体现了务实、尊重实际的“脚踏实地、实事求是”思想，故③符合题意； ④：“崇正义、求大同”强调社会理想和公平，题干未体现，故④不符合题意； 故本题选A。 7. “一纸书来只为墙，让他三尺又何妨。”清朝官员张英在处理家宅纠纷时，决定先退让三尺，深受感动的邻居也退让了三尺，两家让出一条六尺巷。 “六尺巷”因此得名。由此可见（ ） ①要弘扬向上向善思想文化 ②和谐让人们更加亲近、友善 ③矛盾的解决必然损害各自的利益 ④要弘扬促进社会和谐的思想文化 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查中华传统美德的相关知识。 ①：张英主动退让体现宽容友善的美德，属于向上向善的思想文化，故①符合题意； ②：双方退让后形成和谐关系，说明和谐能增进亲近友善，故②符合题意； ③：矛盾解决并非必然损害利益，双方退让反而维护了长远利益，故③说法错误； ④：张英的行为促进邻里和谐，体现弘扬社会和谐的思想文化，故④符合题意； 故本题选B。 8. 某中学开展以“‘典’入人心·护航校园”为主题的探究活动，以下是同学们收集的一些案例。对下列案例解读错误的是（ ） 选项 案例 解读 A 王某遛狗未拴绳咬伤他人，法院依法判决其赔偿医疗费用。 法律保护生命权和健康权。当生命和健康受到他人非法侵害时，我们有权请求法律保护。 B 张某利用“AI 换脸技术”把同桌的脸“安装”在动漫人物身上进行恶搞，并制作成视频发到班级群里。 法律保护肖像权。任何组织或者个人不得以丑化、污损，或者利用信息技术手段伪造等方式侵害他人的肖像权。 C 某公司向社会公开征集商标创意作品，李某设计制作的一款作品被该公司选用，并获得2万元报酬。 法律保障知识产权。知识产权是人们对其智力成果等依法享有的权利，是社会财富的重要来源。 D 杨某有一儿一女，杨某离世后留下公证遗嘱，让女儿继承自己70%的财产。 法律保护继承权。法定继承优先于遗嘱继承。 A A B. B C. C D. D 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查法律对公民权利的保护及继承相关知识的理解。 A：王某遛狗未拴绳致人受伤需赔偿，体现法律保护生命健康权，故A说法正确； B：张某利用AI换脸技术恶搞同桌，属于丑化他人肖像，侵犯肖像权，故B说法正确； C：李某设计商标获报酬，体现知识产权受法律保护，故C说法正确； D：遗嘱继承效力优先于法定继承，但选项中解读错误表述为“法定继承优先”，故D说法错误； 本题是逆向选择题，故本题选D。 9. 某科技公司员工张某，利用职务之便使用境外区块链平台传输敏感数据，被依法以“危害国家安全罪”提起诉讼。关于此案的判决书的内容解读正确的是（ ） 判决书（摘选） 被告人张某为谋取私利，非法使用境外平台传输敏感数据，危害国家安全，依法以危害国家安全罪判处有期徒刑五年。 ①张某的行为具有严重社会危害性 ②张某的行为属于犯罪 ③有期徒刑属于刑罚中的主刑 ④张某的行为违反了民事法律规范 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查犯罪的特征和刑罚的分类。 ①：张某的行为危害国家安全，具有严重社会危害性，故①符合题意； ②：张某被判处刑罚，说明其行为构成犯罪，故②符合题意； ③：有期徒刑属于刑罚中的主刑，故③符合题意； ④：危害国家安全罪违反的是刑法，而非民事法律规范，故④说法错误； 故本题选A。 10. 小杰在父母不在家时邀请朋友到家里玩，他们一起在后院放爆竹，导致满地碎屑。朋友用玩具枪将花盆打得像蜂巢一样。对于他的行为，你会告诉他（ ） ①不良行为若放任不管，可能逐渐发展为违法犯罪 ②未成年人无需承担任何法律责任，犯错不必意 ③要主动杜绝不良行为，谨慎交友并规范自身言行 ④“无心之失”也可能造成严重后果，需增强风险意识 A. ①③④ B. ①②④ C. ②③④ D. ①②③ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查违法行为的类别、预防犯罪。 ①③④：题文中，小杰和朋友的行为具有一定的危险性，甚至会产生违法犯罪行为，因此，这警示我们不良行为若放任不管，可能逐渐发展为违法犯罪，要主动杜绝不良行为，谨慎交友并规范自身言行，认识到“无心之失”也可能造成严重后果，需增强风险意识，故①③④说法正确； ②：未成年人违法犯罪也要承担法律责任，犯错不能不在意，故②说法错误； 故本题选A。 二、非选择题:本题共3小题, 其中11题6分, 12题10分, 13题14分, 共30分。 11. 近年来，得益于中国过境免签政策的全面放宽优化， “China Travel”入境游持续火热，许多外国游客来中国游玩。为了让外国友人能更好地体验中华文化，某班充分挖掘重庆地域文化特色，开展以“传承中华优秀传统文化”为主题的重庆旅游景点推荐活动。以下是该班某小组推荐的景点，请你参与其中并完成下列任务。 重庆中国三峡博物馆通过场景创新打造沉浸式新业态，推出改陈焕新后的《壮丽三峡》展览, 通过AI+VR科技赋能沉浸式体验。每日提供免费志愿讲解服务2场次，为观众提供贴心服务。 铜梁火龙以精细打造的中国龙形象为依托，融合了中华民族激昂向上的精神，展现了中华文化的实体化形象。它也承载了铜梁人民对幸福生活的向往，在此，我们能体会到最温馨的中式浪漫。 聂荣臻元帅陈列馆以3000 余件文物图片为基，沿立志报国、开国元勋、科技主帅、新的长征、风范长存的主展线，生动再现聂荣臻元帅光辉一生。展览同时以其青少年时期故事为蓝本，深入挖掘善、孝、智等美德。 请你运用历久弥新的思想理念、影响深远的人文精神、薪火相传的传统美德的相关知识，分别为重庆中国三峡博物馆、铜梁火龙、聂荣臻元帅陈列馆撰写推荐理由。 【答案】重庆中国三峡博物馆：运用AI+VR科技赋能文化展示，体现了中华优秀传统文化中革故鼎新、与时俱进的思想理念，通过创新让传统文化焕发新生。 铜梁火龙：以中国龙形象展现激昂向上的精神，承载着人民对幸福生活的向往，体现了影响深远的人文精神中自强不息、积极向上的内涵。 聂荣臻元帅陈列馆：挖掘善、孝、智等美德，体现了薪火相传的传统美德，传承和弘扬了中华民族的传统道德。 【解析】 【分析】考点考查：中华优秀传统文化的思想理念、人文精神、薪火相传的传统美德。 能力考查：调动和运用知识，分析和阐述问题。 核心素养：政治认同、健全人格。 【详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用中华优秀传统文化的思想理念、人文精神、薪火相传的传统美德的有关知识，从原因类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：运用AI+VR科技赋能文化展示→可联系体现了中华优秀传统文化中革故鼎新、与时俱进的思想理念，通过创新让传统文化焕发新生作答。 关键词②：以中国龙形象展现激昂向上的精神，承载着人民对幸福生活的向往→可联系体现了影响深远的人文精神中自强不息、积极向上的内涵作答。 关键词③：挖掘善、孝、智等美德→可联系体现了薪火相传的传统美德，传承和弘扬了中华民族的传统道德作答。 第三步：整合信息，组织答案。 12. 整治“有偿代骂”乱象，共筑清朗网络生态。阅读材料，回答问题。 “有偿代骂”指以一定价格雇佣“打手”对他人进行恶意辱骂的非法行为。近年来，网络上“有偿代骂”现象频发，如何有效遏制这一乱象成为公众关注热点。 大连网警曾依法办理一起“有偿代骂”并侵犯公民个人信息案。石某某等人在网络平台发布广告，提供“有偿代骂”服务。他们采用录制辱骂视频、电话短信“轰炸”等手段，对特定对象进行恶意攻击和辱骂，还未经允许非法提供个人信息以牟利。此行为严重侵犯受害者的名誉权和隐私权，造成了恶劣的社会影响。目前，大连公安机关已对石某某犯罪团伙采取刑事强制措施。 这一案例表明，职业化的“有偿代骂”网络暴力行为，对个人尊严和社会秩序造成的危害不容轻视。解决此类问题，需相关法律协同发力，也离不开全社会共同参与。我国法律明确规定了对“代骂”服务的组织者和参与者的法律责任，并要求网络平台审核交易信息的合法性。 “代骂”既违背道德又触犯法律，公民需要提升道德修养与法律意识……只有多元治理，依法从严打击“有偿代骂”等网络违法犯罪行为，才能共筑清朗网络生态。 ※相关链接※ 《中华人民共和国刑法》第二百五十三条之一规定，向他人出售或者提供公民个人信息，情节严重的，处三年以下有期徒刑或者拘役，并处或者单处罚金；情节特别严重的，处三年以上七年以下有期徒刑，并处罚金。 《网络暴力信息治理规定》第六条规定，网络信息服务提供者和用户应当坚持社会主义核心价值观，遵守法律法规，尊重社会公德和伦理道德，促进形成积极健康、向上向善的网络文化，维护良好网络生态。 （1）结合材料，运用法律保障生活、法不可违的相关知识，分析对石某某等人采取刑事强制措施的必要性。 （2）结合材料，运用日益完善的法律体系、走近民法典的相关知识，请你就整治“有偿代骂”乱象，共筑清朗网络生态提出合理建议。 【答案】（1）①法律具有规范作用，石某某等人的“有偿代骂”行为侵犯了他人的名誉权和隐私权，破坏了社会秩序，需要法律规范其行为。②法律具有保护作用，对石某某等人采取刑事强制措施，能保护受害者的合法权益，维护社会公平正义。③法不可违，石某某等人的行为具有严重社会危害性，触犯了刑法，应受到刑事处罚。 （2）①国家要完善相关法律法规，明确“有偿代骂”等行为的法律责任，为整治乱象提供法律依据。②网络平台要加强对交易信息的审核，落实主体责任，遏制“有偿代骂”信息的传播。③公民要提升道德修养和法律意识，自觉抵制“有偿代骂”行为，不参与、不传播。 【解析】 【分析】考点考查：法律的作用、法不可违、日益完善的法律体系、走近民法典。  能力考查：理解和运用所学知识的能力。 核心素养：法治观念。 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用法律的作用、法不可违的有关知识，从原因类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：石某某等人采用录制辱骂视频、电话短信“轰炸”等手段，对特定对象进行恶意攻击和辱骂，还未经允许非法提供个人信息以牟利→可链接法律具有规范作用，侵犯了他人的名誉权和隐私权，破坏了社会秩序，需要法律规范其行为。 关键词②：大连公安机关已对石某某犯罪团伙采取刑事强制措施→可链接法律具有保护作用，能保护受害者的合法权益，维护社会公平正义；石某某等人的行为具有严重社会危害性，触犯了刑法，应受到刑事处罚。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用日益完善的法律体系、走近民法典的有关知识，从建议类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：我国法律明确规定了对“代骂”服务的组织者和参与者的法律责任，并要求网络平台审核交易信息的合法性→可链接国家要完善相关法律法规，为整治乱象提供法律依据；网络平台要加强对交易信息的审核，落实主体责任，遏制“有偿代骂”信息的传播。 关键词②：“代骂”既违背道德又触犯法律，公民需要提升道德修养与法律意识→可链接公民要自觉抵制“有偿代骂”行为，不参与、不传播。 第三步：整合信息，组织答案。 13. 青春带着特殊邀约而来，我们体会着青春期的美好，也面临着青春期的烦恼。为帮助同学们更好地认识和把握自己的青春，某校七年级（1）班开展了“青春解码·未来有我”探究活动，请你结合所学知识帮助他们完成任务。 【探究一 青春访谈录】 老师根据青春访谈提纲，采访了几位同学，以下是他们的部分访谈结果： 访谈记录 *1.你是否在意自己的外貌变化? 小梅：是的，我进初中就长胖了一大圈，脸上也满是青春痘，同学们都嘲笑我，我做错什么了吗? *2.你是否开始觉得父母太唠叨烦人，但有时又想依赖他们? 小静：对啊，最近学校有团队舞蹈比赛，我想参加但担心自己“拖后腿”，想听听爸妈意见，又不希望他们管太多。我这是怎么了? *3.你会和异性同学做好朋友吗?你如何看待与异性之间的交往? 小丽：我不敢和男孩子有肢体接触，妈妈也不允许我和他们多讲话，这样对吗? 小芳：小明在公交车上大声呵斥并说要报警，帮我赶走了一个不断挤我的男青年，让对方离开。这让我对小明产生了特别的感情，这是爱情吗? （1）结合【探究一 青春访谈录】的内容，运用珍惜青春时光的相关知识，帮助几位同学答疑解惑。 【探究二 青春追光者】 活动过程中，老师讲述了今年“五四青年奖”获得者的故事 （部分）： “钢轨智匠”关改玉。独创“九字工作法” “三看技巧”，将钢轨探伤准确率提至95%，累计检测2300 公里、1.2万焊头无误差。主导研发“双块式轨枕智能检测系统”，以0.1毫米裂纹识别精度推动生产数字化。面对外资企业天价挖角，她断然拒绝并告诫青年： “我的技术只姓中国！尊严不是别人给的，是自己用骨头硌出来的！” “北斗精魂”李星星。以自主创新的北斗导航技术突破，将全球卫星定位精度推入“厘米级读秒时代”。为开发开源平台GREAT，他率团队以“甘坐冷板凳”的科研态度历时 8 年，投入近百人，在实验室折叠床上度过无数不眠夜。他强调： “科研的钥匙属于敢闯无人区的人，我们应立足国家需求，以自主创新突破国际技术壁垒，展现科技报国的坚定信念！” （2）为了激励同学们用奋斗书写青春，绽放绚丽的青春光彩。活动进行到最后，老师向全班同学发出“用奋斗笔，书青春章”的倡议书。请你运用焕发青春活力的相关知识，结合两位获奖者的故事将倡议书补充完整。 【答案】（1）①小梅：进入青春期，身体会发生变化，长胖、长青春痘是正常的生理现象，要学会接纳自己的身体变化，不要因为他人的嘲笑而自卑。②小静：这是青春期独立意识和依赖心理并存的表现，要正确处理独立与依赖的关系，遇到问题可以与父母沟通，听取他们的意见。③小丽：与异性同学正常交往是必要的，妈妈的做法过于绝对，只要把握好交往的尺度和原则，与异性同学做好朋友是可以的。④小芳：小明的行为是帮助他人的正义行为，让你产生好感是正常的，但这不是爱情，青春期的情感需要正确对待和处理。 （2）①树立远大理想，将个人理想与国家发展相结合，如关改玉拒绝外资企业天价挖角，坚持科技报国。②培养创新精神，勇于探索未知，如李星星率团队突破北斗导航技术，推动科技发展。③发扬艰苦奋斗精神，不怕困难，坚持不懈，如李星星团队在实验室度过无数不眠夜，开发开源平台。 【解析】 【分析】考点考查：正确对待生理变化、心理调节的方法、异性交往、正确对待异性情感、做自强不息的中国人。  能力考查：理解和运用所学知识的能力。 核心素养：道德修养、健全人格。 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生，需要运用正确对待生理变化、心理调节的方法、异性交往、正确对待异性情感的有关知识，从建议类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：我进初中就长胖了一大圈，脸上也满是青春痘，同学们都嘲笑我→可链接正确对待生理变化。 关键词②：最近学校有团队舞蹈比赛，我想参加但担心自己“拖后腿”，想听听爸妈意见，又不希望他们管太多→可链接要正确处理独立与依赖的关系，遇到问题可以与父母沟通，听取他们的意见。 关键词③：我不敢和男孩子有肢体接触，妈妈也不允许我和他们多讲话→可链接只要把握好交往的尺度和原则，与异性同学做好朋友是可以的。 关键词④：小明在公交车上帮我赶走了一个不断挤我的男青年，这让我对小明产生了特别的感情→可链接小明的行为是帮助他人的正义行为，让你产生好感是正常的，但这不是爱情，青春期的情感需要正确对待和处理。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用做自强不息的中国人的有关知识，从做法类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：以自主创新的北斗导航技术突破，将全球卫星定位精度推入“厘米级读秒时代”→可链接培养创新精神，勇于探索未知。 关键词②：我的技术只姓中国！尊严不是别人给的，是自己用骨头硌出来的→可链接树立远大理想，将个人理想与国家发展相结合。 关键词③：科研的钥匙属于敢闯无人区的人，我们应立足国家需求，以自主创新突破国际技术壁垒，展现科技报国的坚定信念→可链接发扬艰苦奋斗精神，不怕困难，坚持不懈。 第三步：整合信息，组织答案 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 重庆市江津区2024-2025学年七年级下学期期末 道德与法治试题（B卷） （开卷，本卷共两个大题，满分50分，与历史学科共用90分钟） 注意事项： 1.试题的答案书写在答题卡上，不得在试卷上直接作答。 2.作答前认真阅读答题卡上的注意事项。 3.考试结束，由监考人员将试题和答题卡一并收回。 一、单项选择题：本题共 10小题，每小题2分，共20分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。 1. 青春期的我们在追求外在美的同时，也要注重品德和文化修养，提升内在美。下列行为体现青春内在美的是（ ） ①小天帮助残疾老人安全通过人行道 ②小妍将自己存的零花钱捐赠给灾区 ③小玉一味追求独特将头发染成红色 ④小巧喜欢阅读，不断提升文化素养 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 2. 某区法院联合多部门走进某中心小学开展“防性侵”法治教育活动，以真实办理的性侵未成年人案件为切入点，讲解了性侵行为的法律界定、常见形式及隐蔽手段，重点强调“熟人作案” “网络诱骗”等高风险场景。对于开展这样的活动，以下说法正确的是（ ） ①有利于构建和谐安全校园环境 ②可以杜绝未成年人性侵事件的发生 ③可以促进心理健康发展，增强法律意识 ④提升了学生的自我保护能力和应对能力 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 3. 2025 年央视春晚重庆分会场的无人机表演强势“出圈”，南滨路因此吸引大量游客。当天空中无人机图案不断变幻时，底下观众齐声高喊表达喜悦。但因人流量过大造成拥堵，部分观众情绪激动，引发了一些冲突。这表明（ ） ①自己高兴就好不用理会他人 ②情绪会影响人观念和行动 ③情绪难以驾驭，无法管理 ④人与人之间情绪会相互感染 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 2025年2月9日，重庆市长寿区上演暖心一幕。水电工黄亚林在民房火灾中，凭借专业技能仅用2分钟救出12岁被困女童，获救女孩康复并返校。黄亚林因英勇表现入选“全国见义勇为勇士榜”，更推动全区新建住宅防盗窗增设逃生口。他坦言，此举是爱心传递——多年前他家也遭遇过火灾，政府的支持、邻里的援手让他得以重建生活，如今他以行动回报社会。黄亚林表示， “修水管是职责，救人命更是天经地义”。市民赞扬这种世代相传的义气：“那把铁锤不仅砸开了防盗窗，更展现了重庆人的忠勇精神。”阅读材料，回答下列小题。 4. 凡人微光，温暖山城。在黄亚林的身上，我们应（ ） ①学会热爱生活，多增加积极的情感体验 ②感悟生命意义，在助人中品味美好情感 ③体悟平凡生活，在实践中提升情感境界 ④追求外界赞美，表扬是助人的唯一动力 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 5. 英雄无畏，美德永传。关于黄亚林火场救人的事迹，以下评论正确的是（ ） ①市民纷纷对黄亚林盛赞有加，彰显社会对见义勇为的推崇 ②有关部门对黄亚林进行表彰，说明孝敬老人行为值得提倡 ③黄亚林具有捍卫正义的勇毅精神，生动诠释重庆城市精神 ④我们要做中华传统美德的践行者，让其在新时代绽放光彩 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 6. 都江堰建于 2000 多年前，建造者巧妙利用自然地形，化害为利，将洪水引入平原灌溉，形成一个堤防、分水、控流相互依存的体系；修建者一步一个脚印，结合当地实际不断调整方法，实现了人、地、水三者高度协调统一。这体现了中华优秀传统文化中（ ） ①道法自然、天人合一的思想 ②讲仁爱、守诚信的核心思想理念 ③脚踏实地、实事求是的思想 ④崇正义、求大同的核心思想理念 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 7. “一纸书来只为墙，让他三尺又何妨。”清朝官员张英在处理家宅纠纷时，决定先退让三尺，深受感动的邻居也退让了三尺，两家让出一条六尺巷。 “六尺巷”因此得名。由此可见（ ） ①要弘扬向上向善的思想文化 ②和谐让人们更加亲近、友善 ③矛盾的解决必然损害各自的利益 ④要弘扬促进社会和谐的思想文化 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 8. 某中学开展以“‘典’入人心·护航校园”为主题探究活动，以下是同学们收集的一些案例。对下列案例解读错误的是（ ） 选项 案例 解读 A 王某遛狗未拴绳咬伤他人，法院依法判决其赔偿医疗费用。 法律保护生命权和健康权。当生命和健康受到他人非法侵害时，我们有权请求法律保护。 B 张某利用“AI 换脸技术”把同桌的脸“安装”在动漫人物身上进行恶搞，并制作成视频发到班级群里。 法律保护肖像权。任何组织或者个人不得以丑化、污损，或者利用信息技术手段伪造等方式侵害他人肖像权。 C 某公司向社会公开征集商标创意作品，李某设计制作的一款作品被该公司选用，并获得2万元报酬。 法律保障知识产权。知识产权是人们对其智力成果等依法享有的权利，是社会财富的重要来源。 D 杨某有一儿一女，杨某离世后留下公证遗嘱，让女儿继承自己70%的财产。 法律保护继承权。法定继承优先于遗嘱继承。 A. A B. B C. C D. D 9. 某科技公司员工张某，利用职务之便使用境外区块链平台传输敏感数据，被依法以“危害国家安全罪”提起诉讼。关于此案的判决书的内容解读正确的是（ ） 判决书（摘选） 被告人张某为谋取私利，非法使用境外平台传输敏感数据，危害国家安全，依法以危害国家安全罪判处有期徒刑五年。 ①张某的行为具有严重社会危害性 ②张某的行为属于犯罪 ③有期徒刑属于刑罚中的主刑 ④张某的行为违反了民事法律规范 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 10. 小杰在父母不在家时邀请朋友到家里玩，他们一起在后院放爆竹，导致满地碎屑。朋友用玩具枪将花盆打得像蜂巢一样。对于他的行为，你会告诉他（ ） ①不良行为若放任不管，可能逐渐发展为违法犯罪 ②未成年人无需承担任何法律责任，犯错不必在意 ③要主动杜绝不良行为，谨慎交友并规范自身言行 ④“无心之失”也可能造成严重后果，需增强风险意识 A. ①③④ B. ①②④ C. ②③④ D. ①②③ 二、非选择题:本题共3小题, 其中11题6分, 12题10分, 13题14分, 共30分。 11. 近年来，得益于中国过境免签政策的全面放宽优化， “China Travel”入境游持续火热，许多外国游客来中国游玩。为了让外国友人能更好地体验中华文化，某班充分挖掘重庆地域文化特色，开展以“传承中华优秀传统文化”为主题的重庆旅游景点推荐活动。以下是该班某小组推荐的景点，请你参与其中并完成下列任务。 重庆中国三峡博物馆通过场景创新打造沉浸式新业态，推出改陈焕新后的《壮丽三峡》展览, 通过AI+VR科技赋能沉浸式体验。每日提供免费志愿讲解服务2场次，为观众提供贴心服务。 铜梁火龙以精细打造的中国龙形象为依托，融合了中华民族激昂向上的精神，展现了中华文化的实体化形象。它也承载了铜梁人民对幸福生活的向往，在此，我们能体会到最温馨的中式浪漫。 聂荣臻元帅陈列馆以3000 余件文物图片为基，沿立志报国、开国元勋、科技主帅、新的长征、风范长存的主展线，生动再现聂荣臻元帅光辉一生。展览同时以其青少年时期故事为蓝本，深入挖掘善、孝、智等美德。 请你运用历久弥新的思想理念、影响深远的人文精神、薪火相传的传统美德的相关知识，分别为重庆中国三峡博物馆、铜梁火龙、聂荣臻元帅陈列馆撰写推荐理由。 12. 整治“有偿代骂”乱象，共筑清朗网络生态。阅读材料，回答问题。 “有偿代骂”指以一定价格雇佣“打手”对他人进行恶意辱骂的非法行为。近年来，网络上“有偿代骂”现象频发，如何有效遏制这一乱象成为公众关注热点。 大连网警曾依法办理一起“有偿代骂”并侵犯公民个人信息案。石某某等人在网络平台发布广告，提供“有偿代骂”服务。他们采用录制辱骂视频、电话短信“轰炸”等手段，对特定对象进行恶意攻击和辱骂，还未经允许非法提供个人信息以牟利。此行为严重侵犯受害者的名誉权和隐私权，造成了恶劣的社会影响。目前，大连公安机关已对石某某犯罪团伙采取刑事强制措施。 这一案例表明，职业化的“有偿代骂”网络暴力行为，对个人尊严和社会秩序造成的危害不容轻视。解决此类问题，需相关法律协同发力，也离不开全社会共同参与。我国法律明确规定了对“代骂”服务的组织者和参与者的法律责任，并要求网络平台审核交易信息的合法性。 “代骂”既违背道德又触犯法律，公民需要提升道德修养与法律意识……只有多元治理，依法从严打击“有偿代骂”等网络违法犯罪行为，才能共筑清朗网络生态。 ※相关链接※ 《中华人民共和国刑法》第二百五十三条之一规定，向他人出售或者提供公民个人信息，情节严重的，处三年以下有期徒刑或者拘役，并处或者单处罚金；情节特别严重的，处三年以上七年以下有期徒刑，并处罚金。 《网络暴力信息治理规定》第六条规定，网络信息服务提供者和用户应当坚持社会主义核心价值观，遵守法律法规，尊重社会公德和伦理道德，促进形成积极健康、向上向善的网络文化，维护良好网络生态。 （1）结合材料，运用法律保障生活、法不可违的相关知识，分析对石某某等人采取刑事强制措施的必要性。 （2）结合材料，运用日益完善的法律体系、走近民法典的相关知识，请你就整治“有偿代骂”乱象，共筑清朗网络生态提出合理建议。 13. 青春带着特殊邀约而来，我们体会着青春期的美好，也面临着青春期的烦恼。为帮助同学们更好地认识和把握自己的青春，某校七年级（1）班开展了“青春解码·未来有我”探究活动，请你结合所学知识帮助他们完成任务。 【探究一 青春访谈录】 老师根据青春访谈提纲，采访了几位同学，以下是他们的部分访谈结果： 访谈记录 *1.你是否在意自己的外貌变化? 小梅：是的，我进初中就长胖了一大圈，脸上也满是青春痘，同学们都嘲笑我，我做错什么了吗? *2.你是否开始觉得父母太唠叨烦人，但有时又想依赖他们? 小静：对啊，最近学校有团队舞蹈比赛，我想参加但担心自己“拖后腿”，想听听爸妈意见，又不希望他们管太多。我这是怎么了? *3.你会和异性同学做好朋友吗?你如何看待与异性之间的交往? 小丽：我不敢和男孩子有肢体接触，妈妈也不允许我和他们多讲话，这样对吗? 小芳：小明在公交车上大声呵斥并说要报警，帮我赶走了一个不断挤我的男青年，让对方离开。这让我对小明产生了特别的感情，这是爱情吗? （1）结合【探究一 青春访谈录】的内容，运用珍惜青春时光的相关知识，帮助几位同学答疑解惑。 【探究二 青春追光者】 活动过程中，老师讲述了今年“五四青年奖”获得者的故事 （部分）： “钢轨智匠”关改玉。独创“九字工作法” “三看技巧”，将钢轨探伤准确率提至95%，累计检测2300 公里、1.2万焊头无误差。主导研发“双块式轨枕智能检测系统”，以0.1毫米裂纹识别精度推动生产数字化。面对外资企业天价挖角，她断然拒绝并告诫青年： “我的技术只姓中国！尊严不是别人给的，是自己用骨头硌出来的！” “北斗精魂”李星星。以自主创新的北斗导航技术突破，将全球卫星定位精度推入“厘米级读秒时代”。为开发开源平台GREAT，他率团队以“甘坐冷板凳”的科研态度历时 8 年，投入近百人，在实验室折叠床上度过无数不眠夜。他强调： “科研的钥匙属于敢闯无人区的人，我们应立足国家需求，以自主创新突破国际技术壁垒，展现科技报国的坚定信念！” （2）为了激励同学们用奋斗书写青春，绽放绚丽的青春光彩。活动进行到最后，老师向全班同学发出“用奋斗笔，书青春章”的倡议书。请你运用焕发青春活力的相关知识，结合两位获奖者的故事将倡议书补充完整。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$