精品解析：河南省许昌市2024-2025学年八年级下学期期末物理试题

XCS2024—2025学年第二学期期末教学质量检测 八年级物理 注意事项： 1.本试卷共6页，五个大题，21小题，满分70分，考试时间60分钟。 2.本试卷上不要答题，请按答题卡上注意事项的要求直接把答案填写在答题卡上。答在试卷上的答案无效。 一、填空题（本题共6小题，每空1分，共14分） 1. 如图是许昌市某学校物理教师组织的“马德堡半球拔河比赛”的情景，此活动是为了验证__________的存在；意大利物理学家__________，利用水银最早测出标准大气压的数值。 【答案】 ①. 大气压强 ②. 托里拆利 【解析】 【详解】[1]马德堡半球实验证明了大气压的存在。 某学校物理教师组织的“马德堡半球拔河比赛”，此活动是为了验证大气压强的存在。 [2]意大利物理学家托里拆利，最早测出1标准大气压值相当于760mm高水银柱产生的压强。 2. 如图所示，运动员用力拉开弓，说明力能改变物体的__________；箭头设计得尖锐，是为了在压力一定时，通过__________（选填“增大”或“减小”）受力面积来增大压强。在弓箭射出过程中，弓弦的弹性势能减小，主要转化为箭的__________能。 【答案】 ①. 形状 ②. 减小 ③. 动 【解析】 【详解】[1]弓在拉力作用下，形状发生了改变，说明力可以使物体发生形变。 [2]箭头设计得尖锐，受力面积较小，这是在压力一定时，通过减小受力面积来增大压强。 [3]运动员将箭搭在弦上并拉弦张满弓，此时弓弦具有弹性势能，松手后，箭被射出去，箭有了动能；在此过程中，弓弦的弹性势能主要转化为箭的动能。 3. 小明和小华在学校用小车搬运书籍，如图所示，小明用水平向右50N力推车，小华用水平向右50N的拉力拉车，他们两个的合力的大小为__________，方向为__________。 【答案】 ①. 100N ②. 水平向右 【解析】 【详解】[1][2]如图所示，小明用水平向右50N的力推车，小华用水平向右50N的拉力拉车，二力方向相同，他们两个的合力的大小为 方向与二力方向相同，即为水平向右。 4. 屋顶风帽是利用自然风使风帽旋转实现室内换气的装置，如图所示。它不用电，无噪声，节能环保。只要速度为0.2m/s的微风即可让其轻盈运转。风帽转动时其内部空气流速变大、压强变___________，室内的污浊气体在___________作用下被排出。 【答案】 ①. 小 ②. 大气压 【解析】 【详解】[1][2]根据流体压强与流速的关系可知，流速越大的位置，压强越小，流速越小的位置，压强越大，风帽转动时其内部空气流速变大、压强变小，所以室内的污浊气体在大气压的作用下被排出。 5. 如图所示，“福建舰”是我国完全自主设计建造的航空母舰，满载排水量为8万吨。满载时它受到的浮力为__________N，排开海水的体积是__________m3。满载的“福建舰”从太平洋驶往海水密度稍小的印度洋，受到的浮力__________（选填“增大”“不变”或“减小”）。（海水密度ρ取1.0×103kg/m3，g取10N/kg） 【答案】 ①. 8×108 ②. 8×104 ③. 不变 【解析】 【详解】[1][2]航空母舰，满载排水量为8万吨，则排开海水的体积是 满载时它受到的浮力为 [3]该舰从密度大的海域驶入密度小的海域后，仍然处于漂浮状态，由于物体漂浮时浮力等于自身的重力，自身的重力不变，所以受到的浮力不变。 6. 下表列举了某些体育项目及其蕴含的物理知识，请仿照例子，再写出一项体育运动及其蕴含的物理知识。 体育项目 物理知识 滑雪 滑雪板做得宽大，是为了减小压强 篮球 投出的篮球因为受到重力的作用，总是会落向地面 ______ ______ 【答案】 ①. 游泳 ②. 见解析 【解析】 【详解】[1][2]体育项目：游泳；物理知识：人向后划水，水给人一个向前的反作用力，推动人前进。 二、选择题（本大题共8小题，每小题2分，共16分。第7~12题每小题只有一个选项符合题目要求；第13~14小题每小题有两个选项符合题目要求，全部选对得2分，选对但不全的得1分，有错选的得0分） 7. 下列估测数据中，最接近实际的是（ ） A. 一名初中生受到的重力为50N B. 托起1个鸡蛋的力大约为0.5N C. 一瓶胖东来自营的矿泉水的质量为5.5kg D. 大鸿寨景区的卧佛山是许昌海拔最高的地方，其山顶的大气压为2×105Pa 【答案】B 【解析】 【详解】A．初中生的质量在50kg左右，其重力为 故A不符合题意； B．一只鸡蛋的质量约为50g=0.05kg，则托起1个鸡蛋的力大约为 故B符合题意； C．一瓶胖东来自营的矿泉水的体积大约为500mL，其质量约为 故C不符合题意； D．大气压随海拔高度的增加而减小，海平面处大气压在1.0×105Pa左右，大鸿寨景区的卧佛山是许昌海拔最高的地方，其山顶的大气压一定小于1.0×105Pa，故D不符合题意。 故选B。 8. 在学校游泳馆中，教练要求学生潜入水中2米深处捡取训练用具。关于学生在水下下潜时的情况，下列说法正确的是（　　） A. 学生耳朵感受到的压强与在水面相同 B. 水对学生的各个地方的压强在各个方向都相等 C. 水对学生头顶的压强大于对脚底的压强 D. 学生耳朵感受到的压强与深度无关 【答案】C 【解析】 【详解】A．由于液体压强与深度有关，且深度越深，压强越大，因此学生耳朵感受到的压强与在水面不相同，故A错误； B．学生不同地方所处的深度不同，根据可知水对学生的各个地方的压强在各个方向不一定都相等，故B错误； C．学生在水下下潜时，学生头顶所处的深度大于脚底所处的深度，根据可知水对学生头顶的压强大于对脚底的压强，故C正确； D．根据可知，影响压强的因素有液体密度和深度，因此学生耳朵感受到的压强与液体的深度有关，故D错误。 故选C。 9. 在学校的科技创新节活动中，科技小组的同学们制作了一个电动小车，如图所示，小车可以前进、后退，深受同学们的喜爱。关于小车，下列说法正确的是（ ） A. 轮子表面凹凸不平是为了增大摩擦 B. 静止在水平面上的小车受到的重力和支持力是一对相互作用力 C. 小车缓缓加速过程中惯性不断增大 D. 小车以大小不变的速度转弯时，运动状态不变 【答案】A 【解析】 【详解】A．轮子表面凹凸不平，增大了接触面的粗糙程度，可以增大摩擦，故A正确； B．静止在水平面上的小车受到重力和支持力的作用，这是二力平衡现象，这两个力是一对平衡力，故B错误； C．小车缓缓加速过程中，小车的质量不变，故小车的惯性不变，故C错误； D．小车转弯过程中，小车的运动方向不断发生改变，运动状态发生了改变，故D错误。 故选A。 10. 如图是活塞式抽水机的工作示意图。下列说法错误的是（ ） A. 抽水机能够工作与大气压有关 B. 实际工作过程中，用力向下按压手柄，活塞向上运动，此时，手柄是一个杠杆模型 C. 活塞向上运动时，活塞下方的气压小于外部大气压 D. 只要按压次数足够多，抽水机可将水提升无限高 【答案】D 【解析】 【详解】A．活塞式抽水机的工作原理与大气压密切相关，其核心是通过活塞运动改变泵内气压，形成与外界大气压的压力差，从而驱动水流动，故A正确，不符合题意。 B．实际操作过程中手柄在力的作用下会绕固定点转动，可以看做一个杠杆，故B正确，不符合题意； C．当活塞向上运动时，泵筒内空间增大，内部气压降低‌，活塞下方的气压小于外部大气压，故C正确，不符合题意； D．在标准大气压下，理论最大抽水高度约为 ‌10.3米‌，若超过此高度，大气压无法支撑水柱，抽水将失效，故D错误，符合题意。 故选D。 11. 如图，歼-35是中国自主研制新一代隐身舰载战斗机，该机采用一体化设计的单座、双发、外倾双垂尾总体布局，是一款舰载多用途战斗机，以制空作战为主、兼顾对面作战具有隐身制空、远距攻面多源感知、体系融合，弹滑兼容等特点，下列说法正确的是（ ） A. 制作飞机的材料具有密度大、强度高的特点 B. 飞机上表面空气流速大，压强大 C. 飞机起飞后，加速上升的过程中飞机的动能增加，势能不变 D. 飞机采用的二维矢量喷嘴可改变飞机推力的方向，利用了力的作用效果与力的方向有关的知识 【答案】D 【解析】 【详解】A．因为飞机质量小有利于飞行和节能，所以飞机在选材时，既要选择牢固、硬度大的材料，同时也要考虑密度小的物质。故A错误； B．飞机上表面空气流速大，压强小，故B错误； C．加速上升的过程中飞机的动能增加，势能也增加，故C错误； D．力的作用是相互的，飞机的喷嘴方向改变，推力的方向改变，飞机的运动方向改变，故D正确。 故选D。 12. 物理知识在生产、生活中有着广泛的应用，下列应用与对应的解释不正确的是（ ） A. 三峡大坝修建五级船闸从而使轮船顺利通过——连通器原理 B. 人站在电梯上不动就可以被电梯送上高层——运动和静止的相对性 C. 参加拔河比赛的同学往往体重都比较大——增大接触面的粗糙程度可以增大摩擦 D. 用弹簧制作成弹簧测力计——在一定范围内，弹簧所受拉力越大，伸长量就越大 【答案】C 【解析】 【详解】A．船闸的上游阀门打开时，上游和闸室构成连通器，下游阀门打开时，下游和闸室构成连通器，因此船闸是利用连通器原理工作的，故A正确，不符合题意； B．以电梯为参照物，人是静止的，以地面为参照物，人是运动的，所以人会感觉自己站在电梯上不动就可以被电梯送上高层，这里利用的是运动和静止的相对性，故B正确，不符合题意； C．挑选体重大的同学，其对地面的压力较大，是在接触面粗糙程度一定时，通过增大压力来增大摩擦力，故C错误，符合题意； D．弹簧测力计是根据在一定范围内，弹簧所受拉力越大，弹簧的伸长量就越大的性质制成的，故D正确，不符合题意。 故选C。 13. 半潜船可用来运输超大型货物，空载时漂浮于海面，如图甲所示；装载时需向船体水舱注海水，船体重力增加，巨大的甲板下沉至海面以下，如图乙所示；待货物被拖到甲板上方时，排出水舱中的海水，船体重力减小，甲板上浮至海面以上，完成货物装载，如图丙所示。下列有关说法正确的是（ ） A. 半潜船在图甲位置时船底受海水对它的压强最小 B. 半潜船在图乙位置时受到海水对它的浮力最大 C. 图乙中给水舱加入海水的重力小于图丙中货物的重力 D. 半潜船在甲、乙、丙三个位置中，丙位置排开海水所受的重力最大 【答案】AB 【解析】 【详解】A．由图可知，图甲位置时船底在海水中所处深度最小，根据液体压强公式可知，此时船底受到的海水的压强最小，故A正确； B．由图可知，图乙位置时半潜船浸入海水中的体积最大，即最大，根据阿基米德原理可知，此时受到的海水浮力最大，故B正确； C．对比乙、丙两图可知，，由阿基米德原理可得 由物体的浮沉条件可得，， 所以 整理可得 所以图乙中给水舱加入海水的重力大于图丙中货物的重力，故C错误； D．对比甲、乙、丙三图可知，乙图中半潜船浸入海水中的体积最大，即最大，根据阿基米德原理可知，此时乙图中半潜船受到海水的浮力最大，即乙图所示位置排开的海水的重力最大，故D错误。 故选AB。 14. 如图所示是小明在体育课上将一个实心球投出后在空中运动的轨迹，实心球在b点离手，c点是实心球运动的最高点，d点刚接触地面，不计空气阻力。下列对实心球运动过程中的分析正确的是（ ） A. 实心球从b点到d点的过程中，实心球的机械能守恒 B. 实心球从a点到d点的过程中一直受到推力 C. 实心球在c点时若所受重力突然消失，将保持静止 D. 实心球在空中受到的重力方向始终不变 【答案】AD 【解析】 【详解】A．不计空气阻力，实心球从b点到d点的过程中，实心球只存在动能和势能的相互转化，实心球的机械能守恒，故A正确； B．实心球在b点离手后不再受到手的推力，故B错误； C．实心球在c点时速度不为零，根据牛顿第一定律，若所受重力突然消失，将不受力，将做匀速直线运动，故C错误； D．重力的方向总是竖直向下的，所以实心球在空中受到的重力方向始终竖直向下，故D正确。 故选AD。 三、作图题（本题共2小题，每小题2分，共4分） 15. 如图所示，物体沿斜面匀速下滑，O为该物体力的作用点，请画出物体受到的重力G和滑动摩擦力f。 【答案】 【解析】 【详解】物体所受的重力方向是竖直向下的，故过重心竖直向下画一条线段，并在末端标上箭头和G，即为重力，由于物体沿斜面匀速下滑，摩擦力是阻碍物体发生相对运动的力，故摩擦力是沿斜面向上，过重心沿斜面向上，画一条平行于斜面的线段，并在末端标上向上箭头和f，即为摩擦力，故如图所示： 16. 如图左图所示为电工师傅常用的钢丝钳，右图是单侧钢丝钳的杠杆模型示意图，F1为动力，O为支点，请在右图中画出动力的力臂L1。 【答案】 【解析】 【详解】从支点O作垂直于力F1作用线的线段，线段的长度即为F1的力臂L1，如下图所示： 四、实验探究题（本题共3小题，第17题4分，第18题6分，第19题8分，共18分） 17. 如图所示，小明探究“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”： （1）小明回想起生活中在水平面上推箱子，水平面越粗糙，推起来越费力，据此猜想滑动摩擦力大小可能与__________有关。 （2）小明用弹簧测力计水平拉动木块，使木块做__________运动时，弹簧测力计所测拉力与木块受到摩擦力大小相等。 （3）实验中弹簧测力计示数如图所示。比较__________两图，可得出滑动摩擦力大小与压力大小的关系；比较甲、丙两图，可得出：压力一定时，__________，物体所受滑动摩擦力越大。 【答案】（1）接触面粗糙程度 （2）匀速直线 （3） ①. 甲、乙 ②. 接触面越粗糙 【解析】 【小问1详解】 在水平面上推箱子时，水平面越粗糙，推箱子越费力，由此可提出猜想：滑动摩擦力的大小可能与接触面的粗糙程度有关。 【小问2详解】 在实验中，弹簧测力计应拉着木块在水平方向做匀速直线运动，此时木块在水平方向上受到平衡力的作用，根据二力平衡的条件，弹簧测力计的示数与木块所受摩擦力的大小相等。 【小问3详解】 [1]研究滑动摩擦力大小与压力大小的关系时，根据控制变量法可知，要控制接触面的粗糙程度相同，故应比较甲、乙两次实验的现象。 [2]甲、丙两次实验中，木块对水平面的压力大小相同，木板表面不同，即接触面的粗糙程度不同，接触面越粗糙，弹簧测力计的示数越大，即物体所受摩擦力越大。 18. 小凤和小鸣在学习动能和杠杆等知识的过程中分别进行了实验探究。 （1）如图甲、乙所示，小凤在“探究物体的动能跟哪些因素有关”的实验中，让小球从同一斜面某处由静止释放，撞击同一水平面上的同一木块，木块移动一段距离后静止； ①小凤探究的是_________（选填“小球”或“木块”）的动能大小，其动能大小是通过_________来反映的； ②分析甲、乙两图可初步得出结论：质量相同的物体，_______越大，动能越大； （2）小鸣在“探究杠杆的平衡条件”的实验中进行了以下操作： ①实验前，小鸣发现杠杆静止时如图丙所示，他应将平衡螺母向______（选填“左”或“右”）调节，使杠杆在水平位置平衡； ②如图丁所示，小鸣在杠杆两侧挂上不同数量的钩码，移动钩码的位置，使杠杆再次在水平位置平衡，在多次改变钩码数量和位置重复实验后，小鸣归纳出杠杆的平衡条件是______； ③如图戊所示，在杠杆A点处挂4个钩码，在杠杆B点处用弹簧测力计竖直向下拉，使杠杆在水平位置平衡，再将弹簧测力计由图戊中位置逐渐旋转至虚线位置，杠杆始终在水平位置平衡，此过程中弹簧测力计的示数将___________（选填“变大”“变小”或“不变”）。 【答案】（1） ①. 小球 ②. 木块移动的距离 ③. 速度 （2） ①. 右 ②. 动力×动力臂=阻力×阻力臂 ③. 变大 【解析】 【小问1详解】 [1]实验中小球从斜面滚下撞击木块，对木块做功，说明小球具有能量，因此探究的是小球动能的大小。 [2]运用转换法，通过观察木块被撞击后移动距离的远近来表示小球具有动能的大小。 [3]甲、乙两图中小球的质量相同，下滑的高度不同，则速度不同。且速度越大，木块被撞击的越远，说明小球具有的动能越大。因此可得结论为：质量相同的物体，速度越大，动能越大。 【小问2详解】 [1]丙图中杠杆左低右高，应将平衡螺母向上翘的右端调节。 [2]由图丁可知，杠杆平衡时的条件是 [3]将弹簧测力计由图戊中位置逐渐旋转至虚线位置，由于左侧力与力臂不变，右侧力臂变小，根据杠杆平衡条件可知，右侧力变大，即弹簧测力计的示数将变大。 19. 同学们进行有关浮力的实验。在“探究浮力的大小跟哪些因素有关”的实验中，同学们依据生活经验进行了如下的猜想： 猜想1：浮力与物体浸入液体的体积有关； 猜想2：浮力与液体的密度有关； 猜想3：浮力与物体浸没的深度有关。 进行实验：先用弹簧测力计测出金属块的重力如图（a）所示，然后将金属块缓慢浸入液体中不同深度（液体均未溢出），并记录弹簧测力计的示数，如图所示。 （1）通过___________图，分析可知：猜想3是错误的； （2）根据以上实验，金属块的重力为___________N，图（f）中液体的密度是___________g/cm3（ρ水=1.0×103kg/m3）； （3）分析比较图（a）、（b）、（c）、（d）可知：同一种液体，浸入液体的体积越大，受到的浮力越___________； （4）同学们想探究“物体受到的浮力大小与物体的形状是否有关”。于是找来橡皮泥、烧杯和水进行实验，实验步骤如下： 步骤一：将橡皮泥放入盛水的烧杯中，橡皮泥下沉至杯底； 步骤二：将橡皮泥捏成“碗状”再放入盛水的烧杯中，发现它漂浮在水面上。通过分析可知，第一次橡皮泥受到的浮力___________（选填“大于”“等于”或“小于”）第二次橡皮泥受到的浮力，于是有同学得到结论：物体受到的浮力大小与其形状有关。其他同学指出这个结论是错误的，错误的原因是___________； （5）课后实践活动中，同学们设计并制作了微型密度计测量液体的密度。密度计选用下端封口的塑料吸管作为标度杆，并在下端缠上金属丝作为配重，使其能够竖立着漂浮在液体中，如图（g）所示。由于被测液体盛在约100mL的小瓶中，所以要考虑到测量密度时不能有液体溢出，也要保证密度计不能触底。 ①设计要求1：为了防止液体溢出，制作密度计时要先估测密度计的重力，使之不能过大； ②设计要求2：为了保证密度计不能触底，密度计标度杆的横截面积不能太___________（选填“大”或“小”）； ③在作品展示环节，同学们发现有的自制密度计在测量液体密度时，相邻刻度线的间距过小。在满足设计要求的前提下，要增大刻度间的距离，可以适当___________（写出一条可行的做法即可）。 【答案】（1）（a）、（d）、（e） （2） ①. 2.7 ②. 0.8 （3）大 （4） ①. 小于 ②. 没有控制排开液体体积不变 （5） ①. ②小 ②. ③增加自制密度计的质量##减小标度杆的横截面积 【解析】 【小问1详解】 要验证猜想3即浮力与物体浸没的深度有关是否正确，根据控制变量法，需控制液体的密度不变，物体浸入液体的体积不变，改变的是物体浸没的深度，故可比较图（a）、（d）、（e）；由图（a）、（d）、（e）和称重法可知，物体排开水的体积相同，浸没的深度不同，测力计的示数相同，物体受到的浮力相同，可知，浮力与物体浸没的深度无关，猜想3是错误的。 【小问2详解】 [1]由图（a）可知，测力计的分度值为0.1N，示数为2.7N，即物体的重力为2.7N。 [2]由图（e）可知，物体浸没在水中所受的浮力为 物体的体积为 由图（f）可知，物体浸没在液体中所受的浮力为 液体的密度为 【小问3详解】 比较图（a）、（b）、（c）、（d），在同一种液体，浸入液体的体积越大，测力计的示数越小，根据称重法可知，物体受到的浮力越大。 【小问4详解】 [1]由物体的浮沉条件知道，橡皮泥下沉时F浮1<G，橡皮泥漂浮时F浮2=G，则F浮1<F浮2，即第一次橡皮泥受到的浮力小于第二次橡皮泥受到的浮力。 [2]探究浮力与物体形状是否有关，应控制物体排开液体的体积和液体密度相同，所以错误原因是：没有控制物体排开液体的体积相同。 【小问5详解】 [1]浮力一定时，横截面积越小，浸入的深度越深，更容易触底，所以为了保证密度计不能触底，密度计标度杆的横截面积不能太小。 [2]为了使测量结果更准确，使密度计上两条刻度线之间的距离大一些，即要求密度计放入某液体中时，密度计竖直浸入液体的深度变大，根据知，当ρ液一定时，可适当增大配重或用更细的吸管。 五、综合应用题（本题共2小题，第20题9分，第21题9分，共18分） 20. 2025年5月9日，在浙江江山举行的2025年亚洲举重锦标赛女子45公斤级比赛中，质量为45公斤的中国选手赵金红获得挺举90公斤、抓举100公斤、总成绩190公斤三项冠军，并以90公斤的成绩打破抓举世界纪录。（g取10N/kg）问： （1）进行举重之前，赵金红在手上涂镁粉是为了__________（选填“增大”或“减小”）摩擦，抓举90公斤杠铃静止站立时，赵金红处于__________（选填“平衡”或“非平衡”）状态。 （2）比赛中赵金红挺举100公斤的杠铃静止站立，假设她的双脚与地面的总接触面积为500cm2，此时她对地面的压强是多少？ （3）假设赵金红在抓举90公斤杠铃时，0.8s完成抓举，并将杠铃举高1.5m，则在此过程中她对杠铃做了多少功？功率为多少？ 【答案】（1） ①. 增大 ②. 平衡 （2） （3）1350J， 【解析】 【小问1详解】 [1]进行举重之前，赵金红在手上涂镁粉是为了增大接触面的粗糙程度，增大摩擦。 [2]抓举90公斤杠铃静止站立时，赵金红处于静止状态，属于平衡状态。 【小问2详解】 她对地面的压力 她对地面的压强 【小问3详解】 杠铃的重力为 她对杠铃做的功为 功率为 21. 如图所示，一名体重为700N的人站在水平地面上，他用500N的拉力，在20s内将800N的重物匀速提升1m（忽略绳重及摩擦）。求： （1）人做的有用功； （2）拉力做功的功率； （3）滑轮组的机械效率。 【答案】（1）800J （2） （3） 【解析】 【小问1详解】 人做的有用功为W有=Gh=800N×1m=800J 【小问2详解】 承担物重的绳子的股数为n=2，绳子自由端移动的距离为s=nh=2×1m=2m 拉力做的总功为W总=Fs=500N×2m=1000J 拉力做功的功率为 小问3详解】 滑轮组的机械效率为 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ XCS2024—2025学年第二学期期末教学质量检测 八年级物理 注意事项： 1.本试卷共6页，五个大题，21小题，满分70分，考试时间60分钟。 2.本试卷上不要答题，请按答题卡上注意事项的要求直接把答案填写在答题卡上。答在试卷上的答案无效。 一、填空题（本题共6小题，每空1分，共14分） 1. 如图是许昌市某学校物理教师组织的“马德堡半球拔河比赛”的情景，此活动是为了验证__________的存在；意大利物理学家__________，利用水银最早测出标准大气压的数值。 2. 如图所示，运动员用力拉开弓，说明力能改变物体的__________；箭头设计得尖锐，是为了在压力一定时，通过__________（选填“增大”或“减小”）受力面积来增大压强。在弓箭射出过程中，弓弦的弹性势能减小，主要转化为箭的__________能。 3. 小明和小华在学校用小车搬运书籍，如图所示，小明用水平向右50N的力推车，小华用水平向右50N的拉力拉车，他们两个的合力的大小为__________，方向为__________。 4. 屋顶风帽是利用自然风使风帽旋转实现室内换气的装置，如图所示。它不用电，无噪声，节能环保。只要速度为0.2m/s的微风即可让其轻盈运转。风帽转动时其内部空气流速变大、压强变___________，室内的污浊气体在___________作用下被排出。 5. 如图所示，“福建舰”是我国完全自主设计建造的航空母舰，满载排水量为8万吨。满载时它受到的浮力为__________N，排开海水的体积是__________m3。满载的“福建舰”从太平洋驶往海水密度稍小的印度洋，受到的浮力__________（选填“增大”“不变”或“减小”）。（海水密度ρ取1.0×103kg/m3，g取10N/kg） 6. 下表列举了某些体育项目及其蕴含物理知识，请仿照例子，再写出一项体育运动及其蕴含的物理知识。 体育项目 物理知识 滑雪 滑雪板做得宽大，是为了减小压强 篮球 投出的篮球因为受到重力的作用，总是会落向地面 ______ ______ 二、选择题（本大题共8小题，每小题2分，共16分。第7~12题每小题只有一个选项符合题目要求；第13~14小题每小题有两个选项符合题目要求，全部选对得2分，选对但不全的得1分，有错选的得0分） 7. 下列估测数据中，最接近实际的是（ ） A. 一名初中生受到的重力为50N B. 托起1个鸡蛋的力大约为0.5N C. 一瓶胖东来自营的矿泉水的质量为5.5kg D. 大鸿寨景区卧佛山是许昌海拔最高的地方，其山顶的大气压为2×105Pa 8. 在学校游泳馆中，教练要求学生潜入水中2米深处捡取训练用具。关于学生在水下下潜时的情况，下列说法正确的是（　　） A. 学生耳朵感受到的压强与在水面相同 B. 水对学生的各个地方的压强在各个方向都相等 C. 水对学生头顶的压强大于对脚底的压强 D. 学生耳朵感受到的压强与深度无关 9. 在学校的科技创新节活动中，科技小组的同学们制作了一个电动小车，如图所示，小车可以前进、后退，深受同学们的喜爱。关于小车，下列说法正确的是（ ） A. 轮子表面凹凸不平是为了增大摩擦 B. 静止在水平面上的小车受到的重力和支持力是一对相互作用力 C. 小车缓缓加速过程中惯性不断增大 D. 小车以大小不变的速度转弯时，运动状态不变 10. 如图是活塞式抽水机的工作示意图。下列说法错误的是（ ） A 抽水机能够工作与大气压有关 B. 实际工作过程中，用力向下按压手柄，活塞向上运动，此时，手柄是一个杠杆模型 C. 活塞向上运动时，活塞下方的气压小于外部大气压 D. 只要按压次数足够多，抽水机可将水提升无限高 11. 如图，歼-35是中国自主研制的新一代隐身舰载战斗机，该机采用一体化设计的单座、双发、外倾双垂尾总体布局，是一款舰载多用途战斗机，以制空作战为主、兼顾对面作战具有隐身制空、远距攻面多源感知、体系融合，弹滑兼容等特点，下列说法正确的是（ ） A. 制作飞机的材料具有密度大、强度高的特点 B. 飞机上表面空气流速大，压强大 C. 飞机起飞后，加速上升的过程中飞机的动能增加，势能不变 D. 飞机采用的二维矢量喷嘴可改变飞机推力的方向，利用了力的作用效果与力的方向有关的知识 12. 物理知识在生产、生活中有着广泛的应用，下列应用与对应的解释不正确的是（ ） A. 三峡大坝修建五级船闸从而使轮船顺利通过——连通器原理 B. 人站在电梯上不动就可以被电梯送上高层——运动和静止的相对性 C. 参加拔河比赛同学往往体重都比较大——增大接触面的粗糙程度可以增大摩擦 D. 用弹簧制作成弹簧测力计——在一定范围内，弹簧所受拉力越大，伸长量就越大 13. 半潜船可用来运输超大型货物，空载时漂浮于海面，如图甲所示；装载时需向船体水舱注海水，船体重力增加，巨大的甲板下沉至海面以下，如图乙所示；待货物被拖到甲板上方时，排出水舱中的海水，船体重力减小，甲板上浮至海面以上，完成货物装载，如图丙所示。下列有关说法正确的是（ ） A. 半潜船在图甲位置时船底受海水对它的压强最小 B. 半潜船在图乙位置时受到海水对它的浮力最大 C. 图乙中给水舱加入海水的重力小于图丙中货物的重力 D. 半潜船在甲、乙、丙三个位置中，丙位置排开海水所受的重力最大 14. 如图所示是小明在体育课上将一个实心球投出后在空中运动的轨迹，实心球在b点离手，c点是实心球运动的最高点，d点刚接触地面，不计空气阻力。下列对实心球运动过程中的分析正确的是（ ） A. 实心球从b点到d点的过程中，实心球的机械能守恒 B. 实心球从a点到d点的过程中一直受到推力 C. 实心球在c点时若所受重力突然消失，将保持静止 D. 实心球在空中受到的重力方向始终不变 三、作图题（本题共2小题，每小题2分，共4分） 15. 如图所示，物体沿斜面匀速下滑，O为该物体力的作用点，请画出物体受到的重力G和滑动摩擦力f。 16. 如图左图所示为电工师傅常用的钢丝钳，右图是单侧钢丝钳的杠杆模型示意图，F1为动力，O为支点，请在右图中画出动力的力臂L1。 四、实验探究题（本题共3小题，第17题4分，第18题6分，第19题8分，共18分） 17. 如图所示，小明探究“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”： （1）小明回想起生活中在水平面上推箱子，水平面越粗糙，推起来越费力，据此猜想滑动摩擦力大小可能与__________有关。 （2）小明用弹簧测力计水平拉动木块，使木块做__________运动时，弹簧测力计所测拉力与木块受到摩擦力大小相等。 （3）实验中弹簧测力计示数如图所示。比较__________两图，可得出滑动摩擦力大小与压力大小的关系；比较甲、丙两图，可得出：压力一定时，__________，物体所受滑动摩擦力越大。 18. 小凤和小鸣在学习动能和杠杆等知识的过程中分别进行了实验探究。 （1）如图甲、乙所示，小凤在“探究物体的动能跟哪些因素有关”的实验中，让小球从同一斜面某处由静止释放，撞击同一水平面上的同一木块，木块移动一段距离后静止； ①小凤探究的是_________（选填“小球”或“木块”）的动能大小，其动能大小是通过_________来反映的； ②分析甲、乙两图可初步得出结论：质量相同的物体，_______越大，动能越大； （2）小鸣在“探究杠杆的平衡条件”的实验中进行了以下操作： ①实验前，小鸣发现杠杆静止时如图丙所示，他应将平衡螺母向______（选填“左”或“右”）调节，使杠杆在水平位置平衡； ②如图丁所示，小鸣在杠杆两侧挂上不同数量的钩码，移动钩码的位置，使杠杆再次在水平位置平衡，在多次改变钩码数量和位置重复实验后，小鸣归纳出杠杆的平衡条件是______； ③如图戊所示，在杠杆A点处挂4个钩码，在杠杆B点处用弹簧测力计竖直向下拉，使杠杆在水平位置平衡，再将弹簧测力计由图戊中位置逐渐旋转至虚线位置，杠杆始终在水平位置平衡，此过程中弹簧测力计的示数将___________（选填“变大”“变小”或“不变”）。 19. 同学们进行有关浮力的实验。在“探究浮力的大小跟哪些因素有关”的实验中，同学们依据生活经验进行了如下的猜想： 猜想1：浮力与物体浸入液体的体积有关； 猜想2：浮力与液体密度有关； 猜想3：浮力与物体浸没的深度有关。 进行实验：先用弹簧测力计测出金属块的重力如图（a）所示，然后将金属块缓慢浸入液体中不同深度（液体均未溢出），并记录弹簧测力计的示数，如图所示。 （1）通过___________图，分析可知：猜想3是错误的； （2）根据以上实验，金属块的重力为___________N，图（f）中液体的密度是___________g/cm3（ρ水=1.0×103kg/m3）； （3）分析比较图（a）、（b）、（c）、（d）可知：同一种液体，浸入液体的体积越大，受到的浮力越___________； （4）同学们想探究“物体受到的浮力大小与物体的形状是否有关”。于是找来橡皮泥、烧杯和水进行实验，实验步骤如下： 步骤一：将橡皮泥放入盛水的烧杯中，橡皮泥下沉至杯底； 步骤二：将橡皮泥捏成“碗状”再放入盛水的烧杯中，发现它漂浮在水面上。通过分析可知，第一次橡皮泥受到的浮力___________（选填“大于”“等于”或“小于”）第二次橡皮泥受到的浮力，于是有同学得到结论：物体受到的浮力大小与其形状有关。其他同学指出这个结论是错误的，错误的原因是___________； （5）课后实践活动中，同学们设计并制作了微型密度计测量液体的密度。密度计选用下端封口的塑料吸管作为标度杆，并在下端缠上金属丝作为配重，使其能够竖立着漂浮在液体中，如图（g）所示。由于被测液体盛在约100mL的小瓶中，所以要考虑到测量密度时不能有液体溢出，也要保证密度计不能触底。 ①设计要求1：为了防止液体溢出，制作密度计时要先估测密度计的重力，使之不能过大； ②设计要求2：为了保证密度计不能触底，密度计标度杆的横截面积不能太___________（选填“大”或“小”）； ③在作品展示环节，同学们发现有的自制密度计在测量液体密度时，相邻刻度线的间距过小。在满足设计要求的前提下，要增大刻度间的距离，可以适当___________（写出一条可行的做法即可）。 五、综合应用题（本题共2小题，第20题9分，第21题9分，共18分） 20. 2025年5月9日，在浙江江山举行的2025年亚洲举重锦标赛女子45公斤级比赛中，质量为45公斤的中国选手赵金红获得挺举90公斤、抓举100公斤、总成绩190公斤三项冠军，并以90公斤的成绩打破抓举世界纪录。（g取10N/kg）问： （1）进行举重之前，赵金红在手上涂镁粉是为了__________（选填“增大”或“减小”）摩擦，抓举90公斤杠铃静止站立时，赵金红处于__________（选填“平衡”或“非平衡”）状态。 （2）比赛中赵金红挺举100公斤的杠铃静止站立，假设她的双脚与地面的总接触面积为500cm2，此时她对地面的压强是多少？ （3）假设赵金红在抓举90公斤杠铃时，0.8s完成抓举，并将杠铃举高1.5m，则在此过程中她对杠铃做了多少功？功率为多少？ 21. 如图所示，一名体重为700N的人站在水平地面上，他用500N的拉力，在20s内将800N的重物匀速提升1m（忽略绳重及摩擦）。求： （1）人做的有用功； （2）拉力做功的功率； （3）滑轮组的机械效率。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$