精品解析:福建省南平市2024-2025学年高一下学期期末考试政治试题
2025-07-17
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资源信息
| 学段 | 高中 |
| 学科 | 思想政治 |
| 教材版本 | 高中政治统编版 必修3 政治与法治 |
| 年级 | 高一 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-期末 |
| 学年 | 2025-2026 |
| 地区(省份) | 福建省 |
| 地区(市) | 南平市 |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 100 KB |
| 发布时间 | 2025-07-17 |
| 更新时间 | 2025-07-17 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2025-07-17 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/53101572.html |
| 价格 | 5.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
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内容正文:
南平市2024—2025学年第二学期高一年级期末质量检测思想政治试题
一、选择题。
1. 1949年10月1日,天安门广场上的庄严宣告标志着中华人民共和国诞生了!从此中国人民掌握了国家的权力,成为国家和自己命运的主人。新中国成立( )
①开辟了中国历史发展的新纪元
②亿万中国人民群众从此有了主心骨
③实现中华民族伟大复兴奠定了根本政治前提
④中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的飞跃
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
2. 在国家治理体系的大棋局中,党中央是坐镇中军帐的“帅”,车马炮各展其长,一盘棋大局分明。由此可知( )
①中国共产党发挥先锋模范作用
②党组织行使管理国家各项职能
③党中央要统筹全局、协调各方
④办好中国的一切事情关键在党
A ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
3. 党中央决定,自2025年全国两会后至7月在全国开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育。这是对党员干部思想理论的一次再教育、再武装,是对纪律作风的一次再检阅、再提升。开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育意在( )
①始终以优良的党风引领社风民风,厚植党的执政根基
②提升全体党员干部为民服务意识,增强党员执政的能力
③推动全面从严治党向纵深发展,强调治党的关键在全面
④加强党的先进性和纯洁性建设,确保党始终走在时代前列
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
4. 依法执政,就是党要坚持依法治国,领导立法,带头守法,保证执法,党在宪法和法律范围内活动,依照宪法和法律的规定来治理国家和管理社会事务。下列选项中,体现中国共产党依法执政的是( )
①组织全党深入学习世界社会主义500年发展史
②领导制定《中华人民共和国民营经济促进法》
③开展各种法治教育活动,提高党员的法治意识
④为民办实事工作由“为民做主”转向“由民做主”
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
5. 《中华人民共和国宪法》规定,中华人民共和国的一切权力属于人民,人民行使国家权力的机关是全国人民代表大会和地方各级人民代表大会。下列理解正确的是( )
①人民代表大会是我国最高的权力机关
②人民代表大会是我国的政权组织形式
③人民代表大会根据人民的利益行使权力
④人民行使国家权力的机关是人民代表大会
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
6. 全国检察机关秉持司法民理念,在维护社会稳定上充分发挥刑事检察“刀把子”作用,积极会同相关部门依法、从严、全链条打击电信网络诈骗犯罪,有力震慑了犯罪分子。严厉打击电信诈骗行动体现了( )
①我国是人民民主专政的社会主义国家
②专政是民主的基础,民主是专政的保障
③检察机关履行促进社会发展的国家职能
④我国坚定维护人民群众的生命财产安全
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
7. 2025年3月,第十四届全国人民代表大会第三次会议听取和审议了政府工作报告,同意并批准报告提出的2025年经济社会发展的总体要求、政策取向和工作任务。上述材料表明全国人民代表大会行使( )
①立法权
②决定权
③任免权
④监督权
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
8. 为贯彻落实习近平总书记在2025年初同党外人士共迎新春时提出“紧扣中心工作,积极献策出力”的要求,各民主党派围绕经济高质量发展、科技创新、乡村振兴等国家发展的重大问题,深入调研,建言献策,为党和政府的科学决策提供重要参考。这体现民主党派( )
①与中国共产党是亲密友党,同心戮力促发展
②作为参政党,积极参与国家方针政策的协商
③聚焦党和国家的中心任务,行使国家决策权
④积极发扬社会主义民主,履行参政议政职能
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
9. 云南省推出“民族文化云共享”平台,整合各民族非遗技艺、节庆活动等资源,以VR、直播等形式实现跨区域传播,同时设立“民族创业扶持基金”,优先为民族地区特色产业提供低息贷款。此举旨在( )
①保障民族平等,确立新型的民族关系
②落实文化自治权,消除各民族间文化差异
③增强民族文化认同,筑牢中华民族共同体意识
④促进各民族共同繁荣,推动民族地区高质量发展
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
10. 某社区居委会搭建小区协商议事平台,通过多参与、分级商议,实现“线上+线下”双覆盖,凝聚居民力量,转化议事成果,不仅解决了问题,还进一步提升了小区的品质。小区协商议事平台的搭建有利于( )
①完善基层政权组织,有效行使行政管理职能
②创新基层社会治理,保障居民更好实现民主权利
③调动居民参与基层治理热情,有效提升治理效能
④丰富基层自治组织形式,提升基层治理现代化水平
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
11. 在治国理政的实践中,习近平总书记多次引用典故强调法治建设的重要性。下列引用的典故与其蕴含的法治思想对应正确的是( )
①小智治事,中智治人,大智立法——法治是治国理政最大最重要的规矩
②奉法者强则国强,奉法者弱则国弱——要坚持秉公执法,维护法律权威
③法令行则国治,法令驰则国乱——治理好国家最重要的是制定完备的法律
④圣人之为国也,观俗立法则治,察国事本则宜——治理国家应以世俗为依据
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
12. 某地以“大力弘扬宪法精神,推动进一步全面深化改革”为主题,广泛开展特色鲜明、形式多样的法治宣传教育活动,多措并举推动宪法宣传走深走实。这是基于( )
①宪法是我国根本大法,要崇尚宪法法律至上
②宪法是调整人与人之间社会关系的行为准则
③普法教育有利于增强宪法意识,筑牢法治信仰
④普法宣传有利于赋予宪法价值,确立宪法地位
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
13. 2025年2月底,某区推出基于DeepSeek开发的AI“数智员工”,应用于公文处理、民生服务、应急管理等多元场景,覆盖政务服务全链条。AI“数智员工”公文审核时间缩短90%,跨部门任务分派效率提升80%。应用AI“数智员工”可以( )
①优化政府治理流程,推动政府职能转变
②全面推进政务公开,有效保障政府权威
③创新行政管理方式,提高政务服务效能
④打破政府部门界限,推进数智政府建设
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
14. 2025年2月,市场监管总局发布两张清单,一张是首违不罚清单,一张是轻微违法不罚清单。进一步明确了对小摊贩12种可以免予处罚的情况,回应了公众对“小错重罚”的担忧。发布“两张清单”有利于( )
①促进公正执法,维护社会公平
②推进规范执法,彰显法治温情
③改进执法服务,提升监管效能
④降低处罚力度,激发市场活力
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
15. 人民法院不断加强符合司法规律审判管理,2025年第一季度,反映审判质量、效率、效果的主要指标持续趋优。截至3月底,全国法院一年以上未结诉讼案件数量同比下降32.77%。这体现人民法院( )
①强化法律监督,增强人民群众的安全感
②推进公正司法,持续提升司法审判质效
③践行人民至上理念,有效维护公民合法权益
④加强人权司法保障,健全落实司法救助制度
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
16. 近年来,某市赓续“以和为贵”文化基因,注入法治化标准流程的治理新范式,创新构建“网格融情、协商明理、云上依法”的三维治理体系,让社区治理迈向“情、理、法”交融的现代化善治之路。该市做法有利于( )
①坚持德治和法治并重,推动构建现代治理体系
②以情感化,发挥道德规范作用和法律教化作用
③增强法治的道德底蕴,弘扬中华优秀传统文化
④维护社会秩序,完善中国特色社会主义法律体系
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
二、非选择题。
17. 阅读材料,完成下列要求。
党的十八大以来,党中央坚持把解决好“三农”问题作为全党工作的重中之重,不断推进“三农”工作理论创新、实践创新、制度创新。通过稳定和完善农村土地承包关系,深化农村土地制度改革,保障农民土地权益,推动农村经济发展和乡村全面振兴,彰显党对“三农”工作的战略谋划与持续推进。
时间
内容
2017年
党的十九大首次提出,保持土地承包关系稳定并长久不变,第二轮土地承包到期后再延长三十年。
2019年
中共中央、国务院关于保持土地承包关系稳定并长久不变的意见指出,土地承包期再延长三十年,使农村土地承包关系从第一轮承包开始保持稳定长达七十五年,是实行“长久不变”的重大举措。
2024年
党的二十届三中全会提出,有序推进第二轮土地承包到期后再延长三十年试点,深化承包地所有权、承包权、经营权分置改革。
2025年
中央一号文件要求坚持“大稳定、小调整”,有序推进第二轮土地承包到期后再延长三十年试点,扩大整省试点范围,妥善化解延包中的矛盾纠纷,确保绝大多数农户承包地总体顺延、保持稳定。
结合材料,运用“中国共产党的领导”知识,说明党对“三农”工作的战略谋划与持续推进的依据。
18. 阅读材料,完成下列要求。
全过程人民民主是新时代我们党领导人民推进社会主义政治建设取得的重大理论和实践创新成果,是全链条、全方位、全覆盖的民主。人民代表大会制度作为我国的根本政治制度,是践行这一理念的重要载体。
十四届全国人大三次会议于2025年3月5-11日在京召开。会议召开前,各地人大代表通过基层立法联系点、社区走访、线上意见征集平台等渠道,广泛收集民众关于养老服务、乡村振兴、科技创新等领域的意见建议,并整理成议案提交大会。会议期间,代表们围绕议案展开充分讨论和审议,与相关部门协商交流,推动民众合理建议被吸纳进政府决策部署。会议闭幕后,代表们立足自身岗位,通过实地调研、听取汇报等方式,持续监督政府对议案建议的落实情况,确保政策落地见效,惠及民众。
(1)结合材料,运用“人民当家作主”知识,分析人民代表大会制度是如何保障全过程人民民主的。
(2)结合材料,运用“人大代表”知识,谈谈人大代表应如何依法履行职责。
19. 阅读材料,完成下列要求。
近年来,我国学前教育虽取得显著发展,但仍面临资源不足、区域失衡等结构性问题,亟需通过立法破解发展瓶颈。2021年4月,教育部启动学前教育法立法工作,在深入调研、广泛征求意见的基础上,起草形成学前教育法草案。草案历经多次审议修改,于2024年11月8日经十四届全国人大常委会第十二次会议表决通过,自2025年6月1日起施行。
《中华人民共和国学前教育法》明确立法宗旨为“促进学前教育普及普惠安全优质发展”,首次以法律形式确立学前儿童的生命健康权、平等受教育权等核心权利,规定“县级以上人民政府承担学前教育规划、投入和监管主体责任”,同时明确父母或其他监护人的教育配合义务,构建了政府、家庭、社会协同育人的法律框架。
结合材料,运用《政治与法治》知识,说明我国是如何科学制定《中华人民共和国学前教育法》的。
20. 阅读材料,完成下列要求。
习近平法治思想是习近平新时代中国特色社会主义思想的重要组成部分,是全面依法治国的根本遵循和行动指南。
材料一 Y市深入贯彻习近平法治思想,全面落实中央决策与省委部署,多维度推进法治社会建设。以“谁执法谁普法”责任制为抓手,构建长效法治宣传教育机制,推动法治理念深入人心;聚焦“党委领导、政府负责、社会协同、公众参与、法治保障”路径,激发多元共治活力,完善基层社会治理体系;强化公共法律服务供给,融合“实体、热线、网络”平台,实现市、县、乡、村四级公共法律服务中心(工作站)全覆盖;建成市、县、乡、村四级矛盾纠纷多元化解“一站式”平台,畅通群众诉求表达、利益协调、权益保障“三个通道”。通过系列举措,Y市社会治理法治化水平显著提升,成功获批全国首批市域社会治理现代化试点城市。
材料二 “法律明白人”在乡村基层法治建设中扮演多重角色、助力乡村法治化:示范员以身作则引领法治风尚;组织员依托基层组织动员群众参与学法用法;调解员运用法律知识化解矛盾、维护乡村和谐稳定。
(1)结合材料一,运用《政治与法治》知识,分析Y市推动建设法治社会的路径。
(2)结合材料二,围绕“基层治理”“全民守法”两个关键词,运用《政治与法治》知识,为全面依法治国的落实提出倡议。要求:①围绕主题,观点明确;②论据充分,逻辑清晰;③不抄袭给定材料,学科术语规范;④字数不少于80字。
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南平市2024—2025学年第二学期高一年级期末质量检测思想政治试题
一、选择题。
1. 1949年10月1日,天安门广场上的庄严宣告标志着中华人民共和国诞生了!从此中国人民掌握了国家的权力,成为国家和自己命运的主人。新中国成立( )
①开辟了中国历史发展的新纪元
②亿万中国人民群众从此有了主心骨
③为实现中华民族伟大复兴奠定了根本政治前提
④中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的飞跃
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
【答案】B
【解析】
【详解】①:新中国的成立,结束了近代以来中国半殖民地半封建社会的历史,开辟了中国历史发展的新纪元,①正确。
②:“亿万中国人民群众从此有了主心骨”指的是中国共产党的成立,并非新中国成立,②排除。
③:新中国的成立,确立了人民民主专政的国家政权,为实现中华民族伟大复兴奠定了根本政治前提,③正确。
④:改革开放极大改变了中国的面貌、中华民族的面貌、中国人民的面貌、中国共产党的面貌。中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃,中国特色社会主义迎来了从创立、发展到完善的伟大飞跃,中国人民迎来了从温饱不足到小康富裕的伟大飞跃;中国特色社会主义进入新时代,意味着近代以来久经磨难的中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的飞跃,④排除。
故本题选B。
2. 在国家治理体系的大棋局中,党中央是坐镇中军帐的“帅”,车马炮各展其长,一盘棋大局分明。由此可知( )
①中国共产党发挥先锋模范作用
②党组织行使管理国家各项职能
③党中央要统筹全局、协调各方
④办好中国的一切事情关键在党
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
【答案】D
【解析】
【详解】①:发挥先锋模范作用的主体是共产党员,而不是中国共产党这个整体概念,①错误。
②:政府等国家机关行使管理国家各项职能,党组织不是国家机关,不能行使国家职能,②表述错误。
③:材料中提到“党中央是坐镇中军帐的‘帅’,车马炮各展其长,一盘棋大局分明”,这形象地表明党中央在国家治理体系中处于领导核心地位,要统筹全局、协调各方,使各个方面都能在党的领导下发挥作用,共同推进国家建设,③符合题意。
④:中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心,党的领导是中国特色社会主义制度最本质的特征,是中国特色社会主义制度的最大优势,所以办好中国的一切事情关键在党,这与材料中党中央在国家治理体系中的核心领导地位相契合,④符合题意。
故本题选D。
3. 党中央决定,自2025年全国两会后至7月在全国开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育。这是对党员干部思想理论的一次再教育、再武装,是对纪律作风的一次再检阅、再提升。开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育意在( )
①始终以优良的党风引领社风民风,厚植党的执政根基
②提升全体党员干部为民服务意识,增强党员执政的能力
③推动全面从严治党向纵深发展,强调治党的关键在全面
④加强党的先进性和纯洁性建设,确保党始终走在时代前列
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
【答案】B
【解析】
【详解】①:开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育,能够促使党员干部保持优良作风,进而以优良党风引领社风民风,赢得群众支持,厚植党的执政根基,①正确。
②:党员不能执政,要增强党执政的能力,而不是“党员执政的能力”,②错误。
③:治国必先治党,治党务必从严,全面从严治党的关键在严,而不是“全面”,③错误。
④:通过学习教育,加强党的先进性和纯洁性建设,能确保党始终走在时代前列,④正确。
故本题选B。
4. 依法执政,就是党要坚持依法治国,领导立法,带头守法,保证执法,党在宪法和法律范围内活动,依照宪法和法律的规定来治理国家和管理社会事务。下列选项中,体现中国共产党依法执政的是( )
①组织全党深入学习世界社会主义500年发展史
②领导制定《中华人民共和国民营经济促进法》
③开展各种法治教育活动,提高党员的法治意识
④为民办实事工作由“为民做主”转向“由民做主”
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
【答案】C
【解析】
【详解】①:组织学习世界社会主义500年发展史,属于思想理论学习,与依法执政无关,①排除。
②:领导制定《中华人民共和国民营经济促进法》,体现了党“领导立法”,符合依法执政的要求,②正确。
③:开展法治教育活动、提高党员法治意识,体现了党“带头守法”,是依法执政的重要表现,③正确。
④:为民办实事从“为民做主”转向“由民做主”,强调的是民主执政(尊重人民主体地位),而非依法执政,④排除。
故本题选C。
5. 《中华人民共和国宪法》规定,中华人民共和国的一切权力属于人民,人民行使国家权力的机关是全国人民代表大会和地方各级人民代表大会。下列理解正确的是( )
①人民代表大会是我国最高的权力机关
②人民代表大会是我国的政权组织形式
③人民代表大会根据人民的利益行使权力
④人民行使国家权力的机关是人民代表大会
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
【答案】D
【解析】
【详解】①:全国人民代表大会是我国最高的权力机关,①说法错误。
②:人民代表大会制度是我国的政权组织形式,②说法错误。
③④:由材料中宪法规定可以看出,人民代表大会根据人民的利益行使权力;人民行使国家权力的机关是人民代表大会,③④符合题意。
故本题选D。
6. 全国检察机关秉持司法为民理念,在维护社会稳定上充分发挥刑事检察“刀把子”作用,积极会同相关部门依法、从严、全链条打击电信网络诈骗犯罪,有力震慑了犯罪分子。严厉打击电信诈骗行动体现了( )
①我国是人民民主专政的社会主义国家
②专政是民主的基础,民主是专政的保障
③检察机关履行促进社会发展的国家职能
④我国坚定维护人民群众的生命财产安全
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
【答案】B
【解析】
【详解】①④:我国是人民民主专政的社会主义国家,本质是人民当家作主,包含对人民实行民主,对敌人实行专政,严厉打击电信诈骗行动,是对违法犯罪分子实行专政的体现,有利于维护人民的合法利益,维护人民群众的生命财产安全,维护人民当家作主,①④正确。
②:民主是专政的基础,专政是民主的保障,②错误。
③:材料主要体现了检察机关维护国家稳定的对内职能,并没有体现促进社会发展,③排除。
故本题选B。
7. 2025年3月,第十四届全国人民代表大会第三次会议听取和审议了政府工作报告,同意并批准报告提出的2025年经济社会发展的总体要求、政策取向和工作任务。上述材料表明全国人民代表大会行使( )
①立法权
②决定权
③任免权
④监督权
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
【答案】D
【解析】
【详解】①:全国人大的立法权主要是指修改宪法,制定和修改刑事、民事、国家机构的和其他的基本法律,材料中未涉及立法权,①排除。
②:全国人大“批准报告提出的2025年经济社会发展的总体要求、政策取向和工作任务”,体现了其对国家重大事项的决定,属于行使决定权,②正确。
③:任免权指各级人民代表大会及其常务委员会依法对国家机关领导人员及其组成人员行使选举、任命、罢免、免职、撤职等权力的总称,材料中没有体现任免权,③排除。
④:全国人大“听取和审议政府工作报告”,是对政府工作的监督,属于行使监督权,④正确。
故本题选D。
8. 为贯彻落实习近平总书记在2025年初同党外人士共迎新春时提出“紧扣中心工作,积极献策出力”的要求,各民主党派围绕经济高质量发展、科技创新、乡村振兴等国家发展的重大问题,深入调研,建言献策,为党和政府的科学决策提供重要参考。这体现民主党派( )
①与中国共产党是亲密友党,同心戮力促发展
②作为参政党,积极参与国家方针政策的协商
③聚焦党和国家的中心任务,行使国家决策权
④积极发扬社会主义民主,履行参政议政职能
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
【答案】A
【解析】
【详解】①:民主党派与中国共产党是亲密友党,材料中民主党派响应习近平总书记的要求,紧扣中心工作献策出力,体现了同心戮力促发展的友党关系,①正确。
②:民主党派作为参政党,围绕经济高质量发展等重大问题深入调研、建言献策,体现了其参与国家方针政策协商,②正确。
③:民主党派没有国家决策权,决策权属于人民代表大会等国家机关,该说法错误,③排除。
④:参政议政是人民政协的职能,民主党派作为人民政协的组成部分和参政党,具有参政权,参加国家政权,参与国家大政方针和国家领导人的协商,参与国家事务的管理,参与国家方针政策、法律法规的制定和执行,并不直接表述为履行参政议政职能,④排除。
故本题选A
9. 云南省推出“民族文化云共享”平台,整合各民族非遗技艺、节庆活动等资源,以VR、直播等形式实现跨区域传播,同时设立“民族创业扶持基金”,优先为民族地区特色产业提供低息贷款。此举旨在( )
①保障民族平等,确立新型的民族关系
②落实文化自治权,消除各民族间的文化差异
③增强民族文化认同,筑牢中华民族共同体意识
④促进各民族共同繁荣,推动民族地区高质量发展
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
【答案】D
【解析】
【详解】①:新中国成立后,我国就确立了平等团结互助和谐的新型民族关系,①错误。
②:各民族都有自己独特的文化,文化差异客观存在,不能被“消除”,且材料的措施也不是落实文化自治权,民族自治地方的自治机关才有自治权,材料没有体现是民族自治地方的行为,②排除。
③:“民族文化云共享”平台整合资源进行直播,有利于各民族群众相互了解彼此文化,增强民族文化认同,筑牢中华民族共同体意识,③正确。
④:设立“民族创业扶持基金”,优先为民族地区特色产业提供低息贷款,能够为民族地区产业发展提供资金支持,促进各民族共同繁荣,推动民族地区高质量发展,④正确。
故本题选D。
10. 某社区居委会搭建小区协商议事平台,通过多参与、分级商议,实现“线上+线下”双覆盖,凝聚居民力量,转化议事成果,不仅解决了问题,还进一步提升了小区的品质。小区协商议事平台的搭建有利于( )
①完善基层政权组织,有效行使行政管理职能
②创新基层社会治理,保障居民更好实现民主权利
③调动居民参与基层治理热情,有效提升治理效能
④丰富基层自治组织形式,提升基层治理现代化水平
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
【答案】C
【解析】
【详解】①:搭建小区协商议事平台是居民参与民主管理的一个渠道,不是基层政权组织,①排除。
④:基层自治组织形式是居民委员会和村民委员会,小区协商议事平台的搭建并没有丰富基层自治组织形式,④排除。
②③:搭建小区协商议事平台,通过多参与、分级商议,实现“线上+线下”双覆盖,凝聚居民力量,转化议事成果,不仅解决了问题,还进一步提升了小区的品质,有利于创新基层社会治理,保障居民更好实现民主权利;调动居民参与基层治理热情,有效提升治理效能,②③符合题意。
故本题选C。
11. 在治国理政的实践中,习近平总书记多次引用典故强调法治建设的重要性。下列引用的典故与其蕴含的法治思想对应正确的是( )
①小智治事,中智治人,大智立法——法治是治国理政最大最重要的规矩
②奉法者强则国强,奉法者弱则国弱——要坚持秉公执法,维护法律权威
③法令行则国治,法令驰则国乱——治理好国家最重要的是制定完备的法律
④圣人之为国也,观俗立法则治,察国事本则宜——治理国家应以世俗为依据
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
【答案】A
【解析】
【详解】①:“小智治事,中智治人,大智立法”,意思是有小智慧的人处理具体事务,有中等智慧的人治理民众,有大智慧的人则建立法规制度。这体现了法治是治国理政最大最重要的规矩,该对应正确,①正确。
②:“奉法者强则国强,奉法者弱则国弱”,强调了执行法律的重要性,只有坚持秉公执法,维护法律权威,国家才能强大,该对应正确,②正确。
③:“法令行则国治,法令弛则国乱”,意思是法令得到执行,国家就能治理好;法令一旦废弛,国家就会出现动乱。这体现的是法律的执行对国家治理的重要性,而非制定完备的法律,该对应错误,③排除。
④:“圣人之为国也,观俗立法则治,察国事本则宜”,意思是圣人治理国家,观察风俗民情来立法,就能把国家治理好;弄清国情、抓住根本来行事,就会适宜。这体现是治理国家应从实际出发,而非以世俗为依据,该对应错误,④排除。
故本题选A。
12. 某地以“大力弘扬宪法精神,推动进一步全面深化改革”为主题,广泛开展特色鲜明、形式多样的法治宣传教育活动,多措并举推动宪法宣传走深走实。这是基于( )
①宪法是我国根本大法,要崇尚宪法法律至上
②宪法是调整人与人之间社会关系的行为准则
③普法教育有利于增强宪法意识,筑牢法治信仰
④普法宣传有利于赋予宪法价值,确立宪法地位
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
【答案】A
【解析】
【详解】①:宪法是我国的根本大法,具有最高的法律地位和法律效力,开展宪法宣传教育活动,正是基于要崇尚宪法法律至上,①正确。
②:社会规范是调整人与人之间社会关系的行为规则,而宪法是国家的根本法,规定了国家的根本制度和根本任务,是治国安邦的总章程,具有最高法律效力。它通过确立公民基本权利和义务框架,为调整社会关系提供法律基础,并非直接调整一般的社会关系,②排除。
③:广泛开展法治宣传教育活动,能让人们更深入了解宪法,增强宪法意识,从而筑牢法治信仰,这是开展活动的重要原因,③正确。
④:普法宣传有利于弘扬宪法的价值,而不是赋予宪法价值,宪法的地位更不是通过普法宣传来确立的,④排除。
故本题选A。
13. 2025年2月底,某区推出基于DeepSeek开发的AI“数智员工”,应用于公文处理、民生服务、应急管理等多元场景,覆盖政务服务全链条。AI“数智员工”公文审核时间缩短90%,跨部门任务分派效率提升80%。应用AI“数智员工”可以( )
①优化政府治理流程,推动政府职能转变
②全面推进政务公开,有效保障政府权威
③创新行政管理方式,提高政务服务效能
④打破政府部门界限,推进数智政府建设
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
【答案】D
【解析】
【详解】①②:推出基于DeepSeek开发的AI“数智员工”,并不涉及政府治理流程,也没有涉及政务公开,政府权威等,①②排除。
③④:推出基于DeepSeek开发的AI“数智员工”,公文审核时间缩短90%,跨部门任务分派效率提升80%,有利于创新行政管理方式,提高政务服务效能;打破政府部门界限,推进数智政府建设,③④符合题意。
故本题选D。
14. 2025年2月,市场监管总局发布两张清单,一张是首违不罚清单,一张是轻微违法不罚清单。进一步明确了对小摊贩12种可以免予处罚的情况,回应了公众对“小错重罚”的担忧。发布“两张清单”有利于( )
①促进公正执法,维护社会公平
②推进规范执法,彰显法治温情
③改进执法服务,提升监管效能
④降低处罚力度,激发市场活力
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
【答案】A
【解析】
【详解】③:一张是首违不罚清单,一张是轻微违法不罚清单,是在努力改进执法服务,侧重点不在监管问题,③排除。
④:发布“两张清单”不是为了降低处罚力度,④排除。
①②:一张是首违不罚清单,一张是轻微违法不罚清单,回应了公众对“小错重罚”的担忧,有利于促进公正执法,维护社会公平;推进规范执法,彰显法治温情,①②符合题意。
故本题选A。
15. 人民法院不断加强符合司法规律的审判管理,2025年第一季度,反映审判质量、效率、效果的主要指标持续趋优。截至3月底,全国法院一年以上未结诉讼案件数量同比下降32.77%。这体现人民法院( )
①强化法律监督,增强人民群众的安全感
②推进公正司法,持续提升司法审判质效
③践行人民至上理念,有效维护公民合法权益
④加强人权司法保障,健全落实司法救助制度
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
【答案】C
【解析】
【详解】①:法律监督的主体是人民检察院,不是人民法院,①错误。
②:人民法院加强符合司法规律的审判管理,使得反映审判质量、效率、效果的主要指标持续趋优,未结诉讼案件数量下降,体现了推进公正司法,持续提升司法审判质效,②正确。
③:人民法院通过提升审判质效,减少未结案件,是在践行人民至上理念,有效维护公民合法权益,③正确。
④:题干中并未提及司法救助制度相关内容,④排除。
故本题选C。
16. 近年来,某市赓续“以和为贵”文化基因,注入法治化标准流程的治理新范式,创新构建“网格融情、协商明理、云上依法”的三维治理体系,让社区治理迈向“情、理、法”交融的现代化善治之路。该市做法有利于( )
①坚持德治和法治并重,推动构建现代治理体系
②以情感化,发挥道德规范作用和法律教化作用
③增强法治的道德底蕴,弘扬中华优秀传统文化
④维护社会秩序,完善中国特色社会主义法律体系
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
【答案】B
【解析】
【详解】①:材料中提到该市赓续“以和为贵”文化基因,同时注入法治化标准流程,创新构建三维治理体系,迈向“情、理、法”交融的现代化善治之路。这是坚持德治和法治并重,有利于推动构建现代治理体系,①正确。
②:道德具有教化作用,法律具有规范作用,②错误。
③:“以和为贵”是中华优秀传统文化,该市在社区治理中融入这一文化基因,同时推进法治化,这就增强了法治的道德底蕴,弘扬了中华优秀传统文化,③正确。
④:材料主要强调的是社区治理中德治与法治的融合,并没有涉及完善中国特色社会主义法律体系的内容,完善中国特色社会主义法律体系主要侧重于立法等方面,与材料主旨不符,④错误。
故本题选B。
二、非选择题。
17. 阅读材料,完成下列要求。
党的十八大以来,党中央坚持把解决好“三农”问题作为全党工作的重中之重,不断推进“三农”工作理论创新、实践创新、制度创新。通过稳定和完善农村土地承包关系,深化农村土地制度改革,保障农民土地权益,推动农村经济发展和乡村全面振兴,彰显党对“三农”工作的战略谋划与持续推进。
时间
内容
2017年
党的十九大首次提出,保持土地承包关系稳定并长久不变,第二轮土地承包到期后再延长三十年。
2019年
中共中央、国务院关于保持土地承包关系稳定并长久不变的意见指出,土地承包期再延长三十年,使农村土地承包关系从第一轮承包开始保持稳定长达七十五年,是实行“长久不变”的重大举措。
2024年
党的二十届三中全会提出,有序推进第二轮土地承包到期后再延长三十年试点,深化承包地所有权、承包权、经营权分置改革。
2025年
中央一号文件要求坚持“大稳定、小调整”,有序推进第二轮土地承包到期后再延长三十年试点,扩大整省试点范围,妥善化解延包中的矛盾纠纷,确保绝大多数农户承包地总体顺延、保持稳定。
结合材料,运用“中国共产党的领导”知识,说明党对“三农”工作的战略谋划与持续推进的依据。
【答案】①中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心,做好“三农”工作的战略谋划与持续推进关键在党。②中国共产党始终代表最广大人民的根本利益,将解决“三农”问题作为践行全心全意为人民服务宗旨的工作实践。③中国共产党通过领导土地制度改革等制度创新,将党的主张转化为国家意志和农民权益,放活经营权以促进农业现代化,聚拢民心,巩固党的执政基础。④中国共产党在“三农”工作问题上始终坚持理论与实践相结合的马克思主义方法论,以科学理论为指导,根据我国“三农”实际,科学执政,持续推进“三农”工作高质量发展。
【解析】
【分析】背景素材:党对“三农”工作的战略谋划与持续推进
考点考查:中国共产党的领导
能力考查:描述和阐述事物
核心素养:政治认同、科学精神
【详解】第一步:审设问,明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。本题属于分析说明类主观题,需调用中国共产党的领导的相关知识结合材料有效信息分析作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词①:党中央坚持把解决好“三农”问题作为全党工作的重中之重→运用坚持党的领导的知识,从党的地位、作用角度分析:做好“三农”工作的战略谋划与持续推进关键在党。
关键词②:通过稳定和完善农村土地承包关系,深化农村土地制度改革,保障农民土地权益,推动农村经济发展和乡村全面振兴→运用始终坚持以人民为中心的知识,从党的性质、宗旨的角度分析:将解决“三农”问题作为践行全心全意为人民服务宗旨的工作实践。
关键词③:党对“三农”工作的战略谋划与持续推进→运用党的执政方式的知识,从民主执政的角度分析:将党的主张转化为国家意志和农民权益,放活经营权以促进农业现代化,聚拢民心,巩固党的执政基础。
关键词④:不断推进“三农”工作理论创新、实践创新、制度创新→运用始终走在时代前列、党的执政方式的知识,从党的指导思想、科学执政的角度分析:始终坚持理论与实践相结合的马克思主义方法论,以科学理论为指导,根据我国“三农”实际,科学执政,持续推进“三农”工作高质量发展。
第三步:整合信息,组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。
18. 阅读材料,完成下列要求。
全过程人民民主是新时代我们党领导人民推进社会主义政治建设取得的重大理论和实践创新成果,是全链条、全方位、全覆盖的民主。人民代表大会制度作为我国的根本政治制度,是践行这一理念的重要载体。
十四届全国人大三次会议于2025年3月5-11日在京召开。会议召开前,各地人大代表通过基层立法联系点、社区走访、线上意见征集平台等渠道,广泛收集民众关于养老服务、乡村振兴、科技创新等领域的意见建议,并整理成议案提交大会。会议期间,代表们围绕议案展开充分讨论和审议,与相关部门协商交流,推动民众合理建议被吸纳进政府决策部署。会议闭幕后,代表们立足自身岗位,通过实地调研、听取汇报等方式,持续监督政府对议案建议的落实情况,确保政策落地见效,惠及民众。
(1)结合材料,运用“人民当家作主”知识,分析人民代表大会制度是如何保障全过程人民民主。
(2)结合材料,运用“人大代表”知识,谈谈人大代表应如何依法履行职责。
【答案】(1)①人大代表通过基层立法联系点、社区走访、线上平台等多元渠道,深入了解养老服务、乡村振兴、科技创新等多领域群众需求,保障了人民享有最广泛的民主。②人民代表大会通过会前调研、会中审议、会后监督的全流程机制,将群众诉求从“民间声音”转化为“制度议题”,使人民意志通过法定渠道有序表达,保障了人民享有最真实的民主。③人民代表大会制度将民主选举、民主协商、民主决策、民主管理、民主监督贯通为完整体系,形成系统高效的治理闭环,人民有序参与国家治理,保障了人民享有最管用的民主。
(2)①人大代表依法行使提案权、审议权、表决权等职权,积极反映人民群众的意愿和诉求,维护群众切身利益,切实保障人民当家作主。②人大代表与人民群众保持密切联系,通过调研、走访等渠道听取意见建议,推动政府完善决策部署。③人大代表应模范遵守宪法和法律,自觉接受人民监督,以实际行动彰显代表履职的公信力。
【解析】
【分析】背景素材:全过程人民民主实践
考点考查:人大代表、人民代表大会制度、全过程人民民主的特点等知识
能力考查:描述和阐述事物、论证和探究问题
核心素养:政治认同、科学精神、公共参与
【小问1详解】
第一步:审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。本题为措施类主观题,需要获取材料关键信息,运用全过程人民民主的特点等知识进行具体分析。
第二步:审材料。提取关键词,链接教材知识。
关键词①:各地人大代表通过基层立法联系点、社区走访、线上意见征集平台等渠道→可联系保障了人民享有最广泛的民主;
关键词②:会议召开前,各地人大代表……会议期间,代表们……会议闭幕后……→可联系保障了人民享有最真实的民主;
关键词③:持续监督政府对议案建议的落实情况,确保政策落地见效,惠及民众→可联系保障了人民享有最管用的民主。
第三步:整合信息,组织答案。
【小问2详解】
第一步:审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。本题为措施类主观题,需要获取材料关键信息,运用人大代表的知识进行具体分析。
第二步:审材料。提取关键词,链接教材知识。
关键词①:人大代表通过基层立法联系点、社区走访、线上意见征集平台等渠道,广泛收集民众意见建议;围绕议案展开充分讨论和审议,→可联系人大代表依法行使提案权、审议权、表决权等职权;
关键词②:立足自身岗位,通过实地调研、听取汇报等方式,持续监督政府对议案建议的落实情况→可联系人大代表与人民群众保持密切联系。
另外,还要从“人大代表应模范遵守宪法和法律,自觉接受人民监督”的角度作答。
第三步:整合信息,组织答案。
19. 阅读材料,完成下列要求。
近年来,我国学前教育虽取得显著发展,但仍面临资源不足、区域失衡等结构性问题,亟需通过立法破解发展瓶颈。2021年4月,教育部启动学前教育法立法工作,在深入调研、广泛征求意见的基础上,起草形成学前教育法草案。草案历经多次审议修改,于2024年11月8日经十四届全国人大常委会第十二次会议表决通过,自2025年6月1日起施行。
《中华人民共和国学前教育法》明确立法宗旨为“促进学前教育普及普惠安全优质发展”,首次以法律形式确立学前儿童的生命健康权、平等受教育权等核心权利,规定“县级以上人民政府承担学前教育规划、投入和监管主体责任”,同时明确父母或其他监护人的教育配合义务,构建了政府、家庭、社会协同育人的法律框架。
结合材料,运用《政治与法治》知识,说明我国是如何科学制定《中华人民共和国学前教育法》的。
【答案】①立法符合国情和实际,从中国实际出发。针对学前教育的薄弱环节,通过立法为学前教育高质量发展提供法制保障。②坚持依法立法。全国人大常委会依照法定职权和法定程序,审议通过《中华人民共和国学前教育法》。③充分发扬民主,坚持民主立法。通过深入调研,广泛吸收各方面意见和建议,使法律体现人民的意志。④合理设定权利与义务、权力与责任。《学前教育法》明确了儿童享有的各项权利,父母或其他监护人履行的义务,国家机关有责任保障适龄儿童接受教育的权益。
【解析】
【分析】背景素材:《中华人民共和国学前教育法》表决通过
考点考查:科学立法的知识
能力考查:描述和阐述事物、论证和探究问题
核心素养:法治意识、科学精神
【详解】第一步:审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。本题为措施类主观题,需要获取材料关键信息,运用科学立法等知识进行具体分析其意义。
第二步:审材料提取关键词,链接教材知识。
关键词①:我国学前教育虽取得显著发展,但仍面临资源不足、区域失衡等结构性问题→可联系立法符合国情和实际,从中国实际出发;
关键词②:在深入调研、广泛征求意见的基础上→可联系充分发扬民主,坚持民主立法;
关键词③:草案历经多次审议修改,于2024年11月8日经十四届全国人大常委会第十二次会议表决通过,自2025年6月1日起施行→可联系坚持依法立法;
关键词④:首次以法律形式确立学前儿童的生命健康权、平等受教育权等核心权利,规定“县级以上人民政府承担学前教育规划、投入和监管主体责任”,同时明确父母或其他监护人的教育配合义务→可联系立法要合理设定权利与义务、权力与责任。
第三步:整合信息,组织答案。
20. 阅读材料,完成下列要求。
习近平法治思想是习近平新时代中国特色社会主义思想的重要组成部分,是全面依法治国的根本遵循和行动指南。
材料一 Y市深入贯彻习近平法治思想,全面落实中央决策与省委部署,多维度推进法治社会建设。以“谁执法谁普法”责任制为抓手,构建长效法治宣传教育机制,推动法治理念深入人心;聚焦“党委领导、政府负责、社会协同、公众参与、法治保障”路径,激发多元共治活力,完善基层社会治理体系;强化公共法律服务供给,融合“实体、热线、网络”平台,实现市、县、乡、村四级公共法律服务中心(工作站)全覆盖;建成市、县、乡、村四级矛盾纠纷多元化解“一站式”平台,畅通群众诉求表达、利益协调、权益保障“三个通道”。通过系列举措,Y市社会治理法治化水平显著提升,成功获批全国首批市域社会治理现代化试点城市。
材料二 “法律明白人”在乡村基层法治建设中扮演多重角色、助力乡村法治化:示范员以身作则引领法治风尚;组织员依托基层组织动员群众参与学法用法;调解员运用法律知识化解矛盾、维护乡村和谐稳定。
(1)结合材料一,运用《政治与法治》知识,分析Y市推动建设法治社会的路径。
(2)结合材料二,围绕“基层治理”“全民守法”两个关键词,运用《政治与法治》知识,为全面依法治国的落实提出倡议。要求:①围绕主题,观点明确;②论据充分,逻辑清晰;③不抄袭给定材料,学科术语规范;④字数不少于80字。
【答案】(1)①Y市落实普法责任制,深入开展法治宣传教育,推动全社会树立法治意识,增强法治观念。②Y市充分激发多元共治活力,构建高效基层社会治理体系,提高社会治理法治化水平。③Y市推动公共法律服务中心四级全覆盖,建设完备的法律服务体系,为人民群众提供便捷的法律服务。④Y市建设矛盾纠纷多元化解平台,健全社会矛盾纠纷预防化解机制,有效维护人民群众的合法权益。
(2)全面依法治国是国家治理的一场深刻革命。我们要依托基层群众自治制度,将法治融入基层治理,夯实法治根基,要通过多种形式开展普法宣传教育,发挥示范引领作用,培育法治信仰,践行全民守法,使全民成为法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者。共绘法治中国的乡村画卷!
【解析】
【分析】背景素材:Y市推动建设法治社会、乡村基层法治建设
考点考查:法治社会、基层群众自治制度、全民守法
能力考查:描述和阐释事物、论证和探究问题
核心素养:政治认同、科学精神、法治意识
【小问1详解】
第一步:审设问。明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。
本题为措施类主观题,主体是Y市,要求运用政治与法治知识,从如何做角度来分析作答。
第二步:审材料,通过标点符号、段落等,提取材料有效信息。
有效信息①:以“谁执法谁普法”责任制为抓手,构建长效法治宣传教育机制,推动法治理念深入人心→可运用法治社会知识,从普法角度分析说明Y市落实普法责任制,深入开展法治宣传教育,增强法治观念。
有效信息②:聚焦“党委领导、政府负责、社会协同、公众参与、法治保障”路径,激发多元共治活力,完善基层社会治理体系→可运用法治社会知识,从基层社会治理体系角度分析说明Y市充分激发多元共治活力,构建高效的基层社会治理体系,提高社会治理法治化水平。
有效信息③:强化公共法律服务供给,融合“实体、热线、网络”平台,实现市、县、乡、村四级公共法律服务中心(工作站)全覆盖→可运用法治社会知识,从公共法律服务角度分析说明Y市推动公共法律服务中心四级全覆盖,建设完备的法律服务体系,为人民群众提供便捷的法律服务。
有效信息④:建成市、县、乡、村四级矛盾纠纷多元化解“一站式”平台,畅通群众诉求表达、利益协调、权益保障“三个通道”→可运用法治社会知识,从社会矛盾纠纷预防化解机制角度分析说明Y市建设矛盾纠纷多元化解平台,健全社会矛盾纠纷预防化解机制,有效维护人民群众的合法权益。
第三步:整合信息,组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。
【小问2详解】
第一步:审设问。明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。
本题为论述类主观题,主体是你,要求运用政治与法治知识,从为什么、如何做角度来分析作答。
第二步:审材料,通过标点符号、段落等,提取材料有效信息。
有效信息①:组织员依托基层组织动员群众参与学法用法,调解员运用法律知识化解矛盾、维护乡村和谐稳定→可运用基层群众自治制度知识,从法治、自治融合角度分析说明我们要依托基层群众自治制度,将法治融入基层治理,夯实法治根基。
有效信息②:示范员以身作则引领法治风尚→可运用全民守法知识,从推进全民守法角度分析说明要通过多种形式开展普法宣传教育,发挥示范引领作用,培育法治信仰,践行全民守法,使全民成为法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者。
第三步:整合信息,组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。
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