精品解析：广西壮族自治区贺州市昭平县2024-2025学年八年级下学期期末物理试题

2025年春季期八年级期末教学质量检测 物理 （全卷满分100分，考试时间90分钟） 注意事项： 1．答题前，考生务必将学校、姓名、准考证号填写在答题卡上。 2．考生作答时，请在答题卡上作答（答题注意事项见答题卡），在本试卷上作答无效。 3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 一、单项选择题（本大题共10小题，每小题3分，共30分。在给出的四个备选项中只有一个选项符合题目要求，选对得3分，选错得0分。） 1. 下列物体中受到的重力约为1N的是（　　） A. 一只大象 B. 中学生的书包 C. 两个鸡蛋 D. 一瓶矿泉水 2. 艾叶糍粑是玉林传统美食，制作过程，用手捏糯米团会发生凹陷，说明力可以改变物体的（　　） A. 温度 B. 形状 C. 运动状态 D. 质量 3. 系安全带可减轻乘客在哪种情况发生时受到的伤害（　　） A. 匀速行驶 B. 后车追尾 C. 紧急刹车 D. 快速启动 4. 如图所示的装置中，利用大气压强工作的是（　　） A. 活塞式抽水机 B. 拦河大坝 C. 船闸 D. 锥子 5. 如图所示，高铁进站的过程中，旅客必须站在安全线以外的区域候车，这是因为高速行驶的列车与人之间的（ ） A. 空气流速大，压强小 B. 空气流速小，压强大 C. 空气流速大，压强大 D. 空气流速小，压强小 6. 如图所示的物体中，没有受到浮力的是（　　） A. 遨游的中国空间站 B. 上升的热气球 C. 航行的辽宁舰 D. 下潜的蛟龙号 7. 如图，农用无人机正在“北斗”系统导航下精准作业，水平匀速飞行的无人机在喷洒农药的过程中（　　） A 质量不变 B. 动能不变 C. 机械能减小 D. 重力势能不变 8. 如题图所示，将杨梅放入装有水的玻璃杯中，杨梅恰能下沉到杯底。下列操作可能使杨梅漂浮的是（　　） A. 增加杯中的水 B. 减少杯中的水 C. 向杯中加酒精 D. 向杯中加盐 9. 如图所示，踢出的足球在上升的过程中，下列说法正确的是（　　） A. 受力平衡 B. 受到的重力变大 C. 重力势能减小 D. 运动状态发生了改变 10. 某科技小组的同学用轻质细杆制作了一个杆秤，如图所示。使用时将货物挂在秤钩上，用手提起处的秤纽，移动秤砣在秤杆上的位置，当秤杆水平平衡时，可读出货物的质量，秤砣最远可移至点。下列说法正确的是（　　） A. 杆秤一种等臂杠杆 B. 用杆秤称量物体质量时，B点是杆秤的支点 C. 用杆秤称量物体质量时，点是杆秤的支点 D. 秤杆上的刻度比的刻度离秤纽更远 二、多项选择题（本大题共2小题，每小题4分，共8分。在每小题列出的四个备选项中，有多个选项符合题目要求，全部选对得4分，选对但不全得2分，有选错得0分。） 11. 如图所示，是木棒的一端缠绕一些铜丝做成的密度计放入盛有甲、乙两种不同液体的两个烧杯中静止后的情形，下列说法正确的是（　　） A. 密度计在液体中是漂浮的 B. 甲图密度计受到的浮力比乙大 C. 甲液体密度比乙液体的密度大 D. 甲液体的密度比乙液体的密度小 12. 我国自主研发的万米载人潜水器“奋斗者”号完成了万米海试。下列关于“奋斗者”号下潜过程中（不考虑海水密度变化和潜水器形变）的说法正确的是（　　） A. “奋斗者”号下潜过程中受到的海水压强保持不变 B. “奋斗者”号下潜过程中受到的海水压强逐渐增大 C. 浸没水中的“奋斗者”号下潜过程中受到的海水浮力不断减小 D. 浸没水中的“奋斗者”号下潜过程中受到的海水浮力保持不变 三、填空题（本大题共6小题，每空1分，共12分。） 13. 如图所示，A物体受到甲、乙两弹簧测力计向相反方向的拉力，当A物体_____时，它处于平衡状态，此时弹簧测力计的示数为_____N。 14. 假期，小星帮爸爸干农活，他们沿着小路拉车，爸爸用300N的力水平向东拉车，小星用200N的力水平向东推车，这二个力的合力的大小是_____，合力的方向是水平向_____（选填“东”或“西”）。 15. 如图是某高铁车站的设计方案，与站台连接的轨道有一个小的坡度。从能量利用的角度看，这种设计的优点是：机车进站时的部分动能转化为____能，减少因刹车损耗的机械能；机车出站时储存的能量又转化为动能，____（选填“能”或“不能”）起到节能的作用。 16. 一辆汽车不小心陷进泥潭后，司机按如图所示的方法安装滑轮将汽车从泥潭中匀速拉出。他安装的是______（选填“定滑轮”或“动滑轮”），其作用是______。 17. 小明洗水果时，发现体积较小的桔子漂浮在水面上，而体积较大的芒果却沉在水底，如图所示。则桔子的密度_________芒果的密度，此时桔子受到的浮力_________它自身的重力。（均选填“大于”“小于”或“等于”） 18. 质量分布均匀的实心正方体甲，乙放在水平地面上，将甲、乙沿水平方向切去高度，剩余部分对地面的压强与的关系如图所示。已知，乙的边长为，未切前，甲的边长为_____cm，图中_____Pa（取）。 四、作图题（本大题共1小题，共6分。） 19. 按要求完成下列作图； （1）如图甲所示，一架无人机正在空中进行精彩的表演，请画出无人机此时受到的重力的示意图； （2）如图乙所示，装有水的容器静止放在斜面上，画出漂浮水面上的乒乓球受到的浮力的示意图； （3）玉林的百香果全国闻名，如图丙所示，用该滑轮组吊运一箱百香果，请补全绳子绕法。 五、实验探究题（本大题共4小题，共25分。） 20. 在“探究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验中，先后把木块放在长木板上，水平向右拉动木块，当木块匀速运动时，读出弹簧测力计的示数。 （1）木块要匀速水平拉动，根据_____知识，木块受到的滑动摩擦力等于弹簧测力计的示数。 （2）如图甲，弹簧测力计的示数为，木块受到的滑动摩擦力为_____。 （3）比较甲和乙实验，可得出滑动摩擦力的大小与接触面所受的_____有关。 （4）比较甲和丙实验，可得出压力一定时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越_____。 （5）许多运动鞋的鞋底刻有各式各样的花纹，是应用步骤（3）的结论来_____（选填“增大”或“减小”）鞋底与地面的摩擦。 21. 在“研究动能的大小与哪些因素有关”的实验中，小明同学让同一钢球分别从斜面同一位置由静止开始滚下，撞击木块。 （1）该实验是通过观察木块移动的距离来判断________（选填“钢球”或“木块”）动能的大小； （2）分析如图所示的两次实验可得，物体质量相同时，________越大，动能越大；所以机动车辆行驶过程中绝对不允许________（选填“超载”或“超速”）； （3）小明由此实验联想到“阻力对物体运动的影响”的实验，让同一个小车沿同一斜面的同一个高度由静止开始自由下滑，到达毛巾、棉布、玻璃三种不同水平面上继续向前运动，直到停止在水平面上。 ①实验时让小车从同一斜面的同一高度由静止滑下。其目的是让小车在粗糙程度不同的平面上开始运动时获得相同的________； ②一般人的思维都局限在直接比较小车在不同平面上运动的距离不同，但科学家们却能发现，物体运动的平面越光滑，相同情况下物体受到的阻力越小，运动的距离越长速度减小的________，并由此进一步科学推理出：运动的物体如果不受外力作用，它将做________。 22. 在探究“杠杆的平衡条件”实验中，小敏选用了下面的器材：杠杆、支架、弹簧测力计、刻度尺、细线和质量均为的钩码若干个。 （1）实验前，将杠杆的中点置于支架上，当杠杆静止在如图甲所示位置，这时应将平衡螺母向_____（选填“左”或“右”）端调节，直至杠杆在_____位置平衡； （2）如图乙所示，A点挂2个钩码，B点挂3个钩码时，杠杆恰好在水平位置平衡，小敏得出了杠杆的平衡条件为_____（用公式表示）。她这样得出结论的做法是否合理：_____（选填“合理”或“不合理”），理由是：_____。 （3）用弹簧测力计在C处竖直向下拉，使杠杆在水平位置平衡，当弹簧测力计向右侧慢慢倾斜时如图丙所示，弹簧测力计的示数将逐渐_____（选填“变大”、“变小”或“不变”）。 （4）如图丁，请根据杠杆平衡条件思考，要使一个车轮滚上台阶，应沿着_____（填写字母）方向推车轮最省力。 23. 小明所在的实验小组用如图所示的装置研究液体内部的压强： （1）图甲装置是测量液体内部压强的仪器，它的探头是由空金属盒蒙上橡皮膜构成的； （2）如果液体内部存在压强，放在液体里的橡皮膜就会发生形变，U形管左、右两侧液面就会产生______； （3）根据图乙、丙所示现象可以研究：液体内部压强大小与______的关系；根据研究得出的结论，拦河大坝应设计成______（填“下宽上窄”或“下窄上宽”）的形状； （4）如图丙、丁所示，保持探头在水中的深度不变，改变探头的方向，观察形管左、右两侧液面，得出结论：______； （5）小明在实验室配制了一定浓度的盐水，他想利用掌握的液体压强知识测量盐水的密度。过程如下： ①向图戊容器的左侧倒入适量的水，观察到橡皮膜向右凸起； ②再向容器的右侧缓慢倒入盐水，直至橡皮膜______； ③测得左侧水面到橡皮膜中心的深度为h1；测得右侧盐水液面到橡皮膜中心的深度为h2； ④则该盐水密度的表达式为ρ盐水=______。（用h1、h2、ρ水表示） 六、综合应用题（本大题共2小题，共19分。解答时要求在答题卡相应的答题区域内写出必要的文字说明、计算公式和重要的演算步骤。只写出最后答案，未写出主要演算过程的，不得分。） 24. 如图所示为服务机器人，运动时牵引力由内置电动机提供。某次配送服务中，该机器人以的速度沿水平地面匀速直线移动，它和配送物品的总质量为，水平牵引力是，取，在本次服务中，求： （1）牵引力做的功； （2）牵引力做功功率； （3）取下物品后，机器人对水平地面的压力减小，对地面的压强减小，机器人与地面的接触面积（忽略其变化）为多大？ 25. 广西的夏季强降水明显，导致水位急剧上涨。为减小抗洪压力，科创小组设计了水位报警装置，将其制成顶部开有小孔的模型，如图所示。其中为压力传感器（高度不计），是不吸水的圆柱体，能沿固定的光滑细杆在竖直方向自由移动;模型内部总高度，当模型内水位上升到某水位时，B与模型底面刚好接触且作用力为零（刚好漂浮），水面上涨到设计的警戒水位时，圆柱体对压力传感器的压力为，触发报警装置，开启通洪阀门，已知圆柱体重力为，底面积，高，，取，求： （1）当模型内水深时，水对模型底部的压强； （2）B与模型底面刚好接触且作用力为零时，模型内水位高度； （3）刚触发报警装置时，水对模型底部的压强。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2025年春季期八年级期末教学质量检测 物理 （全卷满分100分，考试时间90分钟） 注意事项： 1．答题前，考生务必将学校、姓名、准考证号填写在答题卡上。 2．考生作答时，请在答题卡上作答（答题注意事项见答题卡），在本试卷上作答无效。 3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 一、单项选择题（本大题共10小题，每小题3分，共30分。在给出的四个备选项中只有一个选项符合题目要求，选对得3分，选错得0分。） 1. 下列物体中受到的重力约为1N的是（　　） A. 一只大象 B. 中学生的书包 C. 两个鸡蛋 D. 一瓶矿泉水 【答案】C 【解析】 【详解】重为1N的物体质量为 A．一只大象的质量为数吨，故A不符合题意； B．中学生的书包约5kg，故B不符合题意； C．两只鸡蛋的质量约为100g，故C符合题意； D．一瓶矿泉水的质量约为500g，故D不符合题意。 故选C。 2. 艾叶糍粑是玉林的传统美食，制作过程，用手捏糯米团会发生凹陷，说明力可以改变物体的（　　） A. 温度 B. 形状 C. 运动状态 D. 质量 【答案】B 【解析】 【详解】用手捏糯米团会发生凹陷，即糯米团在力的作用下形状发生变化，说明力可以改变物体的形状，故B符合题意，ACD不符合题意。 故选B。 3. 系安全带可减轻乘客在哪种情况发生时受到的伤害（　　） A. 匀速行驶 B. 后车追尾 C. 紧急刹车 D. 快速启动 【答案】C 【解析】 【详解】A．匀速行驶：车辆速度不变，乘客与车保持相对静止，无需安全带发挥作用，故A不符合题意； B．后车追尾：被追尾的车辆突然加速向前，乘客由于惯性可能后仰，此时安全带的作用较小，主要依赖座椅头枕防止颈部受伤，故B不符合题意； C．紧急刹车：车辆急速减速，乘客因惯性会向前冲，安全带通过拉力限制乘客前冲，避免碰撞车内物体，这是安全带最典型的作用场景，故C符合题意； D．快速启动：车辆突然加速，乘客可能后仰，依赖座椅头枕防止颈部受伤，故D不符合题意。 故选C。 4. 如图所示的装置中，利用大气压强工作的是（　　） A. 活塞式抽水机 B. 拦河大坝 C. 船闸 D. 锥子 【答案】A 【解析】 【详解】A．用活塞式抽水机抽水时，通过活塞上移使抽水机内水面上方的气压减小，水在外界大气压的作用下，被压上来，利用了大气压，故A符合题意； B．液体内部压强随着深度的增加而增大，拦河坝设计成下宽上窄，是为了能承受更大的水的压强，故B不符合题意； C．船闸属于连通器，在水不流动时，两侧水面保持相平，利用了连通器原理，故C不符合题意； D．锥子做得尖锐，是在压力一定时，通过减小受力面积来增大压强的，故D不符合题意。 故选A。 5. 如图所示，高铁进站过程中，旅客必须站在安全线以外的区域候车，这是因为高速行驶的列车与人之间的（ ） A. 空气流速大，压强小 B. 空气流速小，压强大 C. 空气流速大，压强大 D. 空气流速小，压强小 【答案】A 【解析】 【详解】当列车驶进站台时，会带动车厢附近的空气流动速度加快，此时车厢远处的空气流动速度慢，根据流体压强与流速的关系可知：车厢远处空气流速慢压强大，而车厢附近流速快压强小，会产生一个向内侧的压强差，将人推向火车，易出现危险，所以人必须站在安全线以外的区域候车，故A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 6. 如图所示的物体中，没有受到浮力的是（　　） A. 遨游的中国空间站 B. 上升的热气球 C. 航行的辽宁舰 D. 下潜的蛟龙号 【答案】A 【解析】 【详解】A.遨游的中国空间站，处于太空中，太空没有空气，是真空，空间站在太空中不受浮力，故A符合题意； B.上升的热气球，受到空气的浮力，浮力大小等于热气球排开的空气的重力，故B不符合题意； C.航行的辽宁舰，受到水的浮力，浮力大小等于辽宁舰排开的水受到的重力，故C不符合题意； D.下潜的蛟龙号，受到水的浮力，浮力大小等于它排开的水受到的重力，故D不符合题意； 故选A。 7. 如图，农用无人机正在“北斗”系统的导航下精准作业，水平匀速飞行的无人机在喷洒农药的过程中（　　） A. 质量不变 B. 动能不变 C. 机械能减小 D. 重力势能不变 【答案】C 【解析】 【详解】水平匀速飞行的无人机在喷洒农药的过程中，质量减小，速度不变，动能减小；高度不变，重力势能减小，动能和势能的总和叫机械能，所以机械能在减小。故ABD不符合题意，C符合题意。 故选C。 8. 如题图所示，将杨梅放入装有水的玻璃杯中，杨梅恰能下沉到杯底。下列操作可能使杨梅漂浮的是（　　） A. 增加杯中的水 B. 减少杯中的水 C. 向杯中加酒精 D. 向杯中加盐 【答案】D 【解析】 【详解】杨梅恰能沉底，说明杨梅受到的浮力小于其重力，即，杨梅浸没时排开水的体积不变时，由可知，要增大杨梅受到的浮力，应向杯中加盐并搅拌，增大水的密度，可以增大杨梅所受浮力，当浮力增大到大于杨梅的重力时杨梅会上浮，故D符合题意；向杯中加酒精会使液体密度减小，故C不符合题意；增加杯中的水、减少杯中的水液体密度不变，故AB不符合题意。 故选D。 9. 如图所示，踢出的足球在上升的过程中，下列说法正确的是（　　） A. 受力平衡 B. 受到的重力变大 C. 重力势能减小 D. 运动状态发生了改变 【答案】D 【解析】 【详解】A.踢出的足球在上升的过程中，受重力和空气阻力，做曲线运动，速度越来越小，处于非平衡状态，受非平衡力，故A错误； B.踢出的足球在上升的过程中，质量不变，受到的重力不变，故B错误； C.踢出的足球在上升的过程中，质量不变，高度升高，重力势能变大，故C错误； D.踢出的足球在上升的过程中，受重力和空气阻力，做曲线运动，速度越来越小，运动状态发生了改变，故D正确。 故选D。 10. 某科技小组的同学用轻质细杆制作了一个杆秤，如图所示。使用时将货物挂在秤钩上，用手提起处的秤纽，移动秤砣在秤杆上的位置，当秤杆水平平衡时，可读出货物的质量，秤砣最远可移至点。下列说法正确的是（　　） A. 杆秤是一种等臂杠杆 B. 用杆秤称量物体质量时，B点是杆秤的支点 C. 用杆秤称量物体质量时，点是杆秤的支点 D. 秤杆上的刻度比的刻度离秤纽更远 【答案】B 【解析】 【详解】A．杆秤使用时，称量不同质量的物体，动力臂不同，所以不能说杆秤是一种等臂杠杆，故A错误； BC．用杆秤称量物体质量时，杆秤绕B点转动，B点是杆秤的支点，故B正确，C错误； D．根据杠杆平衡条件则有，称量的货物质量越大，越大，即秤砣离支点B越远，所以秤杆上的刻度比的刻度离秤纽更近，故D错误。 故选B。 二、多项选择题（本大题共2小题，每小题4分，共8分。在每小题列出的四个备选项中，有多个选项符合题目要求，全部选对得4分，选对但不全得2分，有选错得0分。） 11. 如图所示，是木棒的一端缠绕一些铜丝做成的密度计放入盛有甲、乙两种不同液体的两个烧杯中静止后的情形，下列说法正确的是（　　） A. 密度计在液体中是漂浮的 B. 甲图密度计受到的浮力比乙大 C. 甲液体的密度比乙液体的密度大 D. 甲液体的密度比乙液体的密度小 【答案】AD 【解析】 【详解】密度计的设计原理是利用了物体在液体中的浮沉条件，即漂浮时浮力等于重力。由于密度计的重力不变，所以在两种液体中受到的浮力是相等的。根据阿基米德原理，在浮力相等的情况下，液体的密度与排开液体的体积成反比。从图中我们可以看出，密度计在甲液体中排开的体积较大，所以甲液体的密度较小。 故选AD。 12. 我国自主研发的万米载人潜水器“奋斗者”号完成了万米海试。下列关于“奋斗者”号下潜过程中（不考虑海水密度变化和潜水器形变）的说法正确的是（　　） A. “奋斗者”号下潜过程中受到的海水压强保持不变 B. “奋斗者”号下潜过程中受到的海水压强逐渐增大 C. 浸没水中的“奋斗者”号下潜过程中受到的海水浮力不断减小 D. 浸没水中的“奋斗者”号下潜过程中受到的海水浮力保持不变 【答案】BD 【解析】 【详解】AB．“奋斗者”号加速下潜过程中，海水密度不变，深度变大，根据p=ρgh可知，受到的海水压强变大，故A错误，B正确； CD．“奋斗者”号加速下潜过程中排开海水的体积不变，根据F浮=ρ水gV排可知，受到的浮力大小不变，故C错误，D正确。 故选BD。 三、填空题（本大题共6小题，每空1分，共12分。） 13. 如图所示，A物体受到甲、乙两弹簧测力计向相反方向的拉力，当A物体_____时，它处于平衡状态，此时弹簧测力计的示数为_____N。 【答案】 ①. 静止或匀速直线运动 ②. 1.8 【解析】 【详解】[1][2]A物体受到甲、乙两弹簧测力计向相反方向的拉力，当A物体静止（或匀速直线运动）时，它处于平衡状态；由图可知，弹簧测力计分度值为0.2N，示数都为1.8N；以左侧弹簧测力计为研究对象，测力计处于平衡状态，受到一对为1.8N的平衡力，弹簧测力计的示数等于1.8N；同理以右侧弹簧测力计为研究对象，测力计处于平衡状态，受到一对为1.8N的平衡力，弹簧测力计的示数仍为1.8N。 14. 假期，小星帮爸爸干农活，他们沿着小路拉车，爸爸用300N的力水平向东拉车，小星用200N的力水平向东推车，这二个力的合力的大小是_____，合力的方向是水平向_____（选填“东”或“西”）。 【答案】 ①. 500 ②. 东 【解析】 【详解】[1][2]爸爸用300N的力水平向东拉车，小星用200N的力水平向东推车，两个力方向相同，根据同一直线上方向相同的二力的合成可知：车受到的合力大小为两个分力之和为300N+200N=500N，方向与分力方向相同向东。 15. 如图是某高铁车站的设计方案，与站台连接的轨道有一个小的坡度。从能量利用的角度看，这种设计的优点是：机车进站时的部分动能转化为____能，减少因刹车损耗的机械能；机车出站时储存的能量又转化为动能，____（选填“能”或“不能”）起到节能的作用。 【答案】 ①. 重力势 ②. 能 【解析】 【详解】[1]进站和出站的轨道都与站台构成一个缓坡，从能量利用的角度看，这种设计的优点是：在进站时，列车的高度升高了，把列车的动能转化成了列车的重力势能，减少因刹车损耗的机械能。 [2]车出站时，从高处往低处把储存的重力势能又转化为动能，加快列车运行的速度，能起到节能作用。 16. 一辆汽车不小心陷进泥潭后，司机按如图所示的方法安装滑轮将汽车从泥潭中匀速拉出。他安装的是______（选填“定滑轮”或“动滑轮”），其作用是______。 【答案】 ①. 动滑轮 ②. 省力 【解析】 【详解】[1][2]如图所示，滑轮将汽车从泥潭中匀速拉出时滑轮位置不断改变，为动滑轮，动滑轮相当于一个省力杠杆，其作用是省力。 17. 小明洗水果时，发现体积较小的桔子漂浮在水面上，而体积较大的芒果却沉在水底，如图所示。则桔子的密度_________芒果的密度，此时桔子受到的浮力_________它自身的重力。（均选填“大于”“小于”或“等于”） 【答案】 ①. 小于 ②. 等于 【解析】 【详解】[1][2]桔子漂浮在水面上，桔子受到竖直向上的浮力和竖直向下的重力，处于平衡状态，桔子受到的浮力等于它自身的重力，桔子的密度小于水的密度，芒果沉在水底，芒果的密度大于水的密度，所以桔子的密度小于芒果的密度。 18. 质量分布均匀的实心正方体甲，乙放在水平地面上，将甲、乙沿水平方向切去高度，剩余部分对地面的压强与的关系如图所示。已知，乙的边长为，未切前，甲的边长为_____cm，图中_____Pa（取）。 【答案】 ①. 20 ②. 【解析】 【详解】[1]甲为质量分布均匀的实心正方体，由可知，当甲切除高度为20cm时，压强为0，表明刚好切完了，故甲的边长为20cm。 [2]乙为质量分布均匀的实心正方体，边长为30cm，由图可知，未切割时，乙对地面的压强为，由柱体压强公式可知乙的密度 图中A点甲、乙切去相同高度hA，且对地面的压强相等，即 带入数据 解得，所以 四、作图题（本大题共1小题，共6分。） 19. 按要求完成下列作图； （1）如图甲所示，一架无人机正在空中进行精彩的表演，请画出无人机此时受到的重力的示意图； （2）如图乙所示，装有水的容器静止放在斜面上，画出漂浮水面上的乒乓球受到的浮力的示意图； （3）玉林的百香果全国闻名，如图丙所示，用该滑轮组吊运一箱百香果，请补全绳子绕法。 【答案】（1） （2） （3） 【解析】 【小问1详解】 重力的作用点在重心，方向始终竖直向下，故如图所示： 【小问2详解】 浮力的方向始终竖直向上，作用点在球的重心，如图所示： 【小问3详解】 图中为一个定滑轮和一个动滑轮组成的滑轮组，又因为人站在下方需要改变力的方向，即该滑轮组需要省力且改变力的方向，故绕线如图所示： 五、实验探究题（本大题共4小题，共25分。） 20. 在“探究滑动摩擦力大小与哪些因素有关”的实验中，先后把木块放在长木板上，水平向右拉动木块，当木块匀速运动时，读出弹簧测力计的示数。 （1）木块要匀速水平拉动，根据_____知识，木块受到的滑动摩擦力等于弹簧测力计的示数。 （2）如图甲，弹簧测力计的示数为，木块受到的滑动摩擦力为_____。 （3）比较甲和乙实验，可得出滑动摩擦力的大小与接触面所受的_____有关。 （4）比较甲和丙实验，可得出压力一定时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越_____。 （5）许多运动鞋的鞋底刻有各式各样的花纹，是应用步骤（3）的结论来_____（选填“增大”或“减小”）鞋底与地面的摩擦。 【答案】（1）二力平衡 （2）2 （3）压力 （4）大 （5）增大 【解析】 【小问1详解】 当木块匀速水平运动时，木块在水平方向上受到弹簧测力计的拉力和滑动摩擦力，这两个力是一对平衡力。根据二力平衡知识，平衡力大小相等，所以木块受到的滑动摩擦力等于弹簧测力计的示数。 【小问2详解】 因为木块匀速运动，滑动摩擦力和弹簧测力计拉力是一对平衡力，弹簧测力计示数为2N，所以木块受到的滑动摩擦力为2N。 【小问3详解】 甲、乙实验中，接触面粗糙程度相同，乙图中木块上增加了砝码，压力增大，弹簧测力计示数增大，即滑动摩擦力增大，可得出滑动摩擦力的大小与接触面所受的压力有关。 【小问4详解】 甲、丙实验中，压力相同，丙图中接触面是粗糙木板，比甲图中长木板粗糙，弹簧测力计示数丙图更大，即滑动摩擦力更大，所以可得出压力一定时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大。 【小问5详解】 许多运动鞋鞋底刻有各式各样的花纹，是通过增大接触面的粗糙程度来增大鞋底与地面的摩擦，这是应用了压力一定时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大。 21. 在“研究动能的大小与哪些因素有关”的实验中，小明同学让同一钢球分别从斜面同一位置由静止开始滚下，撞击木块。 （1）该实验是通过观察木块移动的距离来判断________（选填“钢球”或“木块”）动能的大小； （2）分析如图所示的两次实验可得，物体质量相同时，________越大，动能越大；所以机动车辆行驶过程中绝对不允许________（选填“超载”或“超速”）； （3）小明由此实验联想到“阻力对物体运动的影响”的实验，让同一个小车沿同一斜面的同一个高度由静止开始自由下滑，到达毛巾、棉布、玻璃三种不同水平面上继续向前运动，直到停止在水平面上。 ①实验时让小车从同一斜面的同一高度由静止滑下。其目的是让小车在粗糙程度不同的平面上开始运动时获得相同的________； ②一般人的思维都局限在直接比较小车在不同平面上运动的距离不同，但科学家们却能发现，物体运动的平面越光滑，相同情况下物体受到的阻力越小，运动的距离越长速度减小的________，并由此进一步科学推理出：运动的物体如果不受外力作用，它将做________。 【答案】（1）钢球 （2） ①. 速度 ②. 超速 （3） ①. 速度 ②. 越慢 ③. 匀速直线运动 【解析】 【小问1详解】 该实验探究的是碰撞前钢球的动能，碰撞时，钢球的动能越大，钢球对木块做的功就越多，木块移动的距离就越远，所以实验中通过观察木块的移动距离来说明钢球动能的大小。 【小问2详解】 [1][2]比较如图所示实验可知，钢球的质量相同，下滑的高度不同，到达水平面时的速度不同，推动木块移动的距离不同，速度越大，推动木块移动的距离越远，说明物体质量相同时，速度越大，动能越大，所以机动车辆行驶过程中绝对不允许超速。 【小问3详解】 [1]实验时，为了让小车在粗糙程度不同的平面上开始运动时获得相同的速度，让小车从同一斜面的同一高度由静止滑下。 [2][3]由图可知，水平面越光滑，小车运动的距离越远，说明相同情况下物体受到的阻力越小，运动的距离越长，速度减小的越慢，进一步推理，运动的物体如果不受外力作用，小车的速度将不变化，即小车将做匀速直线运动。 22. 在探究“杠杆的平衡条件”实验中，小敏选用了下面的器材：杠杆、支架、弹簧测力计、刻度尺、细线和质量均为的钩码若干个。 （1）实验前，将杠杆的中点置于支架上，当杠杆静止在如图甲所示位置，这时应将平衡螺母向_____（选填“左”或“右”）端调节，直至杠杆在_____位置平衡； （2）如图乙所示，A点挂2个钩码，B点挂3个钩码时，杠杆恰好在水平位置平衡，小敏得出了杠杆的平衡条件为_____（用公式表示）。她这样得出结论的做法是否合理：_____（选填“合理”或“不合理”），理由是：_____。 （3）用弹簧测力计在C处竖直向下拉，使杠杆在水平位置平衡，当弹簧测力计向右侧慢慢倾斜时如图丙所示，弹簧测力计的示数将逐渐_____（选填“变大”、“变小”或“不变”）。 （4）如图丁，请根据杠杆平衡条件思考，要使一个车轮滚上台阶，应沿着_____（填写字母）方向推车轮最省力。 【答案】（1） ①. 右 ②. 水平 （2） ①. ②. 不合理 ③. 只进行一次实验，结论具有偶然性 （3）变大 （4）B 【解析】 小问1详解】 [1][2]由图可知当杠杆静止时，发现杠杆向左偏，根据“左偏右调”的原则，这时应将平衡螺母向右端调节；为了方便测量力臂，应将杠杆调节到在水平位置平衡。 【小问2详解】 [1]A点挂2个钩码，离支点3个格；B点挂3个钩码时，离支点2个格，杠杆恰好在水平位置平衡，此时动力×动力臂=阻力×阻力臂，即杠杆的平衡条件：F1l1=F2l2。 [2][3]小敏的结论不合理，因为只进行一次实验，结论具有偶然性。用实验探究物理问题时，要多进行几次实验，总结的实验结论才具有普遍性，避免偶然性 【小问3详解】 当弹簧测力计向右侧慢慢倾斜拉杠杆时，力臂小于动力作用点到支点的距离，则动力臂变小，根据杠杆平衡条件可知动力增大，即拉力增大，所以弹簧测力计的示数将逐渐变大。 【小问4详解】 推车轮最省力时力臂要最大，支点到力的作用点的连线是最长的力臂，所以应沿着B方向推车轮最省力。 23. 小明所在的实验小组用如图所示的装置研究液体内部的压强： （1）图甲装置是测量液体内部压强的仪器，它的探头是由空金属盒蒙上橡皮膜构成的； （2）如果液体内部存在压强，放在液体里的橡皮膜就会发生形变，U形管左、右两侧液面就会产生______； （3）根据图乙、丙所示现象可以研究：液体内部压强大小与______的关系；根据研究得出的结论，拦河大坝应设计成______（填“下宽上窄”或“下窄上宽”）的形状； （4）如图丙、丁所示，保持探头在水中的深度不变，改变探头的方向，观察形管左、右两侧液面，得出结论：______； （5）小明在实验室配制了一定浓度的盐水，他想利用掌握的液体压强知识测量盐水的密度。过程如下： ①向图戊容器的左侧倒入适量的水，观察到橡皮膜向右凸起； ②再向容器的右侧缓慢倒入盐水，直至橡皮膜______； ③测得左侧水面到橡皮膜中心的深度为h1；测得右侧盐水液面到橡皮膜中心的深度为h2； ④则该盐水密度的表达式为ρ盐水=______。（用h1、h2、ρ水表示） 【答案】 ①. 高度差 ②. 液体深度 ③. 下宽上窄 ④. 同种液体、同一深度，液体向各个方向的压强相等 ⑤. 变平 ⑥. 【解析】 【详解】（2）[1]如果液体内部存在压强，放在液体里的橡皮膜就会发生形变，U形管左、右两侧液面就会产生高度差，根据转换法，可以通过U形管左、右两侧液面高度差反映液体压强大小。 （3）[2][3]比较图乙、丙，液体密度相同，探头所处深度不同，可以研究液体内部压强大小与液体深度的关系；丙中探头所处深度较大，U形管左、右两侧液面高度差较大，可得：液体密度相同时，深度越深，液体压强越大。所以拦河大坝应设计成下宽上窄的形状。 （4）[4]如图丙、丁所示，保持探头在水中的深度不变，改变探头的方向，观察形管左、右两侧液面，U形管左、右两侧液面高度差相同，可得：同种液体、同一深度，液体向各个方向的压强相等。 （5）[5][6]再向容器的右侧缓慢倒入盐水，直至橡皮膜变平，则此时水和盐水对橡皮膜的压强相等，根据则有 解得盐水密度。 六、综合应用题（本大题共2小题，共19分。解答时要求在答题卡相应的答题区域内写出必要的文字说明、计算公式和重要的演算步骤。只写出最后答案，未写出主要演算过程的，不得分。） 24. 如图所示为服务机器人，运动时牵引力由内置电动机提供。某次配送服务中，该机器人以的速度沿水平地面匀速直线移动，它和配送物品的总质量为，水平牵引力是，取，在本次服务中，求： （1）牵引力做的功； （2）牵引力做功功率； （3）取下物品后，机器人对水平地面的压力减小，对地面的压强减小，机器人与地面的接触面积（忽略其变化）为多大？ 【答案】（1）900J （2）22.5W （3）1×10-2m2 【解析】 【小问1详解】 机器人运动的距离s=vt=0.5m/s×40s=20m 牵引力做的功W=F0s=45N×20m=900J 【小问2详解】 牵引力做功功率 【小问3详解】 由可得机器人与地面的接触面积 25. 广西的夏季强降水明显，导致水位急剧上涨。为减小抗洪压力，科创小组设计了水位报警装置，将其制成顶部开有小孔的模型，如图所示。其中为压力传感器（高度不计），是不吸水的圆柱体，能沿固定的光滑细杆在竖直方向自由移动;模型内部总高度，当模型内水位上升到某水位时，B与模型底面刚好接触且作用力为零（刚好漂浮），水面上涨到设计的警戒水位时，圆柱体对压力传感器的压力为，触发报警装置，开启通洪阀门，已知圆柱体重力为，底面积，高，，取，求： （1）当模型内水深时，水对模型底部的压强； （2）B与模型底面刚好接触且作用力为零时，模型内水位高度； （3）刚触发报警装置时，水对模型底部的压强。 【答案】（1）1500Pa （2）0.1m （3） 【解析】 【小问1详解】 当模型内水深 水对模型底部的压强 【小问2详解】 当圆柱体对容器底的压力刚好为零时，圆柱体刚好漂浮，则受到的浮力 由，则圆柱体排开水的体积 模型内水位高度 【小问3详解】 刚触发报警装置时圆柱体对压力传感器的压力为，由于物体间力的作用是相互的，压力传感器对圆柱体的压力为，此时圆柱体B受到的浮力 此时圆柱体排开水的体积 由，此时圆柱体浸入水中的深度 圆柱体露出的高度 模型内水位为 水对模型底部的压强 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$