第十三章 简单电路 （单元测试·提升卷）物理苏科版2024九年级上册

2025-2026学年九年级上册物理单元检测卷 第十三单元 简单电路 提升卷 建议用时：90分钟，满分：100分 一、选择题 （每题2分，共24分，每小题给出的四个选项中只有一个正确） 1．下列物理量最接近实际的是（ ） A．一节新干电池的电压为3V B．冰箱正常工作的电流为10A C．我国家庭电路电压为220V D．荧光灯工作时的电流为1A 【答案】C 【详解】A．一节新干电池的电压为1.5V，故A符合题意； B．冰箱正常工作的电流为 ，故B不符合题意； C．我国家庭电路电压为220V，动力电路的电压为380V，故C符合题意； D．荧光灯工作时的电流为0.1A，故D不符合题意。 故选C。 2. 玩具车内需要8节新干电池串联作为电源，该电源的电压为（　　） A．1.5 V B．8 V C．12 V D．16 V 【答案】C 【详解】一节干电池电压为1.5V，所以如果用8节新干电池串联作为电源，该电源的电压为 8×1.5V=12V。故选C。 3．小明同学设计并制作了一个“盲人水杯”，其工作原理如图所示。杯中近杯口处A点是水位器的两个金属触点，当杯中的水位达到A位置时，水位器会发出音乐声，表示水已盛满。杯口处的两个金属触点的作用相当于（　　） A．导线 B．开关 C．用电器 D．电源 【答案】B 【详解】由题意知：当杯中的水位到达A位置时，电路接通，水位器会发出音乐声，这说明杯口处两个触点的作用相当于开关。故B符合题意，ACD不符合题意。故选B。 4. 现代建筑的住宅楼道灯的开关，有的已同时用上光、声自动控制。也就是楼道够亮时，无论有多大声音，电路均是断开的，灯不亮；当晚上楼道黑暗时，只要有走路声音，电路就会自动接通，灯亮。由此可见光控开关和声控开关（　　） A．一定是串联 B．一定是并联 C．可能是串联，也可能是并联 D．可能是并联 【答案】A 【详解】由题意知，应将这两个开关串联起来。这样到了晚上，光控开关里的光敏电阻会变小，同时只有当发出声音时，声控开关里的声敏电阻变小后，灯泡才能发光。这种开关叫做声光控开关，灯泡由两个开关同时控制，只有两个开关都接通时，灯泡才能发光，故A符合题意，BCD不符合题意。故选A。 5. 电路和水路有许多相似之处，如图所示，在电路中和水路中的水泵作用相似的是（　　）    A．开关 B．用电器 C．电源 D．导线 【答案】C 【详解】水路中的水泵作用是产生水压，让水可以持续流动，相当于电路中的电源，产生电压；故ABD不符合题意，C符合题意。故选C。 6. 如图所示电路，闭合开关，电路所处的状态是（   ） A．通路 B．断路 C．短路 D．无法判断 【答案】C 【详解】由题图可知，当开关闭合时，相当于一根导线直接接在电源的两端，此时电路短路，电源可能被烧坏。故C符合题意，ABD不符合题意。故选C。 7. 取一个橙子，把铜片、锌片插入其中，就制成了一个水果电池。 用电压表测量这个电池的电压如图所示。下列说法正确的是（     ） A．锌片是水果电池的正极 B．该水果电池的电压约为2.5V C．水果电池是将内能转化为电能 D．两个相同水果电池串联后可提供更高的电压 【答案】D 【详解】A．电压表使用时，电流从电压表的正接线柱流入、负接线柱流出，即电压表的正接线柱与电源的正极相连接，因此铜电极为正极，故A错误； B．由图知电压表的量程为0~3V，分度值为0.1V，水果电池的电压为0.6V，故B错误； C．水果电池工作时，消耗化学能，产生电能，所以是将化学能转化为电能，故C错误； D．根据串联电路电压的特点，串联电路中总电压等于各部分电路电压之和。所以两个相同水果电池串联后，总电压等于两个水果电池电压之和，可提供更高的电压，故D正确。故选D。 8. 在电学实验中，遇到电路故障时常用电压表来检测。如图所示，电源电压恒为，闭合开关后两灯均不亮，用电压表先后测得和两端的电压均为，则故障可能是（    ）    A．灯断路 B．灯断路 C．灯短路 D．灯短路 【答案】A 【详解】由电路图可知，灯L1与L2串联，闭合开关后两灯均不亮，说明电路出现断路故障。若用电压表测得ab两端的电压为4.5V，说明电压表的正负接线柱与电源的正负极形成通路，则电路中与电压表并联的L1断路，故A符合题意，BCD不符合题意。故选A。 9. 将厨余垃圾倒入某款带烘干功能的电子垃圾桶，电路检测到桶内垃圾潮湿时，就会向垃圾吹风。吹风过程中：当桶内温度低时，吹热风；当桶内温度高时，吹冷风……直至垃圾变干，之后，整个电路结束工作。开关S湿控在垃圾湿时闭合、干时断开；开关S温控在桶内温度低（60℃）时闭合、温度高（>60℃）时断开。如图所示，下列电路中符合要求的是（ ） 【答案】B 【详解】根据题意知道，当桶内温度低时，吹热风；当桶内温度高时，吹冷风，由此可知电热丝与电动机并联，温控开关与电热丝在一条支路；垃圾变干整个电路结束工作，湿控开关在干路上。故B符合题意，ACD不符合题意。故选B。 10．如图所示是某同学探究串联电路的电压规律所连接的电路。闭合开关后，发现小灯泡L1不发光，但小灯泡L2正常发光，且电压表有示数。下列说法正确的是（　　） A．将导线①的左端改接到a接线柱，闭合开关后电压表会被短路 B．测量L1两端的电压，可以直接将导线②上端改接到a接线柱 C．电压表测量的是小灯泡L2两端的电压 D．小灯泡L1不发光，可能是小灯泡L1断路 【答案】C 【详解】C．由电路图可知两灯泡串联，电压表并联在灯泡L2两端，则电压表测小灯泡L2两端的电压，故C正确； D．由题知，闭合开关后，发现小灯泡L1不发光，但小灯泡L2正常发光，且电压表有示数；因串联电路中各用电器互相影响，所以不可能是某一盏灯断路，否则两灯泡都不发光，则故障是某一盏灯短路；L2正常发光，电压表有示数，说明L2没有短路，所以故障是小灯泡L1短路，故D错误； A．由前面解答知，灯泡L1短路，灯泡L2无故障；若将导线①的左端改接到a接线柱，电路为灯泡L2的简单电路（灯泡L2仍正常发光），电压表测电源电压，电压表不会被短路，故A错误； B．由图可知，若直接将导线②的上端改接到a接线柱，会导致电压表正负接线柱接反，闭合开关后，电压表指针反偏，不能测出L1两端的电压，故B错误。 故选C。 11. 某同学在研究串、并联电路电压规律的实验中连接了如图a所示的电路，当闭合开关后，V1和V2的指针位置完全一样，如图b所示，则下列说法正确的是（    ） A．若电路完好，该电路为并联电路 B．若电路完好，R2两端的电压为6V C．若电路有故障，可能是R1短路 D．若电路有故障，可能是R2短路 【答案】C 【详解】A．由图知，当开关S闭合时，电流依次通过R1与R2， R1与R2是串联的，故A错误； B．电压表V1测量电源电压U，电压表V2测量R2两端电压U2，由串联电路的电压特点可知U=U1+U2，两电压表指针位置相同，所以V1使用0~15V量程，分度值为0.5V，读数为6V；电压表V2使用0~3V量程，分度值为0.1V，读数为1.2V，所以R2两端电压为1.2V，故B错误； C．若电路故障是R1短路，则V1和V2都测量电源电压，则闭合开关后，V1和V2的指针位置会完全一样，故C正确； D．若电路有故障，R2短路，则电压表V2的示数为0，则闭合开关后，V1和V2的指针位置不会完全一样，故D错误。 故选C。 12．如图所示的实物电路由电源、开关S、两个小灯泡L1、L2和甲、乙、丙三个电表（电流表或电压表）组成。闭合开关S后，两个小灯泡L1、L2均能发光。下列关于甲、乙、丙三个电表的判断，正确的是（　　）    A．甲是电压表，乙、丙是电流表 B．乙是电压表，甲、丙是电流表 C．甲是电流表，乙、丙是电压表 D．丙是电流表，甲、乙是电压表 【答案】B 【详解】A．如果甲是电压表，乙、丙是电流表，闭合开关，电源被短路，两个灯泡都不发光，故A错误； B．如果乙是电压表，甲、丙是电流表，两个灯泡并联，闭合开关S后，两只灯泡均发光，电流表甲测量干路中的电流，电流表丙测量通过L1的电流，电压表测量电源电压，故B正确； C．如果甲是电流表，乙、丙是电压表，只有L2接入电路中， L2发光， L1断路， L1不发光，故C错误； D．丙是电流表，甲、乙是电压表，闭合开关S后，电压表串联在电路中，两只灯泡均不发光，故D错误。 故选B。 二、填空题（每空1分，共30分） 13．如图所示的LED灯显示屏，当其中一个字不亮时，其他字还能正常发光，说明它们是 联的；当整个显示屏显示文字增加时，电路中的总电流会 。 【答案】 并 变大 【详解】根据并联电路中用电器互不影响，由题意可知，图中LED灯显示屏，当其中一个字不亮时，其他字还能正常发光，说明它们是并联的。根据并联电路的总电流等于各支路电流之和可得，当整个显示屏显示文字增加时，电路中的总电流会变大。 14. 如图所示，商场中随处可见各式各样共享充电宝，多个充电宝在一个充电仓上充电时，各充电宝之间的连接方式是 联的；此时充电宝和充电仓分别相当于电路中的 和 。 【答案】 并 用电器 电源 【详解】拿走一个充电宝，其它充电宝仍然在充电，故各充电宝独立工作，互不影响，其连接方式是并联。充电宝在消耗电能，故充电宝是用电器。充电仓是提供电能，充电仓是电源。 15. 如图甲所示的风光互补路灯，给国家的节能减排提供了一个很好的解决方案。图乙是其工作原理示意图。在充电过程中，蓄电池相当于 （选填“电源”或“用电器”）。放电过程中，蓄电池将 转化为 （填能量形式）。 【答案】 用电器 化学能 电能 【详解】充电过程中，蓄电池要消耗电能，所以蓄电池相当于用电器。 放电过程中，蓄电池将储存的化学能转化为电能供路灯使用。 16．如图所示是一种英语听力播放控制装置的原理图，“播放器”有电流通过时会播放音乐；“定时开关”达到设定时间后能自动断开。闭合开关S： （1）当“定时开关”处于闭合状态时，指示灯 （选填“会”或“不会”，下同）亮；当“定时开关”达到设定时间自动断开后，播放器 播放英语听力。 （2）“定时开关”断开后，“指示灯”和“播放器”的连接方式是 联。 【答案】（1）会，会；（2）串 【详解】（1）由题意知，闭合开关S，当“定时开关”处于闭合状态时，播放器被短路，指示灯会亮，则播放器中没有电流通过，播放器不会播放英语听力。 “定时开关”断开后，电路中电流依次通过指示灯、播放器，播放器与指示灯串联，“播放器”有电流通过，“播放器”会播放音乐。 （2）定时开关断开时，电路中电流只有一条路径。“指示灯”和“播放器”的连接方式是串联。 17. 如题图所示，标有“2.5V 0.3A”的灯泡L1和标有“6V 0.15A”的灯泡L2连接成 联电路，电源电压可调节；闭合开关S，使电源电压从0V逐渐增加，先正常发光的灯泡是 ，此时通过另一灯泡的电流是 A。    【答案】 串 L2 0.15 【详解】由图可知，开关闭合后，整个电路只有一条闭合回路，灯泡L1和灯泡L2串联。 通过小灯泡的电流达到额定电流时，小灯泡正常发光，由图可知，两灯泡串联，根据串联电路中电流处处相等的规律可知，灯泡L2的额定电流小于灯泡L1的额定电流，故先正常发光的是灯泡L2；且此时通过另一灯泡的电流也是灯泡L2的额定电流，即0.15A。 18. 有一种节日彩灯上有55只相同的小彩灯串联接到家庭电路中，55只小灯泡都发光，如果电源插头处的电流是200mA，那么，通过每只灯泡的电流是 A，每只小灯泡两端的电压为 V。 在使用过程中如果某一彩灯灯丝烧断的瞬间，则此瞬间该彩灯两端的电压为 V。 【答案】 0.2 4 220 【详解】串联电路中，电流处处相等。电源插头处的电流是200mA，那么，通过每只灯泡的电流是200mA，合0.2A。 家庭电路电压为220V，串联电路中，总电压等于各用电器两端电压之和，而55只灯泡相同，所以每只灯泡两端电压相等，大小为U=220V/55=4V 串联电路中，其中一个灯泡灯丝烧断时，则它两端的电压接近电源电压220V。 19. 小华连接了如图所示的电路，小明检查后指出其中的错误并进行改正：若闭合开关S，电路将发生 （选填“短路”或“断路”）故障；为使灯泡L1、L2串联，拆除导线 （填数字）即可；为使L1、L2并联，需将导线4的右端改接到接线柱 （选填“A”、“B”或“C”）上。 【答案】 短路 3 C/A 【详解】由电路图知，闭合开关S，电流从电源正极出来，不经过用电器，直接回到负极，所以电路将发生短路。 为使两个灯泡串联，应拆除导线3，让电流逐一通过两灯。 为使两灯并联连接，需要将导线4的右端改接到接线柱C或A上，则电流由电源正极出来后，分为两个支路，即分别经过两灯，开关接在干路上，同时控制两灯。 20．如图所示，电源电压为3V，开关闭合后，电流表A的示数为0.3A，电流表A1的示数为0.2A灯泡L1、L2的连接方式是 联，灯泡L1两端的电压为 V，通过灯泡L2的电流为 A。 【答案】 并 3 0.1 【详解】由电路图可知，灯泡L1、L2并列的接在电路两点间，所以L1、L2的连接方式是并联。 根据并联电路电压特点可知，L1和L2两端的电压等于电源电压，所以灯泡L1两端的电压为3V。 由电路图可知，电流表A1测通过L1的电流，电流表A测干路电流，根据并联电路电流特点可知，通过灯泡L2的电流为I2=I-I1=0.3A-0.2A=0.1A 21. 如图甲所示是高层建筑的墙体中有三根绞在一起的电线，可以用如图乙所示的“测量仪”连接在XYZ端把它们区分开，将A和C拧在一起时，当“测量仪”连接在X、Y两端，灯泡发光，则 是同一根电线，接着拆开A和C，将A和B拧在一起，测量仪一端必须与 （选填“X”、“Y”或“Z”）相连，另一端导线连接 次电路能将导线辨别开。 【答案】 BZ Z 1 【详解】将A和C拧在一起时，当“测量仪”连接在X、Y两端，灯泡发光说明此时电路时通路，此时只有BZ没有连接，所以BZ应该时同一条电线；应为BZ是同一根导线，所以当将A和B拧在一起时，Z端必须与测量仪相连，此时测量仪的另一端只需要连接X或Y一次即可将所有导线分辨开，若与X相连，如果灯亮，则电路为通路，只剩C、Y，则CY为同一根导线，若灯不亮，此时电路为断路，则AY为同一根导线。 22. 某活动小组连接了如图所示的电路。    （1）在连接过程中，开关应该是 （填“断开”或“闭合”）的； （2）如果闭合开关，两个灯泡都将 （填“正常发光”或“不发光”），出现 （填“断路”或“短路”）现象； （3）发现问题后，甲同学想将电路全部拆散，重新连接，乙同学认为只需拆除c这一根导线，就能改成两灯 （选填“串联”或“并联”）的正确电路。 【答案】 断开 不发光 短路 串联 【详解】（1）为保护电路，连接电路时，开关必须处于断开状态。 （2）根据电路图可知，闭合开关，电流从电源的正极出发，通过导线a、开关、导线b、c、e回到电源负极，形成了电源短路，因此两个灯泡都不发光。 （3）根据电路图可知，拆除c这一根导线，电流从电源正极依次经过两个灯泡回到电源负极，则两灯串联连接。 三、解答题（共46分。23题6分，27、28题每题7分，其余每空1分。计算题第27、28题要求写出必要的文字说明、公式和演算过程） 23. 按要求作图。 （1）如图所示是未完成连接的实物电路，请在图中用笔画线代替导线按要求完成电路连接。要求：两灯串联，电压表测量小灯泡L2两端电压，导线不能交叉。 【答案】见右图。 【详解】用导线将两灯串联，电压表测量小灯泡L2两端电压，则电压表应与小灯泡L2并联，用导线将电压表负接线柱和小灯泡L2左接线柱相连。 （2）在如图所示的电路中，根据标出的电流方向，选用电源、电流表、电压表三个元件符号中的两个，分别填进电路图的空缺处，填进后要求灯泡L1和L2并联。    【答案】见右图。   【详解】电池组是必不可少的，可先将其确定，根据电流方向，又因为要求两灯并联，且都能发光，所以中间是电池组，且正极朝下；上边与L2串联，所以是电流表。如图所示。   24．小华只利用两节新的干电池，一个电压表，“”的灯，“”的灯一个额定电压为的小风扇，开关和导线若干，探究串联电路的电压特点。 甲 乙 丙 （1）闭合开关前，小华发现电压表指针如图乙所示，他必须进行的操作是 ；如果在闭合开关后，电压表指针如乙所示，则原因是 。 （2）调整完毕后，闭合开关，两灯均不亮，电压表示数为，若只有一处故障，出现上述现象的原因可能是 ； （3）排除故障后，测得电压表示数如图丙所示，则AB两点间电压 V； （4）为了简化操作步骤，小华仅将电压表一侧的导线从 点改至C点，记录测得的电压，再将另一侧导线从 ，记录测得电压，比较 两者的关系，可以初步得出串联电路的电压特点； （5）为了使结论具有普遍性，利用现有器材，下一步的操作是 。 【答案】（1）把电压表指针调零，电压表的正、负接线柱接反了；（2）灯泡L1断路；（3）1.2；（4）B，A点改接到B点，U2和U1+U3；（5）用小风扇代替其中一只灯泡再次实验 【详解】（1）小华发现电压表指针如图乙所示，指针偏向零刻度线的左侧，故需要对电压表指针调零。 闭合开关，发现电压表指针的偏转情况如图乙所示，即指针指向零刻度线的左侧，原因是：电压表正负接线柱接反了。 （2） 闭合开关，两灯均不亮，则故障可能是断路，而电压表有示数，说明电压表与电源连通，则故障可能是灯L1断路。 （3）因为电源是两节新的干电池，电压为3 V，所以电压表用的小量程，故示数为1.2V。 （4）将电压表一侧的导线从B点改至C点，即可测出总电压，记作U2；再将另一侧导线从A点改至B点，记录测得电压。 比较U2和U1+U3的关系，可以初步得出串联电路的电压特点。 （5）为了使结论具有普遍性，应换用不同用电器进行多次实验，利用现有器材，下一步的操作是用小风扇代替任一只灯再次实验。 25. 为了探究并联电路的电流规律，小星同学设计了如图甲所示的电路进行实验。 （1）图乙实物图中，电流表测量图甲中 （填“A”、“B”或“C”）处电流； （2）在测量电流的过程中，闭合开关前电流表的指针出现了如图丙所示的情况，出现该现象的原因是 ； （3）在排除故障后，电流表测量C处电流的示数如图丁所示，则电流表的示数为 A； （4）小星接着测量A、B两处电流并把数据记录在表中，如表所示。他便得出结论：在并联电路中， （用文字描述）；同组的小王认为实验次数太少，应该更换 （填“不同”或“相同”）规格的小灯泡重复多次实验，同时，小王指出表格设计不规范，存在问题为 。 A点的电流IA B点的电流IB C点的电流IC 测量结果 0.66 0.42 【答案】（1）A；（2）电流表没有调零；（3）0.24；（4）干路总电流等于各支路电流之和， 不同，电流没有单位 【详解】（1）电流表与待测电路串联，图乙实物图中，电流表在干路上，测图甲中A处电流。 （2）电流表使用前要调零，在测量电流的过程中，闭合开关前电流表的指针出现了如图丙所示的情况，指针反向偏转，出现该现象的原因是电流表没有调零。 （3）在排除故障后，电流表测量C处电流的示数如图丁所示，则电流表的示数为0.24A。 （4）小星接着测量A、B两处电流并把数据记录在表中，如表所示。他便得出结论是：在并联电路中，干路总电流等于各支路电流之和；由一组数据得出的结论有偶然性，为得出普遍性的结论，应该更换不同规格的小灯泡多次实验，同时，小王指出表格设计不规范，存在的问题为电流没有单位。 26．某小组同学学习完成电路知识后，做了如下实验。 （1）他们想用一个新电池、一根导线点亮一个完好的灯泡，其中三位同学连接的电路如图1所示，小灯泡能够发光的是 ，会出现短路的是 （以上两空均选填“A”、“B”或“C” ）； （2）小华连接了如图2所示的电路探究“并联电路的特点”，她为了探究S₂的控制作用，S1应 （选填“闭合”或“断开”） ，再通过改变S2的状态观察两灯发光情况，发现S2断开时，L1亮、L2不亮，可以得出并联电路支路开关的作用，也能得出并联电路的用电器彼此 影响（选填“相互”或“互不”） ； （3）小明用两个小灯泡设计一个电学实验盒，如图3所示，闭合开关时，两只小灯泡都亮了；断开开关，两灯泡又同时熄灭，根据此现象可知两灯 （选填“一定串联”或“不一定串联”） 。当他用图3所示元件并联接到图3中CD两端，短时间闭合开关，发现两个小灯泡均不亮，拆下此导线，两灯均发光。则它们是 联的。 【答案】（1） C，B；（2）闭合，互不；（3）不一定串联，并。 【详解】（1）读图可知，C图中将灯泡用导线接在电源 的两极之间，从而形成电流的通路，可以发光；B 图中，用导线直接连接了电源的两极，会造成电源 短路。 （2）为了探究S2的控制作用，S1应闭合，再通过改变S2的状态观察两灯发光情况，发现S2断开时，L1 支路仍正常工作，L1亮，L2支路断路，L2不亮，由此可知，并联电路的用电器彼此互不影响。 （3）串联电路中的开关控制整个电路，而并联 电路中，干路上的开关也控制整个电路；因此一个开关控制两只灯泡的亮和灭，则两只灯泡既可以串联也可以并联。 当他用图3所示元件并联接到图3中CD两端，短时间闭合开关，发现两个小灯泡均不亮，说明两灯均被短路，说明两灯不是串联，拆下此导线，两灯均发光，则它们是并联的。 27. 如图所示，当开关闭合时，两只电流表、的示数分别如图所示。问： （1）电流表读数是多少A？ （2）通过灯泡的电流是多少A？ 【答案】（1）0.8；（2）0.32 【详解】（1）由图得，两灯泡并联，电流表A1、A2分别测量干路电流、灯泡L2的电流，由图得A1指针偏转角度比A2小，则说明A1、A2量程分别选择0~3A、0~0.6A，分度值分别为0.1A、0.02A，示数分别为0.8A，0.48A。 （2）通过灯泡L1的电流是I1=I-I2=0.8A-0.48A=0.32A 答：（1）电流表A1读数是0.8 A；（2）通过灯泡L1的电流是0.32 A。 28. 如图甲所示的电路中，电源电压为3V且保持不变，当只闭合开关S2时，电压表的示数如图乙所示，问： （1）当只闭合开关S2时，灯泡L1和L2两端的电压分别为多少？ （2）当只闭合开关S1和S3时，电流表A1和A的示数分别为0.28A和0.5A，通过灯泡L1和L2的电流分别为多少？ （3）为了安全能将开关S1、S2和S3同时闭合吗？若不小心将开关S1、S2和S3同时闭合，将会发生和看到什么现象？ 【答案】（1）1.3V，1.7V；（2）0.28A，0.22A；（3）见解析 【详解】（1）根据电路图可知，当只闭合开关S2时，灯泡L1和L2串联，电压表测量L2两端的电压，由图乙可知：电压表V选用小量程，分度值为0.1V，则电压表V的示数为1.7V，即 U2=1.7V 根据串联电路两端电压等于各部分电路两端的电压之和，可得L1两端电压 U1= U1-U2=3V-1.7V=1.3V （2）当只闭合开关S1和S3时，灯泡L1和L2并联，电流表A测量干路电流，A1测量 L1支路的电流，已知电流表A1和A的示数分别为0.28A和0.5A ，所以 I=0.5A，I1=0.28A 根据并联电路干路电流等于各支路上的电流之和可得L2支路的电流 I2=I-I1=0.5A-0.28A=0.22A （3）不能；若将开关S1、S2和S3同时闭合，会造成电源短路，电流表A可能会烧坏，L1和L2都不亮（电流表A可能会烧坏，电流表 A1和电压表 V无示数）。 29．小明设计的电路图如图甲，小灯泡L1和L2的额定电压分别为2.5V、1.5V； （1）根据电路实物图，在乙图方框内画出对应的电路图 ； （2）电路正确连接后，闭合开关，两灯发光，如图丙电压表V1的示数为 ，V2的示数为2.8V，L2是否正常发光 ；（选填“正常”或“不正常”） （3）小明将L1换成额定电压为2.5V的LED，闭合开关后发现LED亮，而L2不亮； ①小明认为此时L2烧断，他判断是否正确？ ，依据是 ； ②小芳认为L2两端电压不够，将图甲中的电池增至三节，闭合开关，结果两灯不亮，此时V1、V2的示数均为4.4V，这可能是 烧断（选填“LED”或“L2”）。 【答案】（1）见下图；（2）1.5V，不正常；（3）不正确，由串联电路的特点知，若L2烧断，则整个电路断路，所以LED也不亮；（4）LED。 【详解】（1）由甲图知，当开关闭合时，电流从电源正极流出，依次灯泡L1和L2即两灯串联，电压表V1测L1两端的电压，V2测L1和L2两端的电压，如下图所示 （2）电路正确连接后，闭合开关，两灯发光，如图丙，电压表V1选用0~3V的小量程，分度值为0.1V，示数为1.5V，V2的示数为2.8V，由串联电路电压的规律，L2的电压为2.8V-1.5V=1.3V，小于灯泡L2的额定电压，L2发光不正常。 （3）①因两灯串联，由串联电路的特点知，若L2烧断，则整个电路断路 ，所以LED也不亮，即小明判断不正确。 ②若L2烧断，V1与电源没有连接，V1示数为0，不符合题意；若LED 烧断，V1与L2串联，L2不发光，V1测电源电压，因并联电路各支路互不影响，故V1、V2的示数均为4.4V，符合题意。故闭合开关，两灯不亮，此时V1、V2的示数均为4.4V，这可能是LED烧断。 21 / 27 学科网（北京）股份有限公司zxxk.com 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2025-2026学年九年级上册物理单元检测卷 第十三单元 简单电路 提升卷 建议用时：90分钟，满分：100分 一、选择题 （每题2分，共24分，每小题给出的四个选项中只有一个正确） 1．下列物理量最接近实际的是（ ） A．一节新干电池的电压为3V B．冰箱正常工作的电流为10A C．我国家庭电路电压为220V D．荧光灯工作时的电流为1A 2. 玩具车内需要8节新干电池串联作为电源，该电源的电压为（　　） A．1.5 V B．8 V C．12 V D．16 V 3．小明同学设计并制作了一个“盲人水杯”，其工作原理如图所示。杯中近杯口处A点是水位器的两个金属触点，当杯中的水位达到A位置时，水位器会发出音乐声，表示水已盛满。杯口处的两个金属触点的作用相当于（　　） A．导线 B．开关 C．用电器 D．电源 4. 现代建筑的住宅楼道灯的开关，有的已同时用上光、声自动控制。也就是楼道够亮时，无论有多大声音，电路均是断开的，灯不亮；当晚上楼道黑暗时，只要有走路声音，电路就会自动接通，灯亮。由此可见光控开关和声控开关（　　） A．一定是串联 B．一定是并联 C．可能是串联，也可能是并联 D．可能是并联 5. 电路和水路有许多相似之处，如图所示，在电路中和水路中的水泵作用相似的是（　　）    A．开关 B．用电器 C．电源 D．导线 6. 如图所示电路，闭合开关，电路所处的状态是（   ） A．通路 B．断路 C．短路 D．无法判断 7. 取一个橙子，把铜片、锌片插入其中，就制成了一个水果电池。 用电压表测量这个电池的电压如图所示。下列说法正确的是（     ） A．锌片是水果电池的正极 B．该水果电池的电压约为2.5V C．水果电池是将内能转化为电能 D．两个相同水果电池串联后可提供更高的电压 8. 在电学实验中，遇到电路故障时常用电压表来检测。如图所示，电源电压恒为，闭合开关后两灯均不亮，用电压表先后测得和两端的电压均为，则故障可能是（    ）    A．灯断路 B．灯断路 C．灯短路 D．灯短路 9. 将厨余垃圾倒入某款带烘干功能的电子垃圾桶，电路检测到桶内垃圾潮湿时，就会向垃圾吹风。吹风过程中：当桶内温度低时，吹热风；当桶内温度高时，吹冷风……直至垃圾变干，之后，整个电路结束工作。开关S湿控在垃圾湿时闭合、干时断开；开关S温控在桶内温度低（60℃）时闭合、温度高（>60℃）时断开。如图所示，下列电路中符合要求的是（ ） 10．如图所示是某同学探究串联电路的电压规律所连接的电路。闭合开关后，发现小灯泡L1不发光，但小灯泡L2正常发光，且电压表有示数。下列说法正确的是（　　） A．将导线①的左端改接到a接线柱，闭合开关后电压表会被短路 B．测量L1两端的电压，可以直接将导线②上端改接到a接线柱 C．电压表测量的是小灯泡L2两端的电压 D．小灯泡L1不发光，可能是小灯泡L1断路 11. 某同学在研究串、并联电路电压规律的实验中连接了如图a所示的电路，当闭合开关后，V1和V2的指针位置完全一样，如图b所示，则下列说法正确的是（    ） A．若电路完好，该电路为并联电路 B．若电路完好，R2两端的电压为6V C．若电路有故障，可能是R1短路 D．若电路有故障，可能是R2短路 12．如图所示的实物电路由电源、开关S、两个小灯泡L1、L2和甲、乙、丙三个电表（电流表或电压表）组成。闭合开关S后，两个小灯泡L1、L2均能发光。下列关于甲、乙、丙三个电表的判断，正确的是（　　）    A．甲是电压表，乙、丙是电流表 B．乙是电压表，甲、丙是电流表 C．甲是电流表，乙、丙是电压表 D．丙是电流表，甲、乙是电压表 二、填空题（每空1分，共30分） 13．如图所示的LED灯显示屏，当其中一个字不亮时，其他字还能正常发光，说明它们是 联的；当整个显示屏显示文字增加时，电路中的总电流会 。 14. 如图所示，商场中随处可见各式各样共享充电宝，多个充电宝在一个充电仓上充电时，各充电宝之间的连接方式是 联的；此时充电宝和充电仓分别相当于电路中的 和 。 15. 如图甲所示的风光互补路灯，给国家的节能减排提供了一个很好的解决方案。图乙是其工作原理示意图。在充电过程中，蓄电池相当于 （选填“电源”或“用电器”）。放电过程中，蓄电池将 转化为 （填能量形式）。 16．如图所示是一种英语听力播放控制装置的原理图，“播放器”有电流通过时会播放音乐；“定时开关”达到设定时间后能自动断开。闭合开关S： （1）当“定时开关”处于闭合状态时，指示灯 （选填“会”或“不会”，下同）亮；当“定时开关”达到设定时间自动断开后，播放器 播放英语听力。 （2）“定时开关”断开后，“指示灯”和“播放器”的连接方式是 联。 17. 如题图所示，标有“2.5V 0.3A”的灯泡L1和标有“6V 0.15A”的灯泡L2连接成 联电路，电源电压可调节；闭合开关S，使电源电压从0V逐渐增加，先正常发光的灯泡是 ，此时通过另一灯泡的电流是 A。    18. 有一种节日彩灯上有55只相同的小彩灯串联接到家庭电路中，55只小灯泡都发光，如果电源插头处的电流是200mA，那么，通过每只灯泡的电流是 A，每只小灯泡两端的电压为 V。 在使用过程中如果某一彩灯灯丝烧断的瞬间，则此瞬间该彩灯两端的电压为 V。 19. 小华连接了如图所示的电路，小明检查后指出其中的错误并进行改正：若闭合开关S，电路将发生 （选填“短路”或“断路”）故障；为使灯泡L1、L2串联，拆除导线 （填数字）即可；为使L1、L2并联，需将导线4的右端改接到接线柱 （选填“A”、“B”或“C”）上。 20．如图所示，电源电压为3V，开关闭合后，电流表A的示数为0.3A，电流表A1的示数为0.2A灯泡L1、L2的连接方式是 联，灯泡L1两端的电压为 V，通过灯泡L2的电流为 A。 21. 如图甲所示是高层建筑的墙体中有三根绞在一起的电线，可以用如图乙所示的“测量仪”连接在XYZ端把它们区分开，将A和C拧在一起时，当“测量仪”连接在X、Y两端，灯泡发光，则 是同一根电线，接着拆开A和C，将A和B拧在一起，测量仪一端必须与 （选填“X”、“Y”或“Z”）相连，另一端导线连接 次电路能将导线辨别开。 22. 某活动小组连接了如图所示的电路。    （1）在连接过程中，开关应该是 （填“断开”或“闭合”）的； （2）如果闭合开关，两个灯泡都将 （填“正常发光”或“不发光”），出现 （填“断路”或“短路”）现象； （3）发现问题后，甲同学想将电路全部拆散，重新连接，乙同学认为只需拆除c这一根导线，就能改成两灯 （选填“串联”或“并联”）的正确电路。 三、解答题（共46分。23题6分，27、28题每题7分，其余每空1分。计算题第27、28题要求写出必要的文字说明、公式和演算过程） 23. 按要求作图。 （1）如图所示是未完成连接的实物电路，请在图中用笔画线代替导线按要求完成电路连接。要求：两灯串联，电压表测量小灯泡L2两端电压，导线不能交叉。 （2）在如图所示的电路中，根据标出的电流方向，选用电源、电流表、电压表三个元件符号中的两个，分别填进电路图的空缺处，填进后要求灯泡L1和L2并联。    24．小华只利用两节新的干电池，一个电压表，“”的灯，“”的灯一个额定电压为的小风扇，开关和导线若干，探究串联电路的电压特点。 甲 乙 丙 （1）闭合开关前，小华发现电压表指针如图乙所示，他必须进行的操作是 ；如果在闭合开关后，电压表指针如乙所示，则原因是 。 （2）调整完毕后，闭合开关，两灯均不亮，电压表示数为，若只有一处故障，出现上述现象的原因可能是 ； （3）排除故障后，测得电压表示数如图丙所示，则AB两点间电压 V； （4）为了简化操作步骤，小华仅将电压表一侧的导线从 点改至C点，记录测得的电压，再将另一侧导线从 ，记录测得电压，比较 两者的关系，可以初步得出串联电路的电压特点； （5）为了使结论具有普遍性，利用现有器材，下一步的操作是 。 25. 为了探究并联电路的电流规律，小星同学设计了如图甲所示的电路进行实验。 （1）图乙实物图中，电流表测量图甲中 （填“A”、“B”或“C”）处电流； （2）在测量电流的过程中，闭合开关前电流表的指针出现了如图丙所示的情况，出现该现象的原因是 ； （3）在排除故障后，电流表测量C处电流的示数如图丁所示，则电流表的示数为 A； （4）小星接着测量A、B两处电流并把数据记录在表中，如表所示。他便得出结论：在并联电路中， （用文字描述）；同组的小王认为实验次数太少，应该更换 （填“不同”或“相同”）规格的小灯泡重复多次实验，同时，小王指出表格设计不规范，存在问题为 。 A点的电流IA B点的电流IB C点的电流IC 测量结果 0.66 0.42 26．某小组同学学习完成电路知识后，做了如下实验。 （1）他们想用一个新电池、一根导线点亮一个完好的灯泡，其中三位同学连接的电路如图1所示，小灯泡能够发光的是 ，会出现短路的是 （以上两空均选填“A”、“B”或“C” ）； （2）小华连接了如图2所示的电路探究“并联电路的特点”，她为了探究S₂的控制作用，S1应 （选填“闭合”或“断开”） ，再通过改变S2的状态观察两灯发光情况，发现S2断开时，L1亮、L2不亮，可以得出并联电路支路开关的作用，也能得出并联电路的用电器彼此 影响（选填“相互”或“互不”） ； （3）小明用两个小灯泡设计一个电学实验盒，如图3所示，闭合开关时，两只小灯泡都亮了；断开开关，两灯泡又同时熄灭，根据此现象可知两灯 （选填“一定串联”或“不一定串联”） 。当他用图3所示元件并联接到图3中CD两端，短时间闭合开关，发现两个小灯泡均不亮，拆下此导线，两灯均发光。则它们是 联的。 27. 如图所示，当开关闭合时，两只电流表、的示数分别如图所示。问： （1）电流表读数是多少A？ （2）通过灯泡的电流是多少A？ 28. 如图甲所示的电路中，电源电压为3V且保持不变，当只闭合开关S2时，电压表的示数如图乙所示，问： （1）当只闭合开关S2时，灯泡L1和L2两端的电压分别为多少？ （2）当只闭合开关S1和S3时，电流表A1和A的示数分别为0.28A和0.5A，通过灯泡L1和L2的电流分别为多少？ （3）为了安全能将开关S1、S2和S3同时闭合吗？若不小心将开关S1、S2和S3同时闭合，将会发生和看到什么现象？ 29．小明设计的电路图如图甲，小灯泡L1和L2的额定电压分别为2.5V、1.5V； （1）根据电路实物图，在乙图方框内画出对应的电路图 ； （2）电路正确连接后，闭合开关，两灯发光，如图丙电压表V1的示数为 ，V2的示数为2.8V，L2是否正常发光 ；（选填“正常”或“不正常”） （3）小明将L1换成额定电压为2.5V的LED，闭合开关后发现LED亮，而L2不亮； ①小明认为此时L2烧断，他判断是否正确？ ，依据是 ； ②小芳认为L2两端电压不够，将图甲中的电池增至三节，闭合开关，结果两灯不亮，此时V1、V2的示数均为4.4V，这可能是 烧断（选填“LED”或“L2”）。 21 / 27 学科网（北京）股份有限公司zxxk.com 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… 此卷只装订不密封 ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… ………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… … 学校：______________姓名：_____________班级：_______________考号：______________________ 2025-2026学年九年级上册物理单元检测卷 第十三单元 简单电路 提升卷 建议用时：90分钟，满分：100分 一、选择题 （每题2分，共24分，每小题给出的四个选项中只有一个正确） 1．下列物理量最接近实际的是（ ） A．一节新干电池的电压为3V B．冰箱正常工作的电流为10A C．我国家庭电路电压为220V D．荧光灯工作时的电流为1A 2. 玩具车内需要8节新干电池串联作为电源，该电源的电压为（　　） A．1.5 V B．8 V C．12 V D．16 V 3．小明同学设计并制作了一个“盲人水杯”，其工作原理如图所示。杯中近杯口处A点是水位器的两个金属触点，当杯中的水位达到A位置时，水位器会发出音乐声，表示水已盛满。杯口处的两个金属触点的作用相当于（　　） A．导线 B．开关 C．用电器 D．电源 4. 现代建筑的住宅楼道灯的开关，有的已同时用上光、声自动控制。也就是楼道够亮时，无论有多大声音，电路均是断开的，灯不亮；当晚上楼道黑暗时，只要有走路声音，电路就会自动接通，灯亮。由此可见光控开关和声控开关（　　） A．一定是串联 B．一定是并联 C．可能是串联，也可能是并联 D．可能是并联 5. 电路和水路有许多相似之处，如图所示，在电路中和水路中的水泵作用相似的是（　　）    A．开关 B．用电器 C．电源 D．导线 6. 如图所示电路，闭合开关，电路所处的状态是（   ） A．通路 B．断路 C．短路 D．无法判断 7. 取一个橙子，把铜片、锌片插入其中，就制成了一个水果电池。 用电压表测量这个电池的电压如图所示。下列说法正确的是（     ） A．锌片是水果电池的正极 B．该水果电池的电压约为2.5V C．水果电池是将内能转化为电能 D．两个相同水果电池串联后可提供更高的电压 8. 在电学实验中，遇到电路故障时常用电压表来检测。如图所示，电源电压恒为，闭合开关后两灯均不亮，用电压表先后测得和两端的电压均为，则故障可能是（    ）    A．灯断路 B．灯断路 C．灯短路 D．灯短路 9. 将厨余垃圾倒入某款带烘干功能的电子垃圾桶，电路检测到桶内垃圾潮湿时，就会向垃圾吹风。吹风过程中：当桶内温度低时，吹热风；当桶内温度高时，吹冷风……直至垃圾变干，之后，整个电路结束工作。开关S湿控在垃圾湿时闭合、干时断开；开关S温控在桶内温度低（60℃）时闭合、温度高（>60℃）时断开。如图所示，下列电路中符合要求的是（ ） 10．如图所示是某同学探究串联电路的电压规律所连接的电路。闭合开关后，发现小灯泡L1不发光，但小灯泡L2正常发光，且电压表有示数。下列说法正确的是（　　） A．将导线①的左端改接到a接线柱，闭合开关后电压表会被短路 B．测量L1两端的电压，可以直接将导线②上端改接到a接线柱 C．电压表测量的是小灯泡L2两端的电压 D．小灯泡L1不发光，可能是小灯泡L1断路 11. 某同学在研究串、并联电路电压规律的实验中连接了如图a所示的电路，当闭合开关后，V1和V2的指针位置完全一样，如图b所示，则下列说法正确的是（    ） A．若电路完好，该电路为并联电路 B．若电路完好，R2两端的电压为6V C．若电路有故障，可能是R1短路 D．若电路有故障，可能是R2短路 12．如图所示的实物电路由电源、开关S、两个小灯泡L1、L2和甲、乙、丙三个电表（电流表或电压表）组成。闭合开关S后，两个小灯泡L1、L2均能发光。下列关于甲、乙、丙三个电表的判断，正确的是（　　） A．甲是电压表，乙、丙是电流表 B．乙是电压表，甲、丙是电流表 C．甲是电流表，乙、丙是电压表 D．丙是电流表，甲、乙是电压表    二、填空题（每空1分，共30分） 13．如图所示的LED灯显示屏，当其中一个字不亮时，其他字还能正常发光，说明它们是 联的；当整个显示屏显示文字增加时，电路中的总电流会 。 14. 如图所示，商场中随处可见各式各样共享充电宝，多个充电宝在一个充电仓上充电时，各充电宝之间的连接方式是 联的；此时充电宝和充电仓分别相当于电路中的 和 。 15. 如图甲所示的风光互补路灯，给国家的节能减排提供了一个很好的解决方案。图乙是其工作原理示意图。在充电过程中，蓄电池相当于 （选填“电源”或“用电器”）。放电过程中，蓄电池将 转化为 （填能量形式）。 16．如图所示是一种英语听力播放控制装置的原理图，“播放器”有电流通过时会播放音乐；“定时开关”达到设定时间后能自动断开。闭合开关S： （1）当“定时开关”处于闭合状态时，指示灯 （选填“会”或“不会”，下同）亮；当“定时开关”达到设定时间自动断开后，播放器 播放英语听力。 （2）“定时开关”断开后，“指示灯”和“播放器”的连接方式是 联。 17. 如题图所示，标有“2.5V 0.3A”的灯泡L1和标有“6V 0.15A”的灯泡L2连接成 联电路，电源电压可调节；闭合开关S，使电源电压从0V逐渐增加，先正常发光的灯泡是 ，此时通过另一灯泡的电流是 A。    18. 有一种节日彩灯上有55只相同的小彩灯串联接到家庭电路中，55只小灯泡都发光，如果电源插头处的电流是200mA，那么，通过每只灯泡的电流是 A，每只小灯泡两端的电压为 V。 在使用过程中如果某一彩灯灯丝烧断的瞬间，则此瞬间该彩灯两端的电压为 V。 19. 小华连接了如图所示的电路，小明检查后指出其中的错误并进行改正：若闭合开关S，电路将发生 （选填“短路”或“断路”）故障；为使灯泡L1、L2串联，拆除导线 （填数字）即可；为使L1、L2并联，需将导线4的右端改接到接线柱 （选填“A”、“B”或“C”）上。 20．如图所示，电源电压为3V，开关闭合后，电流表A的示数为0.3A，电流表A1的示数为0.2A灯泡L1、L2的连接方式是 联，灯泡L1两端的电压为 V，通过灯泡L2的电流为 A。 21. 如图甲所示是高层建筑的墙体中有三根绞在一起的电线，可以用如图乙所示的“测量仪”连接在XYZ端把它们区分开，将A和C拧在一起时，当“测量仪”连接在X、Y两端，灯泡发光，则 是同一根电线，接着拆开A和C，将A和B拧在一起，测量仪一端必须与 （选填“X”、“Y”或“Z”）相连，另一端导线连接 次电路能将导线辨别开。 22. 某活动小组连接了如图所示的电路。    （1）在连接过程中，开关应该是 （填“断开”或“闭合”）的； （2）如果闭合开关，两个灯泡都将 （填“正常发光”或“不发光”），出现 （填“断路”或“短路”）现象； （3）发现问题后，甲同学想将电路全部拆散，重新连接，乙同学认为只需拆除c这一根导线，就能改成两灯 （选填“串联”或“并联”）的正确电路。 三、解答题（共46分。23题6分，27、28题每题7分，其余每空1分。计算题第27、28题要求写出必要的文字说明、公式和演算过程） 23. 按要求作图。 （1）如图所示是未完成连接的实物电路，请在图中用笔画线代替导线按要求完成电路连接。要求：两灯串联，电压表测量小灯泡L2两端电压，导线不能交叉。 （2）在如图所示的电路中，根据标出的电流方向，选用电源、电流表、电压表三个元件符号中的两个，分别填进电路图的空缺处，填进后要求灯泡L1和L2并联。    24．小华只利用两节新的干电池，一个电压表，“”的灯，“”的灯一个额定电压为的小风扇，开关和导线若干，探究串联电路的电压特点。 甲 乙 丙 （1）闭合开关前，小华发现电压表指针如图乙所示，他必须进行的操作是 ；如果在闭合开关后，电压表指针如乙所示，则原因是 。 （2）调整完毕后，闭合开关，两灯均不亮，电压表示数为，若只有一处故障，出现上述现象的原因可能是 ； （3）排除故障后，测得电压表示数如图丙所示，则AB两点间电压 V； （4）为了简化操作步骤，小华仅将电压表一侧的导线从 点改至C点，记录测得的电压，再将另一侧导线从 ，记录测得电压，比较 两者的关系，可以初步得出串联电路的电压特点； （5）为了使结论具有普遍性，利用现有器材，下一步的操作是 。 25. 为了探究并联电路的电流规律，小星同学设计了如图甲所示的电路进行实验。 （1）图乙实物图中，电流表测量图甲中 （填“A”、“B”或“C”）处电流； （2）在测量电流的过程中，闭合开关前电流表的指针出现了如图丙所示的情况，出现该现象的原因是 ； （3）在排除故障后，电流表测量C处电流的示数如图丁所示，则电流表的示数为 A； （4）小星接着测量A、B两处电流并把数据记录在表中，如表所示。他便得出结论：在并联电路中， （用文字描述）；同组的小王认为实验次数太少，应该更换 （填“不同”或“相同”）规格的小灯泡重复多次实验，同时，小王指出表格设计不规范，存在问题为 。 A点的电流IA B点的电流IB C点的电流IC 测量结果 0.66 0.42 26．某小组同学学习完成电路知识后，做了如下实验。 （1）他们想用一个新电池、一根导线点亮一个完好的灯泡，其中三位同学连接的电路如图1所示，小灯泡能够发光的是 ，会出现短路的是 （以上两空均选填“A”、“B”或“C” ）； （2）小华连接了如图2所示的电路探究“并联电路的特点”，她为了探究S₂的控制作用，S1应 （选填“闭合”或“断开”） ，再通过改变S2的状态观察两灯发光情况，发现S2断开时，L1亮、L2不亮，可以得出并联电路支路开关的作用，也能得出并联电路的用电器彼此 影响（选填“相互”或“互不”） ； （3）小明用两个小灯泡设计一个电学实验盒，如图3所示，闭合开关时，两只小灯泡都亮了；断开开关，两灯泡又同时熄灭，根据此现象可知两灯 （选填“一定串联”或“不一定串联”） 。当他用图3所示元件并联接到图3中CD两端，短时间闭合开关，发现两个小灯泡均不亮，拆下此导线，两灯均发光。则它们是 联的。 27. 如图所示，当开关闭合时，两只电流表、的示数分别如图所示。问： （1）电流表A1读数是多少A？ （2）通过灯泡L1的电流是多少A？ 28. 如图甲所示的电路中，电源电压为3V且保持不变，当只闭合开关S2时，电压表的示数如图乙所示，问： （1）当只闭合开关S2时，灯泡L1和L2两端的电压分别为多少？ （2）当只闭合开关S1和S3时，电流表A1和A的示数分别为0.28A和0.5A，通过灯泡L1和L2的电流分别为多少？ （3）为了安全能将开关S1、S2和S3同时闭合吗？若不小心将开关S1、S2和S3同时闭合，将会发生和看到什么现象？ 29．小明设计的电路图如图甲，小灯泡L1和L2的额定电压分别为2.5V、1.5V； （1）根据电路实物图，在乙图方框内画出对应的电路图 ； （2）电路正确连接后，闭合开关，两灯发光，如图丙电压表V1的示数为 ，V2的示数为2.8V，L2是否正常发光 ；（选填“正常”或“不正常”） （3）小明将L1换成额定电压为2.5V的LED，闭合开关后发现LED亮，而L2不亮； ①小明认为此时L2烧断，他判断是否正确？ ，依据是 ； ②小芳认为L2两端电压不够，将图甲中的电池增至三节，闭合开关，结果两灯不亮，此时V1、V2的示数均为4.4V，这可能是 烧断（选填“LED”或“L2”）。 试题 第7页（共8页） 试题 第8页（共8页） 试题 第1页（共8页） 试题 第2页（共8页） 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2025-2026学年九年级上册物理单元检测卷 第十三单元 提升卷（参考答案） 题号 答案及评分标准 一、选择题 （共24分） 1. C 2. C 3. B 4. A 5. C 6. C 7. D 8. A 9. B 10. C 11. C 12. B 二、填空题 （每空1分，共30分） 13. 并 变大。 14. 并 用电器 电源。 15. 用电器 化学能 电能。 16. （1）会，会；（2）串。 17. 串 L2 0.15。 18. 0.2 4 220。 19. 短路 3 C/A。 20. 并 3 0.1。 21. BZ Z 1 22. 断开 不发光 短路 串联。 三、解答题 （共46分） 23. （6分） （1）作图正确得3分； （2）作图正确得3分。 24. （8分） （1）把电压表指针调零，电压表的正、负接线柱接反了；（2）灯泡L1断路；（3）1.2； （4）B，A点改接到B点，U2和U1+U3； （5）用小风扇代替其中一只灯泡再次实验。 25. （6分） （1）A；（2）电流表没有调零；（3）0.24； （4）干路总电流等于各支路电流之和，不同，电流没有单位。 26. （6分） （1） C，B；（2）闭合，互不； （3）不一定串联，并。 27. （7分） （1）两灯并联，电流表A1、A2分别测量干路电流、灯泡L2的电流，由图得A1指针偏转角度比A2小，则说明A1、A2量程分别选择0~3A、0~0.6A，示数分别为0.8A，0.48A。 （2）通过灯泡L1的电流是 I1=I-I2=0.8A-0.48A=0.32A 3分 4分 28. （7分） （1）根据电路图可知，当只闭合开关S2时，灯泡L1和L2串联，电压表测量L2两端的电压，由图乙可知：电压表V选用小量程，分度值为0.1V，则电压表V的示数为1.7V，即U2=1.7V 根据串联电路两端电压等于各部分电路两端的电压之和，可得L1两端电压U1= U1-U2=3V-1.7V=1.3V （2）只闭合开关S1和S3时，灯泡L1和L2并联，电流表A测干路电流，A1测 L1支路的电流，已知电流表A1和A的示数分别为0.28A和0.5A ，所以 I=0.5A，I1=0.28A 根据并联电路干路电流等于各支路上的电流之和可得L2支路的电流 I2=I-I1=0.5A-0.28A=0.22A （3）不能；若将开关S1、S2和S3同时闭合，会造成电源短路，电流表A可能会烧坏，L1和L2都不亮（电流表A可能会烧坏，电流表 A1和电压表 V无示数）。 2分 2分 3分 29. （6分） （1）见下图； （2）1.5V，不正常； （3）不正确，由串联电路的特点知，若L2烧断，则整个电路断路，所以LED也不亮； （4）LED。 21 / 27 学科网（北京）股份有限公司zxxk.com 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$