第16课 明朝的对外关系-【全效学习】2024-2025学年新教材七年级历史下册同步学练测（统编版2024）

&B【解析】根据题干信息“如用比较色泽及比重的友法 判定了石主要成分包含铁，还指出四因（硫酸铜）南液在铁锅 中加知热会出现置换反度”，说明果代人们摩挥一定的科学知识， 这反映了宋代科技重含一定科学意识，B项正确。 gC【解析】显据材料信息可知，寿代诗间常时空转镜为 帝汉，如秦时明月汉叶关”，来代诗词也经常提及具有家国情怀的 中国西北地区，如辛弃疾的“妻汽银河仙液，西北执期沙”，这些都 说明诗司中莲含看超地时空的深厚的家国情怀，C项正确。 1a(100①D. (2)印肖术，促进文化传播，推动世界文明发展。火药，对欧 洲火器制请和作战方式产生巨大影响，指南针，推动了世界航 南事业的发展，推动了世界经济文北的交流和发履。 (3)墩因：经济爱展：城市繁粟：触海和对外贸易堂前话跃： 元朝的统一：中外经济文化交流颜繁。怎么做，学习中华文化 传承和堂扬中华优秀传统文化：保护历史文化遗产：等等。 第二单元主题复习 【单元时空线索】 ③①网 【单元如识架构】 ①金②元⑤荣文抑武 【单元考点扫被】 1C2.C 8B【解析】根据材料“寄托美好高意的同时，更是为了传 承汉唐正统”可句，忽必烈采取这些情临章在条示元朝的正统地 位，强化国家的认同够，以巩周其统泊快序，B项正瑞 L A 5.D 6.C 7.D 8.C (1)变化趋劳：南方人口增多，北方人口减少，南方人口超 过北方人口。变化：经济重心南移。表现：农业上，“苏潮熟，天 下足“，手工业上，密中心，组业中心、迹船业中心都在南方 我业上，南方出残世界上是早的纸币，海外贸易港口多在南方： 中央财政收人主要案自南方。 (2)原因：南方战乱较少，社会较为安定：南方白然条件优 越，北方人口大量南迁，带来了先进的生产技术和充足的劳动 力人民的辛局劳动， (3)自示：保持安定因结的局面：重视劳功者素质的提高：重 视生产技术和工具的革新：以经济建设为中心，大力爱展生 产力。 乐史七年超下堡时医】参用备幸与新行一格一 第三单元调请时期（至鸦片战争前）：统一多 第16源明朗的对外关系 民族封建国家的巩周与发展 【蛙识楂理】 第15课明朝的统治 如识点13郑和非洲东海岸 【知识核理】 知织点22，成继光台州 如规点11米元璋 知识点31丰臣秀古 2北京 如识点4守澳宜 知识点21(1)①丞相②兵都③棉衣卫(2)三司 【典倒解析】 2君主专制 例1D2C 知阅点31(1)四书(2)八股文 变式训塔1.C2D 如规点4工奴儿干露词 【课时作业】 2隆庆和议 1,D【解析】根据所学知识可知，140略一1433年，郑和串 【奥例解析】 例1A例2B 帮队七次下西洋，到达亚非的0多个国家和地区，使中华文明 变式训炼1.D2A 送搓四海，故答案武D项 【误时作业】 2.A1D4B玩C 1.A2D 6,B【铜斯】根据题干信息并结合所学知识可知，153年 3A【解析】银据面干“明朝的官职体系示章图”和所学知 葡萄牙人以地隙睛货物为借口，通过向明朝地方官员行随，我 识可知，明太粗朱元章为了知强皇权，废臻丞相制度，程分水部， 准在澳门租住的权利，B更正确。 甲设立了棉衣卫等特务机构。因此，它体我了明朝政治的特点 7.A【解析】银据材料~饭门的著作都样短介绍了出行沿 是皇权高度集中，A项正确， 途各国的白然风光及人文状况“可知，郑和下西洋的随从人员损 4D【解桥】根据材料并结合质学知汉可知，朱元璋取清 写航每经历.丰富了国人的海外知识，A项正确 行中书省，设立三时，将源来行中书省的权力一分为三，互不统 属，从面使行省的权力被削弱，加置了中央对地方的管理，放答 8.B 案选D项， 9.B【解析】根据材料信息并结合所学如识可知，明朝简 五A6.C7.A 期明成祖派郑和下卤评，垦示了明柄的国力组盛，但是明中后 BB【解析】根居材料“宋元章接到的奏事文书多达 期出理了或罐光抗倭和道貂牙人覆取德门粗住权的事件，说明 1660件，平均每天要处理207件”和结合所学识可知，明制为 明民力由强竖走向盘写，书项正销 加强中央裂权变除秀相，造成皇帝工作量加大，B项正确. 10,〔)特点：历时，次数多，规顿大。外交传能：和平外 BA【解析】限据材料“心思耳目，俱用于编摩制装之中” 文，友好往来。 “切于民坐日用”“药为荒野真”可知，黄亲藏认为明，科举制 《2)历史事件，成排光抗经，结果：平息了案南沿资的使鬼 让知识分子的注意力集中在四五经，面民生与经济发展喇不 精神：及晚了载燃光遂径寇烧勇养战、保卫海药、标数百姓于 霞重棍，这揭露了人股取士的弊骑，A项正确， 水火的崇高精神。 10(1)在地方，宋元章将原来行中书省的权力一分为三，设 立“三司”：在中央，废除示相制度和中书窄，揭升六都的职权，并 《3)举例：1553年，葡萄牙雅民者报取了在我国广东澳门的 使大部直接向皇帝负麦：设立山皇帝直接指齐的帽衣卫。 相住权。 ()八教文。禁铜了人们的思想，使度试的人成为皇帝旨意 《4)看法：从明朝前期大规模的主动交往，到明朝中后期开 的鬓从者。 的湿到外来侵略，说用明侧国力袋赵，统治出观危杭。我们要居 (3)加强中央集权，巩固明：的统治， 安想危，斯提升综合国力。 历业七年超下国风]春率答客与餐所一一 巧走七年盔干{阳厦引参考管率与解所一好一十历史七年级下册[RJ版] 第16课 明朝的对外关系 )情境导学 想一想 中国的宗藩体系，曾经是中国古代王朝国力强盛的象征，同时也是其国际关系的重要组成部 分，这一体系在明朝时期达到斯峰。明朝是中国历史上拥有藩属国最多的朝代，共有140多个藩 属国，使得当时的中国成为“万邦来朝”的国度。 小史：明朝的对外关系是怎样的？对外关系的变 化与明朝国力有着怎样的关系？ 知识梳理 填一语 知识点1 郑和下西洋 图说历史 1.条件 (1)15世纪初，明朝国力雄厚，成为当时世界上的强国。 (2)指南针的广泛使用，以及明朝造船技术的发达。 (3)郑和的个人素质和勇于探索的精神。 郑和远航绘制的 2.目的：提高明朝在国际上的地位和威望，同时推动中外贸易发展。 航海图（局部） 3.概况：1405一1433年， 率船队七次下西洋，先后到达亚洲和 《郑和远航绘制的航海 非洲的30多个国家和地区，最远到达 和红海沿岸。 图》是世界上现存最早 的航海图集。海图中记 4.评价 载了530多个地名，其中 (1)地位：郑和的远航，时间之长，规模之大，堪称世界航海史上的空前 外域地名有300个，最远 壮举。 的东非海岸有16个。图 (2)影响：发展了海上丝绸之路，郑和下西洋增进了中国与亚非国家 中明确标明了南海诸岛 和地区的了解和友好往来，为人类的航海事业作出了伟大贡献。 的方位和名称。 知识点2戚继光抗倭 知识拓展 1.郑和远航与欧洲航海 1.原因：明朝中期，国力下降，倭患日益严重，威胁沿海人民的生命财 家的远航相比，时间早， 产安全。 规模大，次数多，以和平 2.过程：明朝派 到东南沿海抗倭。1561年，倭寇大举侵犯 交往为目的。 浙江。戚继光率“戚家军”在 九战九捷，平定了浙东地区的 2.从明朝前期大规模的 倭患。此后，他又率军进入福建，与广东地区的抗倭将领带领广大 主动交往—郑和下西 军民，消灭当地的倭寇，使东南沿海的倭患基本解除。 洋，到明朝中期东南沿 海倭患严重，从侧面体 3.评价：戚继光领导的抗倭战争是一场反侵略的战争，他是我国历史 现了明朝国力的衰退。 上的民族英雄。 72 第三单元明清时期（至鸦片战争前）：统一多民族封建国家的巩固与发展1 ●知识点3援朝战争 1.背景：明朝万历年间，日本权臣 发动侵略朝鲜的战争。明朝应朝鲜请求，两次出 兵援助，都取得了胜利。 2.影响：援朝战争沉重打击了日本的政治军事势力，明朝的国力因此也受到削弱。这场战争对东 亚政治军事格局产生了深远影响。 知识点4葡萄牙人攫取在澳门的租住权 从16世纪开始，欧洲殖民者来到我国沿海地区进行侵略活动。1553年，葡萄牙人攫取在我 国澳门的租住权。后来，明政府在澳门设置 ,驻扎军队，加强对澳门的管理。 区典例解析 集一镇 例1[2023无锡]小华在阅读《国史十六 身体训练经验，是我国古代兵书中比较完整、 讲》一书时，先观其目录（如下图），再展开学 系统而且富有实战经验的两部训练专著。它 习。在该书第十四讲，他可能阅读到的内容是 们的作者 () 第十一讲骑马民族驰骋的时代 4444t4t4 第十二讲明帝国的专制政治 A.援助朝鲜赶走日本侵略者 第十四讲 面向海洋的时代 B.从澳门赶走了葡萄牙殖民者 444444444 C.统领的军队被称为“戚家军” 第十五讲清：中华帝国的未代王朝 D.为航海事业作出了伟大贡献 A蒙古灭金 【点悟】本题考查戚继光抗倭。根据题千 B.马可·波罗来华 信息及结合所学知识可知，《纪效新书》和《练 C.朱元璋强化皇权 兵实纪》的作者是明代著名的抗倭将领戚继 D.郑和下西洋 光，他统领的军队被称为“戚家军”。戚继光在 【点悟】根据题千中的目录可知，第十四 抗倭战争中取得了显著的战绩，并总结了丰富 讲位于第十二讲“明帝国的专制政治”之后，说 的作战经验和训练方法，编写了这两部兵书。 明此时明朝已经建立。蒙古灭金、马可·波罗 2变式训练 来华发生在宋元时期，故不符合题意。朱元璋 1.历史解释[2024惠州期末]“郑和时代的中 强化皇权应是第十二讲“明帝国的专制政治” 国，则是真正承担了一个文明大国的责任： 的内容，故不符合题意。明朝时郑和下西洋是 强大却不称霸，播仁爱于友邦，宣诏颁赏，厚 世界航海史上的壮举，符合第十四讲“面向海 往薄来。”从材料中不能解读出的信息是 洋的时代”的主题。 ( 例2[2024临沂期末]下图中的《纪效新 A加强了中国同海外各国的友好关系 书》和《练兵实纪》总结了古代军队作战技能和 B.明朝国力强盛 737 十历史七年级下册[RJ版] C,为明王朝带来了可观的经济利益 上联：拔云手指天心月。 D.郑和传播了和平与友谊 下联：拔剑光寒倭寇胆。 2.色跨学科·语文][2024毫州期末改编]对 A.揭竿而起、反抗暴政的抗争精神 联是中华民族传统文化的重要组成部分，具 B.鞠躬尽瘁、死而后已的报国思想 有一定的传承民族文化基因，传播社会主义 C.收复边疆、一统天下的壮志雄心 核心价值观的价值。下列对联体现的价值 D.抗击侵略、英勇无畏的民族情怀 追求是 X课时作业 (建议用时：20分钟) 料一荆 [/A组基础巩固 4.「2024珠海期末]明朝中期，倭寇猖獗。戚继 1.“扬帆9万里，足迹遍及西太平洋和印度洋 光针对倭寇的作战特点和江南的地理情况， 沿岸的30多个国家和地区，使中华文明远 创造了“鸳鸯阵”，长短兵器结合，协同作战， 播四海。”材料描述的历史事件是 () 战斗力大为增强。他的作战思想是() A.玄奘西行 B.鉴真东渡 A.贵在选兵，兵精军强 C.马可·波罗来华D.郑和下西洋 B.因地制宜，依敌制器 2.[2024福州期末]郑和自编的《针位编》对航 C.严明军纪，赏罚分明 海路线作了详细的描述且绘制了《郑和航海 D.循序渐进，注重实战 图》。这体现了郑和远航 ( 5.T色教材素材命题P95明朝万历年间，日本 A.推动了航海事业发展 权臣丰臣秀吉发动侵略朝鲜的战争。明朝 B.加强了各国友好交往 应朝鲜请求，两次出兵援助。援朝战争沉重 C.提高了中国的国际威望 打击了日本的政治军事势力，明朝的国力因 D.解除了东南沿海的倭患 此也受到削弱。这场战争 () 3.[2024青岛期末]下图是2005年纪念“郑和 A.刺激了日本对外侵略野心 下西洋600周年”系列邮票中的一枚。它采 B.将朝鲜纳入中国朝贡体系 用了《牵星过洋图》（牵星过洋术，是指以牵 C.重建了东亚政治军事格局 星板为观测工具，利用星辰的位置来确定船 D.使明朝的国力得到了提升 只所处纬度的一种方法)作为罗盘的背景。 6.[2024六安期末改编]1553年，有一伙殖民 下列主题最适合这枚邮票的是 者谎称遇到风浪，请求暂时借地晾晒货物。 他们买通了广东地方官员，许诺每年缴纳白 银500两，得到允许后就此上岸。这伙殖民 者上岸的结果是 A.加强了明朝的中外交流 B.攫取了在澳门的租住权 A.睦邻友好 B.经济繁荣 C.打破了东西方隔绝状态 C.丝路巅峰 D.科学航海 D.提高了明朝的国际地位 774 第三单元明清时期（至鸦片战争前）：统一多民族封建国家的巩固与发展1 「厂B组素养提升 (1)根据材料一，概括郑和下西洋的突出 7.历史解释[2024淮北模拟]曾随郑和下西 特点。结合所学知识回答，郑和下西洋的 洋的马欢、巩珍、费信等人，回国后纷纷著 壮举体现了我国古代外交的什么传统？ 书。他们的著作都详细介绍了出行沿途各 国的自然风光及人文状况。这说明郑和下 西洋 A.丰富了国人的海外知识 B.旨在了解外部世界 C.推动了明朝的海外贸易 D.宣扬了明朝的国威 (2)根据材料二回答，“但愿海波平”指的 8.史料实证[2024广东]明朝中后期，以万里 是什么历史事件？其结果如何？该诗反 海疆为对象，明人绘制了《全海图注》《沿海 映了作者的什么精神？ 山沙图万里海图》等众多海防图，流传至 今的就有十多种。这表明，当时 () A.造船技术发达B.海防意识增强 C,海外贸易兴盛D.远洋航行开启 9.时空观念[2024镇江期末]明朝前期明成 祖派郑和下西洋，增进了与亚非各国的友好 往来。但明朝中后期，出现了戚继光抗倭和 葡萄牙人攫取澳门租住权等事件，中外冲突 (3)除了材料二所反映的历史事件外，明朝 升级。从“友好往来”到“冲突升级”的变化， 中后期，一些欧洲国家也相继来到我国沿海 说明了明朝 () 地区进行侵略活动，请列举一例史实说明。 A外交从开放走向闭关 B.国力由强盛走向衰退 C.专制皇权的不断强化 D.抵制西方列强的入侵 10.阅读下列材料，回答问题。 材料一郑和下西洋情况统计表 时间 1405-1433年 (4)对比明朝前后期对外关系的变化，谈 次数 先后7次 谈你的看法。 海船大小 最大：长151.8米，宽61.6米 船数 最多时有船200多艘 首航人数 2.7万多人 材料二小筑暂高枕，忧时旧有盟。呼樽 来揖客，挥塵坐谈兵。云护牙签满，星含 宝剑横。封侯非我意，但愿海波平。 —戚继光《韬钤深处》 史海 欲园家富强，不可置海洋于不质。财富取之于海，危险亦来自海。一他国之君夺得南评， 拾贝 华夏危矣。 -郑和 75