专题04 植物的一生（山西专用）-【好题汇编】5年（2021-2025）中考1年模拟生物真题分类汇编

专题04 植物的一生 考点 5年考情（2021-2025） 2025 2024 2023 2022 2021 考点1 种子的萌发 100分卷的选择题 0.5分 考点2 植株的生长 选择题/1分 非选择题/1分 选择题/1分 选择题/1分 考点3 开花和结果 非选择题/3分 非选择题/1分 考点4 水的利用与散失 选择题/1分 选择题/1分 选择题/1分 选择题/1分 考点5 光合作用 选择题/1分 非选择题/1分 选择题/1分 100分卷的选择题 2分 选择题/1分 非选择题/1分 考点6 呼吸作用 非选择题/1分 100分卷的非选择题 2分 100分卷的选择题 2分 选择题/1分 考点7 植物的三大生理作用在农业生产上的应用 非选择题/3分 非选择题/1分 100分卷的非选择题 4分 非选择题/2分 考点8 植物在自然界中的作用 命题趋势 从近五年山西省中考试题来看，植物体内的物质与能量变化（三大生理作用）为高频考点，其中光合作用为近5年必考考点；三大生理作用在农业生产上的应用多结合情境通过非选择题考查。 注：2021年～2023年处于小范围试验阶段，晋中考试试卷为100分，长治、阳泉为50分卷；2024年、2025年为全省统考，均为50分卷。表中未标注100分卷的表示50分卷100分卷同考点。 考点01 种子的萌发 1. （2021·山西100分卷）同学们做过的以下实验中，不需要用碘液（或碘酒）的是（   ） A．观察黄瓜表层果肉细胞中的叶绿体 B．观察人的口腔上皮细胞 C．观察玉米种子的胚乳 D．检验绿叶在光下制造淀粉 【答案】A 【分析】观察人口腔上皮细胞为了观察的更清楚使用到碘液染色；玉米中的胚乳含有大量的淀粉，以及检验绿叶在光下制造淀粉都是用到碘液，因为碘液能使淀粉变成蓝紫色。 【解答】A．叶绿体是绿色的，并且是光合作用合成有机物的场所，若滴加碘液会影响观察效果，因此观察黄瓜表层果肉的叶绿体，不需要滴加碘液，A符合题意。 B．观察人口腔上皮细胞，为了使观察更加清楚，要用碘液染色。B不符合题意。 CD．观察玉米种子结构时用碘液检验胚乳中的营养成分，检验绿叶在光下制造淀粉，这两个实验使用碘液的目的都是验证淀粉的存在，所以CD不符合题意。 故选A。 考点02 植株的生长 2. （2025·山西）中药黄芪为山西道地药材，被《神农本草经》列为上品，以根入药。黄芪幼根生长主要依靠的部位是如图中的（   ） A．I和Ⅱ B．Ⅱ和Ⅲ C．Ⅲ和Ⅳ D．I和Ⅳ 【答案】B 【分析】根尖是指从根的最先端到着生根毛这一段幼嫩部分。一般可以划分为四个部分：Ⅳ根冠、Ⅲ分生区、Ⅱ伸长区和I成熟区。 【解答】I成熟区，也称根毛区，内部某些细胞已经形成导管，导管具有运输作用。表皮细胞的细胞壁向外突起形成根毛，大大增加了吸水的表面积，是根吸收水分和无机盐的主要部位。Ⅱ伸长区，位于分生区稍后的部分，是根部向前推进的主要区域，其外观透明，洁白而光滑，生长最快的部分是伸长区。Ⅲ分生区，是具有强烈分裂能力的、典型的分生组织。细胞壁薄、细胞核较大、拥有密度大的细胞质(没有液泡)，外观不透明。Ⅳ根冠，根尖最前端的帽状结构，罩在分生区的外面，具有保护根尖幼嫩的分生组织使之免受土壤磨损的功能。由此可见，幼根的生长一方面要靠Ⅲ分生区细胞的分裂增加细胞的数量；另一方面要靠Ⅱ伸长区细胞的体积的增大。B符合题意，ACD不符合题意。 故选B。 3. （2024·山西）据2024年5月新闻报道，中国农科院采用精准调配的营养液替代土壤，在新疆和田试种快速繁育的水稻获得成功。该营养液为水稻提供的主要营养物质是水和（    ） A．淀粉 B．脂肪 C．蛋白质 D．无机盐 【答案】D 【分析】食物中含有六大类营养物质：蛋白质、糖类、脂肪、维生素、水和无机盐，它们的作用不同，能为人体提供能量的是糖类、脂肪和蛋白质，蛋白质是构成人体细胞的基本物质，蛋白质还能被分解，为人体的生理活动提供能量；糖类是人体最重要的供能物质，糖类也是构成细胞的一种成分；脂肪是人体内备用的能源物质，同时也参与细胞膜的构建；无机盐是构成人体组织的重要原料；水是细胞的主要组成成分，人体的各项生命活动都离不开水，人体内的营养物质和废物都必须溶解在水里才能进行运输；维生素对人体的各项生命活动有重要的作用。。 【解答】A．淀粉是植物通过光合作用产生的一种多糖类化合物，是植物的主要储能物质。但淀粉不是植物从外界环境中直接吸收的营养物质，而是植物自身通过光合作用合成的。因此，淀粉不是营养液为水稻提供的主要营养物质，A不符合题意。 B．脂肪是生物体内的一种储能物质，但植物并不直接从外界环境中吸收脂肪作为营养物质。植物主要利用光合作用产生的能量和物质来生长和发育。因此，脂肪不是营养液为水稻提供的主要营养物质，B不符合题意。 C．蛋白质是生物体的重要组成成分，参与多种生命活动。然而，对于植物来说，它们并不直接从外界环境中吸收蛋白质作为营养物质。植物通过光合作用和其他代谢过程来合成自身所需的蛋白质。因此，蛋白质不是营养液为水稻提供的主要营养物质，C不符合题意。 D．无机盐是植物生长发育所必需的营养物质之一。它们参与植物体内的多种代谢过程，对植物的生长发育具有重要影响。在营养液中，无机盐是必不可少的一部分，为水稻提供必需的矿质元素，D符合题意。 故选D。 4. （2023·山西100分卷）小林用萝卜种子培养出的幼苗如图所示，其根尖中吸收水分和无机盐的主要部位是（　 　） A．a B．b C．c D．d 【答案】A 【分析】根尖是指从根的最先端到着生根毛这一段幼嫩部分。一般可以划分为四个部分：d根冠、c分生区、b伸长区和a成熟区。 【解答】A．a成熟区，也称根毛区，内部某些细胞已经形成导管，导管具有运输作用。表皮细胞的细胞壁向外突起形成根毛，大大增加了吸水的表面积，是根吸收水分和无机盐的主要部位，A正确。 B．b伸长区，位于分生区稍后的部分，是根部向前推进的主要区域，其外观透明，洁白而光滑，生长最快的部分是伸长区，B错误。 C．c分生区，是具有强烈分裂能力的、典型的分生组织。细胞壁薄、细胞核较大、拥有密度大的细胞质(没有液泡) ，外观不透明，C错误。 D．d根冠，根尖最前端的帽状结构，罩在分生区的外面，具有保护根尖幼嫩的分生组织使之免受土壤磨损的功能，D错误。 故选A。 考点03 开花和结果 （2022·山西100分卷）小林同学在一本英文科普书中看到一幅马铃薯图片如下图： 5. 马铃薯植株的下列器官中，属于生殖器官的是（   ） A．Root B．Stem C．Leaf D．Fruit 6. 图中马铃薯的“Seed”来源于其“Flower”中的（   ） A．柱头 B．花柱 C．子房壁 D．胚珠 【答案】5.D 6. D 【分析】被子植物通常称为绿色开花植物，常见的绿色开花植物由根、茎、叶、花、果实、种子六大器官组成。一朵花要经过传粉受精，子房的发育如下： 【解答】5．一株完整的绿色开花植物体由根、茎、叶、花、果实和种子六大器官构成，其中根（Root）、茎（Stem）、叶（Leaf）与营养物质有关，属于营养器官。花开放之后，经过传粉和受精结出果实和种子，再用种子繁殖后代，因此花、果实（Fruit）和种子（seed）属于生殖器官。D符合题意。 故选D。 6．雄蕊的花药中含有许多花粉粒，雌蕊的子房中含有胚珠，雄蕊和雌蕊与果实和种子的形成有直接的关系，是花的主要结构，一朵花要经过传粉受精过程后，雌蕊的子房继续发育，最终发育成果实，子房中的胚珠发育成种子，因此马铃薯的“Seed”（种子）来源于其“Flower”中的胚珠。由此可见，D符合题意。 故选D。 考点04 水的利用与散失 7. （2024·山西）下图是小健同学构建的绿色植物参与生物圈水循环示意图，其中过程a是（  ） A．呼吸作用 B．光合作用 C．蒸腾作用 D．吸收作用 【答案】C 【分析】绿色植物的生理功能主要有光合作用、呼吸作用和蒸腾作用等。呼吸作用是吸收氧气，放出二氧化碳。光合作用是吸收二氧化碳放出氧气。 【解答】A．呼吸作用是吸收氧气，放出二氧化碳，光合作用是吸收二氧化碳放出氧气，A错误。 B．光合作用是指在叶绿体里利用阳光，把二氧化碳和水合成有机物，同时把光能转变成化学能储存在制造的有机物中，B错误。 C．植物的蒸腾作用是指植物体内的水分以水蒸气的形式散发到大气中去的过程，图中过程a是蒸腾作用，C正确。 D．吸收作用是指根系对水分和无机盐的吸收，根系以其庞大的表面积，主要是根尖上着生的根毛，与土壤水分相接触，D错误。 故选C。 （2023·山西100分卷） 为了探究植物的生命活动，小芸剪下锦紫苏的一个枝条，去掉大部分叶后将其下端插入清水中，然后把装置放在阳台上，每天换水。不久，枝条下端生出了根（如图）。 阅读材料，回答第8～12题： 8. 小芸培育锦紫苏的这种方法利用了植物的（　　） A．分裂生殖 B．出芽生殖 C．有性生殖 D．无性生殖 9. 小芸向水中加入几滴红色食用色素，几小时后，摘下一片叶，将其横切，切面示意图如下。叶中变红的部分、拉动色素随水分向上运输的主要动力分别是（　　 ） A．①、蒸腾作用 B．①、呼吸作用 C．②、蒸腾作用 D．②、呼吸作用 10. 一段时间后，小芸发现叶片有些发黄，这很可能是由于缺少了植物生长所需的（　　） A．阳光 B．无机盐 C．氧气 D．有机物 11. 小芸将锦紫苏枝条长成的小植株移栽至花盆中。经过精心培育，植株上长出了许多新叶，开出了美丽的花朵。这些新叶和花朵在植物体的结构层次上都属于（　　） A． 细胞 B．组织 C．器官 D．系统 12. 锦紫苏开花过程中会消耗有机物、这些有机物是（　　） A．绿叶进行光合作用制造的 B．花朵进行光合作用制造的 C．绿叶进行呼吸作用制造的 D．根从土壤里吸收的 【答案】8.D 9. C 10. B 11. C 12.A 【分析】（1）有性生殖是指经过两性生殖细胞（例如精子和卵细胞）的结合成为受精卵，再由受精卵发育成为新的个体的生殖方式。无性生殖的关键在于没有两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的方式，如嫁接、扦插、压条、克隆、组织培养等。 （2）蒸腾作用能产生蒸腾拉力，蒸腾拉力是植物被动吸水与转运水分的主要动力，而溶解在水中的无机盐的运输也就搭了个便车。 （3）植物的结构层次从微观到宏观依次是：细胞→组织→器官→植物体。。 【解答】8．A．分裂生殖是无性生殖中一种常见的方式，即是母体分裂成2个（二分裂）或多个（复分裂）大小形状相同的新个体的生殖方式，A不符合题意。 B．出芽方式繁殖是指生物由母体的一定部位生出芽体，芽体逐渐长大并与母体分离，形成独立生活的新个体的生殖方式，简称芽殖，B不符合题意。 C．有性生殖是指经过两性生殖细胞（例如精子和卵细胞）的结合成为受精卵，再由受精卵发育成为新的个体的生殖方式，C不符合题意。 D．剪下锦紫苏的一个枝条，去掉大部分叶后将其下端插入清水中，然后把装置放在阳台上，每天换水，不久，枝条下端生出了根，该方法没有经过两性生殖细胞的结合，属于无性生殖，D符合题意。 故选D。 9．图中①是表皮，表皮无色透明，具有保护作用；②是叶脉，叶脉中有导管和筛管，筛管位于韧皮部，运输有机物，方向从上往下；导管位于木质部，运输水和无机盐，方向自下而上；植物体内水分及无机盐的向上运输的主要动力来自蒸腾作用产生的拉力，由此可知，叶中变红的部分、拉动色素随水分向上运输的主要动力分别是②、蒸腾作用，C符合题意。 故选C。 10．植物的生长需要的营养物质有水、无机盐、有机物，有机物是植物通过光合作用制造的，水和无机盐是植物通过根从土壤中吸收的，植物的生活需要多种无机盐，比如植物缺少含氮的无机盐时，植株的叶片从老叶开始变黄，而且整株植物从下往上逐渐开始变黄，由此可知，一段时间后，小芸发现叶片有些发黄，这很可能是由于缺少了植物生长所需的无机盐，B符合题意。 故选B。 11．植物体结构和功能的基本单位是细胞，由细胞再组成组织，构成植物体的主要组织有：保护组织、营养组织、输导组织、机械组织和分生组织。不同的组织再组成器官，被子植物有六大器官：根、茎、叶、花、果实和种子，由这六大器官直接构成整个绿色开花植物体，由此可知，这些新叶和花朵在植物体的结构层次上都属于器官，C符合题意。 故选C。 12.A．光合作用是绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成贮存着能量的有机物（主要是淀粉），并且释放氧气的过程。在植物体中，进行光合作用合成有机物的主要部位在叶片，A符合题意。 B．花朵中没有叶绿体，不能进行光合作用，B不符合题意。 C．呼吸作用是利用氧气，分解有机物，产生二氧化碳和水，并释放能量的过程。绿叶进行呼吸作用会消耗有机物，C不符合题意。 D．根从土壤里只能吸收水和无机盐，不能吸收有机物，D不符合题意。 故选A。 13. （2022·山西50分卷）某生物实验小组在植物同一枝条上选定相似的两个叶片，一片正、背两面涂凡士林堵塞气孔，另一片不做处理，同时置于烤灯下进行照射，定时测量其叶面温度。多次实验后得到的平均值如下表 “无处理”组叶面温度 “涂凡士林”组叶面温度 照射前 27.2℃ 27.0℃ 照射10分钟时 38.2℃ 41.7℃ 照射20分钟时 35.2℃ 42.9℃ 该实验说明蒸腾作用（ ） A．能提高叶面温度 B．与叶面温度变化无关 C．能降低叶面温度 D．与气孔开闭无关 【答案】C 【分析】蒸腾作用是水分从活的植物体内以水蒸气的状态散失到大气中的过程，植物的蒸腾作用散失的水分约占植物吸收水的99%。蒸腾作用可以拉动水分与无机盐在植物体内的运输；能降低叶片表面的温度，避免植物因气温过高而被灼伤；增加大气湿度，提高降雨量。 【解答】气孔是植物蒸腾失水的“门户”，涂凡士林的组气孔被堵塞，叶片不能正常进行蒸腾作用。结合分析和表格数据可知，在光线照射后，“无处理”组叶面温度明显比“涂凡士林”组叶面温度低，说明：蒸腾作用能降低叶面温度。 故选C。 14. （2021·山西100分卷）取同一植物相似的两个枝条，按如图所示进行处理。放在阳光下3～4小时后，观察到只有甲装置的塑料袋内表面布满水珠。这一实验说明（   ） A．呼吸作用进行的主要部位是叶 B．呼吸作用进行的主要部位是茎 C．蒸腾作用进行的主要部位是茎 D．蒸腾作用进行的主要部位是叶 【答案】D 【分析】植物体内的水分以水蒸气的状态从植物体内散发到植物体外的过程，叫做蒸腾作用，蒸腾作用的主要器官为叶片。 【解答】AB．植物体呼吸作用发生在所有的活细胞中，AB错误。 C．图中变量是叶片的有无，不是茎，不能说明蒸腾作用的主要部位是茎，C错误。 D．根据图片中的实验装置可以看出，甲乙的变量是有无叶片，甲塑料袋内壁上出现了大量水珠，则说明蒸腾作用的主要器官是叶片，D正确。 故选D。 考点05 光合作用 15. （2025·山西）下图是“绿叶在光下制造有机物”的部分实验步骤。相关叙述正确的是（   ） ①黑暗处一昼夜 ②阳光下几小时 ③叶片脱色处理 ④观察实验现象 A．步骤①目的是增加叶片中的淀粉 B．步骤②说明该实验变量是黑纸片 C．步骤③可使叶绿素溶解到清水中 D．步骤④观察到叶片见光部分变蓝 【答案】D 【分析】“绿叶在光下制造有机物”步骤包括：甲暗处理（目的使叶片内的淀粉运走耗尽）、乙遮光对照（变量是光）、照光、摘叶、丙脱色、漂洗、丁滴碘液，观察现象（见光部分变蓝色，遮光部分不变蓝）、得出结论（光合作用产生淀粉；光是光合作用的必要条件）。 【解答】A．步骤①把植物放在黑暗处一昼夜，目的是将叶片中原有的淀粉运走耗尽，避免对实验结果造成干扰，不是增加淀粉，A错误。 B．步骤②用黑纸片把叶片一部分遮盖起来，变量是光照（有光和无光），不是黑纸片，B错误。 C．步骤③是酒精脱色，叶绿素能溶解在酒精中，目的是使叶绿素溶解到酒精里，而不是清水中，C错误。 D．叶片见光部分能进行光合作用制造淀粉，淀粉遇碘变蓝；遮光部分不能进行光合作用，无淀粉产生，遇碘不变蓝，所以步骤④观察到叶片见光部分变蓝，D正确。 故选D。 16. （2022·山西100分卷）2021年9月24日，国际顶尖杂志《科学》刊登消息：中科院科学家首次在实验室利用二氧化碳合成了淀粉，同时完成了光能到化学能的转换，这相当于绿色植物进行光合作用（     ） A．制造有机物，储存能量 B．制造有机物，释放能量 C．分解有机物，储存能量 D．分解有机物，释放能量 【答案】A 【分析】绿色植物利用光提供的能量，在叶绿体中把二氧化碳和水合成了淀粉等有机物，并且把光能转化成化学能，储存在有机物中，这个过程就叫光合作用。 【解答】植物的光合作用是在叶绿体里利用光能把二氧化碳和水合成有机物，释放氧气，同时把光能转变成化学能储存在合成的有机物中的过程，其场所是叶绿体。光合作用的实质是制造有机物，储存能量。由此可知，A符合题意。 故选A。 17. （2022·山西100分卷）将一植物枝条按如图所示进行处理后，放在暗处。一段时间后，澄清的石灰水变浑浊，说明植物进行呼吸作用产生了（   ） A．氧气 B．二氧化碳 C．氮气 D．水蒸气 【答案】B 【分析】（1）植物的光合作用是绿色植物在光下在叶绿体里把二氧化碳和水合成有机物放出氧气的过程。 （2）呼吸作用是植物在线粒体里把有机物分解成二氧化碳和水并释放能量的过程。 （3）二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊，向澄清的石灰水中通入气体，澄清的石灰水变浑浊，说明气体是二氧化碳。 【解答】呼吸作用产生二氧化碳，二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊。因此将一植物枝条按图中所示进行处理后，放在暗处。一段时间后，澄清的石灰水变浑浊”，由此可证明植物的呼吸作用产生了二氧化碳，B符合题意。 故选B。 18. （2021·山西100分卷）选取生长状况相似的三个天竺葵枝条，按照下图所示进行处理，然后将装置放在阳光充足。温度适宜的同一环境中。你预期几天后三个枝条的生长状况是（  　） A．甲组生长最好 B．乙组生长最好 C．丙组生长最好 D．无明显差别 【答案】B 【分析】（1）对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力。 （2）光合作用是指绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存着能量的有机物，并且释放出氧的过程。二氧化碳是光合作用的原料。 【解答】对照实验是只有一个因素不同以外，其它的实验条件相同，有利于控制实验的变量。甲、乙、丙形成了以二氧化碳为变量的对照实验。甲装置内有氢氧化钠，氢氧化钠吸收二氧化碳，这样不管是有光和无光，植物因缺少二氧化碳均不能进行光合作用；乙装置内有碳酸氢钠和食醋的混合液，可产生二氧化碳，在阳光充足、温度适宜的环境中光合作用较强；而丙装置内是清水，清水不吸收二氧化碳，丙装置内有二氧化碳，但较少，在阳光充足、温度适宜的环境中光合作用较弱。因此，几天后三个枝条的生长状况是乙组生长最好。 故选B。 考点06 呼吸作用 19. （2021·山西100分卷）刚采摘的嫩玉米如果未及时食用，几天后甜度会降低，主要原因是玉米种子进行（ 　） A．呼吸作用分解了有机物 B．呼吸作用合成了有机物 C．光合作用分解了有机物 D．光合作用合成了有机物 【答案】A 【分析】细胞内的有机物在氧气的参与下，分解成二氧化碳和水,同时释放出能量的过程，叫做呼吸作用。 【解答】玉米放置过程中通过呼吸作用分解了其中的有机物，导致了玉米的甜度降低，故A符合题意。 故选A。 考点07 植物的三大生理作用在农业生产上的应用 20. （2025·山西） 甜瓜培育与引种 新疆的瓜田里，有一种被称为“老汉瓜”的甜瓜，口感软糯，甘甜多汁。它的缺点是皮薄如纸，不易储运。科研人员通过杂交技术选育出新品种，在保持风味的同时，将瓜皮硬度提升了30%，成功解决储运难题，以科技之力助农兴农。请运用所学知识，回答下列问题。（[    ]内填图中标号） (1)科研人员培育甜瓜新品种时，进行人工授粉，将雄花的花粉涂抹在雌花的[②] 上。受精后，[③]中的 发育为种子。 (2)甜瓜果实中的[④]主要是 组织，其中的有机物通过 （选填：“导管”或“筛管”）运输而来。 (3)甜瓜果实的厚皮和薄皮是一对 ，科研人员选择果皮厚度不同的甜瓜进行杂交，培育新品种，这一技术利用了 的多样性。 (4)甲、乙两地果农将甜瓜新品种引种到当地，在甜瓜的生长季节，两地的主要自然条件如下表所示： 地点 土壤 降水量 光照条件 白天平均气温/℃ 夜间平均气温/℃ 甲地 基本相同且适宜 33 22 乙地 33 12 若甲、乙两地果农采用相同的方法栽培甜瓜，你认为 （选填：“甲地”或“乙地”）种植的甜瓜含糖量更高，请运用光合作用和呼吸作用的原理分析其原因： 。 (5)农业害虫会影响甜瓜的产量和品质。有人提出通过大量喷洒农药的方式防治害虫，这样做的危害是 （任答其一即可）。请你提出一条防治害虫的其他措施： （任答其一即可）。 【答案】(1) 柱头 胚珠 (2) 薄壁 筛管 (3) 相对性状 基因/遗传 (4) 乙地 甲、乙两地白天平均气温相同，甜瓜光合作用制造有机物的量基本相同。而乙地夜间平均气温低于甲地，甜瓜呼吸作用消耗有机物的量较少，所以乙地甜瓜中有机物的积累量较多，含糖量更高。 (5) 污染环境；影响人体健康；误杀害虫的天敌 引入害虫天敌；用黑光灯诱捕具有趋光性的害虫；利用害虫性信息素，干扰害虫交配 【分析】果实是由显花植物的子房在开花授粉后发育而来的，主要的功能为保护种子及协助种子的传播。一般果实包含了果皮及种子两个部分，果皮又可分为外果皮、中果皮和内果皮三层，由子房壁发育而成；种子则由胚珠发育形成，其中珠被发育成种皮，极核和卵核则分别发育成胚乳和胚。 生物体的形态特征、生理特征和行为方式叫做性状，同种生物同一性状的不同表现形式叫做相对性状。 生物圈内所有的植物、动物和微生物，它们所拥有的全部基因以及各种各样的生态系统，共同构成了生物多样性。生物多样性包括基因（遗传）多样性、物种（生物种类）多样性和生态系统多样性。 ①花瓣，②柱头，③子房，④果皮。 【解答】（1）人工授粉时，需将雄花花粉涂抹在雌花的②柱头上，因为柱头是雌蕊接受花粉的结构。受精后，③子房中的胚珠会发育为种子，这是植物生殖发育的基本规律，子房发育成果实，胚珠发育成种子。 （2）甜瓜果实中的④是果肉部分，属于果皮，主要为薄壁组织，功能是储存营养物质。植物体内有机物通过筛管运输，筛管是植物体中由上而下输导有机物的管道。筛管是植物韧皮部内输导有机养料的管道。由许多管状活细胞上下连接而成。 （3）甜瓜果实的厚皮和薄皮是同种生物同一性状的不同表现形式，属于相对性状。科研人员选择不同果皮厚度的甜瓜杂交，利用的是基因（遗传）的多样性，基因（遗传）多样性为遗传育种提供了材料基础。 （4）甲乙两地白天平均气温均为33℃，在相同光照、土壤、降水条件下，甜瓜光合作用强度相近，制造的有机物（如淀粉等，后续可转化为糖分）量基本一致。呼吸作用会消耗有机物，其强度受温度影响。夜间甲地平均气温22℃，乙地12℃，乙地温度更低。在一定范围内，温度越低，呼吸作用相关酶活性越低，呼吸作用越弱，消耗的有机物越少。所以乙地甜瓜积累的有机物（糖分）更多，含糖量更高。 （5）大量喷农药，农药会进入土壤、水体等，造成环境污染；农产品残留农药，人食用后影响健康；还可能误杀害虫的天敌（如瓢虫、草蛉等），破坏湿地生态系统的生物多样性和生态平衡。 生物防治利用生态关系，引入害虫的天敌（如用赤眼蜂防治棉铃虫），环保且可持续；物理防治如用黑光灯诱捕具有趋光性的害虫，直接减少害虫数量；利用害虫性信息素，干扰害虫交配，降低繁殖率。 21. （2023·山西100分卷） 植物·能源·能量 话题一  绿色植物与化石能源 (1)山西是我国重要的煤炭能源基地，煤炭主要是由2亿多年前蕨类植物的遗体经过复杂的变化形成的。蕨类植物（ ）是一类主要用 繁殖的植物。由于煤炭、石油、天然气等化石能源不可再生，科学家们研究出了把空气中的二氧化碳等无机物转化成燃料（含多种有机物）的方法，这一转化过程类似于绿色植物细胞内进行的 。 为减少化石能源的使用，我们在生活、生产中可采取的措施有 （一点即可）等。 话题二  绿色植物与能量转换 图一是山西某农业生态园部分成分之间的关系示意图，图二是玉米叶肉细胞内的能量转换情况示意图，请分析回答：        (2)在农业生态园这一生态系统中，玉米扮演的角色是 ，其叶肉细胞内不断进行着能量转换。 (3)生态系统中的物质和能量是沿着食物链流动的。由图一可知，玉米中的物质和能量流入人体的途径有 （一种即可）等。 玉米种子中含有丰富的糖类，糖类在人体内的主要作用是 。 (4)在沼气池中，秸秆、粪便中的有机物被 分解，产生沼气和二氧化碳等，沼气可用于照明、做饭，这使生态系统中的能量得到充分利用。 (5)提高农业生态园中米等农作物的产量，可为人们提供更多的能量。请你提出两种使农作物增产的措施： （两种即可） 【答案】(1) 例如肾蕨；蕨；桫椤；满江红；卷柏（一种即可） 孢子 光合作用 可能用骑自行车、乘坐公交车代替开车；尽可能用电动汽车代替燃油汽车；尽可能绿色出行；利用太阳能（或“风能”、"水能”、“可再生能源”)代替部分化石能源（一点即可） (2)生产者 (3) 玉米→人；玉米→鸡→人；玉米→猪→人；人食用玉米；鸡吃玉米，人食用鸡蛋和鸡肉；猪吃玉米，人食用猪肉 为人体生命活动提供能量（或“是人体生命活动的主要能源物质”、“是组成细胞的有机物”、“是构建细胞的主要原料”） (4)分解者（或“微生物”、“甲烷菌”、“细菌”。答“细菌和真菌”不扣分） (5)适当给农作物补充光照；在田间适量补充二氧化碳（或“适量增施气肥”）；人工辅助授粉；合理密植；给农作物合理灌溉；给农作物合理施肥；给农作物适时松土；及时除草，加强田间管理；防治农作物病虫害 【分析】（1）蕨类植物属于孢子植物。（2）生态系统中的物质和能量是沿着食物链流动的。（3）绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物，并且释放出氧气的过程，叫做光合作用。 【解答】（1）肾蕨；蕨；桫椤；满江红等都属于蕨类植物，蕨类植物不能产生种子，用孢子繁殖后代，属于孢子植物。科学家们研究出了把空气中的二氧化碳等无机物转化成燃料（含多种有机物）的方法，这一转化过程类似于绿色植物细胞内进行的光合作用过程。为减少化石能源的使用，我们在生活、生产中可以用骑自行车、乘坐公交车代替开车；尽可能用电动汽车代替燃油汽车；尽可能绿色出行等。 （2）在生态系统中，玉米能进行光合作用制造有机物，为生产者。 （3）生态系统中的物质和能量是沿着食物链流动的。图一中的食物链有玉米→人；玉米→鸡→人；玉米→猪→人；因此玉米中的物质和能量流入人体的途径有玉米→鸡→人；玉米→猪→人等。玉米种子中含有丰富的糖类，糖类是人体生命活动的主要能源物质，经消化吸收后能为人体提供能量。 （4）在沼气池中，秸秆、粪便中的有机物在无氧环境下被甲烷菌这种细菌分解，产生沼气和二氧化碳等，沼气是一种清洁能源，可用于照明、做饭，这使生态系统中的能量得到充分利用。 （5）二氧化碳是光合作用的原料，为了增加作物的产量可以补充二氧化碳来增强光合作用；光是光合作用的条件，可适当给农作物补充光照等来增加产量。 1．（2025·山西吕梁·一模）绿色植物在生物而中具有重要作用，其中之一就是促进了水循环，如图中可以代表这一功能的序号是（　　） A．① B．② C．③ D．⑤ 【答案】D 【分析】植物吸收的水分大部分通过蒸腾作用以水蒸气的形式返回大气，参与生物圈中的水循环。 【解答】①指向叶片，可能是外界物质进入叶片，如二氧化碳等被叶片吸收用于光合作用或氧气被叶片吸收用于呼吸作用等生理过程。 ②从叶片指向外界，可能代表叶片向外界输出物质，比如植物光合作用产生的氧气通过叶片释放到外界，或是呼吸作用产生的二氧化碳排出等。 ③指向叶片，和①类似，也是外界物质输入到叶片，可能是水分、无机盐等被根系吸收后运输到叶片。 ④从叶片指向下方，可能是叶片制造的有机物（如糖类等）向下运输到植物其他部位。 ⑤从叶片指向外界上方，是蒸腾作用时水分以水蒸气形式从叶片散失到大气中。 综上，⑤蒸腾作用是绿色植物促进水循环的重要过程，该过程促进了生物圈的水循环，D正确，ABC错误。 故选D。 2． （2025·山西吕梁·三模）一株健壮的银边天竺葵，放在黑暗处24小时后，按照图示装置对叶片甲和乙进行处理，在光下照射4~5个小时，取下甲、乙两叶片，酒精脱色、清洗、滴加碘液。下列叙述错误的是（　　） A．叶片甲的绿色见光部分变蓝，它的银边、遮光部分和叶片乙均不变蓝 B．叶片乙的透明塑料袋内放置氢氧化钠的目的是吸收二氧化碳 C．此实验可以得到关于光合作用的原料、条件、场所和产物四个方面的结论 D．叶片甲的黑纸片遮光部分和叶片乙的绿色部分可以形成对照实验并得出两个结论 【答案】D 【分析】（1）《绿叶在光下制造有机物》的实验步骤：暗处理→选叶遮光→光照→摘下叶片→酒精脱色→漂洗加碘→观察颜色。实验要点：光合作用需要光、光合作用制造淀粉、淀粉遇到碘液变蓝色，酒精溶解叶片中的叶绿素。光合作用的场所是叶绿体。（2）对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力。一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组。没有处理且条件适宜是的就是对照组。（3）银边天竺葵叶片的结构特点：叶片的边缘呈白色，不含叶绿体；中间部分是绿色，有叶绿体。 【解答】A．叶片甲的绿色见光部分变蓝，它的银边、遮光部分和叶片乙都没有进行光合作用，所以没有淀粉产生，均不变蓝，故A正确。 B．叶片乙的透明塑料袋内放置氢氧化钠的目的是吸收二氧化碳，探究二氧化碳是否是光合作用的原料，故B正确。 C．此实验可以形成几组对照实验，此实验可以得到光合作用的原料是二氧化碳，条件是光，场所在叶绿体，产物是淀粉四个方面的结论，故C正确。 D．叶片甲的黑纸片遮光部分和叶片乙的绿色部分不可以形成对照实验，因为有两个变量，故D错误。 故选D。 （2025·山西太原·模拟预测）小晋学习了《植物的生活》后，利用蚕豆进行了如下探究。 阅读材料完成第3～6题： 3． 小晋测定了蚕豆种子在有光和无光条件下的发芽率，结果如下表所示。下列说法错误的是（  ） 条件 蚕豆种子发芽率/% 有光 97.1 无光 96.8 A．这组实验不需要挑选种子 B．这组实验除光照外，其他条件需相同且适宜 C．探究的问题是“光对蚕豆种子萌发有影响吗？” D．分析数据可得出结论“蚕豆种子萌发和光照的关系不大” 4．通过观察，小晋绘制了蚕豆种子剖面和幼苗的结构示意图（如图），下列叙述正确的是（  ） A．种子的结构②发育成⑥ B．蚕豆种子不包括种皮 C．⑦由种子的结构④发育而来 D．蚕豆种子萌发过程中，①胚乳提供营养物质 5．甲、乙两图是小晋用显微镜观察蚕豆叶片下表皮时的两个物像，以下说法正确的是（  ） A．③的张开和闭合受②的调节 B．大量水分从③散失，这对植物来说是一种浪费 C．①能通过光合作用，参与维持生物圈的碳氧平衡 D．②的物像从甲图到乙图的过程中，首先要向右上方移动玻片标本 6．小晋奶奶保存蚕豆前先晾晒后装袋，再排出袋中空气并密封。这样处理的原因是（  ） A．减弱蚕豆的蒸腾作用 B．促进蚕豆的光合作用 C．降低蚕豆的呼吸作用 D．促进蚕豆的吸收作用 【答案】3．A 4．C 5．A 6．C 【分析】（1）种子的萌发的环境条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气；自身条件是有完整而有活力的胚及胚发育所需的营养物质，种子不在休眠期。 （2）蚕豆种子剖面和幼苗的结构示意图：①子叶，②胚芽，③胚轴，④胚根，⑤叶，⑥连接根和茎的部分，⑦根。 （3）图甲：①表皮细胞，②保卫细胞；图乙：③气孔。 （4）蒸腾作用是植物体内的水分通过叶片等器官以水蒸气的形式散失到体外的过程。光合作用绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存着能量的有机物（如淀粉），并且释放出氧的过程。呼吸作用是细胞利用氧，将有机物分解成二氧化碳和水，并将储存在有机物中的能量释放出来，供给生命活动的需要。 【解答】3．A．为避免种子自身因素对实验结果的干扰，实验应挑选粒大而饱满、完好无损且在保质期内的种子，A错误。 B．对照实验要遵循单一变量原则，此实验探究光对蚕豆种子萌发的影响，变量是光照，除光照外，其他条件（如温度、水分、空气等）需相同且适宜，B正确。 C．实验设置了有光和无光两种条件，目的是探究光对蚕豆种子萌发是否有影响，C正确。 D．从表格数据看，有光和无光条件下蚕豆种子发芽率相近，可得出蚕豆种子萌发和光照关系不大的结论，D正确。 故选A。 4．A．图中②是胚芽，将来发育成⑤叶和茎；⑥是连接根和茎的部分，由③胚轴发育而来，A错误。 B．蚕豆种子包括种皮和胚，种皮其保护作用，胚将来发育成新植株，B错误。 C．④是胚根，在种子萌发过程中，胚根首先突破种皮发育成⑦根，C正确。 D．蚕豆属于双子叶植物，种子萌发过程中，①子叶提供营养物质，蚕豆种子没有胚乳，D错误。 故选C。 5．A．图中②是保卫细胞，③是气孔，保卫细胞的吸水和失水会引起气孔的张开和闭合，即③气孔的张开和闭合受②保卫细胞的调节，A正确。 B．植物通过③气孔进行蒸腾作用散失水分，蒸腾作用对植物具有重要意义，如促进水分和无机盐的运输、降低叶片温度等，不是浪费，B错误。 C．①是表皮细胞，表皮细胞不含叶绿体，不能进行光合作用，参与维持生物圈碳氧平衡的主要是叶肉细胞等含叶绿体的细胞 ，C错误。 D．②在甲图中位于左下方，要移到视野中央（乙图），应向左下方移动玻片标本，D错误。 故选A。 6．A．蒸腾作用是植物体内的水分通过叶片等器官以水蒸气的形式散失到体外的过程。蚕豆晾晒后装袋保存，主要目的不是减弱蒸腾作用，因为此时蚕豆已脱离植株，蒸腾作用不是影响其保存的关键因素，A错误。 B．光合作用需要光、二氧化碳等条件，装袋密封后缺乏光照等条件，无法促进光合作用，且促进光合作用对保存蚕豆没有帮助，B错误。 C．晾晒能减少蚕豆种子中的水分，排出袋中空气并密封可减少氧气含量。水分和氧气含量降低能降低蚕豆的呼吸作用强度，减少有机物消耗，从而延长保存时间，C正确。 D．吸收作用主要是指植物吸收水分和无机盐等，装袋密封处理不是为了促进吸收作用，且这种处理方式不利于吸收作用进行，D错误。 故选C。 7．（2025·山西大同·一模）绿色植物的光合作用为地球上其他生物提供（　　） ①食物来源 ②水的来源 ③氧气来源 ④能量来源 A．①③④ B．②③④ C．①②④ D．①②③ 【答案】A 【分析】光合作用是指绿色植物通过叶绿体利用光能，将二氧化碳和水转化为储存能量的有机物中，并释放出氧气。 【解答】光合作用的公式如图：，由上可知，绿色植物光合作用的意义有三个： ①完成物质转变，它把无机物转变成有机物，不仅用来构成植物体的本身，也为其它生物以及人类制造了食物和其他生活资料。同时释放出氧气，除了满足植物自身的需要外，还供给了动物呼吸利用。 ②完成了自然界规模巨大的能量转变，在这一过程中，它把光能转变为贮存在有机物中的化学能，是自然界的能量源泉。 ③从根本上改变了地面上的生活环境，维持大气中氧气和二氧化碳的相对平衡。 由这三大意义可知：绿色植物的光合作用是地球上生物的①食物、③氧气和④能量的源泉，A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 8．（2025·山西朔州·二模）绿色低碳理念日益深入人心，践行绿色低碳生活已成为我们共同的责任。下列做法能消耗大气中二氧化碳的是（　　） A．植树造林 B．绿色出行 C．旧物回收 D．节约用电 【答案】A 【分析】（1）光合作用：绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物，并且释放出氧气的过程。在这个过程中，绿色植物能够吸收大气中的二氧化碳，对维持大气中二氧化碳和氧气的相对平衡起着重要作用。 （2）节能减排相关行为的影响：绿色出行（如步行、骑自行车或乘坐公共交通工具）可以减少因私家车使用而产生的碳排放；旧物回收能够减少生产新产品所需的能源消耗，从而间接减少碳排放；节约用电能降低发电过程中（尤其是火力发电，会燃烧大量化石燃料产生二氧化碳）的二氧化碳排放。但这些行为主要是减少二氧化碳的产生，而非直接消耗大气中的二氧化碳。 【解答】A．树木等绿色植物进行光合作用时，会从大气中吸收二氧化碳作为原料，将其转化为有机物并储存起来，同时释放氧气。所以植树造林能直接消耗大气中的二氧化碳，有助于降低大气中二氧化碳的含量，A正确。 B．绿色出行方式主要是减少了交通工具（特别是燃油车辆）燃烧化石燃料所产生的二氧化碳排放，它并没有直接消耗大气中原有的二氧化碳，只是从源头上减少了新的二氧化碳生成，B错误。 C．旧物回收主要是通过减少新产品的生产，降低了生产过程中能源的消耗以及相应二氧化碳的排放。例如回收纸张可减少树木砍伐用于造纸，减少造纸过程中的碳排放，但这并非直接消耗大气中的二氧化碳，C错误。 D．节约用电主要是减少了发电过程中因燃烧化石燃料（如煤炭发电）而产生的二氧化碳排放，没有直接消耗大气中的二氧化碳，只是降低了二氧化碳的新增量，D错误。 故选A。 9．（2025·山西吕梁·二模）银杏是现存种子植物中最古老的孑遗植物。图中①②分别表示发生在银杏植株内的两个生理过程，下列叙述错误的是（　　） A．银杏属于裸子植物 B．图中的“果实”实际上是银杏的种子 C．生理过程①在植物体内每时每刻都进行 D．生理过程②释放的能量可供银杏完成各项生命活动 【答案】D 【分析】（1）裸子植物的种子没有果皮包被，种子裸露在外面，常见的裸子植物有银杏、松树、柏树等。被子植物的种子有果皮包被，被子植物就是常说的绿色开花植物，常见的被子植物有月季、桃树等。 （2）绿色植物通过叶绿体利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物（如淀粉），并且释放出氧气的过程，叫做光合作用。细胞利用氧，将有机物分解成二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供给生命活动的需要，这个过程叫做呼吸作用。图中：①呼吸作用，②光合作用。 【解答】A．银杏的种子裸露，没有果皮包被，属于裸子植物。裸子植物是种子植物中较原始的类群，银杏作为现存种子植物中最古老的孑遗植物，符合裸子植物的特征，A正确。 B．银杏属于裸子植物，裸子植物的种子裸露，没有果皮包被。我们通常所说的银杏的“果实”，其实是它的种子，B正确。 C．根据图中生理过程①是呼吸作用。细胞利用氧，将有机物分解成二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供给生命活动的需要，这个过程叫做呼吸作用，呼吸作用在植物体内每时每刻都进行，C正确。 D．图中②是光合作用。光合作用只有在有光的条件下才能进行，因为光合作用需要光能来将二氧化碳和水转化为有机物和氧气。呼吸作用释放能量可供银杏完成各项生命活动，D错误。 故选D。 10．（2025·山西临汾·三模）农业生产实践中，当遭遇涝害时需及时进行农田排水作业。以下农业生产措施中，其生物学原理与涝害排水最为相似的是（   ） A．定期对农田土壤实施松土管理 B．采用保鲜膜对新鲜蔬菜进行密封保鲜处理 C．在干燥且低温环境条件下开展种子贮藏工作 D．在温室大棚内实施夜间温度调控措施，降低环境温度 【答案】A 【分析】涝害排水是为了避免根部缺氧导致无氧呼吸产生毒害物质，其核心原理是增加根部氧气供应，促进有氧呼吸。需从选项中找出同样通过改善氧气条件来调节呼吸作用的措施。 【解答】A．定期松土能增加土壤透气性，促进根细胞有氧呼吸，避免无氧呼吸，与涝害排水原理一致，故A符合题意。 B．保鲜膜密封通过隔绝氧气抑制呼吸作用，与排水增加氧气的原理相反，故B不符合题意。 C．干燥低温贮藏种子通过抑制呼吸作用减少有机物消耗，与排水促进有氧呼吸无关，故C不符合题意。 D．夜间降温通过降低温度抑制呼吸作用，与排水改善氧气条件无关，故D不符合题意。 故选A。 11．（2025·山西吕梁·二模）将两株生长状况基本相同的玉米幼苗，分别放在盛有等量土壤浸出液和蒸馏水的试管中，在温度、光照等环境条件相同的情况下培养，一段时间后玉米长势及液面变化情况是（　　） A．甲组长势旺盛，液面高于乙组 B．甲组长势旺盛，液面低于乙组 C．乙组长势旺盛，液面高于甲组 D．乙组长势旺盛，液面低于甲组 【答案】B 【分析】植物的生长也需要多种无机盐，无机盐必须溶解在水中植物才能吸收利用。 植物需要量最大的无机盐是含氮、含磷、含钾的无机盐。 【解答】土壤浸出液中含有玉米生长所需的矿物质和营养物质，因此用土壤浸出液培养的玉米苗（甲组）长势应该较好。蒸馏水中缺乏玉米生长所需的矿物质和营养物质，因此用蒸馏水培养的玉米苗（乙组）长势应该较差。由于甲组的玉米苗长势旺盛，植物吸收了更多的水分和营养物质，蒸腾作用较强，因此液面会较低。乙组的玉米苗由于缺乏营养物质，长势较差，蒸腾作用较弱，液面变化不大。因此，一段时间后玉米长势及液面变化情况是甲组长势旺盛，液面低于乙组；故ACD错误，B正确。 故选B。 （2025·山西太原·一模）植物工厂是一种室内植物生产设施，可对温度、湿度、光照、二氧化碳浓度、氧气浓度，以及营养液等条件进行精确控制。下图为植物工厂内部部分结构的示意图。请结合图文信息完成第12～15题。 12．为保证植物正常生长，营养液中应含有水和（　　） A．糖类 B．蛋白质 C．脂肪 D．无机盐 13．植物根尖吸收营养物质的主要部位是下图中的（　　） A．① B．② C．③ D．④ 14．上图根尖中，相较于③部位的细胞，①部位细胞没有发生差异性变化的是（　　） A．形态 B．结构 C．生理功能 D．遗传物质 15．植物工厂中，气泵1和气泵2的主要作用分别是泵入（　　） A．二氧化碳、氧气 B．氧气、二氧化碳 C．氧气、氧气 D．二氧化碳、二氧化碳 【答案】12．D 13．A 14．D 15．A 【分析】1．为保证植物正常生长，植物工厂保障植物进行光合作用、呼吸作用等生命活动所需的各种条件。绿色植物通过叶绿体利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物（如淀粉），并且释放出氧气的过程，叫做光合作用；细胞利用氧，将有机物分解成二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供给生命活动的需要，这个过程叫做呼吸作用。 2．第2小题是根尖结构图，根尖是指从根的最尖端到着生根毛这一段幼嫩部分，可以划分为四个部分：④根冠、③分生区、②伸长区和①成熟区。 【解答】2．从植物工厂内部结构图可看出，经过处理后的营养液通入植物的根部，植物的根吸收的是水和无机盐，所以营养液中应含有水和无机盐，故D符合题意，ABC不符合题意。 故选D。 13．图中根尖的①成熟区表皮细胞的细胞壁向外突起形成根毛，大大增加了吸水的表面积，是根吸收水分和无机盐的主要部位，故A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 14．图中③是成熟区，成熟区的细胞与③分生区相比，细胞在形态、结构和功能上都发生了差异性的变化，这是细胞分化的结果，细胞分化不改变遗传物质，故D符合题意，ABC不符合题意。 故选D。 15．气泵的主要功能是向植物工厂通入气体，要使植物正常生长甚至提高产量必须保障植物光合作用的进行，光合作用的原料是二氧化碳和水，水通过营养液获取，所以气泵1的主要作用是泵入二氧化碳；气泵2中的氧气通入到营养液中，营养液沿着管道送往植物的根部，是为了保障植物根的呼吸作用，故A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 16．（2025·山西晋中·二模）明代烹饪古籍《易牙遗意》记载了绿豆芽菜的制作方法：“将绿豆冷水浸两宿……一日两次洒水，候芽长……”下列相关叙述正确的是（  ） A．部分绿豆未萌发，可能是因为缺少光照 B．“冷水浸两宿”为种子萌发提供适量的水分 C．“芽长”过程中，胚芽首先突破种皮并发育为茎和叶 D．绿豆发芽过程中所需的营养物质来自种子的胚乳 【答案】B 【分析】1．种子萌发的条件：自身条件是种子的胚是完整的、活的，且度过休眠期；环境条件包括适宜的温度、一定的水分和充足的空气。 2．种子萌发的过程：种子萌发时，胚根首先突破种皮发育成根，然后胚轴伸长，胚芽发育成茎和叶。 3．种子萌发过程中有机物的变化：种子在萌发过程中，呼吸作用旺盛，消耗自身储存的有机物，所以有机物的含量会减少，等幼苗长出绿叶后，能进行光合作用制造有机物，有机物含量才会增多。但在只发豆芽的过程中，豆芽还未进行光合作用，有机物会一直减少。 【解答】A．部分绿豆未萌发，从种子自身条件分析，可能是胚不完整或者胚已死亡，不满足种子萌发的自身条件，A错误。 B．“冷水浸两宿”可以为种子萌发提供适量的水分。但如果水分过多，种子会因缺少空气（氧气）而无法正常呼吸，导致缺氧，B正确。 C．在种子萌发“芽长”的过程中，胚根首先突破种皮，发育为幼根，这是种子萌发的正常顺序，C错误。 D．绿豆为双子叶植物，种子中无胚乳，营养物质储存在子叶中。萌发时，子叶中的营养物质被转运给胚根、胚轴和胚芽，供其生长发育，D错误。 故选B。 17．（2025·山西大同·一模） 太空水稻 2022年太空水稻种子在中国空间站开启了为期120天的实验，这是人类历史上首次在太空完成水稻从发芽到开花结果的完整生命周期。2024年底，中国首批经过三代培育的太太空水稻在田间迎来丰收，首批商业化的太空水稻预计将在2025年面世。如图表示水稻的生命周期，其中图一为根尖的结构模式图，图二为水稻籽粒的结构模式图，图三为水稻花的结构模式图，图四表示太空水稻24小时内密闭空间中二氧化碳的浓度曲线，请据图回答下列问题。 (1)A→D是水稻种子萌发成幼苗的过程。在图二中，水稻种子具有完整和有生命力的[　] 是其萌发的自身条件。水稻种子的营养物质主要储存在[①] 里。从F→H，水稻植株必须经过传粉和 。传粉是指花粉从图三中的[④]里散放而落到[③]雌蕊 上的过程。 (2)水稻种子萌发时最先突破种皮的结构是图二中 。 (3)水稻的根主要是通过图一中的[　] 从土壤中吸收水和无机盐。这是因为该区域的表皮细胞生有向外突出的 ，增大了与土壤的接触面积。 (4)太空环境中没有重力，少阳光，真空。太空中的水稻株型茎秆更加粗壮，这体现了生物和环境的关系是 。太空水稻的葡萄糖和果糖的含量是普通水稻的5到6倍，蛋白质含量提升了30%以上，这些特性在返回地球后仍能稳定遗传。这是因为失重状态和宇宙辐射引起种子产生 变异。 (5)图四中，影响曲线c～f段二氧化碳浓度持续下降的原因是 。 【答案】(1) 胚 胚乳 受精 柱头 (2)胚根 (3) ⑥成熟区 根毛 (4) 环境影响生物 可遗传 (5)光合作用强度大于呼吸作用强度 【分析】1．题图中：①是胚乳，②是胚；③是柱头，④是花药，⑤是子房；⑥是成熟区，⑦是伸长区，⑧是分生区，⑨是根冠；A是种子，BC是种子萌发，D是水稻幼苗，E是水稻植株，F是水稻开花，G是水稻结果，H是水稻的果实。 2．图四曲线中，二氧化碳浓度上升，说明呼吸作用产生的二氧化碳多于光合作用吸收的二氧化碳，即光合作用小于呼吸作用。由图可知，g点二氧化碳浓度低于a点，说明经过一天，植物通过光合作用吸收的二氧化碳总量多于呼吸作用释放的二氧化碳总量，也就意味着光合作用制造的有机物的总量大于呼吸作用消耗的有机物的总量。在f点（18时）之前，光合作用强度大于呼吸作用强度，有机物不断积累；f点之后，呼吸作用强度大于光合作用强度，有机物开始减少，所以一天内有机物积累最多的是f点。 【解答】（1）A→D表示水稻种子萌发成幼苗的过程。在图二中，水稻种子要萌发，必须具有完整且有生命力的胚，这是其萌发的自身条件。胚是种子的核心部分，包含了未来植株的基本构造。水稻种子的营养物质主要储存在[①]胚乳中，胚乳是种子内储存营养物质的主要部分。从F（开花）到H（结果），水稻植株必须经过传粉和受精两个过程。传粉是指花粉从图三中的[④]柱头里散放而落到[③]雌蕊的柱头上的过程，受精则是花粉管中的精子与胚珠中的卵细胞结合形成受精卵的过程。 （2）水稻种子萌发时，最先突破种皮的结构是图二中的胚根。胚根是种子萌发后首先生长的部分，它将发育成植物的主根，为植株提供支撑和吸收水分、无机盐的功能。 （3）结合题图可知，水稻的根主要是通过图一中的[⑥]成熟区从土壤中吸收水和无机盐。成熟区的表皮细胞生有向外突出的根毛，这些根毛大大增加了与土壤的接触面积，从而提高了水分和无机盐的吸收效率。 （4）太空环境中没有重力、少阳光、真空，这些特殊条件对水稻的生长和发育产生了显著影响。可见，太空中的水稻株型茎秆更加粗壮，这体现了环境影响生物，太空特殊的环境使水稻的形态结构发生了变化。太空水稻的葡萄糖和果糖含量以及蛋白质含量显著提升，并且这些特性在返回地球后仍能稳定遗传。这是因为失重状态和宇宙辐射引起了种子产生可遗传的变异，这些变异使得太空水稻具有了更优良的性状。 （5）光合作用需要光，呼吸作用有光无光都可进行；光合作用吸收二氧化碳，呼吸作用释放二氧化碳。结合分析和题图可知，图四中，影响曲线c~f段二氧化碳浓度持续下降的原因是光合作用强度大于呼吸作用强度，此时植物表现为吸收密闭空间内的二氧化碳，导致空间内二氧化碳降低。‌ 18．（2025·山西太原·二模） 种子植物的前世今生 在浩瀚的自然界中、种子虽小，却蕴含着无限的生机与希望，是植物界繁衍生息的基石。今天、就让我们一起探索令人惊叹的种子植物奥秘吧！（[ ]内填序号） 【种子植物的前世】 (1)很久以前，地球上的植物不结种子。后来，由于植物的遗传变异和环境的变化，下图进化树中的[ ]、[ ]类植物则可以结种子。比较不同类群生物的特点，可推断植物进化的总体趋势是 （一点即可）。 【种子植物的今生】 (2)据报道，河南含嘉仓粮仓储存千年的种子还能萌发。为什么种子可以存活这么长时间？除了特殊的外界环境，从种子的基本结构分析其原因是： 。然而，小亮把做米饭的生米（如图）用于实验，提供适宜的环境条件，生米始终没有萌发，其重要原因是： 。 (3)科研人员重复测定，普通稻种子与海水稻种子在不同浓度氯化钠（大多数土壤含有的一种无机盐）（以下简称“盐浓度”）溶液的处理下的发芽率/%，结果如下表。 盐浓度 0.2% 0.4% 0.6% 0.8% 1.0% 普通稻 100 90 85 40 30 海水稻 100 100 100 97 80 在一定的盐浓度下，为确保种子的发芽率只受品种影响，你认为，科研人员的具体做法有 等。根据该实验的结果给稻农提出的一条建议是： 。 (4)科研人员应用遗传变异原理培育水稻新品种，其育种示意图如下： 培育高产抗病水稻蕴含的科学道理是： 。 (5)2022年，我国在国际上首次完成水稻从种子到种子全生命周期空间培养实验。水稻开花后，需经过 和 后才能形成果实和种子。水稻在种植过程中会产生吐水现象（叶片边缘或尖端形成水珠），这种现象在太空中更加明显。吐出的水是由根吸收经输导组织中的 运输至叶的。 (6)为增加水稻产量，除了本题已涉及的技术，还可运用的生物技术有 （一种即可）等。 【答案】(1) D E 由简单到复杂/由水生到陆生 (2) 种皮可以保护胚，种子中的子叶或胚乳里含有丰富的营养物质 胚是新植物的幼体，该生米中的胚已被去除 (3) 为普通稻种子和海水稻种子均提供充足的空气；为普通稻组和海水稻组选择的种子均完整、饱满、有生活力、度过休眠期 可根据土壤中氯化钠的含量，选择适合的水稻品种 (4)基因控制生物的性状，通过杂交使控制不同优良性状的基因重新组合 (5) 传粉 受精 导管 (6)转基因技术 【分析】种子植物包括裸子植物和被子植物。裸子植物的种子无果皮包被着，裸露；被子植物的种子外面有果皮包被着，能形成果实。被子植物就是常说的绿色开花植物，包括双子叶植物和单子叶植物。 【解答】（1）根据植物的繁殖方式，可将植物分为孢子植物和种子植物。孢子植物不结种子，用孢子繁殖后代；种子植物用种子繁殖后代。在进化树中，A类生物是藻类，B类植物是苔藓植物，C类植物是蕨类植物，这三类植物都属于孢子植物，不结种子；D类植物是裸子植物，E类植物是被子植物，这两类植物属于种子植物，可以结种子。 比较不同类群生物的特点，从藻类、苔藓植物、蕨类植物到裸子植物和被子植物，可推断植物进化的总体趋势是：由简单到复杂、由低等到高等、由水生到陆生。 （2）种子可以存活很长时间，除了特殊的外界环境，从种子的基本结构分析，其原因是：种子具有完整的种皮，种皮可以保护种子内部的结构，减少外界环境对种子的损害；同时种子内含有丰富的营养物质，这些营养物质可以为种子在适宜条件下萌发提供能量和物质基础，使得种子在长时间内保持活力。 小亮把做米饭的生米用于实验，提供适宜的环境条件，生米始终没有萌发，其重要原因是：生米在加工成米饭的过程中，胚受到了破坏。种子萌发的自身条件是具有完整的、有活力的胚以及供胚发育的营养物质，胚是种子的主要部分，是新植物的幼体，如果胚不完整或已死亡，种子就不能萌发。生米的胚被破坏，不具备萌发的自身条件，所以即使提供适宜的环境条件，也不能萌发。 （3）在一定的盐浓度下，为确保种子的发芽率只受品种影响，根据对照实验的原则，需要控制其他可能影响种子发芽率的因素保持相同且适宜。具体做法有：为普通稻种子和海水稻种子均提供充足的空气；为普通稻组和海水稻组选择的种子均完整、饱满、有生活力、度过休眠期。 从实验结果可以看出，随着盐浓度的升高，普通稻种子的发芽率明显下降，当盐浓度达到0.8%和1.0%时，发芽率已经很低；而海水稻种子在盐浓度为0.2%−0.6%时发芽率均为100%，在盐浓度为0.8%时发芽率为97%，1.0%时为80%，表现出较强的耐盐性。 因此，给稻农提出的建议是：可根据土壤中氯化钠的含量，选择适合的水稻品种。 （4）从育种示意图“高产感病水稻×低产抗病水稻→高产抗病水稻”可以看出，这是通过杂交的方式，将高产感病水稻和低产抗病水稻的优良性状组合在一起，培育出高产抗病水稻。 其蕴含的科学道理是：基因控制生物的性状，不同的亲本具有不同的性状，这些性状是由基因决定的。在杂交过程中，亲本的基因会进行重新组合，使得子代能够获得亲本的优良基因，从而表现出高产和抗病等优良性状。也就是说，通过杂交，将控制高产和抗病的基因组合到了同一个个体中，实现了性状的重新组合。 （5）水稻开花后，要经过传粉和受精两个重要过程才能形成果实和种子。传粉是指花粉从花药落到雌蕊柱头上的过程，传粉方式有昆虫传粉和风媒传粉等。受精是指精子和卵细胞结合形成受精卵的过程，受精完成后，子房发育成果实，胚珠发育成种子。 植物体内的输导组织包括导管和筛管，其中导管能运输水分和无机盐，筛管能运输有机物。水稻在种植过程中产生的吐水现象，吐出的水是由根吸收经输导组织中的导管运输至叶的。 （6）为增加水稻产量，除了本题已涉及的技术（如杂交育种、空间培养实验等），还可运用的生物技术有多种，例如： 转基因技术：将外源的优良基因（如抗虫基因、抗病基因、高产基因等）导入水稻细胞中，使水稻获得新的性状，从而提高水稻的产量和品质。例如，将苏云金芽孢杆菌的抗虫基因导入水稻，培育出抗虫水稻，减少虫害对水稻的损害，进而增加产量。 19．（2025·山西临汾·三模） 樱桃番茄的一生 樱桃番茄，又名圣女果，其维生素含量是普通番茄的1.7倍，含糖度高，口味香甜鲜美，深受大家喜爱。某兴趣小组进行了栽培樱桃番茄的实践活动，从播种开始，同学们见证了樱桃番茄的一生。根据材料，回答下列问题：（[   ]内填图中字母或序号） 【播种】 播种时，同学们非常谨慎，听取了专家的建议：种子萌发的适宜温度是25～30℃；土壤要疏松、透气，排水性好；播种前种子要浸泡8～12小时，播种在土壤浅层，播种后的几天要保持土壤湿润。 (1)通过专家建议可知，番茄种子萌发需要的环境条件是 （写出2点即可）。 (2)种子的 是新植物的幼体，得到营养物质后发育成新植株。 【发育】 甲、乙分别是植物的根尖和叶芽的结构示意图。 (3)根尖是植物幼根生长最快的部位，与幼根不断生长密切相关的是甲图中的[ ]和[ ]，乙图中②发育为 。 【开花结果】 终于等到樱桃番茄开出了美丽的花朵（如丙图）。    (4)雄蕊产生的花粉落到[ ]上的过程叫传粉。传粉、受精完成后，[ ]发育成果实。 【无性生殖】 农业上常用扦插的方法繁殖樱桃番茄。从健康母株上剪取长10～15cm的侧枝，并保留顶端2～3片叶。基部斜剪，可蘸生根粉促进生根。再插入湿润的沙土中，深度为3～5cm。保持湿度（可覆盖薄膜），避免阳光直射，1～2周生根后移栽。 (5)保留顶端2～3片叶、覆盖薄膜、避免阳光直射等措施的意义是 。无性生殖的优势是 。 (6)同学们打算向学校申请一块土地来种植樱桃番茄，为了得到更多甘甜可口的樱桃番茄果实，你的建议是 。 【答案】(1)适宜的温度、充足的空气、一定的水分 (2)胚 (3) B C 芽 (4) ① ③ (5) 减弱植物的蒸腾作用 保留母本的优良性状/缩短生长周期等 (6)合理密植/合理灌溉、合理施肥、科学管理、选用优良品种等 【分析】图甲中A成熟区，B伸长区，C分生区、D根冠。图乙中，①幼叶，②芽原基，③芽轴。图丙中①柱头，②花柱，③子房，④花药，⑤花丝。 【解答】（1）种子萌发必须同时满足外界条件和自身条件，外界条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气；自身条件是胚是完整的、胚是活的、种子不在休眠期以及胚发育所需的营养物质。 （2）胚是种子中新植物体的幼体，由胚芽、胚轴、胚根、子叶组成，得到营养物质后发育成新植株。 （3）根尖是幼根生长最快的部位，这主要得益于其内部的分生区和伸长区，B伸长区负责细胞的伸长，使细胞体积增大，从而使根的长度不断增加；而C分生区则负责细胞的分裂增殖，为根的生长提供新的细胞。乙图中②是芽原基，将来发育成为芽（侧芽）。 （4）花药产生花粉，花粉落到雌蕊①柱头上的过程叫传粉，经过传粉、受精后，③子房发育成果实，胚珠发育成种子。 （5）扦插没有经过两性生殖细胞的结合，属于无性生殖，扦插的枝条，应该保留顶端2～3片叶、覆盖薄膜、避免阳光直射等措施的意义是为了减弱植物的蒸腾作用，减少水分的散失。无性生殖保持了母本的遗传物质不发生改变，从而能保留母本的优良性状的优势。 （6）光是光合作用的必要条件。合理密植能够使叶片互不遮挡，使植物充分接受光照，以提高光能利用率，为了得到更多甘甜可口的樱桃番茄果实，可以合理密植、合理灌溉、合理施肥、科学管理、选用优良品种等。 20．（2025·山西吕梁·二模） 探究白姜栽培所需的环境条件 生姜是人们日常饮食的重要调味品，在农业生产、医疗保健等领域都发挥着关键作用。“铜陵白姜种植系统”被联合国粮食及农业组织认定为全球重要农业文化遗产，具有重要的历史人文价值。小东和同学们开展了一项白姜栽培的实践探究活动。 【实践】设计白姜栽培方案 栽培之前，小东查阅资料并设计如下方案： 选种 选取饱满白姜种块，保留2～3个健壮芽眼，消毒后晾干 → 播种 姜块芽眼朝上，密度合理埋入疏松肥沃的土壤中 → 管理 定期松土、除草，生长期增施草木灰（含钾），适时调控环境条件 → 观察 记录姜苗生长状况及地下茎膨大过程 (1)与传统播种种子相比，小东设计栽培白姜的方案，优点是 。 (2)方案中播种时姜块要密度合理地埋入土壤，不能过密或过疏，这是因为 。 (3)下表是同学们最终制订的评价标准。大家认为小东的设计方案属于优秀等级，依据是 （答出一点即可），若要进一步提升设计的创新性，你的建议是 （至少答出两点）。 评价维度 优秀 合格 需改进 科学性 符合植物生长规律，设计科学严谨 基本符合植物生长规律，设计较为合理 存在明显科学性错误，设计不合理 可操作性 步骤清晰，工具易得，时间安排合理，操作简单易行 步骤基本清晰，工具较为常见，时间安排基本合理，操作较为简单 步骤不清晰，工具难以获得，时间安排不合理，操作复杂难以执行 创新性 融合传统智慧与新技术，设计新颖独特，有独到见解，能解决实际问题 采用常规方法，无明显创新点，但能完成实验目的 无创新且不合理，完全照搬他人方法，缺乏独立思考 【探究】探究白姜栽培所需的环境条件 为了进一步探究白姜栽培所需的环境条件，小东和同学们挑选长势相同、健康状况良好的白姜块（种姜）若干，进行如下探究实验： ①将种姜切成带芽眼的小块，然后种植在营养状况良好的土壤中，给以适宜的温度、水分及环境条件。 ②待姜芽长出幼苗后，选取长势相同的白姜幼苗30株，均分为三组，分别种在规格相同的花盆中（土壤量和营养状况均相同），编号A、B、C。 ③将三组白姜幼苗分别给以全光照、适度30%光照和全遮阴三种不同强度的光照，其他条件均相同且适宜。 ④一段时间后观察记录结果如下： 观测指标 不同光照强度下白姜幼苗的状况 全光照（A组） 适度30%光照（B组） 全遮阴（C组） 叶片 叶片灼伤、叶面积减小 叶片健康，叶片舒展 叶片无法展开 叶色 叶尖黄化或褐斑 叶色深绿 叶片黄色 茎秆 幼苗矮化 茎秆健壮 茎秆细长柔软，三周左右植株死亡 (4)探究过程中，为了保证实验结果仅由光照强度不同引起，同学们的做法有 （答出一点即可）。 (5)小东认为上述实验过程还需要改进，请你提出改进建议： （答出一点即可）。 (6)铜陵白姜种植时，对光照有“苗期三分太阳七分阴”的要求，请分析其中的原因： 。 【答案】(1)繁殖速度快（或有利于保持母本的遗传特性） (2)合理密植既有利于光合作用又避免浪费 (3) 选种时选取饱满白姜种块，并保留2～3个健壮芽眼，合理的密度种植，符合植物生长规律；在管理上，定期松土、除草，根据不同生长期调控环境条件，符合植物生长规律；按照选种、播种、管理、观察的思路进行，步骤清晰；设计的方案中，所使用的工具都比较易得；在生长期增施草木灰，可以促进白姜块茎的生长，融合传统智慧等 种植过程中安装智能温控系统，达到增产的目的；种植过程中，采取滴灌或喷灌技术，既能够保证白姜在不同时期的需水量，还能节约用水；种植过程中安装二氧化碳补气装置，达到增产的目的 (4)探究所选的白姜长势相同、健康状况均良好；种姜栽种的温度适宜、水分及环境条件相同；种姜栽种的花盆规格相同；种姜栽种的土壤量和营养状况均相同；选取长势相同的白姜幼苗等 (5)多设置几组不同的光照梯度，如15％、30％、45％、60％、75％、90％，这样得到的实验结果更加准确 (6)根据实验结果可知，在适度30％光照（遮阴70％）条件下白姜生长状况最好，所以叫“三分太阳七分阴” 【分析】（1）无性生殖的特点：白姜用种块繁殖属于无性生殖中的营养繁殖，无性生殖具有繁殖速度快，能保持母体优良性状的特点。 （2）合理密植的意义：合理密植是指在单位面积上，栽种作物或树木时密度要适当，行株距要合理。这样可以充分利用光能进行光合作用，提高产量，同时避免因种植过密导致的资源浪费和通风不良等问题，也避免种植过疏造成土地资源和光能的浪费。 （3）实验设计的评价：实验设计需具备科学性（符合生物生长规律，设计严谨）、可操作性（步骤清晰，工具易得，时间安排合理，操作简单易行）和创新性（融合新技术，有独特见解，能解决实际问题）。科学性确保实验能得到准确有效的结果，可操作性使实验能够顺利实施，创新性则体现实验的独特价值。 （4）对照实验的原则：对照实验要遵循单一变量原则，即除了研究的变量不同外，其他条件都应相同且适宜，这样才能保证实验结果是由所研究的变量引起的。 （5）植物生长与光照的关系：不同植物对光照强度的需求不同，适宜的光照强度有利于植物进行光合作用，合成有机物，促进植物生长；光照过强或过弱都会对植物生长产生不利影响。 【解答】（1）白姜用种块繁殖，属于无性生殖，与传统播种种子相比，优点是繁殖速度快，而且有利于保持母本的遗传特性，因为无性生殖没有经过两性生殖细胞的结合，直接由母体的一部分发育成新个体。 （2）播种时姜块密度合理，不能过密或过疏，原因是合理密植既有利于白姜叶片充分接受光照进行光合作用，制造更多的有机物，提高产量，又能避免因种植过密导致的水分、养分竞争激烈以及通风不良等问题，同时也避免种植过疏造成土地资源和光能的浪费。 （3）小东设计方案属于优秀等级的依据有：选种时选取饱满白姜种块，并保留2～3个健壮芽眼，这符合白姜种块萌发对自身条件的要求，能保证种姜有足够的营养和活力；合理的密度种植，有利于白姜的生长和对资源的充分利用；在管理上，定期松土可增加土壤中的氧气含量，有利于根的呼吸，除草能减少杂草与白姜争夺养分，根据不同生长期调控环境条件，符合白姜生长规律；按照选种、播种、管理、观察的思路进行，步骤清晰，易于操作；设计的方案中，所使用的工具都比较易得；在生长期增施草木灰（含钾），钾元素可以促进白姜块茎的生长，这融合了传统的种植智慧等。（写1条，合理即可） 进一步提升设计创新性的建议：种植过程中安装智能温控系统，通过精准控制温度，为白姜生长提供最适宜的温度条件，达到增产的目的；种植过程中，采取滴灌或喷灌技术，既能够根据白姜在不同时期的需水量精准供水，还能节约用水，提高水资源利用效率；种植过程中安装二氧化碳补气装置，适当增加二氧化碳浓度，可增强光合作用，达到增产的目的。（写2条，合理即可） （4）为保证实验结果仅由光照强度不同引起，同学们采取了一系列措施，如探究所选的白姜长势相同、健康状况均良好，这样可以排除因白姜自身差异对实验结果的影响；种姜栽种的温度适宜、水分及环境条件相同，种姜栽种的花盆规格相同，种姜栽种的土壤量和营养状况均相同，选取长势相同的白姜幼苗等，确保除光照强度外，其他影响白姜生长的因素都保持一致。（写1条，合理即可） （5）上述实验过程可改进的地方：多设置几组不同的光照梯度，如15％、30％、45％、60％、75％、90％，这样可以更细致地探究不同光照强度对白姜生长的影响，使得到的实验结果更加准确，能更精准地确定白姜生长的最适光照强度范围。 （6）铜陵白姜种植时，“苗期三分太阳七分阴”，从实验结果看，在适度30％光照（遮阴70％）条件下白姜叶片健康、叶色深绿、茎秆健壮，生长状况最好，所以需要这样的光照条件，以满足白姜苗期对光照强度的需求，促进其良好生长。 21．（2025·山西朔州·二模） 无土栽培生菜 观看了“神舟十八号”航天员用无土栽培技术在“天宫”里种植蔬菜的报道后，某生物学兴趣小组的同学利用如图装置，进行了无土栽培生菜的实践探索。    (1)移栽时尽量使生菜的 （填器官名称）不受损。无土栽培过程中用到的营养液内含有植物生活必需的 ，这些物质通过植物体内的 运输，供植物生长利用。设置充气泵的作用是 。 改进设计 (2)该小组给上述装置搭建了一个小型温室。请你从下图温室的4种设备中任选1种，从植物生理的角度解释该设备可促进增产的原因 。    实验探究 在太空中，蛭石能作为基质替代土壤，让种子“安家”。为探究生菜在不同基质中的生长状况，兴趣小组的同学选择了陶粒、岩棉和棉花作为基质，并设置重复组，进行了实验探究，结果如下表。 组别 叶片平均数量/片 叶片平均宽度/厘米 5天 10天 15天 5天 10天 15天 陶粒组 3 3 6 25 4 6 岩棉组 3 6 8 2.5 7 10 棉花组 3 3 4 25 2.6 4 (3)该实验的变量是 。实验小组通过观察和测量生菜的 判断其生长状况，结果显示 作为基质效果最佳。 (4)请再提出一个与生菜无土栽培相关的探究问题： 。 【答案】(1) 根 无机盐 导管 为根的呼吸作用提供充足的氧气 (2)若选排风扇，排风扇能促进空气流通，保证二氧化碳供应，利于光合作用增产；若选温控装置，温控装置可调节温度至光合作用最适温度，提高光合作用效率增产；若选补光灯，补光灯可延长光照时间或增强光照强度，促进光合作用增产；若选二氧化碳发生器，二氧化碳发生器能增加二氧化碳浓度，提高光合作用强度增产。 (3) 基质种类 叶片平均数量和叶片平均宽度 岩棉 (4)不同浓度的营养液对生菜生长有什么影响？（答案不唯一，合理即可） 【分析】（1）植物的结构与生理： 植物的根具有吸收水分和无机盐的功能，移栽植物时保护好根，有利于植物快速适应新环境，恢复生长。 植物生长需要多种无机盐，如含氮、磷、钾的无机盐等，这些无机盐在植物体内通过导管运输，导管是植物体内木质部中主要输导水分和无机盐的管状结构。 植物的根细胞需要进行呼吸作用，以获得能量维持生命活动。给培养液充气，能增加培养液中的氧气含量，促进根的呼吸作用。 （2）光合作用是绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物，并且释放出氧气的过程。影响光合作用的环境因素有光照强度、二氧化碳浓度、温度等。 （3）对照实验是在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同外，其他条件都相同的实验，这个不同的条件，就是唯一变量。一般的对实验变量进行处理的，就是实验组，没有对实验变量进行处理的就是对照组。 【解答】（1）移栽时尽量使生菜的根不受损，因为根是吸收水分和无机盐的主要器官，根受损会影响植物对水分和无机盐的吸收，不利于植物成活和生长。 无土栽培过程中用到的营养液内含有植物生活必需的无机盐，植物生长需要多种无机盐来满足自身生长发育的需求。这些无机盐通过植物体内的导管运输，导管能将根部吸收的水分和无机盐向上运输到植物体的各个部位。 设置充气泵的作用是为根的呼吸作用提供充足的氧气。根细胞进行呼吸作用需要消耗氧气，培养液中氧气含量较少，充气泵使培养液中有充足的氧气，保证根细胞呼吸作用正常进行。 （2）选择排风扇：排风扇能促进空气流通，使温室内二氧化碳浓度保持相对稳定且充足。二氧化碳是光合作用的原料，充足的二氧化碳有利于生菜进行光合作用，制造更多的有机物，从而促进增产。 选择温控装置：温控装置可调节温室内温度，使温度保持在生菜进行光合作用的最适温度范围。温度影响光合作用相关酶的活性，适宜的温度能使酶活性最高，光合作用效率增强，制造更多有机物，实现增产。 选择补光灯：补光灯可以延长光照时间或增强光照强度。光照是光合作用的能量来源，延长光照时间或增强光照强度能为生菜光合作用提供更多能量，促进光合作用进行，制造更多有机物，达到增产目的。 选择二氧化碳发生器：二氧化碳发生器能增加温室内二氧化碳浓度。二氧化碳是光合作用的原料，较高的二氧化碳浓度能提高生菜光合作用强度，制造更多有机物，进而促进增产。 （3）该实验探究生菜在不同基质中的生长状况，所以变量是基质种类。 根据表格信息可知，实验小组通过观察和测量生菜的叶片平均数量和叶片平均宽度来判断其生长状况，这些指标能直观反映生菜的生长情况。 从表格数据可以看出，岩棉组在10天和15天的叶片平均数量以及10天和15天的叶片平均宽度都相对较大，说明岩棉作为基质效果最佳。 （4）提出与生菜无土栽培相关的探究问题，例如“不同浓度的营养液对生菜生长有什么影响？”“不同光照时间对生菜无土栽培产量有何影响？”等，只要围绕生菜无土栽培且具有可探究性即可。 22．（2025·山西吕梁·二模） 小葱趣味实验 同学们，还记得小学科学课上有趣的葱根实验吗？将小葱根的下半部分浸泡在水中，向水中滴入3～5滴红墨水（如图一），观察根、茎、叶颜色的变化。现在的我们积累了更丰富的知识，不妨再做一次这个实验，看看有没有新的发现！      (1)实验中，我们看到葱根的根尖先变成了红色，这是因为根尖 区有大量的 ，能够快速吸水，色素随水进入细胞，使根尖变红。 (2)过了一段时间，葱白（茎）渐渐变红了。我们把葱白纵向剖开，发现里面有很多细细的红线（如图二）。这些红线其实是植物体内运输水和无机盐的管道—— （选填：导管；筛管），运输的方向是 （选填：自下而上；自上而下）。 (3)同学们把实验装置放到阳光下，发现红线延伸的速度加快了，这是因为 。 实验结束后，同学们从剩余小葱中选出20棵大小和长势均相似的小葱，将其根部浸泡在清水中，放在阳台上。几天后，他们发现葱白的一些部位变成了绿色，这是由什么引起的呢？同学们用这20棵小葱在阳台上进行了如下探究： 组别 A B 实验材料 10棵小葱 10棵小葱 处理方法 不作处理 ? 现象（5天后） 葱白绿色加深 葱白有的颜色变浅，有的恢复白色 (4)B组“？”应填写 。请你分析出现这一现象的原因： 。 (5)探究结束后，同学们把小葱放进冰箱里冷藏保存，这是因为 。除冰箱冷藏外，家庭中蔬菜保鲜常用的方法还有 （答一点即可）等。小葱是烹饪中常用的调味品，切小葱时常常会辣眼睛，这是因为小葱细胞的 （填结构名称）中含有刺激性的物质。 【答案】(1) 成熟区/根毛区 根毛 (2) 导管 自下而上 (3)光照增强蒸腾作用，促进水分运输 (4) 用黑色塑料袋罩住部分葱白 遮光后叶绿素分解（或无法合成叶绿素） (5) 低温抑制呼吸作用，减少有机物消耗 保鲜膜包裹（或冷藏、阴凉处存放等） 液泡 【分析】根尖是指从根的顶端到着生根毛这一段。是幼根生长最快的部位，分为四个部分：根冠、分生区、伸长区和成熟区。 导管是植物体内把根部吸收的水和无机盐由下而上输送到植株身体各处的管状结构；筛管是植物体中由上而下输导有机物的管道。 【解答】（1）根尖的成熟区是根毛集中分布的区域，具有强大的吸水能力。实验中，我们看到葱根的根尖先变成了红色，这是因为根尖成熟区有大量的根毛，能够快速吸水，色素随水进入细胞，使根尖变红。 （2）导管是植物体内运输水分和无机盐的死细胞管道，属于木质部；筛管运输有机物。红墨水通过导管运输，因此红线是导管。水分和无机盐的运输方向是从根部（吸收部位）向上（茎、叶）运输，即运输的方向是自下而上，动力主要来自蒸腾作用。 （3）阳光下叶片气孔开放，蒸腾作用增强，产生更强的拉力，使导管中水分（含红墨水）运输速度加快。 （4）A组为对照组（不作处理），B组需排除光照变量，探究绿色变化是否与光有关。因此，B组“？”应填写用黑色塑料袋罩住部分葱白。 葱白变绿是因表皮细胞在光照下形成叶绿素；B组遮光后叶绿素合成受阻，部分恢复白色。 （5）冷藏降低酶的活性，减少有机物消耗，延缓衰老。因此，探究结束后，同学们把小葱放进冰箱里冷藏保存，这是因为低温抑制呼吸作用，减少有机物消耗。家庭中蔬菜保鲜常用的方法还有保鲜膜包裹（或冷藏、阴凉处存放等）。 植物细胞的液泡含色素、代谢废物等，辣眼物质（如含硫化合物）存在于液泡中。 学科网（北京）股份有限公司1 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$ 专题04 植物的一生 考点 5年考情（2021-2025） 2025 2024 2023 2022 2021 考点1 种子的萌发 100分卷的选择题 0.5分 考点2 植株的生长 选择题/1分 非选择题/1分 选择题/1分 选择题/1分 考点3 开花和结果 非选择题/3分 非选择题/1分 考点4 水的利用与散失 选择题/1分 选择题/1分 选择题/1分 选择题/1分 考点5 光合作用 选择题/1分 非选择题/1分 选择题/1分 100分卷的选择题 2分 选择题/1分 非选择题/1分 考点6 呼吸作用 非选择题/1分 100分卷的非选择题 2分 100分卷的选择题 2分 选择题/1分 考点7 植物的三大生理作用在农业生产上的应用 非选择题/3分 非选择题/1分 100分卷的非选择题 4分 非选择题/2分 考点8 植物在自然界中的作用 命题趋势 从近五年山西省中考试题来看，植物体内的物质与能量变化（三大生理作用）为高频考点，其中光合作用为近5年必考考点；三大生理作用在农业生产上的应用多结合情境通过非选择题考查。 注：2021年～2023年处于小范围试验阶段，晋中考试试卷为100分，长治、阳泉为50分卷；2024年、2025年为全省统考，均为50分卷。表中未标注100分卷的表示50分卷100分卷同考点。 考点01 种子的萌发 1. （2021·山西100分卷）同学们做过的以下实验中，不需要用碘液（或碘酒）的是（   ） A．观察黄瓜表层果肉细胞中的叶绿体 B．观察人的口腔上皮细胞 C．观察玉米种子的胚乳 D．检验绿叶在光下制造淀粉 考点02 植株的生长 2. （2025·山西）中药黄芪为山西道地药材，被《神农本草经》列为上品，以根入药。黄芪幼根生长主要依靠的部位是如图中的（   ） A．I和Ⅱ B．Ⅱ和Ⅲ C．Ⅲ和Ⅳ D．I和Ⅳ 3. （2024·山西）据2024年5月新闻报道，中国农科院采用精准调配的营养液替代土壤，在新疆和田试种快速繁育的水稻获得成功。该营养液为水稻提供的主要营养物质是水和（    ） A．淀粉 B．脂肪 C．蛋白质 D．无机盐 4. （2023·山西100分卷）小林用萝卜种子培养出的幼苗如图所示，其根尖中吸收水分和无机盐的主要部位是（　 　） A．a B．b C．c D．d 考点03 开花和结果 （2022·山西100分卷）小林同学在一本英文科普书中看到一幅马铃薯图片如下图： 5. 马铃薯植株的下列器官中，属于生殖器官的是（   ） A．Root B．Stem C．Leaf D．Fruit 6. 图中马铃薯的“Seed”来源于其“Flower”中的（   ） A．柱头 B．花柱 C．子房壁 D．胚珠 考点04 水的利用与散失 7. （2024·山西）下图是小健同学构建的绿色植物参与生物圈水循环示意图，其中过程a是（  ） A．呼吸作用 B．光合作用 C．蒸腾作用 D．吸收作用 （2023·山西100分卷） 为了探究植物的生命活动，小芸剪下锦紫苏的一个枝条，去掉大部分叶后将其下端插入清水中，然后把装置放在阳台上，每天换水。不久，枝条下端生出了根（如图）。 阅读材料，回答第8～12题： 8. 小芸培育锦紫苏的这种方法利用了植物的（　　） A．分裂生殖 B．出芽生殖 C．有性生殖 D．无性生殖 9. 小芸向水中加入几滴红色食用色素，几小时后，摘下一片叶，将其横切，切面示意图如下。叶中变红的部分、拉动色素随水分向上运输的主要动力分别是（　　 ） A．①、蒸腾作用 B．①、呼吸作用 C．②、蒸腾作用 D．②、呼吸作用 10. 一段时间后，小芸发现叶片有些发黄，这很可能是由于缺少了植物生长所需的（　　） A．阳光 B．无机盐 C．氧气 D．有机物 11. 小芸将锦紫苏枝条长成的小植株移栽至花盆中。经过精心培育，植株上长出了许多新叶，开出了美丽的花朵。这些新叶和花朵在植物体的结构层次上都属于（　　） A． 细胞 B．组织 C．器官 D．系统 12. 锦紫苏开花过程中会消耗有机物、这些有机物是（　　） A．绿叶进行光合作用制造的 B．花朵进行光合作用制造的 C．绿叶进行呼吸作用制造的 D．根从土壤里吸收的 13. （2022·山西50分卷）某生物实验小组在植物同一枝条上选定相似的两个叶片，一片正、背两面涂凡士林堵塞气孔，另一片不做处理，同时置于烤灯下进行照射，定时测量其叶面温度。多次实验后得到的平均值如下表 “无处理”组叶面温度 “涂凡士林”组叶面温度 照射前 27.2℃ 27.0℃ 照射10分钟时 38.2℃ 41.7℃ 照射20分钟时 35.2℃ 42.9℃ 该实验说明蒸腾作用（ ） A．能提高叶面温度 B．与叶面温度变化无关 C．能降低叶面温度 D．与气孔开闭无关 14. （2021·山西100分卷）取同一植物相似的两个枝条，按如图所示进行处理。放在阳光下3～4小时后，观察到只有甲装置的塑料袋内表面布满水珠。这一实验说明（   ） A．呼吸作用进行的主要部位是叶 B．呼吸作用进行的主要部位是茎 C．蒸腾作用进行的主要部位是茎 D．蒸腾作用进行的主要部位是叶 考点05 光合作用 15. （2025·山西）下图是“绿叶在光下制造有机物”的部分实验步骤。相关叙述正确的是（   ） ①黑暗处一昼夜 ②阳光下几小时 ③叶片脱色处理 ④观察实验现象 A．步骤①目的是增加叶片中的淀粉 B．步骤②说明该实验变量是黑纸片 C．步骤③可使叶绿素溶解到清水中 D．步骤④观察到叶片见光部分变蓝 16. （2022·山西100分卷）2021年9月24日，国际顶尖杂志《科学》刊登消息：中科院科学家首次在实验室利用二氧化碳合成了淀粉，同时完成了光能到化学能的转换，这相当于绿色植物进行光合作用（     ） A．制造有机物，储存能量 B．制造有机物，释放能量 C．分解有机物，储存能量 D．分解有机物，释放能量 17. （2022·山西100分卷）将一植物枝条按如图所示进行处理后，放在暗处。一段时间后，澄清的石灰水变浑浊，说明植物进行呼吸作用产生了（   ） A．氧气 B．二氧化碳 C．氮气 D．水蒸气 18. （2021·山西100分卷）选取生长状况相似的三个天竺葵枝条，按照下图所示进行处理，然后将装置放在阳光充足。温度适宜的同一环境中。你预期几天后三个枝条的生长状况是（  　） A．甲组生长最好 B．乙组生长最好 C．丙组生长最好 D．无明显差别 考点06 呼吸作用 19. （2021·山西100分卷）刚采摘的嫩玉米如果未及时食用，几天后甜度会降低，主要原因是玉米种子进行（ 　） A．呼吸作用分解了有机物 B．呼吸作用合成了有机物 C．光合作用分解了有机物 D．光合作用合成了有机物 考点07 植物的三大生理作用在农业生产上的应用 20. （2025·山西） 甜瓜培育与引种 新疆的瓜田里，有一种被称为“老汉瓜”的甜瓜，口感软糯，甘甜多汁。它的缺点是皮薄如纸，不易储运。科研人员通过杂交技术选育出新品种，在保持风味的同时，将瓜皮硬度提升了30%，成功解决储运难题，以科技之力助农兴农。请运用所学知识，回答下列问题。（[    ]内填图中标号） (1)科研人员培育甜瓜新品种时，进行人工授粉，将雄花的花粉涂抹在雌花的[②] 上。受精后，[③]中的 发育为种子。 (2)甜瓜果实中的[④]主要是 组织，其中的有机物通过 （选填：“导管”或“筛管”）运输而来。 (3)甜瓜果实的厚皮和薄皮是一对 ，科研人员选择果皮厚度不同的甜瓜进行杂交，培育新品种，这一技术利用了 的多样性。 (4)甲、乙两地果农将甜瓜新品种引种到当地，在甜瓜的生长季节，两地的主要自然条件如下表所示： 地点 土壤 降水量 光照条件 白天平均气温/℃ 夜间平均气温/℃ 甲地 基本相同且适宜 33 22 乙地 33 12 若甲、乙两地果农采用相同的方法栽培甜瓜，你认为 （选填：“甲地”或“乙地”）种植的甜瓜含糖量更高，请运用光合作用和呼吸作用的原理分析其原因： 。 (5)农业害虫会影响甜瓜的产量和品质。有人提出通过大量喷洒农药的方式防治害虫，这样做的危害是 （任答其一即可）。请你提出一条防治害虫的其他措施： （任答其一即可）。 21. （2023·山西100分卷） 植物·能源·能量 话题一  绿色植物与化石能源 (1)山西是我国重要的煤炭能源基地，煤炭主要是由2亿多年前蕨类植物的遗体经过复杂的变化形成的。蕨类植物（ ）是一类主要用 繁殖的植物。由于煤炭、石油、天然气等化石能源不可再生，科学家们研究出了把空气中的二氧化碳等无机物转化成燃料（含多种有机物）的方法，这一转化过程类似于绿色植物细胞内进行的 。 为减少化石能源的使用，我们在生活、生产中可采取的措施有 （一点即可）等。 话题二  绿色植物与能量转换 图一是山西某农业生态园部分成分之间的关系示意图，图二是玉米叶肉细胞内的能量转换情况示意图，请分析回答：        (2)在农业生态园这一生态系统中，玉米扮演的角色是 ，其叶肉细胞内不断进行着能量转换。 (3)生态系统中的物质和能量是沿着食物链流动的。由图一可知，玉米中的物质和能量流入人体的途径有 （一种即可）等。 玉米种子中含有丰富的糖类，糖类在人体内的主要作用是 。 (4)在沼气池中，秸秆、粪便中的有机物被 分解，产生沼气和二氧化碳等，沼气可用于照明、做饭，这使生态系统中的能量得到充分利用。 (5)提高农业生态园中米等农作物的产量，可为人们提供更多的能量。请你提出两种使农作物增产的措施： （两种即可） 1．（2025·山西吕梁·一模）绿色植物在生物而中具有重要作用，其中之一就是促进了水循环，如图中可以代表这一功能的序号是（　　） A．① B．② C．③ D．⑤ 2． （2025·山西吕梁·三模）一株健壮的银边天竺葵，放在黑暗处24小时后，按照图示装置对叶片甲和乙进行处理，在光下照射4~5个小时，取下甲、乙两叶片，酒精脱色、清洗、滴加碘液。下列叙述错误的是（　　） A．叶片甲的绿色见光部分变蓝，它的银边、遮光部分和叶片乙均不变蓝 B．叶片乙的透明塑料袋内放置氢氧化钠的目的是吸收二氧化碳 C．此实验可以得到关于光合作用的原料、条件、场所和产物四个方面的结论 D．叶片甲的黑纸片遮光部分和叶片乙的绿色部分可以形成对照实验并得出两个结论 （2025·山西太原·模拟预测）小晋学习了《植物的生活》后，利用蚕豆进行了如下探究。 阅读材料完成第3～6题： 3． 小晋测定了蚕豆种子在有光和无光条件下的发芽率，结果如下表所示。下列说法错误的是（  ） 条件 蚕豆种子发芽率/% 有光 97.1 无光 96.8 A．这组实验不需要挑选种子 B．这组实验除光照外，其他条件需相同且适宜 C．探究的问题是“光对蚕豆种子萌发有影响吗？” D．分析数据可得出结论“蚕豆种子萌发和光照的关系不大” 4．通过观察，小晋绘制了蚕豆种子剖面和幼苗的结构示意图（如图），下列叙述正确的是（  ） A．种子的结构②发育成⑥ B．蚕豆种子不包括种皮 C．⑦由种子的结构④发育而来 D．蚕豆种子萌发过程中，①胚乳提供营养物质 5．甲、乙两图是小晋用显微镜观察蚕豆叶片下表皮时的两个物像，以下说法正确的是（  ） A．③的张开和闭合受②的调节 B．大量水分从③散失，这对植物来说是一种浪费 C．①能通过光合作用，参与维持生物圈的碳氧平衡 D．②的物像从甲图到乙图的过程中，首先要向右上方移动玻片标本 6．小晋奶奶保存蚕豆前先晾晒后装袋，再排出袋中空气并密封。这样处理的原因是（  ） A．减弱蚕豆的蒸腾作用 B．促进蚕豆的光合作用 C．降低蚕豆的呼吸作用 D．促进蚕豆的吸收作用 7．（2025·山西大同·一模）绿色植物的光合作用为地球上其他生物提供（　　） ①食物来源 ②水的来源 ③氧气来源 ④能量来源 A．①③④ B．②③④ C．①②④ D．①②③ 8．（2025·山西朔州·二模）绿色低碳理念日益深入人心，践行绿色低碳生活已成为我们共同的责任。下列做法能消耗大气中二氧化碳的是（　　） A．植树造林 B．绿色出行 C．旧物回收 D．节约用电 9．（2025·山西吕梁·二模）银杏是现存种子植物中最古老的孑遗植物。图中①②分别表示发生在银杏植株内的两个生理过程，下列叙述错误的是（　　） A．银杏属于裸子植物 B．图中的“果实”实际上是银杏的种子 C．生理过程①在植物体内每时每刻都进行 D．生理过程②释放的能量可供银杏完成各项生命活动 10．（2025·山西临汾·三模）农业生产实践中，当遭遇涝害时需及时进行农田排水作业。以下农业生产措施中，其生物学原理与涝害排水最为相似的是（   ） A．定期对农田土壤实施松土管理 B．采用保鲜膜对新鲜蔬菜进行密封保鲜处理 C．在干燥且低温环境条件下开展种子贮藏工作 D．在温室大棚内实施夜间温度调控措施，降低环境温度 11．（2025·山西吕梁·二模）将两株生长状况基本相同的玉米幼苗，分别放在盛有等量土壤浸出液和蒸馏水的试管中，在温度、光照等环境条件相同的情况下培养，一段时间后玉米长势及液面变化情况是（　　） A．甲组长势旺盛，液面高于乙组 B．甲组长势旺盛，液面低于乙组 C．乙组长势旺盛，液面高于甲组 D．乙组长势旺盛，液面低于甲组 （2025·山西太原·一模）植物工厂是一种室内植物生产设施，可对温度、湿度、光照、二氧化碳浓度、氧气浓度，以及营养液等条件进行精确控制。下图为植物工厂内部部分结构的示意图。请结合图文信息完成第12～15题。 12．为保证植物正常生长，营养液中应含有水和（　　） A．糖类 B．蛋白质 C．脂肪 D．无机盐 13．植物根尖吸收营养物质的主要部位是下图中的（　　） A．① B．② C．③ D．④ 14．上图根尖中，相较于③部位的细胞，①部位细胞没有发生差异性变化的是（　　） A．形态 B．结构 C．生理功能 D．遗传物质 15．植物工厂中，气泵1和气泵2的主要作用分别是泵入（　　） A．二氧化碳、氧气 B．氧气、二氧化碳 C．氧气、氧气 D．二氧化碳、二氧化碳 16．（2025·山西晋中·二模）明代烹饪古籍《易牙遗意》记载了绿豆芽菜的制作方法：“将绿豆冷水浸两宿……一日两次洒水，候芽长……”下列相关叙述正确的是（  ） A．部分绿豆未萌发，可能是因为缺少光照 B．“冷水浸两宿”为种子萌发提供适量的水分 C．“芽长”过程中，胚芽首先突破种皮并发育为茎和叶 D．绿豆发芽过程中所需的营养物质来自种子的胚乳 17．（2025·山西大同·一模） 太空水稻 2022年太空水稻种子在中国空间站开启了为期120天的实验，这是人类历史上首次在太空完成水稻从发芽到开花结果的完整生命周期。2024年底，中国首批经过三代培育的太太空水稻在田间迎来丰收，首批商业化的太空水稻预计将在2025年面世。如图表示水稻的生命周期，其中图一为根尖的结构模式图，图二为水稻籽粒的结构模式图，图三为水稻花的结构模式图，图四表示太空水稻24小时内密闭空间中二氧化碳的浓度曲线，请据图回答下列问题。 (1)A→D是水稻种子萌发成幼苗的过程。在图二中，水稻种子具有完整和有生命力的[　] 是其萌发的自身条件。水稻种子的营养物质主要储存在[①] 里。从F→H，水稻植株必须经过传粉和 。传粉是指花粉从图三中的[④]里散放而落到[③]雌蕊 上的过程。 (2)水稻种子萌发时最先突破种皮的结构是图二中 。 (3)水稻的根主要是通过图一中的[　] 从土壤中吸收水和无机盐。这是因为该区域的表皮细胞生有向外突出的 ，增大了与土壤的接触面积。 (4)太空环境中没有重力，少阳光，真空。太空中的水稻株型茎秆更加粗壮，这体现了生物和环境的关系是 。太空水稻的葡萄糖和果糖的含量是普通水稻的5到6倍，蛋白质含量提升了30%以上，这些特性在返回地球后仍能稳定遗传。这是因为失重状态和宇宙辐射引起种子产生 变异。 (5)图四中，影响曲线c～f段二氧化碳浓度持续下降的原因是 。 18．（2025·山西太原·二模） 种子植物的前世今生 在浩瀚的自然界中、种子虽小，却蕴含着无限的生机与希望，是植物界繁衍生息的基石。今天、就让我们一起探索令人惊叹的种子植物奥秘吧！（[ ]内填序号） 【种子植物的前世】 (1)很久以前，地球上的植物不结种子。后来，由于植物的遗传变异和环境的变化，下图进化树中的[ ]、[ ]类植物则可以结种子。比较不同类群生物的特点，可推断植物进化的总体趋势是 （一点即可）。 【种子植物的今生】 (2)据报道，河南含嘉仓粮仓储存千年的种子还能萌发。为什么种子可以存活这么长时间？除了特殊的外界环境，从种子的基本结构分析其原因是： 。然而，小亮把做米饭的生米（如图）用于实验，提供适宜的环境条件，生米始终没有萌发，其重要原因是： 。 (3)科研人员重复测定，普通稻种子与海水稻种子在不同浓度氯化钠（大多数土壤含有的一种无机盐）（以下简称“盐浓度”）溶液的处理下的发芽率/%，结果如下表。 盐浓度 0.2% 0.4% 0.6% 0.8% 1.0% 普通稻 100 90 85 40 30 海水稻 100 100 100 97 80 在一定的盐浓度下，为确保种子的发芽率只受品种影响，你认为，科研人员的具体做法有 等。根据该实验的结果给稻农提出的一条建议是： 。 (4)科研人员应用遗传变异原理培育水稻新品种，其育种示意图如下： 培育高产抗病水稻蕴含的科学道理是： 。 (5)2022年，我国在国际上首次完成水稻从种子到种子全生命周期空间培养实验。水稻开花后，需经过 和 后才能形成果实和种子。水稻在种植过程中会产生吐水现象（叶片边缘或尖端形成水珠），这种现象在太空中更加明显。吐出的水是由根吸收经输导组织中的 运输至叶的。 (6)为增加水稻产量，除了本题已涉及的技术，还可运用的生物技术有 （一种即可）等。 19．（2025·山西临汾·三模） 樱桃番茄的一生 樱桃番茄，又名圣女果，其维生素含量是普通番茄的1.7倍，含糖度高，口味香甜鲜美，深受大家喜爱。某兴趣小组进行了栽培樱桃番茄的实践活动，从播种开始，同学们见证了樱桃番茄的一生。根据材料，回答下列问题：（[   ]内填图中字母或序号） 【播种】 播种时，同学们非常谨慎，听取了专家的建议：种子萌发的适宜温度是25～30℃；土壤要疏松、透气，排水性好；播种前种子要浸泡8～12小时，播种在土壤浅层，播种后的几天要保持土壤湿润。 (1)通过专家建议可知，番茄种子萌发需要的环境条件是 （写出2点即可）。 (2)种子的 是新植物的幼体，得到营养物质后发育成新植株。 【发育】 甲、乙分别是植物的根尖和叶芽的结构示意图。 (3)根尖是植物幼根生长最快的部位，与幼根不断生长密切相关的是甲图中的[ ]和[ ]，乙图中②发育为 。 【开花结果】 终于等到樱桃番茄开出了美丽的花朵（如丙图）。    (4)雄蕊产生的花粉落到[ ]上的过程叫传粉。传粉、受精完成后，[ ]发育成果实。 【无性生殖】 农业上常用扦插的方法繁殖樱桃番茄。从健康母株上剪取长10～15cm的侧枝，并保留顶端2～3片叶。基部斜剪，可蘸生根粉促进生根。再插入湿润的沙土中，深度为3～5cm。保持湿度（可覆盖薄膜），避免阳光直射，1～2周生根后移栽。 (5)保留顶端2～3片叶、覆盖薄膜、避免阳光直射等措施的意义是 。无性生殖的优势是 。 (6)同学们打算向学校申请一块土地来种植樱桃番茄，为了得到更多甘甜可口的樱桃番茄果实，你的建议是 。 20．（2025·山西吕梁·二模） 探究白姜栽培所需的环境条件 生姜是人们日常饮食的重要调味品，在农业生产、医疗保健等领域都发挥着关键作用。“铜陵白姜种植系统”被联合国粮食及农业组织认定为全球重要农业文化遗产，具有重要的历史人文价值。小东和同学们开展了一项白姜栽培的实践探究活动。 【实践】设计白姜栽培方案 栽培之前，小东查阅资料并设计如下方案： 选种 选取饱满白姜种块，保留2～3个健壮芽眼，消毒后晾干 → 播种 姜块芽眼朝上，密度合理埋入疏松肥沃的土壤中 → 管理 定期松土、除草，生长期增施草木灰（含钾），适时调控环境条件 → 观察 记录姜苗生长状况及地下茎膨大过程 (1)与传统播种种子相比，小东设计栽培白姜的方案，优点是 。 (2)方案中播种时姜块要密度合理地埋入土壤，不能过密或过疏，这是因为 。 (3)下表是同学们最终制订的评价标准。大家认为小东的设计方案属于优秀等级，依据是 （答出一点即可），若要进一步提升设计的创新性，你的建议是 （至少答出两点）。 评价维度 优秀 合格 需改进 科学性 符合植物生长规律，设计科学严谨 基本符合植物生长规律，设计较为合理 存在明显科学性错误，设计不合理 可操作性 步骤清晰，工具易得，时间安排合理，操作简单易行 步骤基本清晰，工具较为常见，时间安排基本合理，操作较为简单 步骤不清晰，工具难以获得，时间安排不合理，操作复杂难以执行 创新性 融合传统智慧与新技术，设计新颖独特，有独到见解，能解决实际问题 采用常规方法，无明显创新点，但能完成实验目的 无创新且不合理，完全照搬他人方法，缺乏独立思考 【探究】探究白姜栽培所需的环境条件 为了进一步探究白姜栽培所需的环境条件，小东和同学们挑选长势相同、健康状况良好的白姜块（种姜）若干，进行如下探究实验： ①将种姜切成带芽眼的小块，然后种植在营养状况良好的土壤中，给以适宜的温度、水分及环境条件。 ②待姜芽长出幼苗后，选取长势相同的白姜幼苗30株，均分为三组，分别种在规格相同的花盆中（土壤量和营养状况均相同），编号A、B、C。 ③将三组白姜幼苗分别给以全光照、适度30%光照和全遮阴三种不同强度的光照，其他条件均相同且适宜。 ④一段时间后观察记录结果如下： 观测指标 不同光照强度下白姜幼苗的状况 全光照（A组） 适度30%光照（B组） 全遮阴（C组） 叶片 叶片灼伤、叶面积减小 叶片健康，叶片舒展 叶片无法展开 叶色 叶尖黄化或褐斑 叶色深绿 叶片黄色 茎秆 幼苗矮化 茎秆健壮 茎秆细长柔软，三周左右植株死亡 (4)探究过程中，为了保证实验结果仅由光照强度不同引起，同学们的做法有 （答出一点即可）。 (5)小东认为上述实验过程还需要改进，请你提出改进建议： （答出一点即可）。 (6)铜陵白姜种植时，对光照有“苗期三分太阳七分阴”的要求，请分析其中的原因： 。 21．（2025·山西朔州·二模） 无土栽培生菜 观看了“神舟十八号”航天员用无土栽培技术在“天宫”里种植蔬菜的报道后，某生物学兴趣小组的同学利用如图装置，进行了无土栽培生菜的实践探索。    (1)移栽时尽量使生菜的 （填器官名称）不受损。无土栽培过程中用到的营养液内含有植物生活必需的 ，这些物质通过植物体内的 运输，供植物生长利用。设置充气泵的作用是 。 改进设计 (2)该小组给上述装置搭建了一个小型温室。请你从下图温室的4种设备中任选1种，从植物生理的角度解释该设备可促进增产的原因 。    实验探究 在太空中，蛭石能作为基质替代土壤，让种子“安家”。为探究生菜在不同基质中的生长状况，兴趣小组的同学选择了陶粒、岩棉和棉花作为基质，并设置重复组，进行了实验探究，结果如下表。 组别 叶片平均数量/片 叶片平均宽度/厘米 5天 10天 15天 5天 10天 15天 陶粒组 3 3 6 25 4 6 岩棉组 3 6 8 2.5 7 10 棉花组 3 3 4 25 2.6 4 (3)该实验的变量是 。实验小组通过观察和测量生菜的 判断其生长状况，结果显示 作为基质效果最佳。 (4)请再提出一个与生菜无土栽培相关的探究问题： 。 22．（2025·山西吕梁·二模） 小葱趣味实验 同学们，还记得小学科学课上有趣的葱根实验吗？将小葱根的下半部分浸泡在水中，向水中滴入3～5滴红墨水（如图一），观察根、茎、叶颜色的变化。现在的我们积累了更丰富的知识，不妨再做一次这个实验，看看有没有新的发现！      (1)实验中，我们看到葱根的根尖先变成了红色，这是因为根尖 区有大量的 ，能够快速吸水，色素随水进入细胞，使根尖变红。 (2)过了一段时间，葱白（茎）渐渐变红了。我们把葱白纵向剖开，发现里面有很多细细的红线（如图二）。这些红线其实是植物体内运输水和无机盐的管道—— （选填：导管；筛管），运输的方向是 （选填：自下而上；自上而下）。 (3)同学们把实验装置放到阳光下，发现红线延伸的速度加快了，这是因为 。 实验结束后，同学们从剩余小葱中选出20棵大小和长势均相似的小葱，将其根部浸泡在清水中，放在阳台上。几天后，他们发现葱白的一些部位变成了绿色，这是由什么引起的呢？同学们用这20棵小葱在阳台上进行了如下探究： 组别 A B 实验材料 10棵小葱 10棵小葱 处理方法 不作处理 ? 现象（5天后） 葱白绿色加深 葱白有的颜色变浅，有的恢复白色 (4)B组“？”应填写 。请你分析出现这一现象的原因： 。 (5)探究结束后，同学们把小葱放进冰箱里冷藏保存，这是因为 。除冰箱冷藏外，家庭中蔬菜保鲜常用的方法还有 （答一点即可）等。小葱是烹饪中常用的调味品，切小葱时常常会辣眼睛，这是因为小葱细胞的 （填结构名称）中含有刺激性的物质。 学科网（北京）股份有限公司1 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$