6.老山界-【全效学习】2024-2025学年新教材七年级语文下册同步学练测（统编版2024）

十语文七年级下册[人教版] 6 X基础闯关 ”署运用 原创试题学完本课，小语同学写了一段读 后感，但其中还有一些问题，请你帮忙一起 解决。 1934年冬，中央红军在突破敌人的湘江封 锁线后，准备翻越“长征中所过的第一座难走 的山”一老山界。 白天，如巨人一样矗立在面前的山峰无法 阻止红军战士前进的步伐，他们勇敢地行走在 悬崖qià0壁间；晚上，疲惫的战士们在山野间 (①酣然人梦②翻来覆去)，梦境中充 满了对美好未来的向往。尽管未来之路充满 未知，（①不可捉摸②高深莫测），但 战士们毫不畏惧，也绝无懈怠，对革命的必胜 信念 (①催促②督促)着他们奋勇向 前。翻越老山界是战士们长征途中艰苦奋斗 的一个缩影，体现了在革命道路上的坚定意志 和顽强精神。 1.给语段中加点的字注音，根据拼音写汉字。 矗立( qiào( )壁 2.从语段中的括号内选择符合语境的词语，将 对应的序号填在横线上。 3.下列对语段中画波浪线句子的修改，正确的 一项是 ( A.把“体现”改为“表现”。 B.删掉“和顽强精神”。 C,在“体现了”后加“红军战士”。 D.把“坚定意志”和“顽强精神”互换位置。 4.小语在搜集资料时发现，许多对联展现了红 军精神，鼓舞着红军志气。请将下面的四个 句子按照上下联顺序排列，根据出现的场合 归类，并品析它们所展现的红军精神。 A愿为游击奔三省 B.新社会建设得灿烂光明 720 老山界 C.誓作忠贞靖万民 D.旧世界打它个落花流水 (1)场合一：革命宣传会场 上联： 下联： (2)场合二：长征途中 上联： 下联： (3)展现的红军精神： X阅读感悟 思维发展 。课内考点链接 5.[情节梳理]文章按照时间变化和地点转移 展开叙述。下图以此为线索，概括红军翻越 老山界的经过，请补充完整。 天黑了 走了半天 ② 下午两点多钟 山 ① 观景 ④ 6.[词语赏析]结合课文内容，分析下面句子中 加点词语的表达效果。 黎明的时候被人推醒，说是准备出发。 山下有人送饭上来，不管三七二十一，抢了 一碗就吃。 口课外阅读串联 阅读下文，回答问题。 春走老山界 谭谈 ①其实，只有到了四月，山野里的春色才 最浓烈，最灿烂，春的表演才最癫狂！嫩绿的 新叶，压在深绿的老叶上，此时全部张开了身 姿，展示着它的魅力，使山色具有了鲜明的层 次感。各种各样的野花，张狂地绽放，把或浓 或淡的芳香，酒满坡坡岭岭。整个山野，都沐 浴在芳香里。 ②我们此行，是去拜会红军长征途中著名 的老山界。 ③汽车，在一个“之”字接一个“之”字的山 间公路上奔驰。我的双眼，贪婪地向前张望。 只见前面山头上的一棵棵大树，仿佛一个个绿 色的云团，浮动在天际。刚刚下过一场雨，山 腰里升腾起一缕缕轻纱似的云雾。山头在这 一缕缕云雾里时隐时现，像一个披着婚纱的新 娘，姿态娇美。 ④老山界，深藏在舜皇山里。 ⑤我们一路奔山而上，去追寻老山界。汽 车在一块平地上停下了。这里是紫花坪，一丛 丛、一树树紫色的杜鹃花，正热烈地鲩放着，璀 璨一片。紫花坪，真是名副其实！沿着山谷， 一条小溪一路叮咚而下。几场春雨过后，窜动 在小溪里的溪水更充沛了，溪水蹦跳着勇猛向 前。遇到高崖，一蹦而下，化身壮丽的瀑布：遇 到巨石，委曲求全，绕道而行。它总是千方百 计向前奔去，去探寻更广阔的世界…山东的 溪，出山后注入湘江，而山西的溪，下山后就汇 入资江。最后，都走进洞庭、长江、大海，到达 它们终极的目标。 ⑥终于，一块巨石立在我们面前。几个威 严的大字，赫然入目：老山界。这里是1934年 11月，红军长征经过惨烈的湘江之战后，翻越 的第一座大山。当年翻越这座山的陆定一，记 下了这段难忘的经历。于是，一篇美文《老山 第二单元家国情怀 界》进入了中小学课本，激励着一代代国人在 人生的道路上奋勇前行。为纪念革命先辈，为 宣传红军精神，傍着这座山的东安、新宁、城步 三地，都立有老山界的碑石。那么，哪里，才是 真正的老山界？这座山很大，老山界也很大。 红军穿山而过，陆老到底描绘的是哪一段？这 并不重要了。或者应该说，三块碑石标示的， 都是真的。 ⑦在这里，不时看到一队队游人，艰难地 走在这条山道上，追寻当年红军的足迹。我站 在碑前，望着山间荆棘丛生的小道，陷入了沉 思。当年，红军战士，一路走去，走过二万五千 里，经历了多少如湘江战役般惨烈的战斗，多 少鲜活的生命，倒在这条路上啊！ ⑧这时，又一队着蓝色红军服的人，站在 这块刻有老山界的巨石碑前宣誓，一个个神情 庄重。每天，这块碑前，这条路上，总有人在追 寻红军的足迹。他们中，有工人，有农民，有学 生，有老者，更有青年…红军自有后来人啊！ ⑨如今，有一个汉子，走进了这座山，他沿 着当年红军的足迹，要与居住在大山深处的山 民手拉手，领着他们走一条新时代全民奔小康 的长征之路。他要把散落在山谷深处的山 货—野茶，带出山去，送进都市里家家户户 的厅堂。从这座大山脚下走出去的山民之子 老唐，放弃他在美国已有相当规模的事业，毅 然回到家乡，寻找帮助乡亲走出贫困的道路。 山民们在山中采到野茶叶，一担一担地送往茶 业加工厂。沉睡在大山里的野茶林，如今成了 山民的取款机。 ⑩踏春舜皇山，追寻老山界，探访采茶人， 让人发出由衷的感叹：老山界人正奔走在乡村 振兴的新长征路上！ (选自《光明日报》，有删政) 7.下列对文本内容的理解和分析，不正确的一 项是 () A.文章以走访老山界的游踪为行文线索， 串联起作者的见闻与感受，脉络清晰。 217 十语文七年级下册[人教版] B.第③段联想丰富，描绘了一幅娇美动人的 雨后山景图，给人以如梦如幻之感。 C.第⑥段作者写自己因未能确定陆老笔下 老山界的位置而遗憾，体现出其求真 精神。 D.文末“取款机”喻指野茶林给山民带来持 续经济收益，写出了山民的获得感。 8.阅读选文，理清文章脉络，按照作者的游踪 补全内容。 驱车前往舜皇山，欣赏山间美景→① ,赞美小溪品格→ ② ,深感后有 来者→赞叹新长征人，赞美乡村振兴。 9.[课内考点训练]联系上下文，按照要求赏析 下列句子的表达效果。 (1)我们此行，是去拜会红军长征途中著名 的老山界。（赏析加点词语） (2)遇到高崖，一蹦而下，化身壮丽的瀑布； 遇到巨石，委曲求全，绕道而行。（赏析 句子) 10.[课文衔接训练]文章写老山界时，还提及 陆定一的《老山界》，这样写有什么好处？ 请简要分析。 22 X拓展空间 集亲设计 口专题学习活动 11.为弘扬民族精神，引导同学们树立远大的 理想，加强中华民族优良传统文化教育和 革命传统教育，班级召开“传承长征精神， 做新世纪合格接班人”主题班会活动，请你 完成以下任务。 (1)请你围绕本次班会主题，拟写一则宣传 标语。 (2)小语已经为本次活动设计了一个活动 项目，请你仿照示例再设计一个项目。 项目一：弘扬长征精神演讲比赛 项目二： (3)班主任给同学们讲述长征精神时，有的 同学提出，如今生活幸福了，长征精神已经 不符合时代需求了，没有必要学习长征精 神。请你结合实际，对这位同学的看法予 以反驳。要求：80字以内，观点明确，有理 有据。雕元主琴创新练 1.1(C3A【】A.“无满”为动 2D壮士十年归②不具浮云意鼠①A保身在量育限①落红不是尤 情物⊙化下存笔要的花 .1(示)舟十人号或人飞行任务取料成瑞 (2)爱国物神种代相传丰言新内越 (、:到中国线人黄量工望与以算这由色图室相”中国格人越天“表 个大学构成。心围发浮分是由静体与太刚能板物度的空刺站外感，体无航天特 色，图炎题人“中的“中学钙法子体，能轻中民线腾飞的力量：周发尾辱知 同大精裤空时制做拉够的列给，体规出豪亚拼芳的能天斯神：离案整体最计收 凡展暖礼隔的见飘，恒含途婚天际，志存高区的产信。 4.食”是“还的意思，表示强再。这得把诗人森高之下，老振香花却 还在队直图陵蝇头小学的场量性相地出米，诗人通过对实生国的 客现，具体的插可，自然旅属观出日已惠于人民的男想便向阳爱情感情，读来孔 人候受移陆： ,天下肉来平定，蒙甘中这样的星将很电得，应当到些度容葛耐虎 读书本在元元"直抒脚通，表明自己设书是为了布姓，划自已内心限处对梨风 有姓的豪性表达得淋酒尽致，装观了他的家国情怀，密乙文中察造真的昌家，甘 宁过码的思，但是不计有净容，甘中在孙权面前美言，可 见相宽家大显，以国事为重，再用人才，器理了格的家国情怀。 【乙文参考怪文】品果年少时不学习经典情师，每次上报大事：常常口地让 图天更止作有意名、昌数)管程团为多层纳率被注置上年草重所弹后，月 华香麻速，种他是组遍这个职务的灯官克。形权笑看见：“常鬼喜棉美写一于灵 任尾题遗。转中料销里是，爱任受养。5需常◆公重不满意，又不时违传安省的 这种的虽得银难等，直海其绵克察品配秀，”开机于是平博梦宁，是林尽得其用 第二单元家国情怀 5黄可地 【基墙间关】 1.的国山.栖 B 三A【解暂】A则.0中的匀我置无议 48 【衡滨感楼】 属①第一武是黄同寒育了中华比成，指出黄料的历史优整，心第二衣是黄河 保卫着中作民线，指出着刺的验是优停：心弟三次是黄河还排卷情者中作是装， 盖①了一万运用了◆张的修解平越，晨埋了黄网奔视直下的地伟气势 ☒一有南北两星/年千万条长的镜颜百用了拟人和比府的徐群手运，写出了黄 支众多，体现了黄不可的力量和确气，足以爱民斗 的精种创不第的意老 无B【翻析】B项，圈山句素达了者时收多的杯念之辨，程有对黄润的怀念 这匀路运用它喻和反人的修手，子黄河人的动作，无黄此 “流检数者”，全动形象地写出了育具的气蒙丧裤：川流不鬼的样子，表站了作者 黄河的真量和整美之情。 通过记氢，交代了时间，龙点及”我“第一我和关的情 注精写餐河奔赴生命量行一程的过程，爽出了黄判雄挥稀端能静点，表达了“我 财黄料的填長之情通怆，点风剪酒实是暴e度置上的0生，是生舍 的易一种延。（任写问种表达方式的作用厚可 瓜①感情从利深所，势飘。区明再文骨美了黄河的常修气势以及它对 中华民装的章育，对文明发属件出的信大黄敏，心异，（首深蜜运袭现了中举园 装像美人一样伟大震，数需中华蜂儿女以真勇的气说心保卫资 保取国，表达了作者的爱国之情： 函文七角银下曲[人教】参考善准一说 【新深空闻】 血①单写人丽众的纪念方式，更有别于表达人们对“第两士“相摔的赞 .《1例行黄餐线事属ù明通黄写湾间 美，量物及相男的这一中心，②这种声式结尾，在浅陵的家述中对活网士”的号 )(同学打请看黄树标志体因天调地方之，出九层 形着发阳或岭“无“字代表奔明不息，百折不捷的武河相神，西内酸的人”字则窝 1L灯“土士度以的反是，及置4，表文用文风厘父话 庭西河竖满需力，率商的记系可：是一人与自铁和并共生的人直意： 士“是文章的棱发，衡身全文，③“话题土“表法了复士们不柏桥性.赖于能利，勇 凸显出红山就量人，人民是工山的人本果 注、奋、甘生命，为了国家利益销性小我的命种水活在 口（标例虎河保护表欢及」脑的以题（云侧）旋果取的保护带挂 人见心中，（意对即可 东老山界 【拓空同】 【基稻图关】 12门乐%一)单大计人从力骨H1米与及秀国期两种，大分人 h 以有杭美装朝层于我门心杯相国，务特正文现强乐现的隋特时富， 2①①③ 二)少分人为不安承与发暖转裤，少都分人认 天民状长现支适证精稀是室， L1D82)AC(3色移螺，豆等新，k可上，及情分 2)(例您好1为了开网学们的爱情感，所美餐精神，我校 【树法感特】 山露省心半夜里第二天要明①判山 开帽怀先州，配杭美根制胜利行州年专哪学习活动，特重圆惩于5年 2雪日年一有有授位为◆将生代专日. 4①推是一个中性习：达里有指元“争光”的意思，并段有互相争年之 意，是为了说明红理截七吃饭速度传。②“传形象表现了江军罐上为了完议 【基世规关】 衡山任务面航套时克置的体人纸衡 ?C【解析们C项，能据原文第取可知，作虽来定结老笔下老山的 Z H 位夏：但并来见得遗落，网为作者认为这不重要了，重要的是每一掬石确得纪念 第会9，育队之工精神 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