2.说和做——记闻一多先生言行片段-【全效学习】2024-2025学年新教材七年级语文下册同步学练测（统编版2024）

十语文七年级下册[人教版] 说和做 X基础闯关 署运用 1.【汉字识记】下列加点字的注音和词语的字 形完全正确的一项是 ( ) ①漂白(pido) 多音字 ②校补(xiào) ③气冲斗牛(d6u) ①硕果(shuò) 易读错字 ⑤澎湃(pài) ⑥奥而不舍(q) 形近字 ⑦卓越 ⑧深霄 ⑨慷概淋漓 易写错字 ①秩序 ①迭起 配心不在焉 A.①⑤⑨⑩ B.①④⑦② C.②⑥⑧① D.③⑥⑨2 2.【词语辨析】下面语段中加点的成语使用有 误的一项是 () 历史长河中，杰出人物以其光辉品质烛 照未来。邓稼先为中国核武器事业鞠躬尽 瘁，沥尽心血；闻一多潜心研究学问，目不窥 园，锲而不舍。他们的情操激励着我们气冲 斗牛的地去奇斗，为实现心中理想不懈努力。 A沥尽心血 B.目不窥园 C.锲而不舍 D.气冲斗牛 3.【病句甄别】下列句子中没有语病的一项是 () A.闻一多是才华横溢的学者和诗人，他短 暂而耀眼的一生如燃烧的红烛，燃尽无 边黑暗，照亮民族前路。 B.闻一多纪念馆坐落在闻一多故乡凤栖山 麓的清泉寺遗址上，占地约15亩左右。 C.在闻一多先生面对敌人的威逼利诱时，毫 不畏惧地走到游行队伍的前头。 D.在硝烟弥漫的年代里，西南联大师生抱定 科学救国的理念，谱写了一曲爱国主义 精神、民族精神和抗战精神交织的时代 画卷。 4 闻一多先生言行片段 4.【口语交际】下列句子中，语言表达不得体的 一项是 () A.初次见面，我特地给大家带来了一份薄 礼—桂花糕，希望大家以后多多关照。 B.李老师，这是我要发表的文章初稿，请您 斧正，如有不当之处，恳请批评指正。 C.近日听闻你家小女获得全国中学生作文 竞赛一等奖，真是可喜可贺啊！ D.文学爱好者小语在电话里对编辑说：“我 的拙作已经发到您的邮箱里，请您指正。” %阅读感悟 思维发最 课内考点链接 5.[情节梳理]课文第八段至第十八段选取了 哪几件事来表现闻一多先生作为“革命家的 方面”“言”“行”的完全一致？ 6.[词语赏析]体会下面句子中加点词的表达 效果。 他“做”了，在情况紧急的生死关头，他走 到游行示威队伍的前头，昂首挺胸，长须飘飘。 口课外阅读串联 阅读下文，回答问题。 闻一多先生上课 汪曾祺 ①闻先生性格坚毅。日寇南侵，清华、北 大、南开合成临时大学，在长沙少驻，后改为西 南联合大学，将往云南。一部分师生组成步行 团，闻先生参加步行，万里长征，他把胡子留了 起来，声言：抗战不胜，誓不剃须。他的胡子只 有下巴上有，是所谓“山羊胡子”，而上髭浓黑， 近似“一”字。他的嘴唇稍薄微扁，目光灼灼。 有一张闻先生的木刻像，回头侧身，口衔烟斗， 用炽热而又严冷的目光审视着现实，很能表达 闻先生的内心世界。 ②联大到云南后，先在蒙自呆了一年，闻先 生还在专心治学，把自己整天关在图书馆里。 图书馆在楼上。那时不少教授爱起斋名，如朱 自清先生的斋名叫“贤于博弈斋”，魏建功先生 的书斋叫“学无不暇簃”。有一位教授戏赠闻先 生一个斋主的名称“何妨一下楼主人”。因为闻 先生总不下楼。 ③我在西南联大读书时，闻先生先后开过 三门课：楚辞、唐诗、古代神话。 ④楚辞班人不多。【甲】闻先生打开笔记， 开讲：“痛饮酒，熟读《离骚》，乃可以为名士。” 闻先生的笔记本很大，长一尺有半，宽近一尺， 是用毛边纸特制的。字是正楷，字体略长，一 笔不苟。他写字有一特点，就是爱用秃笔。别 人用过的废笔，他都收集起来，秃笔写篆楷蝇 头小字，真是一个功夫。我跟闻先生读一年楚 辞，真读懂的只有两句“袅袅兮秋风，洞庭波兮 木叶下”。 ⑤闻先生教古代神话，非常“叫座”。不单 是文学院的学生来听讲，连理学院、工学院的 同学也来听。工学院在拓东路，文学院在大西 门，听一堂课得穿过整整一座昆明城。闻先生 讲课“图文并茂”。【乙】他用整张的毛边纸画 出伏羲、女蜗的各种画像，用按钉钉在黑板上， 口讲指画，有声有色，条理严密，文采斐然，高 低抑扬，引人入胜。闻先生是一个好演员。伏 羲女娲，本来是相当枯燥的课题，但听闻先生 讲课让人感到一种美，思想的美，逻辑的美，才 华的美。听这样的课，穿一座城，也值得。 ⑥能够像闻先生那样讲唐诗的，并世无第 二人。他也讲初唐四杰、大历十才子、《河岳英 第一单元群星闪耀 灵集》，但是讲得最多，也讲得最好的，是晚唐。 他把晚唐诗和后期印象派的画联系起来。讲李 贺，同时讲到印象派里的，点画派，说点画看起来 只是不同颜色的点，这些点似乎不相连属，但凝 视之，则可感觉到点与点之间的内在联系。这 样讲唐诗，必须本人既是诗人，也是画家，有谁 能办到？闻先生讲唐诗的妙悟，应该记录下来。 我是个大大咧咧的人，上课从不记笔记。听说 比我高一届的同学郑临川记录了，而且整理成 一本《闻一多论唐诗》，出版了，这是大好事。 ⑦我颇具歪才，善能胡诌，闻先生很欣赏 我。我曾替一个比我低一届的同学代笔写一篇 关于李贺的读书报告——西南联大一般课程都 不考试，只于学期终了时交一篇读书报告即可 给学分。闻先生看了这篇读书报告后，对那位 同学说：“你的报告写得很好，比汪曾祺写得还 好！”其实我写李贺，只写了一点：别人的诗都是 画在白底子上的画，李贺的诗是画在黑底子上 的画，故颜色特别浓烈。这也是西南联大许多 救授对学生鉴别的标准：不怕新，不怕怪，而不 尚平庸，不喜欢人云亦云，只抄书，无创见。 (选文有删改) 7.下列对文本内容的理解和分析，不正确的一 项是 () A.闻一多先生把胡子留了起来，声言“抗战 不胜，誓不剃须”，表现了他的爱国热忱。 B.闻先生整天把自己关在图书馆里做学问，以 至于有人戏称他为“何妨一下楼主人”。 C.闻先生讲唐诗，把晚唐诗和后期印象派的 画联系起来，这样讲唐诗，必须既是诗 人，也是画家。 D.“我”颇具歪才，对李贺诗歌独具特色的理 解，深得闻一多先生的赏识。 8.[课内考点训练]结合文章内容，梳理情节， 完善下面的表格。 地点/时间 事件 从长沙去云南的 ⊙ 路上 在图书馆专心治学 57 十语文七年级下册[人教版] 续表 地点/时间 事件 教“楚辞”时，在很大的笔记本 上用秃笔写字 “我”在西南联 ③ 大上课时 讲“唐诗”时，将晚唐诗与后期 印象派的画联系起米 9.文中甲、乙两处是人物细节描写，请你任选 处，分析其妙处。 【甲】闻先生打开笔记，开讲：“痛饮酒， 熟读《离骚》，乃可以为名士。” 【乙】他用整张的毛边纸画出伏羲、女娲 的各种画像，用按钉钉在黑板上，口讲指画， 有声有色，条理严密，文采斐然，高低抑扬， 引人入胜。 10.在这篇文章中，汪曾祺先生不仅写了闻一 多先生“一个人”的精神，还写了“一群人” 的精神。请阅读链接材料，结合文章内 容，说说你的看法。 【链接材料】1938年4月，西南联合大 学组建于云南昆明。在中国教育史上，“西 南联大”就像一座丰碑，这不仅是因为它承 载着中华民族最伤痛的记忆与最顽强的意 志，更是因为其本身的教育思想与遗产，至 今仍是中国教育史上的顶峰。 一《西南联大通识课》推荐语 6 X拓展空间 秦来逐计 口专题学习活动 11.历史的星空，因为有众多杰出人物而更加 光辉灿烂。学完本课后，七年级(1)班准备 开展“群星闪耀”专题学习活动，让同学们 进一步感受伟大人物的人格魅力和精神世 界，请你一起参与并完成下列任务。 (1)【活动一：寻星】本学期，我们学习了课 文《邓稼先》和《说和做—记闻一多先生 言行片段》，请结合课文内容，根据上联，补 充下联。 上联：邓稼先隐姓埋名两弹一星创奇迹 下联：闻一多 (2)【活动二：赏星】为参加“群星闪耀·英 雄在我心”主题朗诵比赛，小文同学为身为 民主战士的闻一多先生创作了一首诗歌， 却在配乐上犯了难。请你帮她从以下四首 乐曲中选择一首恰当的曲目作为朗诵时的 背景音乐 ( )(只填选项) A.《七子之歌》伴奏 B.《孤勇者》伴奏 C,《二泉映月》二胡独奏 D.《霸王卸甲》伴奏 (3)【活动三：赞星】在“群星闪耀·英雄由我 赞”主题征文比赛中，小湖同学想用一组排 比句作为征文结尾，请你帮他补充完整。 英雄是一本书，让我读出生命的深奥； 英雄是一支歌，让我听出生命的灵动；英雄 是 ,让我足①参解行固，蓄渊男志②蒙自①数“右代粹话时，丽文井夜，引人 参考答案 人程 久（示同一）甲处运用了请言指写，对出闲先生胡言的风使，体观他对干楚辞 同步学练测部分 的喜爱和文学功院的限厚，刻面出他然学货到的格种风航， 示例二)乙处用了动作物写，通议闲光生西由象，将西钉于系板，日 第一单元群星闪耀 读新两一系列动作，生动到闲由的数学的接裤之处，电配厚此他低为限厚的士？ 1.邓难先 动底和胎国诗属。 【基绿同关】 1,夏a 联大不载看青瓷最国的民纸精种。据家缝亡时副，以餐一多为代表的生园壁梦 四0西 行国.万事长征，勇于车，热优国，能们的后神构成教亡存的强大力度，忽国南 联大大草云幕，闻多.象自寄：载宠功等学者具有墙心静学岭柄神。他们为学千不 4.0 上了颗案白己心血的精彩保限.我是了求原学术国，卤丙南取大者学其气自南： 日 有包容开的杨牌，许多教报对学生要州的标是果局创新和思写，阶学生们香 【阀感】 来了家贵的知财官利肩由的见想精传， “1”文即"是“文了的意愿：教明探先蛋得博士章位后授有能毫载推和 【拓展空闻】 停骨.便同国了，表理出能药爱阳国立去报效书国的崇离理显 ,零心暂自来诗论额调果 (运用了比的修群于法，强利了核式活试验的之高，度之大，风国 20B 我现了平稼先的卓结才能和高出贡林， (3)一嘴山篱碎坚雨的髯城 1,《尿例①中的中国舅见可稼先，这首是移先一生的写：便科 &“列夫·托尔斯奉 零限光对民味的黄在了“五四这一特绿的所史骨最中，这又与果文《常聚 基延风关】 先第部分在历史的青景下静用对森先刚呼位：③习周这青聚，表这了作青对 LD LB 长吕【解析】B用“就明陆元九对大家要求实过严背，不近人博表注不阶 ①病类丽，饰意重发：②修改，可则“左” 当，根据不起技术明题吃透是灵吃号岭”革分可知，任同一个小暖簧都会提质 有献天人的舞力功尽此处表陆元丸发认真 反（同一X射性因开了恩藏的秘图两二）愿利的网利顾了漫长的 《)示例)“经拿写出了秋无丸税土是及长三乙共情在四昌首次发射尖 喷的次数之多，以此警自己，劝胞人的票，突编了元九士严格自 【所满空阀】 省，精拉求精的精料 丘（山示例）心底无名灵地高 ((示例这构钙裙用了比喻的售界平法，海“惯性早赖”比作飞行都的■ 2)，托东新使国 睛，生动象地突出了衡性异对飞行春的要用 配末)肚记精伟大的文学米，韩大的龙现实主复作家，量香为最青据的现实主 1(①两算文章程果用量式销构烤”，巧设小标题打骑听空界限：家鳄图。 夏天木节求夏 多角度表说人物精神：的（霜稼光》解可稼先岭生平事逐，方出置献和国家的肉 )()的自孔有天才的灵魂，的废代表高的境界，他 民的联起来，不了人物性格，了人物睛神，还球其 铃笔是一尼料到，用开世人静漠的自具：他的文字是一自小用：峡醒壮人失去的 保向，多角度地属袋人物的性格和优秀码质，校人物形象整得要壮又章亚，伟大 纪。的来，格是高耸人云的乌乐山：创下套：他是长酒 德高：心本士将陆足九科学精牌，求学道辟和严隔要求角己利和他人联系园来 表孙权功学 美了人物所体现的鞋天精种， 【基因阳失】 1.尽例稼光和附星九都是在各月棵城个品过日大货常，韩爱相国，无名奉 Ling移haa 2A【解析1A项，风，骨间，用B项过，轻过/过：C要，见，了解/明白 立国，不餐后青条件，参与阴究厚千舞城经的理论，寿国货户是特在第线：四 风元九框看一学灯料学数中国鸭信意，美城城首理字视制空工程系求学，学囊口 王B.【解所】B真，覆色解/0为博十需 位博，一百分才是格的理之，为航天事发作中大禁 B[解断】H意，“愿龙”不国陵体 玉说和做一记闻一多先生言行片段 【基发】 )士明三日，零更酬日智特副口相看，后的整先来看待 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魔管事。韩贺们每现，“上卓发信数军：是先都装上前了，要管系有异么再”得 蒙礼，“军率有顺利之时：他有失利之时，不食面益百然，包是发生意务，数人中 骄具紧紧烫境。夜们毛水迹发到不丁，难域能土形喝”开权流，“侯时“于是情 莫通现线。 正百体的管事，得肤丹规等下物和冬公孙期，哥板率领七万人想帆曹军，丙 军相特一木月，曹曼看到开权的我悬，武据整良，军队严整，叹息无，”生儿子 度，想应市是烧业军。”界斯的一宋所上写着：“怎不充，魏就不使表宁，”密受时 年共们说“款收受有厥用我。“于是军丽（老方）上T 实妖造财一果内调试冥成 1,示制一)数-聚版不拔，只为中国原子武器的制童书们究 和射尽，为中华民装全任人剂的生括。他是中国 兆产党的形地竞且，是当之无撞的满摩元快”，是我国国防率业上 一南不的中库！（厚程先 《示例二)他正直，性的机，垫章酸，他热爱他的粒国，热夏他的 国，烤夏一封单图他曼的人和物。丝是一团白西的火给，他是一 的！《冰心道含一多先) 2①凸是了平馆先生厚平宴推王无的性路校点令用杜直壁年 成燥得一月不施头”，同先生也总是头爱凌显，使是无取及此①表厘了餐 多心学豹注史更它栓弹透了伪装的甲有，它像金用刀 切开了坡璃⑦形巢生动地写出了托东斯孝的限呢策视、保利者有制髮力 名()四（示例）使份看累气冲4牛的亲迈气劳以及声观天速的婚博力量 “说了，这一话请说得是如此之蝇说，不触请了人们的心，更餐大地 效每了人们的壮老幸钾： ②（不例）在上，找不到风气，找不两糖神，不到凡字 2)长好时安相，长如一枯南的黄土地上的自幕绿意肖像”，并偏超胡给了 霜席后自幕的状玉：短可一术灵，鲜黄，值皮”，简韩明快老风理了白克的特点 买路景肤二强外阅演阿展 4日[期析B确，价文意用2可通，中格及一个板的，机 反d有国《.美库影南大力型活外素，模前客利这t于直言，棱更 直话 位其人遇，表现了线罐督箱直常擦的一图： 1①钱领书先坐在这句话中表达了值明金钱的毒度，坐认为自已虽脑姓 “钱”，日并不迪常全线。②从全文看，钱罐书生米代地了金线的，比 如距绝高赛的讲学重说、重地出售自的美文大典等，这行为容体观了能时 金就的颜泊品度，小名人专家需夏一龙的金钱作为基本的物质活棉，目是名人 家新的行为日的不能直奔看金钱，炭能够溪守通卷线，要心情学，看 物质黄求， 通文七年温下要人数参考斧准=W一