内容正文:
第一章 地球
第三节 地球的运动
1
1
自主梳理
2
目
录
听课提示和拓展
达标集训
3
01
自主梳理
自主梳理
【地球的自转】
1.含义:地球绕着________的旋转运动。
2.绕转中心:________。
3.方向:_____________。
(1)北极上空:逆时针。
(2)南极上空:顺时针。
4.周期:一天。
地轴
地轴
自西向东
自主梳理
5.地理意义
不透明
自西向东
自主梳理
提示:同一条经线上的地方时_________。
东升西落
早
晚
相同
自主梳理
【地球的公转】
1.含义:地球总是斜着身子围绕________不停旋转。
2.绕转中心:________。
3.方向:自西向东。(见下图)
太阳
太阳
自主梳理
4.周期:一年。
5.地理意义:太阳照射情况的变化和不同,造成了昼夜长短的变化、季节变换、五带的划分。
(1)昼夜长短的变化
自主梳理
6
21
北回归线
长
短
极昼
极夜
3
21
赤道
等长
9
23
赤道
等长
12
22
南回归线
短
长
极夜
极昼
自主梳理
(2)季节变换:同一纬度地带受太阳照射的情况在变化,便产生了季节变换。
以北半球为例:
①夏季:夏至日前后一段时间,地面获得的太阳光热________,形成夏季。
②冬季:冬至日前后一段时间,地面获得的太阳光热________,形成冬季。
较多
较少
自主梳理
③春季和秋季:春分日和秋分日前后一段时间,地面获得的太阳光热比夏季______,比冬季______,分别形成春季和秋季。
南半球季节与北半球相反。
(3)五带的划分
少
多
自主梳理
北寒带 ________带 ______带 南温带 ________带
66.5°N—
90°N 23.5°N—
66.5°N 23.5°N—
23.5°S 23.5°S—
66.5°S 66.5°S—
90°S
北极圈—
北极点 北回归线—
北极圈 北回归线—
南回归线 南回归线—
南极圈 南极圈—
南极点
北温
热
南寒
02
听课提示和拓展
听课提示和拓展
1.自转与公转现象的判读技巧
一天内的现象大多是自转产生的,一年内的现象大多是公转产生的。
2.晨昏线
(1)晨线:随着地球的自转,逐渐由夜变成昼的界线。
(2)昏线:随着地球的自转,逐渐由昼变成夜的界线。
(3)晨昏圈:昼半球与夜半球的分界线(圈)。
听课提示和拓展
3.生活中还有哪些现象可作为“地球自西向东转动”的证据?
(1)北半球河流中出现的漩涡,呈逆时针方向旋转。
(2)北半球河流右岸冲刷较严重。
(3)龙卷风、台风在北半球呈逆时针方向旋转。
(4)无风环境中,自由下落的物体出现东偏现象。
听课提示和拓展
4.回归线和极圈
(1)回归线:每年夏至日,太阳垂直照射在23.5°N,这是太阳光线能够垂直照射的最北位置。此后太阳垂直照射位置向南移。每年冬至日,太阳垂直照射在23.5°S,这是太阳光线能够垂直照射的最南位置。此后太阳垂直照射位置北移。这样23.5°N和23.5°S就成为太阳垂直照射位置“回归”的界线,所以把它们称为回归线。
听课提示和拓展
(提示:南、北回归线上,太阳每年直射一次;南、北回归线之间的地区,太阳每年直射两次;其余地区没有太阳直射现象)
(2)极圈:极昼和极夜是南北极及其附近地区的一种自然现象。一天24小时都是白天,称为极昼;一天24小时都是黑夜,称为极夜。66.5°S和66.5°N是出现极昼、极夜现象的最低纬度,所以把这两条纬线称为极圈。
听课提示和拓展
5.纬度带和热量带的区别
纬度带是指低纬度、中纬度、高纬度;热量带是指北寒带、北温带、热带、南温带、南寒带。
6.四季的划分(以北半球为例)
03
达标集训
达标集训
一、判断题(每小题1分,共3分。正确的写“T”,错误的写“F”)
1.太阳光照不到的半球是昼半球,能照到的半球是夜半球。( )
2.我们看到的太阳东升西落现象是地球公转造成的。( )
3.地轴是倾斜的,而且空间指向保持不变。( )
F
F
T
达标集训
二、选择题(每小题2分,共18分)
地球仪是学习地理的重要工具。下图示意某日正午时刻的太阳光照情况。据此回答第4题。
4.匀速拨动地球仪,太阳光线不变,
此时演示的是( )
A.地球公转 B.昼夜更替
C.季节变换 D.海陆变迁
B
达标集训
智能光伏“太阳花”(如图所示)可以自动跟踪太阳,使光伏板(“花面”)与阳光始终垂直,最大限度利用太阳能发电。据此回答第5、6题。
5.智能光伏“太阳花”在白天发电时,“花面”主要的转动方向是( )
A.自北向南 B.自南向北
C.自西向东 D.自东向西
D
达标集训
6.若智能光伏“太阳花”位于山东省,其“花瓣”在一年中展开时间最长时( )
A.北极出现极昼
B.西安昼短夜长
C.新疆秋风瑟瑟
D.太阳直射赤道
A
达标集训
7.2024年2月7日,中国第五个南极考察站——秦岭站建成开站。秦岭站建成开站时( )
A.我国正处于秋分到冬至之间
B.连云港正值夏季
C.太阳直射北回归线
D.秦岭站昼长夜短
D
达标集训
8.下图为北极上空地球自转俯视示意图及某小岛示意图。图中小岛位于( )
①北半球、东半球 ②北半球、西半球
③中纬度、亚热带 ④低纬度、热带
A.①② B.①③
C.②④ D.③④
C
达标集训
9.小舒经过观察,发现她房间内的窗影每天都在变化。下图为小舒绘制的冬至日正午时窗影示意图。下列关于冬至日后正午窗影的变化及其原因,叙述正确的是( )
A.冬至日后逐渐变短,这与地球自转运动有关
B.冬至日后逐渐变长,这与地球公转运动有关
C.冬至日后逐渐变短,这与地球公转运动有关
D.冬至日后逐渐变长,这与地球自转运动有关
C
达标集训
10.暑假期间,小杰开启了北京之行。入住宾馆时,他发现大堂墙面上四个城市的钟表时间不一样。北京和东京的时间差异小,这是因为两地( )
A.经度相差小 B.纬度相差小
C.文化差异小 D.经济差距小
A
达标集训
跑步是较好的锻炼方式之一,经常跑步可以加快人体新陈代谢、增强身体免疫力、缓解压力。下图是江苏连云港的李明同学2024年3月20日6:00的晨跑图。据此回答第11、12题。
11.李明晨跑时( )
①这一天是春分前后 ②影子在人的西面
③连云港这天昼夜等长 ④华北平原处于小麦收割时节
A.①②③ B.①②④
C.①③④ D.①②③④
A
达标集训
12.此后的三个月内,我国日落时间( )
A.越来越早
B.越来越晚
C.先变早再变晚
D.先变晚再变早
B
达标集训
三、非选择题(共10分)
13.2023年9月23日秋分,北京市某中学的地理学习小组进行了“捕秋影”活动(对日影的观测)。图甲示意地球公转,图乙示意当日某同学日影观测活动照片,图丙示意该
中学教室正午太阳光照。读图,回答下列问题。(10分)
达标集训
(1)观测当日,地球位于图甲中的______(填数字)位置,北京市的昼夜长短情况是_____________。北京所处的温度带是__________。(3分)
(2)若图乙中影子的朝向是偏西,推测此时“捕秋影”的时间是
________(填“上午”“正午”或“傍晚”)。(1分)
(3)观测当日正午太阳光会从教室的______(填“北”或“南”)窗照进来,地球从③→④(图甲),教室内正午太阳光照面积不断________(填“变小”或“变大”),主要原因是地球的________(填“自转”或“公转”)运动。(3分)
③
昼夜等长
北温带
上午
南
变大
公转
达标集训
(4)当地球位于图甲中的①位置时,________(填“北极”或“南极”)地区有极昼现象。(1分)
(5)同学们在活动中发现,一天内日影的长度和方向会发生变化。请简述一天内日影的长度变化情况。(2分)
【答案】先变短再变长。
北极
本课结束!
(1)昼夜更替
(2)时间差异
$$