1.3 地球的运动-【精彩练习】2024-2025学年新教材七年级上册地理同步评价作业教师用书课件PPT(人教版2024)

2025-07-21
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教辅
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资源信息

学段 初中
学科 地理
教材版本 初中地理人教版七年级上册
年级 七年级
章节 第三节 地球的运动
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 8.34 MB
发布时间 2025-07-21
更新时间 2025-07-21
作者 浙江良品图书有限公司
品牌系列 精彩练习·初中同步练习
审核时间 2025-07-21
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/53099260.html
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来源 学科网

内容正文:

第一章 地球 第三节 地球的运动 1 1 自主梳理 2 目 录 听课提示和拓展 达标集训 3 01 自主梳理 自主梳理 【地球的自转】 1.含义:地球绕着________的旋转运动。 2.绕转中心:________。 3.方向:_____________。 (1)北极上空:逆时针。 (2)南极上空:顺时针。 4.周期:一天。 地轴 地轴 自西向东 自主梳理 5.地理意义 不透明 自西向东 自主梳理 提示:同一条经线上的地方时_________。 东升西落 早 晚 相同 自主梳理 【地球的公转】 1.含义:地球总是斜着身子围绕________不停旋转。 2.绕转中心:________。 3.方向:自西向东。(见下图) 太阳 太阳 自主梳理 4.周期:一年。 5.地理意义:太阳照射情况的变化和不同,造成了昼夜长短的变化、季节变换、五带的划分。 (1)昼夜长短的变化 自主梳理 6 21 北回归线 长 短 极昼 极夜 3 21 赤道 等长 9 23 赤道 等长 12 22 南回归线 短 长 极夜 极昼 自主梳理 (2)季节变换:同一纬度地带受太阳照射的情况在变化,便产生了季节变换。 以北半球为例: ①夏季:夏至日前后一段时间,地面获得的太阳光热________,形成夏季。 ②冬季:冬至日前后一段时间,地面获得的太阳光热________,形成冬季。 较多 较少 自主梳理 ③春季和秋季:春分日和秋分日前后一段时间,地面获得的太阳光热比夏季______,比冬季______,分别形成春季和秋季。 南半球季节与北半球相反。 (3)五带的划分 少 多 自主梳理 北寒带 ________带 ______带 南温带 ________带 66.5°N— 90°N 23.5°N— 66.5°N 23.5°N— 23.5°S 23.5°S— 66.5°S 66.5°S— 90°S 北极圈— 北极点 北回归线— 北极圈 北回归线— 南回归线 南回归线— 南极圈 南极圈— 南极点 北温 热 南寒 02 听课提示和拓展 听课提示和拓展 1.自转与公转现象的判读技巧 一天内的现象大多是自转产生的,一年内的现象大多是公转产生的。 2.晨昏线 (1)晨线:随着地球的自转,逐渐由夜变成昼的界线。 (2)昏线:随着地球的自转,逐渐由昼变成夜的界线。 (3)晨昏圈:昼半球与夜半球的分界线(圈)。 听课提示和拓展 3.生活中还有哪些现象可作为“地球自西向东转动”的证据? (1)北半球河流中出现的漩涡,呈逆时针方向旋转。 (2)北半球河流右岸冲刷较严重。 (3)龙卷风、台风在北半球呈逆时针方向旋转。 (4)无风环境中,自由下落的物体出现东偏现象。 听课提示和拓展 4.回归线和极圈 (1)回归线:每年夏至日,太阳垂直照射在23.5°N,这是太阳光线能够垂直照射的最北位置。此后太阳垂直照射位置向南移。每年冬至日,太阳垂直照射在23.5°S,这是太阳光线能够垂直照射的最南位置。此后太阳垂直照射位置北移。这样23.5°N和23.5°S就成为太阳垂直照射位置“回归”的界线,所以把它们称为回归线。 听课提示和拓展 (提示:南、北回归线上,太阳每年直射一次;南、北回归线之间的地区,太阳每年直射两次;其余地区没有太阳直射现象) (2)极圈:极昼和极夜是南北极及其附近地区的一种自然现象。一天24小时都是白天,称为极昼;一天24小时都是黑夜,称为极夜。66.5°S和66.5°N是出现极昼、极夜现象的最低纬度,所以把这两条纬线称为极圈。 听课提示和拓展 5.纬度带和热量带的区别 纬度带是指低纬度、中纬度、高纬度;热量带是指北寒带、北温带、热带、南温带、南寒带。 6.四季的划分(以北半球为例) 03 达标集训 达标集训 一、判断题(每小题1分,共3分。正确的写“T”,错误的写“F”) 1.太阳光照不到的半球是昼半球,能照到的半球是夜半球。(  ) 2.我们看到的太阳东升西落现象是地球公转造成的。(  ) 3.地轴是倾斜的,而且空间指向保持不变。(  ) F F T 达标集训 二、选择题(每小题2分,共18分) 地球仪是学习地理的重要工具。下图示意某日正午时刻的太阳光照情况。据此回答第4题。   4.匀速拨动地球仪,太阳光线不变, 此时演示的是(  ) A.地球公转 B.昼夜更替 C.季节变换 D.海陆变迁 B 达标集训 智能光伏“太阳花”(如图所示)可以自动跟踪太阳,使光伏板(“花面”)与阳光始终垂直,最大限度利用太阳能发电。据此回答第5、6题。 5.智能光伏“太阳花”在白天发电时,“花面”主要的转动方向是(  ) A.自北向南 B.自南向北 C.自西向东 D.自东向西 D 达标集训 6.若智能光伏“太阳花”位于山东省,其“花瓣”在一年中展开时间最长时(  ) A.北极出现极昼 B.西安昼短夜长 C.新疆秋风瑟瑟 D.太阳直射赤道 A 达标集训 7.2024年2月7日,中国第五个南极考察站——秦岭站建成开站。秦岭站建成开站时(  ) A.我国正处于秋分到冬至之间 B.连云港正值夏季 C.太阳直射北回归线 D.秦岭站昼长夜短 D 达标集训 8.下图为北极上空地球自转俯视示意图及某小岛示意图。图中小岛位于(  ) ①北半球、东半球 ②北半球、西半球 ③中纬度、亚热带 ④低纬度、热带 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ C 达标集训 9.小舒经过观察,发现她房间内的窗影每天都在变化。下图为小舒绘制的冬至日正午时窗影示意图。下列关于冬至日后正午窗影的变化及其原因,叙述正确的是(  ) A.冬至日后逐渐变短,这与地球自转运动有关 B.冬至日后逐渐变长,这与地球公转运动有关 C.冬至日后逐渐变短,这与地球公转运动有关 D.冬至日后逐渐变长,这与地球自转运动有关 C 达标集训 10.暑假期间,小杰开启了北京之行。入住宾馆时,他发现大堂墙面上四个城市的钟表时间不一样。北京和东京的时间差异小,这是因为两地(  ) A.经度相差小 B.纬度相差小 C.文化差异小 D.经济差距小 A 达标集训 跑步是较好的锻炼方式之一,经常跑步可以加快人体新陈代谢、增强身体免疫力、缓解压力。下图是江苏连云港的李明同学2024年3月20日6:00的晨跑图。据此回答第11、12题。 11.李明晨跑时(  ) ①这一天是春分前后 ②影子在人的西面 ③连云港这天昼夜等长 ④华北平原处于小麦收割时节 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.①②③④ A 达标集训 12.此后的三个月内,我国日落时间(  ) A.越来越早 B.越来越晚 C.先变早再变晚 D.先变晚再变早 B 达标集训 三、非选择题(共10分) 13.2023年9月23日秋分,北京市某中学的地理学习小组进行了“捕秋影”活动(对日影的观测)。图甲示意地球公转,图乙示意当日某同学日影观测活动照片,图丙示意该 中学教室正午太阳光照。读图,回答下列问题。(10分) 达标集训 (1)观测当日,地球位于图甲中的______(填数字)位置,北京市的昼夜长短情况是_____________。北京所处的温度带是__________。(3分) (2)若图乙中影子的朝向是偏西,推测此时“捕秋影”的时间是 ________(填“上午”“正午”或“傍晚”)。(1分) (3)观测当日正午太阳光会从教室的______(填“北”或“南”)窗照进来,地球从③→④(图甲),教室内正午太阳光照面积不断________(填“变小”或“变大”),主要原因是地球的________(填“自转”或“公转”)运动。(3分) ③ 昼夜等长 北温带 上午 南 变大 公转 达标集训 (4)当地球位于图甲中的①位置时,________(填“北极”或“南极”)地区有极昼现象。(1分) (5)同学们在活动中发现,一天内日影的长度和方向会发生变化。请简述一天内日影的长度变化情况。(2分) 【答案】先变短再变长。 北极 本课结束! (1)昼夜更替 (2)时间差异 $$

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