5.一个豆荚里的五粒豆 第一课时（教学课件）语文统编版五四制四年级上册

1 学习任务 谈话导入，激发兴趣 一 分角朗读，技巧指导 四 初读课文，整体感知 二 记忆字形，指导书写 三 2 学习任务一 谈话导入，激发兴趣 3 同学们，大家好！今天，我们要踏上一场奇妙的旅程，进入一个充满想象和奇幻的世界。想象一下，在一个阳光明媚的早晨，一个绿油油的豆荚轻轻摇晃，突然，“啪嗒”一声，五粒小小的豌豆从豆荚中蹦跳而出，它们怀揣着各自的梦想，踏上了各自的旅程。这五粒豌豆会遇到怎样的奇遇呢？它们的故事又会带给我们怎样的启示呢？现在，就让我们一起翻开课本，走进《一个豆荚里的五粒豆》，去探寻那些关于成长、梦想与爱的故事吧！ 谈话导入，激发兴趣 4 谈话导入，激发兴趣 你们觉得小豌豆们会去哪里？会遇到什么事情呢？ 5 学习任务二 初读课文，整体感知 6 作者简介 安徒生(1805—1875) 19世纪丹麦著名的童话作家，被誉为“世界儿童文学的太阳”。安徒生的文学生涯始于1822年。1833年出版的长篇小说《即兴诗人》，是他成人文学的代表作。他最著名的童话故事有《小锡兵》《海的女儿》《拇指姑娘》《卖火柴的小女孩》《丑小鸭》《皇帝的新装》等。 7 初读课文，整体感知 听范读，边听边圈画出文中的生字词语，注意读音。 8 初读课文，整体感知 豌豆 按照 僵硬 预感 揭晓 青苔 囚犯 窗框 洋溢 wān àn jiāng yù jiē tái qiú chuāng yáng 9 初读课文，整体感知 按照 恐怕 僵硬 预感 丰满 等待 子弹 囚犯 虚弱 玻璃 棍子 的确 愉快 兴奋 简直 曾经 鸽子 任何 暖洋洋 开火车，读词语。 10 思考：这篇文章主要讲了什么内容？ 初读课文，整体感知 课文写了一粒小豌豆努力生长，给一个生病的小女孩带来生机和活力的故事。 11 学习任务三 记忆字形，指导书写 12 记忆字形，指导书写 按 弹 枪 捏 预 硬 僵 恐 玻 犯 囚 牵 棍 探 璃 吻 按照 恐怕 僵局 坚硬 预感 捏住 手枪 子弹 按下 恐怖 僵化 僵硬 预习 捏造 长枪 弹弓 囚禁 犯法 玻璃 琉璃 侦探 木棍 牵手 亲吻 囚犯 罪犯 玻璃纸 玻璃 试探 棍子 牵挂 吻合 13 记忆字形，指导书写 鸽 任 鸽子 任何 信鸽 放任 你有什么办法能够识记这些生字吗？ 14 记忆字形，指导书写 恐 书写指导： 上部紧凑。“工”略带斜势，末笔上提。 15 记忆字形，指导书写 僵 书写指导： 左窄右宽。右部笔画多，注意写紧凑。 16 记忆字形，指导书写 枪 书写指导： 左窄右宽。“木”末笔捺变为点。 17 记忆字形，指导书写 犯 书写指导： 左部弯钩弯势不宜大，右部宽短。 18 记忆字形，指导书写 璃 书写指导： 左窄右宽。左部第四画横变提。 19 记忆字形，指导书写 棍 书写指导： 左窄右宽。“日”上宽下窄，略小。 20 学习任务四 分角朗读，技巧指导 21 分角朗读，技巧指导 通过朗读来表现五粒豌豆的内心想法，读出第一粒快乐的心情，语速可稍快。读出第二粒的傲慢和自负。第三和第四粒要舒缓，读出随遇而安的想法。最后一粒语气更舒缓，用讲述的语气，表现平和的心态。 22 分角朗读，技巧指导 朗读小女孩的语言时，要理解小女孩常年躺在床上，已经很久没看到外面的景物了，更不要提绿色的植物了，要读出疑问和吃惊的语气，而母亲感觉小豌豆的生长是不容易的，则要读出惊奇的语气。 23 分角朗读，技巧指导 朗读描写小女孩的话时，语气轻快，节奏稍快，读出小女孩在豌豆的鼓舞下，开心快乐的样子。朗读“轻轻地吻了一下它柔嫩的叶子”时，语气舒缓，表现出小女孩对豌豆苗的喜爱和爱惜。 24 课堂总结 同学们的朗读真是太精彩了！你们用不同的声音和语调，赋予了这些豌豆独特的个性和生命。通过这个故事，我们不仅感受到了童话的魅力，还学到了很多关于成长、梦想与爱的道理。那么，在接下来的学习中，我们要继续深入挖掘这个故事的深层含义，让它成为我们成长道路上的一盏明灯。 让我们一起期待下一次更加精彩的语文学习之旅吧！再见！ 25 null 461777.66 $$一个豆荚里的5粒豆，有一个豆荚里面有5粒豌豆，豆荚和豌豆都是绿的，豌豆就以为整个世界都是绿的。豆荚在生长，豌豆也在生长。豌豆按照它们在家庭里的地位坐成一排，太阳在外边照着，把豆荚晒得暖洋洋的。这里既温暖又舒适，白天明亮，夜间黑暗。豌豆坐在那儿越长越大，他们想，我们得做点事情啊。难道我们永远就在这坐下去吗？他们中的一个问，老这样坐下去，我恐怕会变得僵硬起来。我觉得外面似乎发生了一些事情，我有这种预感。许多天过去了，豆荚变黄了，这几粒豌豆也变黄了，整个世界都变黄了。他们说，忽然他们觉得豆荚震动了一下，豆荚被摘下，跟许多别的丰满的豆荚在一起，溜到一个口袋里去了。豆荚不久就要被打开了，豌豆们说，于是他们就等待这件事情的到来。我倒想要知道我们之中谁会走的最远最小的一粒豌豆说，是的，事情马上就要揭晓了。啪豆荚裂开了，那5粒豌豆全都躺在一个孩子的手中。这个孩子紧紧的捏着他们说可以当做玩具枪的子弹用。他马上把第一粒豌豆装进去，把它射了出去。现在我要飞到广阔的世界里去了，如果你能捉住我，就请来。第一粒豌豆说完就飞走了。我第二例说我将直接飞进太阳里去，这才像一粒豌豆，而且与我的身份非常相称，于是它也飞走了。我们到了哪儿就在哪儿住下来。接下来的两粒说不过我们还得向前滚。在被装进玩具枪之前，他们从小孩的手中滑落到地上，打起滚来。但这两粒豌豆最终还是被装进玩具枪里去了，它们说我们才会飞得最远，该怎么样就怎么样。最后的那一粒说他被射到空中，落到顶楼窗子下面的一块旧板子上，正好钻进一个长满了青苔的裂缝里。青苔把它裹起来，它躺在那儿，真可以说成了一个囚犯。该怎么样就怎么样。这里豌豆说在这个小小的顶楼里住着一个穷苦的女人，她有一个独生女儿，身体非常虚弱，躺在床上一整年了。小女孩安静的耐心的整天在家里躺着，而他的母亲每天到外面去挣点生活费。春天的一个早晨，当母亲准备出去工作的时候，阳光温和的从那个小窗子射进来，一直射到地上。小女孩望着最低的那块窗玻璃，说有个绿东西从窗玻璃旁边探出头来，它是什么呢？母亲向窗边走去，把窗户打开一半，他说，我的天，原来是一粒小豌豆，在这里生了根，还长出小叶子来了。它是怎么钻进这个缝隙里去的？你现在有一个小花园了。母亲把小女孩的床搬得更靠近窗子，好让她看到这里正在生长着的豌豆。妈妈，我觉得我好了一些。晚上这个小女孩说，太阳今天在我身上照的怪暖和的这粒豌豆长得好极了，我也会好起来的，我能爬起来走到温暖的太阳光中去。虽然母亲不相信，但她还是仔细地用一根小棍子把这植物支起来，好使它不至于被风吹断，因为它使女儿对生命产生了愉快的想象。她从窗台上牵了一根绳子到窗框的上端去，使这颗豌豆苗可以顺着它向上生长。它的确在向上长，人们每天都可以看到它在生长，真的，它现在要开花了。这个母亲慢慢开始相信她的孩子会好起来，她记起最近这孩子讲话时要比以前愉快的多，而且最近几天她也能自己爬起来，直直的坐在床上，用兴奋的眼光望着这一粒豌豆所形成的小花园。一星期以后，小女孩第一次能够坐一整个钟头，她快乐的坐在温暖的太阳光里。窗子打开了，她面前是一朵盛开的紫色的豌豆花，小女孩低下头来，轻轻地吻了一下它柔嫩的叶子。这一天简直像一个节日，其余的几粒豌豆，曾经想飞到广阔世界里去的那一粒，它落到了屋顶的水笕里，被一只鸽子吃掉了。那两粒在地上打滚的豌豆也没有走多远，也被鸽子吃掉了。它们还算有些实际的用途。本来想飞进太阳里去的豌豆，却落到了水沟里，在脏水里躺了好几个星期，而且涨得大大的。我胖的够美了，这粒豌豆说我胖的要爆裂开来了。我想任何豌豆从来不曾也永远不会达到这种地步的。我是五粒豌豆中最了不起的一粒。此刻顶楼窗子旁那个小女孩，她的脸上洋溢着健康的光彩，她的眼睛发着亮光，正注视着豌豆花快乐的微笑着。