9.1《念奴娇•赤壁怀古》课件 2025-2026学年统编版高一语文必修上册

苏 轼 赤壁怀古 念奴娇 主要以历史事件、历史人物、历史陈迹为题材,借登高望远、咏叹史实、怀念古迹,来达到感慨兴衰、寄托哀思、托古讽今等目的。 这类诗,多写古人古事,且多用典故,手法委婉。 观眼前之景 怀古诗 怀古人之事 抒一己之怀 鉴赏步骤 弄清史实 揣摩意图 分析技巧 体悟情感 解 题 念奴娇:词牌名。又名“百字令”“酹江月”等。 赤壁:此指黄州赤壁,一名“赤鼻矶”,在今湖北黄冈西。而三国古战场的赤壁,文化界认为在今湖北赤壁市蒲圻县西北。 写景(陈迹) 抒情(感悟) 怀古(人事) 一、知人论世 苏轼(1037年—1101年),字子瞻,号东坡居士,世称苏东坡,北宋著名文学家、书法家、画家。 一生仕途坎坷,学识渊博,天资极高,诗文书画皆精。著有《苏东坡全集》和《东坡乐府》等。与其父苏洵、其弟苏辙并称“三苏”。 苏轼打破了词为艳科的屏障,扩大词的题材,丰富了词的意境,开创了豪放一派的词风。 4 文学成就 苏轼是北宋中期的文坛领袖,在诗、词、散文、书、画等方面取得了很高的成就。 诗 与黄庭坚并称为“苏黄” 词 词开豪放一派,与辛弃疾并称为“苏辛” 散文 与欧阳修并称"欧苏",为唐宋八大家之一 书法 与黄庭坚、米芾、蔡襄并称“书法四大家” 绘画 “湖州竹派” 代表人物,“朱竹” 别具一格 旷 世 奇 才 因遭遇“乌台诗案”,苏轼被贬为黄州团练副使。宋哲宗元佑元年,旧党当权,召还为翰林学士;新党再度秉政后,又贬惠州,再贬儋州,后死于常州。 人生境遇 自题金山画像 心似已灰之木,身如不系之舟。 问汝平生功业,黄州惠州儋州。 苏轼 苏轼的人生地图 写作背景 这首词是宋神宗元丰五年(1082)苏轼谪居黄州时所写,当时词人45岁,因“乌台诗案”被贬黄州已两年余。苏轼由于诗文讽喻新法,为新派官僚罗织论罪而被贬,心中有无尽的忧愁无从述说,于是四处游山玩水以放松情绪。正巧来到黄州城外的赤鼻矶,这里壮丽的风景使作者感触良多,更是让作者在追忆当年三国时期周瑜无限风光,感叹时光易逝。 二、初读体会 入情入境,读出情感 遥想公瑾当年, 小乔初嫁了(li o),雄姿英发。羽扇纶(gu n)巾,谈笑间,樯( qi ng )橹灰飞烟灭。故国神游,多情应笑我,早生华发 。人生如梦,一尊还酹(l i)江月。 大江东去,浪淘尽 ,千古风流人物。故垒西边,人道是 ,三国周郎赤壁 。乱石穿空 ,惊涛拍岸 ,卷起千堆雪 。江山如画,一时多少 豪杰。 念奴娇 赤壁怀古 9 整体感知 下片写周瑜的丰功伟绩,抒发自己的个人感慨。 上片着力描绘赤壁之景。 本词主要写了什么内容,请简要概括。 10 词中描写了哪些景物,这些景物有何特点?请进行赏析。 大江东去,浪淘尽 ,千古风流人物。故垒西边,人道是,三国周郎赤壁。乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪。江山如画,一时多少豪杰。 雄浑 开阔 气势磅礴 充满力量 特点 三、品读豪情 大江东去,浪淘尽,千古风流人物。 苏轼立于赤壁,由眼前的大江,想到什么? 滚滚东去的长江——滔滔历史长河 (具象、有形) (抽象、无形) 联想 大江 千古风流人物 意境开阔,气象恢弘 观眼前之景 “浪淘尽”三字,把浩浩荡荡的长江和功成名就的历史人物联系起来,营造了一个广阔宏大的叙事空间和时间。 故垒西边,人道是,三国周郎赤壁。 有人说,苏轼之赤壁并非赤壁大战之地。苏轼写错了地方? 黄州•赤鼻矶 “赤壁何须问出处,东坡本是借山川。”——朱日浚 故垒西边,人道是,三国周郎赤壁。 “三国”、“周郎”、“赤壁”分别通过时代、人物、地点三个不同性质的名词,组成一幅历史风云的画卷。 乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪。 此句正面描写赤壁的景色,历来为人所称道。哪些字最富有表现力?请简要分析。 观眼前之景 炼字题4步骤 观眼前之景 1.释含义,解释该字在诗歌中的含义。 2.描景象,结合诗句描绘该句写出了什么景象。 3.明手法,点明该字运用的表达技巧。 4.析作用,写出了对象什么样的特点,烘托了怎样的意境,表达了怎样的情感。 乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪。 炼字 释含义 描景象 明手法,析作用 穿 拍 卷 雪 穿破、刺穿 乱石穿破长空。 运用夸张手法,写出陡峭山崖直插云霄的气势 拍打 惊涛骇浪拍打江岸。 运用拟人、夸张手法,写出江水拍击力度之大 波涛拍打江岸卷起如雪的浪花。 飞卷 运用拟人、夸张手法,写出浪花汹涌的气势之大 浪花洁白如雪。 如雪一般 运用比喻手法,体现强烈的视觉冲击 乱 杂乱 岩石险怪 运用夸张手法,写出岩石险怪,参差不齐 乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪。 ”乱“ ”穿“ ”拍“ ”卷“ ”雪“ 寥寥13字,绘声、绘形、绘色,写出了赤壁壮丽的景色。 形 声 色 乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪。 该句描绘了一幅怎样的景象?有何作用? 陡峭不平的石壁高耸如云,惊涛骇浪拍打着江岸,激起的浪花好像千万堆白雪,由高到低,有动有静,构成了一幅气势磅礴、雄伟壮丽的雪浪图,表达了词人对赤壁之景的赞叹! 为下阕追怀英雄渲染气氛,做好铺垫。 观眼前之景 面对如此壮阔的大江奇景,词人触景生情,发出了怎样的感慨? “江山如画,一时多少豪杰。” 上阙末句有何作用? “江山如画, 一时多少豪杰。” 承上 “江山如画”是对眼前之景的概括,如画江山,非多情之人,眼中岂有如此之江山。 启下 “一时多少豪杰”江山如此多娇,引无数英雄竞折腰,如画的江山,正是英雄建功立业,驰骋征伐之处。 过渡,承上启下,由写景到写人 思历史人事 词中从哪些方面塑造了周瑜的什么形象?怎样塑造的? 思历史人事 原文描述 形象特点 塑造方法 小乔初嫁了 雄姿英发 羽扇纶巾 谈笑间 樯橹灰飞烟灭 风华正茂 英俊潇洒、才干出众 温文儒雅、儒将风度 从容淡定 足智多谋、年轻有为 侧面衬托。一个“初”字突出其年轻有为、婚姻幸福。以美人衬英雄,更显英雄本色 正面描写。从外貌、神态、作战能力突出其风流儒雅、才华横溢、指挥若定。 围绕赤壁可怀想的人物那么多,为什么词人独独怀念周瑜? 周瑜 苏轼 年龄 婚姻 外貌 职务 际遇 34 45 幸福美满 爱妻亡故 英俊儒雅 早生华发 东吴都督 团练副使(虚职) 功成名就 功业未成 怀人伤今 (对比、反衬) 思历史人事 借周瑜年少有为的形象,表达对英雄的赞颂和敬仰,渴望建功立业却壮志难酬之情。 由周瑜想到自身,诗人发出了怎样的感慨? 由凭吊周郎而联想到作者自身,借周瑜的“雄姿英发”反衬自己的“早生华发”,表达了词人壮志未酬的郁愤和感慨。 故国神游,多情应笑我,早生华发。 抒一己之怀 “人生如梦,一尊还酹江月”,寄寓了词人怎样的的情感(人生态度)? 虽有壮志难酬的无奈与感慨,但人生就像一场梦一样短暂,得失算得了什么,任何英雄伟业都会被时间淘洗消失。表现了苏轼从惆怅失意中解脱了出来,流露出旷达洒脱之情。 人生如梦,一尊还酹江月 抒一己之怀 精神情感的自由 洒脱旷达的情怀 主旨总结 这首词的上阕主要写词人观赤壁雄奇壮阔的景色,借景抒情,引出了对历史英雄人物——周瑜的追忆,表达对周瑜建功立业的赞颂、敬仰,也表达自己渴望建功立业却壮志难酬的感慨,以及寄情自然,洒脱旷达的人生态度。 25 本词的“豪放”体现在哪些方面? 景物描写的豪放 夸张、比喻手法的运用,纵横驰 聘、游刃有余的描写,呈现出一派广阔的景致,显示出宏大的气魄。 周瑜形象的豪放 选取了婚姻美满、风度儒雅、智 慧才能卓越三个方面把周瑜叱咤风云的儒将风采写得生动形象。这个少年得志、在赤壁之战中建立奇功的英雄身上,正寄托着词人的人生理想。 本词的“豪放”体现在哪些方面? 诗人情感的豪放 生不逢时,一腔抱负无法施展, 只能仰望古人。不过“风流人物”也是要被历史长河淘尽的,不如在江月、江风中举杯逍遥吧,词人在失落中得到了暂时的解脱。 精神情感的自由 洒脱旷达的情怀 课堂结语 纵观苏轼的一生,可以说是历尽艰辛、大起大落的一生。然而苏轼的一生,又是乐观的、积极进取的一生。身处逆境之中,仍能保持超然物外、随遇而安的达观态度,又始终不放弃对人生的热爱,正是苏轼的人格魅力所在。 千百年来,苏轼正是以这种旷达、洒脱的精神气度影响着后人,吸引了无数中国士大夫文人的仰慕。 课堂结语 旷达是一种处世哲学,也是一种积极的生活态度。人生在世,不可能一帆风顺,种种失败都需要我们勇敢地面对。当挫折、失败来临时,不是一味地埋怨生活,而是对生活保持热爱。学会旷达,我们才能站在人生另一个高度上去看待和审视周围的人和事。 课堂训练 (1)《念奴娇 赤壁怀古》中描写周瑜指挥赤壁之战时风华正茂的英雄形象的词句是:“ , 。” (2)《念奴娇 赤壁怀古》中词人从视觉、听觉角度,同时运用比喻生动描写赤壁之雄奇壮阔的景物的词句是:“ , , 。” (3)《念奴娇 赤壁怀古》中赤壁战场上,周瑜从容不迫,指挥若定的儒将风度形象的词句是“ , , 。” 【答案】(1)小乔初嫁了,雄姿英发 (2)乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪 (3)羽扇纶巾,谈笑间,樯橹灰飞烟灭 素材积累 苏东坡的一生极尽坎坷:仕途的不顺,政治旋涡的挣扎,满腹冤屈的难鸣。对他充满希望的家人,和他共历劫难的友人,受他关爱的世人,无一不期望他能才显四方,济世为民。但是官场的黑暗永远容不下这样个生性放达的苏东坡。于是,他将功名利禄换了“竹杖芒鞋”,他在“缺月挂疏桐”之夜,高唱“大江东去”,深感“人生到处知何似,应似飞鸿踏雪泥”,他不为“蜗角虚名,蝇头微利”触动,只愿“江海寄余生”。认识自我的苏东坡,从政治的窄门中从容地走出来,他虽与众人所望有悖,却让我们看到了一个豪放、淡泊、豁达、开明的苏大学士文豪。 【适用话题】:乐观与悲观、心态与人生、微笑着生活、逆境与成才、环境与成功、功名与理想、从容、心态、穷与达、得与失、坚持与放弃等。 Lavf58.20.100 Codec by Bilibili XCode Worker v4.8.18(fixed_gap:False) $$