内容正文:
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小学升·同步练测
单元总结
知识点 我会总结
1.站在不同的角度观察同一物体,所看到的物体的形状
可能是不一样的。
2.判断在哪个位置看到的物体的形状时,一定要借助物
体的形状特征、方向特征等来帮助辨别。
观察物体
3.站在一个位置上观察物体,最多能看到物体的三个面。
4.从指定的位置观察一组物体时,除了考虑观察者的角
度外,还要考虑物体的摆放位置,两者结合,才能确定
观察到的这组物体的形状。
易错训练
一(传统文化)“着我汉家衣裳,兴我礼仪之邦”传统文化走进校园活动正在实验小学
进行。下面这四幅图分别是谁看到的?把名字填在括号里。
浩浩
丽丽 华华
明明
( ) ( ) ( ) ( )
爸爸从窗内看到的情景会是下面哪幅图?在括号里画“√”。
①
( )
单元总结·易错训练
( ) ( )
④
( )
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三年级数学·上册·北师版
三
①小猫先是站在地面上看;
②然后抬起了前腿看;
③站在比它高的凳子上抬起前腿看。
请你按小猫的观察顺序,在三幅图下面的括号里分别标上序号。
( ) ( ) ( )
四下面的图分别是谁看到的?把名字填在相应的括号里。
贝贝
毛毛 N
甜甜
4 皮皮
且 ◎口。 我
( ) ( ) ( )
五下面的照片分别是爸爸在哪个位置上拍的?把序号填在对应的括号里。
4
③
( ) ( ) ( ) ( )
见此图标眼抖音/微信扫码 领取配套资源 稳步提升成绩·35·
级小学升·同步练测
单元总结·易错训练
一、明明
丽丽
华华浩浩
二、(
)(
)(√)()
三、①③②
四、贝贝毛毛
皮皮
甜甜
五、②④①
③
第五单元
认识图形
第1课时认识角
-、(√)()()(√)
二、略
三、示例:L一
12
四、4568
五、示例:
第2课时比一比
一、1.小2.一样有无
二、<
=
>
三、①③
四、③①②
五、这句话对。因为用放大镜看角,只把角的两条边变长了,而两条边张
开的程度没有变,所以角的大小不变。(理由合理即可)
第3课时认识直角
一、①④6
②
3
二、直钝锐钝
三、略
四、①34⑤6⑦
3④⑤6⑦①
五、示例:
第4课时长方形与正方形
一、1.44相等2.相等直
·12…