内容正文:
2024———2025 学年第二学期期末学业水平测试
四年级科学
一、 选择题。 (每题2分,共10分)
1、不通过灯泡,用导线直接连接电源的正负极会造成( )。
A、断路 B、短路 C、闭路
2、有一块不知名矿物:用肉眼观察到是片状,表面颜色为浅灰色、黑色和白色相间, 用手电筒照射,反光程度类似于玻璃;用小刀、铜钥匙、指甲都能刻画出痕迹;在无釉瓷板上留下的粉末颜色是白色。请回答2-3题。
有关矿物的特征, 说法正确的是 ( )。
A.将矿物碎片的边缘放在文字上,能看到模糊不清的文字,该矿物的透明度为半透明
B.辨别这块矿物更可靠的颜色是黑色
C.这块矿物的硬度为硬
3.根据矿物特征卡,可以推测这块矿物最有可能是 ( )。
石膏
长石
云母
颜色
白色、浅灰色等
白色、黑色等
黑色、白色等
硬度
软
硬
软
光泽度
丝绢光泽
玻璃光泽
玻璃光泽
条痕
白色
白色
白色
A.石膏 B.长石 C.云母
4.下列说法错误的是 ( )。
A.在喜马拉雅山发现了菊石化石,说明几亿年前这里曾经是海洋
B.小科把潮湿的沙和粘土分别团成小球,他发现沙团成的小球先平摊在纸上
C.岩石是由矿物组成的,岩石和矿物都是可再生资源,我们可以随意开采
5.尽管桃子、西瓜等果实大小、颜色和形状不同,但是它们都有( )两部分。
A.种皮和果皮 B.果皮和种子 C.种皮和种子
二、 判断题。 (每题2分, 共10分)
6.模拟安装照明电路时,不用设计照明电路图,可以直接组装电路。 ( )
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7.导线外面包着塑料主要是为了防止内部的金属线生锈。 ( )
8.南瓜的雄花不能结果,为了防止养料浪费,一旦发现应该立即摘掉。 ( )
9.人类必须依赖土壤才能生存,因此应该珍惜土壤,保护土壤不被污染和浪费。 ( )
10.我们在制作岩石标本时,可以查阅资料来完善岩石信息。 ( )
三、实践探究。(共10分)
11.小华取出一套电学器材,和同学们一起开展了家庭探索实验。
(1)小华取出电池、小灯泡、导线,尝试点亮小灯泡。请你在图中画出能使小灯泡亮的连接方式。
(2)小华分别将干木片、塑料尺子、铁钉三种物体连入题(1)让小灯泡亮起来的电路中,通过实验,她发现接入 后,小灯泡会发光,由此说明该物体属于 。
(3)在让小灯泡亮起来的电路中增加一个开关,并将小灯泡安装在灯座上。关于开关的说法,错误的是 ( )。
A.开关可以控制电路的通与断
B.开关闭合,电流断开
C.我们可以用木板、回形针和图钉做一个自制开关
(4)小华找到一个接线盒,接线盒的内部连接情况如图所示,她用电路检测器检测连接线盒不可能出现的情况是 ( )。
A.接1、2, 灯泡亮 B.接2、3, 灯泡亮 C.接1、3, 灯泡不亮
12.小明想研究怎样的土壤适合凤仙花的生长,他找来了三种不同的土壤,开展系列研究。
(1)他把其中一种土壤倒入装水的杯中,发现有气泡冒出,这说明土壤中有 。
(2)他用搅拌棒搅拌后静置,看到土壤有分层现象,示意图如下,请在括号里填写正确的序号。
沙砾: ;沙: ; 粉沙: ; 粘土: ;
(3)查阅资料后,小明知道凤仙花喜欢疏松、有营养,有一定排水能力的土壤,他便开始比较研究三种土壤的渗水性,如下图所示。
上述实验中,要保持相同的条件有( )(多选)。
A.土壤的多少 B.土壤的种类C.倒入的水量D.渗出的水量 E.倒水的速度
(4)根据左边图中的实验结果,你会选择 号土壤种植凤仙花。
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