精品解析：海南省省直辖县级行政单位陵水黎族自治县2024-2025学年八年级下学期期中道德与法治试题

海南省省直辖县级行政单位陵水黎族自治县2024-2025学年八年级下学期期中 道德与法治试题 总分：100分 考试时间：60分钟 注意事项：请将答案填涂在答题卡上 一、选择题（共16小题，每小题3分，共48分） 1. 以下是小品同学摘抄的国家主席习近平近年来的新年贺词笔记，你认为小品笔记的摘抄主题是（ ） 摘抄主题： 摘抄内容 2025年 “家事国事天下事，让人民过上幸福生活是头等大事”“把老百姓身边的大事小情解决好，让大家笑容更多、心里更暖”。 2024年 “我们的目标很宏伟，也很朴素，归根到底就是让老百姓过上更好的日子”。 A. 尊崇宪法总章程，奏响国家治理最强音 B. 以人民幸福为笔，绘就人权保障新画卷 C. 以宪法为基，铺就人权保障的广阔之路 D. 从摇篮到暮年，宪法守护公民生活全程 2. 张某在商场给孩子买了一双运动鞋，孩子在家试穿时发现尺码不匹配，张某便与商家沟通，商家以离柜概不负责为由，不同意进行更换，后经多次交涉，商家最终同意更换。张某的维权方式是（ ） A. 调解 B. 和解 C. 仲裁 D. 诉讼 3. 以下是小文家发生的几件事，其中涉及公民基本义务的是（ ） A. 哥哥发表文章获得稿酬 B. 表哥报名参军，成为一名义务兵 C. 爸爸把经常拖欠工资的马老板告上法庭 D. 叔叔作为选民，参与了区人大代表的选举 4. 近日，中学生小州在网购中国农民丰收节吉祥物“龙龙”时，收到了假货，在与商家协商退货无果后向工商行政管理部门进行了投诉，但仍未得到合理解决，于是将该商家告上法院。小州的维权手段依次是（ ） A. 和解→调解→民事诉讼 B. 和解→仲裁→行政诉讼 C. 和解→调解→行政诉讼 D. 和解→仲裁→民事诉讼 5. 法律：“严禁未满12周岁学生骑自行车上路；严禁未满18周岁的学生驾驶摩托车等机动车辆。”小丽对此很不理解，认为：“骑什么车是我的权利，别人无权干涉。”作为他的同学，我们应该劝解他（ ） A. 只需要珍爱自己生命 B. 要维护自己的权利 C. 维护权利守程序 D. 行使权利不能超越宪法和法律的界限 6. 古有“天下兴亡，匹夫有责”,今有戍边战士“清澈的爱，只为中国”。面对敌人的挑衅，我们坚决不能后退，因为脚下的每一寸土地都是中国的领土。以下说法错误的是（ ） A. 维护国家安全是军人的事情，与青少年无关 B. 增强爱国意识和情感，自觉维护国家利益 C. 维护国家利益是每个公民应尽的义务 D. 坚决同一切损害国家利益的行为作斗争 7. 习近平总书记指出：必须坚持党性党风党纪一起抓、治病强身相结合,改进党员管理机制,完善从严管理监督干部机制,健全正风肃纪常态化机制,完善一体推进不敢腐、不能腐、不想腐工作机制。建立完善这一机制表明（ ） ①党中央惩治腐败的决心和意志始终坚定不移 ②权力必然导致腐败,要把权力关进制度笼子 ③我国监督公权力行使的制度体系已经完善了 ④要全面从严治党,永葆党的先进性和纯洁性 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 8. 2024年12月4日是我国第十一个“国家宪法日”。某校举行以“不忘初心跟党走,我与宪法共成长”为主题的宣传教育活动。以下是同学们的学习感悟,其中正确的有（ ） ①宪法学习很重要,成年公民要遵守 ②宪法内容须牢记,宣传宪法我参与 ③宪法规定我权利,行使权利无边界 ④宪法权威我维护,宪法意识要增强 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 9. 我国宪法规定，公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。下列行为值得我们点赞的是（ ） A. 长江流域禁渔期间，某男子在河边夜钓 B. 中考期间，广场舞爱好者暂停跳舞活动 C. 某爱狗人士遛狗不拴绳，犬只咬伤他人 D. 某摄影爱好者在军事禁区拍摄军港机密 10. 对下列“微行为”的评价，你赞同的是（ ） 微行为 微评价 八年级学生小王拒绝了父亲让其辍学打工的要求 ①小王维护了自己的人身自由权 小张大学毕业后应征入伍，到边疆保卫祖国 ②小张履行了依法服兵役的义务 市民小赵按号有序就医，自觉遵守公共秩序 ③小赵履行了依法纳税的义务 市民小李发现疑似间谍行为，立即向国安机关举报 ④小李履行了维护国家安全的义务 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 11. 八年级（2）班学生利用 DeepSeek编写了一首有关“宪法”的诗句：宪法权威如泰山，法治根基稳如山。权利义务得保障，自由平等绽光芒。权力运行循轨道，公正廉洁不偏航，宪法精神心中守，法治中国绽辉煌。下列对这首诗的解读，你认为正确的是（ ） A. “宪法权威如泰山”表明宪法的地位不可动摇，具有无上权威 B. “权利义务得保障”说明宪法的核心内容是公民的权利和义务 C. “权力运行循轨道”说明宪法能保障权力运行，杜绝违法乱纪 D. “宪法精神心中守”有助于公民领悟宪法内涵，完善宪法内容 12. 随着自媒体的急速发展，造谣、传谣等典型的违规违法行为带来的负面影响不容小觑，某些自媒体认为言论自由是自己的权利，可以无所顾忌地发表言论。对此，我们应该劝诫这些自媒体( ) ①依法行使权利，不越界 ②公民的言论自由在网上是不受限制的 ③畅所欲言，法律保护言论自由 ④行使权利不得损害他人的、社会的利益 A. ①④ B. ①③ C. ②③ D. ③④ 13. 我国宪法第三条规定:“中华人民共和国的国家机构实行民主集中制的原则。”下列选项符合这一规定的有（ ） ①某校开展课后延时服务工作，坚持学生家长自愿原则 ②我国各级人民代表大会都由民主选举产生，对人民负责，受人民监督 ③国务院要求各省政府贯彻落实乡村振兴战略 ④村民委员会实行办事公开制度，定期向村民会议汇报工作 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 14. 下列关于“宪法规定保证国家权力属于人民”的说法不正确的是（ ） ①宪法确认我国的国家性质，明确公民当家作主的地位 ②广大人民通过人民代表大会直接行使管理国家事务的权力 ③宪法赋予公民广泛的基本权利并规定国家武装力量属于人民 ④宪法规定我国经济制度的基础是生产资料的社会主义公有制 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 15. 习近平总书记说：“我们党领导人民制定的宪法，集中了人民智慧，体现了全体人民共同意志，因而得到最广大人民拥护和遵行，具有显著优势、坚实基础、强大生命力。”这主要表明（ ） A. 宪法规定了国家根本性质、根本任务 B. 中国共产党领导人民制定宪法、实施宪法 C. 我国宪法是广大人民群众直接制定的 D. 我国宪法是党的主张和人民意志的集中体现 16. 2024年，全国人大常委会推动宪法制度和宪法实践不断取得新进展新成效：持续做好法律草案合宪性审查工作，对提请审议的每一部法律草案都进行合宪性涉宪性问题研究并提出意见，在实践中探索形成了一套常态化、机制化的工作流程，提升合宪性审查成果运用度；备案审查工作质量不断提高，加大审查力度，组织开展集中清理和跟踪督促工作，共推动督促制定机关修改、废止各类规范性文件1040余件。从中你能感受到（ ） ①我国已建成完善的法律体系，实现法治建设目标 ②合宪性审查工作常态化、机制化保障宪法的实施 ③备案审查制度有效维护宪法权威和国家法制统一 ④要坚持民主集中制原则，确保人民直接参与立法 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 二、简答题（10分） 17. 观察下列两幅漫画，回答下列问题 （1）漫画一和漫画二分别体现公民的什么权利或义务? （2）简述漫画二做法的理由。 三、辨析题（12分） 18. 2024年春节假期期间，海口市遭遇了严重的车辆滞留事件。政府、交警、环卫工人等加班加点，为滞留旅客送吃送喝。但仍然有部分滞留旅客持续鸣笛，甚至到半夜，严重干扰了当地居民的正常休息。为此，市交警对禁鸣路段持续鸣笛泄愤的任性司机开具罚单。对于交警的处罚，有的司机表示：“开车鸣笛是我的权利，凭什么罚我?” 请你结合所学知识对上述司机的观点进行辨析。 四、材料分析题（16分） 19. 在道德与法治课堂上,老师分享了以下随手拍侵权案例供大家分析,请你参与。 【案例剖析】 小陈骑车撞到了小林,小林要求道歉,双方争执不下,路过的小齐未经双方同意,使用手机对俩人进行拍摄（拍摄小陈的背面、小林的正面）,在未经隐蔽处理的情况下,将视频上传至互联网,引发激烈讨论。部分网友在视频下编排小林是过错方,甚至捏造一些不存在的事情，更有部分不明真相的网友“人肉搜索”小林,严重影响小林的正常生活。 （1）请结合案例分析小林的哪些基本权利受到了侵犯。 【维权策略】 小林无法忍受该视频带来的社会舆论,遂联系小齐,要求小齐交出用于拍摄该视频的手机并将该视频删除,遭小齐拒绝。 （2）如果你是小林，你会如何规劝小齐删除视频? 当公民的个人权益受到侵害时,要积极维权,阻止侵害行为,维护自己的合法权益。 （3）针对该案例,请你为小林依法维权支招。（方法具体可行,答出2点即可.） 五、实践探究题（14分） 20. 为了弘扬宪法精神、倡导全民学习宪法。全国各地纷纷建设宪法主题公园，打造集休闲与普法为一体的社会主义法治文化品牌。为了增强学生的宪法意识，某校组织学生参观当地的宪法主题公园，请你来参加： 【宪法历史角】 （1）学生会准备在宪法历史角宣讲我国宪法的历史发展。学生会成员小郑需要搜集资料，撰写宣讲稿。请你为他推荐两种搜集资料的方法。 【宪法知识栏】 （2）学生会欲在参观“宪法知识栏”时，现场组织宪法知识竞答。请你结合所学宪法相关内容设计1个问题，并附上参考答案。 【宪法宣誓台】 （3）一路参观一路学习。对宪法多了一份敬畏、多了一份热爱。漫步来到“宪法宣誓台”、请你写下自己弘扬宪法精神的行动誓言。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 海南省省直辖县级行政单位陵水黎族自治县2024-2025学年八年级下学期期中 道德与法治试题 总分：100分 考试时间：60分钟 注意事项：请将答案填涂在答题卡上 一、选择题（共16小题，每小题3分，共48分） 1. 以下是小品同学摘抄的国家主席习近平近年来的新年贺词笔记，你认为小品笔记的摘抄主题是（ ） 摘抄主题： 摘抄内容 2025年 “家事国事天下事，让人民过上幸福生活是头等大事”“把老百姓身边的大事小情解决好，让大家笑容更多、心里更暖”。 2024年 “我们的目标很宏伟，也很朴素，归根到底就是让老百姓过上更好的日子”。 A. 尊崇宪法总章程，奏响国家治理最强音 B. 以人民幸福为笔，绘就人权保障新画卷 C. 以宪法为基，铺就人权保障的广阔之路 D. 从摇篮到暮年，宪法守护公民生活全程 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查尊重和保障人权。 B：“以人民幸福为笔，绘就人权保障新画卷”体现了以人民为中心，聚焦人民幸福与权利保障。题文材料中“让人民过上幸福生活”“让老百姓过上更好的日子”等内容，直接体现了国家重视人民幸福，致力于保障人民权益，与该主题高度契合，故B符合题意； A：“尊崇宪法总章程，奏响国家治理最强音”强调的是宪法在国家治理中的作用，而题文材料中习近平主席的新年贺词主要围绕“让人民过上幸福生活”展开，未涉及宪法与国家治理的直接关联，故A不符合题意； C：“以宪法为基，铺就人权保障的广阔之路”突出的是宪法对人权保障的基础性作用，但题文材料并未提及宪法相关内容，仅强调人民幸福的重要性，故C不符合题意； D：“从摇篮到暮年，宪法守护公民生活全程”强调宪法对公民一生的保障，而题文材料既未涉及宪法，也未具体体现公民生活的全程保障，仅围绕“人民幸福”展开，故D不符合题意； 故本题选B。 2. 张某在商场给孩子买了一双运动鞋，孩子在家试穿时发现尺码不匹配，张某便与商家沟通，商家以离柜概不负责为由，不同意进行更换，后经多次交涉，商家最终同意更换。张某的维权方式是（ ） A. 调解 B. 和解 C. 仲裁 D. 诉讼 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查依法维权的途径。 B：分析可知，和解是指当事人之间通过协商自行解决纠纷的方式；在这个案例中，张某与商家进行多次交涉，最终商家同意更换鞋子，这是双方通过自行协商解决了问题，属于和解；故B符合题意； ACD：在本题中，张某是自己与商家沟通解决问题，并非借助第三方调解机构、仲裁机构或通过法院诉讼，所以是和解；故ACD不符合题意； 故本题选B。 3. 以下是小文家发生的几件事，其中涉及公民基本义务的是（ ） A. 哥哥发表文章获得稿酬 B. 表哥报名参军，成为一名义务兵 C. 爸爸把经常拖欠工资的马老板告上法庭 D. 叔叔作为选民，参与了区人大代表的选举 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查公民基本义务。 B：表哥报名参军，成为一名义务兵，履行依法服兵役的义务，故B说法正确； A：哥哥发表文章获得稿酬，享受了文化权利，故A不符合题意； C：爸爸把经常拖欠工资的马老板告上法庭，是依法维权的表现，故C不符合题意； D：叔叔作为选民，参与了区人大代表的选举，行使选举权，故D不符合题意； 故本题选B。 4. 近日，中学生小州在网购中国农民丰收节吉祥物“龙龙”时，收到了假货，在与商家协商退货无果后向工商行政管理部门进行了投诉，但仍未得到合理解决，于是将该商家告上法院。小州的维权手段依次是（ ） A. 和解→调解→民事诉讼 B. 和解→仲裁→行政诉讼 C. 和解→调解→行政诉讼 D. 和解→仲裁→民事诉讼 【答案】A 【解析】 【详解】A：与商家协商退货属于和解，向工商行政管理部门投诉属于请求调解，向法院起诉属于民事诉讼，故A说法正确； B：向工商行政管理部门投诉不属于仲裁，起诉商家属于民事诉讼而非行政诉讼，故B说法错误； C：向法院起诉商家属于民事诉讼，而非行政诉讼，故C说法错误； D：向工商行政管理部门投诉不属于仲裁，故D说法错误； 5. 法律：“严禁未满12周岁学生骑自行车上路；严禁未满18周岁的学生驾驶摩托车等机动车辆。”小丽对此很不理解，认为：“骑什么车是我的权利，别人无权干涉。”作为他的同学，我们应该劝解他（ ） A. 只需要珍爱自己生命 B. 要维护自己的权利 C. 维护权利守程序 D. 行使权利不能超越宪法和法律的界限 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查依法行使权利。 D：题干中小丽的观点是错误的。行使权利有界限，我们应该劝解小丽行使权利不能超越宪法和法律的界限，故D符合题意； A：“只需要”说法太绝对，故A说法错误； BC：涉及维权问题，与题干无关，故BC不符合题意； 故本题选D。 6. 古有“天下兴亡，匹夫有责”,今有戍边战士“清澈的爱，只为中国”。面对敌人的挑衅，我们坚决不能后退，因为脚下的每一寸土地都是中国的领土。以下说法错误的是（ ） A. 维护国家安全是军人的事情，与青少年无关 B. 增强爱国意识和情感，自觉维护国家利益 C. 维护国家利益是每个公民应尽的义务 D. 坚决同一切损害国家利益的行为作斗争 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查维护国家安全和利益。 BCD：依据教材知识，卫国戍边英雄的事迹启示我们，坚决同一切损害国家利益的行为作斗争；增强爱国意识和情感，自觉维护国家利益步；维护国家利益是每个公民应尽的义务，故BCD说法正确； A：维护安全是每个公民的义务，故A说法错误； 本题属于逆向选择，故本题选A。 7. 习近平总书记指出：必须坚持党性党风党纪一起抓、治病强身相结合,改进党员管理机制,完善从严管理监督干部机制,健全正风肃纪常态化机制,完善一体推进不敢腐、不能腐、不想腐工作机制。建立完善这一机制表明（ ） ①党中央惩治腐败的决心和意志始终坚定不移 ②权力必然导致腐败,要把权力关进制度笼子 ③我国监督公权力行使的制度体系已经完善了 ④要全面从严治党,永葆党的先进性和纯洁性 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查监督权力行使。 ①④：总书记强调坚持党性党风党纪一起抓，不断完善党员干部管理等机制，表明党中央惩治腐败的决心和意志始终坚定不移，要全面从严治党，永葆党的先进性和纯洁性，故①④说法正确； ②：“必然”错误。不受监督的权力将导致腐败，要把权力关进制度的笼子，故②说法错误； ③：“已经完善了”错误。我国不断建立健全监督公权力行使的制度体系，故③说法错误； 故本题选B。 8. 2024年12月4日是我国第十一个“国家宪法日”。某校举行以“不忘初心跟党走,我与宪法共成长”为主题的宣传教育活动。以下是同学们的学习感悟,其中正确的有（ ） ①宪法学习很重要,成年公民要遵守 ②宪法内容须牢记,宣传宪法我参与 ③宪法规定我权利,行使权利无边界 ④宪法权威我维护,宪法意识要增强 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查增强宪法意识、维护宪法权威。 ②④：通过参加宪法宣传活动，我们要做到学习宪法，增强宪法意识，宣传宪法，维护宪法权威。故②④说法正确； ①：宪法学习很重要，无论是未成年人还是成年人都要遵守，故①说法错误； ③：我们要在法律允许的范围内行使权利，故③说法错误； 故本题选C。 9. 我国宪法规定，公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。下列行为值得我们点赞的是（ ） A. 长江流域禁渔期间，某男子在河边夜钓 B. 中考期间，广场舞爱好者暂停跳舞活动 C. 某爱狗人士遛狗不拴绳，犬只咬伤他人 D. 某摄影爱好者在军事禁区拍摄军港机密 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查依法行使权利。 B：而中考期间广场舞爱好者暂停跳舞活动，是在行使自身权利的同时，充分考虑到他人的权利和社会公共利益，没有损害他人合法的自由和权利，这种行为值得点赞；故B符合题意； A：长江流域禁渔期间某男子在河边夜钓，违反了禁渔规定，损害了公共利益；故A错误； C：某爱狗人士遛狗不拴绳导致犬只咬伤他人，侵犯了他人的合法权利；故C错误； D：某摄影爱好者在军事禁区拍摄军港机密，危害了国家安全；故D错误； 故本题选B。 10. 对下列“微行为”的评价，你赞同的是（ ） 微行为 微评价 八年级学生小王拒绝了父亲让其辍学打工的要求 ①小王维护了自己的人身自由权 小张大学毕业后应征入伍，到边疆保卫祖国 ②小张履行了依法服兵役的义务 市民小赵按号有序就医，自觉遵守公共秩序 ③小赵履行了依法纳税的义务 市民小李发现疑似间谍行为，立即向国安机关举报 ④小李履行了维护国家安全的义务 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查公民的权利和义务。 ①：八年级学生小王拒绝父亲让其辍学打工的要求，是维护了自己的受教育权，而不是人身自由权，故①错误； ②：小张大学毕业后应征入伍，到边疆保卫祖国，这是履行了依法服兵役的义务，故②正确； ③：市民小赵按号有序就医，是自觉遵守公共秩序，履行遵守宪法和法律的义务，而不是履行依法纳税的义务，故③错误； ④：市民小李发现疑似间谍行为，立即向国安机关举报，这是履行了维护国家安全的义务，故④正确； 故本题选C。 11. 八年级（2）班学生利用 DeepSeek编写了一首有关“宪法”的诗句：宪法权威如泰山，法治根基稳如山。权利义务得保障，自由平等绽光芒。权力运行循轨道，公正廉洁不偏航，宪法精神心中守，法治中国绽辉煌。下列对这首诗的解读，你认为正确的是（ ） A. “宪法权威如泰山”表明宪法的地位不可动摇，具有无上权威 B. “权利义务得保障”说明宪法的核心内容是公民的权利和义务 C. “权力运行循轨道”说明宪法能保障权力运行，杜绝违法乱纪 D. “宪法精神心中守”有助于公民领悟宪法内涵，完善宪法内容 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查规范国家权力运行、宪法的地位。 A：宪法权威如泰山，表明宪法是国家的根本法，宪法的地位不可动摇，具有无上权威，故A说法正确； B：公民的基本权利和义务是宪法的核心内容，故B说法错误； C：权力运行循轨道说明宪法能保障权力运行，但杜绝违法乱纪说法过于绝对，故C说法错误； D：宪法精神心中守，有助于公民领悟宪法内涵，但公民无法完善宪法内容，故D说法错误； 故选本题选A。 12. 随着自媒体的急速发展，造谣、传谣等典型的违规违法行为带来的负面影响不容小觑，某些自媒体认为言论自由是自己的权利，可以无所顾忌地发表言论。对此，我们应该劝诫这些自媒体( ) ①依法行使权利，不越界 ②公民的言论自由在网上是不受限制的 ③畅所欲言，法律保护言论自由 ④行使权利不得损害他人的、社会的利益 A. ①④ B. ①③ C. ②③ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查依法行使权利。 ①④：随着自媒体的急速发展，造谣、传谣等典型的违规违法行为带来的负面影响不容小觑，这表明公民行使言论自由不能超越法律的界限；珍惜宪法和法律赋予的权利，不做违法之事；公民要正确行使权利，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利，故①④说法正确； ②：公民在网上发表言论，要遵守网络生活准则，遵守法律和恪守道德，故②说法错误； ③：法律保护言论自由，但自由不是绝对的，要在法律规定的范围内行使，故③说法错误； 故本题选A。 13. 我国宪法第三条规定:“中华人民共和国的国家机构实行民主集中制的原则。”下列选项符合这一规定的有（ ） ①某校开展课后延时服务工作，坚持学生家长自愿原则 ②我国各级人民代表大会都由民主选举产生，对人民负责，受人民监督 ③国务院要求各省政府贯彻落实乡村振兴战略 ④村民委员会实行办事公开制度，定期向村民会议汇报工作 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查民主集中制原则。 ②③：我国国家机构贯彻民主集中制原则主要体现为：在国家机构与人民的关系方面，体现了国家权力来自人民，由人民选举产生国家权力机关；在中央与地方国家机构的关系方面，实行“中央和地方的国家机构职权的划分，遵循在中央的统一领导下，充分发挥地方的主动性、积极性的原则。我国各级人民代表大会都由民主选举产生，对人民负责，受人民监督；国务院要求各省政府贯彻落实乡村振兴战略，符合民主集中制原则，故②③说法正确； ①④：学校、村民委员会不是国家机构，故①④不符合题意； 故本题选C。 14. 下列关于“宪法规定保证国家权力属于人民”的说法不正确的是（ ） ①宪法确认我国的国家性质，明确公民当家作主的地位 ②广大人民通过人民代表大会直接行使管理国家事务的权力 ③宪法赋予公民广泛的基本权利并规定国家武装力量属于人民 ④宪法规定我国经济制度的基础是生产资料的社会主义公有制 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】①：宪法确认我国的国家性质，明确人民当家作主的地位，而非公民，故①说法错误； ②：广大人民通过人民代表大会间接行使管理国家事务的权力，而非直接，故②说法错误； ③：宪法赋予公民广泛的基本权利并规定国家武装力量属于人民，说法正确，故③说法正确； ④：宪法规定我国经济制度的基础是生产资料的社会主义公有制，说法正确，故④说法正确； 15. 习近平总书记说：“我们党领导人民制定的宪法，集中了人民智慧，体现了全体人民共同意志，因而得到最广大人民拥护和遵行，具有显著优势、坚实基础、强大生命力。”这主要表明（ ） A. 宪法规定了国家根本性质、根本任务 B. 中国共产党领导人民制定宪法、实施宪法 C. 我国宪法是广大人民群众直接制定的 D. 我国宪法是党的主张和人民意志的集中体现 【答案】D 【解析】 【详解】A：宪法规定了国家根本性质、根本任务是宪法的内容，在题文中没有体现，故A不符合题意； B：中国共产党领导人民制定宪法、实施宪法，不是材料主要强调的内容，故B不符合题意； C：我国宪法是党领导人民制定的，不是广大人民直接制定的，故C说法错误； D：题文中，我们党领导人民制定的宪法，集中了人民智慧，体现了全体人民共同意志，表明我国宪法是党的主张和人民意志的统一，故D符合题意； 16. 2024年，全国人大常委会推动宪法制度和宪法实践不断取得新进展新成效：持续做好法律草案合宪性审查工作，对提请审议的每一部法律草案都进行合宪性涉宪性问题研究并提出意见，在实践中探索形成了一套常态化、机制化的工作流程，提升合宪性审查成果运用度；备案审查工作质量不断提高，加大审查力度，组织开展集中清理和跟踪督促工作，共推动督促制定机关修改、废止各类规范性文件1040余件。从中你能感受到（ ） ①我国已建成完善的法律体系，实现法治建设目标 ②合宪性审查工作常态化、机制化保障宪法的实施 ③备案审查制度有效维护宪法权威和国家法制统一 ④要坚持民主集中制原则，确保人民直接参与立法 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查健全宪法实施和监督制度的举措。 ②③：“持续做好法律草案合宪性审查工作”体现国家不断加强宪法监督工作，因为合宪性审查工作常态化、机制化有利于保障宪法的实施，“推动督促制定机关修改、废止各类规范性文件1040余件”说明国家推动备案审查工作高质量发展，备案审查制度有利于有效维护宪法权威和国家法制统一，故②③说法正确； ①：我国的法律体系正在逐步完善，法治建设目标还没有实现，故①说法错误； ④：人民不能直接参与立法，但可以通过选举代表参与立法过程，故④说法错误； 故本题选C。 二、简答题（10分） 17. 观察下列两幅漫画，回答下列问题 （1）漫画一和漫画二分别体现公民的什么权利或义务? （2）简述漫画二做法的理由。 【答案】（1）监督权；依法纳税。 （2）依法纳税的理由：①税收是国家财政收入的主要来源，依法纳税是公民的一项基本义务。②任何偷税、欠税、骗税、抗税的行为都是违法行为，情节严重、构成犯罪的要依法追究刑事责任。 【解析】 【分析】考点考查：监督权、依法纳税、 能力考查：调动和运用知识、描述和阐述事物。 核心素养：法治观念。 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用监督权、依法纳税的有关知识，从分析类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：漫画一举报贪污腐败行为→行使监督权。 关键词②：漫画二积极申报税款→履行依法纳税的义务。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 本题考查依法纳税的理由，可以结合教材知识作答。 三、辨析题（12分） 18. 2024年春节假期期间，海口市遭遇了严重的车辆滞留事件。政府、交警、环卫工人等加班加点，为滞留旅客送吃送喝。但仍然有部分滞留旅客持续鸣笛，甚至到半夜，严重干扰了当地居民的正常休息。为此，市交警对禁鸣路段持续鸣笛泄愤的任性司机开具罚单。对于交警的处罚，有的司机表示：“开车鸣笛是我的权利，凭什么罚我?” 请你结合所学知识对上述司机的观点进行辨析。 【答案】观点错误。①权利义务具有一致性，每个人既是享受权利的主体，也是履行义务的主体。②司机有鸣笛的权利，也有遵守宪法法律的义务，不能侵犯他人的休息权。 【解析】 【分析】考点考查：权利义务的关系 能力考查：辨别分析能力 核心素养：法治观念 【详解】第一步：读题，提炼辩题。 观点：对于交警的处罚，有的司机表示：“开车鸣笛是我的权利，凭什么罚我?” 第二步：根据所学知识和材料信息，判断观点正误。 正误判断：错误。 论据①：权利义务相统一。 论据②：司机鸣笛的权利，也有遵守宪法法律的义务，不能侵犯他人的休息权。 第三步：整合信息，组织答案。 四、材料分析题（16分） 19. 在道德与法治课堂上,老师分享了以下随手拍侵权案例供大家分析,请你参与。 【案例剖析】 小陈骑车撞到了小林,小林要求道歉,双方争执不下,路过的小齐未经双方同意,使用手机对俩人进行拍摄（拍摄小陈的背面、小林的正面）,在未经隐蔽处理的情况下,将视频上传至互联网,引发激烈讨论。部分网友在视频下编排小林是过错方,甚至捏造一些不存在的事情，更有部分不明真相的网友“人肉搜索”小林,严重影响小林的正常生活。 （1）请结合案例分析小林的哪些基本权利受到了侵犯。 【维权策略】 小林无法忍受该视频带来的社会舆论,遂联系小齐,要求小齐交出用于拍摄该视频的手机并将该视频删除,遭小齐拒绝。 （2）如果你是小林，你会如何规劝小齐删除视频? 当公民的个人权益受到侵害时,要积极维权,阻止侵害行为,维护自己的合法权益。 （3）针对该案例,请你为小林依法维权支招。（方法具体可行,答出2点即可.） 【答案】（1）①肖像权：小齐未经允许拍摄并公开小林的正面视频,对小林的社会评价和个人生活造成不良影响,侵犯了小林的肖像权;②隐私权：小齐未经小林同意,拍摄其正面形象并上传至互联网,以及网友进行“人肉搜索”,都侵犯了小林的隐私权;③名誉权：部分网友在视频下评论小林是过错方,甚至捏造一些不存在的事情,这侵犯了小林的名誉权。 （2）示例：我会告诉小齐：①我国宪法规定公民的人格尊严不受侵犯,你的行为已经损害我的权利和自由；②任何权利都是有范围的,公民行使权利不能超越它本身的界限,不能滥用权利；③该视频带来的不良影响已经严重影响我的正常生活,侵害到我的身心健康,如果你不删除该视频,我将会采取法律手段。 （3）示例：①立即向当地公安机关报案,详细说明事件经过,并提供收集到的证据；②与网络平台协商,要求他们立即删除侵权视频,同时向平台举报那些恶意编排和“人肉搜索”的网友账号,要求平台采取相应的管理措施；③向法院提起诉讼,要求不同侵权者承担相应的法律责任。 【解析】 【分析】考点考查：人格尊严，依法行使权利，依法维权 能力考查：调动和运用知识能力和分析问题能力 核心素养：法治观念 【小问1详解】 第一步：审设问。明确主体，作答范围及作答角度。 本问的设问主体为公民，需要调用人格尊严有关知识分析，可从分析类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：小齐未经允许拍摄并公开小林的正面视频，造成不良影响→可联系肖像权； 关键词②：小齐未经小林同意,拍摄其正面形象并上传至互联网，使得网友对其进行“人肉搜索”→可联系隐私权； 关键词③：部分网友在视频下评论小林是过错方,甚至捏造一些不存在的事情→可联系名誉权。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问。明确主体，作答范围及作答角度。 本问的设问主体为公民，需要调用依法行使权利有关知识分析，可从劝说类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：小齐拒绝小林要求交出拍摄该视频的手机并将该视频删除→可联系依法行使权利要求+人格尊严不受侵犯+小齐拍的视频给小林带来不良影响+小林要依法维权。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问3详解】 第一步：审设问。明确主体，作答范围及作答角度。 本问的设问主体为公民，需要调用依法维权有关知识分析，可从建议类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：公民的个人权益受到侵害时,要积极维权→可联系立即向当地公安机关报案+与网络平台协商,要求他们立即删除侵权视频+向平台举报那些恶意编排和“人肉搜索”的网友账号,要求平台采取相应的管理措施+向法院提起诉讼,要求不同侵权者承担相应的法律责任。 第三步：整合信息，组织答案。 五、实践探究题（14分） 20. 为了弘扬宪法精神、倡导全民学习宪法。全国各地纷纷建设宪法主题公园，打造集休闲与普法为一体的社会主义法治文化品牌。为了增强学生的宪法意识，某校组织学生参观当地的宪法主题公园，请你来参加： 【宪法历史角】 （1）学生会准备在宪法历史角宣讲我国宪法的历史发展。学生会成员小郑需要搜集资料，撰写宣讲稿。请你为他推荐两种搜集资料的方法。 【宪法知识栏】 （2）学生会欲在参观“宪法知识栏”时，现场组织宪法知识竞答。请你结合所学宪法相关内容设计1个问题，并附上参考答案。 【宪法宣誓台】 （3）一路参观一路学习。对宪法多了一份敬畏、多了一份热爱。漫步来到“宪法宣誓台”、请你写下自己弘扬宪法精神的行动誓言。 【答案】（1）①查阅相关书籍、文献；②通过网络搜索相关资料；③到图书馆查阅报刊杂志等。 （2）示例1：宪法规定的公民的基本权利有哪些？答案：平等权、政治权利和自由、人身自由、社会经济权利、文化教育权利等。 示例2：我国宪法的基本原则是什么？答案：我国是人民民主专政的社会主义国家，国家的一切权力属于人民。 （3）我宣誓：①学习宪法，领会宪法的原则和精神，积极参与宪法宣传活动，让宪法走近群众，深入人心；②理解并认同宪法的价值，增强对宪法的信服和尊崇；③践行宪法，将宪法原则转化为自觉的行为准则，运用宪法精神来分析和解决学习和生活中的实际问题；坚决维护宪法的权威，自觉抵制各种损害宪法尊严的行为等。 【解析】 【小问1详解】 本题考查推荐两种搜集资料的方法，属于开放性试题，言之有理即可。 【小问2详解】 本题考查结合所学宪法相关内容设计1个问题，并附上参考答案，属于开放性试题，言之有理即可。 【小问3详解】 本题考查写下自己弘扬宪法精神的行动誓言，属于开放性试题，言之有理即可。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $