小学语文暑假阅读特训第2周第4天-【王朝霞试卷系列】小学语文暑假阅读特训(二升三)

【2升3】小学语文暑假阅读特训 【2升3】小学语文暑假阅读特训 0 王朝假 第2周·第4天 现代诗歌与寓言故事 我的用时： (一)风在哪儿 风在哪儿？风在天上。你看，它吹着云儿向前跑，像帆船驶在海上。 风在哪儿？风在柳树上。你看，它吹着柳条轻轻飘，像孩子们在舞蹈(w心 dǎo)。 风在哪儿？风在水上。你看，它吹起粼(I1)粼的波浪，水上的浮萍在不 停地摇晃。 风在哪儿呢（)风在我的手上()我挥动空气（)风就来了 ( 1.给最后一段加上标点。 2.根据诗歌内容我们不能从下面哪个事物感受到风儿的存在？( A B 3.“我”知道风在水上，因为（ A.鱼儿游出水面 B.浮萍在摇晃 C.水草长高了 D.波浪平静了 4.除了文中提到的几个地方，你还在什么地方看到过风？请试着写一写。 风在哪儿？风在 你听，它 像 【2升3】小学语文暑假阅读特训第1页共2页 【2升3】小学语文暑假阅读特训 (二)互相美(xin)慕(mù) 树林里住着长臂猿两兄弟，他们整天在树枝间荡来晃去、嬉戏玩耍， 显得十分逍(xiā0)遥自在。唯一让他们感到不满足的是，他们每天只能 找到一点点的食物填充饥饿的肚子。 有一次，长臂猿兄弟闲逛到山脚下的动物园，看见其中一个笼子里关 着一只红毛猩猩。在红毛猩猩面前，摆了许许多多的水果和食物。长臂猿 弟弟就对哥哥说：“老哥！我真美幕那只红毛猩猩的待遇，它每天不用做 任何事情，就有这么多美味可口的东西可以一饱口福。” 长臂猿哥哥搂着弟弟无奈地点点头说：“你说得对极了！” 这时候，笼子里的红毛猩猩无精打采地抬起了头，以十分羡幕的眼光 望着长臂猿兄弟，心里想着：“唉！ 1.“猩”“猿”的偏旁都是 带有这个偏旁的字大多与 有 关。 2.读了短文，我知道了“羡慕”的意思： 3.长臂猿兄弟为什么羡慕红毛猩猩？( )(填序号) ①待在笼子里。 ②它的好吃的东西很多。 4.根据最后一段红毛猩猩的动作和神态想一想，它会想： 5.这个故事告诉我们什么道理？( )(填序号) ①要保护动物，多给它们帮助。 ②不要总是羡慕他人好的地方，其实自己拥有的可能更值得珍惜。 【2升3】小学语文署假阅读特训第2页共2页【2升3】小学语文暑假阅读特训 0 【2升3】小学语文暑假阅读特训 第2周·第4天 参考答案 (一) 1.? 2.B 3.B 4.示例：铃铛上 吹得铃儿叮当响 在演奏美妙的乐章 (二) 1. 动物 2.看见别人有某种长处、好处或有利条件而希望自己也有。 3.② 4.我真是美慕那两只长臂猿，它们每天都可以在树林里自由地荡来荡去，多么 逍遥自在啊」 5.② 【2升3】小学语文暑假阅读特训参考答案第1页共1页