精品解析：河南省驻马店市平舆县完全中学2024-2025学年八年级下学期期末学情测评物理试题

2024-2025学年度下期八年级物理期末考试卷 一、填空题（每空1分，共14分）（本卷g取10N/kg） 1. “落叶归根”是由于落叶受到______作用的缘故，这个力的施力物体是______。 2. 沿水平方向匀速飞行的轰炸机，要击中目标，应在_____（填“目标正上方”或“到达目标上方前”）投弹，这里主要考虑了_____的原因． 3. 证明大气压存在的著名实验是__________，第一个准确测出大气压的是__________，1标准大气压约为__________Pa。 4. 体重500N的王亮同学双手握住竖直的木杆加速向上攀，他所受的摩擦力_____（选填“大于”、“小于”或“等于“）500N，摩擦力的方向_____． 5. 丹丹用20N的水平推力，推着重50N的小车，20s内在水平地面上匀速前进了15m，在此过程中，丹丹对小车做的功为______J，功率为______W。 6. 如图所示是小江在宾隆超市购物时推着装满各种货物的手推车的情景，当前轮遇到障碍物A时，小江向下压扶手，这时手推车可看作杠杆，支点是 _____点，当后轮遇到障碍物A时，他又向上提扶手，这时支点又是 _____点（以上两空均选填“A”“B”或“C”），此时手推车属于 _____杠杆。 二、选择题（每小题2分，共16分，其中13题，14题有两个正确答案） 7. 下列关于浮力的说法中，正确的是（　　） A. 在液体中下沉的物体不受浮力 B. 浮力的方向总是竖直向下 C. 浮力的施力物体是气体或液体 D. 物体浸在液体中的体积越大，浮力越大 8. 在匀速直线行驶的火车车厢里，坐着一位乘客，他发现自己正上方顶棚上有一小水滴正要下落，若此乘客保持原来的坐姿，则这滴水将落在（ ） A. 此乘客的前面 B. 此乘客的后面 C. 此乘客的头上 D. 此乘客的左侧 9. 如图所示，小明和同学一起荡秋千．下列说法正确的是（　　） A. 通过最低点时动能为零 B. 下降过程中的动能转化为重力势能 C. 到达最高点的重力势能最大 D. 上升过程中的重力势能转化为动能 10. 一个滑轮组经改装后提高了机械效率，用它把同一物体匀速提升同样的高度，改进后与改进前相比较 （ ） A. 总功减少，额外功增多 B. 机械做功加快 C. 有用功不变，总功减少 D. 功率变大，机械做功更多 11. 作用在一个物体上两个力的大小分别为F1=5N，F2=4N。如果这两个力作用在同一条直线上，则它们的合力大小（ ） A. 一定是9N B. 一定是1N C. 可能是9N或1N D. 可能是5N或4N 12. 如图所示的工具中，属于费力杠杆的是（　　） A. 镊子 B. 钳子 C. 起子 D. 夹子 13. 如图所示，放在水平桌面上的三个完全相同的容器内，装有适量的水。将A、B、C三个体积相同的正方体分别放入容器内，待正方体静止后，三个容器内水面高度相同。下列说法正确的是（　　） A. 物体受到的浮力大小关系为 B. 三个物体密度大小关系为 C. 容器底部受到水的压力大小关系为 D. 容器对桌面的压强大小关系为 14. 分别用如图所示的两个滑轮组，将同一物体提升到相同高度，若物体受到的重力为100N，动滑轮的重力为20N。在把物体匀速提升1m的过程中（不计绳重和摩擦），下列说法正确的是（　　） A. 甲、乙两滑轮组所做的有用功都是100J B. 甲滑轮组所做的有用功为200J，乙滑轮组所做的有用功为300J C. 甲、乙滑轮组中绳子的自由端的拉力相等 D. 甲滑轮组的机械效率大于乙滑轮组的机械效率 三、作图题（每小题2分，共4分） 15. 如图a所示的钢丝钳，其中A是剪断钢丝处，B为手的用力点，O为转动轴（支点），图b为单侧钳柄及相连部分示意图。请在图b中画出钢丝钳剪钢丝时的动力臂和阻力F2。 16. 画出题图滑轮组的装配图，要求每个滑轮都要用上。 四、实验题 17. 为了探究浸在液体中的物体所受的浮力跟它排开液体所受的重力的关系，某同学进行了如图所示的实验： （1）最合理的实验顺序是 ______（选填图中的字母序号）； （2）步骤B中，若将浸没在水中的合金块放入水中更深的地方，其所受的浮力 ______（选填“变大”、“不变”或“变小”）； （3）分析实验数据可初步得出，浸在水中合金块所受浮力的大小 ______（选填“大于”、“等于”或“小于”）合金块排开的水所受到的重力； （4）为了实验结果更加科学可靠，请你提出一条建议：______。 18. 兴趣小组的同学认为车祸的危害程度与汽车的动能大小有关，于是他们进行了如下探究： （1）（提出问题）汽车的动能大小跟什么因素有关？ （2）（猜想假设）由“十次车祸九次快”可猜想：汽车的动能可能跟____________有关；由“安全驾驶莫超载”还可猜想：汽车的动能可能跟____________有关。 （3）（进行实验）他们做了如图所示的三次实验：用金属球模拟汽车，让金属球从斜槽的某一高度由静止开始滚下，碰到水平面上的物块，将物块撞出一段距离。物块被撞得越远，说明金属球到达水平面时的动能就越____________。 （4）（分析论证）分析甲、丙两图的实验现象，可以初步得到的结论是： 质量相同时，汽车（物体）的速度越大，__________________。 （5）（实践应用）用甲、乙两图的实验现象所得到的结论，可以解释汽车____________（选填“超载”或“超速”）行驶时危险性大的原因。 19. 建筑工地上矗立的塔吊，是用电动机来带动滑轮组提升重物的设备。如何提高滑轮组机械效率，节约电能呢？为此同学们进行了“影响滑轮组机械效率因素”的实验探究，用到的装置如图，实验数据记录如下表所示： 实验次数 钩码重 钩码上升高度 绳端拉力 绳端移动距离 机械效率 （1）实验中应沿竖直方向________拉动弹簧测力计； （2）分析表中数据可知：第4次实验是用________图所示装置来完成的。测出的机械效率为________； （3）通过比较1、2两次实验数据可得出：使用同一滑轮组提升相同重物，滑轮组的机械效率与重物上升高度______； （4）通过比较______两次实验数据可得出：同一滑轮组提升的物体越重，滑轮组机械效率越高（填实验次数的序号）； （5）通过比较3、4两次实验数据可得出：不同滑轮组提升相同重物，动滑轮越重机械效率______； （6）为提高滑轮组机械效率节约电能，根据以上结论和生活经验，你建议可采取的措施有（　　） A. 减轻动滑轮重 B. 增加所提物体重 C. 机械加润滑油 D. 增加重物上升高度 五、综合应用 20. 一木块的体积200cm3，当它漂浮在水面上静止时，露出水面的体积80cm3。求： （1）木块浸没在水中受到的浮力； （2）木块漂浮在水面上静止时受到的浮力； （3）木块质量； （4）木块的密度。 21. 如图所示，工人用滑轮组提升800N的货物，所用拉力恒为500N，40s货物被匀速提升10m。不计绳重和摩擦。求： （1）动滑轮的重力； （2）对货物做的有用功； （3）拉力做的总功； （4）拉力做功的功率； （5）滑轮组的机械效率。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2024-2025学年度下期八年级物理期末考试卷 一、填空题（每空1分，共14分）（本卷g取10N/kg） 1. “落叶归根”是由于落叶受到______作用的缘故，这个力的施力物体是______。 【答案】 ①. 重力 ②. 地球 【解析】 【详解】[1][2]地球对其表面的物体有一个吸引的作用，导致物体都受到方向竖直向下的重力，这个重力使叶子下落。重力的施力物体是地球。 2. 沿水平方向匀速飞行的轰炸机，要击中目标，应在_____（填“目标正上方”或“到达目标上方前”）投弹，这里主要考虑了_____的原因． 【答案】 ①. 到达目标上方前 ②. 惯性 【解析】 【详解】沿水平方向匀速飞行的轰炸机，投出的弹由于惯性要保持原来向前的运动状态继续向前运动，所以要击中地面上的目标，应在到达目标上方前投弹． 3. 证明大气压存在的著名实验是__________，第一个准确测出大气压的是__________，1标准大气压约为__________Pa。 【答案】 ①. 马德堡半球实验 ②. 托里拆利实验 ③ 1.013×105 【解析】 【详解】[1]马德堡半球实验用两个中间抽成真空而压合在一起的铜半球有力地证明了大气压的存在。 [2][3]意大利科学家托里拆利，利用一根玻璃管测出了大气压所能支持的水银柱的高度，是76cm，这也就是后来规定的1个标准大气压的大小，其具体数值是p=ρ水银gh=13.6×103kg/m3×9.8N/kg×0.76m≈1.013×105Pa 4. 体重500N的王亮同学双手握住竖直的木杆加速向上攀，他所受的摩擦力_____（选填“大于”、“小于”或“等于“）500N，摩擦力的方向_____． 【答案】 ①. 大于 ②. 竖直向上 【解析】 【详解】王亮同学用双手握住竖直的木杆加速向上攀时，说明王亮同学在竖直方向受到非平衡力的作用， 因该同学加速向上攀时，所以摩擦力大于重力，即f大于G＝500N，摩擦力方向竖直向上． 5. 丹丹用20N的水平推力，推着重50N的小车，20s内在水平地面上匀速前进了15m，在此过程中，丹丹对小车做的功为______J，功率为______W。 【答案】 ①. 300 ②. 15 【解析】 【详解】[1]丹丹对小车做的功为 W=Fs=20N×15m=300J [2]功率为 6. 如图所示是小江在宾隆超市购物时推着装满各种货物的手推车的情景，当前轮遇到障碍物A时，小江向下压扶手，这时手推车可看作杠杆，支点是 _____点，当后轮遇到障碍物A时，他又向上提扶手，这时支点又是 _____点（以上两空均选填“A”“B”或“C”），此时手推车属于 _____杠杆。 【答案】 ①. C ②. B ③. 省力杠杆 【解析】 【详解】[1]当前轮遇到障碍物A时，小江向下压扶手，手推车绕C点转动，C为支点； [2]当后轮遇到障碍物A时，他又向上提扶手，手推车绕B点转动，B为支点； [3]此时小江手向上提的力为动力，手推车的重力为阻力，动力臂大于阻力臂，小车是省力杠杆。 二、选择题（每小题2分，共16分，其中13题，14题有两个正确答案） 7. 下列关于浮力的说法中，正确的是（　　） A. 在液体中下沉的物体不受浮力 B. 浮力的方向总是竖直向下 C. 浮力的施力物体是气体或液体 D. 物体浸在液体中的体积越大，浮力越大 【答案】C 【解析】 【详解】A．浸在液体或气体里的物体都受到液体或气体竖直向上托的浮力，在液体中下沉的物体也不例外，故A错误； B．浮力的方向是竖直向上，故B错误； C．浸在液体中的物体受到浮力的施力物体是液体，浸在气体中的物体受到浮力的施力物体是气体，故C正确； D．物体受到的浮力大小不仅与浸在液体中的体积有关，还与液体的密度有关，所以应该说在同种液体中，物体浸在液体中的体积越大，浮力越大，故D错误。 故选C。 8. 在匀速直线行驶的火车车厢里，坐着一位乘客，他发现自己正上方顶棚上有一小水滴正要下落，若此乘客保持原来的坐姿，则这滴水将落在（ ） A. 此乘客的前面 B. 此乘客的后面 C. 此乘客的头上 D. 此乘客的左侧 【答案】C 【解析】 【详解】惯性是物体的一种特性，是指物体保持静止状态或匀速直线运动状态的性质。在匀速向左行驶的火车的车厢里的人，他正上方的小水滴由静止开始下落，水滴由于具有惯性仍要保持原来的运动状态，即匀速直线运动状态，或者说与火车相对静止的运动状态，所以小水滴落下的位置在下落点的正下方，即落在乘客的头上。故ABD不符合题意，C符合题意。 故选C。 9. 如图所示，小明和同学一起荡秋千．下列说法正确的是（　　） A. 通过最低点时的动能为零 B. 下降过程中的动能转化为重力势能 C. 到达最高点的重力势能最大 D. 上升过程中的重力势能转化为动能 【答案】C 【解析】 【详解】A．人的质量一定，通过最低点时速度最大，动能最大，故A错误； B．下降过程中高度逐渐减小，速度逐渐增大，重力势能转化为动能，故B错误; C．到达最高点时，高度最大，重力势能最大，故C正确； D．上升过程中，高度增大，速度减小，动能转化为重力势能，故D错误。 故选C。 10. 一个滑轮组经改装后提高了机械效率，用它把同一物体匀速提升同样的高度，改进后与改进前相比较 （ ） A. 总功减少，额外功增多 B. 机械做功加快 C. 有用功不变，总功减少 D. 功率变大，机械做功更多 【答案】C 【解析】 【分析】把同一个物体提高到同样的高度时，所做的有用功是相等的． 【详解】AC．机械效率提高了，说明所做的额外功变小了，总功也是变小的，故A错，C正确； BD．由于不知道做功所用的时间，不能判断出功率的大小，故BD错； 11. 作用在一个物体上的两个力的大小分别为F1=5N，F2=4N。如果这两个力作用在同一条直线上，则它们的合力大小（ ） A. 一定是9N B. 一定是1N C. 可能是9N或1N D. 可能是5N或4N 【答案】C 【解析】 【详解】若两个力的方向相同，则合力为 F合＝F1＋F2＝5N＋4N＝9N 若两个力的方向相反，则合力为 F合＝F1－F2＝5N－4N＝1N 故ABD不符合题意，C符合题意。 故选C。 12. 如图所示的工具中，属于费力杠杆的是（　　） A. 镊子 B. 钳子 C. 起子 D. 夹子 【答案】A 【解析】 【详解】A．镊子工作时，阻力臂大于动力臂，是费力杠杆，故A符合题意； BCD．钳子、起子和夹子在工作时，动力臂都大于阻力臂是省力杠杆，故BCD不符合题意。 故选A。 13. 如图所示，放在水平桌面上的三个完全相同的容器内，装有适量的水。将A、B、C三个体积相同的正方体分别放入容器内，待正方体静止后，三个容器内水面高度相同。下列说法正确的是（　　） A. 物体受到的浮力大小关系为 B. 三个物体的密度大小关系为 C. 容器底部受到水的压力大小关系为 D. 容器对桌面的压强大小关系为 【答案】AC 【解析】 【详解】A．由图可知，A、B、C三个正方体排开水的体积 VA排<VB排<VC排 由可知，正方体受到浮力 FA<FB<FC 故A正确； B．A、B、C三个正方体在水中处于漂浮或悬浮，由沉浮条件可知， F浮=G 则 GA<GB<GC 由于正方体A、B、C的体积相同，根据 可知，物体密度的大小关系 ρA<ρB<ρC 故B错误； C．由题意可知，三个容器内水面高度相同，由p=ρgh可知，容器底部受到水压强相等，容器的底面积相同，根据F=pS可知，容器底部受到水的压力大小相同，即 F甲=F乙=F丙 故C正确。 D．容器对桌面的压力等于容器的重力、水的重力和物体的重力之和，由于正方体在水中处于漂浮或悬浮，由沉浮条件可知，物体受到浮力等于排开液体的重力，三个容器内水面高度相同，所以容器的重力、水的重力和物体的重力之和相等，所以三个容器对桌面的压力相等，容器的底面积相同，由容器对桌面的压强大小关系 p甲=p乙=p丙 故D错误。 故选AC。 14. 分别用如图所示的两个滑轮组，将同一物体提升到相同高度，若物体受到的重力为100N，动滑轮的重力为20N。在把物体匀速提升1m的过程中（不计绳重和摩擦），下列说法正确的是（　　） A. 甲、乙两滑轮组所做的有用功都是100J B. 甲滑轮组所做的有用功为200J，乙滑轮组所做的有用功为300J C. 甲、乙滑轮组中绳子的自由端的拉力相等 D. 甲滑轮组的机械效率大于乙滑轮组的机械效率 【答案】A 【解析】 【详解】AB．甲、乙两滑轮组所提的重物相同、上升的高度相同，根据可知两滑轮组所做的有用功相同，则 故A正确，B错误； C．由图可知滑轮组绳子的有效股数，，动滑轮的个数和重力以及物体的重力相同，根据可知，两滑轮组绳子自由端的拉力不相等，故C错误； D．不计绳重和摩擦时，滑轮组的额外功是由克服动滑轮重力所做的功，根据可知，动滑轮重和上升高度相同时，两者的额外功相等，即 由于 则两滑轮组的总功相同，即 有用功相同，总功相同，根据可知，两滑轮组的机械效率相等；故D错误。 故选A。 三、作图题（每小题2分，共4分） 15. 如图a所示的钢丝钳，其中A是剪断钢丝处，B为手的用力点，O为转动轴（支点），图b为单侧钳柄及相连部分示意图。请在图b中画出钢丝钳剪钢丝时的动力臂和阻力F2。 【答案】 【解析】 【详解】动力为手对钳子施加的力，支点O到该力的作用线的垂直距离，即为动力臂。动力使钳子的单侧钳柄沿顺时针转动，钢丝对A点施加一个力，阻碍这种顺时针转动，阻力作用在A点，方向竖直向下。如图所示： 16. 画出题图滑轮组的装配图，要求每个滑轮都要用上。 【答案】 【解析】 【详解】设计滑轮组的绕绳方法时，要用到每一只滑轮，可以从定滑轮开始绕线，符合要求的滑轮组绕法如图所示： 四、实验题 17. 为了探究浸在液体中的物体所受的浮力跟它排开液体所受的重力的关系，某同学进行了如图所示的实验： （1）最合理的实验顺序是 ______（选填图中的字母序号）； （2）步骤B中，若将浸没在水中合金块放入水中更深的地方，其所受的浮力 ______（选填“变大”、“不变”或“变小”）； （3）分析实验数据可初步得出，浸在水中的合金块所受浮力的大小 ______（选填“大于”、“等于”或“小于”）合金块排开的水所受到的重力； （4）为了实验结果更加科学可靠，请你提出一条建议：______。 【答案】 ①. DABC ②. 不变 ③. 等于 ④. 见解析 【解析】 【分析】 【详解】（1）[1]合理的实验顺序是：D．测出空桶所受的重力；A．测出实心合金块所受的重力；B．把合金块浸没在装满水的溢水杯中，测出合金块所受的浮力，收集合金块排开的水；C．测出桶和排开的水所受的重力。故合理的实验顺序为DABC。 （2）[2]由阿基米德原理公式 可知，浮力大小只与液体的密度和排开液体的体积有关；若将浸没在水中的合金块放入水中更深的地方，一定，所受浮力不变。 （3）[3]由图中数据可知，合金块受到的浮力为 合金块没入水中后排开水的重力为 可得到的初步结论是：浸在液体中的物体所受的浮力，大小等于它排开液体所受的重力。 （4）[4]为了使实验结论更具有普遍性，应换用不同的合金块重复以上实验，然后比较浮力和排开液体的重力，得出普遍适用的结论。 18. 兴趣小组同学认为车祸的危害程度与汽车的动能大小有关，于是他们进行了如下探究： （1）（提出问题）汽车的动能大小跟什么因素有关？ （2）（猜想假设）由“十次车祸九次快”可猜想：汽车的动能可能跟____________有关；由“安全驾驶莫超载”还可猜想：汽车的动能可能跟____________有关。 （3）（进行实验）他们做了如图所示的三次实验：用金属球模拟汽车，让金属球从斜槽的某一高度由静止开始滚下，碰到水平面上的物块，将物块撞出一段距离。物块被撞得越远，说明金属球到达水平面时的动能就越____________。 （4）（分析论证）分析甲、丙两图的实验现象，可以初步得到的结论是： 质量相同时，汽车（物体）的速度越大，__________________。 （5）（实践应用）用甲、乙两图实验现象所得到的结论，可以解释汽车____________（选填“超载”或“超速”）行驶时危险性大的原因。 【答案】 ①. 速度 ②. 质量 ③. 大 ④. 动能越大 ⑤. 超载 【解析】 【详解】[1][2]“十次车祸九次快”指的是汽车的动能与速度有关，“安全驾驶莫超载”指的是汽车的动能与质量有关。 [3]物块被撞击得越远，说明物块在水平面做的功越多，那么金属球到达水平面时的动能就越大。 [4]分析甲、丙两图可知，此时物体的质量相等，到达水平面的速度不同，甲图小球到达水平面的速度越大，物体被撞击得更远，说明质量一定时，物体的速度越大，动能越大。 [5]分析甲、乙两图可知，此时物体的质量不相等，初始速度相同，甲图小球的质量越大，物体被撞击得更远，可以解释汽车超载行驶时危险性大的原因。 19. 建筑工地上矗立的塔吊，是用电动机来带动滑轮组提升重物的设备。如何提高滑轮组机械效率，节约电能呢？为此同学们进行了“影响滑轮组机械效率因素”的实验探究，用到的装置如图，实验数据记录如下表所示： 实验次数 钩码重 钩码上升高度 绳端拉力 绳端移动距离 机械效率 （1）实验中应沿竖直方向________拉动弹簧测力计； （2）分析表中数据可知：第4次实验是用________图所示装置来完成的。测出的机械效率为________； （3）通过比较1、2两次实验数据可得出：使用同一滑轮组提升相同重物，滑轮组的机械效率与重物上升高度______； （4）通过比较______两次实验数据可得出：同一滑轮组提升的物体越重，滑轮组机械效率越高（填实验次数的序号）； （5）通过比较3、4两次实验数据可得出：不同滑轮组提升相同重物，动滑轮越重机械效率______； （6）为提高滑轮组机械效率节约电能，根据以上结论和生活经验，你建议可采取的措施有（　　） A. 减轻动滑轮重 B. 增加所提物体重 C. 机械加润滑油 D. 增加重物上升高度 【答案】（1）匀速 （2） ①. 丙 ②. （3）无关 （4）1、3 （5）低 （6）ABC 【解析】 【小问1详解】 为了准确测出滑轮组的机械效率，实验中应沿竖直方向匀速拉动弹簧测力计。 【小问2详解】 [1]根据绳子自由端移动的距离为0.5m，重物上升的高度为0.1m，则一共有5段绳子分担动滑轮重，故丙图所示装置来完成的。 [2]测出的机械效率为 【小问3详解】 通过比较1、2两次实验数据，同一个装置，重物上升的高度不同，机械效率相同，可得出：使用同一滑轮组提升相同重物，滑轮组的机械效率与重物上升高度无关。 【小问4详解】 要实验数据可得出：同一滑轮组提升的物体越重，滑轮组机械效率越高，需要用同一滑轮组，提升的物重不同，重物上升的高度相同，故选择实验1、3两组。 【小问5详解】 分析第3、4组数据可知，重物相同，钩码上升的高度相同，第4组动滑轮比较重，但是第4组机械效率比较低，故结论为不同滑轮组提升相同重物，动滑轮越重机械效率低。 【小问6详解】 A．根据第（5）可知，机械效率与动滑轮重有关，动滑轮比较轻的，额外功也比较小，机械效率高，故A符合题意； B．根据第（4）可知，机械效率与物重有关，增加物重，就可以提高机械效率，故B符合题意； C．机械加润滑油，可以减小克服摩擦力做功，减少额外功，从而提高机械效率，故C符合题意； D．根据第（3）问可知，机械效率与物体上升的高度无关，故D不符合题意。 故选ABC。 五、综合应用 20. 一木块的体积200cm3，当它漂浮在水面上静止时，露出水面的体积80cm3。求： （1）木块浸没在水中受到的浮力； （2）木块漂浮在水面上静止时受到的浮力； （3）木块的质量； （4）木块的密度。 【答案】（1） 2N （2） 1.2N （3） 0.12kg （4） 【解析】 【小问1详解】 木块浸没时排开水的体积 根据阿基米德原理，木块浸没在水中受到的浮力 【小问2详解】 木块漂浮时排开水的体积 木块漂浮在水面上静止时受到的浮力 【小问3详解】 漂浮时浮力等于木块重力，即 由得木块的质量 【小问4详解】 木块密度 21. 如图所示，工人用滑轮组提升800N的货物，所用拉力恒为500N，40s货物被匀速提升10m。不计绳重和摩擦。求： （1）动滑轮的重力； （2）对货物做的有用功； （3）拉力做的总功； （4）拉力做功的功率； （5）滑轮组的机械效率。 【答案】（1）200N （2）8000J （3）10000J （4）250W （5）80% 【解析】 【小问1详解】 滑轮组提升货物，有 解得动滑轮的重力 【小问2详解】 对货物做的有用功 W有用=Gh=800N×10m=8000J 【小问3详解】 由图知，动滑轮上绳子股数n=2，则s=2h=2×10m=20m 工人拉力做的功为W总=Fs=500N×20m=10000J 【小问4详解】 拉力做功的功率 【小问5详解】 滑轮组的机械效率 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$