精品解析：江西省萍乡市2024-2025学年八年级下学期期末考试物理试题

萍乡市2024-2025学年度第二学期学业质量监测 八年级物理试卷 说明： 1.卷共四大题21小题。全卷满分80分，考试时间为80分钟。 2.卷分为试题卷和答题卡，答案要求写在答题卡上，不得在试题卷上作答，否则不给分。 一、填空题（本大题共8小题，每小题2分，每空1分，共16分） 1. 古人用成语“以卵击石”比喻不估计自己的力量，自取灭亡。“卵”击“石”后破损说明力能改变物体的 ___________，撞击过程中，“卵”对“石”的力的大小 ___________“石”对“卵”的力的大小（选填“小于”、“等于”或“大于”）。 2. 生活中处处有科学。下雨天，老师常会提醒学生小心地滑，原因是路面有雨水，___________减小，容易摔倒。学生进入教室前，甩动雨伞，原因是雨水具有 ___________。 3. 2025年4月24日，神舟二十号载人飞船成功发射如图所示，在火箭发射加速升空过程中，飞船受到___________（选填“平衡力”或“非平衡力”）的作用，重力势能___________。（选填“变大”、“变小”或“不变”） 4. 如图所示，茶壶壶嘴的高度不低于壶身的高度，其设计遵循了_____的原理；某地水沸腾时的温度为97℃，则该地区的气压______（选填“高于”、“低于”或“等于”）1个标准大气压。 5. 如图所示，将未装满水且密闭的矿泉水瓶，先正立放置在水平桌面上，再倒立放置。两次放置时，瓶子对水平桌面的压强______，水对瓶底和瓶盖的压力______。（均选填“大于”、“小于”、“等于”） 6. 如图所示的是一种自制的简易密度计，它是通过在木棒的一端缠绕一些铜丝而制成的，将其分别放入装有两种液体（密度为和）的两个烧杯中，可以判断________________；若该密度计两次测量中排开液体的质量分别为、，则________________。（均选填“＞”“＜”或“＝”） 7. 如图甲所示，用弹簧测力计拉木块，使它在同一水平木板上滑动，图乙是两次拉动同一木块的图象。两次弹簧测力计示数分别为，两次拉力的功率分别为。则先后两次运动中摩擦力___________，___________（选填“<”、“=”或“>”）。 8. 如图是钓鱼竿的简化示意图，手的力作用在A点，绕支点O将钓鱼竿在竖直面内顺时针转动，将鱼拉出水面。钓鱼竿可看作一个________（选填“省力”“费力”或“等臂”）杠杆。要使钓起鱼时相对更省力一些，钓鱼者两只手之间的距离 OA应________（选填“增大”或“减小”）一些。 二、选择题（本大题共有6小题，第9-12小题，每小题只有一个正确选项，每小题2分，第13、14题为多项选择，每小题有一个或几个正确选项，每小题3分；全部选对得3分，不定项选择正确但不全得1分，不选、多选或选错得0分，共14分） 9. 如图是在体育测试中掷实心球的场景，图中虚线描绘的是实心球离开人手后运动的路径。若空气阻力忽略不计，下列说法正确的是（　　） A. 球在飞行过程中，运动状态一直在发生改变 B. 球运动到最高点时，受到平衡力的作用 C. 球出手时要快是为了增大球惯性 D. 球运动到最高点时，若所受外力突然消失，球保持静止 10. 如下列图片所示，A、B两球之间一定有弹力作用的是（图中各接触面光滑，且A、B两球都由轻绳悬挂）（　　） A. B. C. D. 11. “拔火罐”是我国传统中医治疗方法。它是以罐为工具，利用酒精棉燃烧排出罐内空气后，再将罐扣于相关穴位上，罐体就会吸附在皮肤表面，进而发挥其治疗作用。下列事例与“拔火罐”的原理相同的是（　　） A. 用吸管“吸”起瓶中的饮料 B. 火车站的站台上设置黄色“安全线” C. 坦克安装了两条宽大的履带 D. 护士推动注射器活塞给病人注射药液 12. 质量相等甲、乙两个实心正方体物块在水中静止时如图所示，下列说法正确的是（　　） A. 甲下表面受到水的压力大于乙下表面受到水的压力 B. 甲的密度小于乙的密度 C. 甲受到的浮力小于乙受到的浮力 D. 甲排开水的体积大于乙排开水的体积 13. 为了说明骑电动车要戴安全头盔的道理，某同学做了一个模拟实验：将两个相似的鸡蛋甲、乙分别放在纸筒上，鸡蛋甲上方放一个轻质瓶盖，拿一根筷子用大小相同的力分别敲击，如图所示。结果鸡蛋甲完好无损，鸡蛋乙立即破碎。下列有关叙述正确的是（　　） A. 放上瓶盖后可以增大受力面积，减小压强 B. 敲击时鸡蛋上部受到的压强，甲的比乙的大 C. 鸡蛋乙被敲碎说明力能改变物体的形状 D. 多次实验可以完全避免实验的偶然性 14. 如图所示，用F1力将物体A匀速提升0.5m，做功为3J。若借助滑轮组用F2的力把物体A匀速提升相同高度，F2做功为5J。下列说法正确的是（　　） A. 滑轮组的机械效率为60% B. 动滑轮所受的重力为2N C. 利用滑轮组既可以省力也可以省功 D. 两次提升过程中物体A的机械能都保持不变 三、计算题（本大题共3小题，第15、16小题各7分，第17小题8分，共22分） 15. 为解决社会上停车难的问题，某小区修建了立体车库，如图所示是某轿车停车入库时的情景。某次停车时，通过升降机20s就可将车辆竖直提升10m至第5层。若该车对水平载车板的压强为2×106Pa，车轮与载车板的总接触面积为8×10﹣3m2，请通过计算回答： （1）该汽车对载车板的压力； （2）该汽车的质量； （3）升降机克服重力对该汽车做功的功率。 16. 如图是东湖风景区某款观光艇，其部分技术参数如表。 商品型号 船长7.5m×型宽2.0m×型深0.9m 空船质量 800kg 发动机最大输出功率 40kW 最大载人数量（含驾驶员） 9人 最大航速 10m/s （1）若人的质量为50kg，当观光艇满载时，所受的浮力是多少？ （2）当观光艇以最大速度航行时，受到水平均阻力为多大？ （3）小曾观察到艇身上标注的最大吃水线为50cm。当吃水达到该位置时，水对艇底部的压强是多大？ 17. 如图所示，工人将底面积为一箱货物装到卡车上，需要用木板搭建一个斜面。卡车车厢底部离地的高度为1.2m，所用木板长5m。工人沿着斜面匀速将重为1000N的货物推上车，用时1min，，若该斜面的机械效率为40%，求： （1）工人做有用功、总功及工人沿斜面的推力； （2）工人推力所做的功率； （3）工人做的额外功和货物受到斜面的摩擦力。 四、实验题（本大题共4小题，每小题7分，共28分） 18. 亲爱的同学，你会正确使用下列如图所示的仪器吗？ （1）如图甲所示所测的物理量是___________，读数为___________； （2）如图乙所示是小明自制的简易气压计，他在一根玻璃管上画上刻度后穿过橡皮塞插入水中，从管子上端吹入少量气体，使水沿玻璃管上升到瓶口以上，当小明拿着该气压计从山脚走到山顶上，玻璃管中的水柱高度将___________（选填“升高”“降低”或“不变”）； （3）如图丙所示的压强计___________连通器（选填“是”或“不是”），是通过观察U形管两边的___________来反映液体内部压强大小； （4）如图丁所示是一款专业油温计，其背部有不锈钢探针，将不锈钢探针插入水、油等液体中，仪表盘指针会显示出液体温度，图中显示的温度为___________℃；一个标准大气压下，将该温度计放入沸水中，显示为___________℉（华氏度）。 19. 某兴趣小组利用弹簧测力计、物块、溢水杯、小桶等器材验证阿基米德原理。 （1）实验中同学们发现溢水杯中未装满水，如图甲所示，这样实验会使测得溢出水所受的重力偏小______ （选填“偏大”或“偏小”）； （2）由实验可知：随着物体逐渐浸入水中，弹簧测力计的示数将会______ （选填“变大”、“变小”或“不变”），可以判断物体所受浮力方向______ ； （3）溢水杯装满水后，将物块浸没在水中，如图乙所示，物块受到的浮力为______ N，物块受到的浮力大小与它排开水所受的重力大小______ ； （4）继续实验，将物块浸没在装满酒精的溢水杯中，如图丙所示，依旧保持物体所处深度不变，由图中数据可计算物体受浮力变化了______ N，说明物块受到的浮力大小与______ 有关。 20. 某市各学校开始陆续更换塑胶操场，小董找来如图所示的新旧操场使用的塑胶样本A、B进行研究： （1）为了比较样本的防滑性设计了如下实验： ①因为操场的防滑性与走路时鞋踩在操场上的摩擦力大小有关，于是小董将A、B两个样本平铺在水平桌面上，用弹簧测力计沿水平方向拉着同一只正放的运动鞋，在样本表面做运动，通过弹簧测力计的示数比较两次摩擦力的大小从而判断防滑性； ②实验前，应在______（选填“竖直”或“水平”）方向对弹簧测力计调零，弹簧测力计的原理是______； ③实验时，应用弹簧测力计拉动运动鞋在样本表面做______运动，其目的是利用______知识使滑动摩擦力的大小等于弹簧测力计的示数，若拉动运动鞋在B样本表面进行实验时，弹簧测力计的示数更大，则______（选填“A”或“B”）样本的防滑性更好； （2）小董听体育老师介绍操场太硬不宜于长跑。那么A、B两个样本哪个硬度更大呢?他设计了如下实验： ①将装满水的柱形平底瓶分别正放在A、B两个样本上，A样本的凹陷程度小于B样本的凹陷程度。说明______（选填“A”或“B”）样本的硬度更大； ②分析两次实验，A样本受到的压强______（选填“>”“=”或“<”）B样本受到的压强。 21. 在生活和生产中，简单机械有着十分重要的作用。 （1）实验前，杠杆处于静止状态如图甲所示，为了使杠杆在水平位置平衡，应将平衡螺母向___________调； （2）如图乙所示，在点挂2个钩码，在点用弹簧测力计竖直向下拉杠杆，使其在水平位置平衡；继续竖直向下拉弹簧测力计，使杠杆从水平位置缓慢转过一定角度（不考虑杠杆重心位置的变化），如图丙所示，此过程中，弹簧测力计的示数___________（选填“变大”“变小”或“不变”）； （3）我国古代《墨经》最早记述了秤的杠杆原理，如图丁所示，“权”“重”对应物理学中的力，“标”“本”对应物理学中的___________。为了扩大杆秤的量程，可采取的方法是___________（写出一种即可）； （4）小明用图戊的实验装置探究滑轮组机械效率。实验中用同一滑轮组提升钩码，记录数据如表： 实验次数 滑轮材质 钩码的重力 钩码提升的高度 拉力 绳端移动的距离 机械效率 1 铝 1 0.1 0.6 0.3 56% 2 铝 2 0.1 1.0 0.3 67% 3 铝 2 0.2 1.0 06 67% 4 塑料 2 0.2 0.6 ①由图丙可知，第4次实验中弹簧测力计示数为___________N； ②第4次实验中滑轮组的机械效率为___________%（结果保留整数）； ③分析实验数据可得：同一滑轮组，提升的物体越重，滑轮组的机械效率越高。若提升同一物体时，减小动滑轮的重力，则滑轮组的机械效率___________（选填“变大”“变小”或“不变”）。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 萍乡市2024-2025学年度第二学期学业质量监测 八年级物理试卷 说明： 1.卷共四大题21小题。全卷满分80分，考试时间为80分钟。 2.卷分为试题卷和答题卡，答案要求写在答题卡上，不得在试题卷上作答，否则不给分。 一、填空题（本大题共8小题，每小题2分，每空1分，共16分） 1. 古人用成语“以卵击石”比喻不估计自己的力量，自取灭亡。“卵”击“石”后破损说明力能改变物体的 ___________，撞击过程中，“卵”对“石”的力的大小 ___________“石”对“卵”的力的大小（选填“小于”、“等于”或“大于”）。 【答案】 ①. 形状 ②. 等于 【解析】 【详解】[1][2]力可以改变物体的形状，也可以改变物体的运动状态。“卵”击“石”后破损说明力能改变物体的形状；由于力的作用是相互的，“卵”对“石”的力的大小等于“石”对“卵”的力的大小。 2. 生活中处处有科学。下雨天，老师常会提醒学生小心地滑，原因是路面有雨水，___________减小，容易摔倒。学生进入教室前，甩动雨伞，原因是雨水具有 ___________。 【答案】 ①. 摩擦力 ②. 惯性 【解析】 【详解】[1]下雨天，路面有雨水，鞋底和路面之间变得光滑，在压力一定时，摩擦力减小，容易摔倒。 [2]甩动雨伞，雨伞上的雨水与雨伞一起运动，雨伞受力后运动状态发生改变，由运动变为静止，伞上的雨水由于具有惯性，继续保持原来的运动状态，所以就会被甩出。 3. 2025年4月24日，神舟二十号载人飞船成功发射如图所示，在火箭发射加速升空过程中，飞船受到___________（选填“平衡力”或“非平衡力”）的作用，重力势能___________。（选填“变大”、“变小”或“不变”） 【答案】 ①. 非平衡力 ②. 变大 【解析】 【详解】[1]在火箭发射加速升空过程中，飞船的速度越来越大，飞船的运动状态在不断发生改变，所以飞船受到非平衡力的作用。 [2]在火箭发射加速升空过程中，飞船的质量不变，高度变大，则重力势能变大。 4. 如图所示，茶壶壶嘴的高度不低于壶身的高度，其设计遵循了_____的原理；某地水沸腾时的温度为97℃，则该地区的气压______（选填“高于”、“低于”或“等于”）1个标准大气压。 【答案】 ①. 连通器 ②. 低于 【解析】 【详解】[1]茶壶的壶身和壶嘴，它们上端开口、底部连通，符合连通器的特点，所以其设计遵循了连通器原理。 [2]某地水沸腾时的温度是97℃，低于100℃，则该地的气压低于一个标准大气压。 5. 如图所示，将未装满水且密闭的矿泉水瓶，先正立放置在水平桌面上，再倒立放置。两次放置时，瓶子对水平桌面的压强______，水对瓶底和瓶盖的压力______。（均选填“大于”、“小于”、“等于”） 【答案】 ①. 小于 ②. 大于 【解析】 【详解】[1]由图示知，瓶子倒立时的面积比正立时的小，瓶子对水平桌面的压力等于瓶子和水的总重力，所以瓶子对水平桌面的压力相等，据知，。 [2]正放时，水装在瓶子的柱形部分，对瓶底的压力等于水自身的重力；倒放时，瓶子的底部小上面部宽，则水部分压力作用在瓶壁上，水对瓶盖的压力小于水自身的重力，所以。 6. 如图所示的是一种自制的简易密度计，它是通过在木棒的一端缠绕一些铜丝而制成的，将其分别放入装有两种液体（密度为和）的两个烧杯中，可以判断________________；若该密度计两次测量中排开液体的质量分别为、，则________________。（均选填“＞”“＜”或“＝”） 【答案】 ①. ＜ ②. ＝ 【解析】 【详解】[1][2]由图可知，该密度计放在两种液体中都漂浮，根据漂浮条件可知，该密度计在两种液体中受到的浮力都等于该密度计的重力，即该密度计在两种液体中受到的浮力相同；由图可知，该密度计排开液体的体积的大小关系为，所以，根据阿基米德原理可知，，又因两次测量中该密度计受到的浮力相等，所以两次测量中该密度计排开液体的重力相等，故两次测量中该密度计排开液体的质量相等。 7. 如图甲所示，用弹簧测力计拉木块，使它在同一水平木板上滑动，图乙是两次拉动同一木块的图象。两次弹簧测力计示数分别为，两次拉力的功率分别为。则先后两次运动中摩擦力___________，___________（选填“<”、“=”或“>”）。 【答案】 ①. = ②. > 【解析】 【详解】[1]滑动摩擦力的大小与压力和接触面的粗糙程度有关。由于是同一个木块，压力相同，在同一水平木板上滑动，接触面粗糙程度相同，则先后两次运动中摩擦力相同即。 [2]由图像可知，物块两次是速度不同的匀速直线运动，取时间相同，则第一次的路程大于第二次的路程，由可知，第一次的速度大于第二次的速度即，木块水平方向都受到弹簧测力计的拉力和地面的摩擦力，由于都是匀速直线运动，木块都处于平衡状态，拉力与摩擦力二力平衡，大小相等，由于，所以两次的拉力相等即， 根据可知，第一次拉力的功率大于第二次拉力的功率即。 8. 如图是钓鱼竿的简化示意图，手的力作用在A点，绕支点O将钓鱼竿在竖直面内顺时针转动，将鱼拉出水面。钓鱼竿可看作一个________（选填“省力”“费力”或“等臂”）杠杆。要使钓起鱼时相对更省力一些，钓鱼者两只手之间的距离 OA应________（选填“增大”或“减小”）一些。 【答案】 ①. 费力 ②. 增大 【解析】 【详解】[1]由于动力臂小于阻力臂，根据杠杆的平衡条件可知，钓鱼竿为费力杠杆。 [2]在阻力和阻力臂不变的情况下，要减小动力，可以增大动力臂，故可增大OA间的距离。 二、选择题（本大题共有6小题，第9-12小题，每小题只有一个正确选项，每小题2分，第13、14题为多项选择，每小题有一个或几个正确选项，每小题3分；全部选对得3分，不定项选择正确但不全得1分，不选、多选或选错得0分，共14分） 9. 如图是在体育测试中掷实心球场景，图中虚线描绘的是实心球离开人手后运动的路径。若空气阻力忽略不计，下列说法正确的是（　　） A. 球在飞行过程中，运动状态一直在发生改变 B. 球运动到最高点时，受到平衡力的作用 C. 球出手时要快是为了增大球的惯性 D. 球运动到最高点时，若所受外力突然消失，球保持静止 【答案】A 【解析】 【详解】A．球在飞行过程中，若空气阻力忽略不计，它只受到重力作用，受力不平衡，运动状态一直在发生改变，故A正确； B．球运动到最高点时，若空气阻力忽略不计，它只受到重力作用，受力不平衡，故B错误； C．球出手时要快是为了增大球的速度，球离开后后由于惯性要以较大的速度继续向前运动，可以掷得更远，故C错误； D．球运动到最高点时，具有水平方向的速度，若所受外力突然消失，球将做匀速直线运动，故D错误。 故选A。 10. 如下列图片所示，A、B两球之间一定有弹力作用的是（图中各接触面光滑，且A、B两球都由轻绳悬挂）（　　） A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【详解】ACD．由图可知，两个小球都相互接触，但它们之间并没有相互挤压，所以不会发生弹性形变，故不能产生弹力，故ACD不符合题意； B．两个小球接触处相互挤压，所以这两个小球都受到了对方的力作用，从而发生弹性形变产生弹力，故B符合题意。 故选B。 11. “拔火罐”是我国传统中医治疗方法。它是以罐为工具，利用酒精棉燃烧排出罐内空气后，再将罐扣于相关穴位上，罐体就会吸附在皮肤表面，进而发挥其治疗作用。下列事例与“拔火罐”的原理相同的是（　　） A. 用吸管“吸”起瓶中的饮料 B. 火车站的站台上设置黄色“安全线” C. 坦克安装了两条宽大的履带 D. 护士推动注射器活塞给病人注射药液 【答案】A 【解析】 【详解】拔火罐利用了大气压的原理，罐内空气冷却后气压降低，罐内气压小于外面的大气压，大气压就将罐紧紧地压在皮肤上。 A．用吸管“吸”起瓶中的饮料，是利用了大气压的作用，故A符合题意； B．火车站的站台上设置黄色“安全线”，是防止列车运行过程中，列车附近的空气流速大、压强小，人外侧的空气流速小、压强大，产生向列车方向的压强差，把人推向列车，故B不符合题意； C．坦克安装了两条宽大的履带，是在压力一定时，通过增大受力面积来减小压强，故C不符合题意； D．护士推动注射器活塞给病人注ffff射药液，是利用了人的推力，与大气压无关，与“拔火罐”的原理不同，故D不符合题意。 故选A。 12. 质量相等的甲、乙两个实心正方体物块在水中静止时如图所示，下列说法正确的是（　　） A. 甲下表面受到水的压力大于乙下表面受到水的压力 B. 甲的密度小于乙的密度 C. 甲受到的浮力小于乙受到的浮力 D. 甲排开水的体积大于乙排开水的体积 【答案】A 【解析】 【详解】ACD．甲悬浮，浮力等于重力，乙漂浮，浮力等于重力，甲乙质量相同，所以重力相同，所以浮力相同；由可知，甲乙排开水的体积相同。浮力等于上下表面受到的压力差，乙上表面没有受到水的压力，所以浮力等于下表面受到的压力；甲上表面受到水的压力，所以下表面受到的压力等于上表面受到的压力加浮力，所以甲下表面受到水的压力大于乙下表面受到水的压力，故A正确，CD错误； B．甲悬浮，密度等于水的密度，乙漂浮，密度小于水的密度，所以甲的密度大于乙的密度，故B错误。 故选A。 13. 为了说明骑电动车要戴安全头盔的道理，某同学做了一个模拟实验：将两个相似的鸡蛋甲、乙分别放在纸筒上，鸡蛋甲上方放一个轻质瓶盖，拿一根筷子用大小相同的力分别敲击，如图所示。结果鸡蛋甲完好无损，鸡蛋乙立即破碎。下列有关叙述正确的是（　　） A. 放上瓶盖后可以增大受力面积，减小压强 B. 敲击时鸡蛋上部受到的压强，甲的比乙的大 C. 鸡蛋乙被敲碎说明力能改变物体的形状 D. 多次实验可以完全避免实验偶然性 【答案】AC 【解析】 【详解】AB．放上瓶盖后，瓶盖与鸡蛋的接触面积大，所以增大了受力面积，用大小相同的力分别敲击，则压力大小相同，由可得，敲击时鸡蛋上部受到的压强甲比乙小，故A正确，B错误； C．鸡蛋乙被敲碎，即鸡蛋乙形状变化了，故说明力能改变物体的形状，故C正确； D．一次实验，结论具有偶然性，所以要提高实验的可靠性，还需多次实验，但多次实验并不能完全避免实验的偶然性，故D错误。 故选AC。 14. 如图所示，用F1力将物体A匀速提升0.5m，做功为3J。若借助滑轮组用F2的力把物体A匀速提升相同高度，F2做功为5J。下列说法正确的是（　　） A. 滑轮组的机械效率为60% B. 动滑轮所受的重力为2N C. 利用滑轮组既可以省力也可以省功 D. 两次提升过程中物体A的机械能都保持不变 【答案】A 【解析】 【详解】A．有用功为3J，总功为5J，则机械效率 故A正确； B．克服动滑轮所做的功为额外功，则动滑轮的重力为 故B错误； C．利用滑轮组拉力F2做功大于拉力F1所做的功，所以滑轮组不可以省功，故C错误； D．两次提升过程中物体A速度和质量不变，故动能不变，高度升高，动能增大，所以A的机械能都变大，故D错误。 故选A。 三、计算题（本大题共3小题，第15、16小题各7分，第17小题8分，共22分） 15. 为解决社会上停车难的问题，某小区修建了立体车库，如图所示是某轿车停车入库时的情景。某次停车时，通过升降机20s就可将车辆竖直提升10m至第5层。若该车对水平载车板的压强为2×106Pa，车轮与载车板的总接触面积为8×10﹣3m2，请通过计算回答： （1）该汽车对载车板的压力； （2）该汽车的质量； （3）升降机克服重力对该汽车做功的功率。 【答案】（1）1.6×104N；（3）1.6×103kg；（4）8×103W 【解析】 【详解】解：（1）该汽车对载车板的压力 （2）汽车对水平载车板的压力等于重力的大小，所以该汽车的重力 该汽车的质量 （3）升降机克服重力对汽车做的功 则升降机克服重力对汽车做功的功率 答：（1）该汽车对载车板的压力是1.6×104N； （3）该汽车的质量是1.6×103kg； （4）升降机克服重力对该汽车做功的功率是8×103W。 16. 如图是东湖风景区某款观光艇，其部分技术参数如表。 商品型号 船长7.5m×型宽2.0m×型深0.9m 空船质量 800kg 发动机最大输出功率 40kW 最大载人数量（含驾驶员） 9人 最大航速 10m/s （1）若人的质量为50kg，当观光艇满载时，所受的浮力是多少？ （2）当观光艇以最大速度航行时，受到水的平均阻力为多大？ （3）小曾观察到艇身上标注的最大吃水线为50cm。当吃水达到该位置时，水对艇底部的压强是多大？ 【答案】（1）1.25×104N；（2）4×103N；（3）5×103Pa 【解析】 【详解】解：（1）观光艇满载时观光艇和9人总质量为 满载时人、观光艇总重力为 观光艇漂浮，观光艇满载乘客时所受浮力为 （2）因为 所以观光艇受到的牵引力为 观光艇匀速行驶，故观光艇受到的牵引力和水的阻力为平衡力，观光艇受到水的平均阻力为 （3）由p=ρ水gh可知，当吃水达到该位置时，水对艇底部的压强 答：（1）若人的质量为50kg，当观光艇满载时1.25×104N； （2）当观光艇以最大速度航行时，受到水的平均阻力为4×103N； （3）水对艇底部的压强为5×103Pa。 17. 如图所示，工人将底面积为的一箱货物装到卡车上，需要用木板搭建一个斜面。卡车车厢底部离地的高度为1.2m，所用木板长5m。工人沿着斜面匀速将重为1000N的货物推上车，用时1min，，若该斜面的机械效率为40%，求： （1）工人做有用功、总功及工人沿斜面的推力； （2）工人推力所做的功率； （3）工人做的额外功和货物受到斜面的摩擦力。 【答案】（1）1200J，3000J，600N；（2）50W；（3）1800J，360N 【解析】 【详解】解：（1）工人推货物时对货物做的有用功 则工人所做的总功 斜面长为5m，则可得推力大小为 （2）工人推力的功率 （3）工人所做的额外功为 所以货物受到斜面的摩擦力 答：（1）工人做有用功为1200J，总功为3000J，工人沿斜面的推力为600N； （2）工人推力所做的功率为50W； （3）工人做的额外功为1800J，货物受到斜面的摩擦力为360N。 四、实验题（本大题共4小题，每小题7分，共28分） 18. 亲爱的同学，你会正确使用下列如图所示的仪器吗？ （1）如图甲所示所测的物理量是___________，读数为___________； （2）如图乙所示是小明自制的简易气压计，他在一根玻璃管上画上刻度后穿过橡皮塞插入水中，从管子上端吹入少量气体，使水沿玻璃管上升到瓶口以上，当小明拿着该气压计从山脚走到山顶上，玻璃管中的水柱高度将___________（选填“升高”“降低”或“不变”）； （3）如图丙所示的压强计___________连通器（选填“是”或“不是”），是通过观察U形管两边的___________来反映液体内部压强大小； （4）如图丁所示是一款专业油温计，其背部有不锈钢探针，将不锈钢探针插入水、油等液体中，仪表盘指针会显示出液体温度，图中显示的温度为___________℃；一个标准大气压下，将该温度计放入沸水中，显示为___________℉（华氏度）。 【答案】（1） ①. 压强 ②. （2）升高 （3） ①. 不是 ②. 液面高度差 （4） ①. 30 ②. 212 【解析】 【小问1详解】 [1][2]由图甲可知，仪表盘上单位是MPa，是压强的单位，因此所测的物理量是压强，其分度值为0.05MPa，示数为0.9MPa。 【小问2详解】 大气压随高度的增加而减小，将气压计从山脚拿到山顶后，外界大气压减小，在瓶内气体压力的作用下，管内水柱高度会升高。 【小问3详解】 [1][2]U形管本身是一个连通器，但与压强计的探头连接后，一端被封闭，不符合“上端开口，底部连通”这一特点，因此，不是连通器；微小压强计的一端封闭，不符合“上端开口、底部连通”的特点，因此不是连通器。通过观察U形管两侧液面的高度差来反映液体内部压强的大小，使用了转换法。 【小问4详解】 [1]由图可知，仪表盘的内圈单位为℃，分度值为1℃，读数为30℃。 [2]外圈单位为℉，分度值为5℉，根据华氏温度的规定，0℃相当于32℉，一个标准大气压下，沸水的温度为100℃，100℃对应212℉。 19. 某兴趣小组利用弹簧测力计、物块、溢水杯、小桶等器材验证阿基米德原理。 （1）实验中同学们发现溢水杯中未装满水，如图甲所示，这样实验会使测得溢出水所受的重力偏小______ （选填“偏大”或“偏小”）； （2）由实验可知：随着物体逐渐浸入水中，弹簧测力计的示数将会______ （选填“变大”、“变小”或“不变”），可以判断物体所受浮力方向______ ； （3）溢水杯装满水后，将物块浸没在水中，如图乙所示，物块受到的浮力为______ N，物块受到的浮力大小与它排开水所受的重力大小______ ； （4）继续实验，将物块浸没在装满酒精的溢水杯中，如图丙所示，依旧保持物体所处深度不变，由图中数据可计算物体受浮力变化了______ N，说明物块受到的浮力大小与______ 有关。 【答案】 ①. 偏小 ②. 变小 ③. 竖直向上 ④. 1 ⑤. 相等 ⑥. 0.2 ⑦. 液体密度 【解析】 【详解】（1）[1]物体放入水中前，溢水杯应该是满水的，否则小桶内所盛的水将小于物体排开水的体积，物块排开水所受的重力变小，所以，测得排开水的重力会偏小。 （2）[2][3]由实验数据可知：随着物体逐渐浸入水中，弹簧测力计的示数将会变小，可以判断物体所受浮力方向为竖直向上的。 （3）[4][5]物块的重力大小是，物块浸没在水中弹簧测力计示数是，根据 得，物块浸没在水中受到的浮力 物块排开水所受的重力可以由实验步骤乙和甲得到，物块排开水所受的重力 所以物块受到的浮力大小与它排开水受到的重力大小相等。 （4）[6][7]图乙中水的浮力 图丙中盐水的浮力 物体受浮力变化了 排开液体的体积不变，说明浮力大小与液体密度的有关。 20. 某市各学校开始陆续更换塑胶操场，小董找来如图所示的新旧操场使用的塑胶样本A、B进行研究： （1）为了比较样本的防滑性设计了如下实验： ①因为操场的防滑性与走路时鞋踩在操场上的摩擦力大小有关，于是小董将A、B两个样本平铺在水平桌面上，用弹簧测力计沿水平方向拉着同一只正放的运动鞋，在样本表面做运动，通过弹簧测力计的示数比较两次摩擦力的大小从而判断防滑性； ②实验前，应在______（选填“竖直”或“水平”）方向对弹簧测力计调零，弹簧测力计的原理是______； ③实验时，应用弹簧测力计拉动运动鞋在样本表面做______运动，其目的是利用______知识使滑动摩擦力的大小等于弹簧测力计的示数，若拉动运动鞋在B样本表面进行实验时，弹簧测力计的示数更大，则______（选填“A”或“B”）样本的防滑性更好； （2）小董听体育老师介绍操场太硬不宜于长跑。那么A、B两个样本哪个硬度更大呢?他设计了如下实验： ①将装满水的柱形平底瓶分别正放在A、B两个样本上，A样本的凹陷程度小于B样本的凹陷程度。说明______（选填“A”或“B”）样本的硬度更大； ②分析两次实验，A样本受到的压强______（选填“>”“=”或“<”）B样本受到的压强。 【答案】 ①. 水平 ②. 见解析 ③. 匀速直线 ④. 二力平衡 ⑤. B ⑥. A ⑦. = 【解析】 【详解】（1）②[1][2]因在水平方向上使用弹簧测力计，所以需要在水平方向上进行调零，以确保测量结果的准确性；弹簧测力计的工作原理是：在弹性限度内，弹簧的伸长量与受到的拉力成正比。这是弹簧测力计能够测量力的大小的基本原理。 ③[3][4]在实验过程中，需要用弹簧测力计拉着运动鞋在样本表面做匀速直线运动。这是因为当物体做匀速直线运动时，它受到的力是平衡的。在这种情况下，运动鞋受到的滑动摩擦力与弹簧测力计的拉力是一对平衡力，它们的大小相等。因此，我们可以通过读取弹簧测力计的示数来得到滑动摩擦力的大小。 [5]如果拉动运动鞋在B样本表面进行实验时，弹簧测力计的示数更大，那么说明B样本对运动鞋的滑动摩擦力更大，即B样本的防滑性更好。 （2）①[6]为了比较A、B两个样本的硬度，我们可以采用转换法。具体做法是：将装满水的柱形平底瓶分别正放在A、B两个样本上，观察样本的凹陷程度。由于硬度大的样本在受到相同压力时凹陷程度会较小，因此如果A样本的凹陷程度小于B样本的凹陷程度，那么我们可以得出A样本的硬度更大的结论。 ②[7]在分析两次实验时，两次实验中柱形平底瓶对样本的压力是相等的（都等于瓶和水的总重力）。由于A样本的受力面积与B样本的受力面积相同（都是瓶底的面积），并且压力相等，根据压强公式可知，A样本受到的压强等于B样本受到的压强。 21. 在生活和生产中，简单机械有着十分重要的作用。 （1）实验前，杠杆处于静止状态如图甲所示，为了使杠杆在水平位置平衡，应将平衡螺母向___________调； （2）如图乙所示，在点挂2个钩码，在点用弹簧测力计竖直向下拉杠杆，使其在水平位置平衡；继续竖直向下拉弹簧测力计，使杠杆从水平位置缓慢转过一定角度（不考虑杠杆重心位置的变化），如图丙所示，此过程中，弹簧测力计的示数___________（选填“变大”“变小”或“不变”）； （3）我国古代《墨经》最早记述了秤的杠杆原理，如图丁所示，“权”“重”对应物理学中的力，“标”“本”对应物理学中的___________。为了扩大杆秤的量程，可采取的方法是___________（写出一种即可）； （4）小明用图戊的实验装置探究滑轮组机械效率。实验中用同一滑轮组提升钩码，记录数据如表： 实验次数 滑轮材质 钩码的重力 钩码提升的高度 拉力 绳端移动的距离 机械效率 1 铝 1 0.1 0.6 0.3 56% 2 铝 2 0.1 1.0 0.3 67% 3 铝 2 0.2 1.0 0.6 67% 4 塑料 2 0.2 0.6 ①由图丙可知，第4次实验中弹簧测力计示数为___________N； ②第4次实验中滑轮组的机械效率为___________%（结果保留整数）； ③分析实验数据可得：同一滑轮组，提升的物体越重，滑轮组的机械效率越高。若提升同一物体时，减小动滑轮的重力，则滑轮组的机械效率___________（选填“变大”“变小”或“不变”）。 【答案】（1）左 （2）不变 （3） ①. 力臂 ②. 换一个质量较大的权 （4） ①. 0.8 ②. 83 ③. 变大 【解析】 【小问1详解】 图甲所示，杠杆左高右低，平衡螺母应杠杆哪边高往哪边调，为了使杠杆在水平位置平衡，应将平衡螺母向左调节。 【小问2详解】 使杠杆从水平位置缓慢转过一定角度，支点左端阻力不变，力臂是支点到力的作用线的距离，始终竖直向下拉弹簧测力计，根据数学知识可知，动力臂与阻力臂的比例不变，根据杠杆平衡条件可知，动力不变即弹簧测力计的示数不变。 【小问3详解】 [1]由图可知，“标”“本”指支点到力的作用线的距离，对应物理学中的力臂。 [2]根据杠杆平衡条件可知，杆秤平衡时权乘以标等于重乘以本，为了扩大杆秤的量程，即为了增大重，在标和本不变的情况下，可以增大权，因此可采取的方法是换一个质量较大的权。 【小问4详解】 [1]由图可知，弹簧测力计分度值为，则第4次实验中弹簧测力计示数为。 [2]第4次实验中滑轮组机械效率为 [3]若提升同一物体时，减小动滑轮的重力，则做相同多有用功时，额外功变小，滑轮组的机械效率变大。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $