内容正文:
第一部分 客观题(请用 2B铅笔填涂)
@ @ @ @ @ @ @ @ @ @ @ @ @ @ @ @ @ @ @ @ @ @ @ @ @ @ @ @ @ @ @
$ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 $
$ A A A A A A A A A A A A A A A A A A A A A A A A A $
$ B B B B B B B B B B B B B B B B B B B B B B B B B $
$ C C C C C C C C C C C C C C C C C C C C C C C C C $
$ D D D D D D D D D D D D D D D D D D D D D D D D D $
$ $
$ 26 27 28 29 30 $
$ A A A A A $
$ B B B B B $
$ C C C C C $
$ D D D D D $
@ @ @ @ @ @ @ @ @ @ @ @ @ @ @ @ @ @ @ @ @ @ @ @ @ @ @ @ @ @ @
第二部分 主观题(请用黑色签字笔作答)
牡丹江市第二高级中学高一学年答题卡(政治)
姓名:________________________
条 码 粘 贴 处
准 考
证 号
缺考标记/违纪标记:
考生禁填!由监考老师
负责用黑色字迹的签
字笔填涂。
缺考、违纪: Q
注
意
事
项
1. 答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚。
2. 请将准考证条码粘贴在右侧的[条码粘贴处]的方框内。
3. 选择题必须使用 2B 铅笔填涂;非选择题必须用黑色字迹的签字笔填写,字体工
整。
4. 请按题号顺序在各题的答题区内作答,超出范围的答案无效,在草稿纸、试卷
上作答无效。
5. 保持卡面清洁,不要折叠、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、刮纸刀。
涂
点
填
涂
样
例
有效填涂
$
无效填涂
%^&*
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效
31、
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效
32、
请勿在此区域作答
Sheet1
()学科()考试命题细目表
题号 题型 分值 主题 内容 核心素养 学业水平 预估难度
一级目标 二级目标 三级目标 水平一 水平二 水平三
Sheet2
(政治)学科(高一下第一次月考)考试命题细目表
题号 题型 分值 主题 内容 核心素养 学业水平 预估难度
一级目标 二级目标 三级目标 政治认同 科学精神 法治意识 公共参与 水平一 水平二 水平三 水平四
1 单选 3 政治与法治 中国共产党的领导 历史和人民的选择 没有共产党就没有新中国;建立新中国 中国人民站起来 √ √ 0.94
2 3 政治与法治 中国共产党的领导 中国共产党的先进性 中国共产党的宗旨;新时代中国共产党的历史使命;党的执政理念;坚持解放思想、实事求是、与时俱进、求真务实 √ √ √ 0.94
3 3 政治与法治 中国共产党的领导 历史和人民的选择 建立新中国 中国人民站起来 √ √ √ 0.94
4 3 政治与法治 中国共产党的领导 中国共产党的先进性 发挥共产党员的先锋模范作用;党的执政理念 √ √ 0.94
5 3 政治与法治 人民当家作主 人民民主专政的社会主义国家 最广泛的民主;全过程人民民主的特点;最真实的民主;最管用的民主 √ √ √ 0.94
6 3 政治与法治 人民当家作主 人民民主专政的社会主义国家 国家的对内职能;国家的对外职能 √ √ √ 0.94
7 3 政治与法治 人民当家作主 我国的根本政治制度 人民代表大会的职权 √ √ 0.94
8 3 政治与法治 人民当家作主 我国的根本政治制度 人民代表大会的职权;人大代表的职权 √ √ 0.94
9 3 政治与法治 人民当家作主 我国的根本政治制度 人民代表大会的地位;民主集中制;我国的国家机构 √ √ √ 0.94
10 3 政治与法治 人民当家作主 我国的基本政治制度 多党合作的首要前提和根本保证;中国共产党与各民主党派的关系 √ √ 0.94
11 3 政治与法治 人民当家作主 我国的基本政治制度 宗教信仰自由政策的内涵;积极引导宗教与社会主义社会相适应;依法管理宗教事务;我国宗教坚持独立自主自办的原则 √ √ √ √ 0.94
12 3 政治与法治 人民当家作主 我国的基本政治制度 居民委员会 √ √ 0.94
13 3 政治与法治 全面依法治国 治国理政的基本方式 全面依法治国的原则 √ √ 0.94
14 3 政治与法治 全面依法治国 治国理政的基本方式 全面依法治国的总目标 √ √ √ 0.94
15 3 政治与法治 全面依法治国 法治中国建设 法治国家的内涵;如何建设法治国家 √ √ √ √ 0.94
16 3 政治与法治 全面依法治国 法治中国建设 推进科学立法;推进严格执法;如何建设法治政府;推进公正司法 √ √ √ 0.94
17 3 政治与法治 全面依法治国 法治中国建设 建设法治社会的意义;建设法治政府的意义 √ √ √ √ 0.94
18 3 政治与法治 全面依法治国 全面推进依法治国的基本要求 科学立法的内涵;推进全民守法;推进严格执法;推进公正司法 √ √ √ √ 0.94
19 3 政治与法治 全面依法治国 全面推进依法治国的基本要求 党的执政理念;严格执法的内涵;依法执政;科学立法的内涵 √ √ √ 0.94
20 3 政治与法治 全面依法治国 全面推进依法治国的基本要求 推进公正司法;推进全民守法;如何建设法治政府;推进科学立法 √ √ √ 0.94
21 2 哲学与文化 探索世界与把握规律 时代精神的精华 哲学与生活的关系;真正的哲学的作用;哲学的起源;哲学的任务 √ √ √ √ 0.94
22 2 哲学与文化 探索世界与把握规律 时代精神的精华 世界观与方法论的关系;哲学是世界观与方法论的统一 √ √ √ √ 0.94
23 2 哲学与文化 探索世界与把握规律 时代精神的精华 古代朴素唯物主义 ;哲学基本问题的内容;哲学的起源;唯物主义和唯心主义的分歧 √ √ √ 0.94
24 2 哲学与文化 探索世界与把握规律 时代精神的精华 哲学上的两个对子;唯物主义和唯心主义的分歧 √ √ √ √ √ 0.94
25 2 哲学与文化 探索世界与把握规律 时代精神的精华 马克思主义哲学的基本特征 √ √ √ √ 0.94
26 2 哲学与文化 探索世界与把握规律 探究世界的本质 自然界的物质性;规律的客观性和普遍性原理 ;意识的生理基础 √ √ √ 0.94
27 2 哲学与文化 探索世界与把握规律 探究世界的本质 发挥主观能动性与尊重客观规律的统一;意识对物质的能动作用;人类社会的物质性;规律的客观性和普遍性原理 √ √ √ 0.94
28 2 哲学与文化 探索世界与把握规律 探究世界的本质 意识的本质;意识活动的特征;意识的内容;意识对物质的能动作用 √ √ √ 0.94
29 2 哲学与文化 探索世界与把握规律 探究世界的本质 规律的客观性和普遍性原理 ;发挥主观能动性与尊重客观规律的统一 √ √ √ 0.94
30 2 哲学与文化 探索世界与把握规律 探究世界的本质 思维和存在有没有同一性的问题;意识活动的特征;运动与物质的辩证关系;规律的客观性和普遍性原理 √ √ √ √ 0.94
31 主观题 10 政治与法治 人民当家作主 人民民主专政的社会主义国家 人民政协的主题和职能 √ √ √ √ 0.85
32 10 政治与法治 全面依法治国 法治中国建设 法治政府的内涵 √ √ √ 0.85
Sheet3
教学进度 ≥5个 3-4个 2个 1个
标准工作量 10节/周 12节/周 14节/周 16节/周 教学进度 ≥5个 3-4个 2个 1个
标准系数 1 1 1 1 标准工作量 10节/周 12节/周 14节/周 16节/周
实际系数 实际上课节数 实际上课节数 实际上课节数 实际上课节数 标准系数 1 1 1 1
实际系数 实际上课节数 实际上课节数 实际上课节数 实际上课节数
10 12 14 16
10 12 14 16
$
《2024-2025学年度高中政治期末考试卷》参考答案
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
B
A
B
D
A
B
C
D
C
D
题号
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
答案
B
C
C
C
C
B
B
D
A
A
题号
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
答案
C
B
C
B
A
B
C
D
C
C
31.①开展专题协商和调研协商,体现了政治协商职能;
②委派民主监督小组,开展协商式民主监督,体现了民主监督职能;
③为郴州市委、市政府决策提供有益参考,体现了参政议政职能
32.法治政府就是职能科学、权责法定、执法严明、公开公正、智能高效、廉洁诚信、人民满意的政府。
答案第1页,共2页
答案第1页,共2页
学科网(北京)股份有限公司
$$牡丹江二中2024一2025学年度第二学期高一学年期末试题
政治
考生注意
1.本试卷分第1卷(选择题)和第川卷(非选择题)两部分。满分100分,考试时间60
分钟。
2.考生作答时,请将答案答在答题卡上。选择题每小题选出答案后,用2B铅笔把答题
卡上对应题目的答案标号涂黑;非选择题请用直径0.5毫米黑色墨水签字笔在答题卡
上各题的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效,在试题卷:草稿纸上作答
无效。
第I卷(选择题,共80分)
一、选泽题(本题共30小题,其中1-20小题每小题3分;21-30小题每小题2分。在每
小题给出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的。)
1.1921年,中国共产党诞生。这一开天辟地的大事变,深刻改变了近代以后中华民族发
展的方向和进程。中国共产党的成立()
A.标志着旧民主主义革命走向新民主主义革命
B.意味着中国人民的革命斗争有了主心骨
C.使马克思主义与中国工人运动开始结合起来
D.成功实现了中国历史上最深刻最伟大的社会变革
2.2025年3月,中共中央总书记习近平在云南丽江考察提出要大力发展乡村旅游,打造
最美乡村旅游带、农文旅融合示范村,发展“茶宴花餐”、乡村民宿等特色旅游服务,助
力农民增收。这体现了中国共产党的根本宗旨是()
A.全心全意为人民服务
B.不忘初心、牢记使命
C.立党为公、执政为民
D.与时俱进、求真务实
3.中国共产党成立后,团结带领人民经过28年浴血奋战和顽强奋斗,完成新民主主义革
命,建立中华人民共和国。这一历史事件标志着(
①中国结束了半殖民地半封建社会的历史
②中国进入了社会主义初级阶段
③开创了人类社会历史发展的新纪元
④实现了中国向人民民主制度的伟大跨越
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
4.2024年6月中共中央宣传部追授杨士莪“时代楷模”称号。杨士莪始终坚持科研报国,
勇攀科技高峰,矢为中国万里海疆装上自己的“耳朵”,又躬耕教坛,直到耄耋之年依旧投
身教学科研一线,成为学生口中“一站到底”的“90院士”。几十年如一日,杨士莪把自
己一生都奉献给海洋强国事业。这启示广大共产党员要()
①坚持立党为公,执政为民
②把党的特殊利益融入奋斗历程
③发挥先锋模范作用
④坚守共产党人精神追求
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
高一年级·政治·试题第1页共6页
5.2025年3月,全国两会在北京举行。政协委员和人大代表来自各个民族、各条战线,
他们职业不同,经历各异。这说明全过程人民民主是()
A.最广泛的民主
B.最真实的民主
C.最管用的民主
D.最全民的民主
6.国家具有对内、对外两个方面的职能。在下列选项中,属于国家对内职能的是()
A.中共中央政治局审议《中国共产党普通高等学校基层组织工作条例》
B.上海市某街道办事处为高龄老人提供家庭互助服务
C.湖北省武汉市某区妇联举办青年交友联谊会
D.国务院总理李强出席第八届中日韩工商峰会
7.人民代表大会的职权不包括()
A.立法权
B.决定权
C.监察权
D.任免权
8.2025年3月11日,第十四届全国人民代表人会第二次会议听取和市议了最高人民法院
院长所作的1作报告。这说明,全国人民代表大会行使()
A.最高立法权
B.最高决定权
C.最高审议权
D.最高监督权
9.以下表述中说法正确的是()
A.人大是我国最高行政机关
B.人民代表大会制度是我国基本政治制度
C.人民代表大会制度实行民主集中制的组织和活动原则
D.人民代表大会制度是我国的权力机关
10.中国共产党领导的多党合作和政治协商制度是我国的一项基本政治制度。多党合作的
首要前提和根本保证是()
A.长期共存、互相监督
B.肝胆相照、荣辱与共
C.遵守宪法和法律
D.坚持中国共产党的领导
11.对于宗教信仰自由政策,理解正确的是()
A.国家保护一切宗教活动
B.公民有信仰和不信仰宗教的自由
C.积极引导宗教与社会主义相适应
D.我国政府严格禁止宗教界开展任何形式对外交往活动
12.习近平总书记考察上海时指出,城市治理的“最后一公里”就在社区。社区是党委和
政府联系群众、服务群众的神经末梢。社区居委会是我国()
A.权力机关的执行机关
B.地方国家行政机关
C.基层群众性自治组织
D.基层政权组织机构
13.习近平总书记指出,法治是人类文明的重要成果之一,我们要学习借鉴世界上优秀的
法治文明成果。但是,学习借鉴不等于是简单的拿来主义,必须坚持以我为主、为我所用,
认真鉴别、合理吸收。这告诉我们,全面依法治国必须()
高一年级·政治·试题第2页共6页
A.保障公民的权利
B.法治与德治相结合
C.从中国实际出发
D.法律面前人人平等
14.在习近平法治思想的指引下,中国特色社会主义法治事业蓬勃发展。新时代全面推进
依法治国的总目标是()
①实现党的领导、人民当家作主和依法治国的有机统一
②建设中国特色社会主义法治体系
③建设社会主义法治国家
④推进依法行政,建设现代法治政府
A.①③
B.①④
C.②③
D.②④
15.法治是国家治理体系和治理能力的重要依托。法治的首要内容是()
A.坚持良法之治
B.尊重和保障公民权利
C.宪法法律至上
D.规范国家权力的运行
16.清代政治家、改革家张居正说:“盖天下之事,不难于立法,而难于法之必行”。这
主要启示我们,深入推进全面依法治国的过程中要坚持()
A.科学立法
B.严格执法
C.简化司法程序
D.树立政府权威
17.法律援助是由政府设立的法律援助机构实施的法律化行为。受援对象为经济困难者、
残疾者、弱者等特殊对象。开展法律援助工作旨在()
A.增强政府的权威
B.维护社会公平正义
C.确立人民当家作主
D.增强全民民主观念
18.坚持依宪治国、依宪执政,必须在全社会广泛开展尊崇宪法、学习宪法、遵守宪法、
维护宪法、运用宪法的宣传教育,不断增强宪法意识,弘扬宪法精神。此举旨在强调()
A.科学立法B.严格执法
C.公正司法
D.全民守法
19.2021年1月10日,中共中央印发了《法治中国建设规划(2020一2025年)》,并发
出通知,要求各地区各部门结合实际认真贯彻落实。这从一个侧面反映了中国共产党()
A.领导立法,总揽全局
B.立党为公,行政为民
C.与时俱进,科学立法
D.求真务实,严格执法
20.英国哲学家培根有一个类比:犯罪无视法律,好比污染了水流:不公正的审判毁坏法
律,好比污染了水源。这警示我们要()
A.以事实为根据、法律为准绳,公正司法
B.权责法定、依法行政,建设法治政府
C.学懂守用、全民守法,建设法治社会
D.科学立法、民主立法,坚持依宪治国
21.古往今来,人们一直在探索世界奥秘,求索万物本原,试图解开“我是谁?从哪里来?
到哪里去?”的“天问”。这种绵绵不绝的好奇心,触及了具有哲学性质的问题。这表明
()
①源于生活的哲学都是科学的
②哲学源于人们在生活实践中对宇宙、人生的追问和思考
高一年级·政治·试题第3页共6页
③哲学不是凭空产生的
④意识是人们正确改造世界的根本保证
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
22.下列关于哲学和世界观、方法论的关系表述正确的是()
①哲学既是世界观,也是方法论
②哲学是关于世界观和方法论的科学
③哲学是系统化理论化的世界观
④哲学决定世界观,世界观决定方法论
A.①②
B.①③C.②④
D.③④
23.“天地合气,万物自生。”“一天一地,并生万物,万物之生,俱得一气。”东汉哲
学家王充这些观点()
①产生于先哲们充满智慧的思考
②具有鲜明的朴素性和直观性色彩
③回答了思维和存在何者是本原的问题
④与“万物皆备于我”具有相同世界观
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
24.正如毛泽东所作的通俗比喻,虽然存在着这样“两个对子”,但从独立的基本派别上看,
只能是两大阵营,而不是四军对垒。两大阵营是指()
A.唯心主义与辩证法
B.唯物主义与唯心主义
C.唯物主义与辩证法
D.唯心主义与形而上学
25.习近平总书记在纪念马克思诞辰200周年大会上的重要讲话中指出,马克思主义不仅
深刻改变了世界,也深刻改变了中国,使中国这个古老的东方大国创造了人类历史上前所
未有的发展奇迹。这是因为马克思主义哲学()
①第一次在科学的基础上实现了唯物主义与辩证法的有机结合
②实现了唯物辩证的自然观与历史观的统一
③实现了实践基础上的科学性和革命性的统一
④是人类社会历史上唯一科学的世界观和方法论
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
26.花卉园艺学家让昙花白天开花,满足了人们白天赏花的需求。这体现的唯物论道理是
()
A.昙花有意识地调控开花时间
B.人能利用规律满足自身需求
C.园艺学家能改变昙花的生长规律
D.不同物质的反应特性是相同的
27.某村过去过分注重经济效益,导致生态环境遭到严重破坏。后来,该村践行“绿水青
山就是金山银山”的理念,大力推行植树造林,进行生态修复。如今,昔日的荒山变成了
一片生机勃勃的林海,不仅改善了当地的生态环境,还吸引了众多游客前来观光,为村子
带来了新的发展机遇。这告诉我们()
高一年级·政治·试题第4页共6页
①社会的发展依赖于人的意识
②人的意识影响实践活动的结果
③人们可以根据自身需要创造规律
④人可以通过认识和利用规律造福人类
A.①②
B.①③C.②④
D.③④
28.下列选项与漫画《世界并不破碎,破碎的只是你的眼镜》所蕴含的哲理相近的是()
世果并不破碎
破碎的只是你的眼镜
①意识内容的变化根源于客观实在的变化
②正确的意识可以促进客观事物的发展
③意识的内容是客观的,形式是主观的
④意识反映外部世界具有能动性的特征
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
29.人工降雨是根据降水原理,人为补充条件促进雨滴形成。这说明()
A.人类可以改变规律为自身服务
B.规律是以人的意志为转移的
C.人类可以在把握规律基础上利用规律
D.只要发挥主观能动性就能成功降雨
30.2024年7月5日6时49分,我国在太原卫星发射中心使用长征六号改运载火箭,成
功将天绘五号O2组卫星发射升空,卫星顺利进入预定轨道,发射任务获得圆满成功。这表
明()
①运动是物质的唯一特性
②发挥主观能动性是卫星发射取得成功的重要因素
③思维与存在具有同一性
④人可以在认识和改造规律的基础上,造福人类
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
高一年级·政治·试题第5页共6页
第Ⅱ卷(非选择题,共20分)
二、非选泽题(本大题包含2小题,共20分。)
31.阅读材料,完成下列要求。
2024年,郴州市人民政协围绕郴州“四大定位”等重大问题,积极履职。如针对郴州
市国土空间总体规划等多个议题,开展专题议政性常委会会议协商和调研协商,形成了一
大批建言成果,得到郴州市委、市政府充分肯定和认真吸纳;向郴州市多个政府部门协商
委派民主监督小组,就落实《行政处罚法》“首违不罚”“轻微不罚”相关规定,开展协
商式民主监督:针对群众所思所盼,反映社情民意,编辑《社情民意》37期供郴州市委、
市政府决策参考,有效促进民意上达。
分析说明材料中体现了人民政协的哪些职能。(10分)
32.阅读材料,完成下列要求。
2025年的政府工作报告指出:加强法治政府建设。严格按照宪法法律履职尽责,推进
政府机构、职能、权限、程序、责任法定化。自觉接受同级人大及其常委会的监督,自觉
接受人民政协的民主监督,自觉接受社会和舆论监督。加强审计监督。坚持科学、民主、
依法决策,加强政府立法审查,强化重大决策、规范性文件合法性审查。深化政务公开。
运用法治政府的相关知识,分析说明法治政府的内涵有哪些。(10分)
高一年级·政治·试题第6页共6页