板块一第11讲 明至清中叶的经济与文化-（配套课件）【精讲精练】2026年高考历史一轮复习（统编版）

板块一　中国古代史 第四单元　明清中国版图的奠定 与面临的挑战 返回目录 高考总复习·历史 1 第四单元　明清中国版图的奠定与面临的挑战 第11讲　明至清中叶的经济与文化 返回目录 高考总复习·历史 1 第四单元　明清中国版图的奠定与面临的挑战 返回目录 高考总复习·历史 1 第四单元　明清中国版图的奠定与面临的挑战 目 录 CONTENTS 必备知识·整合拓展 01 关键能力·素养提升 02 真题体验·模拟演练 03 课时作业·巩固提升 04 返回目录 高考总复习·历史 1 第四单元　明清中国版图的奠定与面临的挑战 必备知识·整合拓展 01 返回目录 高考总复习·历史 1 第四单元　明清中国版图的奠定与面临的挑战 甘薯 返回目录 高考总复习·历史 1 第四单元　明清中国版图的奠定与面临的挑战 商帮 返回目录 高考总复习·历史 1 第四单元　明清中国版图的奠定与面临的挑战 致良知 返回目录 高考总复习·历史 1 第四单元　明清中国版图的奠定与面临的挑战 个性自由 工商皆本 返回目录 高考总复习·历史 1 第四单元　明清中国版图的奠定与面临的挑战 章回体 返回目录 高考总复习·历史 1 第四单元　明清中国版图的奠定与面临的挑战 返回目录 高考总复习·历史 1 第四单元　明清中国版图的奠定与面临的挑战 本草纲目 天工开物 徐霞客游记 利玛窦 返回目录 高考总复习·历史 1 第四单元　明清中国版图的奠定与面临的挑战 返回目录 高考总复习·历史 1 第四单元　明清中国版图的奠定与面临的挑战 返回目录 高考总复习·历史 1 第四单元　明清中国版图的奠定与面临的挑战 返回目录 高考总复习·历史 1 第四单元　明清中国版图的奠定与面临的挑战 返回目录 高考总复习·历史 1 第四单元　明清中国版图的奠定与面临的挑战 返回目录 高考总复习·历史 1 第四单元　明清中国版图的奠定与面临的挑战 返回目录 高考总复习·历史 1 第四单元　明清中国版图的奠定与面临的挑战 返回目录 高考总复习·历史 1 第四单元　明清中国版图的奠定与面临的挑战 返回目录 高考总复习·历史 1 第四单元　明清中国版图的奠定与面临的挑战 关键能力·素养提升 02 返回目录 高考总复习·历史 1 第四单元　明清中国版图的奠定与面临的挑战 返回目录 高考总复习·历史 1 第四单元　明清中国版图的奠定与面临的挑战 返回目录 高考总复习·历史 1 第四单元　明清中国版图的奠定与面临的挑战 返回目录 高考总复习·历史 1 第四单元　明清中国版图的奠定与面临的挑战 返回目录 高考总复习·历史 1 第四单元　明清中国版图的奠定与面临的挑战 返回目录 高考总复习·历史 1 第四单元　明清中国版图的奠定与面临的挑战 返回目录 高考总复习·历史 1 第四单元　明清中国版图的奠定与面临的挑战 返回目录 高考总复习·历史 1 第四单元　明清中国版图的奠定与面临的挑战 返回目录 高考总复习·历史 1 第四单元　明清中国版图的奠定与面临的挑战 返回目录 高考总复习·历史 1 第四单元　明清中国版图的奠定与面临的挑战 返回目录 高考总复习·历史 1 第四单元　明清中国版图的奠定与面临的挑战 返回目录 高考总复习·历史 1 第四单元　明清中国版图的奠定与面临的挑战 返回目录 高考总复习·历史 1 第四单元　明清中国版图的奠定与面临的挑战 返回目录 高考总复习·历史 1 第四单元　明清中国版图的奠定与面临的挑战 返回目录 高考总复习·历史 1 第四单元　明清中国版图的奠定与面临的挑战 返回目录 高考总复习·历史 1 第四单元　明清中国版图的奠定与面临的挑战 返回目录 高考总复习·历史 1 第四单元　明清中国版图的奠定与面临的挑战 返回目录 高考总复习·历史 1 第四单元　明清中国版图的奠定与面临的挑战 返回目录 高考总复习·历史 1 第四单元　明清中国版图的奠定与面临的挑战 返回目录 高考总复习·历史 1 第四单元　明清中国版图的奠定与面临的挑战 返回目录 高考总复习·历史 1 第四单元　明清中国版图的奠定与面临的挑战 真题体验·模拟演练 03 返回目录 高考总复习·历史 1 第四单元　明清中国版图的奠定与面临的挑战 返回目录 高考总复习·历史 1 第四单元　明清中国版图的奠定与面临的挑战 返回目录 高考总复习·历史 1 第四单元　明清中国版图的奠定与面临的挑战 返回目录 高考总复习·历史 1 第四单元　明清中国版图的奠定与面临的挑战 返回目录 高考总复习·历史 1 第四单元　明清中国版图的奠定与面临的挑战 返回目录 高考总复习·历史 1 第四单元　明清中国版图的奠定与面临的挑战 返回目录 高考总复习·历史 1 第四单元　明清中国版图的奠定与面临的挑战 返回目录 高考总复习·历史 1 第四单元　明清中国版图的奠定与面临的挑战 返回目录 高考总复习·历史 1 第四单元　明清中国版图的奠定与面临的挑战 返回目录 高考总复习·历史 1 第四单元　明清中国版图的奠定与面临的挑战 返回目录 高考总复习·历史 1 第四单元　明清中国版图的奠定与面临的挑战 返回目录 高考总复习·历史 1 第四单元　明清中国版图的奠定与面临的挑战 返回目录 高考总复习·历史 1 第四单元　明清中国版图的奠定与面临的挑战 返回目录 高考总复习·历史 1 第四单元　明清中国版图的奠定与面临的挑战 返回目录 高考总复习·历史 1 第四单元　明清中国版图的奠定与面临的挑战 返回目录 高考总复习·历史 1 第四单元　明清中国版图的奠定与面临的挑战 返回目录 高考总复习·历史 1 第四单元　明清中国版图的奠定与面临的挑战 返回目录 高考总复习·历史 1 第四单元　明清中国版图的奠定与面临的挑战 返回目录 高考总复习·历史 1 第四单元　明清中国版图的奠定与面临的挑战 返回目录 高考总复习·历史 1 第四单元　明清中国版图的奠定与面临的挑战 返回目录 高考总复习·历史 1 第四单元　明清中国版图的奠定与面临的挑战 课时作业·巩固提升 点击进入Word 04 返回目录 高考总复习·历史 1 第四单元　明清中国版图的奠定与面临的挑战 谢谢观看 返回目录 高考总复习·历史 1 第四单元　明清中国版图的奠定与面临的挑战 eq \a\vs4\al([课标要求] 了解明清时期社会经济、思想文化的重要变化。) ………………………………………………………………◎ 一、社会经济的发展与局限 1．经济的发展 史实 意义 农业 玉米、_____等高产粮食作物引进 提高了粮食总产量 经济作物品种繁多，种植广泛 多种经营日益兴盛，推动手工业、商业发展 兼营产品初级加工或相关副业 获取了更多的收入，推动手工业发展 手工业 开设工场，使用自由雇佣劳动进行较大规模生产 出现了新的经营方式，资本主义萌芽 商业 白银大量流入 促进了长途和大额贸易的发展，有利于商业资本的集聚 _____出现 商品经济进入新的繁荣期 以经济功能为主的工商业市镇兴起 商业活跃，人口密集，成为地区贸易网络的核心 2.经济发展的局限 (1)就全社会来看，男耕女织、自给自足的传统小农经济还占据压倒优势。 (2)日益僵化的专制统治，也压制和阻碍着社会的进步和转型。 二、明至清中叶的文化 1．思想领域的变化 陆王 心学 兴起 程朱理学逐渐失去活力。明朝中期，王守仁在南宋陆九渊思想的基础上，提出一套以“________”为核心的理论 内容 “良知”就是隐藏在每个人心中的“天理”，往往被私欲遮蔽，需要重新发现、扩充和践行，这样就可以达到圣贤境界 评价 强调主观能动性，激励人们奋发立志；而以自己的内心为准则，又隐含一定的平等和叛逆色彩。带有主观唯心主义倾向 李贽 提倡__________，蔑视权威和教条，甚至否定传统伦理道德标准 明末清初思想界的活跃 黄宗羲 严厉抨击君主专制制度，称专制帝王为“天下之大害”。他还反对重农抑商观念，提出“__________” 顾炎武、 王夫之 也对高度集权的政治制度进行了批判 2.小说与戏曲 (1)原因：城市商品经济繁荣、社会娱乐活动丰富、文化知识进一步普及。 (2)成就 角度 时代 主要成就 特点或地位 小说 元末 明初 ①施耐庵创作《水浒传》 ②罗贯中创作《三国志通俗演义》 我国最早的两部长篇白话小说，开创了________的写作体裁 明朝 中期 吴承恩创作《西游记》 是神话小说的杰作 小说 清朝 中期 吴敬梓创作《儒林外史》 是讽刺小说的杰作 曹雪芹的《红楼梦》 我国古典现实主义文学的高峰 戏曲 明清 ①代表作家：明朝汤显祖、清朝孔尚任等 ②舞台演出方面，昆曲长期流行。清朝道光年间，以徽班为基础，融合徽、汉二调，吸取昆曲和其他地方戏的艺术成分，形成了京剧 京剧逐渐成为全国最流行的剧种 3.科技 (1)科技巨著：李时珍的《__________》、徐光启的《农政全书》和宋应星的《__________》，在各自领域对传统科学技术进行了总结。 (2)地理：徐弘祖的《_____________》是一部地理和地质学名著。 (3)西方科技传入 ①明朝后期：意大利传教士________等来华，与一些开明的中国士大夫合作翻译西方科学书籍，在一定范围内传播了西方科技知识。 ②清朝前期：传教士还运用欧洲测绘技术，帮助清廷绘制了较为精确的全国地图。 ◎……………………………………………………………… [深化教材]　 1．观察教材“清朝前期玉米、甘薯推广种植图”。试简析中国引进并推广玉米、甘薯带来的影响。 [提示]　一方面提高了粮食总产量，促进了经济作物种植，有利于商品经济发展；另一方面，造成国土开发，人口膨胀，资源危机日益显露。 [思维点拨]　古代手工业在明清时期由以官营为主到以民营为主的原因 (1)生产力水平的提高为民营手工业的发展提供了物质和技术基础。 (2)农业生产的进步为民营手工业的发展提供了原料。 (3)商品经济的发展为民营手工业的发展提供了市场。 (4)封建人身依附关系的松弛为民营手工业的发展提供了必要的劳动力。 [深化教材]　 2．阅读教材“历史纵横”：《明神宗实录》卷361记载：吴民生齿最繁，恒产绝少，家杼轴而户纂组，机户出资，织工出力，相依为命久矣。材料说明当时社会出现了什么新现象？最早出现在哪个地域？ [提示]　新现象：出现了使用自由雇佣劳动进行大规模的生产。 地域：苏州等江南地区。 [核心概念]　“商帮” 是以乡土亲缘为纽带，拥有会馆办事机构和标志性建筑的商业集团。在“重农抑商”的背景下，商人利用他们天然的乡里、宗族关系联系起来，互相支持，有利于规避内部恶性竞争，增强外部竞争力，同时更可以在封建体制内利用集体的力量保护自己。 [核心概念]　“致良知” 王守仁提出人生而有“圣人之心”，社会伦理道德观念其实就存在于本心之中，良知就是本心，就是理。 “致良知”即在实际行动中实现良知，知行合一。“致良知”是王守仁心学的本体论与修养论直接统一的表现。“致良知”的提出标志着重建儒家信仰的理论任务正式完成。 [思维点拨] 明末清初思想的“变”与“不变” 明末清初思想活跃，变的是对君主专制的批判。经世致用思想使我国传统文化重新焕发了生机。不变的是，在君主专制强化、传统儒学文化根深蒂固影响下，未形成主流，影响有限。可见，任何思想文化不可能脱离特定的政治经济。 [思维点拨] 明清小说的发展趋势和新内容 (1)发展趋势：平民化、大众化、通俗化。 (2)新内容：注重对商人的描绘；反封建、反礼教，追求个性自由解放。 [核心概念]　“西学东渐” 是指从明朝后期到近代的西方文明向中国传播的历史过程。这段时期，主要以来华洋人、出洋华人、书籍以及新式教育等为媒介，以香港、通商口岸以及日本等为重要窗口，西方文明大量传入中国，对中国的学术、思想、政治和社会经济都产生了重大影响。 主题一　辉煌迟滞——明至清中叶社会经济的发展 [主题阐释]　明清时期工商业发展取得较大进步。大量农副产品投入市场，农业商品化程度大大提高，货币经济占据主导地位。同时，江南地区兴起大批以经济功能为主的工商业市镇，区域性的商人群体——商帮出现，农村中自由劳动力成为商品的现象逐步增多。在生产关系上，明清时期出现以“机户出资，机工出力”为主要表现形式的新的经营方式，但在各种封建因素的制约下，新的经营方式发展非常缓慢。 视角1　明清农业经济的新发展 材料　明清农业较之前代的发展相比，在农作物品种的增加、多种经营方式的推广方面，则有比较突出的成就。自明朝中期起，高产作物玉米、番薯(地瓜)、马铃薯(土豆)自海外传入中国，它们不仅单位亩产量大，而且适应性强，不与五谷争地。明清时期，棉、麻、桑、茶、甘蔗、蔬菜、果木等的种植日益广泛，产品大量流入市场。 ——摘编自张帆《中国古代简史(第二版)》 [探究]　据材料及所学知识，概括指出明清农业发展的特点及原因。 [提示]　特点：农作物品种增加；经营方式多样；农产品商品化趋势加强；等等。 原因：人地矛盾突出；农业生产技术水平发展缓慢；农民的赋税负担重；高度集权的帝国体制；等等。 拓展升华 明清农业生产的特点 (1)土地制度：租佃制普及全国，成为农村经济中的主要形式，佃农对地主的人身依附关系减弱。 (2)发展趋势：农耕经济高度发展，粮食作物种植面积扩大，玉米、番薯等高产作物引进和推广，棉花广泛种植，农产品商品化发展。 (3)人地矛盾：人口增长，人地矛盾突出，统治阶级调整统治政策，荒地开垦，土地面积增加。 (4)总体特点：小农经济占主导地位。 视角2　明清时期工商业的发展 材料一　明清时期手工业的兴盛突出反映在民间私营手工业迅速发展，取代官办工场、作坊，占据了主导地位……在这种背景下，开始孕育出主要通过对运用生产技术和调配劳动力等环节加强管理来提高经济效益的新型经营地主；从手工场主、包买商中转化出类似西方资本主义劳动组合中的早期“资本家”。 ——摘编自曹大为《明清农耕文明的鼎盛及其 在世界工业文明潮流中的陨落》 材料二　明朝中后期，原产美洲的玉米、红薯传入中国……使许多原本用以种植粮食作物的耕地改种桑树、棉花等经济作物……嘉定县(今上海市嘉定区)因种植棉花，“不产米，仰食四方”。当时商业很发达，商人拥有雄厚的资本。例如，徽州商人“藏镪(白银)有至百万者”，而资本二三十万两白银的，只能算是中等规模的商人。 ——摘编自卜宪群《简明中国历史读本》 [解读] 材料一 主要说明明清手工业兴盛的表现及特点 材料二 主要叙述了明清时期商业经济发展的表现及特点 [探究]　(1)根据材料一，概括指出明清时期我国手工业发展的特点。 (2)根据材料二并结合所学知识，概括明朝中后期商品经济发展的表现。 [提示]　(1)私营手工业迅速发展，取代官营手工业占据主导地位；纺织领域出现新的经营方式；形成新型地主、手工场主、包买商等早期“资本家”。 (2)经济作物大量种植；农产品商品化程度加深；商人资本雄厚；商帮(徽商、晋商)活跃。 拓展升华 明清商品经济发展的新现象 货币经济活跃 随着商品流通领域的扩大，社会上大量使用白银，商业资本日趋活跃 农产品商品化 农产品大量进入市场，棉花、茶叶等经济作物普遍种植 工商业 市镇兴趣 在运河沿岸和江南地区，工商业市镇大量涌现 长途贩运贸易兴盛 区域性商人群体实力雄厚，形成大商帮 人身依附关系逐渐松弛 从业者地位提高，生活得到改善，人身自由得以实现 商人地位提高 商人第一次被作为歌颂的对象进入文学世界，市民文化进入鼎盛时期 主题二　承古萌新——明至清中叶的思想文化 [主题阐释]　明清之际是中国思想史发展的黄金期之一，这一时期的进步思想家李贽、顾炎武、黄宗羲、王夫之等人顺应历史潮流，批判地继承了古代哲学的丰富遗产，提出了各种改良主张，形成了当时思想文化领域内的反思潮，一定程度上丰富发展了儒学思想。明清时期，在经世意识支配下，明清一些小说家的功利性与实用性小说观，对小说文本形态产生了极其显著的影响，使其成为相关知识的有效载体。 视角1　明清进步思想的特点及影响 材料一　黄宗羲在《明夷待访录》中认为“世儒不察，以工商为末，妄议抑之”；黄宗羲在《原君》中宣称皇帝乃是“天下之大害”；顾炎武在《亭林文集》卷四中提出：“君子之为学，以明道也，以救世也。徒以诗文而已，所谓雕虫篆刻，亦何益哉！”三大思想家的政治思想在本质上仍是儒家的模式，但是在这一模式内部注入了时代的气息，是传统与时代、先验与经验的结合。 ——摘编自黄晓军《明末清初三大思想家的政治思想》 材料二　清初之儒……最有影响于近代思想者，则《明夷待访录》也……梁启超、谭嗣同辈倡民权共和之说，则将其书节抄，印数万本，秘密散布，于晚清思想之骤变，极有力焉。 ——摘编自梁启超《清代学术概论》 [探究]　 (1)依据材料一，说明三大思想家为儒学注入了怎样的时代气息？分析这些“时代气息”出现的背景。 (2)根据材料二并结合所学知识，指出明清之际的进步思想对传统儒学的发展产生的影响。 [提示]　(1)时代气息：抨击君主专制；倡导经世致用；提出“工商皆本”。 背景：商品经济发展，资本主义萌芽出现；君主专制达到顶峰，政治腐败；理学走向极端。 (2)影响：明清之际的进步思想不是对传统儒学的否定，而是继承和发展，它提出的一系列思想主张，如反对君主专制、倡导经世致用、“工商皆本”等都具有进步意义，是儒家思想在新时期的新发展。 拓展升华 明清之际儒家新思想的影响 (1)积极性 ①对传统儒学的批判继承，推动明清之际儒学的发展，使之构建起了具有时代特色的新思想体系，从而促使我国传统文化重新焕发了生机。 ②对君主专制的批判，经世致用的思想，构成中国早期启蒙思想的源头，具有解放思想的历史进步性。 (2)局限性 ①从内容看：早期的反专制思想未形成完整的理论体系，在本质上还未跳出传统儒学的范畴，不是近代意义的民主思想，没有提出新的社会制度。 ②从地位看：在当时没有形成主流，无法撼动宋明理学的主流地位。 ③从影响看：未能使中国社会实现转型，影响有限。 视角2　明清时期小说的繁荣 材料　明代小说繁荣，在唐传奇、宋话本所载故事基础上形成了《三国演义》《西游记》《水浒传》等名著，明中后期，文人与市民的关系日益密切，出现了一批描写市民生活的文人士子，他们更多地使用通俗生动的日常语言，塑造了众多商人、手工业者和市井小民的形象。 明代小说中的一些情节被人们津津乐道，如“桃园三结义”“大闹天宫”等，这些小说不仅增长人们的知识，开阔眼界，而且影响了人们的观念。明代有人认为，小说“虽稗官之流，而劝善惩恶，动存鉴戒，不可谓无补于世……读之使人喜而手舞足蹈，悲而掩卷堕泪者，盖亦有之”。 ——摘编自周先慎《明清小说》 [探究]　根据材料并结合所学知识，概括明代小说繁荣的原因以及在当时所起的社会作用。 [提示]　原因：唐宋元文学发展，留下了大量的素材；文人士大夫积极参与创作；小说通俗易懂，接近日常生活，易于被民众接受；商品经济繁荣，市民阶层扩大。 作用：满足了民众的文化需求；有一定教化功能；提升了民众的知识水平。 拓展升华 明清小说的特点及影响因素 (1)特点：社会各阶层广泛接受(读者群包括了社会各阶层)；内容及思想感情世俗化。 (2)影响因素 　(2024·广东卷)明朝时，杭州西湖成为四方宾客“渴想”之地。“城中人不事耕种，小民仰给经纪，一春之计全赖西湖”，而官方意欲禁止游览。时人叶权认为：“若禁其游玩，则小民生意绝矣。且其风俗华丽，已入骨髓，虽无西湖，不能遽变。”这反映了当时(　　) A．商业经营方式改变 B．户籍管理制度混乱 C．商业资本集聚明显 D．城市商品经济繁荣 【解题流程】 [答案]　D 考查角度1　畜牧兽医专著记述的变化 1．(2024·山东卷)宋元时期，畜牧兽医专著记述最多的是马，并以医马、相马的书为多；明清时期，最主要的记述对象是牛，各种相牛、养牛、医牛的书占畜牧兽医专著总数的50%以上。这是因为明清时期(　　) A．政府强化了军事资源控制 B．土地兼并进一步加剧 C．政治相对稳定促进了经济发展 D．游牧文明与农耕文明交融加强 解析　据材料并结合所学知识可知，明清时期政治相对稳定，小农经济有所发展，人们对与农耕密切相关的牛的关注逐渐增多，从而减少了对与农业关系不大的马的关注，导致关于牛的相牛、养牛、医牛等方面的专著增多，C项正确；强化军事资源控制应该出现对马匹记录更多的情况，排除A项；土地兼并主要体现在一些人只能拥有很少的土地或者完全丧失土地，这与材料信息无关，排除B项；D项主要体现在中原和草原地区两者互相通婚、贸易或交锋等方面，与材料主旨不符，排除。 答案　C 考查角度2　清朝前期苏州地区的经济 2．(2023·福建卷)清前期，苏州女性流行以鲜花为头饰，当地又有“莺语东风二月过，山中花少市中多。桑畦尽作栽花地，那得缫丝有绮罗”之语。这反映了该地区(　　) A．消费观念的奢靡化 B．产品加工的专业化 C．土地利用的精细化 D．农业生产的市场化 解析　据材料“山中花少市中多”“桑畦尽作栽花地”可知，当地乡村地区原本种植桑树的土地用来种植鲜花用于市场买卖，反映了当地农业生产市场化程度高，故选D项；“流行以鲜花为头饰”说明头戴鲜花只是当地平常的流行头饰，不存在奢侈的说法，排除A项；桑田中种植的鲜花是直接用于市场消费，材料中不存在产品加工的现象，排除B项；以鲜花取代桑树种植只能反映土地种植作物的变化，并未体现农民对土地利用的精细化，排除C项。 答案　D 考查角度3　明清时期南方经济的发展 3．(2023·江苏卷)据淮关税收统计，乾隆年间由运河输往江南的大豆、豆饼每年达数百万石之多。此外，每年由海路从山东半岛和东北输入江南的上千万石粮食中，也有很大一部分是作为手工业原料和农业肥料的大豆和豆饼。上述史实反映了乾隆年间 (　　) A．江南经济发展水平较高 B．长途贸易依赖海路运输 C．北方粮食亩产量国内领先 D．商人资本控制了生产领域 解析　清朝乾隆年间由运河输往江南的大豆、豆饼每年数量很多，由海路从山东半岛和东北输入江南的粮食中，很大一部分是作为手工业原料和农业肥料的大豆和豆饼，这么大量的输入说明南方农业和手工业生产的规模很大，反映出南方的农业和手工业发展水平较高，故选A项；由“由运河输往江南”“由海路从山东半岛和东北输入江南”可得，长途贸易不只依赖海路，还有运河运输的路线，排除B项；题目主旨是南北方之间的粮食运输及其功用，并不是比较南北方粮食亩产量的高低，且当时经济重心在南方，南方的粮食亩产量应该高于北方，排除C项；题干只是提到大豆和豆饼为主的粮食运输及其功用，并没有关于商人资本控制生产领域的信息，排除D项。 答案　A 考查角度4　明朝中后期商品经济的繁荣 4．(2024·甘肃卷)明朝中后期，商品经济繁荣。海禁之时，民间多私携物品往交趾诸处，经日本转手贩卖，换取日本长崎银，将至中国，凿沉其舟，携银以归。私商冒险带回白银的深层原因是，当时明朝(　　) A．东南沿海倭患严重 B．白银主要来自日本 C．海上商业贸易发达 D．经济高度依赖白银 解析　据材料并结合所学知识可知，明朝中后期，商品经济繁荣，货币在经济活动中的作用愈发重要，白银成为主要的流通货币，经济运转对白银的需求量大增。因此，民间私商冒险从海外带回白银，深层原因是当时明朝经济高度依赖白银，故选D项；“东南沿海倭患严重”是海禁的原因之一，但不是私商冒险带回白银的深层原因，排除A项；明朝中后期的白银，很大一部分来自美洲的银矿，还有一部分来自欧洲和日本，且材料中没有对明朝白银的来源进行对比，排除B项；材料中明朝采取了海禁的政策，不利于海上商业贸易的发展，排除C项。 答案　D 考查角度5　明代思想领域的变化 5．(2023·重庆卷)明代以前的英雄豪杰观带有显著的“圣人”性质，甚至可以“不近人情”。明代却趋于理性化，不止认同英雄有情，“儿女情，英雄气，并行不悖”，且推项羽为英雄第一，以曹操和勾践为英雄。这一变化(　　) A．与心学思潮息息相关 B．说明民本思想成为主流 C．和孔孟学说理念不符 D．反映圣人崇拜有所弱化 解析　据材料可知，明代以前，英雄豪杰观带有“圣人”性质和“不近人情”，但明代认同英雄有情，对英雄的认识逐渐理性化，结合所学知识可知，明代心学强调人的主体性，提倡人的个性解放，它推动了明朝英雄观的变化，故选A项；民本即以民为本，与英雄观的变化无关，且“成为主流”没有依据，也不符合史实，排除B项；孔子思想的核心是“仁”，主张以爱人之心对待别人；孟子则进一步提出“仁政”，主张统治者关注民生，孔孟学说主要讨论的是人与人的关系，与英雄观的变化无关，排除C项；材料反映了明代的英雄观趋于理性化(体现在标准方面)，并不能说明圣人崇拜有所弱化(体现在程度方面)，排除D项。 答案　A 1．(2024·山东聊城一模)明末清初，江南地区开始出现“棉争粮田”和“桑争稻田”的现象，如松江府、太仓州的耕地在总体上已经形成了稻田和棉田各占一半的格局，部分县的棉田面积甚至超过了稻田面积。这可用于说明，当地(　　) A．人地矛盾的加剧　　 B．雇佣劳动的普及 C．纺织行业的发展 D．小农经济的衰退 解析　据所学知识可知，棉花和桑树属于纺织行业(棉纺织业、丝织业)的重要原料，再结合题干“棉争粮田”和“桑争稻田”可知，在明末清初的江南地区，棉花和桑树的种植面积较大，甚至还出现了“超过”粮食作物水稻种植面积的现象，说明江南地区的纺织业有了较大的发展，故选C项；题干述及的是棉花和桑树与粮食种植面积的比较，并没有述及“人地矛盾”，排除A项；题干述及的是棉花和桑树与粮食种植面积的比较，在明末清初的江南地区，并没有出现雇佣关系的“普及”，排除B项；据所学知识可知，在明清时期，小农经济比较发达，并没有出现“衰退”现象，排除D项。 答案　C 2．(2024·山东临沂二模)据《松江府志》记载，嘉靖时期“邑人以布缕为业，农氓之困籍以稍济……乡村纺织尤尚精美，农暇之时，所出布匹以万计，以织助耕”。这说明当地(　　) A．自然经济解体 B．商业气氛浓厚 C．社会分工加强 D．市民阶层扩大 解析　明朝嘉靖时期，当地人以纺织为业，且纺织品稀世精美，农民在农闲时期，能够大量生产布匹以补贴家用。这说明家庭手工业面向市场，商业气氛浓厚，故选B项；鸦片战争后，自然经济开始解体，排除A项；虽然纺织业对该地区的社会经济产生了影响，但是这并不能判定该地区的社会分工得到了强化，排除C项；材料反映的是明朝家庭纺织业情况，并没有关于市民阶层的描述，此项与材料主旨不符，排除D项。 答案　B 3．(2025·湖南娄底评价)孟子说：“人之所不学而能者，其良能也；所不虑而知者，其良知也。”王阳明则说：“心自然会知。见父自然知孝，见兄自然知悌，见孺子入井自然知恻隐。此便是良知，不假外求。”这说明王阳明的“良知”说(　　) A．旨在重构孔孟儒学信仰 B．具有客观唯心主义倾向 C．传承了修身齐家的理念 D．认同道德主体的自觉性 解析　据材料孟子主张“不虑而知者，其良知也”，王阳明说“见父自然知孝，见兄自然知悌……此便是良知，不假外求”可知，王阳明认为良知是天生的，不假外求，说明王阳明认同道德主体的自觉性，故选D项；材料强调的是王阳明对孟子思想的继承和发展，而不是重构孔孟儒学信仰，排除A项；王阳明认为良知是天生的，属于主观唯心主义，排除B项；材料强调的是王阳明对孟子“良知”思想的继承和发展，而不是传承了修身齐家的理念，排除C项。 答案　D 4．(2025·安徽蚌埠摸底)明朝徐光启把传教士利玛窦带来的西方天文、历法、数学、测量和水利等科学知识介绍到中国，对古希腊数学著作《几何原本》推崇备至，认为“此书为用至广”，但“习者盖寡”，为此他感叹道：“窃意百年之后必人人习之，即又以为习之晚也！”这反映出(　　) A．中国传统科技仍然保持先进态势 B．西方侵略阻碍中外文化交流 C．科学技术的传播受社会环境影响 D．西学传入启蒙了中国人思想 解析　徐光启认识到尽管《几何原本》非常有价值，但由于当时的社会环境(如文化观念、教育体系等)，学习它的人并不多。他预测未来社会环境改变后，这本书会得到更广泛的传播，故选C项；16、17 世纪，中国传统科技处于全面总结阶段，出现了《农政全书》等科技著作，但西方近代自然科学也发展起来，A项与史实不符，排除；明朝时，出现了第一次“西学东渐”，利玛窦把西学传播到中国，利玛窦是传教士，传播的是先进科技， 不能等同于西方侵略，排除B项；由材料信息“习者盖寡”可知，在当时的社会环境下，西学并未得到广泛的接受和传播，排除D项。 答案　C $$