第一单元 第几（课件）-2025-2026学年一年级上册数学人教版（2024）

5以内数的认识和加、减法 1.1~5的认识 第一单元 ③ 第几 ③第几 教学内容分析： 本课时是在学生已有知识和经验的基础上，继续让学生通过观察发现、实践体验、比较分析等活动探索基数与序数之间的区别。教材内容选择注意联系生活实际，激发学生的学习兴趣，为学生提供积极思考与合作交流的空间，而且活动性和探究性较强。 教学重难点: 1.认识几和第几。 2.能区分几和第几的不同含义。 圈一圈 （1） 走在最（ 前 后）面， 走在最（ 前 后）面。 （2） 的前面是（ ），后面是（ ）。 知识点1：第几 第？ 总共有几人？ 左 右 第？ 第？ 第？ 第？ 第？ 知识点2：区分“几”和“第几” 总共有5人 左 右 前面有（ ），后面有（ ）人 前面有（ ），后面有（ ）人 前面有（ ），后面有（ ）人 教材19页，例题 有 人排队。 排第 ，他前面有 人，后面有 人。 从图中还可以提出什么数学问题？ 填一填 第一 第五 （1）借走的雨伞🌂的第（ ）把和第（ ）把。 （2）借走了（ ）把雨伞。 ④ ③ ② ① 帮小动物找家 小兔：“从左边数，第三间是我家，右边是小猫家。” 小羊：“我家右边是小兔家，左边是小狗家。” 教材19页，做一做 1 （1）从左边数，圈出4只小鸟，给第4只涂色。 （2）从右边数的第2只小鸟飞走了。还剩 只小鸟。 教材19页，做一做 2 一共有 人。从左边数， 排第 。 两个 里的数表示的意思一样吗？ $$