1.1 地球的宇宙环境 第2课时（导学案）地理人教版2024七年级上册

【上好课】七年级地理上册同步备课系列（人教版2024） 第一章 地球 第一节 地球的宇宙环境 第2课时（导学案） 姓名：___________ 班级：__________ 时间：__________ 【新课标要求】 ◑结合科学故事、史实材料等，说出人类对地球形状的认识过程，使用数据、类比等方式描述地球的大小。运用图片、影视资料以及数字技术等手段，描述地球的宇宙环境、地球在太阳系中的位置，认识地球是人类唯一的家园。 ◑结合图片、影视资料等，描述探月工程、火星探测以及空间站建设等人类太空探索的进展与意义。收集中国航天及太空观测发展的相关材料，举例说出中国太空探索的成就。 【学习目标】 ◑区域认知：了解天体的主要类型和天体系统的层次,描述地球的宇宙环境。了解人类观测太空的历史，知道探索历程及成就。 ◑综合思维：运用资料说明地球是太阳系中一颗既普通又特殊的行星,理解地球上生命存在的原因。知道进行太空探索的意义。 ◑人地协调观：通过学习，能树立正确的宇宙观、环境观、科学价值观。 ◑地理实践力：学会在生活中观察宇宙变化，了解太空奥秘。 【重难点】 ◑教学重点：了解人类探索太空的历史以及我国的航天成就。 ◑教学难点：描述人类太空探索的进展、意义及中国太空探索成就。 【课前预习——你相当可以】 阅读课本P8-10完成下题 活动一：人类探索太空进展 （1）人类自古就有飞天梦，一直在尝试探索 的奥秘。 （2）1957年人类发射了第一颗 ，开启了人类进入太空探索的新纪元。 （3）此后，人类不断开展各项研究，在 、 、 、 、 等方面都取得了进展和成就。 活动二：人类探索太空成就 （1）1961年，苏联“ ”载人航天飞船成功发射， 成为第一个进入太空，第一个看到地球全貌。 （2）1969年，美国“ ”登上月球， 成为第一个登上月球的人。 （3）1977年，美国，“ ”空间探测器成功发射。（外层星系空间探测器） （4）1990年，美国“ ”成功发射（深空望远镜，拍摄了木星彩色图片、创生之柱等） （5）1997年，美国，火星车“ ”登陆火星。 （6）2010年， 建成（由美国、俄罗斯、欧洲、日本、加拿大共同运营） 活动三：我国的太空探索 （1）1970年，我国成功发射第一颗人造卫星——“ ”。 （2）2003年，“ ”飞船完成首次载人飞行任务，宇航员是。 （3）2007年，发射首颗月球探测器——“ ”。 （4）2016年，我国在贵州平塘建成世界最大单口径射电望远镜——“ ”。 （5）2021年，我国“ ”火星车成功着陆火星。 （6）2022年，“ ”空间站全面建成。 【课中探究——和小伙伴一起】 探究一：未来我国将有航天员登上月球。月球的自然环境和地球有很大不同，航天员在月球上面临哪些困难？ 探究二：.探索太空的意义 【重难点突破——加油加油，你能行！】 突破一：人类的太空探索 （1）世界太空探索成就 1957年，苏联发射人类 第一颗人造 。 1961年，苏联“东方1号”载人航天飞船成功发射，宇航员 首次进入太空。 1969年，美国“阿波罗11号”飞船登上 。 1977年，美国“旅行者号”空间探测器成功发射。 1990年，美国哈勃空间望远镜成功发射。 1997年，美国“旅居者号”火星车登陆火星。 2010年，国际空间站正式建成。 （2）中国太空探索成就 1970年，我国成功发射第一颗人造地球卫星—“ ”。 2003年，“ ”飞船圆满完成我国首次载人航天飞行。 2007年，我国成功发射首颗月球探测器—“ ”。 2016年，我国在贵州平塘建成目前世界上最大的单口径射电望远镜——“ ” 。 2021年，我国“ ”火星车成功着陆火星。 2022年，我国“ ”空间站全面建成。 ★ 中国航天家族： 长征系列——运载火箭 神舟系列——航天飞船 天舟系列——货运飞船 嫦娥系列——探月卫星 天问系列——行星探测器 天宫系列——空间实验室、宇宙空间站 突破二：人类太空探索的意义 （1）太空探索有助于推动科技进步，促进新资源的开发，帮助我们了解宇宙的起源与演化，探索生命的起源，并认识宇宙环境对地球的影响。 （2）通过太空探索，更好地保护 。 （3）太空探索也体现了人类的探索精神和对未知世界的好奇心。 【随堂检测】 一、选择题 火星是地球的邻居，科学家曾经推测火星是太阳系除地球之外最可能存在生命的星球。因此火星一直是人类探索宇宙的重要目标。阅读火星图片，完成下面小题。 1．火星属于（   ） A．行星 B．卫星 C．矮行星 D．彗星 2．根据目前对火星的认识，关于火星的说法正确的是（   ） A．火星是距离地球最近的天体 B．火星上有生命存在 C．火星上处于地球和木星之间 D．火星的温度比地球要高 3．2020年，我国成功发射了（   ）火星探测器。 A．天舟一号 B．天问一号 C．嫦娥工程 D．神舟一号 “天工开物”计划是中国发起的一项长期计划，内容涉及对围绕太阳运行的不同天体进行探索、移民和开发。其目标是以地球为起点，由近至远逐步建设太空资源开发体系。下图为太阳系模式图。据此完成下面小题。 4．“天工开物”计划中最先开发的天体可能是（   ） A．火星 B．水星 C．土星 D．海王星 5．“天工开物”计划的实施有利于（   ） ①开发占领太空中的生物资源②利用太空的物理环境进行科学实验 ③探索宇宙环境对人类生存的影响④为人类利用太空贡献中国方案 A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④ 月球是地球的天然卫星，其重力只有地球的1/6，昼夜温差可达300℃，大气十分稀薄，太空辐射强烈。中国计划在2030年前实现中国人首次登陆月球。近日中国载人月球探测任务登月服命名为“望宇”。下图是中国登月服外观设计图（图片来源于央视新闻资料图）。完成下面小题。 6．登月服不同于普通服饰，其属于（   ） A．新能源产品 B．高新技术产品 C．传统工业品 D．轻工业产品 7．人类登上月球要克服的困难有（   ） ①重力较小②昼夜温差大③洪涝灾害④太空辐射强 A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④ 8．“2030年前实现中国人登陆月球”的重要保障是（   ） A．科技人才 B．交通运输 C．矿产资源 D．人口数量 2024年6月2日至3日，我国嫦娥六号探测器顺利完成了世界首次月球背面智能快速采样。据此完成下面小题。 9．探测器顺利完成世界首次月球背面智能快速采样，主要得益于我国（   ） A．资源丰富 B．科技先进 C．人口众多 D．农业发达 10．我们进行太空探索的意义有（   ） ①利用太空物理环境进行科学实验 ②探索其他星球，进行星际大战 ③探索空间环境对人类生存的影响 ④了解宇宙起源，探寻生命奥秘 A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④ 二、解答题 2021年5月15日，中国首次火星探测任务天问一号探测器成功在火星乌托邦平原南部预选着陆区着陆，火星上首次留下了中国人的印迹。图1为是太阳系示意、图2是“祝融号”火星车。结合图文资料，完成下列问题。 (1)火星在太阳系中位于 和 星之间，“天问一号”探测器进入火星轨道，需要脱离 （天体系统名称），“祝融号”火星车在火星表面行驶需要的能源来自 。 (2)据图2推测“祝融号”在火星上的主要探测内容。 材料一  火星是太阳系内与地球环境最接近的行星，有“袖珍地球”之称，火星表面有稀薄的大气，密度相当于地球的百分之一，以二氧化碳为主，火星上的风速可达每秒180米，这几乎是地球上特大台风风速的三倍多。火星地表沙丘、砾石遍布，没有稳定的液态水体，沙尘悬浮其中，常有沙尘暴发生。表：地球与火星的相关数据对比如下： 与日平均距离（亿千米） 公转周期 自转周期 表面均温 赤道面与公转轨道面的夹角 地球 1.5 1年 23时56分 15℃ 23°26′ 火星 2.28 1.9年 24时37分 -23℃ 23°59′ (3)根据材料以和表格分析“祝融号”火星车登陆火星可能遇到的困难。 (4)根据所学知识推测火星是否有极昼极夜和四季更替的现象？若有请分别说出火星出现极昼极夜现象的纬度范围、四季更替的周期。 材料二  天问一号着陆巡视器搭载的火星车名为“祝融”。祝融是中国上古神话中的火神。火的应用促进了人类文明的发展，驱散黑暗、带来温暖。祝融号寓意点燃中国星际探测的火种，指引航天人不断超越自我，逐梦星辰。下图为中国探索火星时间轴： (5)根据材料及所学知识，说明近年来中国探索火星科技能取得如此大的成就的原因。 【自我评价】 评价内容 评价等级 评价目的 优 良 中 课前 我能做到认真预习，完成导学案内容 能否积极主动学习 我能积极与同学讨论完成探究题目 能否善于合作 课中 我能认真听老师发言，听同学们发言 能否认真专注 我能主动指出同学的错误，并改正 能否敢于否定 遇到问题时，我能积极主动举手 能否主动参与 发言时，我声音洪亮，自信 能否清晰表达 我能认真完成课堂笔记，并订正学案 培养总结能力 我整堂课得到老师表扬和鼓励 能否欣赏自我 课后 我善于反思，能自主复习和背诵 能否进行反思 我能及时解决课堂遗留问题 培养解决问题能力 2 / 2 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$ 【上好课】七年级地理上册同步备课系列（人教版2024） 第一章 地球 第一节 地球的宇宙环境 第2课时（导学案） 姓名：___________ 班级：__________ 时间：__________ 【新课标要求】 ◑结合科学故事、史实材料等，说出人类对地球形状的认识过程，使用数据、类比等方式描述地球的大小。运用图片、影视资料以及数字技术等手段，描述地球的宇宙环境、地球在太阳系中的位置，认识地球是人类唯一的家园。 ◑结合图片、影视资料等，描述探月工程、火星探测以及空间站建设等人类太空探索的进展与意义。收集中国航天及太空观测发展的相关材料，举例说出中国太空探索的成就。 【学习目标】 ◑区域认知：了解天体的主要类型和天体系统的层次,描述地球的宇宙环境。了解人类观测太空的历史，知道探索历程及成就。 ◑综合思维：运用资料说明地球是太阳系中一颗既普通又特殊的行星,理解地球上生命存在的原因。知道进行太空探索的意义。 ◑人地协调观：通过学习，能树立正确的宇宙观、环境观、科学价值观。 ◑地理实践力：学会在生活中观察宇宙变化，了解太空奥秘。 【重难点】 ◑教学重点：了解人类探索太空的历史以及我国的航天成就。 ◑教学难点：描述人类太空探索的进展、意义及中国太空探索成就。 【课前预习——你相当可以】 阅读课本P8-10完成下题 活动一：人类探索太空进展 （1）人类自古就有飞天梦，一直在尝试探索 的奥秘。 （2）1957年人类发射了第一颗 ，开启了人类进入太空探索的新纪元。 （3）此后，人类不断开展各项研究，在 、 、 、 、 等方面都取得了进展和成就。 活动二：人类探索太空成就 （1）1961年，苏联“ ”载人航天飞船成功发射， 成为第一个进入太空，第一个看到地球全貌。 （2）1969年，美国“ ”登上月球， 成为第一个登上月球的人。 （3）1977年，美国，“ ”空间探测器成功发射。（外层星系空间探测器） （4）1990年，美国“ ”成功发射（深空望远镜，拍摄了木星彩色图片、创生之柱等） （5）1997年，美国，火星车“ ”登陆火星。 （6）2010年， 建成（由美国、俄罗斯、欧洲、日本、加拿大共同运营） 活动三：我国的太空探索 （1）1970年，我国成功发射第一颗人造卫星——“ ”。 （2）2003年，“ ”飞船完成首次载人飞行任务，宇航员是。 （3）2007年，发射首颗月球探测器——“ ”。 （4）2016年，我国在贵州平塘建成世界最大单口径射电望远镜——“ ”。 （5）2021年，我国“ ”火星车成功着陆火星。 （6）2022年，“ ”空间站全面建成。 【课中探究——和小伙伴一起】 探究一：未来我国将有航天员登上月球。月球的自然环境和地球有很大不同，航天员在月球上面临哪些困难？ 探究二：.探索太空的意义 1.人类探索太空进展 （1） 太空 （2）人造地球卫星 （3）太空观测、月球探测、行星际探测、火星探测、空间站建设 2.人类探索太空成就 （1） “东方1号” 加加林 （2） “阿波罗11号” 阿姆斯特朗 （3） “旅行者号” （4） “哈勃空间望远镜” （5） “旅居者号” （6） 国际空间站 我国的太空探索 （1） “东方红一号” （2） “神舟五号” 杨利伟 （3） “嫦娥一号” （4） “中国天眼” （5） “祝融号” （6） “天宫” 【探究】 1. 未来我国将有航天员登上月球。月球的自然环境和地球有很大不同，航天员在月球上面临哪些困难？ （1）月球的重力只有地球的六分之一，航天员需要克服低重力对身体的影响。 （2）月球大气十分稀薄，太空辐射强，易对航天员的身体造成辐射伤害。 （3）航天员还要面对剧烈的温度变化，以及没有水、氧气、食物、能源等生存必须资源的困难。 2.探索太空的意义 （1）太空探索有助于推动科技进步，促进新资源的开发，帮助我们了解宇宙的起源与演化，探索生命的起源，并认识宇宙环境对地球的影响。 （2）通过太空探索，更好地保护地球家园。 （3）太空探索也体现了人类的探索精神和对未知世界的好奇心。 【重难点突破——加油加油，你能行！】 突破一：人类的太空探索 （1）世界太空探索成就 1957年，苏联发射人类第一颗人造地球卫星。 1961年，苏联“东方1号”载人航天飞船成功发射，宇航员加加林首次进入太空。 1969年，美国“阿波罗11号”飞船登上月球。 1977年，美国“旅行者号”空间探测器成功发射。 1990年，美国哈勃空间望远镜成功发射。 1997年，美国“旅居者号”火星车登陆火星。 2010年，国际空间站正式建成。 （2）中国太空探索成就 1970年，我国成功发射第一颗人造地球卫星—“东方红一号”。 2003年，“神舟五号”飞船圆满完成我国首次载人航天飞行。 2007年，我国成功发射首颗月球探测器—“嫦娥一号”。 2016年，我国在贵州平塘建成目前世界上最大的单口径射电望远镜——“中国天眼”。 2021年，我国“祝融号”火星车成功着陆火星。 2022年，我国“天宫”空间站全面建成。 ★ 中国航天家族： 长征系列——运载火箭 神舟系列——航天飞船 天舟系列——货运飞船 嫦娥系列——探月卫星 天问系列——行星探测器 天宫系列——空间实验室、宇宙空间站 突破二：人类太空探索的意义 （1）太空探索有助于推动科技进步，促进新资源的开发，帮助我们了解宇宙的起源与演化，探索生命的起源，并认识宇宙环境对地球的影响。 （2）通过太空探索，更好地保护地球家园。 （3）太空探索也体现了人类的探索精神和对未知世界的好奇心。 【随堂检测】 一、选择题 火星是地球的邻居，科学家曾经推测火星是太阳系除地球之外最可能存在生命的星球。因此火星一直是人类探索宇宙的重要目标。阅读火星图片，完成下面小题。 1．火星属于（   ） A．行星 B．卫星 C．矮行星 D．彗星 2．根据目前对火星的认识，关于火星的说法正确的是（   ） A．火星是距离地球最近的天体 B．火星上有生命存在 C．火星上处于地球和木星之间 D．火星的温度比地球要高 3．2020年，我国成功发射了（   ）火星探测器。 A．天舟一号 B．天问一号 C．嫦娥工程 D．神舟一号 【答案】1．A 2．C 3．B 【解析】1．太阳系八大行星按离太阳由近到远依次是水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星，火星属于行星，A正确，BCD错误；故选A。 2．距离地球最近的天体是月球，A错误；火星上没有生命存在，B错误；火星上处于地球和木星之间，C正确；火星的温度比地球要低，D错误；故选C。 3．2020年，我国成功发射了天问一号火星探测器，B正确；天舟一号是一款货运飞船，也是中国首个货运飞船，不是火星探测器，A错误；嫦娥工程是探月工程，与月球有关，C错误；神舟一号飞船是载人航天计划中发射的第一艘无人实验飞船，不是火星探测器，D错误；故选B。 【点睛】我国在太空探索的历程中取得一系列成就，“神舟”系列的研究领域是载人飞船，“天问”工程的研究领域是火星探测，“天宫”系列的研究领域是太空空间站，“嫦娥”工程的研究领域是探月工程。 “天工开物”计划是中国发起的一项长期计划，内容涉及对围绕太阳运行的不同天体进行探索、移民和开发。其目标是以地球为起点，由近至远逐步建设太空资源开发体系。下图为太阳系模式图。据此完成下面小题。 4．“天工开物”计划中最先开发的天体可能是（   ） A．火星 B．水星 C．土星 D．海王星 5．“天工开物”计划的实施有利于（   ） ①开发占领太空中的生物资源②利用太空的物理环境进行科学实验 ③探索宇宙环境对人类生存的影响④为人类利用太空贡献中国方案 A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④ 【答案】7．A 8．B 【解析】7．读材料可知，太空资源开发“天工开物”计划是中国发起的对围绕太阳运行的不同天体进行探索、移民和开发的长期计划；据材料“其目标是以地球为起点，由近至远逐步建设太空资源开发体系”可知，开发顺序为距地球由近到远，与地球的自然环境相似的是火星，“天工开物”天体开发顺序以火星为先，A正确，BCD错误。故选A。 8．太空为真空环境，就目前的科学手段而言，无法证明其有生物资源存在，①错误；太空提供了一个与地球截然不同的物理环境，如微重力、高真空、强辐射等。这些条件为科学实验提供了独特的平台，使得在地球上难以进行或成本高昂的实验得以在太空中实现，②正确；了解太空环境对人类生存的影响，不仅有助于我们更好地保护地球环境，还能为未来的太空居住提供必要的科学依据，③正确；中国作为航天大国，积极参与太空探索活动，不仅提升了自身的科技实力和国际地位，还为全球太空治理和和平利用太空贡献了中国智慧和方案，④正确。②③④正确，故选B。 【点睛】太阳系中，八大行星距日由近及远的顺序是：水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星。其中小行星带位于火星和木星之间。探索太空是为了让人们了解更多的宇宙知识，研究更多技术，促进人类进步。 月球是地球的天然卫星，其重力只有地球的1/6，昼夜温差可达300℃，大气十分稀薄，太空辐射强烈。中国计划在2030年前实现中国人首次登陆月球。近日中国载人月球探测任务登月服命名为“望宇”。下图是中国登月服外观设计图（图片来源于央视新闻资料图）。完成下面小题。 6．登月服不同于普通服饰，其属于（   ） A．新能源产品 B．高新技术产品 C．传统工业品 D．轻工业产品 7．人类登上月球要克服的困难有（   ） ①重力较小②昼夜温差大③洪涝灾害④太空辐射强 A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④ 8．“2030年前实现中国人登陆月球”的重要保障是（   ） A．科技人才 B．交通运输 C．矿产资源 D．人口数量 【答案】6．B 7．D 8．A 【解析】6．登月服不同于普通服饰，不是传统的轻工业产品，CD错误；登月服并不能提供动力，不属于新能源产品，A错误；登月服能防强太空辐射，抗强温差，属于高新技术产品，B正确。故选B。 7．月球重力只有地球的1/6，重力较小，昼夜温差可达300℃，昼夜温差大，大气十分稀薄，太空辐射强烈，这些都是要克服的困难，①②④正确；月球表面没有液态水，不会出现洪涝灾害，③错误。①②④正确，故选D。 8．登陆月球需要克服月球极其不利的生存环境，还需要应付漫长复杂的太空旅途，这都需要极高的科技，需要大量的高技术人才，A正确；人类登月与地球上的交通运输、矿产资源、人口数量关系不大，排除BCD。故选A。 【点睛】月球上没有大气，没有水，没有生命，没有人类生存必需的资源，月球上没有大气层，无法抵御来自宇宙的辐射，月球上昼夜温差大，白天温度高达127℃，夜晚温度低至零下183℃。 2024年6月2日至3日，我国嫦娥六号探测器顺利完成了世界首次月球背面智能快速采样。据此完成下面小题。 9．探测器顺利完成世界首次月球背面智能快速采样，主要得益于我国（   ） A．资源丰富 B．科技先进 C．人口众多 D．农业发达 10．我们进行太空探索的意义有（   ） ①利用太空物理环境进行科学实验 ②探索其他星球，进行星际大战 ③探索空间环境对人类生存的影响 ④了解宇宙起源，探寻生命奥秘 A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④ 【答案】9．B 10．C 【解析】9．科技先进是实现探测器在月球背面智能快速采样的关键因素，只有具备先进的航天技术、智能控制技术等一系列高科技，才能够完成这样的创举，B正确；资源丰富主要体现在自然资源等方面，与探测器实现智能快速采样的技术能力并无直接关联，A错误；人口众多只是在人力资源数量上有优势，但不是直接促使探测器完成这一高难度任务的原因，C错误，农业发达主要涉及农业生产等领域，和航天探测技术没有直接联系，D错误。故选B。 10．利用太空物理环境进行科学实验：太空具有特殊物理环境，利用这些环境可以开展许多在地球上无法进行的科学实验，这是太空探索的重要意义之一，①正确。探索其他星球，进行星际大战：太空探索的目的是为了科学研究、促进人类发展等，而不是为了进行星际大战，这种说法违背了太空探索的初衷，②错误。探索空间环境对人类生存的影响：了解空间环境对人类生存的影响，有助于未来人类在太空长期生存、建立太空基地等，是太空探索的重要意义，③正确。了解宇宙起源，探寻生命奥秘：通过对太空的探索，研究天体的演化等，可以帮助我们了解宇宙起源，寻找其他可能存在的生命，这是太空探索的深远意义，④正确。C正确；ABD错误。故选C。 【点睛】太空探索的未来充满无限可能，从深空探测到寻找外星生命，从开发新的能源到解决地球上的资源问题，太空探索将为人类带来前所未有的机遇和挑战。随着技术的不断进步和国际合作的加深，人类在太空探索的道路上将会走得更远。 二、解答题 2021年5月15日，中国首次火星探测任务天问一号探测器成功在火星乌托邦平原南部预选着陆区着陆，火星上首次留下了中国人的印迹。图1为是太阳系示意、图2是“祝融号”火星车。结合图文资料，完成下列问题。 (1)火星在太阳系中位于 和 星之间，“天问一号”探测器进入火星轨道，需要脱离 （天体系统名称），“祝融号”火星车在火星表面行驶需要的能源来自 。 (2)据图2推测“祝融号”在火星上的主要探测内容。 材料一  火星是太阳系内与地球环境最接近的行星，有“袖珍地球”之称，火星表面有稀薄的大气，密度相当于地球的百分之一，以二氧化碳为主，火星上的风速可达每秒180米，这几乎是地球上特大台风风速的三倍多。火星地表沙丘、砾石遍布，没有稳定的液态水体，沙尘悬浮其中，常有沙尘暴发生。表：地球与火星的相关数据对比如下： 与日平均距离（亿千米） 公转周期 自转周期 表面均温 赤道面与公转轨道面的夹角 地球 1.5 1年 23时56分 15℃ 23°26′ 火星 2.28 1.9年 24时37分 -23℃ 23°59′ (3)根据材料以和表格分析“祝融号”火星车登陆火星可能遇到的困难。 (4)根据所学知识推测火星是否有极昼极夜和四季更替的现象？若有请分别说出火星出现极昼极夜现象的纬度范围、四季更替的周期。 材料二  天问一号着陆巡视器搭载的火星车名为“祝融”。祝融是中国上古神话中的火神。火的应用促进了人类文明的发展，驱散黑暗、带来温暖。祝融号寓意点燃中国星际探测的火种，指引航天人不断超越自我，逐梦星辰。下图为中国探索火星时间轴： (5)根据材料及所学知识，说明近年来中国探索火星科技能取得如此大的成就的原因。 【答案】(1) 地球 木 地月系 太阳能 (2)探测火星地形地貌；探测火星气象状况；探测火星次表层结构；探测火星磁场；火星表面物质成分等。 (3)大气稀薄，风速大，沙尘暴频发，对火星车设备造成磨损、侵蚀；火星表面平均温度为-23℃，昼夜温差大，对设备运行不利；复杂地形，不利于火星车行驶。 (4)火星有极昼极夜和四季更替现象。极昼极夜现象的纬度范围：南北纬66°01′-90°；四季更替的周期：1.9年。 (5)国家对航天科技发展高度重视，制定相关政策规划，给予资金、资源等方面的支持；重视航天领域人才培养；在航天领域长期积累，有成熟技术，为火星探测奠定技术基础；积极开展国际航天合作，借鉴国际先进经验等。 【分析】本题以太阳系示意图和“祝融号”火星车为资料，涉及天体和天体系统、火星的概况、火星探测的意义等相关知识点，考查学生的读图、析图能力，培养学生对所学知识的综合运用能力和地理核心素养。 【详解】（1）在太阳系中，行星按照距离太阳由近到远的顺序依次是水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星 ，所以火星位于地球和木星之间。“天问一号”探测器从地球出发前往火星，进入火星轨道意味着脱离了地月系。“祝融号”火星车在火星表面行驶，其能源主要来自太阳能，因为火星车配备了太阳能板，可将太阳能转化为电能供其运行。 （2）从图2“祝融号”火星车所搭载的仪器来看，地形与导航相机可用于拍摄火星表面地形，获取地形地貌信息；气象测量仪和气象观测探头能对火星的气象要素如温度、风速、气压等进行测量；次表层（测地）雷达可以向火星次表层发射电磁波并接收反射波，从而了解次表层结构；火星表面磁场探测仪用于探测火星表面的磁场强度、方向等磁场特征；火星表面成分探测仪可分析火星表面物质的化学成分。 （3）根据材料可知，火星表面大气稀薄，气压低，对火星车的结构抗压性有考验；火星表面以二氧化碳为主的大气，缺乏氧气，无法支持传统内燃机等动力系统；风速大，沙尘暴频发，可能会覆盖火星车太阳能板，影响能源获取，还可能对火星车设备造成磨损、侵蚀；火星表面平均温度为-23℃，昼夜温差大，会影响电子设备、机械部件等正常工作，可能导致材料性能变化、设备故障；火星地表沙丘、砾石遍布，地形复杂，火星车行驶过程中可能遭遇翻车、陷入沙坑等风险，影响行进和探测任务。 （4）极昼极夜现象出现的范围与天体赤道面和公转轨道面夹角有关，极圈度数=90°-赤道面与公转轨道面夹角度数。火星有极昼极夜和四季更替现象。极昼极夜现象的纬度范围：火星赤道面与公转轨道面夹角为 23°59′ ，所以极昼极夜出现在南北纬66°01′-90° 。四季更替的周期：火星公转周期为1.9年，所以四季更替周期约为1.9年 。 （5）国家对航天科技发展高度重视，制定相关政策规划，给予资金、资源等方面的支持，推动火星探测项目立项、实施；重视航天领域人才培养，培养了大量专业的航天科研、工程技术人才，为火星探索提供智力支持；在航天领域长期积累，在火箭发射、卫星轨道控制、航天器制造等方面有成熟技术，为火星探测奠定技术基础 ；积极开展国际航天合作，借鉴国际先进经验，促进技术交流与发展。 【自我评价】 评价内容 评价等级 评价目的 优 良 中 课前 我能做到认真预习，完成导学案内容 能否积极主动学习 我能积极与同学讨论完成探究题目 能否善于合作 课中 我能认真听老师发言，听同学们发言 能否认真专注 我能主动指出同学的错误，并改正 能否敢于否定 遇到问题时，我能积极主动举手 能否主动参与 发言时，我声音洪亮，自信 能否清晰表达 我能认真完成课堂笔记，并订正学案 培养总结能力 我整堂课得到老师表扬和鼓励 能否欣赏自我 课后 我善于反思，能自主复习和背诵 能否进行反思 我能及时解决课堂遗留问题 培养解决问题能力 2 / 2 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$