2025年高一化学秋季开学摸底考(广州专用)
2025-07-16
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7份
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37页
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资源信息
| 学段 | 高中 |
| 学科 | 化学 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 高一 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-开学 |
| 学年 | 2025-2026 |
| 地区(省份) | 广东省 |
| 地区(市) | 广州市 |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 4.74 MB |
| 发布时间 | 2025-07-16 |
| 更新时间 | 2025-07-16 |
| 作者 | 青衣任逍遥 |
| 品牌系列 | 上好课·开学考 |
| 审核时间 | 2025-07-16 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/53084728.html |
| 价格 | 5.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
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内容正文:
试题 第 1页(共 8 页) 试题 第 2页(共 8 页)
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2025 年秋季高一开学摸底考试模拟卷(广州专用)
化 学
(考试时间:60 分钟 试卷满分:90 分)
注意事项:
1.本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填
写在答题卡上。
2.回答第Ⅰ卷时,选出每小题答案后,用 2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮
擦干净后,再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。
3.回答第Ⅱ卷时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
4.测试范围:初中复习。
可能用到的相对原子质量:H-1 C-12 N-14 O-16 Na-23 S-32 Ca-40
第Ⅰ卷(选择题 共 44 分)
一、选择题:本题共 14 个小题,每小题 3 分,共 42 分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目
要求的。
1.材料是社会进步的重要标志之一,下列物品中所用材料属于合成材料的是
A.四羊青铜方尊 B.明代绢布斓衫
C.聚氟乙烯塑料 D.半导体硅晶片
2.凉拌西红柿酸甜爽口,其用料表如图所示。为了使营养更均衡,搭配的食物中应富含的营养物质是
用料表
西红柿、白糖
香油、食盐
A.蛋白质 B.糖类 C.维生素 D.油脂
3.分类法是化学研究中常用的方法。下列分类正确的是
A.化合物:二氧化锰、四氧化三铁、水
B.复合肥:硝酸钾、硝酸铵、碳铵
C.空气污染物:二氧化氮、二氧化硫、二氧化碳
D.金属材料:钛合金、铝、玻璃钢
4.图是稀土元素钬元素在元素周期表中的部分信息,下列说法错误的是
A.钬的元素符号为 Ho
B.钬元素是金属元素
C.钬的相对原子质量为 164.9
D.1 个 Ho3+中含有 70 个电子
5.下列过程中一定发生化学变化的是
A.稀有气体通电发出不同颜色的光 B.精炼石油制得煤油
C.石墨转化成金刚石 D.洗涤剂清洗油污
6.生活中处处有化学,化学与生活密切相关。下列说法不正确...的是
A.为使植物的茎叶生长茂盛,使用尿素等化学肥料
B.氮气常温下化学性质稳定,常用作食品保护气
C.合理膳食是身体健康的基础保障,芹菜富含糖类,有助于补充能量
D.食醋的 pH<7,用食醋去除热水瓶内的水垢
7.科学家借助金纳米颗粒仅需一步就可将硫化氢转化成氢气,转化过程中主要物质间的微观反应示意图如
图。下列相关说法正确的是
A.反应前后原子个数增多,但质量不变
B.该反应的化学方程式为 2 2H S H S
C.参加反应的硫化氢与生成的氢气分子个数比为1:1
D.金纳米颗粒在反应前后的质量与性质均不发生改变
8.下列排序正确的是
A.地壳中元素含量:
O Fe Si
由高到低
B.溶液的 pH:
雨水 食盐水 石灰水
由大到小
试题 第 3页(共 8 页) 试题 第 4页(共 8 页)
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C.利用金属的年代:
Fe Cu Al
由先到后
· D.硫元素质量分数:
2 2 3 2 4Na S Na SO Na SO
由大到小
9.有机高分子化合物由聚乙烯醇 2 4 nC H O 、淀粉和光敏剂合成的新型塑料易降解、更环保。下列有关聚
乙烯醇的说法正确的是
A.含有 2 4C H 分子 B.碳、氢、氧元素质量比为 2 : 4 :1
C.在 2O 中完全燃烧生成 2CO 和 2H O D.该可降解塑料属于纯净物
10.氧化铜被下列物质还原时,均可得到金属铜。(提示: 3 2 22NH 3CuO 3Cu N 3H O )若反应中生成
气体的质量与试管中固体减少的质量相等,则反应中所用的还原剂是
A.氢气 B.碳 C.一氧化碳 D.氨气
11.下列事实对应的微观解释错误的是
选项 事实 解释
A 煤油作为温度计的测温材料 温度升高,分子间的间隔变大
B 金刚石比石墨硬度大 原子的排列方式不同
C 冰水混合物为纯净物 只含水分子这一种分子
D 酸有相似的化学性质 酸溶液中都含有酸根离子
12.鉴别下列物质所使用的方法或试剂,正确的是
A.氧气与氢气——闻气味
B.蔗糖水和食盐水——看颜色
C. 3CaCO 固体和 2CaCl 固体——加水
D.二氧化碳与氮气——用燃着的木条
13.小红利用图 1 所示装置探究 3NaHCO 溶液与 2CaCl 溶液混合后发生的变化。常温下,向 1 3NaHCO 溶液中
匀速滴加 2CaCl 溶液,pH 传感器测得溶液的 pH 随时间变化如图 2 所示。一段时间后,三颈烧瓶和试管
中均有白色沉淀生成。已知 2CaCl 溶液呈中性,能溶于水。下列说法正确的是
A. 3NaHCO 溶液显酸性
B.30s 时溶液显酸性的原因是 3NaHCO 过量
C.三颈烧瓶中生成的白色沉淀为 3 2Ca HCO
D.将三颈烧瓶中的 3NaHCO 溶液换成 2 3Na CO 溶液重复此实验,现象不完全相同
14.下列实验方案能达到实验目的的是
A.验证铁生锈与氧气有关 B.探究燃烧的条件
C.比较吸入和呼出气体中 2CO 含量 D.测定空气中氧气的体积含量
第 II 卷(非选择题 共 48 分)
二、非选择题:本题共 6 个小题,共 48 分。
15.(7 分)物质的结构和转化是化学研究内容。
(1)镓是一种奇妙的金属,放在手心马上熔化,犹如荷叶上的水珠流来流去。请阅读信息后回答:
①金属镓 (物理性质)。
②镓原子结构示意图中X 的数值 。
③镓的氧化物的化学式 。
④氮化镓(GaN)是第三代半导体材料:一般采用 3GaCl 与 3NH 在一定条件下反应制得,同时得到另一
种化合物,该反应的化学方程式为 。
(2)图 2 是某反应的微观示意图,请根据图示写出该反应的化学方程式 属于 反应
(填基本反应类型)。
16.(8 分)《国务院关于实施健康中国行动的意见》中提出要提高全民健康水平。
(1)中国居民平衡膳食餐盘(如图-1)描述一个人一餐中膳食的组成和大致比例。
①“膳食餐盘”所示的食物中富含蛋白质的是 (填字母)。
②若需补充维生素 C,建议多吃“膳食餐盘”中的 (双选,填字母)。
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(2)洗鼻液有助于修复鼻黏膜。配制方法:向如图-2 所示洗鼻器中加入 4.5gNaCl,加少量水振荡,继
续加水至洗鼻器的500mL刻度处,摇匀。
①该洗鼻液的溶质为 。
②所得溶液密度约为 11g mL ,该溶液的溶质质量分数为 。
(3)某市售家用净水器(如图-3 所示)可将自来水净化为直饮水。
①自来水通过不锈钢滤网层相当于实验室中的 操作(填操作名称)。
②图中主要用于吸附杂质、除去臭味的物质是 。
(4) 2H 具有一定的抗细胞氧化作用。用氢棒(有效成分Mg )制备富氢水(溶有 2H 的水)的反应为
2 22Mg 2H O Mg OH H 。室温时 2Mg OH 溶解度: 31.24 10 g 。
①富氢水(氢棒已取出)敞口放置,水中 2H 浓度下降的原因是 (从微观角度解释)。
②氢棒使用一段时间后产生 2H 的能力下降,将氢棒用白醋(含醋酸)浸泡即可恢复其在水中产生 2H 的
能力,原因是 。
17.(6 分)我国化学家侯德榜先生创立的联合制碱法,将碱厂与氨厂联合,既提高效益又减少污染,促进了
世界制碱工业的发展。联合制碱法的模拟流程如图 1 所示。
(1)吸氨碳化塔中饱和食盐水以雾状喷出,其优点是 。
(2)上述流程中可循环使用的物质有 。
(3)三种盐的溶解度随温度变化的曲线如图 2 所示。
反应温度控制在 30℃~35℃,其中主要发生的反应是 NH3+CO2+H2O+NaCl=NaHCO3+NH4Cl,结合图 4
分析,吸氨碳化塔中析出 NaHCO3固体的主要原因是 。
(4)NaHCO3的溶解度曲线在 60℃时“消失”了,请写出可能发生反应的化学方程式 。
18.(8 分)进行如图 1 实验,测得烧杯中溶液 pH 变化如图 2 所示。
(1)向溶液中通入足量HCl气体。
①AB段溶液中 Na浓度 (选填“不变”、“增大”或“减小”)。
②BC段烧杯中溶液温度逐渐 。
(2)向溶液中通入足量 2CO 气体。
已:此条件下 2 3Na CO 溶液的 pH 11.6 , 3NaHCO 溶液的pH 8.3 。
①请将下列实验方案补充完整:取少量 D 点溶液, (填写实验操作和现象,下同),静后向上层
清液 ,说明溶液中含有 2 3Na CO 和 NaOH 。
②EF段发生反应的化学方程式为 。
(3)C 点溶液 pH 低于 G 点的原因是 。
19.(11 分)氢气是一种清洁能源,氢能产业技术主要包括氢气的制取、储运及应用。
(1)分析 H2的性质。查阅资料,汽油与氢气的部分性质如题表所示。
题表:
编号 性质
数据
汽油 氢气
A 最小点火能(在空气中能引发燃烧或爆炸所需的最小火花能量×10-3J) 0.24 0.019
B 爆炸极限(在空气中能发生燃烧或爆炸的体积分数范围/%) 1~7.6 4~75
C 单位质量发热量(单位质量燃料燃烧产生的热量×103/kJ·kg-1) 43 120
D 单位体积发热量(单位体积燃料燃烧产生的热量×10³/kJ·m-3) 33000 10.8
①与汽油相比,除爆炸极限范围更宽外,表中支持“H2在使用时更需注意安全性”观点的数据还有
(填编号)。
②对比表中单位质量发热量与单位体积发热量的数据进行分析,除安全性外,氢气不宜直接运输的原因
还有 。
(2)电解水制氢。有研究认为,一定条件下电解水的过程中,某电极上发生的变化如题图-1 所示。
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①“阶段一”中,生成的“ ”是一种阴离子,其离子符号为 。
②“阶段三”中,气泡从电极表面脱离后,在溶液中向上运动时,所受压强逐渐减小,体积逐渐增大。从
微观粒子的视角,对气泡体积增大进行解释: 。
③相同条件下,若电极表面的气泡难以脱离,则不利于氢气的产生。原因是 。
(3)甲酸(HCOOH)分解制氢。常温下,甲酸是一种液态物质,可通过反应Ⅰ制备 H2,化学方程式为
HCOOH
催化剂
CO2↑+H2↑。
①制备 H2时,部分甲酸会发生反应Ⅱ:HCOOH 分解为 H2O 和另一种有毒气体。该气体的化学式为 。
②仅考虑以上两个反应,若有 92%的甲酸发生反应Ⅰ,计算 500 吨(t)甲酸可制得 H₂的质量 (写
出计算过程)。
(4)高效利用能源。为实现可持续发展,用可再生能源如太阳能、风能等发电引起人们的关注。但太
阳能、风能等无法实现及时或稳定的能源供应,通过它们产生的过剩电能制氢,再供给有能源需求的地
区使用,如题图-2 所示,可实现能源的高效利用。
该过程中 HCOOH 的作用是 。
20.(8 分)很多面点的制作需要膨松剂。某兴趣小组通过制作馒头,探究膨松剂的作用原理,并通过蒸制馒
头,对比了市售与自制膨松剂对馒头性状的影响。
项目一 探究市售膨松剂
【查阅资料】
I.市售膨松剂成分:碳酸氢钠(NaHCO3)、焦磷酸二氢二钠(Na2H2P2O7)、淀粉。
Ⅱ.碳酸氢钠受热易分解, 3 2 3 2 22NaHCO Na CO +H O+CO
。
Ⅲ.焦磷酸二氢二钠溶液呈酸性,能与膨松剂中的碳酸氢钠反应。
IV.淀粉与膨松剂中的其他成分均不反应。
【提出问题】除碳酸氢钠受热分解产生 CO2 外,膨松剂中是否还存在其他产生 2CO 的反应?
【猜想假设】
(1)猜想 1:Na2H2P2O7受热分解产生 CO2;
猜想 2: 。
【分析讨论】
(2)小组同学很快就否定了猜想 1,理由是 。
【进行实验】取少量市售膨松剂加入水中,将产生的气体通入澄清石灰水,石灰水变浑浊。
【得出结论】
(3)猜想 2 。
项目二 探究自制膨松剂
【查阅资料】
I. 白醋中含有醋酸(CH3COOH),能与 NaHCO3发生反应:
3 3 3 2 2NaHCO +CH COOH=CH COOONa+H O+CO 。
Ⅱ.面粉中的某些色素遇到碱性物质会变为黄色。
【进行实验】(馒头制作过程中蒸制时间、温度等相关条件均相同, 3NaHCO 均能充分反应)
实验 面团成分 膨松剂 馒头性状
① 30g 面粉、14g 水 无 无气孔、硬 面颜色白
② 30g 面粉、14g 水 1g 碳酸氢钠 少量气孔、略松软 面颜色黄
③ 30g 面粉、14g 水 1g 碳酸氢钠、5.8g 白醋(足量)
④ 30g 面粉、14g 水 1g 市售蓬松剂 大量气孔、松软 面颜色白
【分析讨论】
(4)实验②蒸出的馒头“面颜色黄”可能是因为 溶液为碱性;作为市售膨松剂的成分之一,
与白醋相比,焦磷酸二氢二钠具有的优势为 (写出一点即可)。
【推理预测】
(5)请预测实验③中加入白醋后得到馒头的性状及产生变化的原因 。
2025年秋季高一开学摸底考试模拟卷(广州专用)
化 学
(考试时间:60分钟 试卷满分:90分)
注意事项:
1.本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.回答第Ⅰ卷时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。
3.回答第Ⅱ卷时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
4.测试范围:初中复习。
可能用到的相对原子质量:H-1 C-12 N-14 O-16 Na-23 S-32 Ca-40
第Ⅰ卷(选择题 共44分)
一、选择题:本题共14个小题,每小题3分,共42分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.材料是社会进步的重要标志之一,下列物品中所用材料属于合成材料的是
A.四羊青铜方尊
B.明代绢布斓衫
C.聚氟乙烯塑料
D.半导体硅晶片
【答案】C
【解析】A.四羊青铜方尊属于金属材料,故A错误;
B.明代绢布斓衫属于天然纤维,故B错误;
C.聚氟乙烯塑料属于有机合成材料,故C正确;
D.半导体硅晶片属于无机非金属材料,故D错误。
故选:C。
2.凉拌西红柿酸甜爽口,其用料表如图所示。为了使营养更均衡,搭配的食物中应富含的营养物质是
用料表
西红柿、白糖
香油、食盐
A.蛋白质 B.糖类 C.维生素 D.油脂
【答案】A
【解析】凉拌西红柿的用料(西红柿、白糖、香油、食盐)已含糖类(白糖)、油脂(香油)、维生素(西红柿)、矿物质(食盐)。六大营养素中,蛋白质未出现,需补充。
A、蛋白质:题干未涉及,需搭配富含蛋白质的食物(如肉类、豆类),故选项正确;
B、糖类:白糖已提供,无需补充,故选项错误;
C、维生素:西红柿富含维生素,故选项错误;
D、油脂:香油含油脂,故选项错误;
故选:A。
3.分类法是化学研究中常用的方法。下列分类正确的是
A.化合物:二氧化锰、四氧化三铁、水 B.复合肥:硝酸钾、硝酸铵、碳铵
C.空气污染物:二氧化氮、二氧化硫、二氧化碳 D.金属材料:钛合金、铝、玻璃钢
【答案】A
【解析】A、二氧化锰、四氧化三铁、水均为含有多种元素的纯净物,均属于化合物,该选项分类正确;
B、硝酸钾中含有钾元素和氮元素,属于复合肥,硝酸铵、碳铵中均只含氮、磷、钾元素中的氮元素,属于氮肥,该选项分类不正确;
C、二氧化氮、二氧化硫属于空气物,但二氧化碳为空气中的成分,不属于空气污染物,该选项分类不正确;
D、钛合金、铝均属于金属材料,玻璃钢为复合材料,该选项分类不正确。
故选A。
4.图是稀土元素钬元素在元素周期表中的部分信息,下列说法错误的是
A.钬的元素符号为Ho B.钬元素是金属元素
C.钬的相对原子质量为164.9 D.1个Ho3+中含有70个电子
【答案】D
【解析】A、由元素周期表中的一格可知,汉字右上方符号表示元素符号,故钬的元素符号为Ho,说法正确,不符合题意;
B、钬带“钅”字旁,属于金属元素,说法正确,不符合题意;
C、由元素周期表中的一格可知,汉字下方数字表示相对原子质量,相对原子质量单位为“1”,通常省略不写,故钬的相对原子质量为164.9,说法正确,不符合题意;
D、由元素周期表中的一格可知,汉字左上方数字表示原子序数,在原子中,原子序数=质子数=核外电子数,所以钬原子的核外电子数是67,Ho3+是钬原子失去3个电子形成的,所以1个Ho3+中含有的电子数为,说法错误,符合题意。
故选D。
5.下列过程中一定发生化学变化的是
A.稀有气体通电发出不同颜色的光 B.精炼石油制得煤油
C.石墨转化成金刚石 D.洗涤剂清洗油污
【答案】C
【解析】A、稀有气体通电发光过程中,没有新物质生成,属于物理变化,该选项不符合题意;
B、精炼石油(分馏)利用沸点差异分离混合物,无新物质生成,属于物理变化,该选项不符合题意;
C、石墨转化为金刚石的过程中,有新物质生成,属于化学变化,该选项符合题意;
D、洗涤剂清洗油污过程中,没有新物质的生成(利用了洗涤剂的乳化作用),属于物理变化,该选项不符合题意。
故选C。
6.生活中处处有化学,化学与生活密切相关。下列说法不正确的是
A.为使植物的茎叶生长茂盛,使用尿素等化学肥料
B.氮气常温下化学性质稳定,常用作食品保护气
C.合理膳食是身体健康的基础保障,芹菜富含糖类,有助于补充能量
D.食醋的pH<7,用食醋去除热水瓶内的水垢
【答案】C
【解析】A、尿素含氮元素,属于氮肥,能促进植物茎叶生长;正确。
B、氮气化学性质稳定,可隔绝氧气防止食品氧化变质;正确。
C、芹菜主要含维生素和膳食纤维,糖类含量低,补充能量的说法错误;错误。
D、食醋pH<7(酸性),能与水垢(碳酸钙、氢氧化镁等)反应生成可溶物,可除水垢;正确。
故选C。
7.科学家借助金纳米颗粒仅需一步就可将硫化氢转化成氢气,转化过程中主要物质间的微观反应示意图如图。下列相关说法正确的是
A.反应前后原子个数增多,但质量不变
B.该反应的化学方程式为
C.参加反应的硫化氢与生成的氢气分子个数比为
D.金纳米颗粒在反应前后的质量与性质均不发生改变
【答案】C
【解析】A、根据质量守恒定律,化学反应前后原子的种类、数目和质量都不变,并非原子个数增多,该选项错误;
B、由微观反应示意图可知,反应是在金纳米颗粒(Au)作催化剂、光照条件下,硫化氢分解生成氢气和硫,化学方程式应为,该选项错误;
C、从化学方程式可知,参加反应的硫化氢与生成的氢气分子个数比为,该选项正确;
D、金纳米颗粒作催化剂,在反应前后质量和化学性质不变,但物理性质可能改变,该选项错误。
故选C。
8.下列排序正确的是
A.地壳中元素含量: B.溶液的pH:
C.利用金属的年代: · D.硫元素质量分数:
【答案】D
【解析】A、地壳含量较多的元素(前四种)按含量从高到低的排序为:氧、硅、铝、铁,故选项排序错误;
B、雨水呈酸性,溶液的pH<7;食盐水显中性,溶液的pH=7;石灰水显碱性,溶液的pH>7,故选项排序错误;
C、通常情况下活动性越强的金属,越难将其从矿物中分离出来,Cu、Fe、Al的金属活动性依次增强,人类利用金属的历史是从青铜时代到铁器时代,然后才有了铝制品,故选项排序错误;
D、Na2S中硫元素的质量分数为:,Na2SO3中硫元素的质量分数为:,Na2SO4中硫元素的质量分数为:,则硫元素质量分数由大到小的顺序是Na2S、Na2SO3、Na2SO4,故选项排序正确.
故选:D。
9.有机高分子化合物由聚乙烯醇、淀粉和光敏剂合成的新型塑料易降解、更环保。下列有关聚乙烯醇的说法正确的是
A.含有分子 B.碳、氢、氧元素质量比为
C.在中完全燃烧生成和 D.该可降解塑料属于纯净物
【答案】C
【解析】A、聚乙烯醇由聚乙烯醇分子构成,不含有分子,说法错误,不符合题意;
B、聚乙烯醇中碳、氢、氧元素质量比为,说法错误,不符合题意;
C、聚乙烯醇中含有碳元素、氢元素和氧元素,根据质量守恒定律,化学反应前后元素种类不变,则聚乙烯醇在中完全燃烧生成和,说法正确,符合题意;
D、该可降解塑料由聚乙烯醇、淀粉和光敏剂合成,属于混合物,说法错误,不符合题意。
故选:C。
10.氧化铜被下列物质还原时,均可得到金属铜。(提示:)若反应中生成气体的质量与试管中固体减少的质量相等,则反应中所用的还原剂是
A.氢气 B.碳 C.一氧化碳 D.氨气
【答案】B
【分析】要使反应中生成气体的质量与试管中固体减少的质量相等,就要使反应物都是固体,我们可以据此分析判断。
【解析】A、若氢气还原氧化铜,生成铜和水,根据质量守恒定律,参与反应的物质和生成物的质量相同,生成水的质量是减少固体的质量与氢气的质量之和,故错误;
B、若碳还原氧化铜,生成铜和二氧化碳,根据质量守恒定律,参与反应的物质和生成物的质量相同,反应物都是固体,生成的二氧化碳的质量就是减少固体的质量,故正确;
C、若一氧化碳还原氧化铜,生成气体的质量是减少固体的质量与一氧化碳气体的质量之和,故错误;
D、若氨气还原氧化铜,生成气体的质量是减少固体的质量与氨气的质量之和,故错误。
故选B。
11.下列事实对应的微观解释错误的是
选项
事实
解释
A
煤油作为温度计的测温材料
温度升高,分子间的间隔变大
B
金刚石比石墨硬度大
原子的排列方式不同
C
冰水混合物为纯净物
只含水分子这一种分子
D
酸有相似的化学性质
酸溶液中都含有酸根离子
【答案】D
【解析】A、煤油作为温度计材料,温度升高时分子间隔增大导致体积膨胀,选项正确,不符合题意;
B、金刚石比石墨硬度大,物理性质不同,是因为碳原子的排列方式不同,选项正确,不符合题意;
C、冰水混合物只含水分子,属于纯净物,选项正确,不符合题意;
D、酸有相似的化学性质,是因为酸溶液中都含有氢离子,选项错误,符合题意。
故选D。
12.鉴别下列物质所使用的方法或试剂,正确的是
A.氧气与氢气——闻气味 B.蔗糖水和食盐水——看颜色
C.固体和固体——加水 D.二氧化碳与氮气——用燃着的木条
【答案】C
【解析】A、氧气、氢气均无味,不能通过闻气味的方法鉴别氧气和氢气,不符合题意;
B、蔗糖水、食盐水均无色,不能通过观察颜色的方法鉴别蔗糖水和食盐水,不符合题意;
C、碳酸钙难溶于水,氯化钙易溶于水,能通过加水观察是否溶解的方法鉴别固体和固体,符合题意;
D、二氧化碳、氮气均不能燃烧且不支持燃烧,均能使燃着的木条熄灭,不能鉴别二氧化碳与氮气,不符合题意。
故选:C。
13.小红利用图1所示装置探究溶液与溶液混合后发生的变化。常温下,向1溶液中匀速滴加溶液,pH传感器测得溶液的pH随时间变化如图2所示。一段时间后,三颈烧瓶和试管中均有白色沉淀生成。已知溶液呈中性,能溶于水。下列说法正确的是
A.溶液显酸性
B.30s时溶液显酸性的原因是过量
C.三颈烧瓶中生成的白色沉淀为
D.将三颈烧瓶中的溶液换成溶液重复此实验,现象不完全相同
【答案】D
【解析】A、由图-2可知,一开始pH>7,故碳酸氢钠溶液显碱性,不符合题意;
B、向碳酸氢钠溶液中滴加氯化钙溶液,一段时间后,三颈烧瓶中有白色沉淀生成,说明生成了碳酸钙,试管中生成白色沉淀,说明生成了二氧化碳(二氧化碳能与氢氧化钙反应生成碳酸钙和水),30s 时溶液显酸性,可能是因为反应生成的二氧化碳与水反应生成碳酸,碳酸显酸性,不符合题意;
C、由B的分析可知,三颈烧瓶中生成的白色沉淀应是碳酸钙,碳酸氢钙溶于水,不符合题意;
D、碳酸氢钠与氯化钙反应生成碳酸钙、氯化钠、水和二氧化碳,澄清石灰水变浑浊,碳酸钠与氯化钙反应生成碳酸钙和氯化钠,澄清石灰水不变浑浊,所以现象不完全相同,符合题意。
故选D。
14.下列实验方案能达到实验目的的是
A.验证铁生锈与氧气有关
B.探究燃烧的条件
C.比较吸入和呼出气体中含量
D.测定空气中氧气的体积含量
【答案】B
【解析】A、左侧试管铁钉只与氧气接触,右侧试管铁钉只与水接触,都不生锈,没有设置既与氧气又与水接触的对照实验,不能验证铁生锈与氧气有关,该选项不能达到实验目的;
B、通过控制白磷所处温度(10℃和60℃)以及是否与氧气接触,能探究燃烧需要温度达到着火点且与氧气接触这两个条件,该选项能达到实验目的;
C、燃着的木条在呼出气体中熄灭所需时间比在空气中短,说明呼出气体中O2含量较低,但不能比较吸入和呼出气体中CO2含量,该选项不能达到实验目的;
D、红磷燃烧消耗氧气,但集气瓶容积250mL,其中氧气的体积约为,量筒中40mL水,水的量不足,不能准确测定空气中氧气的体积含量,该选项不能达到实验目的。
故选B。
第II卷(非选择题 共48分)
二、非选择题:本题共6个小题,共48分。
15.(7分)物质的结构和转化是化学研究内容。
(1)镓是一种奇妙的金属,放在手心马上熔化,犹如荷叶上的水珠流来流去。请阅读信息后回答:
①金属镓 (物理性质)。
②镓原子结构示意图中的数值 。
③镓的氧化物的化学式 。
④氮化镓(GaN)是第三代半导体材料:一般采用与在一定条件下反应制得,同时得到另一种化合物,该反应的化学方程式为 。
(2)图2是某反应的微观示意图,请根据图示写出该反应的化学方程式 属于 反应(填基本反应类型)。
【答案】(1)熔点低 3 Ga2O3
(2) 化合
【解析】(1)①镓放在手心马上熔化,说明其在较低温度下就能由固态变为液态,体现了镓熔点低的物理性质。
②在原子中,质子数 = 核外电子数。镓原子质子数为 31,所以,解得X=3。
③镓原子最外层电子数为 3,在化学反应中易失去 3 个电子,显+3价,氧元素通常显−2价,根据化合物中各元素化合价代数和为零,其氧化物化学式为Ga2O3。
④根据质量守恒定律,化学反应前后元素种类不变。GaCl3与NH3反应生成GaN,则另一种化合物是HCl,所以化学方程式为。
(2)根据微观示意图,该反应是SO2、O2在催化剂、加热条件下反应生SO3,化学方程式为;
该反应是由两种物质(SO2、O2)反应生成一种物质(SO3),符合 “多变一” 的特征,属于基本反应类型中的化合反应。
16.(8分)《国务院关于实施健康中国行动的意见》中提出要提高全民健康水平。
(1)中国居民平衡膳食餐盘(如图-1)描述一个人一餐中膳食的组成和大致比例。
①“膳食餐盘”所示的食物中富含蛋白质的是 (填字母)。
②若需补充维生素C,建议多吃“膳食餐盘”中的 (双选,填字母)。
(2)洗鼻液有助于修复鼻黏膜。配制方法:向如图-2所示洗鼻器中加入,加少量水振荡,继续加水至洗鼻器的刻度处,摇匀。
①该洗鼻液的溶质为 。
②所得溶液密度约为,该溶液的溶质质量分数为 。
(3)某市售家用净水器(如图-3所示)可将自来水净化为直饮水。
①自来水通过不锈钢滤网层相当于实验室中的 操作(填操作名称)。
②图中主要用于吸附杂质、除去臭味的物质是 。
(4)具有一定的抗细胞氧化作用。用氢棒(有效成分)制备富氢水(溶有的水)的反应为。室温时溶解度:。
①富氢水(氢棒已取出)敞口放置,水中浓度下降的原因是 (从微观角度解释)。
②氢棒使用一段时间后产生的能力下降,将氢棒用白醋(含醋酸)浸泡即可恢复其在水中产生的能力,原因是 。
【答案】(1)B AD
(2)NaCl/氯化钠 0.9%
(3)过滤 活性炭
(4)氢分子从水中不断运动到空气中 醋酸能溶解氢棒表面的难溶物
【解析】(1)①蛋白质是构成人体细胞的基本物质,瘦肉、鱼类、蛋类、豆类等富含蛋白质 ,在 “膳食餐盘” 中,鱼肉类、豆奶类富含蛋白质,对应字母为 B。
②维生素 C 主要存在于新鲜的蔬菜和水果中 ,“膳食餐盘” 里蔬菜类和水果类富含维生素 C,对应字母为 A、D。
(2)①溶液是由溶质和溶剂组成,被溶解的物质是溶质,在洗鼻液中,氯化钠被水溶解,所以溶质是NaCl。
②,。
(3)①不锈钢滤网层能将水中不溶性杂质分离出来,实验室中把不溶性固体与液体分离的操作是过滤。
②活性炭具有疏松多孔的结构,有很强的吸附性,可用于吸附水中杂质、除去臭味。
(4)①从微观角度看,分子在不断运动,富氢水中的氢分子会不断运动,敞口放置时,氢分子就会从水中运动到空气中,导致水中H2浓度下降。
②由反应可知,氢棒使用过程中表面生成Mg(OH)2,它会覆盖在镁表面阻碍反应;白醋含醋酸,醋酸能与Mg(OH)2 发生反应将其溶解,让镁能继续和水反应产生氢气。
17.(6分)我国化学家侯德榜先生创立的联合制碱法,将碱厂与氨厂联合,既提高效益又减少污染,促进了世界制碱工业的发展。联合制碱法的模拟流程如图1所示。
(1)吸氨碳化塔中饱和食盐水以雾状喷出,其优点是 。
(2)上述流程中可循环使用的物质有 。
(3)三种盐的溶解度随温度变化的曲线如图2所示。
反应温度控制在30℃~35℃,其中主要发生的反应是NH3+CO2+H2O+NaCl=NaHCO3+NH4Cl,结合图4分析,吸氨碳化塔中析出NaHCO3固体的主要原因是 。
(4)NaHCO3的溶解度曲线在60℃时“消失”了,请写出可能发生反应的化学方程式 。
【答案】(1)增大反应物的接触面积,加快反应速
(2)CO2
(3)30℃~35℃时,NaCl、NaHCO3、NH4Cl的溶解度相比较,NaHCO3的溶解度最小,易达到饱和而析出
(4)
【解析】(1)吸氨碳化塔中饱和食盐水以雾状喷出,可以增大饱和食盐水与氨气、二氧化碳的接触面积,加快反应速率,故填:增大反应物的接触面积,加快反应速率;
(2)由图可知,二氧化碳既参与反应,也是生成物,则可循环使用的物质为CO2;
(3)根据溶解度曲线,30℃-35℃时,NaCl、NaHCO3、NH4Cl三种物质的溶解度相比较,NaHCO3的溶解度最小,易达到饱和而析出;
(4)NaHCO3的溶解度曲线在60℃时“消失”了,说明NaHCO3转化为其它物质,NaHCO3受热易分解,生成Na2CO3、CO2、H2O,化学方程式为:。
18.(8分)进行如图1实验,测得烧杯中溶液变化如图2所示。
(1)向溶液中通入足量气体。
①段溶液中浓度 (选填“不变”、“增大”或“减小”)。
②段烧杯中溶液温度逐渐 。
(2)向溶液中通入足量气体。
已:此条件下溶液的,溶液的。
①请将下列实验方案补充完整:取少量D点溶液, (填写实验操作和现象,下同),静后向上层清液 ,说明溶液中含有和。
②段发生反应的化学方程式为 。
(3)C点溶液低于G点的原因是 。
【答案】(1)减小 降低
(2)加入足量氯化钙溶液,产生白色沉淀 加入无色酚酞试液,溶液变红
(3)盐酸的酸性比碳酸强
【解析】(1)①向溶液中通入足量HCl气体,氯化氢溶于水形成盐酸,氢氧化钠和盐酸反应生成氯化钠和水,随着反应的进行,溶液质量增加,钠离子的质量不变,则钠离子的浓度减小;
②AB段氢氧化钠和稀盐酸反应生成氯化钠和水,B点时恰好完全反应,该反应放出热量,BC段温度逐渐恢复至室温,故BC 段烧杯中溶液温度逐渐降低;
(2)①结论为溶液中含有碳酸钠和氢氧化钠,碳酸钠能与氯化钙反应生成碳酸钙和氯化钠,故取少量D点溶液,加入足量氯化钙溶液,产生白色沉淀,说明含碳酸钠,且足量的氯化钙溶液能将碳酸钠除尽,氢氧化钠溶液显碱性,能使无色酚酞试液变红,故静置后向上层清液加入无色酚酞试液,溶液变红,说明含氢氧化钠;
②此条件下溶液的,溶液的,E点时,pH=11.6,此时溶液中的溶质是碳酸钠,F点时,pH=8.3,此时溶液中的溶质是碳酸氢钠,则段发生反应为碳酸钠、二氧化碳和水反应生成碳酸氢钠,该反应的化学方程式为:;
(3)C点溶液显酸性,是因为氯化氢溶于水形成盐酸,盐酸显酸性,G点显酸性,是因为二氧化碳和水反应生成碳酸,碳酸显酸性,pH越小,酸性越强,故C点溶液低于G点的原因是:盐酸的酸性比碳酸强。
19.(11分)氢气是一种清洁能源,氢能产业技术主要包括氢气的制取、储运及应用。
(1)分析H2的性质。查阅资料,汽油与氢气的部分性质如题表所示。
题表
编号
性质
数据
汽油
氢气
A
最小点火能(在空气中能引发燃烧或爆炸所需的最小火花能量×10-3J)
0.24
0.019
B
爆炸极限(在空气中能发生燃烧或爆炸的体积分数范围/%)
1~7.6
4~75
C
单位质量发热量(单位质量燃料燃烧产生的热量×103/kJ·kg-1)
43
120
D
单位体积发热量(单位体积燃料燃烧产生的热量×10³/kJ·m-3)
33000
10.8
①与汽油相比,除爆炸极限范围更宽外,表中支持“H2在使用时更需注意安全性”观点的数据还有 (填编号)。
②对比表中单位质量发热量与单位体积发热量的数据进行分析,除安全性外,氢气不宜直接运输的原因还有 。
(2)电解水制氢。有研究认为,一定条件下电解水的过程中,某电极上发生的变化如题图-1所示。
①“阶段一”中,生成的“”是一种阴离子,其离子符号为 。
②“阶段三”中,气泡从电极表面脱离后,在溶液中向上运动时,所受压强逐渐减小,体积逐渐增大。从微观粒子的视角,对气泡体积增大进行解释: 。
③相同条件下,若电极表面的气泡难以脱离,则不利于氢气的产生。原因是 。
(3)甲酸(HCOOH)分解制氢。常温下,甲酸是一种液态物质,可通过反应Ⅰ制备H2,化学方程式为HCOOHCO2↑+H2↑。
①制备H2时,部分甲酸会发生反应Ⅱ:HCOOH分解为H2O和另一种有毒气体。该气体的化学式为 。
②仅考虑以上两个反应,若有92%的甲酸发生反应Ⅰ,计算500吨(t)甲酸可制得H₂的质量 (写出计算过程)。
(4)高效利用能源。为实现可持续发展,用可再生能源如太阳能、风能等发电引起人们的关注。但太阳能、风能等无法实现及时或稳定的能源供应,通过它们产生的过剩电能制氢,再供给有能源需求的地区使用,如题图-2所示,可实现能源的高效利用。
该过程中HCOOH的作用是 。
【答案】(1)A 单位体积发热量远低于汽油,运输效率低
(2)OH- 气泡内分子间的间隔随压强的减小而增大 气泡附着在电极表面,阻碍反应物与电极接触
(3)CO 解:设反应生成氢气的质量为x。
解得:
答:反应生成氢气的质量为20t。
(4)作为能量载体,实现氢能的存储与运输,降低运输损耗,减少运输成本
【解析】(1)①根据表中数据,与汽油相比,除爆炸极限范围更宽外,表中支持“H2在使用时更需注意安全性”观点的数据还有A(最小点火能),故填:A;
②对比表中单位质量发热量与单位体积发热量的数据进行分析,氢气单位体积发热量远低于汽油,运输效率低,因此氢气不易直接运输,故填:氢气单位体积发热量远低于汽油,运输效率低;
(2)①“阶段一”中,生成的“”是一种阴离子,离子符号为OH-,故填:OH-;
②气泡内分子间的间隔随压强的减小而增大,则可观察到气泡的体积逐渐增大,故填:气泡内分子间的间隔随压强的减小而增大;
③相同条件下,若电极表面的气泡难以脱离,气泡附着在电极表面,阻碍反应物与电极接触,从而不利于氢气的产生,故填:气泡附着在电极表面,阻碍反应物与电极接触;
(3)①HCOOH分解为H2O和另一种有毒气体,根据质量守恒定律,反应前后元素的种类不变,则另一种气体中一定含有碳元素,则该气体为一氧化碳,化学式为CO,故填:CO;
②详见答案;
(4)由图可知,该过程中HCOOH的作用是作为能量载体,实现氢能的存储与运输,降低运输损耗,减少运输成本,故填:作为能量载体,实现氢能的存储与运输,降低运输损耗,减少运输成本。
20.(8分)很多面点的制作需要膨松剂。某兴趣小组通过制作馒头,探究膨松剂的作用原理,并通过蒸制馒头,对比了市售与自制膨松剂对馒头性状的影响。
项目一 探究市售膨松剂
【查阅资料】
I.市售膨松剂成分:碳酸氢钠(NaHCO3)、焦磷酸二氢二钠(Na2H2P2O7)、淀粉。
Ⅱ.碳酸氢钠受热易分解,。
Ⅲ.焦磷酸二氢二钠溶液呈酸性,能与膨松剂中的碳酸氢钠反应。
IV.淀粉与膨松剂中的其他成分均不反应。
【提出问题】除碳酸氢钠受热分解产生CO2外,膨松剂中是否还存在其他产生的反应?
【猜想假设】
(1)猜想 1:Na2H2P2O7受热分解产生CO2;猜想2: 。
【分析讨论】
(2)小组同学很快就否定了猜想1,理由是 。
【进行实验】取少量市售膨松剂加入水中,将产生的气体通入澄清石灰水,石灰水变浑浊。
【得出结论】
(3)猜想2 。
项目二 探究自制膨松剂
【查阅资料】
I. 白醋中含有醋酸(CH3COOH),能与NaHCO3发生反应:。
Ⅱ.面粉中的某些色素遇到碱性物质会变为黄色。
【进行实验】(馒头制作过程中蒸制时间、温度等相关条件均相同,均能充分反应)
实验
面团成分
膨松剂
馒头性状
①
30g面粉、14g水
无
无气孔、硬
面颜色白
②
30g面粉、14g水
1g碳酸氢钠
少量气孔、略松软
面颜色黄
③
30g面粉、14g水
1g碳酸氢钠、5.8g白醋(足量)
④
30g面粉、14g水
1g市售蓬松剂
大量气孔、松软
面颜色白
【分析讨论】
(4)实验②蒸出的馒头“面颜色黄”可能是因为 溶液为碱性;作为市售膨松剂的成分之一,与白醋相比,焦磷酸二氢二钠具有的优势为 (写出一点即可)。
【推理预测】
(5)请预测实验③中加入白醋后得到馒头的性状及产生变化的原因 。
【答案】(1)碳酸氢钠碳酸氢钠与焦磷酸二氢二钠反应产生CO2
(2)Na2H2P2O7中不含碳元素,根据反应前后元素种类不变,所以Na2H2P2O7不能受热分解产生二氧化碳
(3)成立
(4)碳酸氢钠 无需额外添加液体,使用时更方便
(5)大量气孔、松软且面颜色白
【解析】(1)根据资料:焦磷酸二氢二钠溶液呈酸性,能与膨松剂中的碳酸氢钠反应;淀粉与膨松剂中的其他成分均不反应。结合猜想1,作出猜想2为:碳酸氢钠碳酸氢钠与焦磷酸二氢二钠反应产生CO2;
(2)二氧化碳中含有碳元素,而Na2H2P2O7中不含碳元素,根据反应前后元素种类不变,所以Na2H2P2O7不能受热分解产生二氧化碳;
(3)取少量市售膨松剂加入水中,将产生的气体通入澄清石灰水,石灰水变浑浊。说明加水后,膨松剂产生了二氧化碳气体,是因为焦磷酸二氢二钠溶液呈酸性与膨松剂中的碳酸氢钠反应生成了二氧化碳气体,则猜想2成立;
(4)根据面粉中的某些色素遇到碱性物质会变为黄色,通过对比①和②,可得出碳酸氢钠溶液显碱性;
白醋是液体,使用时需要额外添加,焦磷酸二氢二钠属于固体,可以直接与碳酸氢钠固体混合,使用时更方便;(合理即可)
(5)白醋显酸性,能与碳酸氢钠反应生成二氧化碳气体,同时中和了溶液的碱性,所以实验③中加入白醋后得到馒头性状为:大量气孔、松软且面颜色白。
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2025年秋季高一开学摸底考试模拟卷(广州专用)
化 学·答案及评分标准
一、选择题:本题共14个小题,每小题3分,共42分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
C
A
A
D
C
C
C
D
C
B
D
C
D
B
二、非选择题:本题包括5小题,共48分,没有特别注明每空1分。
15.(7分)
(1)熔点低 3 Ga2O3 (2分)
(2) 化合
16.(8分)
(1)B AD
(2)NaCl/氯化钠 0.9%
(3)过滤 活性炭
(4)氢分子从水中不断运动到空气中 醋酸能溶解氢棒表面的难溶物
17.(6分)
(1)增大反应物的接触面积,加快反应速
(2)CO2
(3)30℃~35℃时,NaCl、NaHCO3、NH4Cl的溶解度相比较,NaHCO3的溶解度最小,易达到饱和而析出(2分)
(4)(2分)
18.(8分)
(1)减小 降低
(2)加入足量氯化钙溶液,产生白色沉淀(2分) 加入无色酚酞试液,溶液变红
(3)盐酸的酸性比碳酸强(2分)
19.(11分)
(1)A 单位体积发热量远低于汽油,运输效率低
(2)OH- 气泡内分子间的间隔随压强的减小而增大 气泡附着在电极表面,阻碍反应物与电极接触
(3)CO 解:设反应生成氢气的质量为x。(4分)
解得:
答:反应生成氢气的质量为20t。
(4)作为能量载体,实现氢能的存储与运输,降低运输损耗,减少运输成本
20.(8分)
(1)碳酸氢钠碳酸氢钠与焦磷酸二氢二钠反应产生CO2(2分)
(2)Na2H2P2O7中不含碳元素,根据反应前后元素种类不变,所以Na2H2P2O7不能受热分解产生二氧化碳(2分)
(3)成立
(4)碳酸氢钠 无需额外添加液体,使用时更方便
(5)大量气孔、松软且面颜色白
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化学·答题卡
日
姓
名:
准考证号:
贴条形码区
注意事项
1.
答题前,考生先将自己的姓名,准考证号填写清楚,并认真核准
考生禁填:
缺考标记
条形码上的姓名、准考证号,在规定位置贴好条形码。
口
违纪标记
2.
选择题必须用2B铅笔填涂:非选择题必用0.51mm黑色签字笔
以上标志由监考人员用2B铅笔填涂
答趣,不得用铅笔或圆珠笔答题:字体工整、笔迹清晰。
3.请按题号顺序在各题目的答题区城内作答,超出区域书写的答案
选择题填涂样例:
无效:在草稿纸、试题卷上答题无效。
正确填涂■
4.
保持卡面清洁,不要折叠、不要弄破。
错误填涂【!【1【/1
一、选择题:本题共14个小题,每小题3分,共42分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合
题目要求的。
1[AIIBIICIIDI
61AJIBJICIIDI
11[AJ[BJICJID]
2AIIBIICIIDI
7AJIBIICIIDI
1AJIBJICIID]
3.[AI[BIICI[D]
8JA][BI[CIIDI
13JA][BIICIID]
4[AJ[B]IC]ID]
9.AJ[BJ[CI[D]
14AJ[B]IC][D]
51AJ[BJICIID]
10.[A]IB][C][D]
二、
非选择题:本题包括5小题,共48分,没有特别注明每空1分
15.
(7分)(1)
(2分)
(2)
16.
(8分)(1)
(2)
(3)
(4)
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效:
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
17.(6分)
(1)
(2)
(3)
(2分)
(4)》
(2分)
18.(8分)
(1)
(2)
(2分)
(3)
(2分)
19.
(11分)
1)
(2)
(3)
(4分)
(4)
20.(8分)
(1)
(2分)
(2)
(2分)
(3)
(4)
(5)
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○………………
………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○………………
此卷只装订不密封
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………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○………………
… 学校:______________姓名:_____________班级:_______________考号:______________________
2025年秋季高一开学摸底考试模拟卷(广州专用)
化 学
(考试时间:60分钟 试卷满分:90分)
注意事项:
1.本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.回答第Ⅰ卷时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。
3.回答第Ⅱ卷时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
4.测试范围:初中复习。
可能用到的相对原子质量:H-1 C-12 N-14 O-16 Na-23 S-32 Ca-40
第Ⅰ卷(选择题 共44分)
一、选择题:本题共14个小题,每小题3分,共42分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.材料是社会进步的重要标志之一,下列物品中所用材料属于合成材料的是
A.四羊青铜方尊
B.明代绢布斓衫
C.聚氟乙烯塑料
D.半导体硅晶片
2.凉拌西红柿酸甜爽口,其用料表如图所示。为了使营养更均衡,搭配的食物中应富含的营养物质是
用料表
西红柿、白糖
香油、食盐
A.蛋白质 B.糖类 C.维生素 D.油脂
3.分类法是化学研究中常用的方法。下列分类正确的是
A.化合物:二氧化锰、四氧化三铁、水
B.复合肥:硝酸钾、硝酸铵、碳铵
C.空气污染物:二氧化氮、二氧化硫、二氧化碳
D.金属材料:钛合金、铝、玻璃钢
4.图是稀土元素钬元素在元素周期表中的部分信息,下列说法错误的是
A.钬的元素符号为Ho
B.钬元素是金属元素
C.钬的相对原子质量为164.9
D.1个Ho3+中含有70个电子
5.下列过程中一定发生化学变化的是
A.稀有气体通电发出不同颜色的光 B.精炼石油制得煤油
C.石墨转化成金刚石 D.洗涤剂清洗油污
6.生活中处处有化学,化学与生活密切相关。下列说法不正确的是
A.为使植物的茎叶生长茂盛,使用尿素等化学肥料
B.氮气常温下化学性质稳定,常用作食品保护气
C.合理膳食是身体健康的基础保障,芹菜富含糖类,有助于补充能量
D.食醋的pH<7,用食醋去除热水瓶内的水垢
7.科学家借助金纳米颗粒仅需一步就可将硫化氢转化成氢气,转化过程中主要物质间的微观反应示意图如图。下列相关说法正确的是
A.反应前后原子个数增多,但质量不变
B.该反应的化学方程式为
C.参加反应的硫化氢与生成的氢气分子个数比为
D.金纳米颗粒在反应前后的质量与性质均不发生改变
8.下列排序正确的是
A.地壳中元素含量: B.溶液的pH:
C.利用金属的年代: · D.硫元素质量分数:
9.有机高分子化合物由聚乙烯醇、淀粉和光敏剂合成的新型塑料易降解、更环保。下列有关聚乙烯醇的说法正确的是
A.含有分子 B.碳、氢、氧元素质量比为
C.在中完全燃烧生成和 D.该可降解塑料属于纯净物
10.氧化铜被下列物质还原时,均可得到金属铜。(提示:)若反应中生成气体的质量与试管中固体减少的质量相等,则反应中所用的还原剂是
A.氢气 B.碳 C.一氧化碳 D.氨气
11.下列事实对应的微观解释错误的是
选项
事实
解释
A
煤油作为温度计的测温材料
温度升高,分子间的间隔变大
B
金刚石比石墨硬度大
原子的排列方式不同
C
冰水混合物为纯净物
只含水分子这一种分子
D
酸有相似的化学性质
酸溶液中都含有酸根离子
12.鉴别下列物质所使用的方法或试剂,正确的是
A.氧气与氢气——闻气味
B.蔗糖水和食盐水——看颜色
C.固体和固体——加水
D.二氧化碳与氮气——用燃着的木条
13.小红利用图1所示装置探究溶液与溶液混合后发生的变化。常温下,向1溶液中匀速滴加溶液,pH传感器测得溶液的pH随时间变化如图2所示。一段时间后,三颈烧瓶和试管中均有白色沉淀生成。已知溶液呈中性,能溶于水。下列说法正确的是
A.溶液显酸性
B.30s时溶液显酸性的原因是过量
C.三颈烧瓶中生成的白色沉淀为
D.将三颈烧瓶中的溶液换成溶液重复此实验,现象不完全相同
14.下列实验方案能达到实验目的的是
A.验证铁生锈与氧气有关
B.探究燃烧的条件
C.比较吸入和呼出气体中含量
D.测定空气中氧气的体积含量
第II卷(非选择题 共48分)
二、非选择题:本题共6个小题,共48分。
15.(7分)物质的结构和转化是化学研究内容。
(1)镓是一种奇妙的金属,放在手心马上熔化,犹如荷叶上的水珠流来流去。请阅读信息后回答:
①金属镓 (物理性质)。
②镓原子结构示意图中的数值 。
③镓的氧化物的化学式 。
④氮化镓(GaN)是第三代半导体材料:一般采用与在一定条件下反应制得,同时得到另一种化合物,该反应的化学方程式为 。
(2)图2是某反应的微观示意图,请根据图示写出该反应的化学方程式 属于 反应(填基本反应类型)。
16.(8分)《国务院关于实施健康中国行动的意见》中提出要提高全民健康水平。
(1)中国居民平衡膳食餐盘(如图-1)描述一个人一餐中膳食的组成和大致比例。
①“膳食餐盘”所示的食物中富含蛋白质的是 (填字母)。
②若需补充维生素C,建议多吃“膳食餐盘”中的 (双选,填字母)。
(2)洗鼻液有助于修复鼻黏膜。配制方法:向如图-2所示洗鼻器中加入,加少量水振荡,继续加水至洗鼻器的刻度处,摇匀。
①该洗鼻液的溶质为 。
②所得溶液密度约为,该溶液的溶质质量分数为 。
(3)某市售家用净水器(如图-3所示)可将自来水净化为直饮水。
①自来水通过不锈钢滤网层相当于实验室中的 操作(填操作名称)。
②图中主要用于吸附杂质、除去臭味的物质是 。
(4)具有一定的抗细胞氧化作用。用氢棒(有效成分)制备富氢水(溶有的水)的反应为。室温时溶解度:。
①富氢水(氢棒已取出)敞口放置,水中浓度下降的原因是 (从微观角度解释)。
②氢棒使用一段时间后产生的能力下降,将氢棒用白醋(含醋酸)浸泡即可恢复其在水中产生的能力,原因是 。
17.(6分)我国化学家侯德榜先生创立的联合制碱法,将碱厂与氨厂联合,既提高效益又减少污染,促进了世界制碱工业的发展。联合制碱法的模拟流程如图1所示。
(1)吸氨碳化塔中饱和食盐水以雾状喷出,其优点是 。
(2)上述流程中可循环使用的物质有 。
(3)三种盐的溶解度随温度变化的曲线如图2所示。
反应温度控制在30℃~35℃,其中主要发生的反应是NH3+CO2+H2O+NaCl=NaHCO3+NH4Cl,结合图4分析,吸氨碳化塔中析出NaHCO3固体的主要原因是 。
(4)NaHCO3的溶解度曲线在60℃时“消失”了,请写出可能发生反应的化学方程式 。
18.(8分)进行如图1实验,测得烧杯中溶液变化如图2所示。
(1)向溶液中通入足量气体。
①段溶液中浓度 (选填“不变”、“增大”或“减小”)。
②段烧杯中溶液温度逐渐 。
(2)向溶液中通入足量气体。
已:此条件下溶液的,溶液的。
①请将下列实验方案补充完整:取少量D点溶液, (填写实验操作和现象,下同),静后向上层清液 ,说明溶液中含有和。
②段发生反应的化学方程式为 。
(3)C点溶液低于G点的原因是 。
19.(11分)氢气是一种清洁能源,氢能产业技术主要包括氢气的制取、储运及应用。
(1)分析H2的性质。查阅资料,汽油与氢气的部分性质如题表所示。
题表:
编号
性质
数据
汽油
氢气
A
最小点火能(在空气中能引发燃烧或爆炸所需的最小火花能量×10-3J)
0.24
0.019
B
爆炸极限(在空气中能发生燃烧或爆炸的体积分数范围/%)
1~7.6
4~75
C
单位质量发热量(单位质量燃料燃烧产生的热量×103/kJ·kg-1)
43
120
D
单位体积发热量(单位体积燃料燃烧产生的热量×10³/kJ·m-3)
33000
10.8
①与汽油相比,除爆炸极限范围更宽外,表中支持“H2在使用时更需注意安全性”观点的数据还有
(填编号)。
②对比表中单位质量发热量与单位体积发热量的数据进行分析,除安全性外,氢气不宜直接运输的原因还有 。
(2)电解水制氢。有研究认为,一定条件下电解水的过程中,某电极上发生的变化如题图-1所示。
①“阶段一”中,生成的“”是一种阴离子,其离子符号为 。
②“阶段三”中,气泡从电极表面脱离后,在溶液中向上运动时,所受压强逐渐减小,体积逐渐增大。从微观粒子的视角,对气泡体积增大进行解释: 。
③相同条件下,若电极表面的气泡难以脱离,则不利于氢气的产生。原因是 。
(3)甲酸(HCOOH)分解制氢。常温下,甲酸是一种液态物质,可通过反应Ⅰ制备H2,化学方程式为HCOOHCO2↑+H2↑。
①制备H2时,部分甲酸会发生反应Ⅱ:HCOOH分解为H2O和另一种有毒气体。该气体的化学式为 。
②仅考虑以上两个反应,若有92%的甲酸发生反应Ⅰ,计算500吨(t)甲酸可制得H₂的质量 (写出计算过程)。
(4)高效利用能源。为实现可持续发展,用可再生能源如太阳能、风能等发电引起人们的关注。但太阳能、风能等无法实现及时或稳定的能源供应,通过它们产生的过剩电能制氢,再供给有能源需求的地区使用,如题图-2所示,可实现能源的高效利用。
该过程中HCOOH的作用是 。
20.(8分)很多面点的制作需要膨松剂。某兴趣小组通过制作馒头,探究膨松剂的作用原理,并通过蒸制馒头,对比了市售与自制膨松剂对馒头性状的影响。
项目一 探究市售膨松剂
【查阅资料】
I.市售膨松剂成分:碳酸氢钠(NaHCO3)、焦磷酸二氢二钠(Na2H2P2O7)、淀粉。
Ⅱ.碳酸氢钠受热易分解,。
Ⅲ.焦磷酸二氢二钠溶液呈酸性,能与膨松剂中的碳酸氢钠反应。
IV.淀粉与膨松剂中的其他成分均不反应。
【提出问题】除碳酸氢钠受热分解产生CO2外,膨松剂中是否还存在其他产生的反应?
【猜想假设】
(1)猜想 1:Na2H2P2O7受热分解产生CO2;
猜想2: 。
【分析讨论】
(2)小组同学很快就否定了猜想1,理由是 。
【进行实验】取少量市售膨松剂加入水中,将产生的气体通入澄清石灰水,石灰水变浑浊。
【得出结论】
(3)猜想2 。
项目二 探究自制膨松剂
【查阅资料】
I. 白醋中含有醋酸(CH3COOH),能与NaHCO3发生反应:。
Ⅱ.面粉中的某些色素遇到碱性物质会变为黄色。
【进行实验】(馒头制作过程中蒸制时间、温度等相关条件均相同,均能充分反应)
实验
面团成分
膨松剂
馒头性状
①
30g面粉、14g水
无
无气孔、硬
面颜色白
②
30g面粉、14g水
1g碳酸氢钠
少量气孔、略松软
面颜色黄
③
30g面粉、14g水
1g碳酸氢钠、5.8g白醋(足量)
④
30g面粉、14g水
1g市售蓬松剂
大量气孔、松软
面颜色白
【分析讨论】
(4)实验②蒸出的馒头“面颜色黄”可能是因为 溶液为碱性;作为市售膨松剂的成分之一,与白醋相比,焦磷酸二氢二钠具有的优势为 (写出一点即可)。
【推理预测】
(5)请预测实验③中加入白醋后得到馒头的性状及产生变化的原因 。
试题 第3页(共8页) 试题 第4页(共8页)
试题 第1页(共8页) 试题 第2页(共8页)
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2025年秋季高一开学摸底考试模拟卷(广州专用)
化 学
(考试时间:60分钟 试卷满分:90分)
注意事项:
1.本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.回答第Ⅰ卷时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。
3.回答第Ⅱ卷时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
4.测试范围:初中复习。
可能用到的相对原子质量:H-1 C-12 N-14 O-16 Na-23 S-32 Ca-40
第Ⅰ卷(选择题 共44分)
一、选择题:本题共14个小题,每小题3分,共42分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.材料是社会进步的重要标志之一,下列物品中所用材料属于合成材料的是
A.四羊青铜方尊
B.明代绢布斓衫
C.聚氟乙烯塑料
D.半导体硅晶片
2.凉拌西红柿酸甜爽口,其用料表如图所示。为了使营养更均衡,搭配的食物中应富含的营养物质是
用料表
西红柿、白糖
香油、食盐
A.蛋白质 B.糖类 C.维生素 D.油脂
3.分类法是化学研究中常用的方法。下列分类正确的是
A.化合物:二氧化锰、四氧化三铁、水
B.复合肥:硝酸钾、硝酸铵、碳铵
C.空气污染物:二氧化氮、二氧化硫、二氧化碳
D.金属材料:钛合金、铝、玻璃钢
4.图是稀土元素钬元素在元素周期表中的部分信息,下列说法错误的是
A.钬的元素符号为Ho
B.钬元素是金属元素
C.钬的相对原子质量为164.9
D.1个Ho3+中含有70个电子
5.下列过程中一定发生化学变化的是
A.稀有气体通电发出不同颜色的光 B.精炼石油制得煤油
C.石墨转化成金刚石 D.洗涤剂清洗油污
6.生活中处处有化学,化学与生活密切相关。下列说法不正确的是
A.为使植物的茎叶生长茂盛,使用尿素等化学肥料
B.氮气常温下化学性质稳定,常用作食品保护气
C.合理膳食是身体健康的基础保障,芹菜富含糖类,有助于补充能量
D.食醋的pH<7,用食醋去除热水瓶内的水垢
7.科学家借助金纳米颗粒仅需一步就可将硫化氢转化成氢气,转化过程中主要物质间的微观反应示意图如图。下列相关说法正确的是
A.反应前后原子个数增多,但质量不变
B.该反应的化学方程式为
C.参加反应的硫化氢与生成的氢气分子个数比为
D.金纳米颗粒在反应前后的质量与性质均不发生改变
8.下列排序正确的是
A.地壳中元素含量: B.溶液的pH:
C.利用金属的年代: · D.硫元素质量分数:
9.有机高分子化合物由聚乙烯醇、淀粉和光敏剂合成的新型塑料易降解、更环保。下列有关聚乙烯醇的说法正确的是
A.含有分子 B.碳、氢、氧元素质量比为
C.在中完全燃烧生成和 D.该可降解塑料属于纯净物
10.氧化铜被下列物质还原时,均可得到金属铜。(提示:)若反应中生成气体的质量与试管中固体减少的质量相等,则反应中所用的还原剂是
A.氢气 B.碳 C.一氧化碳 D.氨气
11.下列事实对应的微观解释错误的是
选项
事实
解释
A
煤油作为温度计的测温材料
温度升高,分子间的间隔变大
B
金刚石比石墨硬度大
原子的排列方式不同
C
冰水混合物为纯净物
只含水分子这一种分子
D
酸有相似的化学性质
酸溶液中都含有酸根离子
12.鉴别下列物质所使用的方法或试剂,正确的是
A.氧气与氢气——闻气味 B.蔗糖水和食盐水——看颜色
C.固体和固体——加水 D.二氧化碳与氮气——用燃着的木条
13.小红利用图1所示装置探究溶液与溶液混合后发生的变化。常温下,向1溶液中匀速滴加溶液,pH传感器测得溶液的pH随时间变化如图2所示。一段时间后,三颈烧瓶和试管中均有白色沉淀生成。已知溶液呈中性,能溶于水。下列说法正确的是
A.溶液显酸性
B.30s时溶液显酸性的原因是过量
C.三颈烧瓶中生成的白色沉淀为
D.将三颈烧瓶中的溶液换成溶液重复此实验,现象不完全相同
14.下列实验方案能达到实验目的的是
A.验证铁生锈与氧气有关
B.探究燃烧的条件
C.比较吸入和呼出气体中含量
D.测定空气中氧气的体积含量
第II卷(非选择题 共48分)
二、非选择题:本题共6个小题,共48分。
15.(7分)物质的结构和转化是化学研究内容。
(1)镓是一种奇妙的金属,放在手心马上熔化,犹如荷叶上的水珠流来流去。请阅读信息后回答:
①金属镓 (物理性质)。
②镓原子结构示意图中的数值 。
③镓的氧化物的化学式 。
④氮化镓(GaN)是第三代半导体材料:一般采用与在一定条件下反应制得,同时得到另一种化合物,该反应的化学方程式为 。
(2)图2是某反应的微观示意图,请根据图示写出该反应的化学方程式 属于 反应(填基本反应类型)。
16.(8分)《国务院关于实施健康中国行动的意见》中提出要提高全民健康水平。
(1)中国居民平衡膳食餐盘(如图-1)描述一个人一餐中膳食的组成和大致比例。
①“膳食餐盘”所示的食物中富含蛋白质的是 (填字母)。
②若需补充维生素C,建议多吃“膳食餐盘”中的 (双选,填字母)。
(2)洗鼻液有助于修复鼻黏膜。配制方法:向如图-2所示洗鼻器中加入,加少量水振荡,继续加水至洗鼻器的刻度处,摇匀。
①该洗鼻液的溶质为 。
②所得溶液密度约为,该溶液的溶质质量分数为 。
(3)某市售家用净水器(如图-3所示)可将自来水净化为直饮水。
①自来水通过不锈钢滤网层相当于实验室中的 操作(填操作名称)。
②图中主要用于吸附杂质、除去臭味的物质是 。
(4)具有一定的抗细胞氧化作用。用氢棒(有效成分)制备富氢水(溶有的水)的反应为。室温时溶解度:。
①富氢水(氢棒已取出)敞口放置,水中浓度下降的原因是 (从微观角度解释)。
②氢棒使用一段时间后产生的能力下降,将氢棒用白醋(含醋酸)浸泡即可恢复其在水中产生的能力,原因是 。
17.(6分)我国化学家侯德榜先生创立的联合制碱法,将碱厂与氨厂联合,既提高效益又减少污染,促进了世界制碱工业的发展。联合制碱法的模拟流程如图1所示。
(1)吸氨碳化塔中饱和食盐水以雾状喷出,其优点是 。
(2)上述流程中可循环使用的物质有 。
(3)三种盐的溶解度随温度变化的曲线如图2所示。
反应温度控制在30℃~35℃,其中主要发生的反应是NH3+CO2+H2O+NaCl=NaHCO3+NH4Cl,结合图4分析,吸氨碳化塔中析出NaHCO3固体的主要原因是 。
(4)NaHCO3的溶解度曲线在60℃时“消失”了,请写出可能发生反应的化学方程式 。
18.(8分)进行如图1实验,测得烧杯中溶液变化如图2所示。
(1)向溶液中通入足量气体。
①段溶液中浓度 (选填“不变”、“增大”或“减小”)。
②段烧杯中溶液温度逐渐 。
(2)向溶液中通入足量气体。
已:此条件下溶液的,溶液的。
①请将下列实验方案补充完整:取少量D点溶液, (填写实验操作和现象,下同),静后向上层清液 ,说明溶液中含有和。
②段发生反应的化学方程式为 。
(3)C点溶液低于G点的原因是 。
19.(11分)氢气是一种清洁能源,氢能产业技术主要包括氢气的制取、储运及应用。
(1)分析H2的性质。查阅资料,汽油与氢气的部分性质如题表所示。
题表:
编号
性质
数据
汽油
氢气
A
最小点火能(在空气中能引发燃烧或爆炸所需的最小火花能量×10-3J)
0.24
0.019
B
爆炸极限(在空气中能发生燃烧或爆炸的体积分数范围/%)
1~7.6
4~75
C
单位质量发热量(单位质量燃料燃烧产生的热量×103/kJ·kg-1)
43
120
D
单位体积发热量(单位体积燃料燃烧产生的热量×10³/kJ·m-3)
33000
10.8
①与汽油相比,除爆炸极限范围更宽外,表中支持“H2在使用时更需注意安全性”观点的数据还有
(填编号)。
②对比表中单位质量发热量与单位体积发热量的数据进行分析,除安全性外,氢气不宜直接运输的原因还有 。
(2)电解水制氢。有研究认为,一定条件下电解水的过程中,某电极上发生的变化如题图-1所示。
①“阶段一”中,生成的“”是一种阴离子,其离子符号为 。
②“阶段三”中,气泡从电极表面脱离后,在溶液中向上运动时,所受压强逐渐减小,体积逐渐增大。从微观粒子的视角,对气泡体积增大进行解释: 。
③相同条件下,若电极表面的气泡难以脱离,则不利于氢气的产生。原因是 。
(3)甲酸(HCOOH)分解制氢。常温下,甲酸是一种液态物质,可通过反应Ⅰ制备H2,化学方程式为HCOOHCO2↑+H2↑。
①制备H2时,部分甲酸会发生反应Ⅱ:HCOOH分解为H2O和另一种有毒气体。该气体的化学式为 。
②仅考虑以上两个反应,若有92%的甲酸发生反应Ⅰ,计算500吨(t)甲酸可制得H₂的质量 (写出计算过程)。
(4)高效利用能源。为实现可持续发展,用可再生能源如太阳能、风能等发电引起人们的关注。但太阳能、风能等无法实现及时或稳定的能源供应,通过它们产生的过剩电能制氢,再供给有能源需求的地区使用,如题图-2所示,可实现能源的高效利用。
该过程中HCOOH的作用是 。
20.(8分)很多面点的制作需要膨松剂。某兴趣小组通过制作馒头,探究膨松剂的作用原理,并通过蒸制馒头,对比了市售与自制膨松剂对馒头性状的影响。
项目一 探究市售膨松剂
【查阅资料】
I.市售膨松剂成分:碳酸氢钠(NaHCO3)、焦磷酸二氢二钠(Na2H2P2O7)、淀粉。
Ⅱ.碳酸氢钠受热易分解,。
Ⅲ.焦磷酸二氢二钠溶液呈酸性,能与膨松剂中的碳酸氢钠反应。
IV.淀粉与膨松剂中的其他成分均不反应。
【提出问题】除碳酸氢钠受热分解产生CO2外,膨松剂中是否还存在其他产生的反应?
【猜想假设】
(1)猜想 1:Na2H2P2O7受热分解产生CO2;猜想2: 。
【分析讨论】
(2)小组同学很快就否定了猜想1,理由是 。
【进行实验】取少量市售膨松剂加入水中,将产生的气体通入澄清石灰水,石灰水变浑浊。
【得出结论】
(3)猜想2 。
项目二 探究自制膨松剂
【查阅资料】
I. 白醋中含有醋酸(CH3COOH),能与NaHCO3发生反应:。
Ⅱ.面粉中的某些色素遇到碱性物质会变为黄色。
【进行实验】(馒头制作过程中蒸制时间、温度等相关条件均相同,均能充分反应)
实验
面团成分
膨松剂
馒头性状
①
30g面粉、14g水
无
无气孔、硬
面颜色白
②
30g面粉、14g水
1g碳酸氢钠
少量气孔、略松软
面颜色黄
③
30g面粉、14g水
1g碳酸氢钠、5.8g白醋(足量)
④
30g面粉、14g水
1g市售蓬松剂
大量气孔、松软
面颜色白
【分析讨论】
(4)实验②蒸出的馒头“面颜色黄”可能是因为 溶液为碱性;作为市售膨松剂的成分之一,与白醋相比,焦磷酸二氢二钠具有的优势为 (写出一点即可)。
【推理预测】
(5)请预测实验③中加入白醋后得到馒头的性状及产生变化的原因 。
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$$2025年秋季高一开学摸底考试模拟卷
日
化学·答题卡
姓
名:
准考证号:
贴条形码区
注意事项
1。答题前,考生先将自己的姓名,准考证号填写清楚,并认真核准
考生禁填:
缺考标记
条形码上的姓名、准考证号,在规定位置贴好条形码。
口
违纪标记
2.
选择遷必须用2B铅笔填涂:非选择题必须用0.5mm黑色签字笔
以上标志由监考人员用2B铅笔填涂
答题,不得用铅笔或圆珠笔答题:字体工整、笔迹清晰。
3。请按题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出区域书写的答案
选择题填涂样例:
无效:在草稿纸、试题卷上答题无效。
正确填涂■
4.
保持卡面清洁,不要折叠、不要弄破。
错误填涂X111【/1
一、
选择题:本题共14个小题,每小题3分,共42分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合
题目要求的。
LIAIIBIICIDI
61AIIBIICIIDI
11.JAIIBIICIIDI
2.1AIIBIICIIDI
7.A11B11C1ID1
12.1AIIBIICIIDI
3.A11B11C1ID1
8JAIIBIICIIDI
13.1AIIBIICIIDI
4.JAIIBIICIIDI
91AIIBIICIID]
14.1AIIBIICIIDI
5.JAIIBIICIIDI
10.JAIIBIICIIDI
二、
非选择题:本题包括5小题,共48分,没有特别注明每空1分。
15.(7分)(1)
(2分)
(2)
16.
(8分)(1)
(2)
(3)
(4)
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
17.(6分)
(1)
(2)
(3)
(2分)
(4)
(2分)
18.(8分)
(1)
(2)
(2分)
(3)
(2分)
19.(11分)
(1)
(2)
(3)
(4分)
(4)》
20.(8分)
(1)
(2分)
(2)
(2分)
(3)
(4)
(5)
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
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