6 复习与关联-【黄冈随堂练】2025-2026学年新教材二年级上册数学同步分层练（人教版2024）

要求长颈鹿用56块木板可以搭几间房 子，就是求56里面有几个7，列式计算 为56÷7=8（间）。 易错训练4 42÷721÷364÷8 72÷82×6 易错训练5 7-1=6(个) 42÷6=7(米) 【解析】从头到尾等距离地放7盆盆栽， 有6个间隔，1个○表示1盆盆栽，如 下图所示： O○O○○O○ 42米 因此，求每相邻两盆盆栽之间相距多少 米，就是求42里面有几个6，列式计算 为42÷6=7（米）。 核心考点专练 1.(1)9(2)2716(3)4 (4)56+8>72÷8>36÷6>18÷6> 16÷8 2.>><>=> 3.759 4.54÷9=6(元)6×8=48（元） 【解析】用李老师买钢笔的钱数除以 钢笔的支数，求出一支钢笔的价钱， 再乘王老师想买的钢笔的支数，即可 求出王老师要花多少钱。 参考答案及详解 5.(1)40÷8=5(棵) (2)(答案不唯一)二组平均每人栽 了多少棵树？ 64÷8=8(棵) 6.16÷2=8(元)8+2=10（元） 六复习与关联 第①课时数与运算 1.(1)七十二六六（或四九） 二十四三五二十八 三六（或二九） (2)①618÷3=6（个） ②218÷9=2（个） (3)86 2.96824642893 3.379787 4.÷×××+÷÷ 5.24÷8=3(棵) 【解析】把24棵白菜平均分给8只 山羊，求每只山羊可以分到几棵白菜， 就是把24平均分成8份，求每份有 多少，用除法计算。 6.小乐和小智的算式都对。 横着看，每行有8个字，一共有3行， 所以算式8×3正确：每个成语有4 个字，一共有6个成语，所以算式 4×6也正确。 19 巴黄冈随堂练做学2年级上册 7.5773 【解析】观察题图，寻找规律，图① 中的点数是1×1-0=1（个），图② 中的，点数是2×2-1=3（个），图③ 5棵 ,5棵 中的，点数是3×3-2=7（个），图④ 中的点数是4×4-3=13（个)，图⑤ 3棵 从图中可以看出，一共栽了2个5棵 中的点数是5×5-4=21（个）。由此 和1个3棵，即5×2+3=13（棵)。 可推测出第8个图形中的点数是8×8- 还可以这样想每边都栽5棵，是3个5， 7=57(个)，第9个图形中的点数 角上的2棵被重复算了，应减去重复 是9×9-8=73（个）。 的2棵，即5×3-2=13（棵）。 第2课时数量关系 第3课时图形的位置与测量 1.(1)24(2)24(3)5(4)15 1.米米厘米米厘米厘米 (5)54(6)7248 2.<>=>< 2.(1)8×5=40 3.(1)东南(2)旋转木马 (2)5×4+3=23或5×5-2=23 (3)海盗船 (3)4×5=2020÷5=420÷4=5 4.(1)西 3.4×9+3=39(名) (2)西 39=39,能排成题图中的队形 【解析】影子的方向和太阳的方向是 【解析】先算出排成题中队形所需的 相反的，影子在东面，说明太阳光是 总人数，然后与二(1)班实际人数 从西面照射过来的，即太阳在西面。 进行比较。 (3)南 4.6÷3=2(朵)2×5=10（朵） 【解析】蓝蓝从南边走来顺风，说明 5.6×6=36(页)36÷4=9（天） 风是从南方吹来的，这时刮的是南风。 6.5×2+3=13(棵) 5.5123 或5×3-2=13（棵） 6.10+10-2=18(厘米) 【解析】根据题意画出示意图，如下： 7.(1)9(2)2×3=6(个) 20 第④课时数据分类 1.(1)342(2)72 【解析】按给定的标准分类计数时， 要一个一个地数，不重复，不遗漏。 试卷参 第一单元达标测试卷 一、 二、1.(1)②④⑦③⑤⑧ (2)①⑤⑦②6⑧ 3④⑨ 2.①⑦10②④6 358⑨ 三、1.53758 2.古筝编钟3.琵琶二胡 4.2 四、1.（图略）635 2. 外框形状长方形 圆形 三角形 个数 5 5 五、1.1112 2. 类别 拔河 丢手绢跳格子 人数 10 10 3 六、1. 孔数 两孔 四孔 个数 6 5 试卷参考答案 2.(124 (2）(答案不唯一） 性别 男生 女生 7岁人数 1 2 8岁人数 1 2 考答案 2. 孔数 两孔 四孔 正方形个数 2 1 圆形个数 1 3 三角形个数 3 3.略 第二单元达标测试卷 一、1.二十 五二六（或三四） 三五三十六 2.相同乘乘 3.24 4.1015205+5+5+5=20 5×4=20 5.2×4=8(本) 6.(1)23 (2)43 (3)54 二、1.②2.③ 3.②4.② 5.①6.② 三、354 四、1.92024420231728 21六 复习与关联 第1课时数与运算 (对应教材第91页) 本节 1.理解乘法的意义，掌握乘法口决。重点 目标 2.理解每句乘法口诀的含义，会正确计算表内乘、除法。难点 基础作业 7分钟巩固基础。 1.填一填。 (1)把乘法口诀补充完整。 八九( ()三十六 三八( ) )十五 四七( ) ()十八 (2)666606C心6666666666 ①把这些梨平均装在3个袋子里，每个袋子里放( )个。列 式计算为 ②每9个装进1个袋子里，需要()个袋子。列式计算为 (3)一周有7天，( )周有56天；42天是( ）周。 2.算一算。 54 ÷6 3 ×8 ÷4 48 ÷8 32 ÷8 ×7 72 ÷9 ÷5 45 ÷3 3.在括号里填上合适的数。 （)×8=24 6×( )=42 6×( )=54 63÷( ）=9 16÷( )=2 49÷( )=7 78 小贴士：将一个数平均分成几份，求年份是多少，用除法计算。 六复习与关联 培优作业 8分钟培优提升。 4.在 ○里填上“+”“_”“×”或“÷” 24 3=8 5○3=15 4○6=3○8 48●8=56 21○7=3 45○5=12○3 5.把下面这些白莱平均分给8只山羊。每只山羊可以分到几棵白莱？ 24棵 6.读成语，数字数。小乐列出的算式是“8×3”，小智列出的算式是“4×6”， 哪个算式是对的？请说出你的理由。 坐井观天 无边无际 百花齐放 四面八方 含苞待放春色满园 Q)创新作业 5分钟创新思维。 7.如图所示，根据所给的前5个图形的变化规律，推测出第8个图形中有 ()个点，第9个图形中有()个点。 小贴士：救形结合是解决数学问题的重要方法。 79 ⊙黄冈随堂练数学2年级上册 第2课时数量关系 (对应教材第92页】 本节 1.会用表内乘、除法解决简单的实际问题。重点 目标 2.掌握乘、除两步计算解决实际问题的方法。难点 基础作业 7分钟巩固基础。 1.填一填。 (1)李阿姨买来一些花，比30枝少，比20枝多。如果每6枝插一 瓶正好插完。这些花有( ）枝。 (2)姐姐买回4袋苹果，每袋6个。姐姐一共买了( )个苹果。 (3)11位小朋友进行拔河比赛，其中的一人当裁判，其余的人分成 2队进行比赛，每队（)人才公平。 (4)一名同学擦一块玻璃要用5分钟，擦3块这样的玻璃需要() 分钟。 (5)乐乐和他的两个朋友去买日记本，他们分别花了45元、54元和 49元，乐乐买了6本一样的日记本，他花了（)元。 (6)一只蜗牛每分钟能爬6~9厘米。这只蜗牛8分钟最多能爬 ()厘米，最少能爬()厘米。 2.看图列式计算。 (1)香香香香音 (2)题酒万 □☐×□=□ ■○■○■=■ (3)念念态态态 □×□=□ □÷□=□ ■÷□=□ 80小贴士：观察角度不同，列出的算式一也不同，但最终计算的结果必须是相同的， 六复习与关联 培优作业 8分钟培优提升。 3.二(1)班有39名学生，大家想一起做游戏，他们能排成下面的队形吗？ 4.美术课上，小朋友们用彩纸扎花，用3张彩纸可以扎6朵花。用5张 彩纸可以扎多少朵花？ 5.小乐和小智都喜欢看《趣味数学》。 我每天看6页， 我每天看4页， 6天看完。 几天可以看完？ 小乐 小智 (。)创新作业 5分钟创新思维。 6.山前一片湖，三边栽柳树，四角都栽上，每边都栽5棵。共栽多少棵？ 小贴士：能用除法解决的问题一般都可以用乘法来检验。 81 巴黄冈随堂练数学2年级上册 第3课时 图形的位置与测量 (对应教材第93页】 本节 1.认识长度单位米和厘米，会用直尺测量物体的长度。重点 目标 2.在平面示意图上辨认东、南、西、北。难点 基础作业 7分钟巩固基础。 1.填“厘米”或“米” ?高7( 长3( T高40( 日高2( 长20( 图厚1( 2.在里填上“>”“<”或“=” 6厘米()6米 3米（●）20厘米 100厘米（○1米 3米+2米○5厘米 105厘米（○1米10厘米 3.早上，太阳在东方。 海盗船 (1)过山车在摩天轮的( )面， 摩天轮 碰碰车在摩天轮的( )面。 (2)( )在摩天轮的西面。 旋转木马 过山车 (3)摩天轮的北面是（ )o 碰碰车 4.想一想，填一填。 (1)小乐放学回家往东走，学校在他家的( )面。 (2)小梦站在操场上，如果她的影子在东面，那么太阳在( )面。 (3)风也是有方向的，风向指的是风吹来的方向，如风从东方吹来 就叫东风。蓝蓝从南边走来顺风，这时刮的是（)风。 82 小贴士：比较大小时，要先统一单位，再比较。 六复习与关联 培优作业 8分钟培优提升。 5.数一数下面的图形中各有几条线段。 ()条 ()条 ()条 6.把两根10厘米长的木条钉在一起，接头处长2厘米，钉好后木条长 多少厘米？ Q创新作业 5分钟创新思维。 7.数学阅读。 人的身体就是一座数学宝库。如果把头的长度当 作一把尺子，那么身长大约是7个头的长度，肩宽大 约是2个头的长度，上肢大约是3个头的长度，下肢 大约是4个头的长度。 (1)身长与肩宽的长度之和大约是( )个头的长度。 (2)如果2个易拉罐的长度大约是1个头的长度，那么上肢大约是 多少个易拉罐的长度？ 小贴士：物体长度=结来刻度一起始刻度 83 ⊙黄冈随堂练数学2年级上册 第4课时 数据分类 (对应教材第94页) 本节 1.掌握按给定的标准对物体进行分类的方法。重点 目标 2.掌握按不同的标准对物体进行分类后还能再分的方法。难点 基础作业 10分钟巩固基础。 出 4元2元4元3元 2元3元 3元 2元3元 (1)把上面的杯子按价格分类，并填表。 价格 2元 3元 4元 个数 (2)把上面的杯子按有无把手分类，并填表。 种类 有把手 无把手 个数 培优作业 5分钟培优提升。 2.仔细观察下图，分一分，填一填。 ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ 7岁 8岁 7岁 8岁 7岁 8岁 二（1)班 二(2)班 二（1)班 二（1)班 二（2)班 二（1)班 爱好数学 爱好语文 爱好语文 爱好数学 爱好语文 爱好数学 （1)按性别分，男生有（( )人，女生有( )人 (2)上面的分类结果还可以继续分吗？怎样分？ 84 小贴士：分美的呈现形式是多样的。