内容正文:
第04讲
地理高考一轮复习备考系列
大气的组成、
垂直分层和受热过程
1
01
考情解码·命题预警
智能导览·极速定位
02
体系构建·思维可视
03
核心突破·靶向攻坚
04
真题溯源·考向感知
考点一 大气的组成
知识点 大气的组成
考点二 大气的垂直分层
知识点 大气的垂直分层
考向 逆温
考点三 大气的受热过程
知识点1 大气受热过程原理
考向1 大气受热过程原理的应用
考向2 气温影响因素
01 考情解码·命题预警
考情透视·目标导航
考点 年份 命题统计 命题情境和角度
大气
受热过程 2024 上海,19题,6分 以柴达木盆地开发为情境
解释柴达木盆地太阳能资源丰富但不稳定的原因,并说明水光互补的必要性。
大气的垂直分层 2025 上海,19题,2分 以昆士兰热带气旋为情境
某学校研学小组,从上海乘坐飞机到昆士兰州。已知飞机在平流层底部飞行,说明飞机高度的变化。
命题趋势 考查内容集中在大气垂直分层、逆温、气温日变化的判断,考查方向注重图表数据的判读和应用。备考过程中要注重图表资料的判读技巧和大气相关知识原理的掌握,结合案例进行分析,提高对知识的理解和应用能力。
4
02 体系构建·思维可视
知识导图·思维引航
03 核心突破·靶向攻坚
考点一 大气的组成
知识点 大气的组成
低层大气由干洁空气、水汽和杂质组成。
在25千米以下的干洁空气中氮气、氧气占总体积的99%
大气组成 主要作用
干洁空气 氮气 氮是地球上生物体的基本元素
氧气 氧是人类和其他生物维持生命活动所必需的物质
二氧化碳 绿色植物进行光合作用的基本原料;
吸收地面辐射的能力强,使气温升高
臭氧 吸收紫外线,使大气增温;
减少到达地面的紫外线,对生物具有保护作用
水汽 成云致雨的必要条件;
吸收长波辐射,影响地面和大气的温度
杂质 作为凝结核,是成云致雨的必要条件
考点二 大气的垂直分层
知识点 大气的垂直分层
(1)分层依据
分层依据:根据地球大气的温度、密度和运动状况,可将其划分为对流层、平流层和高层大气。
考点二 大气的垂直分层
名称 高度 气流运动 气温变化 气温变化原因 与人类关系 示意图
散逸层 500km以外的大气层 / 随海拔升高气温 升高 空气稀薄,地心引力小
热层 中间层顶部至距地面250km~500km 水平运动 随海拔升高气温升高 离子态气体吸收太阳紫外线辐射 极光、无线电短波通信
中间层 平流层顶部向上延伸至地面约为 85km 垂直
对流运动 随海拔升高气温降低 / 夜光云
平流层 对流层顶至向上延伸至地面约为 50 km 水平运动 随海拔升高气温 升高 臭氧吸收太阳紫外线 辐射 水汽尘埃较少,空气较为稳定,利于高空飞行
对流层 低纬度17-18km
中纬度10-12km
高纬度7-8km 垂直
对流运动 随海拔升高气温降低 热量来自于地面辐射 集中了3/4的大气质量和几乎所有的水汽;多云、雨雪等复杂天气
(2)大气垂直分层
考点二 大气的垂直分层
(3)大气污染的主要原因分析
1)自然因素
①气象因素
风速 风速小,污染物不易扩散;大风天气,利于污染物扩散
气温 逆温天气出现时,空气对流运动受阻,污染气体不易扩散而大量积聚
湿度 一般而言,湿度越低,污染越重
②地形因素:山间盆地、谷地以及三面环山的地区,大气污染物受地形阻碍,不易扩散,加剧污染。
2)人为因素
①人口因素:人口集聚度越高,经济活动越频繁,环境污染越重。
②经济因素:第二产业比重越高,对环境的压力越大,空气质量越差;以煤炭为主的能源结构会加重大气污染。
3)技术进步可以提高能源利用效率和环境管理水平,从而降低大气污染,提高空气质量。
考向 逆温
考点二 大气的垂直分层
逆温:在一定条件下,对流层的某一高度会出现实际气温高于理论气温,甚至是气温随高度的增加而升高的现象,实际气温高于理论气温,称为逆温。
正常情况下,海拔每升高100m气温下降0.6℃,但在不同地点及不同时间,可能会小于0.6℃或大于0.6℃(其中小于0.6℃情况为逆温)。
逆温的重要特征判断——“ 上暖下冷”
(1)逆温现象
气温随高度
升高而递减
气温
高度
气温随高度
升高而递增
气温
高度
考向 逆温
考点二 大气的垂直分层
(2)逆温的形成与消亡过程
逆温的生消过程——近地面先发生,后逐步向上发展,近地面先结束。无论其形成还是结束都是从近地面开始的。
考向 逆温
考点二 大气的垂直分层
(3)逆温的类型
①辐射逆温
晴朗无云的夜间或黎明,由于大气逆辐射较弱,地面辐射散失热量多,离地面越近降温越快,从而出现上暖下冷的逆温现象。这种逆温现象黎明前最强,日出后逆温层自下而上消失。这种逆温在中高纬地区大陆上都能发生,尤以冬季最强,特别是在沙漠地区经常出现。
考向 逆温
考点二 大气的垂直分层
②平流逆温
由于暖空气水平移动到冷却的地面、水面或气层之上时,底层空气因受下垫面的影响迅速降温,上层空气因距离较远,降温较少,于是产生逆温。该逆温现象多出现在中纬度沿海地区。
比如,冬季从海而来的气团平流到陆地冷的下垫面上。或是秋季空气由低纬地区平流到高纬地区时,都有可能产生平流逆温。
(3)逆温的类型
考向 逆温
考点二 大气的垂直分层
③地形逆温
常发生在山地、盆地和谷地中。夜晚,由于山坡散热快,山坡上的冷空气沿山坡下沉到谷底,谷底原来较暖的空气被冷空气抬挤上升,从而出现温度的倒置现象,称为地形逆温。
如天山北坡从12月—次年2月在近地层会存在一层深厚的逆温层,它的形成主要是由于冷空气受阻积累的,在形成的“冷空气湖”上有较暖的空气层。天山北坡的逆温层厚度至少有1500米,在南坡只有700米。这种冬季逆温层在青藏高原东部和北部边缘是普遍存在的。
(3)逆温的类型
考向 逆温
考点二 大气的垂直分层
④锋面逆温
对流层中,暖空气运移到冷空气之上,形成冷暖相交的锋面。暖气团位于锋面之上,冷气团在下。在冷暖气团之间的过渡带上,若锋面上下暖冷空气的温差较大,便形成逆温。由于锋是从地面向冷空气上方倾斜的,逆温层也随锋面的倾斜而呈倾斜状态。因此逆温只能在冷空气所控制的地区内观察到,在冬半年有时会形成冻雨一些恶劣性天气。锋面逆温离地的高度与观测点相对于锋线的位置有关,距地面锋线越近,逆温层的高度越低;反之越高。
(3)逆温的类型
考向 逆温
考点二 大气的垂直分层
(3)逆温的类型
类型 发生的条件 出现的地区
辐射逆温 经常发生在晴朗无云的夜间,由于地面有效辐射很强,近地面大气层气温迅速下降,而高处大气层降温较慢 中高纬度大陆冬季黎明前
平流逆温 暖空气水平移动到冷的地面或气团上 中纬度沿海地区
地形逆温 主要由地形造成,由于山坡散热快,冷空气沿山坡下沉到谷底,谷底原来较暖空气被较冷的空气抬挤上升 盆地和谷地中夜间
锋面逆温 锋面之上的暖空气与锋面之下的冷空气之间温度差异显著 锋面活动地区
考向 逆温
考点二 大气的垂直分层
①有利影响:阻碍空气对流,抑制沙尘暴的发生;逆温出现在高空,可减弱对流,飞机飞行不易颠簸;可当成一种气候资源加以利用,如在我国新疆伊犁河谷,逆温出现在10月至次年3月,长达半年之久,有效地提高了冬半年坡地的温度,利于多年生果树越冬。
②不利影响
(4)逆温的影响
成雾 早晨易出现多雾天气,降低大气能见度,影响人们的出行,甚至出现交通事故
大气污染 逆温使空气垂直对流受阻,近地面污染物不能及时扩散,从而危害人体健康,如果位于盆地内,将会更加严重
航空 低空逆温造成的多雾天气不利于飞机起降
考向 逆温
考点二 大气的垂直分层
云南省——反季蔬菜的天然“大棚”
云南省具有典型的立体气候特征,生产反季蔬菜的优势明显。上海7月~9月是蔬菜供应的“夏淡”时节,12月~次年4月为“冬淡"时节,为确保蔬菜供应,近年来与云南省多地蔬菜种植基地开展深度对接与合作。
甲县河谷出现逆温层的海拔范围约为 米,若此时恰在夜晚,
在下图中标出气流运动的方向,并说明山谷风与逆温层之间的关联。
结合所学知识,一般情况下,近地面大气温度随高度增加而下降,在某些天气条件下,地面上空的大气结构会出现气温随高度增加而升高的反常现象,这就是逆温现象。读图可知,在400-450m处,等温面上凸,出现气温随高度增加而升高的逆温现象。根据题目,此时为夜晚,山谷温度高,近地面气流上升,山坡降温快,冷空气沿山坡下沉、堆积于谷底,形成山风,流向谷底的冷空气使暖空气被迫拾升,从而形成逆温层。
400-450
冷气流从山坡流向谷底,使谷底暖气流被迫抬升,形成下冷上热的逆温层。
考点二 大气的垂直分层
逆温
概念
类型
影响
对流层中随海拔升高气温上升的现象,形成“上暖下冷”/实际气温高原理论气温
辐射逆温:在晴朗无云或少云的夜晚,地面很快冷却,贴近地面的大气层也随之降温,离地面越近降温越快,离地面越远降温越慢,因而形成了自地面开始的逆温。中高纬地区黎明前最强。
平流逆温:暖空气运动到冷的地面上空时,暖空气与冷地面之间不断进行热量交换,暖空气下层受冷地面影响大,气温下降较快,上层降温较慢,从而形成逆温。出现中纬沿海地区。
锋面逆温:锋面是冷暖气团之间狭窄的过渡带,暖气团位于锋面上部,冷气团在下部,所以自下而上气温随高度增加而升高,形成逆温。出现在冷暖气团之间的过渡带。
地形逆温:由于夜晚山坡散热快,山坡上的冷空气沿山坡下沉到谷底,谷底原来较暖的空气被冷空气抬升,从而出现温度的倒置现象,即地形逆温。出现在盆地谷地。
早晨易出现多雾天气,降低大气能见度,影响人们的出行,甚至引发交通事故
逆温使空气垂直对流受阻,近地面污染物不能及时扩散,从而危害人体健康
逆温多出现在低空,多雾天气给给飞机起降带来不便
抑制沙尘暴的发生;因地形产生的逆温,谷地冷空气堆积不利于农作物生长,而山坡温度较高利于农作物生长
考点三 大气的受热过程
知识点 大气受热过程原理
太阳辐射
吸收
散射
大气反射
地面吸收
逸出
地面辐射
逸出
(大气辐射)
返回地面
(大气逆辐射)
大气吸收
大气的受热过程:
太阳短波辐射
地面
吸收
地面长波辐射
大气吸收
大气逆辐射
近地面大气主要直接热源:地面辐射
大气最根本的能量来源:太阳辐射
地面反射
(1)能量来源
考点三 大气的受热过程
知识点 大气受热过程原理
(2)三大环节
名称 参与辐射 直接热量来源 具体过程
太阳暖大地 太阳辐射 太阳辐射 大部分太阳辐射穿过大气射到地面,地面吸收后增温
大地暖大气 地面辐射 地面辐射 地面增温后以长波辐射的形式向大气传递热量,大气吸收后增温
大气还大地 大气辐射
太阳辐射(大气吸收) 大气辐射 大气增温后形成大气辐射,其中大气逆辐射射向地面,对近地面大气热量起补偿作用。
考点三 大气的受热过程
知识点 大气受热过程原理
【拓展延伸】
(1)物体温度越低,辐射波长越长,因此太阳辐射为短波辐射,地面辐射、大气辐射和大气逆辐射为长波辐射。
(2)地面长波辐射,除少部分透过大气射向宇宙空间外,绝大部分被近地面大气中的水汽和二氧化碳吸收,使大气增温。
(3)任何物体温度最高时,其辐射最强。就某一地区而言,地方时12点时,太阳辐射最强;地方时13点时,地面温度最高,地面辐射最强;地方时14点时,大气温度最高,大气辐射(包括大气逆辐射)最强。
考点三 大气的受热过程
知识点 大气受热过程原理
(3)两大作用
1. 大气对太阳辐射的削弱作用
表现形式:______、______和散射。
削弱强度:对流层大气基本上不能直接吸收____________的能量。
吸收
反射
太阳辐射
①吸收:大气对太阳辐射中能量最强的可见光却吸收得很少,大部分可见光能够透过大气射到地面上来。平流层大气中的臭氧(O3),主要吸收太阳辐射中波长较短的紫外线。对流层大气中的水汽(H2O)和二氧化碳(CO2)等,主要吸收太阳辐射中波长较长的红外线。
考点三 大气的受热过程
知识点 大气受热过程原理
1. 大气对太阳辐射的削弱作用
②反射:云层越低、越厚,云量越多,反射越强,云的反射作用最为显著。
③散射:当太阳辐射在大气中遇到空气分子或微小尘埃时,太阳辐射的一部分便以这些质点为中心,向四面八方弥散,这种现象称为大气的散射。空气分子或微小尘埃散射作用最为显著。
(3)两大作用
考点三 大气的受热过程
知识点 大气受热过程原理
2. 大气对太阳辐射的削弱作用
③散射:大气散射有时无选择性,有时具有选择性。
大气散射无选择性时,如树荫下以及室内没有太阳光直接照射也能看到光亮;阴雨天没有见到太阳依然有光亮;高纬度地区的白夜现象;晨昏蒙影;曙光和暮光等。
大气对太阳辐射的散射作用具有选择性。其散射强度与入射光的波长的四次方成反比。入射光的波长越短越容易被散射,波长越长,越不容易被散射(穿透性强)。
蓝紫光最易被散射,红黄光最不易被散射。
案例:红橙色的朝霞;火红色的晚霞;蔚蓝色的天空;红绿灯原理等。
(3)两大作用
考点三 大气的受热过程
知识点 大气受热过程原理
生活中的散射现象
室内无阳光照射也明亮
阴天时天空呈灰白色
晴朗的天空呈蔚蓝色
晨昏时天空出现霞光
(无选择性)
(无选择性)
(有选择性)
(有选择性)
考点三 大气的受热过程
知识点 大气受热过程原理
1. 大气对太阳辐射的削弱作用
大气对太阳辐射的削弱作用随纬度、时间而变化:
1)随纬度变化:纬度越低,太阳高度越大,太阳辐射经过大气的路程越短,被大气削弱得越少,到达地面的太阳辐射越多;纬度越高,太阳辐射被大气削弱得越多,到达地面的太阳辐射越少。
2)随时间变化:正午太阳高度越大,太阳辐射经过大气的路程越短,被大气削弱得越少,辐射作用越强;反之,被大气削弱得越多,辐射作用越弱。
(3)两大作用
考点三 大气的受热过程
知识点 大气受热过程原理
作用形式 参与作用的大气成分 被削弱的光线 作用和特点
吸收 臭氧(平流层)
水汽、二氧化碳(对流层 红外线
紫外线 对可见光吸收得很少,故太阳辐射不是对流层大气主要的直接热源。
反射 云层(作用最显著)、尘埃(较大颗粒的) 全部光线 云层越低、越厚,云量越多,反射越强。
反射没有选择性,因而反射光呈白色。
散射 空气分子、微小尘埃 有选择性可见光中
波长较短的蓝紫光 晴朗的天空呈蔚蓝色
较大颗粒的尘埃等 无选择性各种波长的太阳辐射 阴天的天空呈灰白色
(3)两大作用
考点三 大气的受热过程
知识点 大气受热过程原理
2. 大气对地面的保温作用
大气逆辐射对近地面大气热量的补偿作用。如月球基本上没有大气,赤道处中午高达 127 ℃,晚上最低达 -183 ℃,月球表面昼夜温差大于地球表面。
大气逆辐射越强,大气保温作用越强,与大气中CO2和水汽含量有关。
案例:全球气候变暖与温室气体(主要是CO2)剧增有关;深秋至第二年早春季节,霜冻多出现在晴朗的夜晚;秋冬季节燃烧稻草、秸秆等制造烟雾防霜冻;利用温室大棚生产反季节蔬菜等。
(3)两大作用
考点三 大气的受热过程
知识点 大气受热过程原理
影响大气削弱作用的因素:①天气—阴雨天气,云雾多,大气的反射作用越强,大气削弱作用强;
②大气洁净度—青藏高原,海拔高,大气稀薄,大气洁净度高,散射越少,大气削弱作用越弱。
③干燥度—大气湿度越大,大气的削弱作用越强。
影响大气保温作用因素:①天气—阴雨天气,云雾多,大气保温作用强;
②大气的洁净度—大气杂质越多,空气越浑浊,大气保温作用越强;
③干燥度—大气湿度越大,所吸收和辐射的热量越多,大气保温作用越强。
(3)两大作用
大气的两个作用同步变化
考向 大气受热过程的应用
考点三 大气的受热过程
1.利用大气削弱作用原理分析某地区太阳能的多寡
高海拔地区(如青藏高原地区)
地势高
空气稀薄
大气的削弱作用弱
太阳能丰富
内陆地区(如我国西北地区)
气候较为干旱
晴天多、阴雨天气少
大气的削弱作用弱
太阳能丰富
湿润内陆盆地(如四川盆地)
气候较湿润
阴雨天气多,污染物不易扩散,空气密度大
大气的削弱作用强
太阳能贫乏
盆地地形
考向 大气受热过程的应用
考点三 大气的受热过程
(2)利用大气保温作用原理分析生产、生活现象
(1)解释温室气体大量排放对全球气候变暖的影响
(2)分析农业实践中的一些现象
①我国北方地区利用温室大棚生产反季节蔬菜。
②深秋农民利用燃烧秸秆制造烟雾预防霜冻。(浓烟可以吸收地面长波辐射,增加大气逆辐射,起到保温作用,提高地表温度。)
③华北地区早春农民利用地膜覆盖进行农作物种植。
④干旱半干旱地区果园中铺沙或鹅卵石,不但能防止土壤水分蒸发,还能增加昼夜温差,反射太阳辐射,增强光合作用,有利于水果的糖分积累等。
温室气体排放增多
大气吸收地面辐射增多
大气逆辐射增强,保温作用增强
气温升高,全球气候变暖
考向 大气受热过程的应用
考点三 大气的受热过程
地
面
长
波
辐
射
太
阳
辐
射
短
波
大
气
逆
辐
射
解释玻璃温室、大棚保温的原理
玻璃(或塑料薄膜)不能吸收地面长波辐射,而是阻止室内外的空气对流和热量交换。大气保温作用主要是大气先吸收地面长波辐射,在通过大气逆辐射把热量还给地面。
温室的玻璃顶和玻璃窗,能让太阳短波辐射透射进来,使室内地面温度增高;地面放出的长波辐射却很少能穿透玻璃,从而把热量保留在温室中。人们把玻璃温室的这种作用,称为温室效应。
考向 大气受热过程的应用
考点三 大气的受热过程
(3)与青藏高原有关的大气热力作用
青藏高原太阳辐射强:①纬度较低,太阳高度大,太阳辐射强度大;②地势高,空气稀薄,大气削弱的太阳辐射少,到达地面的太阳辐射多;③晴天多,日照时间长。
青藏高原气温日较差大:地势高,空气稀薄,白天削弱的太阳辐射少,到达地面的太阳辐射多,增温快,夜晚大气逆辐射弱,地面损失的热量多。
青藏高原气温年较差小:①地势高,空气稀薄,大气保温作用差,因此夏季气温低;②冬季受冷空气影响小;③纬度低,冬季太阳高度大,日照时间较长,因此冬季气温较高。
青藏高原比同纬度长江中下游平原气温低:由于地面辐射是近地面大气的直接热源,而青藏高原地势高,空气稀薄,大气对地面长波辐射的吸收能力有限,不利于热量的积累。且大气逆辐射弱,地面损失的热量多,所以年均温较低。
考向 大气受热过程的应用
考点三 大气的受热过程
(2024·浙江1月卷)南美洲赤道附近的钦博拉索峰海拔6310米。1802年该峰植被分布上限是4600米,2012年上升到5185米。研究表明植被上限上升段的土壤温度有所升高。完成下面小题。
1.从受热过程看,引起植被上限上升段土壤温度升高的主要原因是( )
A.地面辐射减少 B.大气辐射减少 C.太阳辐射增加 D.地面吸收增加
【解析】地面吸收的辐射量增多,增温幅度加大,导致土壤温度上升,D正确;地面吸收增加,土壤温度升高,地面辐射增多,大气辐射也增多,AB错误;太阳辐射量没有明显变化,C错误。故选D。
D
考向 气温影响因素
考点三 大气的受热过程
(1)影响气温变化的因素
影响气温的因素
太阳辐射
纬度位置
太阳高度
纬度低,太阳高度大,气温高,等温线大致与纬线平行
大气自身
天气状况
大气透明度
大气密度
主要分析大气对太阳辐射的削弱作用和保温作用。晴天,白天气温高,夜晚气温低,气温日较差大。此外,大气环流通过热量的输送和降水的影响,导致气温的变化
下垫面
海陆差异
洋流
地形
地面反射
人类活动
通过改变下垫面(如植树造林、修建水库)、排放温室气体和人为余热等影响气温。如城市气温高于郊区,出现“热岛效应”
①海洋比热容大,气温日较差、年较差小,较同纬度陆地白天、夏季气温低;②暖流增温,寒流降温;③地势高低、山脉走向、坡向、不同地形对气温都有影响;④不同地表的反射率差别很大,如冰雪对太阳辐射的反射率高
考向 气温影响因素
考点三 大气的受热过程
(2)气温日变化
以热量传递环节为依托,说明温度变化的主体,日出前后,气温最低,太阳出来之后,地面温度上升,大气温度上升。地方时12时当地正午太阳高度角最大,太阳辐射最强;地面温度在13时达到最高;大气温度(气温)在地方时14时达到最高。最高峰之后,地面和大气的温度均会下降,一直持续到日出之前。日落之后,太阳辐射消失,地面失去主要补给来源,大气逆辐射成为其主要能量来源。因此在夜间,大气逆辐射对地面的意义重大。
考向 气温影响因素
考点三 大气的受热过程
①地势高低:地势高→大气稀薄→白天大气的削弱作用和夜晚大气的保温作用都弱→昼夜温差大。
②天气状况:晴天→大气稀薄→白天大气的削弱作用和夜晚大气的保温作用都弱→昼夜温差大。
③下垫面性质:比热容大→增温和降温速度都慢→昼夜温差小,反之,昼夜温差大。 如海洋的昼夜温差一般小于陆地。
最高气温与太阳高度、天气晴朗有关;最低气温主要看夜间的保温效果。
思考1:大气的热力作用,意义何在?
—— 缩小昼夜温差
思考2:分析昼夜温差大小的影响因素?
——大气层的厚薄程度
(2)气温日变化
考向 气温影响因素
考点三 大气的受热过程
(2)气温日变化
气温日较差一般规律
低纬>高纬 低纬度地区的正午太阳高度较大,太阳高度的日变化较大。
内陆>沿海 沿海地区受海洋的调节作用,日较差小
晴天>阴天 阴天白天削弱作用强,夜间保温效果佳,温差小
山地>平原 大尺度的地形区,海拔高,空气稀薄
凹地>凸地 大气与凹地地面接触面积大,受地面辐射影响较大(小尺度)
小尺度地形区,凹地>平地>凸地,主要是考虑接触面大小。
地形分析日较差大小可以进行归纳:(尺度)大(海拔)高(温差)大;(尺度)小(海拔)低(温差)大。
考向 气温影响因素
考点三 大气的受热过程
低凹地形,空气与地面接触面积大,通风不良,热量不易散失,并且在夜间常为冷空气沿山坡下沉汇合之处,加上辐射冷却,故气温日较差大。
凸出地形上部由于海拔高和方圆面积小。气温受地表影响小而主要受周围空气的调节,白天不易升高,夜晚也不容易降低。
高原由于海拔高,空气稀薄,大气质量、水汽、杂质相对较少。白天对太阳辐射削弱少,夜间保温效果差,故气温日较差较大。
平原地势低平,水域面积大,大气质量、水汽杂质集中。
地形的空间尺度大小不同,分析角度不同,结论不同
考向 气温影响因素
考点三 大气的受热过程
(3)气温年较差
地面性质 北半球大陆 北半球海洋 说明
辐射最强月份
辐射最弱月份
气温最高月
气温最低月
年较差
6
12
7
8
1
2
大
小
直射点的移动
海陆热力性质差异
考向 气温影响因素
考点三 大气的受热过程
气温年较差一般规律
高纬>低纬 纬度越高,夏季白昼越长,冬季的正午太阳高度越小,白昼越短,因而纬度越高气温年较差越大。
内陆>沿海 陆地比热小,夏季升温快,温度较高;冬季降温快,温度较低,因而陆地气温年较差比海洋大。
平原>山地 大尺度的地形区,海拔越低,气温年较差越大
凹地>凸地 凹地年较差大,凸地年较差小(小尺度)
(3)气温年较差
考点三 大气的受热过程
大气受热过程
大气成分
天气状况
地面状况
三大环节
两个作用
影响因素
削弱作用
保温作用
气温高低
受纬度、地形、海陆位置、洋流、天气系统、下垫面性质、人类活动影响
太阳暖地
大地暖气
大气还地
原理应用
生产生活
大气中云层越厚、湿度越大、大气污染越严重,大气的两个作用越强
主要是大气中二氧化碳、水汽影响大气对太阳辐射的吸收作用
主要是大气中云层、尘埃影响太阳辐射和地面辐射
水陆热力性质、植被、冰雪等下垫面状况差异不仅直接影响地面对太阳辐射的反射率,而且影响地面辐射的强度
全球变暖、气温日变化、烟雾喷水防霜冻、温室大棚、铺沙石增甜
地面辐射是近地面大气主要直接的热源,太阳辐射是根本热源。
04 真题溯源·考向感知
真题溯源·考向感知
(2024年上海卷)柴达木盆地太阳能丰富,但是不稳定,分析其原因,并说明水光互补的必要性。(6分)
太阳辐射为人类的生产和生活提供能源。目前人类所使用的能量,一部分直接来自太阳能。因大气对太阳辐射有削弱作用,阴雨天的太阳能显著少于晴天;因地球自转运动,导致夜间无太阳能;因地球公转运动时黄赤交角引发的正午太阳高度和昼夜长短的季节变化,导致太阳能夏多冬少,因此,太阳能不稳定。水能是由太阳能转化而来的能源,其能量的变化,和水库水量的变化呈正相关,故其相对于太阳能而言,比较稳定。水光互补,不仅可以充分利用能源,而且确保电网能够稳定、安全输电,利于建成绿电稳定的供应体系,确保能源安全。
柴达木盆地海拔高,大气稀薄,气候干早、多晴天,光照强,因此太阳能丰富(2分)。但受天气变化和季节变化的影响,太阳能不稳定(2分)。水能相对于太阳能而言,比较稳定,水光互补,不仅可以保障绿电稳定供应,还可以提高能源的利用效率,实现可持续的电力供应体系(2分)。
真题溯源·考向感知
(2025年上海卷)某学校研学小组,3月从上海飞到昆士兰州,飞机在平流层底部飞行,飞机的高度变化为( )(单选,2分)
A.一直上升 B.一直下降 C.先上升后下降 D.先下降后上升
考点:大气对流层的特征。对流层之上就是平流层,平流层底部,就是对流层顶部。对流层厚度随纬度升高而降低。图示昆士兰位于南半球,从上海到昆士兰,要途径纬度最低的赤道,沿途纬度是先变低、后变高,故飞机飞行高度是先上升、后下降,C正确,ABD错误。故选C。
C
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