第2章 细胞（复习课件）生物北师大版2024七年级上册

第2章 细胞 第2单元 生物体的结构 北师大版2024七年级上册 单元复习 复习目标 识别动、植物细胞的基本结构并说出其异同点。认识细胞是生物体结构和功能的基本单位，形成细胞结构与功能相适应的生命观念。 1 2 3 正确、规范地制作临时装片和使用显微镜，能够针对观察结果中可能出现的问题，初步分析原因。 运用控制变量的方法，设计简单的实验，探究草履虫的应激性，提升设计实验、得出结论等科学探究能力。 思维导图 除病毒外，生物都是由细胞构成的。 1 2 知识剖析 考点01 细胞是生物体结构和功能的基本单位 知识讲解 细胞是生物体结构和功能的基本单位 单细胞生物：变形虫、草履虫 多细胞生物 胡克是第一个发现并命名细胞的人（死细胞）。 3 4 1.单细胞生物的种类繁多，广泛分布于淡水、海水和潮湿的土壤中。下列属于单细胞生物的是（ ） B A．草履虫 B．珊瑚虫 C．蛔虫 D．涡虫 知识剖析 考点01 生物多样性 典例分析 A．大量研究事实说明大多数生命体是由细胞组成的。 B．1663年，罗伯特·胡克用自制显微镜观察到了橡木树皮的细胞。 C．所有细胞的形态结构都是一样的。 D．细胞是生物体结构和功能的基本单位 2.关于细胞，下列说法错误的是（ ） C 不同的细胞，形态不一定一样 5 大多数细胞是纳米级别，需要用显微镜来观察。 1 2 知识剖析 考点02 显微镜的使用 知识讲解 显微镜的基本 结构及作用： 决定物像放大倍数： 目镜和物镜 想要物像看的更清晰： 调节细准焦螺旋 物镜越长，放大倍数越大 目镜越短，放大倍数越大 单目显微镜可以通过反光镜调节视野亮度 6 双目显微镜操作步骤： 3 4 知识剖析 考点02 显微镜的使用 知识讲解 玻片标本类型 （1）调试显微镜（2）放置玻片标本 （3）观察 （4）收放 5 显微镜放大倍数=目镜放大倍数×物镜放大倍数 按取材的不同来划分 按保存时间的不同来划分 临时装片 永久装片 装片 涂片（例：人血涂片） 切片 操作注意： 先用低倍镜，再换高倍镜 换物镜要转动转换器 7 从目镜中看到的像是倒像（上下颠倒、左右相反的像） 6 知识剖析 考点02 显微镜的使用 知识讲解 上 写有“上”字的玻片标本 显微镜视野中的物像 做题小技巧： 将试卷沿水平面旋转180° 同向移动法： 视野中物像偏右下方，说明玻片上的物像偏左上方，要将物像移到视野正中央，应向右下方移动玻片。（偏哪移哪） 显微镜视野中的物像 上 8 视野中出现污点： 7 知识剖析 考点02 显微镜的使用 知识讲解 移动玻片 污点移动 污点不动 转动目镜 在______上 污点移动 污点不动 在______上 在______上 玻片 目镜 物镜 污点可能出现的位置：________、________或_____________。 目镜 物镜 玻片标本 9 视野暗/亮、物像大小与细胞数目，和放大倍数的关系： 8 知识剖析 考点02 显微镜的使用 知识讲解 物镜 物像大小 视野中的 细胞数目 视野亮度 物镜与玻片标本之间的距离 视野范围 低倍物镜 高倍物镜 小 大 多 少 亮 暗 远 近 大 小 低倍物镜下的视野 高倍物镜下的视野 10 1.萌萌用显微镜观察蚕豆叶片下表皮细胞时，视野中细胞数目最多的镜头组合是（　　） A A. 目镜5X 物镜10X B. 目镜10X 物镜10X C. 目镜12.5X 物镜40X D.目镜10X 物镜40X 知识剖析 考点02 显微镜的使用 典例分析 C 2.小明同学在使用显微镜时，在低倍镜视野中看到的图像如图所示，她想将物像移到视野正中央，应将玻片标本（       ） A. 向左上方移动 B. 向左下方移动 C. 向右上方移动 D. 向右下方移动 同向移动法 放大倍数越小，视野中细胞数目越多 11 3.萌萌用显微镜观察写有“69”字样的玻片，所观察到的物像是（　　） A A. 69 B. 96 C. 99 D. 66 知识剖析 考点02 显微镜的使用 典例分析 C 4.萌萌使用、显微镜观察时，发现视野中有一个污点，且擦拭目镜后污点仍在，这说明该污点位于（　　） A. 玻片上 B. 转换器上 C. 物镜或玻片上 D. 反光镜上 沿水平面旋转180° 12 实验 —— 观察人和动物细胞的基本结构 1 知识剖析 考点03 动物细胞的基本结构 知识讲解 擦 刮 涂 盖 染 吸 滴 用纱布擦玻片 滴生理盐水 目的：维持细胞正常形态 一侧盖玻片接触到水滴， 再缓缓放下，避免出现气泡 从一侧滴， 另一侧吸 制作人口腔上皮细胞临时装片 13 动物细胞的基本结构 2 知识剖析 考点03 动物细胞的基本结构 知识讲解 ② ③ ④ 细胞膜 细胞核 细胞质 线粒体 ① 显微镜下不易观察到细胞膜 含遗传物质，细胞的控制中心 最外层，保护、控制物质进出 细胞膜以内、细胞核以外的部分 为生命活动提供能量，动力车间 14 1.如图，是小明同学使用显微镜观察人体口腔上皮细胞过程图，下列说法中正确的是(         ) D A．小明在挑取口腔上皮细胞时先漱口是为了使观察到的细胞不重叠 B．甲中滴的液体是清水，乙滴加的液体是稀碘液 C．使用显微镜时先用高倍镜找到物像再用细准焦螺旋调节清晰度 D．小明将玻片稍向左移动，可能在视野中央位置看到的是点A 知识剖析 考点03 动物细胞的基本结构 典例分析 生理盐水 先 再 避免杂质影响观察 15 实验 —— 观察植物细胞的基本结构 1 知识剖析 考点04 植物细胞的基本结构 知识讲解 擦 撕 展 盖 染 吸 滴 滴清水！！！！！ 目的：维持细胞正常形态 制作洋葱鳞片叶临时装片 透明无色的内表皮 用镊子展平 目的：防止细胞重叠，影响观察 16 知识剖析 考点04 植物细胞的基本结构 知识讲解 植物细胞的基本结构 2 ② ③ 细胞壁 叶绿体 液泡 ① 保护、支持细胞 内含细胞液，溶解多种物质（色素、糖类等） 有叶绿素，进行光合作用的场所 位于植物的绿色部分 西瓜呈红色、有甜味的原因 17 1.下图为某同学用显微镜观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时，看到的四个视野。下列叙述正确的是(         ) A 知识剖析 考点04 植物细胞的基本结构 典例分析 A．正确观察到的视野依次是②④①③ B．视野由②到④，需要向左移动装片 C．视野由①到③，需要转动粗准焦螺旋 D．视野中出现⑤的现象，是因为“撕”这一步骤没有做好 ⑤ 右，偏哪移哪 细，变清晰 展，细胞重叠 18 知识剖析 考点05 动、植物细胞的异同 知识讲解 动、植物细胞结构的异同 1 动植物细胞共有的基本结构： 细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体 与动物细胞相比，植物细胞特有： 细胞壁、叶绿体（绿色部分）和液泡 拓展： 绿叶海蛞蝓：能将海藻中的基因合并入自己的染色体中，使能够进行光合作用 19 1.下图是某同学学习了动、植物细胞后画的模式图，下列分析错误的是(         ) D 知识剖析 考点05 动、植物细胞的异同 典例分析 黑白结构图中，叶绿体较大，线粒体较小 常考！洋葱鳞片叶内表皮是透明无色的，没有叶绿体 ④ 细胞核 A．若要表示人的口腔上皮细胞，则用甲表示 B．若乙为洋葱鳞片叶内表皮细胞，则多画了③ C．若乙为苦瓜的果皮细胞，则苦味存在于⑤ D．决定甲乙细胞结构不同的物质存在于⑦ 20 知识剖析 考点06 细胞是生命活动的单位 知识讲解 以草履虫为例观察单细胞生物的结构 —— 操作步骤 1 （1）从草履虫培养液的表层吸取培养液，滴一滴在载玻片上，用肉眼和放大镜观察草履虫。 （2）盖上盖玻片，在低倍镜下观察草履虫的形态和运动。如果草履虫运动过快，不便观察，可先在载玻片的培养液液滴上放几丝棉花纤维，再盖上盖玻片。然后寻找一只运动相对缓慢的草履虫进行观察。 表层氧气含量多，草履虫数量多。 目的：限制草履虫的运动，便于观察。 单细胞生物：整个身体只由一个细胞构成的生物。 大肠杆菌、酵母菌、衣藻、变形虫、草履虫等 21 知识剖析 考点06 细胞是生命活动的单位 知识讲解 以草履虫为例观察单细胞生物的结构 —— 草履虫结构 2 伸缩泡 ⑤ ② ⑨ ⑧ ⑦ ⑥ ① ③ ⑩ ④ 细胞质 大核 小核 表膜 收集管 胞肛 食物泡 口沟 纤毛 细胞核 前端 摄食 消化和吸收 排出食物残渣 呼吸 收集、排出多余的水和废物 运动 （靠纤毛的摆动） 含有遗传物质 后端 22 知识剖析 考点06 细胞是生命活动的单位 知识讲解 探究草履虫的应激性 3 加入食盐溶液： 加入蔗糖溶液： 草履虫远离 草履虫趋近 有利于适应环境 实验现象： . 结论： . 避开食盐溶液，靠近蔗糖溶液 草履虫具有趋性 趋向有利刺激，躲避不利刺激 23 知识剖析 考点06 细胞是生命活动的单位 知识讲解 细胞不断与外界环境进行物质交换 2 细胞的边界——细胞膜。将细胞的内部与外部环境分隔开来，使细胞拥有一个比较稳定的内部环境。细胞膜的功能：控制物质进出。 活细胞的细胞膜能够控制细胞与外界的物质进行交换，从外界环境获取所需要的物质，并且吧产生的废物排出体外。（选择透过性） 菠菜放入沸水中煮几分钟，水会变绿色，而放入冷水不会。 原因：活细胞的细胞膜才能控制物质进出。放入沸水后，菠菜细胞死亡，细胞中的叶绿素进入水中，水变绿。 24 知识剖析 考点06 细胞是生命活动的单位 知识讲解 细胞的生命活动需要能量 3 细胞中的物质：糖类、脂肪、蛋白质（含有能量）、水、无机盐等 动物细胞中的线粒体可以将有机物氧化分解，释放能量，供生命活动利用。 植物绿色部分的细胞中有叶绿体，能够利用光能把二氧化碳和水合成有机物，有机物通过线粒体氧化分解，释放能量，供自身生命活动利用，也可以直接或间接地供给动物细胞利用。 25 知识剖析 考点06 细胞是生命活动的单位 知识讲解 细胞的生命活动需要能量 3 太阳光能 植物 有机物中的 化学能 植物细胞所需能量 动物细胞所需能量 植物 线粒体 动物 线粒体 叶绿体 植物细胞特有 （光合作用） 动植物细胞共有 （呼吸作用） 总结： 和 都是细胞中的能量转换器，能量最终来自于 。 叶绿体 线粒体 太阳能（光能） 26 知识剖析 考点06 细胞是生命活动的单位 知识讲解 细胞核控制着细胞的生命活动 —— 变形虫实验 4 将一个变形虫细胞分割为两部分，一部分有完整的细胞核，另一部分为无核的细胞质团。 观察可以发现，有核部分伸出了伪足，能够生长到正常大小，并产生新一代变形虫；无核部分则生命活动减弱，不能进行运动，不久便死亡。 27 知识剖析 考点06 细胞是生命活动的单位 知识讲解 细胞核控制着细胞的生命活动 —— 变形虫实验 4 如果在分割后2～3天内，向无核部分的细胞质中植入一个新的细胞核，它仍可以恢复正常的生命活动。 可见，细胞核对细胞的生命活动起着控制作用（细胞的控制中心）。 细胞核中有遗传物质（DNA），含有指导生命活动的遗传信息。 细胞核是遗传物质贮存和复制的场所。 28 1.下列利用显微镜观察草履虫的实验叙述不正确的是(         ) D 知识剖析 考点06 细胞是生命活动的单位 典例分析 A．细胞壁 B．细胞膜 C．细胞质 D．细胞核 A.应从培养液的表层取材 B.放少量棉纤维可限制草履虫运动 C.观察到草履虫纤毛摆动 D.草履虫会朝向加盐粒的一侧运动 2.洗青菜时，冷水没有变成绿色，把青菜煮沸后，水就变成绿色的。关键是煮沸后破坏了(         ) B 草履虫会远离食盐（不利刺激）一端 细胞膜：控制物质进出 29 综合训练 A.细胞数量变多,视野变暗 B.细胞数量变多,视野变亮 C.细胞数量变少,视野变暗 D.细胞数量变少,视野变亮 1.利用显微镜观察细胞时,当把高倍镜换回低倍镜后,结果是（　　） 2.下图显示的是显微镜的操作步骤，下列相关叙述正确的是（　　） B A．①中载玻片中的“上”字，显微镜下看到的是“下” B．②镜筒下降时，转动粗准焦螺旋，此时应从目镜内进行观察 C．③如果外界的光线较弱，可选用大光圈和平面镜 D．显微镜的规范操作顺序是③→①→②→④ D 注视物镜，避免压坏玻片标本 凹面镜 综合训练 A．在制作洋葱表皮细胞临时装片碘液染色时，一侧滴碘液，另一侧用吸水纸吸引，使碘液浸润标本的全部 B．用碘液进行染色的目的是使细胞核着色，便于观察 C．盖盖玻片的操作不正确会使显微镜视野中出现气泡 D．制作临时装片时，实验材料越大、越厚，越有利于观察到细胞 3.经过学习，小强对实验进行了梳理，下列总结不科学的是（　　） A．动、植物细胞共有的能量转换器是线粒体 B．所有的植物细胞都有叶绿体 C．煮菠菜时水变成绿色是因为破坏了细胞壁 D．切西瓜流出的红色汁液来自细胞质 4.细胞是生物体结构和功能的基本单位。下列叙述正确的是（　　） D A 应 薄而透明 只有植物的绿色部分有叶绿体 细胞膜 液泡 综合训练 5.某同学用染成红色的酵母菌喂养草履虫，一段时间后放在显微镜下观察，下列说法错误的是（　　） B 6.科学家利用美西螈进行克隆实验，过程如下图所示，正常情况下，该融合细胞发育成的美西螈新个体的体色是(     ) A．视野调暗一些可以更清楚地观察草履虫的纤毛 B．可观察到酵母菌和草履虫的细胞壁 C．可观察到草履虫体内红色的食物泡 D．可观察到草履虫和酵母菌都是由一个细胞构成 A．黑色 B．白底黑斑 C．黑底白斑 D．白色 A 单细胞动物没有细胞壁 看细胞核来自谁 综合训练 7.如图为某同学构建的细胞结构与生活的概念图，下列说法错误的是 （　　） C A．细胞结构中A为细胞膜，B为细胞核 B．除病毒外，生物都是由细胞构成的 C．洋葱鳞片叶内表皮细胞的能量转换器为叶绿体和线粒体 D．细胞是物质、能量和信息的统一体 细胞膜 细胞核 常考！！！ 洋葱鳞片叶内表皮是无色的，没有叶绿体 归纳总结 一、细胞是生物体 的基本单位。除 外，生物都是由细胞构成的。 二、显微镜的使用 1、显微镜能放大物像的结构是 和 。目镜越长，放大倍数越 ；物镜越长，放大倍数越 。 2、单目显微镜可以通过 和 调节光线强弱。视野过暗，可以使用 和 。 3、想要物像变得更加清晰，应该调节 。 细准焦螺旋 物镜 遮光器 结构和功能 病毒 目镜 小 大 反光镜 大光圈 凹面镜 归纳总结 3、观察物像时，应先调节 准焦螺旋 镜筒，此时应该注视 ，避免压坏玻片标本。再调节 准焦螺旋下降镜筒，此时应注视 。 4、显微镜所成的像是 。若物像在左上方，想要移至视野中央，应将装片往 移动。 物镜 目镜 下降 粗 细 倒像 左上方 三、制作口腔上皮细胞临时装片 1、口腔上皮细胞临时装片步骤： 。 2、“滴”应滴的是 。目的是： 。 维持细胞的正常形态 生理盐水 擦、滴、刮、涂、盖、染、吸 归纳总结 四、制洋葱鳞片叶内表皮临时装片 1、制作洋葱鳞片叶临时装片步骤： 。 2、“滴”应滴的是 。目的是： 。 3、“展”应用镊子把洋葱内表皮展平，防止 ，影响观察。 维持细胞的正常形态 清水 擦、滴、撕、展、盖、染、吸 五、动、植物细胞的异同 1、动植物细胞共有的基本结构： 。 2、与动物细胞相比，植物细胞特有的结构是： 。 3、细胞膜的功能是 。液泡内溶解着 等。 细胞壁、叶绿体、液泡 控制物质进出 细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体 细胞重叠 糖类、色素 归纳总结 六、单细胞生物 1、草履虫的结构及其功能：食物由[1] 进入体内，在体内形成[2] 逐渐被消化，不能消化的食物残渣从[4] 胞肛 排出；能把多余的水分和废物收集并排出体外的结构是[7] 和[8] ;通过[3] (细胞膜)呼吸,靠[6] 运动。 2、从草履虫培养液的表层吸取培养液，目的是 。 3、在载玻片培养液液滴上放几丝棉花纤维，目的是 。 口沟　 食物泡 收集管 伸缩泡 表膜　 纤毛　 表层氧气含量多，草履虫数量多　 限制草履虫的运动，便于观察　 归纳总结 七、细胞是生命活动的单位 1、细胞中能提供能量的物质： 。 2、动、植物细胞都通过 （细胞器）将有机物氧化分解，释放能量，供生命活动利用。 3、在植物绿色部分的细胞中有 ，利用 将二氧化碳和水合成 ，再通过线粒体氧化分解，释放能量。 4、 是细胞的控制中心，因为细胞核中有 。 糖类、脂肪、蛋白质　 线粒体　 叶绿体　 光能　 有机物　 细胞核　 遗传物质　 4、在草履虫的趋性（应激性）实验中，草履虫会 食盐溶液。 远离　 北师大版2024七年级上册 单元复习 感谢观看 THANKS $$