第5单元 第2章 生态安全能力提升卷- 【千里马·单元测试卷】2025-2026学年新教材八年级上册生物(人教版2024)

见此图标品抖音/微信扫码 AI伴学助手在线答疑解惑 25.(1)作对照 (2)适宜的温度 (3)促进 (4)减小实验误差，使实验数据更准确 (5)低浓度的镍离子对小麦种子萌发和幼苗生长具 有促进作用，但是高浓度的则有抑制作用(答案合理 即可) (6)不可以 及时回收并集中安全处理(答案合理 即可) 第五单元 第二章 能力提升卷 1.B 2.D 3.B 4.B 5.C 6.D 7.C 8.C 9.C 10.B 11.D 12.C [解析]由表中信息可知，水体pH为6.3时比5.0 时更适合题表中生物的生存，C错误。 13.C 14.C [解析]大量种植优质杂交水稻，减少成本、增加 产量，可以缓解人口增长过快带来的粮食压力，不属 于人口增长过快带来的负面影响。 15.B [解析]正确处理人口、资源、环境与经济发展之 间的关系，坚持经济发展与环境保护相协调的原则， 既要发展经济，也要保护环境。 16.D 17.D 18.D 19.D 20.D [解析]过度开发自然资源、过量砍伐森林、过度 开垦土地是沙尘暴频发的主要原因。育林育草，恢复 天然植被，不会造成沙尘暴。 21.(1)人工 (2)3 有机物 禾谷类→昆虫→食虫鸟→鹰 (3)鹰 (4)自我调节 [解析](1)生态系统可分为自然生态系统和人工生 态系统。农田生态系统属于人工生态系统中的一种 类型。(2)题图中共有3条食物链：①禾谷类→吃草 籽鸟→鹰，②禾谷类→昆虫→食虫鸟→鹰，③禾谷 类→兔→鹰，其中鹰属于第三和第四营养级。在食物 链中，碳主要以有机物的形式传递。能量沿食物链流 动的特点是单向流动、逐级递减，食物链越长，最高营 养级的生物获得的能量就越少。(3)有毒物质通过 食物链不断积累，营养级越高的生物体内有毒物质积 累越多，所以题图中体内DDT积累最多的生物是鹰。 (4)生态系统中生物种类越多，营养结构越复杂，自 我调节能力就越强；反之，自我调节能力就越弱。该 农田中生物种类较少，营养结构简单，生态系统的自 我调节能力较弱。 22.(1)酸雨对种子的萌发有影响吗 (2)作对照 (3)保证变量唯一 (4)1粒种子数量太少，会有偶然性，实验误差较大， 实验结果不能说明一般性 (5)减少二氧化硫和氮氧化物的人为排放，发展水力 发电和核电站，使用固硫型煤等 23.(1)实验法 离污染源的距离 (2)少 (3)多 (4)工业废水对河流生物数量有影响 [解析](1)实验法是指利用特定的器具和材料，通过 有目的、有步骤的实验操作和观察，记录、分析，发现 或验证科学结论。本实验采用的科学探究方法是实 验法，实验的变量是离污染源的距离。(2)通过比较 题表中不同取样点的动物类群或个体总数可推测，距 污染源越近，动物的数量越少。(3)分析每个取样点 的数据，可表明动物类群越多，相应的个体总数就越 多。(4)通过不同取样点数据的对比，可以发现离污 染源越远，动物类群越多，动物个体总数也越多，反 之，离污染源越近，动物类群越少，动物个体总数也越 少，这说明工业废水对河流生物数量有影响。 24.(1)上升 (2)升高 温室效应 减产 栖息地丧失 25.(1)水生植物→虾→食鱼鸟(或水生植物→虾→鱼→ 食鱼鸟或水生植物→鱼→食鱼鸟) (2)食鱼鸟 (3)分解者 (4)太阳 26.(1)废旧电池是否会污染水质 废旧电池 A与C (2)满江红 满江红能净化被废旧电池污染的水质 专项提优训练卷(一) 识图分析 1.C [解析]电视机发出的光沿着①角膜、②晶状体等 折射在⑥视网膜上，并在此处形成物像，视觉是在大脑 皮层的视觉中枢形成的，A错误；②晶状体的曲度过大 是造成近视眼的成因之一，需戴凹透镜矫正，B错误； ⑤脉络膜里有丰富的血管和色素，能为⑥视网膜提供 营养，并能使眼内形成一个“暗室”,C正确；中国人的 “黑眼仁”与③虹膜中的色素有关，D错误。 2.D [解析]分析题图可知：A是大脑，B是小脑，C是脑 干。调节呼吸、心跳等基本生命活动的神经中枢位于 图中的C脑干，D错误。 3.B [解析]缩手反射是人生来就有的反射活动，神经 中枢在脊髓，属于非条件反射。反射必须通过反射弧 来完成，缺少任何一个环节反射活动都不能完成，缩手 反射的传导途径是[a]感受器→[b]传入神经→[c]神 经中枢→[d]传出神经→[e]效应器，若d处受损切 断，反射不能完成，A、C、D错误。 4.A 5.(1)5 关节软骨 滑液 关节囊 (2)关节 (3)关节囊 (4)有机物 6.(1)① 大脑 ② 小脑 (2)脊髓 (3)③ 脑干 7.D [解析]胰岛素的主要功能是降低血糖浓度，D→E 血糖升高。检测发现体内某种激素含量增加，则其作 用可能与胰岛素不同，D错误。 8.D [解析]鼠妇适于生活在阴暗的环境中。探究“光 对鼠妇分布的影响”实验中，在阴暗和明亮环境中各 放10只鼠妇，阴暗环境中鼠妇数量先呈上升趋势，一 段时间后趋于稳定。 9.D 10.A 专项提优训练卷(二) 探究实践 1.B 2.B 3.(1)鼠妇喜欢生活在阴暗的地方还是明亮的地方呢 (2)鼠妇喜欢生活在阴暗的地方 (3)单一变量 将纸盒右部分铺设潮湿的泥土 光 (4)平均值 减小误差，提高实验结果的可信度 (5)两 光、土壤湿度 (6)温度(或气压、不同遮盖物等) [解析](1)由题干可知，小明提出的问题是鼠妇喜欢 生活在阴暗的地方还是明亮的地方呢?(2)根据提出 的问题及生活经验可作出假设：鼠妇喜欢生活在阴暗 的地方。(3)小明设计的实验中有两个变量，不符合 单一变量原则。若要探究鼠妇喜欢生活在阴暗的地方 还是明亮的地方，应将纸盒右部分铺设潮湿的泥土。 改进之后，实验控制的变量是光。(4)静置2分钟后， 每分钟统计一次两部分的鼠妇数目，统计10次，计算 出两种环境下10次数据的平均值。这样处理数据是 为了减小误差，提高实验结果的可信度。(5)如果要 同时探究光和土壤湿度对鼠妇分布的影响，就要分别 以光和土壤湿度为变量设置两组对照实验。(6)可能 影响鼠妇生活的非生物因素除了光、土壤湿度外，还有 温度、气压、不同遮盖物等。 4.(1)胰岛 过高 (2)①保证单一变量 ②胰岛素 ③生理盐水 ④减 小误差，使实验结果更准确 b 5.A 6.(1)酒精对水蚤的心率是否有影响 (2)酒精浓度 控制单一变量 (3)在一定的酒精浓度范围内，酒精对水蚤的心率具 有抑制作用 (4)A (5)合理膳食(合理即可) 专项提优训练卷(三) 阅读分析 1.A 2.(1)垃圾分类处理与“无废城市”建设(合理即可) (2)垃圾无害化和资源化 (3)C(4)D (5)垃圾分类 不使用一次性纸杯 3.(1)适应 影响 环境 (2)生产 消费 分解 (3)竞争 梭梭→老鼠→银狐 4.(1)内部遗传物质 病原体 传染源 (2)免疫规划 保护易感人群 (3)抗体 ·40· 考号 班级 姓名 装⋯⋯订，'线⋯内，⋯不⋯⋯要-⋯⋯- 答'题⋯ 第五单元 答题卡 第二章 能力提升卷 [答案：P40] 【考查范围：生态安全】 满分：100分 一、单项选择题(本大题共20小题，每小题2分，共40分) 题 号 一 二 总 分 得 分 1.图1为某生态系统中部分生物间的关系图，图2表示各生物 体内有毒物质的相对含量。请据图分析，下列说法错误的是 ( ) 鼠 蛇 细菌、 有毒物质相对含量 真菌 食虫鸟 草 昆虫 0 蛙 甲 乙 丙 丁生物 图1 图2 A.图1中共有3条食物链 B.图1中所示的所有组成成分构成了一个完整的生态系统 C.若该生态系统受到重金属污染，则图2中的甲代表图1中 的蛇 D.即使该生态系统气候适宜、草木繁茂，鼠的数量也不会无 限增加，这是因为生态系统具有一定的自我调节能力 2.某地扩建城市广场的过程中，清除了很多野生植物，铺设地 砖，下列叙述错误的是 ( ) A.蜜蜂、蝴蝶等常见昆虫将会减少 B.城市生态系统自我调节能力下降 C.城市生态系统的生产者将减少 D.广场下土壤中的微生物不受影响 3.深圳市争创文明城市。同学们作为城市的一员，应当用心维 护城市环境，共同打造美好家园，下列行为正确的是( ) A.北站公园露营时使用一次性餐具 B.生活垃圾进行分类处理 C.在观澜河中随意放生鱼苗 D.羊台山徒步时随手丢弃垃圾 4.pH<5.6的雨水是酸雨。在实验室中模拟酸雨喷淋樟树和 楝树的树苗。结果发现，楝树的高度比对照组低约40而 樟树的高度没有明显差异。下列推测合理的是 ( ) A.酸雨对樟树的影响比对楝树的大 B.酸雨对楝树的株高影响较明显 C.森林生态系统中的所有生物都不受酸雨影响 D.楝树生长的森林中，其他树种都不耐受酸雨 5.实现“碳达峰”“碳中和”,事关中华民族永续发展和构建人 类命运共同体。下列做法中，不符合该主题的是 ( ) A.植树造林 B.绿色出行 C.随意焚烧垃圾 D.使用清洁能源 6.对塑料制品的使用和处理不当，容易造成微塑料的产生，给 人们带来很大的健康隐患。你不认同的做法是( ) A.选择可降解材料替代塑料 B.分类回收塑料制品 C.多用布袋，少用塑料袋 D.经常使用一次性塑料餐具 7.污染已成为世界上日益严重的环境问题，全球性的大气污染 主要表现在 ( ) A.酸雨、温室效应、生物入侵 B.温室效应、乱砍滥伐、臭氧层破坏 C.酸雨、温室效应、臭氧层破坏 D.臭氧层破坏、汽车尾气、塑料垃圾 8.“温室效应”是由于哪种气体的排放量不断增加造成的? ( ) A.一氧化碳 B.二氧化氮 C.二氧化碳 D.二氧化硫 9.(河南中考)“十四五”开局之年，我国把碳达峰、碳中和纳入 生态文明建设整体布局。其中，碳中和是指通过多种途径抵 消二氧化碳的排放总量达到“净零排放”的目的。下列做法 不利于实现碳中和的是 ( ) A.生物柴油替代石化柴油 B.风力发电、水力发电 C.砍伐树木建设游乐场 D.推广使用低能耗车辆 10.生态系统中，生物种类越多，食物链和食物网越复杂，其自 我调节能力越强，下列生态系统中自我调节能力最强的是 ( ) A.草原 B.国家森林公园 C.水库 D.油菜田 11.面对《流浪地球》,我们选择希望；面对《我们共同的未来》, 我们选择可持续发展，以下说法符合可持续发展观点的是 ( ) A.“吃野味去!野生动物的营养价值很高。” B.靠山吃山，靠水吃水 C.大自然的财富取之不尽、用之不竭 D.既要金山银山，也要绿水青山 12.某研究小组为了研究水体pH对水生动物的生存是否有影 响，进行了相关实验，结果如下表所示(其中pH表示水体酸 碱度，pH=7表示中性，pH<7表示酸性，数值越小，酸性越 强)。依据表中信息，下列有关判断错误的是 ( ) 八年级(上册) 生物 注：“√”表示能够存活，“×”表示不能存活。 A.水体 pH的变小可能是由酸雨造成的 B.牛蛙胚胎在水体中可存活的pH范围最大 C.水体pH为5.0时比6.3时更适合上述生物生存 D.水体pH的降低可以对水生动物的生存产生影响 13.(湖南长沙中考)生态安全是国家安全体系中的组成部分， 下列行为不利于维护生态安全的是 ( ) A.及时举报破坏环境行为B.不捡拾野生鸟卵 C.随意放生购买的巴西龟 D.不食用野生动物 14.下列各项中，不属于人口增长过快带来的负面影响的是( ) A.大量使用私家车等交通工具，造成石油等化石燃料供应 紧张 B.大量占用耕地建设住宅，造成耕地面积锐减 C.大量种植优质杂交水稻，减少成本、增加产量 D.环境污染加剧 15.人类对经济发展和环境保护应持有的正确态度是( ) A.经济发展了，环境自然会变好 B.协调经济发展和环境保护的关系 C.先发展经济，后治理环境 D.停止经济发展，恢复环境的原始状态 16.环境污染已成为人类社会面临的重大威胁，各种污染数不 胜数，下列名词与环境污染有关的是 ( ) ①核泄漏 ②水华 ③酸雨 ④地方性甲状腺肿 ⑤铅汞 污染 ⑥夜盲症 A.①②④⑤ B.④⑤⑥ C.①②⑤⑥ D.①②③⑤ 17.(广西中考)为应对全球气候变化，彰显大国责任担当，我国 政府提出了力争于2030年前实现“碳达峰”和2060年前实 现“碳中和”的目标。实现该目标，主要从减少二氧化碳的 排放与增加二氧化碳的吸收两方面入手。下列举措不利于 达成目标的是 ( ) A.大力植树造林 B.进行垃圾分类 C.倡导节约资源 D.将工业污水直接排放到河流中 18.酸雨对生物有极大的危害，控制酸雨的根本措施是( ) A.增加植被覆盖率 B.减少二氧化碳排放 C.用碱性物质中和酸雨 D.减少二氧化硫等污染物排放 pH 6.5~7.0 6.0～6.5 4.5~6.0 3.0～4.5 溪红点鲑 √ √ × × 小口黑鲈 √ √ × × 黑头呆鱼 √ × × × 牛蛙胚胎 √ √ √ × 小龙虾 √ √ × × ·17· 见此图标品抖音/微信扫码 AI伴学助手在线答疑解惑 19.新中国成立后，我国人口迅速增长的原因是 ( ) A.人们的生活改善，营养和健康水平不断提高 B.医疗卫生事业发展迅速 C.出生率较高，死亡率大幅下降 D.以上三项都是 20.我国是土地沙漠化较严重的国家之一，土地沙漠化造成的城 市沙尘暴日益严重。下列行为不会造成沙尘暴的是( ) A.大量砍伐树木，破坏森林，使森林面积大量减少 B.草原过度垦殖、放牧，植被遭到破坏 C.毁林开荒，围湖造田 D.育林育草，恢复天然植被 二、非选择题(本大题共6小题，每空2分，共60分) 21.(12分)如图为某农田生态系统中部分食物网示意图。请 据图分析回答下列问题。 财 吃草籽鸟 鹰 昆虫 食虫鸟 禾谷类 兔 (1)已知生态系统按所受人为影响或干预程度的不同划分， 可分为自然生态系统和人工生态系统，该生态系统属于 _____生态系统。 (2)图中共有_____条食物链，在食物链中，碳主要以 ______的形式传递，请写出鹰获得能量最少的一条 食物链：_____ (3)如果该生态系统受到DDT污染，则图中体内DDT积累 最多的生物是_____。 (4)该农田中生物种类较少，营养结构简单，生态系统的 ____能力较弱。 22.(10分)近年来，酸雨污染的范围和程度已经引起人们的密 切关注。于是某校学生进行了探究酸雨对种子萌发影响的 实验，实验中用食醋和清水配制了pH为3和5的两种“模 拟酸雨”。设计过程如下： 甲(清水) 乙(pH为3) 丙(pH为5) I.取三个培养皿，分别标号甲、乙、丙，在每个培养皿的底 部各放三层湿润的纱布，并均匀地摆放30粒大小一致 且新鲜的绿豆种子，同时置于温度适宜且相同的环 境中。 Ⅱ.每天在甲中喷洒一定量的清水，在乙中喷洒等量pH为3的 “模拟酸雨”,在丙中喷洒等量pH为5的“模拟酸雨”。 Ⅲ.记录和观察绿豆种子的萌发情况。 实验结果：一周后，甲培养皿中绿豆种子萌发数量最多，乙 培养皿中的绿豆种子萌发数量最少，丙培养皿中的绿豆种 子萌发数量较少。 根据实验请完成下列问题。 (1)根据以上实验步骤，该实验探究的问题是_ ? (2)实验中设置甲培养皿的作用是____。 (3)三个培养皿放入相同数量且大小一致的新鲜绿豆种子， 同时置于温度适宜且相同的环境中的原因是_____ (4)每个培养皿不用1粒绿豆种子而用30粒绿豆种子做实 验的原因是_ _o (5)酸雨主要是人为地向大气中排放大量的二氧化硫、氮氧 化物等造成的。作为中学生，请你为控制酸雨提出合理 的建议： 23.(10分)某氧化铝厂将未经处理的工业废水直接排放到附 近的河流，使原本很清澈的河流受到了不同程度的污染。 为研究工业废水对河流生物数量的影响，科研人员在受污 染河流同侧下游不同距离(km)进行取样，结果如表。请回 答下列问题。 离污染源的距离(km) 0.1 0.5 1.0 2.0 4.0 8.0 动物类群(类) 20 23 37 50 58 65 动物个体总数(个) 367 656 750 1978 2490 3192 (1)本实验采用的科学探究方法是______,实验的变量是 (2)比较不同取样点的动物类群或个体总数可推测，距污染 源越近，动物的数量越___。 (3)分析每个取样点的数据，可表明动物类群越多，个体总 数就越____。 (4)通过不同取样点数据的对比，说明______。 24.(10分)如图中的曲线表示1960～1990年间，大气中二氧化 碳浓度变化及温度变化。据图回答问题。 二 温 氧370 0.60度 化360- 0.45变 碳350 二氧化碳浓度 A 0.30货 度340 g330- 1-. Y 0.15 0 自320L 320 大 温度 -0.15 310- -0.30 (1)30年来，大气中的二氧化碳浓度呈______趋势，这些 二氧化碳主要来源于各种生物的呼吸作用及燃料的 燃烧。 (2)图中温度几乎在持续____,导致这一现象发生的原 因是全球二氧化碳等气体排放量不断增加，因此导致_ 增强，引发地球平均气温不断上升，全球气候变 暖；全球气候变暖会造成世界各地农作物的____和 多种野生动物的____。 25.(8分)一种难降解药物Y由于某种原因进入并影响某湖泊 生态系统，请据下列示意图回答问题。 (1)写出图中的一条食物 水生植物 链：_ ____ 虾__ (2)从物质循环角度分析，药物Y-湖泊水体 鱼 食鱼鸟 药物Y会在___ 生物残体、 体内浓度最高。 粪便等 (3)从生态系统的组成看，图中缺少的生物成分是_ _o (4)该生态系统所需的能量最终来自___。 26.(10分)实验探究。 某实验中学环保兴趣小组为探究“废旧电池对水质的影响 及防治”,开展了以下研究活动。 (一)查阅资料。 资料一：废旧电池丢弃到自然界腐烂后，因含汞、铅、铜等有 害物质造成水质污染。 资料二：满江红为常见的水生蕨类植物，在美化水体景观、 净化水质、保持河道生态平衡方面有显著功效。 资料三：5号电池比7号电池较大些。 (二)设计实验方案及数据统计(A～E共5组数据见表): A B C D E 加无污染河水的 体积 500毫升500毫升500毫升500毫升500毫升 加废旧电池的数 量及型号 不加 1节5号1节7号1节5号1节5号 加满江红的数量 不加 不加 不加 10克 30克 放同样小鱼的数目 10条 10条 10条 10条 10条 小鱼存活的时间 10天 3天 5天 6天 8天 该小组根据上述有关内容，做了如下探究活动，请你结合自 己的所学，帮助完成下列问题。 (1)若某成员选择了A与B进行对照实验，那么,他想要探 究的问题是______ _?实验变量是 ___。为探究这同一问题还可以选择______进 行对照实验。 (2)B、E对照实验的变量是____,E组的鱼比B组的鱼 存活天数多说明______。 ·18·