第1单元 生活中的数-【黄冈随堂练】2025-2026学年新教材一年级上册数学同步分层练（北师大版2024）

参考答案及详解 参考答案及详解 凸我上学随 第1课时我上学啦(1) 1.8549 4.略 5.●●●●●●●●●0 2.略 ●●●●●●●⊙OO K ●是●●●●●●● 6.(1)1010(2)4 第2课时我上学啦(2) 第2课时 玩具 不 1.0 0000 1 2.(1)②⊙ 00 0O00O 2 5 3.(答案不唯一) 生活中的数 第1课时走进美丽乡村 1.0000000000 000000000O 第3课时小猫钓鱼 米 1.43210 9黄冈随堂练题学一年级上州 2.(1)4(2)324 以内数的大小比较。先看图填数，由图可知， 3. 0000 3 0表示起，点，相邻的两个数中，后一个数比前 3 33 3 9 23D 一个数大1，据此可填出方柜里的数，最后完 5555 成后面的题。 【解析】第一个框里，第一行、第二行、第 3.不公平，因为两边人数不一样，把右边的1位 四行里的数都是相同的，而第三行里的数 同学调到左边。 都不同，所以应圈第三行；第二个框里第 第6课时快乐的午餐 一行、第三行、第四行相邻两个数都是相 差1，而第二行相邻两个数相差2，所以应 1.(1)△△△△ 圈第二行。 (2)(答案不唯一)○○○© 第4课时文具 (3)(答案不唯一)■☐ 2.■△ 1.6 7 8 3.5或6 2.689(1)88(2)79 【解析】由题可知，智吃的比4根多，比7 3.034678990 4.989>8 根少，比4大比7小的数是5和6，所以留可 5.87多少 能吃了5根，也可能吃了6根。 6.86 第7课时动物乐园 第5课时 数鸡蛋 1.3<4 5>3 1.(1)6(2)10 3小于4 5大于3 2.45810 2.(1)90(2)30(3)4,6,7,9 (1)9、10(2)8(3)105 3.从左边拿2块糖果放到右边 【解析】本题综合考查了10以内的数序和10 【解析】要想使两只小熊的糖果同样多，只要 参考答案及详解 把左边比右边多的4块，分2块给右边就可 4.8 以了。 (1)690 (2)325 易错专练 5.7 易错训练 5以内数加与涯 (1)V (2) 第1课时一共有多少 1.(1)55415 【解析】比较两组事物的多少，可以看两组事 (2)5325325 物能否一一对应。若能一一对应，则两组事 2.3+2=54+1=5 物同样多：若其中一组有剩余，就说明这一组 3.35 的数量比另一组多，另一组的数量比这一 4.=<> > 组少。 5.(1)①③(2)②④(3)买⑤ 核心考点专练 6.燕子：2+3=5 苹果：4+1=5 1.(1)O0O000O 花：1+2=3 (2)000O00000O 蝴蝶：1+3=4 2.(1)0146109754 小鸡：2+2=4 (2)857 革果树：1+1=2 (3)33 【解析】一边飞来2只燕子，另一边飞来3只 3.(1)475 燕子，一共有5只燕子：一边苹果树上有4个 (2)少)4<5 苹果，另一边苹果树上有1个苹果，一共有5 个苹果；一边有1朵花，另一边有2朵花，一 (3)多7>5 共有3朵花；一边有1只蝴蝶，另一边有3只生活中的数 第1课时走进美丽乡村 (对应教材第12-13页】 本节 1.初步认识1~10各数，能用1~10各数表示物体的数量及物体的序数。重点 目标 2.能准确区分几和第几。难点 ©基础作业 7分钟巩因基础。 xian shu yi shu zai yong hua chu lai 1.先数一数，再用“O”画出来。 000 shu yi shiǔlian yi lian 2.数一数，连一连。 6 000 品 zhao yang zi quan yi quan 3.照样子，圈一圈。 小贴士：每个数既可以表示单一物体的个数，也可以表示这类物体的总数。 3 9黄冈随堂练缆学一年级上册 ☑培优作业 8分钟培优提升 cong zuo bian shǔ ba di ke zhu zi tu shang hong se di ke zhu zi tu shang 4,从左边数，把第3颗珠子涂上红色，第6颗珠子涂上 ni xi huan de yan se 你喜欢的颜色。 qing ni bang tiantian bu quan gou wu qing dan 5.请你帮甜甜补全购物清单。 妈妈让我买8个●， 9根， 7个，10根 。)创新作业 5分钟创新思维 shu yi shu quan chu zheng que da an 6.[创新情境题]数一数，圈出正确答案。 (1)一共有(8910)个人 排在第(8 910)。 (2)第3个人和第8个人之间有(543)个人。 4 小贴士：“几”表示物体的个数，“第几”表示物体按照一定顺序排列时所在的位置。 生活中的数 第2课时玩具 (对应教材第15-16贡) 本节 1.会读、写1~5各数，知道这5个数的顺序。重点 目标 2.会用不同的方法表示出5以内物体的数量。准点 ⑦基础作业 10分钟巩固基础。 shǔyi shu zhao yang zi hua yi hua xieěyixiě 1.数一数，照样子，画 一画，写一写。 品 o0o shǚyishǚquan yi quan 2.数一数，圈 一 圈 o 海人一顶 培优作业 5分钟培优提升。 an de shun xu hua chu zou mi gong de lu xian 3.[思维训练题]按1~5的顺序画出走迷宫的路线。 2 3 3 5 4 3 4 5 5 4 3 小贴士：在生活中，数量是1~5的事物都可以用1~5表示。 5 ⑨黄冈随堂练数学一年级上册 第3课时 小猫钓鱼 (对应敦材第17-18页) 本节 1.认识0，并会正确书写0。重点 目标 2.理解生活中0所表示的几种常见的意义。难点 ⊙基础作业 10分钟巩固基础 xido dong wiùmen fen bie na zhe i ge qi qiú shu vi shu xi语yixiě 1.小动物们分别拿着几个气球？数一数，写一写。 我的气球飞走 了，没有啦！ xiao tu zi yùn hu luo bo 2.小兔子运胡萝卜 (1)一共有( )只小免子在运胡萝卜。 (2)第1只小兔子运( )根胡萝卜，第2只小兔子运( )根胡 萝卜，第( )只小兔子运4根胡萝卜。 培优作业 5分钟培优提升 quan yi quan 3.[思维训练题]圈一圈。 哪一行数与其 0 0 0 0 1 2 3 他的不同？ 3 3 3 3 0 2 4 1 3 3 4 5 5 5 5 5 0 2 6 小贴士：0可以表示一个都没有，也可以表示起点。 生活中的数 第4课时文具 (对应教材第19-20页) 本节 1.能正确数出数量是6~9的物体的个数，会读、写6~9各数，知道6~9的顺序。重点 目标 2.会用不同的方法表示数量是6~9的物体的个数。难点 ⊙)基础作业 7分钟巩固基础 shǔyishǔquan yi quan 1.[教材P20变式题]数一数，圈一圈。 8889 (678) (678) (678) tian shu 2.填数。 5 7 (1)7后面的一个数是( ),9前面的一个数是( (2)与8相邻的两个数是( )和( ) ba xia mian ge shu tian dao he shi de 3.[创新情境题]把下面各数填到合适的 里。 78 6 3 0 音量最大是( ),音量调到( )就没有声音了。 小贴士：生活中数量是6~9的事物都可以用6~9表示。 7 9黄冈随堂练物学一年级上用 培优作业 8分钟培优提升 shu yi shiǔbr yi br 4.数一数，比一比。 》有(）条 有(）条 口O■ bi duo shao 5.比多少。 ◇有 )个，量有( )只。比合()，比 Q)创新作业 5分钟创新思维 ta men de nian ling ge bùxiang tong qiědou da yu xiao yu 6.[思维训练题]她们的年龄各不相同，且都大于5，小于9。 我今年7 小兰比我 我比小兰 岁了。 年龄大。 年龄大。 小红 小兰 小丽 小红（）岁 小丽（)岁 8 小贴士：9以内的数从小到大的顺序是0、1、2、3、4、5、6、7、8、9。 生活中的数 第5课时 数鸡蛋 (对应教材第21-22页) 本节 1.能够正确数出数量是10的物体的个数，会读、写10。重点 目标 2.会比较10以内数的大小。难点 ○基础作业 10分钟巩固基础 xian du yi du zai xie chu han zi de ge shu 1.[学科融合题] 先读一读，再写出汉字的个数。 (1) 人之初， (2) 一去二三里， 性本善。 烟村四五家。 xiang yi xiang tian yi tian 2.想一想，填一填。 0123☐67☐9☐ (1)比8大的数有( (2)7和9中间的数是( )。 (3)9后面的数是( ),10是5后面的第( )个数。 培优作业 5分钟培优提升 ru tu you wei tong xue can jia ba he bT sai zhe yang fen gong ping ma ru 3.如图，有10位同学参加拔河比赛，这样分公平吗？如 guobùgong ping zěn me fen cai gong ping ne 果不公平，怎么分才公平呢？ 小贴士：0~10按从小到大的顺序排列，后面的数比前面的数大，0最小，10最大。 9 ⑨黄冈随堂练数学一年级上册 第6课时快乐的午餐 (对应教材第23-24页) 本节 1,能比较数量的多少，并能正确表达谁和谁同样多，谁比谁多，谁比谁少。重点 目标 2.会用一一对应的方法比较物体的多少。难点 ○基础作业 10分钟巩固基础 hua yi hua 1.[教材P24变式题]画一i 画o (1)画△，△和一样多。 (2)画○，○比≥强少。 9用用 盒强风虽强 (3)画□，☐比以多。 以以以以过以 bi yi bi zui duo de hua zui shao de hua 2.比一比，最多的画“O”,最少的画“△”。 白白白 A朵Q 培优作业 5分钟培优提升 cai yi cai 3.猜一猜。 我吃了4根。 我吃的通比8多 我吃了7根避 比智少 可能吃了( )根。 10 小贴士：把两种事物一一对应后，如果没有刺余，就说它们同样多。 生活中的数 第7课时 动物乐园 (对应教材第25-26页) 本节 1,能正确比较10以内数的大小，掌握比较数的大小的一殷方法。重点 目标 2.会用“=”“>”和“<”表示两个数的大小关系。难点 ©基础作业 10分钟巩固基础 br yi bi tian yi tian 1.比一比，填一填。 e 2是2 田O 读作( 读作( gen ju shu zi ka pian tian kong 2.[教材26变式题]根据数字卡片填空。 (1)最大的数是( ),最小的数是()。 分何 (2)( )与4最接近，()与1最接近。 (3)大于3的数有( )。 固包的 培优作业 5分钟培优提升 xiang yi xiang zen yang shi liang zhi xido xiong de tang guo bian de tong yang duo 3。想一想，怎样使两只小熊的糖果变得同样多？ 小贴士：“>”表示左边大于右边；“<”表示左边小于右边；“=”表示两边相等。 11 ⑨黄冈随堂练数学一年级上册 易错专练 易错点 比多少时没有一一对应 【易错例题 br yi bi zai nT ren wei zheng que de da an hou mian hua 比一比，在你认为正确的答案后面画“V√”。 Odo0●b ●比亲多 ●和杀同样多 1易错解读 虽然●和这两种花朵的第一个和最后一个都分别对齐了，但不是一 一对应的（如图），两种花朵的数量并不相同。所以本题的正确答案为 ●比龄多W。 1易错训练 an yao giu zuo ti 按要求做题。 (1)在多的后面画“V” □ □ (2)在少的后面画“○”。 ①●①Q@●●@●① 12 小贴士：比较的事物数量不确定时，要分情况北较。