第4章 第2讲 大气运动（课件PPT）-【优化指导】2026年高考地理一轮复习高中总复习·第1轮（湘教版）

高考总复习 地理 第四章　地球上的大气 第二讲　大气运动 课程标准 素养目标 运用示意图等，说明热力环流原理，并解释相关现象。 1.区域认知：通过不同地点下垫面受热状况、等压面图，认识不同区域的热力环流。 2.地理实践力：利用热力环流、风的形成原理，解释日常生活中相关的地理现象。 3.综合思维：利用等压面图，综合分析热力环流的成因及影响；利用等压线图，分析南(北)半球近地面或高空的风向、风力状况。 大气热力环流 太阳辐射 1．大气运动 (1)大气运动的原因：________在地球表面的差异分布，造成不同地区气温不同，并导致水平方向上各地间的气压差异。 必备知识 自主落实 2．热力环流 (1)原因：地面________。 (2)形成过程：地面冷热不均→空气的____或____→同一水平面上的____差异→大气的____运动。具体如下图所示： 冷热不均 上升 下沉 气压 水平 必备知识 自主落实 必备知识 自主落实 (3)自然界的热力环流：山谷风、______、城市风。 海陆风 必备知识 自主落实 大气的水平运动——风 1．形成的直接原因：水平气压梯度力。 2．影响大气水平运动的作用力 必备知识 自主落实 作用力 方向 大小 对风的影响 风速 风向 水平气压梯度力 始终与等压线____，由____指向低压 等压线越____，水平气压梯度力越大 水平气压梯度力越大，风速越__ 垂直于等压线，由高压指向低压 地转偏向力 始终与风向____ 大小随纬度增加而____，赤道上为零 不影响风速的____ 北半球向__偏，南半球向__偏，赤道上不偏转 垂直 高压 密集 大 垂直 增加 大小 右 左 必备知识 自主落实 作用力 方向 大小 对风的影响 风速 风向 摩擦力 始终与风向____ 大小与下垫面性质有关。下垫面越粗糙，起伏越大，摩擦力越__，反之越小 使风速减小 与其他两力共同作用，使风向____等压线 相反 大 斜穿 必备知识 自主落实 3.高空风与近地面风 要素 高空风 近地面风 图示(北半球) 受力 F1(______________)和F2(__________)共同影响 F1(水平气压梯度力)、F2(地转偏向力)和F3(______)共同影响 风向 与等压线____ 与等压线____ 水平气压梯度力 地转偏向力 摩擦力 平行 斜交 必备知识 自主落实 旁栏边角·做一做 阅读教材必修第一册P87图3­20 城市热岛环流示意，完成以下问题。 1．城市中心地区为什么称为“热岛”？ 提示：人工建筑物较多，绿地、水体等面积减少(或地面硬化面积大)，地表增温加快；城市大气污染较重，产生的氮氧化合物、二氧化碳、粉尘等物质可以大量吸收环境中的热辐射，加剧温室效应的影响。工厂多，机动车和居民生活释放大量废热。 必备知识 自主落实 2．城市热岛环流对市区大气污染物有什么影响？ 提示：受城市热岛效应的影响，近地面的风一般由郊区吹向市中心，不利于市区大气污染的水平扩散。在城市中心区，气流以上升运动为主，空气中有较多的粉尘等凝结核，如果空气中酸性物质较多，有可能通过成雨过程形成酸雨降落。 3．列举减弱城市热岛效应的有效措施。 提示：提高城市植被覆盖率、增加水体面积；实现建筑物合理规划布局，增加空气流通性；节能减排。 必备知识 自主落实 易混易错·辨一辨 1．高空高气压区的气压高，但并不是高空气压高于垂直方向上近地面的气压。 提示：在热力环流中，高空气压的高低、近地面气压的高低，是相对于同一水平面而言的。气压在垂直方向上，随着海拔升高，气压降低。这是因为在垂直方向上气压的高低，取决于不同高度所承担的空气柱的长度不同。如图所示：A点所在平面承受空气柱的高度为h2，B点为h1，h2＞h1，故A点气压高于B点。 必备知识 自主落实 必备知识 自主落实 2．等压线密集区的风力并不一定大于等压线稀疏区的风力。 提示：风力大小取决于水平气压梯度力的大小，而不是取决于等压线的疏密。在同一等压线图中，等压线密集的区域，水平气压梯度力大，风力大，等压线稀疏的区域，水平气压梯度力小，风力小。但是在不同的等压线图中，由于比例尺不同或者等压线之间数值的差异，等压线密集区的水平气压梯度力不一定大于等压线稀疏区的水平气压梯度力，所以等压线密集区的风力不一定大。 必备知识 自主落实 析图填图·练一练 在下图中□处填入表示同一水平面上气压的“高”或“低”。在指向线上用箭头正确标出气流的运动方向。 必备知识 自主落实 提示： 必备知识 自主落实 考点一　热力环流 (2024·广东卷)下图为珠穆朗玛峰南坡某冰川区暖季上、下气流运动状况示意图。据此完成(1)～(2)题。 关键能力 考点探究 (1)若暖季上、下行气流常在图中P地附近交汇，则该地(　　) A．大气下沉气流增强 B．冰面的流水作用减弱 C．局地降水概率增加 D．下行风焚风效应减弱 C 关键能力 考点探究 (2) 近30年来，该地区暖季午间下行气流势力呈现增强趋势，由此可引起P地附近(　　) A．年均气温趋于降低 B．冰川消融加快 C．年降水量趋于增加 D．湖泊效应增强 A 关键能力 考点探究 [考题点睛] 情境 珠穆朗玛峰南坡某冰川区暖季上、下气流运动状况 考向 热力环流 误区 误认为暖季时高海拔冰川表面空气上升运动 切记 冷热不均产生了空气的垂直运动，受热多的地区空气上升，受热少的地区空气下沉 关键能力 考点探究 解析：第(1)题，由材料“若暖季上、下行气流常在图中P地附近交汇”可知，暖季时高海拔地区的冷空气吹向下方，与低海拔地区暖湿气流在图中P地附近交汇，冷暖气流交汇，暖气流上升，气流在上升过程中，海拔升高，气温降低，水汽易凝结形成降水，致使局地降水概率增加，C正确；由题干关键词“若暖季”可知，暖季时气温相对较高，大气下沉气流减弱，上升气流增强，A错误；该地位于珠穆朗玛峰南坡，是阳坡，暖季时气温较高，冰川融化导致冰面的流水作用增强，B错误；下行风指空气从上向下流动，焚风效应是气流在背风坡下沉过程中温度升高，湿度 关键能力 考点探究 降低形成的干热风，综上，下行风会导致焚风效应增强，D错误。故选C。第(2)题，由题干“近30年来，该地区暖季午间下行气流势力呈现增强趋势”可知，更强的下行风将高海拔地区的冷空气吹向下方，由此可能引起P地附近年均气温趋于降低，这种区域降温可能在一定程度上阻止了冰川的融化，导致冰川消融减慢，A正确，B错误；更强的下行风也降低了区域风辐合的高度，从而减少了P地附近的降水量，导致P地附近年降水量趋于减少，C错误；湖泊效应指水库(人造湖泊)对气候的作用，由于水体巨大的热容量和水分供应，可使水库附近的平均气温升高，气温日较差和年较差变小，更强的下行风引起的区域降温会导致湖泊效应减弱，D错误。故选A。 关键能力 考点探究 知能整合 1．理解热力环流形成过程的四个关键点 关键能力 考点探究 2．热力环流的判读思路 (1)确定近地面两点白天和夜晚的冷热状况 关键能力 考点探究 (2)根据冷热状况判断垂直方向上的气流运动方向 热上升、冷下沉——近地面热空气上升，冷空气下沉。 (3)判断两地近地面与高空的气压状况 ①热低压、冷高压——近地面冷的地方形成高压，近地面热的地方形成低压。 ②近地面和高空的气压性质相反——近地面为高压，其高空为低压；近地面为低压，其高空为高压。 (4)根据气压状况判断两地间风向：水平气流从高压区流向低压区。 关键能力 考点探究 3．常见的热力环流形式 (1)海陆风 影响：使滨海地区气温日较差减小，降水增多。 关键能力 考点探究 (2)山谷风 影响：在山谷和盆地地区，常因夜间的山风吹向谷底，使谷底和盆地内形成逆温层，阻碍了空气的垂直运动，易造成大气污染。 关键能力 考点探究 (3)城市风 影响：一般将绿化带布局于气流下沉处或下沉距离以内，将卫星城或污染较重的工厂布局于气流下沉距离之外。 关键能力 考点探究 (2024·山东日照模拟)我国某海滨城市，根据距海距离设立了13个海陆风测量站。下图示意13个测量站点某日海陆风矢量日变化。据此完成1～2题。 对点检测 关键能力 考点探究 1．该地海陆风测量站(　　) A.6号站海风时间最长 B.13号站离海较近 C.1号站海风出现较早 D.8号站不受海风影响 2．据图推测，该海滨城市大致位于海洋的(　　) A.东北方 B．东南方 C.西南方 D．西北方 C D 关键能力 考点探究 解析：第1题，读图可知，8～10时站点1至站点13几乎均盛行偏北风，且从2时开始，偏北风影响的范围逐渐变大；15～23时站点1至站点9几乎均盛行偏南风，影响的范围也逐渐变大，两种风方向几乎相反。根据白天吹海风，夜晚吹陆风可推测，该地偏北风为陆风，偏南风为海风。读图可知，与其他站点相比1站点海风出现时间较早，6站点海风出现时间较晚，故海风时间不是最长，C正确，A错误；读图可知，15～23时，8站点也盛行偏南风，受到了海风的影响，13号站海风时间短且不明显，说明13号站离海不近，B、D错误。第2题，根据上题分析可知，该地陆风为 关键能力 考点探究 偏北风，海风为偏南风；结合所学可知，海陆风的形成受到气压梯度力和地转偏向力的共同影响，故根据海陆风的风向可判断，该地区盛行陆风时，气压梯度力大致由西北指向东南，盛行海风时，气压梯度力大致由东南指向西北，故海洋大致位于城市的东南方，海滨城市大致位于海洋的西北方，D正确。 关键能力 考点探究 考点二　大气的水平运动——风 (经典真题天津卷)读图，完成(1)～(2)题。 关键能力 考点探究 (1)华北平原此时的天气状况最可能是(　　) A.风和日丽　　　　　 B．狂风暴雨 C.阴雨连绵 D．大雪纷飞 (2)下列城市中，此时风向偏南的是(　　) A.乌鲁木齐 B．贵阳 C.上海 D．福州 A D 关键能力 考点探究 [考题点睛] 情境 某日14时海平面气压场分布图 考向 风向、天气状况的判断 误区 不能根据图中的等压线判断风向及天气状况 切记 高压脊控制的区域为晴朗天气；判断风向时，首先画出水平气压梯度力，再根据地转偏向力判断 关键能力 考点探究 解析：第(1)题，由图中等压线的分布可以看出，此时华北平原地区等压线稀疏，风力小，又在高压脊的控制下为晴朗天气，所以其天气状况最可能是风和日丽。第(2)题，风向是风来的方向，风由高压区流向低压区，风向偏南说明该地南部气压高，北部气压低。图中乌鲁木齐、贵阳、上海都是北部气压高于南部，风向偏北；福州位于1 015百帕等压线上，其南部气压介于1 015～1 020百帕，气压高于1 015百帕，风向偏南。 关键能力 考点探究 知能整合 1．判断风力大小 (1)看水平气压梯度力大小 ①同一幅等压线图上，根据等压线疏密判断：等压线密集，水平气压梯度力大，风力大；等压线稀疏，水平气压梯度力小，风力小。 ②不同等压线图上，若比例尺相同，相邻两条等压线数值差越大，风力越大。如下图中B处风力大于A处。 关键能力 考点探究 ③不同等压线图上，若相邻两条等压线数值差相等，比例尺越大，风力越大。如下图中C处风力大于D处。 ④根据温差判断：一般温差越大，水平气压梯度力越大，风力越大。 关键能力 考点探究 (2)看距风源地远近：距风源地近，则风力大，如我国西北地区距冬季风源地近，冬季风力大。 关键能力 考点探究 (3)看摩擦力大小 ①平原、高原地面平坦开阔，阻挡作用弱，风力大，如内蒙古高原；风由陆地吹向海面或湖面，摩擦力变小，风力变大。 ②摩擦力随海拔变化 原理分析 图示 随着海拔升高，空气运动所受的摩擦力变小，故风速增大，风向受地转偏向力影响增大，北半球风向逐渐向右偏转(如右图)，南半球逐渐向左偏转 关键能力 考点探究 (4)看植被多少：植被茂密，阻力大，风力小；植被稀疏，阻力小，风力大。 (5)看地形因素：地形(河谷、山谷)延伸方向与盛行风向基本一致，受狭管效应影响，风力大。原理如下所示： 关键能力 考点探究 2．风向的判断与绘制 关键能力 考点探究 按照以上方法可绘出风向，如图所示(以北半球为例) 近地 面风 高空风 关键能力 考点探究 对点检测 (2024·河北石家庄模拟)下图为全球某季节不同纬度气温及风速的空间分布示意图，风速等值线中“－”表示的风向与“＋”相反。据此完成3～5题。 关键能力 考点探究 3．图示为北半球(　　) A．春季 B．夏季 C．秋季 D．冬季 4．N处近地面风速大于M处近地面风速的主要原因是(　　) A．海陆热力性质差异显著 B．下垫面状况非常均一 C．该季节南北气温差较大 D．平原削弱风速不显著 B C 关键能力 考点探究 5．P处风向及风速范围分别是(　　) A．偏东风　20～30 B．偏东风　30～40 C．偏西风　20～30 D．偏西风　30～40 C 关键能力 考点探究 解析：第3题，读图可知，近地面最小风速集中在10°S到25°N之间的区域，该区域为赤道低气压带控制的区域，表明赤道低气压带移动到了赤道以北，故此时表示北半球的夏季，B正确。第4题，N处位于南半球西风带区域，主要为广阔的海洋，但也分布着若干陆地，B错误；N处海洋面积大，海陆热力性质差异不显著，A错误；N处不全是平原地形，D错误；此时为北半球夏季，南半球冬季，N处所在中纬度地区南北温差显著，导致气压差明显，风速大，C正确。第5题，由于正负值表示不同的风向，且M、N处为近地面西风带，所以正值表示偏西风，再根据图中P点的位置可以判定为偏西风；根据等值线的分布可以确定P处风速大于20小于30，C正确。 关键能力 考点探究 汾河谷地位于山西省中南部，面积47 611.2平方千米，为黄土高原上的次一级地形区。受地形影响，山谷风在背景风(是大尺度区域内某种原因造成的大气水平运动，如风带或者季风等)较弱时表现明显。图1、图2分别示意汾河流域范围及某日在河谷西侧气象站测得的山谷风变化曲线。 命题素材 图1 图2 核心素养 素养突破 [热考命题] (1)据图描述河谷西侧该气象站山谷风风向的日变化特征。 (2)分析图2中20时该气象站风力最小的原因。 (3)说明该气象站谷风转山风时谷地天气的变化过程。 核心素养 素养突破 [考题突破] 信息 指引 文字 材料 受地形影响，山谷风在背景风(是大尺度区域内某种原因造成的大气水平运动，如风带或者季风等)较弱时表现明显 图表 材料 白天8：00～20：00时为谷风，夜晚20：00～次日8：00时为山风 核心素养 素养突破 素养 指引 区域 认知 河谷西侧，即吕梁山东侧，谷风应为偏东风，山风应为偏西风 综合 思维 山风与谷风的转换时期，风力较小；谷风转山风，即山坡上冷空气沿山坡下滑，谷地暖空气被抬升，水汽容易凝结形成降水 核心素养 素养突破 答案：(1)白天为谷风即偏东风，夜晚为山风即偏西风；日出前后，由偏西的山风转为偏东的谷风；日落前后，由偏东的谷风转为偏西的山风。 (2)日落后，山坡温度下降快，冷空气收缩下沉，顺坡流向谷底，山风开始增强，此时谷风开始减弱，20时为日落两小时左右，正处于谷风与山风的转换期，故风力较小。 (3)谷风转山风时，山顶冷空气不断向谷底沉降；山谷中的暖空气被沉降的冷空气顶托，在上升过程中温度下降，易凝结成水滴，形成降水。 核心素养 素养突破 请完成：课时素养检测（十一） 温馨提示 谢谢观看！ $$