第4章 第5讲 天气系统（课件PPT）-【优化指导】2026年高考地理一轮复习高中总复习·第1轮（湘教版）

高考总复习 地理 第四章　地球上的大气 第五讲　天气系统 课程标准 素养目标 运用示意图，分析锋、低压(气旋)、高压(反气旋)等天气系统，并运用简易天气图，解释常见天气现象的成因。 1.区域认知：能根据区域的地理位置或时间，判断出现的天气系统类型。 2.人地协调观：理解不同的天气系统对人类活动的影响，认识人类活动要遵循自然规律趋利避害。 3.地理实践力：认识锋面过境前、过境时、过境后及气旋、反气旋控制时的天气状况。 4.综合思维：从成因、特征角度认识天气系统；学会分析天气系统过境时的影响。 锋与天气 温度 均匀 冷气团 1．气团 (1)概念：水平方向的一定范围内，____、湿度等物理性质相对____的大范围空气。 (2)分类：按性质分为______和暖气团。 必备知识 自主落实 暖气团 冷气团 2．锋 (1)结构特征：图中A为______；B为______。 (2)天气特征：锋面附近常伴有云、__、大风等天气。 雨 必备知识 自主落实 3．锋面的类型 (1)冷锋：冷气团主动向暖气团方向移动的锋。 必备知识 自主落实 (2)暖锋：暖气团主动向冷气团方向移动的锋。 必备知识 自主落实 相当 地形 (3)准静止锋：指冷、暖气团势力____或受____阻挡而移动幅度很小的锋。如我国夏季江淮流域的梅雨、冬季贵阳的阴雨天气是由准静止锋造成的。 过境时 降水强度小，出现阴雨连绵的天气 必备知识 自主落实 低气压(气旋)、高气压(反气旋)与天气 1．基本气压场 (1)高气压：中心气压____四周气压。从高气压延伸出来的狭长区域B为______。 (2)低气压：中心气压____四周气压。从低气压延伸出来的狭长区域A为______。 高于 高压脊 低于 低压槽 必备知识 自主落实 2．低气压(气旋)、高气压(反气旋)与天气(以北半球为例) 必备知识 自主落实 项目 低压 高压 水平气流 由四周流向中心 由中心流向四周 垂直气流 ____ ____ 天气 多____天气 多____天气 上升 下沉 阴雨 晴朗 必备知识 自主落实 旁栏边角·做一做 阅读教材选择性必修1P80图3­34冷锋及其天气示意、P81图3­36暖锋及其天气示意，完成以下问题。 1．在锋面系统中，冷暖气团的位置有何关系？ 提示：冷气团在锋面以下，暖气团在锋面以上。 2．在冷锋、暖锋中，降水主要集中在冷气团一侧还是暖气团一侧？ 提示：冷气团一侧。 必备知识 自主落实 易混易错·辨一辨 1．天气不是气候。 提示：天气与气候不是同一个概念，它们既有区别又有联系。 (1)区别：天气是指某一地区短时间内大气状态和大气现象的综合；而气候是指某一时间段内大量天气过程的综合。 (2)联系：天气要素的各种统计量是表述气候的基本依据。 必备知识 自主落实 必备知识 自主落实 2．冷气团温度不一定低，暖气团温度不一定高。 提示：所谓的冷、暖气团温度的高低是指比经过地区的温度高低，是相对而言的。中纬度地区的气团流向高纬度地区，温度比高纬度地区高，为暖气团；反之，中纬度地区的气团流向低纬度地区，温度比低纬度地区低，为冷气团。 必备知识 自主落实 3．锋面过境并不一定会带来降水。 提示：锋面经过时一定会带来天气变化，但不一定产生降水。当锋面上的暖气团比较干燥时，就不能形成降水。如我国北方冬、春季节的沙尘暴天气。 必备知识 自主落实 创新情境·析一析 天气系统的发生、发展、减弱、消亡和各类天气过程的出现，都与天气形势变化有关。正确的天气形势分析是天气预报的主要科学依据，也是国防和国民经济建设部门了解天气变化大概趋势的依据之一。下图为2022年2月18日5时局部气压形势图。 必备知识 自主落实 1．描述图中气压分布特点。 提示：陆地气压高，海洋气压低；陆地被高气压控制，低气压分布在日本以东洋面、我国青藏高原等局部地区。 2．说出我国此时的天气特点。 提示：我国以晴朗天气为主，北方寒冷，南方低温。 必备知识 自主落实 必备知识 自主落实 考点一　锋与天气 (2023·浙江卷)贵州中西部地区冬季多出现水平能见度小于1千米的锋面雨雾，雾区位于锋线附近。下图为贵州某次锋面雨雾发生过程中，大致呈纬向分布的三个测站测得的能见度变化图。这次雨雾形成的气象条件是西南气流沿锋后弱冷平流爬升，形成弱降水。雨雾随锋面缓慢东移消亡。完成(1)～(2)题。 关键能力 考点探究 (1)三个测站的地理位置，自西向东依次排序正确的是(　　) A．①②③ B．①③② C．②③① D．③①② B 关键能力 考点探究 (2)本次锋面雨雾出现时，雾区地面以上气温垂直变化最接近的是(　　) A A B C D 关键能力 考点探究 [考题点睛] 情境 贵州某次锋面雨雾发生过程中，大致呈纬向分布的三个测站测得的能见度变化图 考向 锋与天气 点睛 雨雾随锋面缓慢东移消亡 切记 锋面附近出现逆温现象 关键能力 考点探究 解析：第(1)题，这次雨雾形成的气象条件是西南气流沿锋后弱冷平流爬升，形成弱降水，雨雾随锋面缓慢东移消亡，由此可知，第一天能见度低，整体自西向东提高。由图可知第一天能见度①最低，其次为③，能见度最高的是②。故B正确。第(2)题，结合材料可知，锋面附近上方为暖气团，锋面下方为冷气团，所以说锋面附近出现逆温现象，向高空气温随高度的增加而降低，A正确；锋面下方，不会出现逆温，B、D错误；逆温出现在锋面附近，而不是在锋面上方，C错误。 关键能力 考点探究 知能整合 1．冷锋和暖锋的判断方法 (1)在等压线分布图中看符号 关键能力 考点探究 (2)依据锋面结构图的特点判断 ①看冷气团的运动方向 关键能力 考点探究 ②看锋面坡度 　 关键能力 考点探究 ③看降水区的位置 　 关键能力 考点探究 (3)依据气温、气压的变化来判断 ①冷锋影响下的温压变化：气温逐渐降低，气压逐渐升高。 　 关键能力 考点探究 ②暖锋影响下的温压变化：气温逐渐升高，气压逐渐降低。 　 关键能力 考点探究 (4)根据我国典型的天气现象判断 　 天气现象 天气系统 北方夏季的暴雨；冬季、春季的沙尘暴天气；冬季的寒潮；“一场秋雨一场寒” 冷锋 华南地区春暖多晴，春寒雨起；“一场春雨一场暖” 暖锋 长江中下游地区的“梅雨”天气；冬半年，贵阳多阴雨冷湿天气 准静止锋 关键能力 考点探究 2．我国常出现的准静止锋 (1)影响我国的准静止锋 　 类型 成因 对天气的影响 江淮准静止锋 冷暖气团势均力敌 江淮地区每年夏初出现一个月左右的“梅雨”天气 昆明准静止锋 南下冷空气与西南暖气流受到云贵高原的阻挡 冬半年，云贵高原东北侧(贵州省)阴雨寒冷，常有冻雨天气，云贵高原西南侧(云南省)晴朗温暖 关键能力 考点探究 天山准静止锋 南下冷空气受到天山的阻挡 在天山北坡常出现雨雪天气(来自西伯利亚的冷空气南下，被天山阻挡) 续表 关键能力 考点探究 (2)图解江淮准静止锋与昆明准静止锋 关键能力 考点探究 (2024·浙江杭州模拟)锢囚锋是由冷锋追上暖锋或由两支冷锋迎面相遇，将锋前的暖气团抬离地面，近地面由原来的两个锋面合并后形成的新锋面，叫锢囚锋。下图示意甲地附近某次锢囚锋形成过程及当时该地区海平面气压分布。据此完成1～2题。 对点检测 关键能力 考点探究 1．根据气流运动判断，该锢囚锋形成过程按时间排序正确的是(　　) A．Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ B．Ⅲ、Ⅰ、Ⅱ C．Ⅱ、Ⅲ、Ⅰ D．Ⅰ、Ⅲ、Ⅱ 2．下列叙述最能说明甲处该时段天气特点的是(　　) A．阴雨连绵无晴天 B．风和日丽冰雪寒 C．狂风暴雨秋意浓 D．晴空艳阳春风暖 B A 关键能力 考点探究 解析：第1题，根据材料“锢囚锋是由冷锋追上暖锋或由两支冷锋迎面相遇，将锋前的暖气团抬离地面，近地面由原来的两个锋面合并后形成的新锋面”可知，暖气团、较冷气团和更冷气团相遇时先构成两个锋面，即图Ⅲ时刻，然后其中一个锋面追上另一个锋面，先形成图Ⅰ，再形成图Ⅱ，最终形成锢囚锋。因此该锢囚锋形成按时间排序正确的是Ⅲ、Ⅰ、Ⅱ，B正确，A、C、D错误。故选B。第2题，锢囚锋锋线两侧都为冷气团，分别是原先冷锋后面的冷气团和暖锋前面冷气团，暖气团被抬离地面，锢囚在高空，近地面冷气团的上方。锢囚锋具有冷暖锋的特点，锋面过境时，两侧均为降水区，先是暖锋云系和连续性降水，而后转为冷锋云系和阵性降水。因此甲处此时以降雨天气为主，B、D错误。秋季气温较高，冷气团势力弱，不易形成锢囚锋，因此C错误，故选A。 关键能力 考点探究 考点二　低压(气旋)、高压(反气旋)与天气 (2024·甘肃卷)2024年4月中旬，常年炎热干燥的波斯湾附近出现多个雷暴雨团，形成暴雨带，迪拜24小时内降水量超过160毫米，约为多年平均降水量的2倍。此类极端天气过程的形成与中纬度西风带的南移波动有关。下图示意暴雨时该区域500百帕高度气压分布。据此完成(1)～(2)题。 关键能力 考点探究 (1)图中甲处500百帕高度的风向为(　　) A．西北风 B．东南风 C．东北风 D．西南风 (2)本次暴雨过程中冷空气强烈下沉会导致迪拜(　　) A．气温上升 B．气压降低 C．雨量剧增 D．风速突变 A D 关键能力 考点探究 [考题点睛] 情境 雷暴雨时气压分布 考向 低压与天气 误区 误认为高空风受摩擦力影响 切记 等压面向低处凸出气压低，等压面向高处凸则气压高 关键能力 考点探究 解析：第(1)题，根据材料信息甲处500百帕高度气压分布可知，气压较低，应位于高空，甲处等压线呈西北—东南走向，偏北部气压低，南部气压高；按风向的画法，气流由高压指向低压，在北半球受地转偏向力影响向右偏转，甲位于高空，在水平气压梯度力和地转偏向力的共同作用下，风向与等压线平行，为西北风。A正确，B、C、D错误。故选A。第(2)题，本次暴雨过程中，冷空气强烈下沉会导致迪拜气温下降和气压上升，但对于雨量大小影响不大，雨量大小取决于暖湿气团的水汽含量，A、B、C错误；随着冷空气强烈下沉，该地气温、气压突变，风速突变，D正确。故选D。 关键能力 考点探究 知能整合 　低气压(气旋)、高气压(反气旋)与天气 比较内容 气旋 反气旋 气压状况 低气压(中心气压低，四周气压高) 高气压(中心气压高，四周气压低) 关键能力 考点探究 水平气流与风向 北半球 逆时针向中心辐合 顺时针向四周辐散 东部：偏南风 西部：偏北风 东部：偏北风 西部：偏南风 续表 关键能力 考点探究 水平气流与风向 南半球 顺时针向中心辐合 逆时针向四周辐散 东部：偏北风 西部：偏南风 东部：偏南风 西部：偏北风 续表 关键能力 考点探究 垂直剖面图 过境前后气压变化曲线 续表 关键能力 考点探究 (2024·广西模拟)某年5月2日08时至4日20时某一气旋系统经过东北，影响到长春(43°53′N，125°21′E)、沈阳(41°48′N，123°25′E)等城市，下图示意该时间段沈阳气象站和长春气象站逐小时降水及气压变化情况。读图，完成3～4题。 对点检测 关键能力 考点探究 3．该天气系统移动方向是(　　) A．西南 B．东南 C．东北 D．西北 4．该天气系统控制期间，与沈阳相比，长春(　　) A．降水历时长 B．降水强度大 C．降水量多 D．气温较高 C A 关键能力 考点探究 解析：第3题，读该时间段沈阳气象站和长春气象站逐小时降水及气压变化情况图可知，随时间推移，气压低时降水量较多，且图中信息显示沈阳比长春先受低压控制，故该天气系统由沈阳移向长春，长春(43°53′N，125°21′E)位于沈阳(41°48′N，123°25′E)东北方向，移动方向是向东北。第4题，由图中1小时降水量大小、降水历时可知，长春降水强度小，降水量少，但降水历时长。长春比沈阳纬度高，气温应较低。 关键能力 考点探究 考点三　锋面气旋 (经典真题浙江卷)飞机飞过暖锋前缘晴朗的天空时，其排出的水汽常凝结成白色云带。这种云带能较长时间存在，人们常以此来预报暖锋的到来。如图为某时刻某区域等压线分布图。据此完成(1)～(2)题。 关键能力 考点探究 (1)飞机尾部凝结的云带能较长时间存在的主要原因是(　　) A．受强紫外线照射 B．处在逆温层之中 C．处在强烈对流中 D．受冷锋云系挤压 B 关键能力 考点探究 (2)符合甲地沿线剖面天气系统分布的是(　　) C 关键能力 考点探究 [考题点睛] 情境 飞机飞过暖锋前缘晴朗的天空时，其排出的水汽常凝结成白色云带；某时刻某区域等压线分布图 考向 逆温的影响、锋面气旋中冷暖锋的判断 误区 不能根据气旋判断冷暖锋的位置 切记 出现逆温现象时，大气稳定；锋面气旋中，低压中心的左侧为冷锋，右侧为暖锋 关键能力 考点探究 解析：第(1)题，由题干“飞机尾部凝结的云带能较长时间存在”可知，机尾部凝结的云不容易扩散，所以处在逆温层之中，B正确。受强紫外线照射对飞机尾部凝结的云长时间存在没有影响，A错误。强烈对流运动，加速云的消失，C错误。受冷锋云系挤压，风力较大，云易消失，D错误。第(2)题，由图中等压线图可知，甲位于995百帕低气压中心附近，此处是锋面气旋，甲地东侧为暖锋，西侧为冷锋，且冷锋向东移动。 关键能力 考点探究 知能整合 1．锋面气旋概况 关键能力 考点探究 (1)概念：近地面气旋一般与锋面联系在一起，形成锋面气旋。 (2)锋面位置：气旋在等压线向外弯曲处形成锋面。 (3)天气：两个锋面附近气流上升剧烈，往往产生阴雨天气，甚至造成雷雨、暴雪、大风、降温等天气。 (4)常见地区：主要在中高纬度活动，更多见于温带地区，因而也称温带气旋。 关键能力 考点探究 2．锋面气旋的判断 (1)判断锋面的位置：锋面总是出现在低压槽中，锋线往往与低压槽线重合，如图中的M、N线。 (2)判断锋面的类型与移动 ①锋面类型：在锋面气旋中，位置偏左的一定是冷锋(如图中的M锋)，位置偏右的一定是暖锋(如图中的N锋)。 ②锋面移动：锋面气旋中，锋面移动方向与气旋的旋转方向一致。北半球呈逆时针方向旋转，南半球呈顺时针方向旋转。 关键能力 考点探究 (3)判断锋面附近的风向与气流性质 根据北半球风向的画法，可确定锋面附近的风向，如图中①处为偏北风，②处为偏南风，③处为偏南风。偏北风一般形成冷气团，偏南风一般形成暖气团。 (4)判断锋面气旋的天气特点 暖锋N锋前③处附近出现宽阔的暖锋云系及相伴随的连续性降水天气；冷锋M锋后①处附近出现比较狭窄的冷锋云系和降水天气。 关键能力 考点探究 (2024·陕西渭南一模)下图为中央气象台网发布的2023年11月30日8时亚洲局部地区气压分布形势图(单位：hPa)。受蒙古高压气流影响，我国华北平原北部自11月27日起至30日8时出现大风、降温，局部降温幅度达到16～23 ℃，且当天我国北方没有出现雨雪天气。据此完成5～7题。 对点检测 关键能力 考点探究 5．推测11月29日a～b锋线所在的位置位于(　　) A．山东东部 B．河南南部 C．河北中部 D．黑龙江北部 6．截至11月30日8时，a～b一线锋面气旋在北方没有形成降水的原因是(　　) A．冷气流推进慢 B．暖气流水汽较少 C．冷气流推进快 D．冷暖气团温差小 C B 关键能力 考点探究 7．该锋面气旋带来的影响是(　　) A．导致局部温暖 B．形成水平云团 C．减少扬尘天气 D．加剧农业冻害 D 关键能力 考点探究 解析：第5题，根据材料信息可知，此时为11月30日8时的气压分布图，而11月29日锋线ab尚未移动到该位置，由于该锋线自西北向东南运动，故11月29日锋线应位于11月30日位置的偏西北方向，位置在河北中部、山西中部、北京、内蒙古东部一线，由此可知，C正确；11月29日锋线尚未到达山东东部、河南南部，A、B错误；黑龙江北部受该锋线影响不大，D错误。故选C。第6题，根据所学知识可知，锋面气旋属于低压系统，受低压系统控制的地区盛行上升气流，容易产生降水；同时锋面气旋系统中的冷锋也会带来降水天气，若两者都没有形成降水，则说明暖气团水汽含量较少，难以形成降水，B正确；冷气流推进的快慢一般会影响降水的强度和时间，不会对是否产生降水有影响，A、C错误；冷暖气团温差小可能会影 关键能力 考点探究 响降水的强度，但不是没有形成降水的原因，D错误。故选B。第7题，根据材料信息可知，此时为11月30日，华北地区的小麦逐渐进入越冬期，该锋面气旋带来的冷锋导致局部降温幅度达16～23 ℃，气温大幅度下降，会加剧农业冻害，D正确；该锋面气旋形成的冷锋影响了我国北方大部分地区，出现了大范围降温天气，故其不会导致局部温暖，A错误；锋面气旋一般会形成对流云团，B错误；由材料信息可知，华北平原出现大风天气，而大风会诱发和加剧扬尘天气，C错误。故选D。 关键能力 考点探究 图表专攻(五)　等压线图的判读 等压线图是等值线图的一种，表示在同一海拔上气压水平分布状况的图。常见的等压线图有气压场类型图(常考图示图1)、某时地面气压等值线图(常考图示图2)。在同一水平面上，每一条等压线上的气压值相等。等压线图的判读和应用是高考中经常出现的考查要点，判读的关键是抓住等压线数值特征、分布特征及组合特征。 核心素养 素养突破 下图为某月19日18时澳大利亚海平面等压线分布图。读图，完成(1)～(2)题。 核心素养 素养突破 (1)该月最可能是(　　) A．3月 B．6月 C．8月 D．10月 (2)此时，澳大利亚(　　) A．①地天高云淡 B．②地干热风大 C．③地南风暴雨 D．④地北风酷热 A A 核心素养 素养突破 [析图攻略] 核心素养 素养突破 核心素养 素养突破 常考图示 图1　气压场类型图 图2　亚洲东部某日某时地面气压等值线图（单位：hPa） 核心素养 素养突破 判读方法 等压线图是等值线图中非常重要的一种类型，它同样具有等值线图的一般特征和基本判读方法。 1．判读气压形式 (1)低压中心(如图1中乙处)：等压线呈闭合曲线，中心气压比四周气压低(中心为上升气流)。 (2)高压中心(如图1中甲处)：等压线呈闭合曲线，中心气压比四周气压高(中心为下沉气流)。 核心素养 素养突破 (3)高压脊(如图1中B处)：高气压延伸出来的狭长区域，弯曲最大各点的连线叫脊线。 (4)低压槽(如图1中A处)：低气压延伸出来的狭长区域，弯曲最大各点的连线叫槽线。 (5)鞍部：两个低压和两个高压交汇处，其气压值比高压中心低，比低压中心高。 核心素养 素养突破 2．判断风向 首先明确高低气压；其次确定气压梯度力的方向；最后根据南、北半球画出偏向风(如图2中A地吹偏南风)。 3．判断南、北半球 (1)风向在水平气压梯度力的右侧——北半球。 (2)风向在水平气压梯度力的左侧——南半球。 4．判断风力(风速)大小 (1)等压线密集——气压梯度力大——风力大。 (2)等压线稀疏——气压梯度力小——风力小。 核心素养 素养突破 5．判断季节 (1)夏季(北半球7月、南半球1月)：大陆内部一般为低压。 (2)冬季(北半球1月、南半球7月)：大陆内部一般为高压。 6．判断天气状况 (1)由高纬吹向低纬的风——寒冷干燥。 (2)由低纬吹向高纬的风——温暖湿润。 (3)低气压过境时，多阴雨天气；高气压过境时，多晴朗天气。 (4)低压中心和低压槽控制区多阴雨天气，如图1中乙处和A处；高压中心和高压脊控制区多晴朗天气，如图1中甲处和B处。 核心素养 素养突破 学以致用 北半球副热带高压北侧的中高纬度地区，3千米以上(500百帕)的高空盛行西风气流，称为西风带。西风气流中常常产生波动，形成槽(低压)和脊(高压)。西风带中的槽线，为东北—西南走向，西风槽的东面(槽前)盛行暖湿气流，对应地面是冷、暖锋和气旋活动的地方。下图是某时期亚洲东部高空等压线图。据此完成1～2题。 核心素养 素养突破 1．图中L1、L2、L3、L4四条线中能够表示西风槽的是(　　) A．L1、L2 B．L2、L3 C．L3、L4 D．L1、L3 D D 核心素养 素养突破 解析：第1题，由材料可知，西风槽是低压槽，等压线向数值大的方向弯曲，由图示等压线凸向数值可以看出，L1、L3处等压线向高值弯曲，故为低压槽，D正确；L2、L4处等压线向低值弯曲，为高压脊，A、B、C错误。第2题，此图示意为北半球的高空，风向往右偏转90°。结合等压线图可以判断，④处的风向为西北风；③处在西风槽，受西南暖湿气流影响，出现降雨天气，D正确。 核心素养 素养突破 (2024·浙江金华三模)飑线是由许多雷暴单体侧向排列而形成的强对流云带，其水平尺度长、宽均几十至上百千米，持续时间短。多发生在春夏过渡季节冷锋前的暖区中。具有不同性质的两个气团相互碰撞，在垂直方向上形成不稳定层结，是飑线形成的必要条件。飑线来临时，会出现剧烈的天气变化，破坏力较强。下图为某年3月22日8：00近地面等压线图(单位：百帕)，图中阴影区为飑线，粗线为锋面。据此完成3～5题。 核心素养 素养突破 3．在垂直方向上，有利于飑线形成的气团分布特点是(　　) A．高空干冷，低空暖湿 B．高空暖湿，低空干冷 C．高空干暖，低空冷湿 D．高空冷湿，低空干暖 4．据图中飑线位置，可推断此时飑线附近(　　) A．气温骤升 B．气压猛降 C．风力较大 D．浓雾弥漫 A C 核心素养 素养突破 5．预测飑线未来移动路径需要借助的地理信息技术是(　　) A．GNNS B．RS C．GIS D．AR C 核心素养 素养突破 解析：第3题，飑线属于强对流云带，气团在垂直方向上的分布要有利于形成对流运动，高空气团干冷，容易产生下沉运动，低空气团暖湿，容易形成上升运动，A正确，B错误；按照气温越低， 空气中容纳的水汽越少的原理，干冷和暖湿气团容易形成飑线；相反，干暖和冷湿的气团性质搭配不容易形成，C、D错误。故选A。第4题，从图中飑线所处的天气形势看，飑线处等压线比附近区域密集，气压梯度力较大，根据图中飑线位置，可推断此时飑线附近风力较大，C正确；据图中飑线位置无法判断气温是否骤升，A错误；飑线处气压分布与相邻周边地区相似，气压 核心素养 素养突破 没有猛降，B错误；飑线附近风力较大，不利于浓雾天气的形成，D错误。故选C。第5题，预测需要以当前和之前已经获取到的地理信息加以分析，这需要地理信息系统GIS的分析功能，C正确；GNNS和RS主要是获取地理信息的功能，不能承担复杂的分析功能，A、B错误；AR不是地理信息技术，D错误。故选C。 核心素养 素养突破 请完成：课时素养检测（十四） 温馨提示 请完成：阶段检测卷(二)(第三、四章) 温馨提示 谢谢观看！ 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 A.① B．② C．③ D．④ 2．图中④处风向及③处的天气是(　　) A．　多晴朗天气 B．　多晴朗天气 C．　多阴雨天气 D．　多阴雨天气 $$