第5章 第2讲 海水的性质(课件PPT)-【优化指导】2026年高考地理一轮复习高中总复习·第1轮(湘教版)

2025-09-01
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教辅
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资源信息

学段 高中
学科 地理
教材版本 高中地理湘教版必修第一册
年级 高三
章节 第二节 海水的性质和运动
类型 课件
知识点 -
使用场景 高考复习-一轮复习
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 3.59 MB
发布时间 2025-09-01
更新时间 2025-09-01
作者 山东接力教育集团有限公司
品牌系列 优化指导·高中总复习一轮
审核时间 2025-07-16
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来源 学科网

内容正文:

高考总复习 地理 第五章 地球上的水 第二讲 海水的性质 课程标准 素养目标 运用图表等资料,说明海水性质对人类活动的影响。 1.区域认知:通过资料、图片,认识特定区域海水的理化性质及其分布规律。 2.综合思维:通过资料,从要素综合、区域综合、时空综合的角度,分析影响海水温度、盐度、密度的因素。 3.人地协调观:能够从地理环境对人类影响的角度,理解海水温度、盐度、密度对人类生产生活的影响。 4.地理实践力:通过实验、调查,认识海水的温度、盐度、密度特征。 海水的温度 递减 1.分布规律 (1)水平分布规律:表层水温由低纬度向高纬度____。 (2)垂直分布规律:自表层向深层大体上呈不均匀____的趋势。 递减 必备知识 自主落实 2.影响海水温度的因素 必备知识 自主落实 3.海水温度的影响 (1)海水能够调节大气____。夏季沿海地区升温变缓,冬季沿海地区降温变缓。 (2)由于表层水温上升,大西洋____发生的频率显著上升。 (3)海水温度明显升高,致使浮游生物数量显著____,直接影响到鱼类、海鸟、海兽的食物供应,甚至威胁到它们的生存。 温度 飓风 下降 必备知识 自主落实 海水的盐度 1.概念:溶解于海水中的________与海水质量的比值。 2.衡量指标:单位质量海水中所含盐类物质的质量。 3.世界海洋的平均盐度:约为________。 4.海水中的主要溶解物质:______(味咸)和______(味苦)。 盐类物质 35‰ 氯化钠 氯化镁 必备知识 自主落实 5.分布规律及影响因素 (1)分布规律 ①水平方向:由副热带海区向高纬、低纬递减。 ②垂直方向:盐度分层明显。 必备知识 自主落实 浅表层 盐度比较____ ______ 随着深度增加,盐度会发生显著变化 到一定深度后 盐度近似均匀分布 ________海区 表层盐度较高,随深度的增加,盐度降低 高纬度海区 表层盐度较低,随深度的增加,盐度____ 盐跃层 均匀 中低纬度 升高 必备知识 自主落实 蒸发量 降低 结冰和融冰 (2)影响因素 影响因素 作用 ______和降水量的对比 最主要因素,副热带海区盐度高于赤道海区 寒暖流 寒流流经盐度____,暖流流经盐度升高 __________ 结冰盐度升高,融冰盐度降低 __________ 河流入海口盐度_____ 河流注入 降低 必备知识 自主落实 6.与人们生产、生活的关系 (1)利用海水____和制作工业原料。 (2)海水盐度的变化,会对____和生态产生重大影响。 晒盐 渔业 必备知识 自主落实 海水的密度 1.概念:单位体积海水的质量。 2.影响因素:温度、盐度、压力、河水挟带泥沙等。 3.分布规律 (1)水平分布:表层海水密度随纬度的增高而增大。 (2)垂直分布:明显的密度跃层,不同纬度海水密度垂向差异很大。 必备知识 自主落实 低纬度海区 表层海水密度相对____;从海面到一定深度,海水温度和密度的变化不大;随着深度的增加,海水密度迅速____;一定深度之下,海水密度基本不变 __________ 海水密度垂向变化很小 较低 增大 高纬度海区 必备知识 自主落实 旁栏边角·做一做 阅读教材必修第一册P105图4­19大西洋表层海水密度、温度和盐度随纬度的分布示意,完成以下问题。 1.全球海洋表层海水温度的分布规律是什么?主要受哪种因素的影响? 提示:由低纬向高纬递减。主要受太阳辐射的影响。 2.影响赤道地区盐度比副热带海区低的主要因素是什么? 提示:降水丰富,降水量大于蒸发量。 必备知识 自主落实 3.为什么60°N附近海水的盐度低于相同纬度的南半球海域? 提示:该纬度附近,北半球的陆地面积大,注入的淡水多。 4.大洋表层海水密度与温度有什么关系? 提示:一般来说,海水温度越高,密度越小。 必备知识 自主落实 必备知识 自主落实 易混易错·辨一辨 1.世界海洋表层水温最高的海域不是在赤道附近。 提示:由于北半球陆地面积较大,在吸收热量相同的情况下,陆地的温度要高得多,陆地上空的大气吸收的热量也要高得多,这些热量通过大气环流传递给同纬度的海域,导致世界上水温最高的海域不在赤道附近,而在北纬10°左右海域。 2.赤道附近海域不是盐度最低的海域。 提示:赤道附近海域,因降水量大,盐度较低,但是赤道附近海域盐度并不是最低;高纬度海域,因纬度高,温度低,蒸发量少,盐度最低。 必备知识 自主落实 析图填图·练一练 在下图中画出海洋表层盐度的分布规律。 提示: 必备知识 自主落实 必备知识 自主落实 考点一 海水的温度 (2024·安徽卷)某全球海洋观测网在全球海洋投放数千个监测浮标,获取了全球海洋不同深度的温度、盐度、溶解氧、叶绿素等海量数据。我国于21世纪初加入该观测网。图1为我国在阿拉伯海投放的某个浮标2011年11月至2016年6月持续漂移轨迹示意图,图2为该浮标获取的不同深度海水逐旬平均温度。据此完成下题。 关键能力 考点探究 图2中7~8月份表层与50米深度海水温度相近,主要是因为(  ) A.西南季风强劲,形成持续大量降雨 B.西南季风强劲,带动下层海水上涌 C.热带气旋活跃,减少太阳直接辐射 D.热带气旋活跃,消耗海洋表层热量 B 关键能力 考点探究 [考题点睛] 情境 全球海洋观测网在全球海洋获取了全球海洋不同深度的温度、盐度、溶解氧、叶绿素等海量数据。 考向 海水的温度垂直变化 误区 误认为影响海水温度垂直变化的因素只有太阳辐射和深度变化 切记 正常情况下海水温度由表层向下减小 关键能力 考点探究 解析:该海域夏季7、8月份受西南季风影响形成上升补偿流,冷海水上泛导致表层和50米深度海水温度相近,B正确,A错误。夏季7、8月阿拉伯海西部海域受到上升流影响,表层海水温度低,不利于热带气旋生成,阿拉伯海热带气旋活跃主要在4~6月和9~11月,C、D错误。故选B。 关键能力 考点探究 知能整合 1.影响海水温度的因素 关键能力 考点探究 2.比较海洋中不同地点海水温度的方法 第一步,比较不同纬度,海水温度低纬高于高纬。 第二步,比较相同纬度,海水温度暖流高于寒流。 关键能力 考点探究 如上图中,若比较A、B、C、D四地的海水温度。第一步,可以先根据纬度,判断出A、B处的海水温度高于C、D处的海水温度;第二步,根据洋流,分别比较A处与B处、C处与D处的海水温度。从图中可以看出,B处为暖流,A处为寒流,所以B处的海水温度高于A处的海水温度;D处为暖流,C处为寒流,所以D处的海水温度高于C处的海水温度。综合第一、二步分析可知,四点温度由高到低的顺序为:B、A、D、C。 另外,在垂直方向上,温度随深度的增加而递减,但1 000米以下的深层海水温度随深度的变化幅度不大。 关键能力 考点探究 3.海水温度的影响 关键能力 考点探究 对点检测 关键能力 考点探究 关键能力 考点探究 A 关键能力 考点探究 C 关键能力 考点探究 关键能力 考点探究 考点二 海水的盐度 (2024·山东卷)海洋浮游植物密度的空间分布与海水性质、营养盐等环境因子密切相关。远岸海域浮游植物密度受陆地影响较小。如图示意孟加拉湾及其周边区域。据此完成(1)~(2)题。 关键能力 考点探究 (1)下列月份中,M区域浮游植物密度最高的是 (  ) A.1月 B.4月 C.7月 D.10月 (2)与7~8月相比,12月至次年1月N区域海水盐度较高的主要影响因素是 (  ) A.蒸发 B.降水 C.径流 D.洋流 C D 关键能力 考点探究 [考题点睛] 情境 海洋浮游植物密度的空间分布与海水性质、营养盐等环境因子 考向 影响海水盐度的因素 误区 降水量与蒸发量对比是影响盐度大小的重要因素 切记 1.降水量越大,盐度越低; 2.蒸发量越大,盐度越高; 3.河口地区陆地径流注入越多,盐度越低; 4.暖流流经海区蒸发量偏大,盐的溶解度也偏大,则盐度偏高。 关键能力 考点探究 解析:第(1)题,根据图示信息可知,M区域位于北印度洋海域,夏季该地盛行西南季风,该海域为离岸风,形成离岸流,底层营养盐类上泛,有利于浮游生物的繁殖,浮游生物密度较高,7月为北半球夏季,M区域浮游植物密度最高,C正确;1月、4月、10月该海域上升流不强,营养物质较少,浮游生物密度较小,A、B、D错误。故选C。第(2)题,根据图示信息可知,N区域纬度位置较低,附近陆地主要是热带雨林气候区,气温和降水季节差异不大,蒸发量季节差异也不大,不是影响盐度季节变化的主要因素,A、B错误;N区域附近岛屿较小,且N海域离陆地较远,径流补 关键能力 考点探究 给量较小且季节变化不大,C错误;7~8月孟加拉湾沿岸降水多,入海径流量大,北印度洋海区洋流呈顺时针,将孟加拉湾北部盐度较低的海水带到N海域,而12月至次年1月,北印度洋海区洋流呈逆时针,N海域受孟加拉湾北部低盐度海水的影响小,故N海域12月至次年1月盐度较高,D正确。 关键能力 考点探究 知能整合 1.影响海水盐度的因素 降水与蒸发的关系 降水量>蒸发量 盐度降低 降水量<蒸发量 盐度升高 河流径流注入量 注入量多 盐度降低 注入量少或无 不影响盐度 关键能力 考点探究 结冰或融冰 结冰 盐度升高 融冰 盐度降低 温度 温度低 盐度低 温度高 盐度高 洋流(同一纬度) 寒流流经 盐度降低 暖流流经 盐度升高 开敞或闭塞 开敞 适中 闭塞 较高或较低 关键能力 考点探究 2.海水盐度高低的比较方法 (1)海域所在纬度:副热带地区盐度最高。 (2)洋流影响:同一纬度,在中低纬度海域,大洋西部有暖流流经,盐度高;大洋东部有寒流流经,盐度低。 (3)附近是否有淡水注入:有河流汇入盐度偏低。 (4)高纬度海区,结冰和融冰也影响海水的盐度:结冰时,海水盐度升高;融冰时,海水盐度降低。 (5)特殊海区,除考虑降水、蒸发、径流外,还要注意海域封闭程度对盐度的影响。 关键能力 考点探究 对点检测 (2023·福建高考预测)下图为长江口附近(东海,约31°N,123°E)距海面不同深度的海水盐度季节变化曲线图。据此完成3~5题。 关键能力 考点探究 3.长江口附近海水盐度季节变化最大的是 (  ) A.海洋底层 B.海面以下20米 C.海面以下10米 D.海洋表层 4.长江口附近表层海水盐度变化的主要影响因素是 (  ) A.海水温度 B.海面降水量 C.入海径流量 D.海面风速 D C 关键能力 考点探究 5.该海域上升流最强的时间可能是 (  ) A.2~3月 B.5~6月 C.7~8月 D.10~11月 C 关键能力 考点探究 解析:第3题,读图可知,0米深度海水盐度季节变化曲线波动最大,因此长江口附近海水盐度季节变化最大的是海洋表层,D正确。第4题,长江口附近表层海水盐度变化应看0米深度海水盐度季节变化曲线,读该曲线可知,7月盐度最低,2月盐度最高。而海水温度与海水盐度呈正相关,7月海水水温高应对应盐度高,因此海水温度不是主要影响因素,A错误;长江口附近表层海水盐度主要受入海径流量影响,海面降水量对其影响较小,B错误;7月长江处于丰水期,入海径流量大,稀释海水盐度,而2月处于枯水期,入海径流量小,海水盐度高,C正确;海面风速对海水盐度 关键能力 考点探究 影响小,D错误。第5题,该海域上升流最强的时间为表层和底层海水盐度差异最大的时间段。读图可知,7~8月表层和底层海水盐度差异最大,因此该海域上升流最强的时间可能是7~8月,C正确。 关键能力 考点探究 考点三 海水的密度 海水密度是指单位体积内海水的质量,其大小取决于温度、盐度和深度(压力)。读海水温度、盐度、密度随纬度变化图,完成(1)~(2)题。 (1)由图可知,赤道附近的表层海水 (  ) A.温度低、盐度较高、密度小 B.温度高、盐度较高、密度大 C.温度高、盐度较低、密度小 D.温度低、盐度较低、密度大 C 关键能力 考点探究 (2)下列关于海水密度分布及其影响的说法,正确的是 (  ) A.表层海水密度的分布规律是从赤道向两极递减 B.海水密度的垂直分布规律是从表层向深层逐渐增大 C.海水最大密度出现在低纬地区的海面 D.海水密度与洋流运动无关 B 关键能力 考点探究 [考题点睛] 情境 海水温度、盐度、密度随纬度变化 考向 影响海水密度的因素 点睛 不能根据海水温度、盐度的变化判断影响海水密度的因素 切记 海水密度与海水温度呈负相关,与海水的盐度呈正相关 关键能力 考点探究 解析:第(1)题,根据海水盐度副热带海域最高,依次向南北两侧递减,以及海水温度由低纬度向高纬度递减的规律,可判断图中①②③分别是温度、盐度和密度线。进而可知,赤道附近的表层海水温度高、盐度较低、密度小。第(2)题,根据上题分析,结合图可知,大洋表层海水密度随纬度的增高而增大,A错误;在垂直方向上,海水的密度随着深度的增加而增大,B正确;表层海水温度越高,密度越小,故表层海水密度高纬地区比低纬地区大,在垂直方向上,深度越深,密度越大,C错误;寒暖流会对海水密度造成影响,D错误。 关键能力 考点探究 知能整合 1.海水密度的影响因素及表现 影响因素 表现 海水温度 海水密度与海水温度呈负相关。海水温度越低,海水密度越大;海水温度越高,海水密度越小 海水盐度 海水密度与海水盐度呈正相关。海水盐度越高,海水密度越大;海水盐度越低,海水密度越小 海水深度(压力) 海水密度与海水深度呈正相关。海水深度越大,海水密度越大;海水深度越小,海水密度越小 关键能力 考点探究 2.海水温度、盐度、密度和深度的相互关系 (1)一般来说,海水盐度越高,海水密度则越大;深度(压力)越大,密度也越大。 (2)在冰点温度(35‰盐度的海水冰点温度为-1.91 ℃)以上,温度越高,海水密度越小。 (3)随着深度增大,压力增大,故深层海水一般比浅层海水密度大。 关键能力 考点探究 (4)对于表层海水来说,海水密度主要受盐度和温度的影响。波罗的海的海水盐度最低,海水密度也最小;红海的海水盐度最高,海水密度也最大。 (5)一般来说,在大河的入海口,海水的盐度较低,密度也较小,但密度也可能因河水裹挟泥沙而增大。 关键能力 考点探究 (2024•吉林松原模拟预测)经向翻转环流是一个大尺度的海洋环流,由温度及盐度的差异所致。在北大西洋,经向翻转环流的表面海水向北流动,在高纬度海区的固定下沉区下沉,深海冷水向南流动。据测定,3 000米深度的海水年龄在北大西洋中部达到了250年。下图示意北大西洋经向翻转环流。据此完成6~8题。 对点检测 关键能力 考点探究 6.在高纬度海区的固定下沉区,海水结冰会造成未结冰的海水 (  ) A.盐度升高,密度升高,下沉加剧 B.盐度降低,密度升高,下沉加剧 C.盐度降低,密度升高,下沉减弱 D.盐度升高,密度降低,下沉减弱 7.与表层暖流相比,深层寒流 (  ) A.体量小,流速快 B.体量小,流速慢 C.体量大,流速快 D.体量大,流速慢 A D 关键能力 考点探究 8.深层寒流运动的动力主要是 (  ) A.海水密度差异 B.海底地形差异 C.潮汐引力差异 D.海水重力差异 A 关键能力 考点探究 解析:第6题,在高纬度的海区,海冰形成时会析出盐分,会造成未结冰的海水盐度升高,B、C错误,盐度增加促使密度升高,下沉加剧,A正确,D错误。故选A。第7题,结合材料内容可知,3 000米深度的海水年龄在北大西洋中部达到了250年,说明深层寒流的流速远比表层暖流慢,A、C错误,根据物质平衡原理,深层寒流速度慢,深层寒流的体量远大于表层暖流,D正确,B错误。故选D。第8题,由于深层海水的温度、盐度差异,导致海水密度差异,深层寒流由高密度区域向低密度区域流动,A正确;海底地形、潮汐引力、重力不是促使深层寒流运动的主要动力,B、C、D错误。故选A。 关键能力 考点探究 黄海中央水团分布在黄海中央水下洼地区域。明显地分为上、下两层,上层为薄层高温、低盐水;下层为厚层低温、高盐水,下层也称为“黄海冷水团”,两者之间出现明显的温跃层。温跃层是位于海面以下某深度内温度和盐度有巨大变化的薄薄一层,是上层的薄暖水层与下层的厚冷水层间出现水温急剧下降的水层。下图为黄海中部海区某月海水温度垂直结构。 命题素材 核心素养 素养突破 核心素养 素养突破 [热考命题] (1)描述图中海域内海水温度的垂直分布特点。 (2)推测黄海海域温跃层最明显的季节,并分析成因。 (3)“黄海冷水团”的形成、发展和消亡与温跃层的演变几乎是同步进行的。指出“黄海冷水团”的季节变化特点。 核心素养 素养突破 信息指引 文字材料 ①黄海中央水团明显地分为上、下两层,上层为薄层高温、低盐水;下层为厚层低温、高盐水→上层水温高,下层水温低。 ②温跃层是位于海面以下某深度内温度和盐度有巨大变化的薄薄一层,是上层的薄暖水层与下层的厚冷水层间出现水温急剧下降的水层→温跃层上下水温、盐度差异大 信息指引 图表材料 上下层海水温度差异较大,上层高温,下层海水表现为相对低温,海面0~10米,基本不下降;水深10~30米,随深度增加,海水温度急剧下降;约到达30米之后,海水温度随海水深度增加下降的不再显著 [考点突破] 核心素养 素养突破 素养指引 区域认知 黄海中央水团自海平面至海底,水温变化状况 核心素养 素养突破 素养指引 综合思维 夏季,正午太阳高度大,太阳辐射强,浅层海水增温明显,水温高;底层海水受太阳辐射影响小,增温不显著,水温低。夏季,我国东部季风区进入雨季,河流流量达到峰值,补给海洋淡水增多,海洋表层盐度降低显著;但底层海水受淡水补给影响较小,盐度还是较大。温度和盐度的综合影响,导致出现了显著的温跃层。温跃层最明显的季节是在夏季,发育于春季,消退于秋冬季。冷水团的形成、发展和消亡与温跃层的演变几乎是同步进行的。所以冷水团也是春季发育,夏季鼎盛,秋冬季消退 核心素养 素养突破 答案:(1)①表层水温高,向深处水温降低;②在水深10~30米附近,随着深度增加海水温度迅速下降; ③约30米以下海水温度随深度变化不明显。 (2)夏季。原因:夏季,太阳辐射强,浅层海水受太阳辐射影响明显,水温高;夏季由于降水量大,并且注入海域的淡水多,受此影响浅层海水盐度低;而较深层海水受太阳辐射和淡水的影响小,水温低、盐度高,所以在水深10~30米深处出现了水温和盐度突然变化的温跃层。 (3)春季形成发展,夏季成熟,形成明显冷水团;秋冬季衰退。 核心素养 素养突破 请完成:课时素养检测(十六) 温馨提示 谢谢观看!                                                                                                                                                                                                                               $$

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