第2章 第4讲 地球公转及其地理意义（课件PPT）-【优化指导】2026年高考地理一轮复习高中总复习·第1轮（湘教版）

高考总复习 地理 第二章　宇宙中的地球 和地球运动 第四讲　地球公转及其地理意义 课程标准 素养目标 结合实例，说明地球运动的地理意义。 1.综合思维：通过图像、动画，分析黄赤交角及其影响，理解正午太阳高度和昼夜长短的变化规律。 2.地理实践力：通过观察、实验，认识正午太阳高度、昼夜长短对日常生活的影响。 3.区域认知：通过图像、动画，认识不同地区昼夜长短、正午太阳高度的差异，日出、日落的方位。 4.人地协调观：从自然环境对人类活动影响的角度，理解地球公转对人类活动的影响。 地球的公转 太阳 逆时针 顺时针 365日6时9分10秒 必备知识 自主落实 4．速度 椭圆 5．公转轨道：近似正圆的____轨道，太阳位于椭圆的一个____上。 焦点 必备知识 自主落实 黄赤交角及其影响 1．黄赤交角：地球公转轨道平面(即黄道平面)同________的交角。目前，其大小是__________。如下图所示： 赤道平面 23.5° 必备知识 自主落实 南、北回归线 必备知识 自主落实 正午太阳高度及其变化规律 1．太阳高度 (1)定义：太阳光线与______之间的夹角。 (2)大小：直射点上，太阳高度为______，晨昏线上，太阳高度为____。 (3)正午太阳高度：一天中太阳高度最大值出现在____，称为正午太阳高度。 地平面 90° 0° 正午 必备知识 自主落实 2．正午太阳高度的纬度变化规律：正午太阳高度从太阳直射点所在纬度向南北两侧____。 (1)夏至日：正午太阳高度由________向南北两侧递减，如图中c折线所示。 递减 北回归线 必备知识 自主落实 (2)冬至日：正午太阳高度由________向南北两侧递减，如图中a折线所示。 (3)春、秋分日：正午太阳高度由____向南北两侧递减，如图中b折线所示。 南回归线 赤道 必备知识 自主落实 3．正午太阳高度的季节变化规律 北半球节气 达最大值的地区 达最小值的地区 夏至 ________及其以北各纬度 ______各纬度 冬至 ________及其以南各纬度 ______各纬度 春、秋分 ____ 南北两极点 北回归线 南半球 南回归线 北半球 赤道 必备知识 自主落实 昼夜长短的变化 1．典型图示(以北半球为例) 必备知识 自主落实 2．特点分析 时间 变化特点 重要节气 北半球夏半年 北半球各地________，纬度越高，昼越__，夜越__ 图1为____日，北半球各地昼长达到一年中的______，北极圈及其以北地区出现____现象 北半球冬半年 北半球各地________，纬度越高，昼越__，夜越__ 图3为____日，北半球各地昼长达到一年中的______，北极圈及其以北地区出现____现象 春、秋分日 图2中代表的时间是每年的__________或9月23日前后，全球各地________ 昼长夜短 长 夏至 最大值 短 极昼 冬至 短 长 最小值 极夜 3月21日 昼夜等长 昼短夜长 必备知识 自主落实 四季更替 1．四季的成因：一年中昼夜长短和正午太阳高度随____的变化而变化。 2．四季的划分 季节 必备知识 自主落实 天文四季 夏季 一年中白昼最长、正午太阳高度____的季节 冬季 一年中白昼最短、正午太阳高度____的季节 春季、秋季 冬、夏两季的____季节 北温带许多国家的四季 3、4、5月为____，6、7、8月为____，9、10、11月为____，12、1、2月为____ 最大 最小 过渡 春季 夏季 秋季 冬季 必备知识 自主落实 旁栏边角·做一做 阅读教材选择性必修1P14图1­15二分日全球正午太阳高度和昼长分布、P15图1­16夏至日全球正午太阳高度和昼长分布和1­17冬至日全球正午太阳高度和昼长分布，完成以下问题。 1．北半球夏至日太阳直射点位于哪条纬线？夏至日之后太阳直射点如何移动？ 提示：北回归线。向南移动。 2．北半球春分日和秋分日之后太阳直射点如何移动？ 提示：春分日之后向北移动，秋分日之后向南移动。 必备知识 自主落实 3．北半球冬至日太阳直射点位于哪条纬线？冬至日之后太阳直射点如何移动？ 提示：南回归线。向北移动。 4．夏至日昼长达到最大值、正午太阳高度达到最大值的地区分别是哪些？达到最小值的地区呢？哪些地区出现极昼现象？ 提示：昼长达到最大值的地区是北半球，正午太阳高度达到最大值的地区为北回归线及其以北地区。昼长和正午太阳高度达最小值的地区是南半球。北极圈及其以北地区出现极昼现象。 必备知识 自主落实 5．冬至日昼长达到最大值、正午太阳高度达到最大值的地区分别是哪些？达到最小值的地区呢？哪些地区出现极昼现象？ 提示：昼长达到最大值的地区是南半球，正午太阳高度达到最大值的地区为南回归线及其以南地区。昼长和正午太阳高度达最小值的地区是北半球。南极圈及其以南地区出现极昼现象。 必备知识 自主落实 易混易错·辨一辨 1．近、远日点并不是冬、夏至日。 提示：近日点为1月初，冬至日为12月22日前后，在公转轨道的位置，近日点比冬至日靠东；远日点为7月初，夏至日为6月22日前后，在公转轨道的位置，远日点比夏至日靠东。如下图所示： 必备知识 自主落实 2.太阳高度不是正午太阳高度。 提示：太阳高度即太阳高度角，是指太阳光线与地平面切线的夹角。如下图所示： 正午太阳高度就是一天中最大的太阳高度，也就是太阳直射当地所在经线某点时的太阳高度，此时当地地方时为12时。 必备知识 自主落实 3．南北回归线与赤道之间的点，正午太阳高度达到一年中的最大值时昼长并不是达到一年中的最大值。 提示：南北回归线与赤道之间的点，一年有两次直射现象，当太阳直射该点时，正午太阳 高度达到一年中的最大值(一年中有两次)，但是昼长并没有达到一年中的最大值。南回归线与赤道之间的点，当太阳直射南回归线时，昼长达到一年中的最大值；北回归线与赤道之间的点，当太阳直射北回归线时，昼长达到一年中的最大值。 必备知识 自主落实 创新情境·析一析 民间有俗语“夏至十八天，冬至当日回”。意思是夏至(北半球昼最长)之后18天才感觉到昼变短了，冬至(北半球昼最短)之后的第1天，就感觉到昼变长了。 1．冬至日，地球公转至近日点附近，还是远日点附近？ 提示：近日点附近。 2．为什么冬至后昼变长的速度快于夏至后昼变短的速度？ 提示：冬至日前后，地球公转速度较快，昼由短变长的速度快。夏至日前后，地球公转速度较慢，昼由长变短的速度慢。 必备知识 自主落实 必备知识 自主落实 考点一　地球公转的基本特征与黄赤交角 (2024·北京卷)某中学以本地红花生长与应用为主题，开展跨学科学习系列活动。下图为活动方案略图。读图，完成下题。 关键能力 考点探究 采摘红花时，临近(　　) A．雨水 B．小满 C．小暑 D．处暑 C 关键能力 考点探究 [考题点睛] 情境 以红花采摘为背景 考向 地球公转与二十四节气 点睛 不要看成种植红花时 切记 采摘红花的时间在7月初且记准各个节气的日期范围 关键能力 考点探究 解析：采摘红花的时间在7月初，雨水的时间是在2月18日～20日；小满的时间是在5月20日～22日；小暑的时间是7月6日～8日；处暑的时间是8月22日～24日。 关键能力 考点探究 知能整合 1．黄赤交角的特点 黄赤交角的特点，可以概括为“一轴、两面、三角度”和“三个基本不变”。其含义如下： 关键能力 考点探究 关键能力 考点探究 关键能力 考点探究 2．黄赤交角变化产生的影响 关键能力 考点探究 (2023·河北唐山高三质检)黄赤交角是产生四季的原因，黄赤交角并非固定不变，现在约为23.5°，最大时可达24.24°，最小时为22.1°，变动周期约4万年。下图是黄赤交角变动时回归线和极圈的变动示意图。读图，完成1～2题。 对点检测 关键能力 考点探究 1．黄赤交角为24.24°时(　　) A．热带的范围比现在小 B．温带的范围比现在大 C．寒带的范围比现在小 D．极昼和极夜出现的范围比现在大 D 关键能力 考点探究 2．地球上的太阳直射点(　　) ①移动周期约4万年　 ②随着季节的变化而变化　 ③在南、北回归线之间来回移动 ④最小纬度为22.1° A．①② B．①④ C．②③ D．③④ C 关键能力 考点探究 解析：第1题，当黄赤交角为24.24°时，南北回归线度数为24.24°，比目前的23.5°大；极圈度数为65.76°，比目前的66.5°小。热带为南北回归线之间的区域，范围比现在大，A错误；温带为南北回归线分别到南北极圈的区域，范围比现在小，B错误；寒带为极圈到极点的区域，范围比现在大，C错误；极昼和极夜出现在寒带，所以范围比现在大，D正确。第2题，地球上的太阳直射点移动周期为1年，移动到达的最小纬度为赤道，故①④错误。太阳直射点随着季节的变化而变化，其在南、北回归线之间来回移动，故②③正确。 关键能力 考点探究 考点二　正午太阳高度的变化 角度一　正午太阳高度的变化规律 (2024·福建卷)每天的日照时长受太阳高度角，建筑物遮挡，树木遮挡影响极大。福建学者小明在美国波士顿访问，6月25日，垂直天空中心拍下来这张照片，虚线表示春分日的太阳移动轨迹。据此完成(1)～(2)题。 关键能力 考点探究 (1)夏至日，最有可能日出的位置是(　　) A．① B．② C．③ D．④ (2)6月25日，最有可能在哪个时间段(地方时)看到太阳(　　) A．8：30～9：00 B．10：30～11：00 C．13：00～13：30 D．15：00～15：30 A C 关键能力 考点探究 [考题点睛] 情境 春分日的太阳移动轨迹，建筑物遮挡，树木遮挡影响 考向 日出、日落的方位变化 误区 不能正确判断图中的方位 切记 北半球夏半年，日出东北，日落西北 关键能力 考点探究 解析：第(1)题，根据图示和材料信息可知，图中虚线为春分日太阳移动轨迹，该地位于波士顿，属于北半球，春分日正午太阳位于正南，则①③位于东侧，②④位于西侧，夏至日该地日出方位为东北，对应图中的①，A正确，B、C、D错误。故选A。第(2)题，6月25日为北半球夏半年，日出东北，正午太阳位于正南，日落西北；8：30～9：00和10：30～11：00太阳位于偏东方向，受树叶遮挡看不到，A、B错误；13：00～13：30太阳位于南偏西，可以从天空中看到，15：00～15：30，太阳接近正西方向，被建筑物遮挡无法看到，C正确，D错误。故选C。 关键能力 考点探究 知能整合 1．正午太阳高度的纬度变化 节气 太阳直射的纬线 正午太阳高度角的纬度分布 达全年最大值 的地区 达全年最小值 的地区 春秋分日 赤道 由赤道向两极递减 赤道 — 夏至 北回归线 由北回归线向南北两侧递减 北回归线及其以北地区 南半球 关键能力 考点探究 节气 太阳直射的纬线 正午太阳高度角的纬度分布 达全年最大值 的地区 达全年最小值 的地区 冬至 南回归线 由南回归线向南北两侧递减 南回归线及其以南地区 北半球 归纳 正午太阳高度由直射点所在的纬线向南北两侧递减。距离太阳直射的纬线越近，正午太阳高度越大，反之越小。如下图所示： 关键能力 考点探究 2.正午太阳高度的季节变化 回归线之间 正午太阳高度最大值为90°，每年有两次太阳直射现象，即一年中有两个正午太阳高度最大值 关键能力 考点探究 回归线上 正午太阳高度最大值为90°，每年有两次太阳直射现象，即一年中有两个正午太阳高度最大值 关键能力 考点探究 回归线至极点之间 正午太阳高度最大值小于90°，一年中只有一个正午太阳高度最大值 关键能力 考点探究 3.正午太阳高度的年变化幅度 (1)南、北回归线之间：纬度越高，正午太阳高度变化幅度越大(由23.5°增大至47°)，赤道上为23.5°，回归线上为47°。 (2)南回归线至南极圈之间和北回归线至北极圈之间：各纬度正午太阳高度变化幅度相同(均为47°)。 (3)南极圈以南和北极圈以北：纬度越高，正午太阳高度变化幅度越小(由47°减小至23.5°)，极圈上为47°，极点上为23.5°。 关键能力 考点探究 对点检测 (2024·河南洛阳模拟)我国大多数位于北回归线上的城市，都建有北回归线标志塔，如汕头市和广州市从化区。标志塔的主体顶端设置有“窥阳孔”，每年夏至日当地正午12时，可看到阳光从标志塔中间的“窥阳孔”垂直照在地面上，这正是“立竿不见影”的天文现象。图1是汕头市和广州市从化区两地的位置示意图，图2是北回归线标志塔模型图。据此完成3～4题。 关键能力 考点探究 关键能力 考点探究 3．当汕头市和广州市从化区两地的北回归线标志塔“窥阳孔”下的地面上先后出现光点，其时间间隔最接近(　　) A．12分钟 B．15分钟 C．18分钟 D．20分钟 4．北回归线上出现“立竿不见影”现象这一天，为了更好地利用太阳能资源，正午时北京(40°N)的太阳能板与地面的角度应调整为朝南(　　) A．73.5° B．23.5° C．30.5° D．16.5° A D 关键能力 考点探究 解析：第3题，由材料可知，北回归线标志塔“窥阳孔”下地面出现光点时为夏至日当地地方时12时，由图可知，汕头市经度接近116°E，广州市从化区经度接近113°E，两地时差约为12分钟，因此，当两地的北回归线标志塔“窥阳孔”下的地面上先后出现光点，其时间间隔最接近12分钟，A正确，B、C、D错误。故选A。第4题，由材料可知，北回归线上出现“立竿不见影”现象时为每年夏至日，此时太阳直射23.5°N。由所学知识可知，为了更好地利用太阳能资源，太阳能板与太阳光线应尽量垂直，即太阳能板与地面的夹角＝90°－太阳高度角。夏至日北京的正午太阳高度角＝90°－(40°N－23.5°N)＝73.5°，因此正午时北京(40°N)的太阳能板与地面的角度应调整为朝南90°－73.5°＝16.5°，D正确，A、B、C错误。故选D。 关键能力 考点探究 角度二　正午太阳高度的计算与应用 (2024·浙江卷)我国K、Q两地中学生进行日出方位观测，下图为同学们测得的两地日出时直立杆影年变化图，阴影部分为杆影变化的范围，张角两边分别为甲、乙日的杆影(测量时间为北京时间)。据此完成下题。 关键能力 考点探究 K、Q两地相比(　　) A．甲日日落地方时，K地比Q地大 B．甲日晨线与经线夹角，K地比Q地大 C．乙日白昼的时间，K地比Q地长 D．乙日正午太阳高度角，K地比Q地小 C 关键能力 考点探究 [考题点睛] 情境 两地日出时直立杆影年变化 考向 地球公转特征 点睛 误认为同一日期的晨线与经线夹角不相同 切记 杆影越长，太阳高度角越小，昼长越短 关键能力 考点探究 解析：图示为日出杆影年变化，甲日日出地方时更早，两地都位于我国，甲日应为夏至日，Q地日出更早，Q纬度位置更高，甲日的日落地方时Q地更大(更晚)；同一日期的晨线与经线夹角相同；乙日为冬至日，此时北半球昼短夜长，纬度位置越高，昼越短，Q纬度位置更高，昼长更短；乙日为冬至日，太阳直射点位于南半球，两地都位于北半球，纬度位置更低的K地太阳高度角更大。 关键能力 考点探究 知能整合 1．正午太阳高度的计算 公式：H＝90°－两点纬度差 说明：“两点”是指所求地点与太阳直射点。两点纬度差的计算遵循“同减异加”原则，即两点同在北(南)半球，则两点纬度“大数减小数”；两点分属南北不同半球，则两点纬度相加。如图所示： 关键能力 考点探究 当太阳直射B点(10°N)时： A点(40°N)正午太阳高度： H＝90°－AB纬度差＝90°－(40°－10°)＝60°。 C点(23.5°S)正午太阳高度： H＝90°－BC纬度差＝90°－(10°＋23.5°)＝56.5°。 关键能力 考点探究 2．正午太阳高度规律在生产、生活中的应用 (1)确定地方时 当某地太阳高度达一天中的最大值时，此时日影最短，当地的地方时是12时。 (2)确定房屋的朝向 确定房屋的朝向与正午太阳所在位置有关。为了获得更充足的太阳光照，在北回归线以北地区正午太阳位于南方，因此房屋坐北朝南；在南回归线以南地区正午太阳位于北方，因此房屋坐南朝北。 关键能力 考点探究 (3)确定当地的地理纬度 根据某地某日正午太阳高度及太阳直射点所在纬度，可判断该地区纬度大小。 关键能力 考点探究 (4)判断日影长短及方向 太阳直射点上，物体的影子为0；正午太阳高度越大，日影越短；反之，日影越长。正午是一天中日影最短的时刻。 日影永远朝向背离太阳的方向，北回归线以北的地区，正午的日影全年朝向正北(北极点除外)，冬至日日影最长，夏至日最短；南回归线以南的地区，正午的日影全年朝向正南(南极点除外)，夏至日日影最长，冬至日最短；南北回归线之间的地区，正午日影夏至日朝向正南，冬至日朝向正北；直射时日影最短(等于0)。 关键能力 考点探究 关键能力 考点探究 关键能力 考点探究 关键能力 考点探究 (7)判断山地自然带在南坡和北坡的分布高度 一般情况下，由于阳坡正午太阳高度大，得到的光热多，阴坡得到的太阳光热少；因此在相同高度，阳坡温度较高，阴坡温度较低，从而影响到自然带在阳坡和阴坡的分布高度。 关键能力 考点探究 (2024 ·广西高考适应性测试)小明在晴好天气中游览埃及开罗的金字塔群，游览中获悉胡夫金字塔(29°59′N，31°8′E)四个斜面分别正对东、南、西、北方向，倾角均为51°52′。下图为金字塔群景区示意图。据此完成5～6题。 对点检测 关键能力 考点探究 5．开罗时间15时整，小明想与在北京的好友即时视频分享美景。此时好友可能正在(　　) A.公园晨练 B．午间小憩 C.欣赏日落 D．仰望星空 6．小明发现当日胡夫金字塔北面全天不被阳光照射，推测小明游览的日期可能是(　　) A.1月20日 B．3月15日 C.6月22日 D．10月15日 D A 关键能力 考点探究 解析：第5题，开罗时间指东二区区时，北京使用东八区区时，根据时差“东加西减”的计算方法可知，北京时间比开罗时间早6小时。开罗时间为15时时，北京时间为15＋6＝21时，此时北京若为晴朗的夜晚，北京的好友可能正在仰望星空，D正确；公园晨练在早上，午间小憩在中午，欣赏日落在傍晚，均与题意不符合，A、B、C错误。故选D。第6题，结合所学知识可知，胡夫金字塔(29°59′N，31°8′E)位于北回归线以北地区，当日出东南，日落西南，且该日正午太阳高度角小于胡夫金字塔北面倾角(51°52′)时，即当地与直射点纬度差大于胡夫金字塔北面倾角的余角 关键能力 考点探究 (38°08′)时，胡夫金字塔北面全天不被阳光照射。根据公式“正午太阳高度H＝90°－纬度差(该地与太阳直射点的纬度差，同减异加)”计算可知，该日太阳直射点的纬度应在(38°08′－29°59′＝8°9′S)以南。根据“太阳直射点回归运动的平均速度约为每月8个纬度，每4天移动约1个纬度”规律推算可知，该日小明游览的日期应该在10月23日到次年2月21日之间。结合题目四个选，A正确，B、C、D错误。故选A。 关键能力 考点探究 考点三　昼夜长短的变化 角度一　昼夜长短的变化规律及日出日落方位 (2023·海南卷)对日影和太阳高度变化的观测可以判断地理位置、地方时等要素。左图为甲地某日日出至日落期间标杆的日影变化示意图，当日影朝正北方向时，标杆长度与其日影长度相等。右图为乙地同一日正午时刻的太阳高度示意图。图中时间均为北京时间。据此完成下题。 关键能力 考点探究 观测当日(　　) A.甲地昼长夜短　　　　 B．乙地昼短夜长 C.甲地昼长大于乙地 D．甲乙两地昼夜等长 D 关键能力 考点探究 [考题点睛] 情境 日出至日落期间标杆的日影变化图与同一日正午时刻的太阳高度示意图 考向 昼夜长短的变化规律 误区 误认为只有赤道上才能正东日出正西日落 切记 二分日全球各地正东日出，正西日落 关键能力 考点探究 解析：读图可知，甲地太阳从正东升起，正西落下，昼夜平分；甲地正午日影朝北，说明太阳直射点不在甲地。据此可知，该日为春秋分日，太阳直射赤道，全球昼夜平分，甲、乙两地昼夜等长，D正确。 关键能力 考点探究 1．昼夜长短的变化规律 (1)对称规律：南北半球纬度数相同的地区昼夜长短“对称”分布，即北半球各地的昼长与南半球相同纬度的夜长相等，例如23.5°N的昼长等于23.5°S的夜长。 (2)递增规律：太阳直射点所在半球昼长夜短，且纬度越高，昼越长。另一半球昼短夜长，且纬度越高，夜越长。 (3)变幅规律：赤道处全年昼夜平分；纬度越高，昼夜长短的变化幅度越大。 (4)极昼、极夜规律：极昼(极夜)的起始纬度＝90°－太阳直射点的纬度。纬度愈高，极昼(极夜)出现的天数愈多。 知能整合 关键能力 考点探究 2．昼夜长短与日出、日落方位的判定 直射点位置 昼夜长短 日出方位 日落方位 北半球 北半球昼长夜短，南半球昼短夜长 东北(北半球早于6时日出) 西北(北半球晚于18时日落) 赤道 昼夜等长 正东(6时日出) 正西(18时日落) 南半球 北半球昼短夜长，南半球昼长夜短 东南(北半球晚于6时日出) 西南(北半球早于18时日落) 关键能力 考点探究 (2024·广东深圳模拟)2022年11月22日7：14，某市某中学张老师(居住地经度约115°E)开车行驶在上班路上，正好看到公路前方的太阳从地平线升起(下图)。据此完成7～8题。 对点检测 关键能力 考点探究 7．当天，该地的昼长约为(　　) A．9小时12分 B．9小时14分 C．10小时12分 D．10小时14分 8．一个星期之后，张老师仍然于7：14行驶在这一条上班的路上，可能看到(　　) A．太阳悬在公路的上空 B．日出前的朝霞满天 C．夜色似黑幕笼罩大地 D．北极星在天空闪烁 C B 关键能力 考点探究 解析：第7题，张老师居住地的经度约为115°E，与120°E相差5°，时间比北京时间晚约20分钟。当北京时间7：14日出时，该地地方时约为6：54，根据昼长＝(12：00—日出地方时)×2，计算出当天的昼长约为10小时12分，C正确，A、B、D错误。故选C。第8题，一星期之后，当地昼变短，夜变长，日出时间延后；同样是7：14，在公路前方已看不到太阳，只能看到太阳即将升起前大气散射太阳辐射带来的霞光，B正确，A、C错误；此时太阳直射点在南半球，日出东南，上班的方向朝向东南，看不见北极星，D错误。故选B。 关键能力 考点探究 角度二　昼夜长短的计算 (2022·天津卷)一位摄影爱好者在我国某山拍摄日出照片，下图是他在不同时间拍摄的两幅照片。据此完成(1)～(2)题。 　 关键能力 考点探究 (1)该地这两天的昼长大约是(　　) A．12小时和8小时 B．13小时和11小时 C．14小时和10小时 D．16小时和8小时 (2)推测该山可能是(　　) A．山东泰山 B．海南五指山 C．安徽黄山 D．四川峨眉山 C D 关键能力 考点探究 [考题点睛] 情境 在我国某山不同时间拍摄的两幅日出照片图 考向 昼夜长短的计算 误区 误认为计算昼长直接用图中北京时间 切记 用日出或日落时间计算昼长时，必须用当地地方时 关键能力 考点探究 解析：第(1)题，由图中时刻可知，该地6月22日(夏至日)6：06日出，12月23日(冬至日)7：57分日出，而这两天分别为该地昼长最长和昼长最短的日期，故设最长昼长和最短昼长分别为X和Y，两者关系为X＋Y＝24 h，由夏至日日出比冬至日早7：57－6：06＝1小时51分钟，可得出X－Y＝2×(1小时51分)，由此计算出X＝13小时51分，Y＝10小时9分。故C正确。第(2)题，由上题结论可知，夏至日该地昼长大约为14小时，据此可以计算 关键能力 考点探究 关键能力 考点探究 1．利用昼弧或夜弧的弧度数进行计算 昼(夜)长＝昼(夜)弧/15° 知能整合 关键能力 考点探究 2．根据日出、日落时间进行计算 (1)依据 ①白天，日出、日落时间关于正午12点对称； ②夜间，日出、日落时间关于0点对称； ③上午时长＝下午时长； ④前半夜时长＝后半夜时长。如下图所示： 关键能力 考点探究 (2)计算方法 ①昼长时间＝日落时间－日出时间＝2×(12－日出时间)＝2×(日落时间－12)＝24－夜长； ②日出时间＝12－昼长/2＝夜长的一半 关键能力 考点探究 3．特殊地点的昼长确定 (1)赤道上，昼长＝夜长＝12小时。 (2)极昼区，昼长＝24小时，夜长＝0；极夜区，昼长＝0，夜长＝24小时。 4．利用昼夜长短的分布规律计算 (1)同一纬线上各地昼长相等，夜长相等。 (2)北半球某度数纬线上各地的昼长＝南半球同度数纬线上各地的夜长。 关键能力 考点探究 5．利用时间的对称性规律计算 相对于夏至日或者冬至日对称的两个时间，某地的昼长、夜长都是相同的；相对于春分日或者秋分日对称的两个时间，某地一个时间的昼长等于另一个时间的夜长。如下图： 关键能力 考点探究 a与b两个时间的昼长、夜长是相同的，c与d两个时间的昼长、夜长也是相同的；b与c两个时间中，b时间的昼长等于c时间的夜长。 关键能力 考点探究 读我国某地(19.5°N，110°E)某日日出时旗杆影子示意图，θ为影子与经线的夹角，该日θ达到最小值。据此完成9～11题。 对点检测 关键能力 考点探究 9．该日为(　　) A．冬至日 B．夏至日 C．春分日 D．秋分日 B 关键能力 考点探究 10．该日后三个月内，当地昼夜状况为(　　) A．昼长夜短，且昼渐长夜渐短 B．昼短夜长，且昼渐短夜渐长 C．昼长夜短，且昼渐短夜渐长 D．昼短夜长，且昼渐长夜渐短 11．该日后，当地正午太阳高度(　　) A．先减小后增大 B．逐渐增大 C．先增大后减小 D．逐渐减小 C C 关键能力 考点探究 解析：第9题，该日日出时，旗杆影子朝西南，则日出方位为东北；由于θ为旗杆影子与正南方的最小夹角，该日日出方向最偏北，该日为夏至日，B正确。第10题，结合上题可知，该日为夏至日，夏至日后三个月内太阳直射点自北回归线向赤道移动，该地昼长夜短，且昼渐短夜渐长，C正确。第11题，夏至日后，太阳直射点自北回归线向南移动。因此，太阳直射点自北回归线至19.5°N之间移动时，该地正午太阳高度逐渐增大并达到最大值，之后逐渐减小，C正确。 关键能力 考点探究 火星是地球的近邻，表面大气稀薄，大气成分以二氧化碳为主，昼夜长短接近地球，而昼夜温差却超过100℃。北京时间2020年7月23日，我国天问一号火星探测器发射升空。2021年2月10日，天问一号顺利实施近火制动，正式踏入环绕火星轨道。5月15日，天问一号携带的“祝融号”火星车及其着陆组合体，成功降落在火星北半球的乌托邦平原南部，实现了中国航天史无前例的突破：我国成为世界上第二个真正“踏上”火星的国家，也是首次火星探测即实现着陆的国家。火星平均公转速度为24.007千米/秒，公转周期约为686.971日，地球真正的公转周期为365日6时9分10秒。2021 命题素材 核心素养 素养突破 年5月20日北京监测中心接收到“祝融号”火星车拍摄到的第一批照片。图1为天问一号自地球出发至着陆火星简图。图2示意北京监测中心的地面光伏发电板，a支架具有收缩和拉长功能。 图1 图2 核心素养 素养突破 [热考命题] (1)为了保证该光伏发电板高效率发电，指出在天问火星探测器发射至顺利进入环火星轨道期间，该光伏发电板a支架需要调节的具体情况。 (2)简述从探测器进入环火轨道至成功登陆火星表面期间，北京监测中心地区光伏发电板发电量呈现上升趋势的原因。 核心素养 素养突破 [考题突破] 信息 指引 文字材料 天问火星探测器发射至顺利进入环火星轨道期间为2020年7月23日到2021年2月10日 从探测器进入环火轨道至成功登陆火星表面期间为2021年2月10日到2021年5月15日 图表材料 光伏发电板与地面的夹角和正午太阳高度角互余 核心素养 素养突破 素养指引 地理实践力 光伏发电板发电量受太阳辐射量影响 综合思维 太阳直射点先向南移再向北移，正午太阳高度先减小后增加太阳直射点向北移动，北京正午太阳高度增加，白昼增长，获得的太阳辐射量增大 核心素养 素养突破 答案：(1)先拉长后缩短。 (2)太阳高度角增大，白昼增长，太阳辐射量增大。 核心素养 素养突破 请完成：课时素养检测（六） 温馨提示 请完成：阶段检测卷(一)(第一、二章) 温馨提示 谢谢观看！ 1．概念：地球绕____的旋转运动。 2．方向 自西向东 3．周期：______________________，即一个恒星年。 2．黄赤交角的影响：引起太阳直射点在____________之间往返运动。如下图所示： 3．太阳直射点回归运动的周期：365日5时48分46秒，即一个回归年。 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 (5)确定楼间距、楼高 为了更好地保证各楼层都有良好的采光，楼与楼之间应当保持适当距离。以我国为例，南楼高度为h，该地冬至日正午太阳高度为H，则最小楼间距L为：L＝。如下图： (6)计算太阳能热水器的安装角度 为了更好地利用太阳能，应不断调整太阳能热水器与楼顶平面之间的倾角，使太阳光与集热板成直角。 集热板与地面之间的夹角(α)和当天的正午太阳高度角(H)互余，即α＋H＝90°时效果最佳。如下图： 出该地日出地方时＝12－×14小时＝5时，结合该地日出时北京时间(120°E地方时)为6：06，根据地方时计算公式可以计算出该地经度大约为105°E，据此可知，四川峨眉山经度范围符合，其他三地经度范围不符合，故D正确。 $$