第3课 第1课时 认识自己-【精彩练习】2024-2025学年新教材七年级上册道德与法治同步评价作业教师用书课件PPT（统编版2024）

第三课　梦想始于当下 第1课时　认识自己 第一单元　少年有梦 1 1 自主梳理 2 目 录 达标集训 01 自主梳理 自主梳理 一、梦想的含义 梦想是对未来美好生活的愿望。 二、梦想的作用 1．梦想能不断激发我们对生命的热情和勇气，让生活更有色彩。 2．有梦想，就会有希望。人类需要有梦想，因为有了梦想，人类社会才能不断进步和发展。 自主梳理 三、少年的梦想 1．做有梦想的少年，应当树立远大志向 2．做有梦想的少年，应当紧扣时代脉搏 (1)生活在新时代的我们，共同享有人生出彩的机会，共同享有梦想成真的机会，共同享有同祖国和时代一起成长与进步的机会。 志向的作用 “志不立，天下无可成之事。”志向是人生的航标，是奋斗的原动力 做法 要早立志，立大志，立长志 自主梳理 (2)中华民族伟大复兴的美好前景，为我们提供了更广阔的舞台，也提出了更高的要求，我们要努力成为担当民族复兴大任的时代新人。 02 达标集训 达标集训 一、选择题(本大题共7小题，每小题2分，共14分) 1．放飞梦想，点亮希望。下列青少年的梦想体现积极的人生态度的有(　　) ①小瑄的梦想是拥有可以任意挥霍的金钱 ②小琪的梦想是发明治疗癌症的特效药　③小鑫的梦想是成为一名保护母亲河的志愿者　④小浩的梦想是当一名德艺双馨的艺术家 A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②④ C 达标集训 2．敏敏的梦想是考上理想的大学；皓天的梦想是成为一名医生；萱萱的梦想是做一名老师。这说明(　　) A．我们要早立志、常立志 B．做有梦想的少年，应当树立远大志向 C．有了梦想，人类社会就会不断进步 D．有了梦想，就能实现中国梦 B 达标集训 3．下面漫画启示我们(　　) ①梦想都是不切实际的 ②猫和人一样都有梦想 ③少年需要有梦想 ④有梦想，就有希望 A．①② B．①③ C．②③ D．③④ D 达标集训 4．西昌卫星发射中心工程师、西昌卫星发射中心地方分系统指挥员于新辰是一名“90后”小伙。大学毕业后，他怀着航天报国的志向，来到大凉山深处的西昌发射场，一待就是8年，用兢兢业业、认真负责的态度让自己的航天梦落地生花。于新辰的事迹说明(　　) ①做有梦想的少年，应当紧扣时代脉搏　②梦想能不断激发我们对生命的热情和勇气　③中华民族伟大复兴的美好前景为我们提供了更广阔的舞台　④梦想与现实是平行线，永远无法相交 A．①②④ B．②③④ C．①③④ D．①②③ D 达标集训 5．“志之所趋，无远勿届，穷山距海不能限也；志之所向，无坚不入，锐兵精甲不能御也。”这主要告诉我们(　　) A．要立志，志向是人生的航标 B．要做实现中国梦的时代新人 C．有了志向就一定能成功 D．编织人生梦想，是青少年时期的重要主题 A 达标集训 6．我国科学家发现耐碱基因可使作物增产，有望为保障我国粮食安全发挥重要支撑作用；天问一号研究成果揭示了火星气候转变，有助于增进我们对火星古气候历史的了解，为火星古气候研究提供了新的视角；神舟系列飞船……我国一系列科技成就让小宇自豪感动，他立志学好科学文化知识，长大后为祖国的科技事业作贡献。这说明小宇的梦想(　　) ①紧扣时代脉搏　②可望而不可即，没有立足现实　③是异想天开，无异于一种臆想　④体现了他的远大志向 A．①② B．②③ C．①③ D．①④ D 达标集训 7．下列选项中对下面的图片理解正确的是(　　) A．实现少年梦也就实现了中国梦 B．先实现少年梦才能实现中国梦 C．少年梦比中国梦更重要 D．少年梦与中国梦密不可分 D 达标集训 二、非选择题(7分) 8．阅读材料，回答问题。 材料一　【粮食梦】 袁隆平院士有两个梦想：一个是禾下乘凉梦；一个是杂交水稻覆盖全球梦。他始终在农业科研第一线辛勤耕耘、不懈探索，不仅解决了中国人民的温饱问题，还保障了国家粮食安全，为国家发展建立了不朽的功勋。 达标集训 (1)结合所学知识，说说材料一中袁隆平院士的梦想的作用。(3分) 【答案】 不断激发对生命的热情和勇气，让生活更有色彩。有梦想，就会有希望。袁隆平院士的梦想有利于推动人类社会的不断进步和发展。 达标集训 材料二　【强国梦】 国家最高科学技术奖获得者顾诵芬，是一名飞机空气动力学家。他儿时曾目睹了日本飞机轰炸家园的情景，从那时起，他便立志投身航空事业，报效国家。他主持研制“歼－8”系列战斗机，开创了我国自主研制歼击机的先河。报国似大象无形，无形中深藏着强国梦。 达标集训 (2)材料二启示我们中学生应该怎样处理个人梦想与国家、时代的关系？(4分) 【答案】 做有梦想的少年，应当树立远大志向。做有梦想的少年，应当紧扣时代脉搏。中学生要努力成为担当民族复兴大任的时代新人。 本课结束！ $$