内容正文:
第二课 正确认识自我
第2课时 做更好的自己
第一单元 少年有梦
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自主梳理
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目
录
达标集训
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自主梳理
自主梳理
一、做更好的自己的原因
1.世界上没有完全相同的两片树叶,也没有完全相同的两个人。每个人在兴趣、性格、气质、能力等方面都有所不同。
2.要尊重和接受个体的差异,并根据自身特点和社会需要发展自己,做更好的自己。
二、怎样做更好的自己
1.学会欣赏自己:欣赏自己,不是孤芳自赏、骄傲自大,而是欣赏自
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己的长处和优势。欣赏自己认真做事的态度、善于合作的品质、坚持不懈的精神等,激励自己在成长的道路上不断奋勇前进。
2.学会接纳自己
全面
接纳 接纳自己需要接纳自己的全部,既接纳优点又接纳不足,既接纳现在又接纳过去,既接纳自己满意的部分也接纳自己不满意的部分
勇于
改进 接纳自己的不足和不满意的部分并不意味着裹足不前,而是需要我们以乐观、勇气和智慧面对现实,努力向更好的方向发展
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3.不断完善自己
(1)要善于发挥自己的优点和长处,并及时主动改正自己的缺点,弥补自己的不足。
(2)要善于向他人学习、向书本学习、向社会学习,利用一切机会丰富和发展自己。
改正缺点的方法
①通过自我反思和他人的评价及时发现自己的缺点。
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②具体描述自己的缺点。
③从最容易改正的缺点开始。
④及时肯定或奖励自己为改正缺点所付出的努力。
⑤请自己信任的人来协助。
⑥作出改正缺点的公开承诺。
⑦运用自己改正缺点的成功经验。
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4.不断发掘自己的潜能
(1)通过学习,发现自己的兴趣爱好,找到自己喜爱的领域。
(2)通过参与多方面的活动,了解国家和社会的需要,寻求适合自己发展的空间。
(3)通过与他人合作,不断提升自己的能力。
5.做更好的自己,是在为他人、为社会服务中实现的。做更好的自己,不仅是初中阶段的成长要求,而且是值得我们用一生去探寻的人生课题。
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达标集训
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一、选择题(本大题共9小题,每小题2分,共18分)
1.某校心理教研组在七年级(2)班举办主题为“认识自我、接纳自我”的团队辅导活动。下列同学的想法与活动主题相符的是( )
A.小双:我学习基础差,再努力也没用
B.小欣:家庭条件最重要,学不学习无所谓
C.小勇:我只拿自己的优点与别人的缺点比
D.小红:只要每天进步一点,我就是最棒的自己
D
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2.下面漫画启示我们( )
A.要善于表现自己
B.欣赏自己,不是孤芳自赏
C.欣赏自己就是目中无人
D.要排斥他人的评价
B
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3.下列能补充在思维导图空白处的一组内容是( )
A.①欣赏 ②接纳 ③得过且过
B.①接纳 ②欣赏 ③唯我独尊
C.①欣赏 ②接纳 ③自我鼓励
D.①接纳 ②欣赏 ③自我奋进
D
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4.江新林参加神舟十七号载人飞行任务乘组选拔时,遇到了一只“拦路虎”——前庭功能训练,每次训练完他总会恶心想吐……为了突破短板,他主动加强训练,最终顺利入选。江新林的经历启示我们要( )
①完善自我,主动克服弱点 ②激发潜能,做更好的自己 ③扬长避短,接纳、欣赏自己 ④顺其自然,从容面对短板
A.①② B.①④
C.②③ D.③④
A
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5.新学期开始,小君暗暗下决心要改掉自己身上的一些不良习惯。下列属于改正缺点的正确方法的是( )
①具体描述自己的缺点
②回避最难改正的缺点
③及时肯定自己为改正缺点所付出的努力
④运用自己改正缺点的成功经验
A.①③④ B.①②④ C.①②③ D.②③④
A
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6.陆鸿幼时因病导致脑瘫。埋怨过、消沉过,但不愿成为家人累赘的他,练就了一手绝活。他带领残疾人做自媒体、开网店。如今,他的工厂已成为远近闻名的残疾人扶贫创业基地。他的故事告诉我们( )
①要了解国家和社会的需要,寻找适合自己的发展空间 ②要欣赏自己的独特之处,欣赏自己的优点 ③要接纳自己的优点,不接纳缺点 ④接纳自己需要乐观的心态,更需要勇气和智慧
A.①② B.③④ C.①④ D.②③
C
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7.右边漫画中的同学很苦恼,你给她的建议是( )
①要发掘自身的潜能,充实和提高自我
②应塑造十全十美的自我形象 ③应以积极乐观的态度,面对现实生活 ④要欣赏自己、接纳自己
A. ①②③ B.①③④
C.①②④ D.②③④
B
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8.在我们的日常生活中,下列做法有利于激发自己的潜能的是( )
①每次失败时,总是安慰自己“办法总比困难多” ②每次碰到难题时,总对自己说“我是最笨的人” ③想成为一名画家,想象自己成功时的情景 ④尽管自己没有发表过文章,但仍坚持写稿、投稿
A.①②④ B.②③④
C.①②③ D.①③④
D
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9.从右边漫画(作者:林帝浣)中,我们可以汲取的人生智慧有( )
①注意保护个人隐私 ②懂得预防网络沉迷
③理性面对他人的评价
④学会接纳、欣赏自己
A.①② B.①③
C.②④ D.③④
D
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二、非选择题(10分)
10.七年级学生小丽的父母在杭州打
工,今年他们把小丽从老家转到城里
的学校读书。来到新的学校后,原来
乐观自信的小丽感到很自卑,慢慢陷
入忧郁之中。阅读材料,回答问题。
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(1)结合所学知识,说明小丽自卑的主要原因。(2分)
【答案】 不欣赏自己,不接纳自己的不足和不满意的部分。
(2)结合所学知识,谈谈你对班主任陈老师的话的理解。(4分)
【答案】 我们要接纳自己的不足和不满意的部分,要不断完善自己,发挥自己的优点和长处,并及时主动改正自己的缺点,弥补自己的不足,要利用一切机会丰富和发展自己。
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(3)同桌小晴为帮助小丽成为更好的自己提出了怎样的建议?(4分)
【答案】 要不断发掘自己的潜能。做更好的自己,是在为他人、为社会服务中实现的。
本课结束!
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