内容正文:
第一课 开启初中生活
第2课时 规划初中生活
第一单元 少年有梦
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自主梳理
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目
录
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自主梳理
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一 、什么是规划
规划是对未来的事情作出事先的设计与安排。
二、为什么要规划初中生活
凡事预则立,不预则废。生活需要规划,没有规划容易让我们陷入盲目和无序,合理的规划可以帮助我们更好地度过初中阶段。
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三、怎样做好初中生活规划
做好初中生活规划,应当先确定个人发展目标 我们可以在老师和家长的帮助下,结合社会需要和兴趣、性格、能力等自身条件,设定合理的发展目标
做好初中生活规划,应当制订行动方案 我们可以根据实际情况对发展目标进行分解,明确实施细节,列出时间表,使行动方案切实可行
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四、怎样落实初中生活规划
为者常成,行者常至。有了规划,我们更应当持之以恒,向着既定目标前进,将“努力”落实在每一天的具体行动中。
“努力”有方法,①分清主次,合理规划和管理时间。,②劳逸结合,学会科学用脑。,③“不积跬步,无以至千里”,每天进步一点点。,④“学而不思则罔,思而不学则殆”,学思并进。,⑤珍视团队合作。
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一、选择题(本大题共7小题,每小题2分,共14分)
七年级(1)班的同学们举行以“新学期初中生活规划”为主题的讨论活动,请你参与其中。据此回答第1—4题。
1.一些同学对初中生活作出以下规划,你认为正确的是( )
A.小华:初中阶段我要完全按照小学的学习习惯学习新的课程
B.小强:我兴趣广泛,初中阶段我一个兴趣也不能放弃
C.小云:我数学成绩不好,初中阶段我要顺其自然
D.小西:我打算每天进行30分钟的跑步运动
D
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2.小湖说:“我不想规划,规划对我没什么用处。”对此,你应该对他说( )
A.凡事预则立,不预则废
B.规划好了就会成功
C.为者常成,行者常至
D.规划是对未来的事情作出安排
A
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3.小海表示对如何做好初中生活规划还很迷茫,你可以给他的建议是( )
①寻求老师和家长的帮助 ②结合社会需要
③完全根据自己的兴趣 ④持之以恒朝着目标奋斗
A.①② B.③④
C.①③ D.②④
A
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4.小萌说:“进入初中,学习任务重了,我总是顾此失彼,作业来不及完成,或者写到很晚。”小萌的问题在于( )
A.没有合理规划和管理时间
B.没有科学用脑
C.没有珍视团队合作
D.没有设定合理的发展目标
A
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5.从下面图片中,我们可以感悟到( )
A.凡事预则立,应当每天规划自己的目标
B.只要付出汗水,所有目标就一定能实现
C.把理想变成现实,需要付出艰苦努力
D.目标一旦确立,原定计划就不能修改
C
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6.2024年6月24日,薛其坤院士获得2023年度国家最高科学技术奖。经过多年不懈努力,他带领团队在异质结体系中发现界面增强的高温超导电性,开辟了国际高温超导领域的全新研究方向。这给我们的启示是( )
①只要心中有远大目标,就能成为科学家 ②要珍视团队合作 ③不积跬步,无以至千里 ④要根据个人能力设定发展目标
A.②③ B.①② C.③④ D.①④
A
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7.七年级(3)班的轩轩同学因身体素质不好无法加入校篮球队而烦恼。根据下图,请你为轩轩选择一个有助于实现他的预期目标的应对措施( )
A.从容面对,果断放弃
B.加强锻炼,增强实力
C.扬其所短,另辟蹊径
D.承认现实,放弃爱好
B
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二、非选择题(12分)
8.阅读材料,回答问题。
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(1)结合所学知识,说明小哲和小舒值得我们学习借鉴的地方。(4分)
【答案】 他们做好初中生活规划,确定个人发展目标;能够制订行动方案;能够向着既定目标前进,将“努力”落实在每一天的具体行动中。
(2)请你为小凌提出两条合理化建议。(4分)
【答案】 示例:①不断努力提高舞蹈水平。②分清主次,合理规划和管理时间,处理好学习和兴趣爱好的关系。
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(3)关于初中生活,你有怎样的规划?请完成以下任务。(4分)
提示:可从学业发展、身心健康、人际交往等方面
规划,言之有理即可。
本课结束!
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