内容正文:
河南省2024—2025年度高二期中考试生物学
本试卷满分100分,考试用时75分钟。
注意事项:
1.答题前,考生务必将自己的姓名、考生号、考场号、座位号填写在答题卡上。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
4.本试卷主要考试内容:人教版选择性必修3.
一、选择题:本题共16小题,每小题3分,共48分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1. 黑枸杞具有抗氧化、降低胆固醇、增强免疫功能等作用。用新鲜黑枸杞为原料可以家庭制作枸杞酒和枸杞醋。下列叙述正确的是( )
A. 家庭制作枸杞酒时。需要将用原料榨出的果汁进行严格灭菌
B. 随着发酵时间的延长。酒精的产生速率先上升后趋于稳定
C. 额外进行适量菌种接种可以提高发酵速率、抑制杂菌的生长繁殖
D. 可用酸性重铬酸钾溶液检测果汁发酵后是否有醋酸产生
2. 腐乳是以黄豆为主要原料制成的,深受许多家庭喜爱。腐乳的制作与发酵技术密切相关,下列叙述错误的是( )
A. 多种微生物参与了腐乳的制作,如酵母菌、毛霉、曲霉等
B. 微生物产生的蛋白酶能将豆腐中的脂肪分解为甘油和氨基酸
C. 腌制腐乳的卤汤中应添加适量的食盐以抑制细菌的增殖
D. 腐乳制作中添加的香辛料既能调节风味,又具有防腐杀菌的作用
3. 流行病学调查结果显示,我国胃病患者人数众多,这与幽门螺杆菌(Hp)密切相关。Hp的脲酶活性较高,这种酶能够将尿素水解成氨和二氧化碳,产生的氨可以中和胃酸,从而为细菌提供一个更适宜的生长环境。研究人员在胃病患者体内采集样本并制成菌液后,对其进行分离培养。实验基本步骤如下:配制培养基→灭菌→倒平板→接种→培养→观察。下列叙述错误的是( )
A. 常见的灭菌方法有湿热灭菌、灼烧灭菌和干热灭菌
B. 培养基灭菌后不能立即倒平板,待平板冷凝后应将其倒置
C. 以尿素为唯一氮源的培养基可以初步筛选出Hp
D. 脲酶分解尿素后会使培养基pH降低
4. 刚果红能与纤维素形成红色复合物,但对纤维素水解后产生的纤维二糖和葡萄糖无作用.纤维素被纤维素分解菌分解后,培养基中会出现以这些菌为中心的透明圈.某同学利用刚果红配制选择培养基,分离土壤中能水解纤维素的微生物并观察菌落数。下列叙述正确的是( )
A. 将滤纸埋在土壤中,可以从腐烂的滤纸上筛选出纤维素分解菌
B. 要增加纤维素分解菌的浓度,应使用固体培养基进行培养
C. 经培养后,将样品直接涂布到鉴别纤维素分解菌的培养基上
D. 应选择菌落直径与周围透明圈直径比值大的菌落进行纯化培养
5. 淀粉酶在生产生活中有广泛应用。用加有可溶性淀粉的平板筛选能产生淀粉酶的菌株,发现培养基上长出甲、乙菌落,碘液染色后发现乙菌落周围有透明圈,如图所示。下列叙述错误的是( )
A. 将微生物接种到已灭菌的培养基上时,应在酒精灯火焰附近进行
B. 碘液染色后乙菌落周围出现透明圈,说明乙菌落含有能分解淀粉的目标菌
C. 用平板划线法或稀释涂布平板法接种目标菌均可得到图示结果
D. 该实验所用的平板中能提供碳源的物质可能不只是淀粉
6. 某生物活动小组为探究当地农田土壤中分解尿素的细菌的数量,进行了随机取样、系列梯度稀释、涂布平板、培养,计数等步骤、实验操作过程如图所示,实验结果:6号试管涂布的三个平板的菌落数为550、501、688,7号试管涂布的三个平板的菌落数为58、73、97,8号试管涂布的三个平板的菌落数为8、15、28。下列叙述正确的是( )
A. 对细菌进行计数时,一般可以采用稀释涂布平板法或平板划线法
B. 从物理性质上分类,本实验中含有琼脂的培养基属于固体培养基
C. 常用湿热灭菌法对该实验中用到的涂布器等接种工具进行灭菌
D. 该10g土壤样品中含有分解尿素的细菌的估算数目是个
7. 紫草宁是从紫草细胞中提取的一种药物和色素,具有抗菌、消炎和抗肿瘤等活性。研究人员欲利用植物细胞培养来生产紫草宁。下列相关叙述正确的是( )
A. 植物细胞培养是将离体器官、组织或细胞等诱导形成完整植株的技术
B. 与愈伤组织细胞相比,紫草细胞更有利于紫草宁的大量生产
C. 在培养细胞的过程中要通入无菌空气以保证氧气的充足供应
D. 利用植物细胞培养生产紫草宁的过程体现了植物细胞的全能性
8. 下图为动物细胞培养过程的示意图。下列叙述正确的是( )
A. 步骤①②通常需要用果胶酶和纤维素酶对动物组织进行处理
B. 步骤②进行动物细胞培养时应通入适量的以维持细胞呼吸
C. 步骤③是原代培养,培养基中通常需要加入血清等天然成分
D. 动物细胞培养过程中,细胞均贴附在培养瓶的瓶壁上生长
9. 由于大熊猫的繁殖能力及幼仔成活率均较低,故其数量非常少。有科学家尝试采用体细胞核移植技术来克隆大熊猫。下列相关叙述正确的是( )
A. 与胚胎细胞核移植技术相比,该技术的难度更大
B. 操作过程中普遍使用的去核方法是梯度离心法
C. 直接将取自新鲜卵巢的卵母细胞用作受体细胞
D. 若成功克隆大熊猫,则可体现动物细胞的全能性
10. 在我国戈壁无人区,科学家发现了小规模的濒危动物野化单峰骆驼群。科学家欲通过胚胎移植等方法拯救野化单峰骆驼,进行了如图所示的研究。下列叙述错误的是( )
A. ①可以表示体外受精,需要提供发育至MⅡ期的卵子和获能的精子
B. 通过②③获得的F的核遗传物质来自A野化单峰骆驼和B驯养单峰骆驼
C. 若要获得同卵双胎或多胎,则可对囊胚期胚胎进行分割,且内细胞团必须均等分割
D. 因D对移入子宫的外来胚胎基本上不发生免疫排斥反应,故胚胎可在D体内存活
11. 早在2017年某科研小组就利用相关技术首次培养出人—猪嵌合体胚胎,但该胚胎在猪体内仅发育了几周,且嵌合效率很低,未能培育出相应的人体器官。后来,科学家将人源诱导多能干细胞(iPS细胞)注入经过基因编辑培育出的肾脏缺陷猪胚胎,获得嵌合胚胎,并最终培育出拥有人细胞且功能正常的肾脏。下列相关叙述错误的是( )
A. 2017年培育的嵌合体胚胎的嵌合效率低可能与免疫排斥反应有关
B. iPS细胞和胚胎干细胞类似,其应用前景优于胚胎干细胞
C. 嵌合胚胎需在体外培育至囊胚或原肠胚时期才能进行胚胎移植
D. 受体母猪在接受早期嵌合胚胎前需要进行同期发情处理
12. 香蕉、菠菜等多种材料都可以用于DNA的粗提取与鉴定。下列叙述正确的是( )
A. 向剪碎的香蕉果肉组织中加入蒸馏水并研磨,以释放核DNA
B. 滤液中加入预冷的酒精,用玻璃棒搅拌会加速DNA的溶解
C. 将晾干的白色丝状物置于2m ol·L-1的NaCl溶液中,丝状物会溶解
D. 鉴定DNA时将丝状物直接加入二苯胺试剂中并进行沸水浴加热
13. 研究发现,大豆GmNF-YA19基因在干旱胁迫中有响应。科研人员利用PCR扩增GmNF-YA19基因,构建GmNF-YA19基因表达载体并转化烟草,实验过程如图所示。下列说法错误的是( )
A. PCR扩增GmNF-YA19基因所需的两种引物的碱基序列一般不相同
B. 最好选用限制酶KpnⅠ和EcoRⅠ切割含目的基因的DNA片段和载体
C. 终止子为一段DNA序列,其作用是使转录在所需的地方停下来
D. 导入GmNF-YA19基因的重组质粒可在含有氨苄青霉素的培养基中生长
14. 水蛭唾液腺分泌的水蛭素(蛋白质)是一种优良的凝血酶抑制剂,有着重要的医学价值,但天然的水蛭素的临床活性较低,如果将水蛭素分子中第47位的天冬酰胺替换成赖氨酸,其分子活性会提高。下列相关叙述正确的是( )
A. 可以通过对天然水蛭素基因进行改造或人工合成获得改造水蛭素基因
B. 水蛭素分子活性提高的原因是组成它的氨基酸种类和数量发生了改变
C. 该项生物工程技术属于蛋白质工程,该工程不涉及碱基互补配对原则
D. 利用该种生物工程生产出的蛋白质都是现有蛋白质改造的
15. 从直接提取胰岛素到化学合成人胰岛素,再到利用基因工程生产重组人胰岛素及胰岛素类似物,人们不曾停下研发胰岛素和优化胰岛素生产的脚步。下列有关利用基因工程生产人胰岛素的分析,错误的是( )
A. 转基因技术除了用于生产药物,还可以增强植物抗虫、抗病等特性
B. 可以采用 PCR 技术大量扩增人胰岛素基因,该技术需要用到引物
C. 利用蛋白质工程对人胰岛素的结构进行改造,可能会获得长效胰岛素
D. 利用大肠杆菌和酵母菌生产重组人胰岛素的过程完全相同
16. 荧光定量 PCR 技术可定量检测样本中某种 DNA 含量,其原理是在 PCR 反应体系中每加入一对引物的同时加入一个与某条模板链互补的荧光探针,当 Taq DNA 聚合酶催化子链延伸至探针处时,会水解探针,使荧光监测系统接收到荧光信号,即每扩增一次,就有一个荧光分子生成。下列叙述错误的是( )
A. 引物中(G+C)的含量越高,引物与模板 DNA 结合的稳定性就越高
B. 若引物 1、2 之间或引物自身发生碱基互补配对,则不能做到有效检测
C. PCR 反应体系中需要提供 DNA 模板、4 种脱氧核苷酸、酶、Mg2+等
D. 若某次 PCR 共产生 52 个等长的 DNA,则至少加入了 6 个荧光探针
二、非选择题:本题共5小题,共52分。
17. 林可霉素是一种具有重要临床意义的抗生素,林可霉素菌渣是林可霉素发酵过程中产生的固体废弃物,因其含有大量的林可霉素残留而被列为危险固体废弃物。科研人员从中筛选降解林可霉素的微生物,从而实现林可霉素菌渣的无害化处理。回答下列问题:
(1)将林可霉素菌渣堆肥样本用无菌水进行10~105倍梯度稀释,分别取不同浓度的0.1 mL稀释液涂布于含3.0g·L-1林可霉素的牛肉膏蛋白胨培养基平板上,37℃下培养48h。上述操作中不同浓度的稀释液至少涂布三个平板是为了_________。从功能上看,上述培养基属于_________。在对实验组培养基进行培养的过程中,同时培养的还有空白培养基,其目的是_________。
(2)研究发现在某个稀释100倍的上述培养基上存在两种菌落A、B,为确定二者对林可霉素的降解能力,设计实验的思路是_________。结合实验结果分析,菌落B对林可霉素没有分解能力,推断在上述培养基上可形成菌落B的原因可能是_________。
(3)将菌A培养液稀释倍104后,分别取0.1mL涂布于三个平板上,三个平板上菌落A的数量分别是89、91、90,则每升培养液中的活菌数为_________个,运用该种方法得到的实验结果比实际活菌数量少的原因是_________。
18. 豆科牧草二倍体沙打旺(2n=16)具有耐旱、耐贫瘠、抗风沙的特点,同源四倍体紫花苜蓿(4n=32)固氮能力较强,科研人员利用体细胞杂交技术获得兼具两者优点的杂种植株,实验流程如图。回答下列问题:
(1)过程Ⅰ用__________处理两种植物细胞获得原生质体。已知红色荧光染料能使得植物细胞质呈现红色,绿色荧光染料能使得细胞核呈现绿色,在鉴定杂种原生质体时可用显微镜观察,当观察到__________现象时,可判断该原生质体是由沙打旺和紫花苜蓿融合而成的。
(2)植物体细胞融合完成的标志是__________,与过程Ⅲ密切相关的具有单层膜结构的细胞器为__________。
(3)在植物体细胞杂交中,光照是重要的影响因素,一般情况下,图中的过程__________(填序号)开始需要进行照光培养,其作用是__________。
(4)d细胞在有丝分裂后期含有__________条染色体。杂种细胞培育成的植株为六倍体,则此杂种植株的花粉经离体培育得到的植株属于__________植株。
19. 人表皮生长因子受体2(HER2)是一种促进细胞增殖的膜蛋白,在部分乳腺癌细胞和胃癌细胞中过度表达,导致癌细胞异常增殖和转移。曲妥珠单抗是抗HER2的单克隆抗体,与HER2结合后,阻断其信号传导通路,抑制癌细胞生长。曲妥珠单抗是针对HER2靶点的靶向药物,显著提高了HER2阳性乳腺癌患者的生存率。制备曲妥珠单抗的大致过程如图所示。回答下列问题:
(1)在制备抗HER2的单克隆抗体过程中,首先要将纯化的HER2蛋白注入小鼠体内,其目的是从产生免疫反应的小鼠的脾脏中获得_________。在获取该细胞前3天需再次注射HER2蛋白,这样做的目的是_________。
(2)将B淋巴细胞和骨髓瘤细胞进行融合时,常用的方法有_________(答出2点)。融合体系中会出现多种类型的细胞,其原因是_________。
(3)经HAT培养基得到的杂交瘤细胞还需要进行_________,这个过程常用96孔板进行培养和筛选,原理是对杂交瘤细胞的培养液充分稀释,尽量使_________,通过培养让它增殖为单克隆细胞,再进行相应检测。
(4)已知细胞合成DNA有D和S两条途径,其中D途径能被氨基蝶呤阻断。人淋巴细胞中有这两种DNA的合成途径,但该细胞通常是不能长期体外培养的。小鼠骨髓瘤细胞中尽管没有S途径,但能不断分裂增殖。将这两种细胞在试管中混合,加促融试剂获得杂种细胞。为了从培养液中分离出杂交瘤细胞,请设计一个方法(不考虑机械方法):_________。
20. 《诗经》中有“投我以木瓜,报之以琼琚”的诗句。番木瓜易因感染番木瓜环斑病毒(PRSV)而获病。我国科研人员利用农杆菌转化法,成功培育出转基因番木瓜,基本流程如图所示。回答下列问题:
(1)过程①将RNA通过_________过程获得DNA.要获得大量的抗PRSV基因,可利用PCR技术扩增,其前提是要有一段已知的抗PRSV基因的脱氧核苷酸序列,以便合成引物,引物的作用是_________。
(2)为使抗PRSV基因正向插入Ti质粒上,需在抗PRSV基因两端分别添加限制酶_________的酶切位点,并用这两种酶将抗PRSV基因与Ti质粒进行重组。
(3)为筛选出含重组质粒的农杆菌,应在培养基中加入_________。
(4)检测转基因番木瓜的抗PRSV基因是否成功表达出相应蛋白质,常用的方法是_________。为检测转基因番木瓜是否培育成功,还需要进行的操作是_________。
21. 基因X能调控大豆的逆境响应,可以利用基因工程技术编辑基因X,进而培育耐盐碱大豆新品种。该过程中所用的载体的相关信息如图1所示,在限制酶BsaI的酶切位点处插入基因X,将重组载体导入大豆细胞后,其转录产物可引导一系列酶特异性结合基因组上的目标序列并发挥作用。图2表示相关限制酶识别序列及切割位点。回答下列问题:
(1)基因工程中常用的载体,除了质粒,还有______(答出2种)。基因工程中的基本工具除了载体,还包括_________。
(2)用限制酶BsaI切割目的基因的基因组DNA,理论上最多可以产生________种黏性末端。用限制酶BsaI切割图1所示的载体后,载体上保留的黏性末端是5'-________-3'和5'-________-3'。
(3)将充足重组载体导入大豆细胞后,通过相关抗生素筛选到4株抗性植株。为了鉴定对基因X的编辑是否成功,以上述抗性植株的DNA为模板,通过PCR扩增目的基因X,基因X的部分序列如图3所示,PCR产物酶切后的电泳结果如图4所示。
①筛选得到4株抗性植株时,所用到的抗生素是________。
②所用限制酶是_________。
③这4株植株中纯合未突变体是_________,纯合突变体是________。(选填甲~丁)
河南省2024—2025年度高二期中考试生物学
本试卷满分100分,考试用时75分钟。
注意事项:
1.答题前,考生务必将自己的姓名、考生号、考场号、座位号填写在答题卡上。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
4.本试卷主要考试内容:人教版选择性必修3.
一、选择题:本题共16小题,每小题3分,共48分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
【1题答案】
【答案】C
【2题答案】
【答案】B
【3题答案】
【答案】D
【4题答案】
【答案】A
【5题答案】
【答案】C
【6题答案】
【答案】B
【7题答案】
【答案】C
【8题答案】
【答案】C
【9题答案】
【答案】A
【10题答案】
【答案】B
【11题答案】
【答案】AC
【12题答案】
【答案】C
【13题答案】
【答案】B
【14题答案】
【答案】A
【15题答案】
【答案】D
【16题答案】
【答案】D
二、非选择题:本题共5小题,共52分。
【17题答案】
【答案】(1) ①. 减小实验误差 ②. 选择培养基 ③. 判断培养基是否完全灭菌
(2) ①. 将两种菌落分别接种到含等量林可霉素的同种培养液中,相同且适宜条件下,培养相同时间,比较两组培养液中林可霉素的减少量 ②. 该菌对林可霉素具有抗性
(3) ①. 9×10⁹ ②. 当两个或多个细胞连在一起时,平板上观察到的只是一个菌落
【18题答案】
【答案】(1) ①. 纤维素酶和果胶酶 ②. 发两种荧光(或既有红色荧光又有绿色荧光)
(2) ①. 再生出新细胞壁 ②. 高尔基体
(3) ①. V ②. 诱导试管苗形成叶绿素,使试管苗能进行光合作用
(4) ①. 96 ②. 单倍体
【19题答案】
【答案】(1) ①. (已免疫的)B淋巴细胞(或能产生抗HER2抗体的B淋巴细胞) ②. 通过二次免疫使能产生抗HER2抗体的B淋巴细胞数量增多
(2) ①. PEG融合法、电融合法、灭活病毒诱导法 ②. 细胞融合是随机的,且融合率达不到100%
(3) ①. 克隆化培养和抗体检测 ②. 每一个孔里只接种一个杂交瘤细胞
(4)培养液里加入氨基蝶呤,收集增殖的细胞
【20题答案】
【答案】(1) ①. 逆(反)转录 ②. 使DNA聚合酶从引物的3'端开始连接脱氧核苷酸
(2)HindⅢ和BamHI
(3)卡那霉素 (4) ①. 抗原-抗体杂交 ②. 使用番木瓜环斑病毒感染转基因番木瓜,看番木瓜是否感病
【21题答案】
【答案】(1) ①. 噬菌体、动植物病毒 ②. DNA连接酶、限制酶
(2) ①. 44 ②. CAAT ③. GTTT
(3) ①. 卡那霉素 ②. SacI ③. 乙 ④. 丁
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